3.8. Boekverslag door V woorden 9 april keer beoordeeld. Inhoudsopgave
|
|
- Guus Cools
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Boekverslag door V woorden 9 april keer beoordeeld Vak ANW Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Hoofd en Deelvragen 3 Deelvraag 1 4 Deelvraag 2 5 Deelvraag 3 6 Deelvraag 4 10 Deelvraag 5 11 Hoofdvraag 12 Conclusie 13 Bronnen 14 Inleiding We hebben voor dit onderwerp gekozen omdat het ons erg interessant leek om meer over deze planten te weten te komen. Het zijn planten waar iedereen wel eens van gehoord heeft maar waar bijna niemand echt eens wat dieper op in gegaan is door ze bijvoorbeeld eens te bestuderen en eens goed te bekijken hoe ze nou eigenlijk werken. Dit merk je ook aan de reacties van andere mensen uit bijvoorbeeld de klas, als iemand aan ons vraagt wat we als onderwerp hebben en we ze dan vertellen dat we het over vleesetende planten doen, is toch iedereen er eigenlijk wel in geïnteresseerd. Ze vinden het allemaal interessant om te weten hoe de vleesetende plant nou eigenlijk echt werkt, en dat stimuleerde ons nog meer om dit echt als onderwerp te houden en aan deze po te werken. Hoofd en Deelvragen Hoofdvraag : Wat is de functie van vleesetende planten in hun omgeving? Deelvraag1 : Welke vleesetende planten zijn er? Deelvraag2 : Waar komen ze voor? Deelvraag3 : Hoe vangen ze hun prooi? Deelvraag4 : De vleesetende plant in Nederland? Deelvraag5 : Waarom eten ze vlees? Pagina 1 van 6
2 Deelvraag 1 Welke vleesetende planten zijn er? Bij het beantwoorden van deze vraag kunnen we niet alle soorten beantwoorden, we hebben daar niet genoeg informatie voor kunnen vinden. We hebben gewoon van alle meest bekende vleesetende planten de namen en in de andere deelvragen ook de antwoorden op de vraag waar ze leven, hoe vangen ze hun prooi, enz. Hieronder zie je een lijstje met alle vleesetende planten die wij bespreken in onze po: Vleesetende planten die op het land leven: - Venus vliegenval - Zonnedauw - Vetblad - Trompetbekerplant Vleesetende planten die op het water leven: - Waterradplant - Blaasjeskruid Deelvraag 2 Waar komen ze voor? De Venus vliegenval: Deze vleesetende plant komt in het wild alleen nog maar voor in Noord-Amerika. Hij leeft dan in de moerassen Zonnedauw: De zonnedauw komt vooral voor in Europa in de voedselarme moerassen, maar ook in de rest van de wereld in soortgelijke gebieden kan hij voorkomen. Vetblad: Het vetblad komt vrijwel overal voor waar het vochtig is en waar meer begroeiing is. Er is dus geen specifiek gebied waar de plant veel voorkomt. Trompetbekerplant: Deze vleesetende plant word alleen aangetroffen in het zuiden van Amerika, de gele trompetbekerplant is tevens de grootste vleeseter onder de planten. Waterradplant: Deze plant is ook een plant zonder een specifieke plaats waar hij veel voorkomt, het is een plant dus hij komt voor in wateren, en de temperatuur moet wel hoog zijn, dus alleen in gebieden waar het gemiddeld zo n 20 graden is. Blaasjeskruid: Voor deze vleesetende plant geld eigenlijk hetzelfde als voor de waterradplant, maar het moet wel een grote plas of iets dergelijks zijn, want het is een plant die wel 2 meter kan bedekken, dit is dan niet een plant maar een heleboel die als een groep op het water drijven. Deelvraag 3 Hoe vangen ze hun prooi? Pagina 2 van 6
3 De venus vliegenval: Deze vleesetende plant word ook wel vliegenvangertje genoemd. Deze plant vangt zijn prooi, bijvoorbeeld dus een vlieg, door zijn prooi te vangen in een soort van kooi. Met kooi bedoelen wij dan zijn bladeren waar aan de rand een soort van stekels zitten (de tralies) die dichtklappen zodra tastharen worden aangeraakt. De kooi klapt niet dicht als er maar 1 haartje word aangeraakt, pas als hetzelfde haartje binnen ongeveer 20 seconden weer word aangeraakt, of als er meerdere haartjes tegelijkertijd worden aangeraakt klapt de kooi pas dicht. De vliegen worden op 2 manieren naar de kooi toe gelokt. De eerste manier waarop dat gebeurd is door de kleuren van de bladeren, deze bladeren hebben een mooie rode kleur, daar komen de insecten op af. De andere manier is doormiddel van nectar die de plant via klieren in de bladeren afscheid, veel insecten komen op deze nectar af omdat ze het lekker vinden en zodra ze dan op de bladeren zitten, en dus in de kooi zitten klapt deze dicht. Meteen nadat dit is gebeuren stromen de verteringssap toe. Door dat sap verteerd de prooi en dat sap waarin dan het beestje is opgelost word dan opgenomen door de plant. Soms blijft de kooi wel wekenlang dicht zitten totdat de prooi helemaal verteerd is en dan alleen nog maar de onverteerbare delen over zijn. Dan gaat de kooi weer open voor een nieuwe prooi. We hebben eigenlijk niet kunnen vinden wat er met de onverteerbare delen van de prooi gebeurd, maar wij denken dat deze delen zo klein zijn dat ze gewoon door bijvoorbeeld de wind worden weggewaaid. De Zonnedauw: Bij de zonnedauw is de bovenkant van het blad dicht bezet met roodachtige tentakels. En elke tentakel draagt een druppel heldere kleverige vloeistof die als dauw in de zon glinstert (vandaar ook de naam Zonnedauw). De tentakels dienen niet alleen om een insect vastgelijmd te houden, ze kunnen ook bewegen. Aan de rand staan de grootste tentakels. Als een insect daar landt, zullen die tentakels naar binnen buigen zodat de prooi mooi in het midden van het blad beland, daar zitten immers de klieren die verteringssappen afscheiden. De tentakels van de Zonnedauw gaan niet eeuwig mee, slechts driemaal kan zo n tentakel buigen, daarna sterft hij af. Zuinigheid is dus geboden. Als er een klein mugje op een van de buitenste tentakels beland wordt het door die ene tentakel naar het midden verplaatst. Bij grotere prooien gaan verschillende tentakels samenwerken bij het verplaatsen. Waardoor de prooi naar de Zonnedauw toe gelokt word is niet helemaal duidelijk. De plant scheid geen nectar af. Sommige mensen denken dat de prooi naar de op dauw lijkende vloeistof afkomt. Anderen denken dat de vloeistof een voor insecten aantrekkelijke geur bevat die voor mensen niet waarneembaar is. Wat het kloppende antwoord is, is niet bekend. De zonnedauw word meestal aangetroffen samen met Veenmos, dat is zo omdat Veenmos veel vocht vasthoud en daar profiteert de Zonnedauw van als het droog is en dan zelf geen vocht meer heeft. Het Vetblad: Het Vetblad is een klein plantje wat zo n 5 centimeter groot word, je moet het voorstellen als een soort hoopje bladeren. De bladeren zitten vol met kleine druppeltjes slijm, deze druppeltjes zijn niet met het blote oog te zien. Deze druppeltje ruiken net zoals beschimmeld brood, en door die geur worden insecten aangetrokken. Als zo n aangetrokken insect op het blad gaat zitten begint de plant via allerlei klieren in het blad vocht af te geven, zoveel dat het insect er tenslotte in stikt. Het is duidelijk dat het hier om kleine insecten gaat anders werkt het natuurlijk niet. Als de prooi eenmaal gestikt is wordt het als ware omarmd door het blad, waarna dan verteringssappen worden afgescheiden en dan word de prooi verteerd en de sappen met de verteerde prooi worden dan opgenomen door de plant. Pagina 3 van 6
4 Het Vetblad vangt alleen insecten in de zomer en in het warmer wordende gedeelte van de lente, de rest van het jaar haalt de plant alle benodigde voedingsstoffen uit de grond. De Trompetbekerplant: Het is vrij duidelijk waaraan deze plant zijn naam te danken heeft, door zijn uiterlijk. De manier waarop deze plant zijn prooi vangt is doormidden van een soort van valkuilachtig iets. Aan de rand bij de ingang zitten klieren die nectar maken; een zoete, geurende vloeistof waardoor insecten worden gelokt. De insecten gaan de beker in, op zoek gaan naar nóg meer lekkers. Daar belanden ze in een waterbad waaruit ze niet meer kunnen ontsnappen. De binnenkant van de wand is zó glad en glibberig dat de insectenpootjes er geen grip op hebben. Ze verdrinken. De vloeistof in de beker bevat bacteriën of verteringssappen. Die werken in op het insect, net als maag- en darmsappen bij mensen en dieren. Zo verandert het water in de beker in een voedzaam soepje met alle stoffen die de plant nodig heeft. Grote bekerplanten worden soms bezocht door andere insecteneters. Zo zit er wel eens een kikkertje bovenin te wachten op een lekker hapje. Als hij te diep de plant ingaat, glijdt hij over de gladde randen naar beneden. Hij kan niet meer ontsnappen en wordt verteerd. Larven van verschillende insecten zijn ongevoelig voor de verteringssappen uit de vleesetende bekerplanten; zij kunnen er in leven zonder er last van te hebben. Ze eten de onverteerbare resten die achterblijven op de bodem van de kelk. De bekerplanten hebben daar óók baat bij. Want de resten kunnen gaan rotten als ze lange tijd op de bodem blijven liggen. De Dracula's bekerplant heeft zelfs een speciaal kamertje waarin mieren leven. Die nemen zo nu en dan een duik in de beker om er iets lekkers uit te halen. De Waterradplant: Over de Waterradplant valt eigenlijk weinig te vertellen behalve dan dat hij op het wat leeft en ongeveer 5 centimeter groot word en gewoon op het water drijft en geen wortels heeft en dus al zijn voedingsstoffen uit zijn prooi moet halen. Het principe van een prooi vangen is hetzelfde als bij de Venus vliegenval. Het is eigenlijk dezelfde plant alleen dan op het water. Het Blaasjeskruid: Bij deze plant was het zeer moeilijk om uit te leggen hoe hij werkt want we konden er geen plaatjes van vinden en de informatie die we over deze plant hadden gaf hierover ook weinig informatie. Hetgeen wat we er van kunnen hebben gemaakt is dat het een plant is die net zoals de Waterradplant op het water leeft en dat hij ongeveer 2 meter lang kan worden maar dat is dan niet een plant maar meerdere planten die helemaal door elkaar heen groeien en zo ongeveer 1 plant vormen. Het vangen van een prooi gebeurd ongeveer zo, als het insect de tastharen aanraakt klapt het open. Het deurtje gaat snel dicht en het insect is gevangen. Wij weten niet precies wat wij hier ons bij moeten voorstellen maar het komen volgens ons erop neer dat de prooi als het ware opgeslokt word zodra het gaat zitten door allemaal bladeren die er rond omheen zitten, maar of dit helemaal klopt weten wij niet zeker. Deelvraag 4 De vleesetende plant in Nederland? We gaan nu kijken of er nog vleesetende planten voorkomen in Nederland en zo ja, waar. Eigenlijk is deze vraag al zo ongeveer beantwoord in deelvraag 2, maar goed. Pagina 4 van 6
5 De volgende vleesetende planten kom je tegen in Nederland: - De Zonnedauw: Je komt ze niet meer zo veel tegen als vroeger, maar de plaatsen waar je ze nog kunt vinden zijn vennen. Vennen zijn kleine moerassige meertjes, die vennen vindt je in de heidevelden van: Noord-Brabant, Noord-Limburg en Drenthe. - Het Vetblad: Deze vind je op dezelfde plekken als de Zonnedauw, en op een paar andere gebieden met veel begroeiing. Bij de bovenstaande planten hebben we het natuurlijk over de planten die nog in het wild voorkomen, maar je kunt ook gewoon een vleesetende plant in een tuinzaak kopen zoals Intratuin. Een van de meest populaire vleesetende planten die je kunt kopen is de Venusvliegenval, dit komt door zijn mooie methode die hij gebruikt om zijn prooi te vangen, dit spreekt mensen kennelijk erg aan. Wij denken dat die interesse komt door allerlei verhalen die de ronde gaan over vleesetende planten waarvan iedereen wel eens gehoord heeft toen hij klein was, iedereen weet dat dit onzin is maar toch zijn het altijd wel mooie verhalen en zeker als je klein bent vind je dat erg interessant. Maar als je echt weet hoe het eigenlijk werkt word het helemaal interessant en daarom is het dus het aanbevelen waard om eens een plantje te kopen en die te bestuderen. Deelvraag 5 Waarom eten ze vlees? De reden waarom de bijzondere planten vlees eten is om hun voedsel aan te vullen, want ze komen meestal voor op plaatsen waar weinig voedsel in de grond zit. We denken ook dat deze planten door de natuur speciaal voor deze gebieden zijn ontworpen. Er zijn natuurlijk ook andere planten in deze gebieden maar die hebben ook speciale aanpassing zoals bij het, bij de Zonnedauw genoemde, Veenmos, deze plant kan zoals gezegd heel goed vocht vasthouden voor de drogere tijden. Dit is een speciale eigenschap om te overleven en zo hebben de vleesetende planten de speciale eigenschap dat ze een levende prooi kunnen vangen en die kunnen opeten om zo te overleven. Hoofdvraag Wat is de functie van vleesetende planten in hun omgeving? Dit vonden wij de moeilijkste vraag om te beantwoorden. Het is heel moeilijk om te zeggen wat de precieze functie van deze planten is tegenover hun omgeving omdat het niet echt duidelijk naar oren komt uit het gedrag van deze planten. We denken ook dat de invloed gewoon hetzelfde is als alle andere planten in de omgeving van een vleesetende plant, dat houd volgens ons dus in dat ze samen zorgen dat het ecosysteem overeind blijft en dat niet de ene plant helemaal verdrukt word of uitsterft maar dat alles gewoon goed verdeeld is tussen de verschillende planten die op die plaats voorkomen. En misschien is het ook zo dat de vleesetende planten behalve op het ecosysteem van de planten, ook, in tegenoverstelling tot andere planten, ook invloed hebben op het ecosysteem van insecten. Daarmee bedoelen we dat ze er misschien ook voor zorgen dat er bijvoorbeeld niet teveel insecten komen want dat zou schadelijk zijn voor het ecosysteem, dat kun je vergelijken met bijvoorbeeld roofvogels die ervoor zorgen dat er niet te veel ongedierte zoals muizen komen want anders zouden die muizen ervoor zorgen dat er teveel planten worden aangevreten e.d. en dat dus het ecosysteem word aangetast. Dat is het enige wat we over de Pagina 5 van 6
6 hoofdvraag kunnen zeggen. Conclusie Het grote deel van de conclusie is al te lezen in de beantwoording van de hoofdvraag. Maar wat we nog meer wilden zeggen is dat we erg veel plezier hebben gehad in het maken van deze po, niet dat we het leuk vinden om te typen en dergelijke maar omdat we een leuk onderwerp hadden wat we echt interessant vonden was het toch wel leuk om te doen. Ook vooral de reacties van mensen uit de klas waren leuk, want zoals al eerder gezegd was iedereen toch best wel nieuwsgierig naar de werking van de vleesetende planten en het zijn ook gewoon er boeiende planten om naar te kijken. Het is ook echt iets heel anders dan andere planten want bij deze planten krijg je ook echt het gevoel dat de plant leeft, en dat is bij andere planten niet zo erg duidelijk. Het meest spectaculaire om te zien is hoe een val van een Venus vliegenval dichtklapt. Als je zo n plantje koopt zet je hem op je kamer neer en dan prik je met bijvoorbeeld een luciferhoutje op een blaadje en dan lijkt het echt of hij het willen pakken (zie plaatje bij deelvraag 3 bij Venus vliegenval). Als met al, wij hopen dat u aan het lezen van deze po net zoveel plezier heeft beleefd als dat wij aan het maken hebben beleefd. Bronnen Wij hebben gebruik gemaakt van de volgende bronnen: Pagina 6 van 6
Aantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen BBL. 2.1 Namen 1 Hoe komen planten en dieren aan hun naam? De naam van een plant of een dier kan: *
Aantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen BBL 2.1 Namen 1 Hoe komen planten en dieren aan hun naam? De naam van een plant of een dier kan: * * * 2 Hoe kun je de naam van een organisme opzoeken?
Nadere informatieDe zintuigen van planten
De zintuigen van planten Voor beginners Alma Steenstra Proloog Hallo, ik ben Alma Steenstra. Ik heb kort geleden een cursus biologie (What a plant knows) gevolgd aan de universiteit van Tel Aviv, via internet,
Nadere informatieEncyclopedie. Avontuur. van het. Voor avontuurlijke kids met veel vragen
Avontuur van het Encyclopedie Voor avontuurlijke kids met veel vragen Inhoud De Ruimte Ons zonnestelsel 15 Ruimteobjecten 17 Ruimtevaart 19 Sterren 21 De maan 23 Zeeën en Oceanen De Aarde Vuurtorens 27
Nadere informatieLesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel
Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel Doelgroep: Groep 4 t/m 8 Leerstofgebied: Wereldoriëntatie Werkvorm: Groepjes Duur: ± 30 minuten Doel van de opdracht: Leerlingen leren wat het favoriete voedsel
Nadere informatieinhoud blz. 1. Prikken en steken 2. De bij 3. De brandenetel 4. De mug 5. De kwal 6. De pieterman 7. De rode mier 8.
Ik prik! inhoud blz. 1. Prikken en steken 3 2. De bij 4 3. De brandenetel 5 4. De mug 6 5. De kwal 7 6. De pieterman 8 7. De rode mier 9 8. De pijlstaartrog 10 9. De schorpioen 11 10. De cactus 12 11.
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. biologie CSE KB. tijdvak 2. Deze bijlage bevat informatie.
Bijlage VMBO-KB 2013 tijdvak 2 biologie CSE KB Deze bijlage bevat informatie. KB-0191-a-13-2-b Tropische regenwouden Lees eerst informatie 1 tot en met 3 en beantwoord dan vraag 42 tot en met 50. Bij het
Nadere informatieLESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van
LESPAKKET ECOLOGIE HAVO / VWO Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK ELAND Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie hebt, volgen
Nadere informatieEr groeit iets in Meise!
Voedingsstoffen vergaren In het regenwoud groeien er heel wat planten boven in de kruinen van de grote bomen. We noemen planten die bovenop andere planten groeien:... Het is niet vanzelfsprekend om boven
Nadere informatieLesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel
Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel Doelgroep: Groep 6 t/m 8 Leerstofgebied: Wereldoriëntatie Werkvorm: Groepjes Duur: ± 30 minuten Doel van de opdracht: Leerlingen leren wat het favoriete voedsel
Nadere informatieAftekenlijst. Naam: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Aftekenlijst 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Naam: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Werkblad 1 Schematisch
Nadere informatieKaartenset ongewervelde dieren
Kaartenset ongewervelde dieren Deze set met plaatjes is het eerste deel van de kaartjes met gewervelde- en ongewervelde dieren op. Ieder kaartje bevat een afbeelding van het dier in kwestie, met daarbij
Nadere informatieInspiratiemiddag W&T: De wereld van planten
Inspiratiemiddag W&T: De wereld van planten De wetenschapper of onderzoeker Wat kun je allemaal aan planten onderzoeken? Wat kun je allemaal aan planten onderzoeken? Bestuiving Bloemontwikkeling Plantenziekten
Nadere informatieRegenwormen Tijdstip: in september, oktober en november, na een regenbui.
KB2 Tijdsinvestering: 45 minuten Regenwormen Tijdstip: in september, oktober en november, na een regenbui. 1. Inleiding Een mol eet per jaar wel 50 kg wormen. Dat is veel, maar als je bedenkt dat in je
Nadere informatieONDERZOEKERS:...(vul je naam in) Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :...
Rode opdracht: bomen Pak de boomzoeker 1, 2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Als je naar de takken van de boom kijkt,
Nadere informatieVolg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :...
Rode opdracht: bomen Pak de boomzoeker 1, 2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Kijk goed naar deze boom om te zien of het
Nadere informatieSuchmann. Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen
Suchmann Natuur, hoofdstuk Lente en natuurverschijnselen Wanneer: Dinsdagmiddag 6-13-20 & 27 april De kinderen worden in groepjes verdeeld van 3 of 4 kinderen. Ieder groepje krijgt een onderwerp toebedeeld
Nadere informatieRaar, maar waar! deel 1. groep 3 en 4
Raar, maar waar! deel 1 Natuur groep 3 en 4 Inhoud 1 Raar, maar waar! 3 2 Een vreemd ei 4 3 Spring er maar uit 5 4 Verstopt 6 5 Slim 7 6 Vlieg er niet in 8 7 Een kever met een luchtje 9 8 Een zware hap
Nadere informatieinhoud Herfst 1. Het weer 2. Overal blad 3. Zaden 4. Paddenstoelen 5. De eekhoorn 6. De egel 7. Insecten 8. Vogels op reis 9. Filmpje Pluskaarten
Herfst inhoud Herfst 3 1. Het weer 4 2. Overal blad 5 3. Zaden 6 4. Paddenstoelen 7 5. De eekhoorn 8 6. De egel 9 7. Insecten 10 8. Vogels op reis 11 9. Filmpje 12 Pluskaarten 13 Bronnen en foto s 15 Colofon
Nadere informatieWerkblad Waterrapport 1 - Kleur van het water
Werkblad Waterrapport - Kleur van het water Water in sloten, plassen, meren en rivieren kan allerlei verschillende kleuren hebben door de stoffen die erin opgelost zijn. Meestal betekent helder en lichtgekleurd
Nadere informatieStokstaartje. Inhoud. 1. Wat is een stokstaartje. 2. Mijn familie onder de grond
Stokstaartje Inhoud 1. wat is een stokstaartje 2. mijn familie onder de grond 3. de jacht en het eten 4. de geboorte 5. het lijf 6. extra/vragen 1. Wat is een stokstaartje De wetenschappelijke naam van
Nadere informatieHet rijk van de schimmels
4 BASISSTOF 1 vwo gymnasium Het rijk van de schimmels thema 4 Ordening opdracht 10 Beantwoord de volgende vragen. 1 Heeft de gist die roos veroorzaakt (zie afbeelding 19) een celkern en een celwand? Gistcellen
Nadere informatieDocentenhandleiding Onderzoek Leefomgeving
Docentenhandleiding Onderzoek Leefomgeving Doelgroep: Groep 6,7 en 8 Leerstofgebied: Natuur en techniek Werkvorm: Buiten in groepjes van 3 leerlingen Duur: 45 minuten buiten + 30 minuten nabespreken in
Nadere informatieKaartenset gewervelde dieren
Kaartenset gewervelde dieren Deze set met plaatjes is het tweede en laatste deel van de kaartjes met gewervelde- en ongewervelde dieren op. Ieder kaartje bevat een afbeelding van het dier in kwestie, met
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL
Bijlage VMBO-GL en TL 2013 tijdvak 2 biologie CSE GL en TL Deze bijlage bevat informatie. GT-0191-a-13-2-b Tropische regenwouden Lees eerst informatie 1 tot en met 3 en beantwoord dan vraag 41 tot en met
Nadere informatieDe woestijn. Uitgestrekt, droog en heet!
De woestijn Uitgestrekt, droog en heet! Bij een woestijn denken we vaak vooral aan zand, zand en nog eens zand. Maar er zijn ook heel andere woestijnen op aarde. Er zijn bijvoorbeeld ook kleiwoestijnen,
Nadere informatieVOORBEELD WETENSCHAPPELIJK VERSLAG
VOORBEELD WETENSCHAPPELIJK VERSLAG LET OP: DIT IS EEN VOORBEELDVERSLAG EN IS DUS ERG BEKNOPT! NAAM: VOORNAAM & ACHTERNAAM KLAS: 1M1 - SCHOOL VAK: BIOLOGIE DOCENT: MEVROUW SMIT INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding..
Nadere informatieEgel informatiemap. De egel die in Nederland leeft is de West-Europese egel. Zijn wetenschappelijke naam is Erinaceus Europeus.
Egel informatiemap De egel die in Nederland leeft is de West-Europese egel. Zijn wetenschappelijke naam is Erinaceus Europeus. De meeste mensen kennen de egel slechts als verkeersslachtoffer. Soms wordt
Nadere informatieSPREEKBEURT Chinchilla
SPREEKBEURT Chinchilla l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE CHINCHILLA
Nadere informatieKRIEBELENDE KRUIPERTJES
KRIEBELENDE KRUIPERTJES Een insectenwandeling over het dreuzelpad door natuurtuin 't Loo voor kinderen van groep 4, 5 en 6. 2 Een tocht over insecten door de natuurtuin 't Loo over het dreuzelpad. Geschikt
Nadere informatieinhoud De oude eik 1. In het park 2. De delen van de eik 3. Herfst 4. Dieren helpen de eik. 5. Winter 6. Lente 7. Rupsen 8.
De oude eik inhoud De oude eik 3 1. In het park 4 2. De delen van de eik 5 3. Herfst 6 4. Dieren helpen de eik. 7 5. Winter 8 6. Lente 9 7. Rupsen 10 8. De galwesp 11 9. De boomklever 12 10. Filmjes 13
Nadere informatie,:,- ::s (\') ., - n. -==-. (\) ==} (\) (\) (ih. (\) (h. b,. (\)
ë' - ::s r,:,- -+ o -+ (\') 0 lo., o_ 0 - n. ==} -==-. < (ih o= (h b,. =g ) Tuinwandeling voor groep 1 / 2 van het primair onderwijs HET LIEVEHEERSBEESTJESPAD Tuin: Landzigt Tijdsduur: cira 1 uur Eigen
Nadere informatieVleesetende plant. Dehaen Tim. 1GRMc
Vleesetende plant Dehaen Tim 1GRMc In de galerieën op het tabblad Invoegen bevinden zich items die zodanig zijn ontworpen dat deze bij het algemene uiterlijk van uw document passen. U kunt deze galerieën
Nadere informatieSPREEKBEURT Chinchilla
l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT Chinchilla ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE CHINCHILLA
Nadere informatieinhoud blz. 1. Haar 2. Met of zonder haar 3. Haar beschermt 4. Voelen met haar 5. Praten met haar 6. Mens en haar 7. Wenkbrauwen en wimpers
Haar inhoud blz.. Haar 3. Met of zonder haar 4 3. Haar beschermt 5 4. Voelen met haar 6 5. Praten met haar 7 6. Mens en haar 8 7. Wenkbrauwen en wimpers 9 8. Haar en mode 0 9. Soorten 0. Knippen en scheren.
Nadere informatie2. Maak met de 4 buizen een vierkant op de grond. Dit is het zoekraam.
Opdracht 1. Gebruik je ogen goed. In het bos kun je van alles ontdekken! Komen er onder de bomen verschillende soorten insecten en of bodemdiertjes voor? Het beste bos 1. Materiaal tas 1: zoekraam, 1 schepje,
Nadere informatieNaam:_ KIKKERS. pagina 1 van 6
Naam:_ KIKKERS _ De kikker is een amfibie. Er zijn veel soorten kikkers op de wereld. In Nederland zie je de bruine en de groene kikker het meest. De groene kikkers zijn graag veel in het water, de bruine
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Pijlgifkikkers Inhoudsopgave Inleiding Inleiding 1. Soorten pijlgifkikkers 2. Voortplanting 3. Voeding 4. Waar leven ze 5. Wat kunnen pijlgifkikkers allemaal 6. De vijanden Slotwoord Literatuurlijst Dit
Nadere informatieL I EDBIJLAGE. Liedbijlage Insecten
Liedbijlage Insecten L I EDBIJLAGE Samenstelling Chrystal Cochius Illustraties Elsbeth Cochius, grafisch kunstenaar en winnares van de HeArtpool grafiekprijs Overijssel 2005 I N SECTEN Zonder insecten
Nadere informatieLekker eten: vlieg en mug
Insecteneter 1 / 2e graad 4 Vang alle vliegen en muggen van de tafel van 4. 10 32 27 39 36 1 16 25 18 40 12 28 42 22 Insecteneter 2 / 2e graad 7 Vang alle vliegen en muggen van de tafel van 7. 10 42 27
Nadere informatieAardoliealarm in het bos
de graad > Landbouw > lesmateriaal > spelkaarten Aardoliealarm in het bos BIOBOER Om goed te kunnen zaaien, moet de aarde los. Daarvoor gebruik je een tractor. Dat gaat vlot. Neem reuzenpassen en ga 5
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Rovers op (het) pad Groep 6-7-8
Voorbereiding post 2 Rovers op (het) pad Groep 6-7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Rovers op (het) pad, voor groep 6, 7 en 8. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel
Nadere informatie7-12 jaar Scharrelavontuur. 7-12 jaar Scharrelavontuur
Geluiden Wees 1 minuut helemaal stil. Luister naar de geluiden om je heen. Hoeveel geluiden heb je gehoord? Welke geluiden heb je herkend? Je eigen geur maken Verzamel verschillende soorten blaadjes, mos,
Nadere informatieligt. Druppelen: als ergens druppels vanaf vallen. Je haar druppelt bijvoorbeeld als je net uit het zwembad komt. Gieten: heel hard regenen.
Woordenschat blok 8 gr 4 Les:1 De regendruppel: een bolletje water dat uit de lucht naar beneden valt. Drassig: een grasveld is drassig als het erg nat wordt, waardoor het modderig wordt. Droog: als ergens
Nadere informatieVoeding. Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Voeding Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs DMVVOO-B&E-2012 Voeding is belangrijk voor de mens, dier en plant. In het dierenpark zie je heel veel verschillende dieren. De planteneter eet planten,
Nadere informatieSamenvatting Biologie Planten en cellen
Samenvatting Biologie Planten en cellen Samenvatting door een scholier 1333 woorden 5 juni 2004 5,6 147 keer beoordeeld Vak Biologie Planten Planten zijn overal om ons heen. Bomen en struiken. De een opvallend
Nadere informatieDeze mooi gekleurde vogels hebben een grote snavel. Niemand weet precies waarom, maar hij lijkt handig om noten open te breken.
Jungle Een paar junglebewoners: Orang-oetang: Deze oranjeachtige apen zijn bijna uitgestorven omdat hun bomen worden gekapt. Ze kunnen dan moeilijk eten vinden en gaan dood. Orang-oetang betekent bosmens.
Nadere informatieBOOM de kampioen. vertelt over de plek die alle bomen over de hele wereld in ons. Er zijn ontelbaar veel boomsoorten en soms heeft een boom
BOOM de kampioen vertelt over de plek die alle bomen over de hele wereld in ons leven innemen. En in het leven van de dieren. Er zijn ontelbaar veel boomsoorten en soms heeft een boom ook nog eens familieleden
Nadere informatieDe lente! Werkboekje leeftijd: 10+
De lente! Werkboekje leeftijd: 10+ Seizoenen De lente begint meestal op 21 maart. Soms kan het begin van de lente ook vallen op 20 maart. Dat heeft te maken met de stand van de zon. Afgesproken is dat
Nadere informatiePlanten en hun omgeving vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 23 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/63326 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieinhoud 1. Inleiding 3 2. Schimmel 4 3. De paddenstoel 5 4. Uit het leven van een paddenstoel 7 5. Soorten paddenstoelen 6.
Paddenstoelen inhoud 1. Inleiding 3 2. Schimmel 4 3. De paddenstoel 5 4. Uit het leven van een paddenstoel 7 5. Soorten paddenstoelen 8 6. Schimmelweetjes 11 7. Filmpjes 13 Pluskaarten 14 Colofon en voorwaarden
Nadere informatieWandelroute langs insecten en andere kleine beestjes
Wandelroute langs insecten en andere kleine beestjes Tijdens deze buitenopdracht komen jullie verschillende insecten tegen. Ook vind je andere kleine beestjes, die geen insecten zijn. De route is met een
Nadere informatieHet begin van de winter
WINTER 21 december WINTER 2 Het begin van de winter Vanaf 21 juni worden de dagen weer langzaam korter. De zomer duurt tot 22 of 23 september. Dan zijn de dag en de nacht overal even lang. Met andere woorden:
Nadere informatieBIOBOER. Maar vandaag is het aardoliealarm. Kijk op je aardoliekaart of er voor jou een probleem is.
BIOBOER 1 Hoe het elk jaar gaat... Om goed te kunnen zaaien, moet de aarde los. Daarvoor gebruik je een tractor. Dat gaat vlot. Neem reuzenpassen en ga 5 vakjes vooruit! Maar vandaag is het aardoliealarm.
Nadere informatieIn de ecologie bestudeert men de relatie tussen de organismen en het milieu waar ze voorkomen.
Samenvatting Thema 3: Ecologie Basisstof 1 In de ecologie bestudeert men de relatie tussen de organismen en het milieu waar ze voorkomen. Waarom leeft het ene dier hier en het andere dier daar? Alle organismen
Nadere informatieDE MELKSLANG. Na-aap slang
DE MELKSLANG Na-aap slang De melkslang heeft mooie, opvallende kleuren. Met zijn rode, zwarte en witte ringen zie je hem zeker niet over het hoofd. En dat is nou precies de bedoeling! DIERENPASPOORT MELKSLANG
Nadere informatieOntdekkingstocht duin, bos en strand
Ontdekkingstocht duin, bos en strand Opdracht 1 Het noorden van de kaart Start deze ontdekkingstocht op de parkeerplaats van Ecomare. Om te weten of je goed loopt, is het belangrijk dat je de kaart goed
Nadere informatieonzichtbaar leven bovenbouw primair onderwijs
onzichtbaar leven bovenbouw primair onderwijs Als je de wereld van héél dichtbij bekijkt, gaat er een nieuwe voor je open. Mooier en bijzonderder dan je je ooit hebt kunnen voorstellen. Welkom in Micropia.
Nadere informatieWerkstuk Biologie Slangen
Werkstuk Biologie Slangen Werkstuk door een scholier 1207 woorden 13 juni 2005 6,7 137 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoud Hoofdstuk 1: Wat zijn Slangen Hoofdstuk 2: Hoe actief zijn Slangen Hoofdstuk 3:
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL
Bijlage VMBO-GL en TL 2011 tijdvak 2 biologie CSE GL en TL Deze bijlage bevat informatie. GT-0191-a-11-2-b Jakobskruiskruid - Informatie Lees eerst informatie 1 tot en met 5 en beantwoord dan vraag 38
Nadere informatieSPREEKBEURT BIDSPRINKHAAN
SPREEKBEURT BIDSPRINKHAAN l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n ONGEWERVELDEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE BIDSPRINKHAAN
Nadere informatieonzichtbaar leven groep 7-8 proefexemplaar
onzichtbaar leven groep 7-8 proefexemplaar Als je de wereld van héél dichtbij bekijkt, gaat er een nieuwe voor je open. Mooier en bijzonderder dan je je ooit hebt kunnen voorstellen. Welkom in Micropia,
Nadere informatieinhoud blz. Dieren in groepen 1. Insecten: de zwerm of kolonie 2. Vogels: de vlucht 3. Vissen: de school 4. Zoogdieren: de kudde 5.
Dieren in groepen inhoud blz. Dieren in groepen 3 1. Insecten: de zwerm of kolonie 4 2. Vogels: de vlucht 8 3. Vissen: de school 10 4. Zoogdieren: de kudde 12 5. Filmpjes 15 Pluskaarten 16 Bronnen en foto
Nadere informatieExperimenten KIT. werkboekje. Dokter in de wetenschap: Klas:
Experimenten werkboekje KIT Dokter in de wetenschap: Klas: 1 Licht/zon Zonnebaden in het licht Zonlicht is heel belangrijk voor planten. Als een plant enkele dagen geen of onvoldoende licht krijgt, begint
Nadere informatieSPREEKBEURT ROODKEELANOLIS
SPREEKBEURT ROODKEELANOLIS l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n REPTIELEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE ROODKEELANOLIS
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Rovers op (het) pad Groep 4-5
Voorbereiding post 2 Rovers op (het) pad Groep 4-5 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Rovers op (het) pad, voor groep 4 en 5. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel Werkblad
Nadere informatieOnzichtbaar leven. Bovenbouw primair onderwijs
Onzichtbaar leven Bovenbouw primair onderwijs Als je de wereld van héél dichtbij bekijkt, gaat er een nieuwe voor je open. Mooier en bijzonderder dan je je ooit hebt kunnen voorstellen. Welkom in Micropia.
Nadere informatieCuraçao. inhoud HET LAND ZELF DE LIGGING HET KLIMAAT! De hoofdstad van Curaçao is Willemstad. In Nederland is het koud en nat en in curaçao
Nieuws & co inhoud 7 januari 2011 Nieuws & co staat weer bom vol met nieuwe info. En een denk spelletje! Jullie journalisten ( Leonoor en Frederique) laten jullie weer niet in de steek! 1. Klimaat ligging
Nadere informatieRaar, maar waar! Natuur Na
Raar, maar waar! Natuur Inhoud 1. Raar, maar waar! 3 2. Een vreemd ei. 4 3. Spring er maar uit. 5 4. Verstopt. 6 5. Slim. 7 6. Vlieg er niet in. 8 7. Een kever met een luchtje. 9 8. Een zware hap. 10 9.
Nadere informatieCopyright 2017 Frank Wasse Auteur: Frank Wasse Organisatie: Wormenkwekerij Wasse Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, door middel van
Copyright 2017 Frank Wasse Auteur: Frank Wasse Organisatie: Wormenkwekerij Wasse Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, door middel van druk, fotokopieën, geautomatiseerde gegevensbestanden
Nadere informatieBMP Needse Achterveld 2006
BMP Needse Achterveld 2006 Ook in 2006 is er elke 2 weken geteld in het Achterveld. Op deze manier proberen we vast te stellen hoeveel vogels van elk soort hier broeden. In het najaar van 2005 is het Achterveld
Nadere informatieBronnen. Meer info. Naam: Co-wetenschapp(st)er: Klas:
Bronnen - Het grote experimenteerboek, uitgeverij Deltas, 2003 - Aan de slag met Findus, uitgeverij Davidsfonds/Infodok, 2000 - Grasspriet Themadossier 4 Tuinbouw, Plattelandsklassen vzw Meer info Telefoon:
Nadere informatieantwoorden en uitleg bij Micropia-onderwijsmateriaal primair onderwijs (groep 7-8)
antwoorden en uitleg bij Micropia-onderwijsmateriaal primair onderwijs (groep 7-8) onzichtbaar leven In dit document vindt u de vragen uit het Micropia-opdrachtenboekje voor de bovenbouw van het primair
Nadere informatieSPREEKBEURT LANDHEREMIETKREEFT
l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT LANDHEREMIETKREEFT ONGEWERVELDEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER
Nadere informatie3,7. Praktische-opdracht door een scholier 1235 woorden 12 januari keer beoordeeld. Inleiding
Praktische-opdracht door een scholier 1235 woorden 12 januari 2003 3,7 67 keer beoordeeld Vak Biologie Inleiding We gaan het gedrag van muizen onderzoeken. Dit is naar aanleiding van iemand die beweert:
Nadere informatieBollen en knollen Les 1: bollen en knollen... 2 Werkblad bol en knol... 4 Bol en knol stripverhaal... 5 Achtergrondinformatie... 6
INHOUD Bollen en knollen Les 1: bollen en knollen... 2 Werkblad bol en knol... 4 Bol en knol stripverhaal... 5 Achtergrondinformatie... 6-1 - Les 1: Bollen en knollen Nodig: Van Milieueducatie: - Aardappel(en)
Nadere informatie1. Biotische factoren (zijn afkomstig van andere organismen) - voedsel - soortgenoten - ziekteverwekkers - vijanden
Ecologie De wetenschap die bestudeert waarom bepaalde planten en dieren ergens in een bepaalde leefomgeving (milieu) voorkomen en wat de relaties zijn tussen organisme en hun milieu 1. Biotische factoren
Nadere informatieAVONTURENPAKKET DE UITVINDERS
LESBRIEVEN LEERLINGEN WERKBLAD LESBRIEF 3: VLIEGEN Verhaal: De Uitvinders en De Verdronken Rivier (deel 3) Vliegen Opdracht 1: Opdracht 2: Opdracht 3: Ontwerp een vliegmachine Proefvliegen: drijven op
Nadere informatieHier zien jullie alweer de zesde uitgave van ons jeugdblad. Nieuwsgierig wat de Oele nu weer heeft te vertellen. Lees maar gauw.
Hier zien jullie alweer de zesde uitgave van ons jeugdblad. Nieuwsgierig wat de Oele nu weer heeft te vertellen. Lees maar gauw. Vlinders in de tuin Vooral op warme dagen kun je veel vlinders zien in allerlei
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL
Bijlage VMBO-GL en TL 2011 tijdvak 2 biologie CSE GL en TL Deze bijlage bevat informatie. GT-0191-a-11-2-b Jakobskruiskruid - Informatie Lees eerst informatie 1 tot en met 5 en beantwoord dan vraag 38
Nadere informatieKleine beestjes Tijdstip: Deze activiteit kan in de lente, zomer of herfst en door alle groepen gedaan worden.
KB0 Tijdsinvestering: 60 minuten Kleine beestjes Tijdstip: Deze activiteit kan in de lente, zomer of herfst en door alle groepen gedaan worden. 1. Inleiding Kleine beestjes vinden kun je overal en in elk
Nadere informatieinhoud 1. Bloemen 2. Planten 3. Wat is een bloem? 4. Binnen in de bloem 5. De bloem krijgt bezoek 6. Van stamper naar vrucht
Bloemen inhoud. Bloemen 2. Planten 4. Wat is een bloem? 5 4. Binnen in de bloem 6 5. De bloem krijgt bezoek 7 6. Van stamper naar vrucht 8 7. De bloem wordt een vrucht 9 8. Meer hulp 0 9. Kun je me ruiken
Nadere informatieInsecten die voorraden en materiaal aantasten
Insecten die voorraden en materiaal aantasten Motten Houtwormen Kakkerlakken Broodkevers In deze folder vindt u meer informatie over bovenstaande insecten. U leest hoe u ze herkent, wat voor overlast ze
Nadere informatieEgel. Kids for Animals Egel spreekbeurt. Egel kennis. Schemerdier. Houdt van planten
Egel Egel kennis Misschien heb je wel eens een egel gezien in de tuin. Het is een klein rond stekelig beestje dat rustig door bladeren en struiken schuifelt om eten te zoeken. De haren op zijn buik zijn
Nadere informatieAmfibieën. Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker. 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen.
Amfibieën Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker Inhoud 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen. Hulpmiddel Prezi les 1: http://prezi.com/hwpatwdyvqpv/?utm_campaign
Nadere informatieinhoud 1. De mier 2. De teek 3. De regenworm 4. De pissebed 5. De hoofdluis 6. De vlieg 7. De mug 8. De vlo 9. Filmpje Pluskaarten Colofon
Kleine beestjes inhoud. De mier 2. De teek 4. De regenworm 5 4. De pissebed 6 5. De hoofdluis 7 6. De vlieg 8 7. De mug 9 8. De vlo 0 9. Filmpje Pluskaarten 2 Colofon 4 Bronnen en foto s 5 . De mier Een
Nadere informatieRaadsel 1: Wat is het verschil tussen de westkant en de oostkant van de Grote Vlasroot?
Raadsel 1: Wat is het verschil tussen de westkant en de oostkant van de Grote Vlasroot? Loop een rondje om het ven; ga over het dammetje. Let ook op hoogteverschillen. Materialen: Neem het kompas. Raadsel
Nadere informatieWerkgroep KNNV IJssel en Lek. Blauwe passiebloem (Passiflora caerulea)
1 Werkgroep KNNV IJssel en Lek Op de ALV 2017 aan de zaalwand getoonde foto s. Blauwe passiebloem (Passiflora caerulea) Oorspronkelijk afkomstig uit Zuid Amerika. Redelijk winterhard. Een klimplant die
Nadere informatieSpinnen. Inleiding. 1. Paren van spinnen. 2. Babyspinnen
Spinnen Inleiding Spinnen zijn nuttige dieren,want ze ruimen veel insecten op. Spinnen maken draden, daar maken ze een web van of ze laten de insecten erover struikelen. Spinnen hebben 8 ogen maar kunnen
Nadere informatie* Bloemen van heel dichtbij *
* Bloemen van heel dichtbij * Benodigdheden Verschillende soorten bloemen (activiteit 1) Blinddoek (activiteit 1) 1 bloem (per kind - activiteit 2) Papier (activiteit 2) Plakband (op voorhand al zoveel
Nadere informatieinhoud 1. Allemaal de kiebels 2. De bult 3. Kiebels in mijn haar 4. De kwal 5. De brandnetel 6. Huisdieren 7. Vlooien 8. Hooikoorts 9.
Jeuk inhoud 1. Allemaal de kiebels 3 2. De bult 4 3. Kiebels in mijn haar 5 4. De kwal 6 5. De brandnetel 7 6. Huisdieren 8 7. Vlooien 9 8. Hooikoorts 10 9. Filmpjes 11 Pluskaarten 12 Bronnen 14 Colofon
Nadere informatieMicro-organismen kweken en bekijken. Zelf bacteriën kweken. Benodigdheden. Werkwijze. Ziek van virussen?
Micro-organismen kweken en bekijken Zelf bacteriën kweken Je gaat zelf bacteriën kweken. Benodigdheden twee lege petrischaaltjes met daarop je naam, klas en datum brander en lucifers vloeibare voedingsbodem
Nadere informatieDe kolibrie. Lievelingsbloemen
Kolibries zijn piepkleine, kleurrijke vogeltjes. Ze eten nectar. Die halen ze met hun lange bek uit de bloemen. Soms lusten ze ook een spinnetje. Lievelingsbloemen Kolibries houden van buisvormige en borstelige
Nadere informatieKijk je mee? Oerwoud. 2006, Parasol N.V. België
Kijk je mee? Oerwoud 2006, Parasol N.V. België Pag. 2 Inhoudsopgave In het oerwoud 3 De luiaard 4 De toekan 5 De jaguar 6 De leguaan 7 De tapir 8 De papegaai 9 De aap 10 De adder 11 Lianen 12 Woordenlijst
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Zweten Inleiding Hallo allemaal ik houd mijn spreekbeurt over zweten ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik er niet zoveel over wist en het wel interessant leek ik vond het leuk om er aan te werken. Ik
Nadere informatieOnderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten
Onderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten paard sporen stap draf Paarden hebben hoefijzers. Pak eens een hoefijzer uit de emmer en bekijk hem goed. 1 Waar zijn de gaatjes voor? Waar zijn hoefijzers
Nadere informatie3,5. Inleiding. Proef door een scholier 1511 woorden 25 mei keer beoordeeld
Proef door een scholier 1511 woorden 25 mei 2018 3,5 9 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar! Inleiding Voor biologie moest je een proef doen. Je kreeg twee bruine bonen en je moest een variabele
Nadere informatieinhoud DEZE ZANDBAK IS TE GEK!
Woestijnen inhoud Woestijen 3 1. Soorten woestijnen 4 2. De oase 7 3. De Sahara 8 4. De Gobiwoestijn 12 5. De Atacamawoestijn 15 6. Filmpjes 16 Pluskaarten 17 Bronnen 19 Colofon en voorwaarden 20 DEZE
Nadere informatieinh oud 1. Dieren in de winter 2. De egel 3. De vleermuis 4. De eekhoorn 5. De merel 6. De ree 7. De pad 8. Het lieveheersbeestje 9.
Dieren in de winter inhoud 1. Dieren in de winter 3 2. De egel 4 3. De vleermuis 5 4. De eekhoorn 6 5. De merel 7 6. De ree 8 7. De pad 9 8. Het lieveheersbeestje 10 9. De koe 11 10. Filmpjes 12 Pluskaarten
Nadere informatieDoe- pad Watertorenweg. Achtergrond informatie voor de begeleider. Groep 5-6
Doe- pad Watertorenweg Achtergrond informatie voor de begeleider. Groep 5-6 Colofon Deze lesbrief in opgesteld door De Hortus, Centrum voor Natuur en Mileu, in opdracht van de Gemeente Harderwijk. Wij
Nadere informatie