Programma HBO-platform 8 december

Transcriptie

1

2 Programma HBO-platform 8 december Belangrijkste wijzigingen in taken en bevoegdheden van de opleidingscommissie Mark Thomas, beleidsadviseur O&O HvA Participatie van studenten Marjolijn Valeton-Lamot, participatiemedewerker HU In groepjes inventariseren we wat succesfactoren zijn die het opleidingscommissies mogelijk maakt hun rol te kunnen pakken. Welke bijdrage kan de kwaliteitszorgmedewerker hieraan leveren? Pauze Plenaire discussie aan de hand van stellingen Mededelingen, halen, brengen en rondvraag.

3 WET VERSTERKING BESTUURSKRACHT Mark Thomas Onderwijs & Onderzoek Hogeschool van Amsterdam 10 januari januari

4 IN DIT VERHAAL: FOCUS OP ROL OC S 4

5 Bestuurskracht is een samenspel van verschillende tegenkrachten die elkaar in balans houden 5

6 DOEL WVB Optimaliseren van de balans tussen: Toezichthouders, bestuurders, docenten, studenten Zeggenschap en medezeggenschap Wvb versterkt iedere stakeholder in zijn eigen rol NB dit geldt voor de gehele onderwijssector 6

7 AANLEIDING Bezetting Maagdenhuis Urgentie >> Wvb Veel aandacht in Tweede Kamer Bijzonder veel amendementen op concept Wvb (73) Uiteindelijk hebben 10 het gehaald (waarvan 8 HO) 7

8 MET INGANG VAN Deels per 1 januari 2017 Deels per 1 september

9 BOVENDIEN Ook wijziging accreditatiekader per 1 november 2017: eigen hoofdstuk studenten/oc in of advies over zelfevaluatie >> studenten moeten de visie van de opleiding (her)kennen impliciet: panel spreekt met OC(-leden) zelfevaluatie voorgelegd aan medezeggenschap herstel: advies/beoordeling OC van het herstelplan ITK: bij de verschillende standaarden staat expliciet de rol en betrokkenheid van de stakeholders beschreven. 9

10 WIJZIGINGEN PER Rol medezeggenschap in de benoeming van bestuurders Facilitering van de medezeggenschap geëxpliciteerd Collegegeldvrij besturen: bestuursfunctie of een maatschappelijke activiteit, mede in het belang van de instelling 10

11 WIJZIGINGEN PER Studentenassessor bij meerhoofdig bestuur faculteit De OC wordt een formeel medezeggenschapsorgaan met bijbehorende rechten: o Verkiezingen (afwijken mag in afstemming tussen decaan en deelraad) o Instemmingsrechten op onderdelen van de OER o Nieuw in de OER. De wijze waarop het onderwijs in de betreffende opleiding wordt geëvalueerd wordt in de OER opgenomen o Omdat OC s een medezeggenschapsorgaan worden, mogen zij zelf naar de geschillencommissie stappen 11

12 OPLEIDINGSCOMMISSIE Kerntaak wordt het bevorderen en waarborgen van de kwaliteit van de opleiding 12

13 INSTEMMINGSRECHTEN OER CMR - Generieke regels t.a.v. toetsing, studeren met een functiebeperking, studentbegeleiding, vormgeving onderwijs Deelraad - Opleidingsspecifieke invulling van de onderwerpen van de CMR OC - Evaluatie onderwijs, eindkwalificaties, studielast, toelating tot speciaal traject Instemming verdeeld over verschillende onderwerpen, geen overlap 13

14 VERSTERKEN POSITIE OC S HvA maatregelen: Scholing nieuwe OC-leden (jaarlijks) Ronde rector langs alle OC s ( ) Notitie met aanbevelingen versterken positie OC s (sept 2014) Programma Student Engagement (per sept 2015) HvA conferentie met thema Student Engagement (7 april 2016) Thema in bestuurlijk overleg CvB met decanen (mei 2016) Nieuw OC-reglement (per sept 2016) Aan de slag met wet versterking bestuurskracht 14

15 UITDAGINGEN OC s positioneren in nieuwe rol als medezeggenschapsorgaan OC s voorlichten en scholen op hun rol bij vaststellen OER Afstemming/samenwerking OC s en medezeggenschapsraden Relatie OC s en management versterken 15

16 STELLING 1 Kerntaak voor de OC is het bevorderen en waarborgen van de kwaliteit van de opleiding. De meeste OC s groeien vanzelf in deze (nieuwe) rol.

17 STELLING 2 Om een goed besluit over de OER te kunnen nemen, moet een OC in het hele proces van de totstandkoming van de OER betrokken zijn.

18 STELLING 3 De kwaliteitszorgmedewerker gaat niet voor betrokken OC s zorgen.

19 STELLING 4 De kwaliteitsmedewerker speelt een belangrijke rol in de professionalisering van OC s, zodat zij hun instemmingsrechten op de OER (evaluatie onderwijs, studielast, eindkwalificaties en toelating tot speciaal traject) volledig kunnen benutten.

20 STELLING 5 Verkiezingen zijn een belangrijke impuls om de kwaliteit van de samenstelling van de OC positief te beïnvloeden.