(10 spatie s) voette kst wijzig en via Invoeg en Kopte kst en voette kst

Transcriptie

1 Klantn 13 juni 1 aam 2013 (10 spatie s) voette kst wijzig en via Invoeg en Kopte kst en voette kst

2 AGENDA E-learning Solvency II Samenwerking Waarom een E-learning Solvency II Inhoud E-learning Soorten labels Specificaties Demo Vragen 2

3 Solvency II De plicht die kansen met zich meebrengt

4 E-LEARNING SOLVENCY II Pragmatische kennisoverdracht. Level I en concept Level II wetteksten zijn verwerkt in de E-learning. Vergroten risicobewustzijn. Doelgroep Alle verzekeraars Alle organisatieniveaus Toezichthouders 4

5 SAMENWERKING 5

6 WAAROM EEN E-LEARNING SOLVENCY II (1) Verzekeraars zijn verplicht om medewerkers te voorzien met vaardigheden, kennis en expertise. Elke medewerker dient kennis te hebben van Solvency II. De E-learning Solvency II helpt uw organisatie bij het overdragen van kennis. Draft implementing measures Solvency II, October 2011, article 249.d Ensure that each individual member of the administrative body, management body and supervisory body has the necessary qualifications, competency, skills and professional experience to perform the tasks assigned Draft implementing measures Solvency II, October 2011, article 249.e Employ personnel with the skills, knowledge and expertise necessary to discharge the responsibilities allocated to them properly 6

7 WAAROM EEN E-LEARNING SOLVENCY II (2) Zijn er dilemma s op het gebied van vergroten risicobewustzijn en informeren medewerkers over Solvency II waar jullie organisaties mee worstelen? 1. Alleen Solvency II of ook toegepast in de organisatie? 2. Hoe toon ik aan toezichthouders dat kennis aanwezig is en wij in control zijn? 3. Moet ik nu op de zeepkist gaan staan om mijn medewerkers te informeren over Solvency II? 4. Hoe laat ik mijn organisatie kennis maken met het nieuwe begrippenkader van Solvency II? 5. Hoe maak ik aan de organisatie de taken en verantwoordelijkheden van de 4 verplichte functies duidelijk? 6. Hoe krijg ik mijn werknemers risico georiënteerd? 7

8 INHOUD E-LEARNING: 9 ETAGES (1) De E-learning is ingericht als een verzekeraar. Deze etages komen overeen met de wetgeving van Solvency II en het brandveilig huis van DNB. De E-learning is praktisch en pragmatisch en houdt rekening met de tijdscapaciteit van de medewerker. Per etage toetsvragen. Learning guide: Leerdoelen per etage Per etage een samenvatting Begrippenlijst Adninistrator functie. 8

9 INHOUD E-LEARNING: 9 ETAGES (2) SOLVENCY II Inrichten van Solvency II via drie pilaren Verzekeringsrisico Marktrisico Tegenpartijrisico Operationeel risico Pilaar I Risico kwantificering Berekening van voorzieningen Balans op marktwaarde Solvency Capital Requirement Minimum Capital Requirement Standaardmodel Intern model Marktrisico, tegenpartijrisico, operationeel risico en verzekeringstechnisch risico Pilaar II Risicomanagement Inrichten van de organisatie Taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden Deskundigheid en integriteit Risicomanagementfunctie Compliance functie Actuariële functie Interne audit functie ORSA Pilaar III Risico transparantie Transparantie ten opzichte van consument en toezichthouder in de rapportage Rapportage aan het publiek Rapportage aan de toezichthouder Rapporteren per kwartaal aan de toezichthouder Frequentie rapportages Kwantitatieve en kwalitatieve informatie BEREKENEN INRICHTEN RAPPORTEREN 9

10 INHOUD E-LEARNING: 9 ETAGES (3) # Etage Onderwerpen 0 Introductie Solvency II 1 Bestuur en management Scope Solvency II Basisprincipes Pilaren Risicokapitaal Verplichte functies Rapportages Governancestructuur Deskundigheid Bedrijfscontinuïteit Beheerste bedrijfsvoering Belangrijke functies RvB en RvC 2 Strategie Strategie Strategische doelstellingen en risico s Strategische risico s en de risk appetite 10

11 INHOUD E-LEARNING: 9 ETAGES (4) # Etage Onderwerpen 3 Verkoop en advies Risico s in het verkoop- en adviesproces Deze risico s te koppelen aan het risicoprofiel Impact van deze risico s op risicokapitaal 4 Polisadministratie Belang polisadministratie De belangrijkste stappen in het proces De risico s in het polisadministratie proces Datakwaliteit 5 Actuariaat en financiën Actuariële functie Financiële afdeling Balans op marktwaarde De risico s in het financiële proces Risico s Solvency II Risicokapitaal Solvabiliteit Rapportagestromen Rapportagevereisten 11

12 INHOUD E-LEARNING: 9 ETAGES (5) # Etage Onderwerpen 6 Risico en compliance Risicomanagementfunctie Compliancefunctie Type risico s Bepalen risk appetite Risico s inzichtelijk maken Meten werking risicomanagement en compliance ORSA 7 Interne audit Interne audit functie Onafhankelijkheid Organisatieniveau Activiteiten interne audit functie Uitvoeren van audits 8 Extern toezicht Externe stakeholders Positie externe stakeholders Doel extern toezicht Wetgevende instantie en toezichthouders Groepstoezicht 12

13 SOORTEN LABELS (1) De E-learning Solvency II wordt aangeboden in drie varianten (labels): White label, Custom label en Custom Content. White label Standaard training Custom label Inhoudelijk identiek aan de white label training Kleine maatwerkaanpassingen Custom Content Maatwerk op basis van standaard training 13

14 SOORTEN LABELS (2) 14

15 SPECIFICATIES Audittrail (administrator functie) Certificaat met PE punten Snelcursus is mogelijk Jaarlijkse update 15

16 DEMO 16

17 13 juni 2013 TOEZICHT ONDER SOLVENCY II 17

18 MEER INFORMATIE? Marvin Berendse Consultant Governance Audit Risk & Compliance ConQuaestor Mobiel: +31 (0) Mail: Ivo Franssen Consultant Governance Audit Risk & Compliance ConQuaestor Mobiel: +31 (0) Mail: Ster Hutten Senior Account Manager UP learning Mobiel: +31 (0) Mail: 18

19 E- learni ng Solven cy II BIJLAGEN 01 CONQUAESTOR 02 UP LEARNING

20 Klantn aam (10 spatie s) voette kst wijzig en via Invoeg en Kopte kst en voette kst 13 juni CRO

21 UP LEARNING UP is één van de grootste E-learning bedrijven in Nederland. Door jarenlange ervaring en continue ontwikkeling zijn zij hét kenniscentrum voor advies, installatie, implementatie, ondersteuning en integratie van krachtige leeroplossingen in de breedste zin van het woord. Vernieuwende professionals De vernieuwende professionals van UP bieden passende oplossingen voor het onderwijs en de zakelijke markt. De actieve en energieke aanpak kenmerkt zich door evenwichtige aandacht voor de mensen en de organisatie van haar klanten. UP is: Een 'one stop shop' voor alle leer-, toets-, en informatievragen; Toonaangevend in advies en ontwikkeling van effectieve leeroplossingen; Marktleider in het Hoger Onderwijs en de Beroeps- en Volwasseneducatie op het gebied van E-learningsystemen en studentinformatiesystemen. 12 juni 2013 Vergroten risicobewustzijn

22 Klantn 13 juni 22 aam 2013 (10 spatie s) voette kst wijzig en via Invoeg en Kopte kst en voette kst