STIMULERINGSREGELING OPEN EN ONLINE ONDERWIJS Voorlichtingsbijeenkomst - 24 september 2018 #SURF_OO

Transcriptie

1 STIMULERINGSREGELING OPEN EN ONLINE ONDERWIJS 2019 Voorlichtingsbijeenkomst - 24 september 2018 #SURF_OO

2 Stel je vragen via Twitter! Gebruik de hashtag #SURF_OO 2

3 Programma Achtergrond en doelstellingen van de stimuleringsregeling Michelle Lim, ministerie van OCW Toelichting stimuleringsregeling - met ruimte voor vraag en antwoord - voorwaarden - selectiecriteria en beoordelingsprocedure - sjabloon projectvoorstel en begroting - planning Lieke Rensink, SURFnet Leo Plugge, SURF/WTR Impressies van stimuleringsprojecten uit pijler Online onderwijs - gelegenheid voor vragen Janina van Hees, SURFnet Impressies van stimuleringsprojecten uit pijler Open leermateriaal Lieke Rensink, SURFnet - gelegenheid voor vragen #SURF_OO

4 De waarde(n) van weten Strategische Agenda Hoger Onderwijs en Onderzoek #SURF_OO

5 Stimuleringsregeling open en online onderwijs 2015: 45 aanvragen 11 projecten 2016: 21 aanvragen 12 projecten 2017: 55 aanvragen 11 projecten 2018: 39 aanvragen 7 projecten online 5 projecten open Stimulering onderwijsinnovatie OCW - besluit en subsidies SURF - advies en begeleiding #SURF_OO

6 Stimuleringsregeling Open en Online onderwijs 2019 Online onderwijs Open Leermaterialen Ontwikkelen en gebruiken van online onderwijs Stimuleren van gebruik open leermaterialen waarbij vakdocenten in community s materialen delen, hergebruiken en doorontwikkelen om studenten een ruime keuze aan goed leermateriaal te bieden Jaarthema Online begeleiden van studenten #SURF_OO

7 Wie mag aanvragen? Nederlandse instellingen voor hoger onderwijs (bekostigd of niet-bekostigd) die geaccrediteerd onderwijs aanbieden Letters of intent van CvB projectpartner(s) vereist Online onderwijs Open leermateriaal Samenwerking is mogelijk, Samenwerking is verplicht maar niet verplicht #SURF_OO

8 Pijler Online onderwijs Direct of indirect het onderwijs verbeteren Uitvoering minimaal 1x tijdens projectperiode Vernieuwend Jaarthema Online begeleiden van studenten #SURF_OO

9 Pijler Open leermateriaal Bestaand open leermateriaal Materiaal ontwikkelen onder voorwaarden In project minimaal 1x toegepast in onderwijs Duurzaam gebruik Duurzaamheid aannemelijk maken Samenwerken met meerdere instellingen en vakcommunity of vakvereniging #SURF_OO 9

10 Open toegankelijk en vindbaar Leermateriaal Software Vrij beschikbaar voor (her)gebruik Vrij beschikbaar voor (her)gebruik Creative Commons licentie open- source licentie Geen afgeleide werken alleen mits onderbouwd GNU GPLv3-licentie Voorzien van metadata Softwarecode beschikbaar NL-LOM, standaard voor vrij uitwisselen van data gedocumenteerd zijn IEEE-LOM omvat een README Via internet toegankelijke locatie Via internet toegankelijke locatie 4 jaar OAI-PMH protocol Bijvoorbeeld SURFsharekit of Wikiwijs LTI-standaard

11 Inhoudelijke aandachtspunten Online onderwijs Open leermaterialen Onderwijs vindt volledig of voor een substantieel deel online plaats Vernieuwend in de context van de instelling (In)directe bijdrage aan betere onderwijskwaliteit voor studenten in geaccrediteerde opleidingen Jaarthema Online begeleiden van studenten Het organiseren van verdiepend contact via internet Synchroon of asynchroon, 1-op-1 of groepsgewijs, geschreven of gesproken Nadruk op ontsluiting en hergebruik Bestaand leermateriaal: ontsluiting en aanpassing Sleutelrol voor vakcommunity s Toekomstvastheid Kwaliteit Kwaliteitsbeoordeling Cultuurveranderingen onderwijsinstelling Kwaliteitsborging Contentontwikkelaar -> samenwerkende kennismakelaar Onderhoud en doorontwikkeling Veranderende rollen Professionalisering Facilitering op zoek naar best passende opzet #SURF_OO

12 Subsidie en looptijd ONLINE: per project maximaal OPEN: per project maximaal Matching: minimaal zelfde omvang als subsidie Subsidiebedrag per pijler Startdatum tussen 1 mei en 1 september 2019 Looptijd minimaal 12 maanden maximaal 24 maanden #SURF_OO

13 Begeleiding en kennisdisseminatie Begeleiding: Projectleidersbijeenkomsten Medewerking aan landelijke kennisuitwisseling: tussen projecten onderling naar de rest van het hoger onderwijs 4 dagen tijdsinzet per project #SURF_OO

14 Beoordeling Ontvankelijkheidscheck en uitsluitingscriteria Op tijd, compleet, indiener behoort tot doelgroep, subsidievraag klopt Beoordelingscriteria 1 Doelstelling en doelgroep, jaarthema en context, algemene indruk 10 punten 2 Beoogd resultaat en impact 10 punten 3 Plan van aanpak 10 punten 4 Planning, kosten en organisatie 10 punten Minimale score per criterium: 6 punten #SURF_OO

15 Beoordelingscriteria 1 Doelstelling en doelgroep, jaarthema en context, algemene indruk Doel en achtergrond/context voldoende helder en geloofwaardig beschreven? Toepassing binnen het onderwijs in de projectperiode? ONLINE: Onderwijskundige vernieuwing voor de eigen instelling ONLINE: Aansluiting bij jaarthema Begeleiding van studenten in online onderwijs OPEN: Nadruk op ontsluiting en hergebruik, met inzet van open standaarden voor het vrij uitwisselen van open leermateriaal OPEN: Het belang van het voorstel voor het vak en de vakgemeenschap

16 Beoordelingscriteria 2 Beoogd resultaat en impact Zijn de resultaten en de beschreven impact voldoende concreet en geloofwaardig? Zijn de kosten in balans met omvang doelgroep en beoogde impact? ONLINE: Zijn open standaarden voor evt open leermateriaal geborgd? OPEN: Zijn de organisatie en de relevantie, kwaliteit, onderhoud en doorontwikkeling van het materiaal geborgd?

17 Beoordelingscriteria 3 Plan van aanpak Zijn de activiteiten concreet en specifiek, gegeven de doelstelling? Evaluatieaanpak en -criteria Aanpak verduurzaming/verankering en kennisdisseminatie OPEN: Aandacht voor het veranderproces: o.a. cultuurverandering, rollen, expertises, facilitering van de betrokkenen? OPEN: Hoe vindt toepassing in het onderwijs plaats?

18 Beoordelingscriteria 4 Planning, kosten en organisatie Helderheid en realisme van de planning, risico-inschatting en maatregelen Helderheid en realisme in de kosten Adequaatheid van de projectorganisatie

19 Beoordelingscommissie Drs. J.J. (Jacco) Jasperse, voorzitter WTR-lid, CIO en Manager Dienst Informatievoorziening en Automatisering, HZ Dr. M. (Marijke) Kral Lector Leren met ict, Hogeschool Arnhem-Nijmegen Em. prof. dr. P.B. (Peter) Sloep Emeritus Hoogleraar Technology Enhanced Learning, Open Universiteit Prof. dr. S.M.E (Sally) Wyatt, Bijzonder hoogleraar Digital Cultures, Technologie & Society Studies, Universiteit Maastricht. Senior onderzoeker, Huygens Instituut voor Nederlandse Geschiedenis. Directeur, Landelijke onderzoeksschool wetenschap, technologie en moderne cultuur Secretaris: Dr. L.A. (Leo) Plugge, Secretaris WTR #SURF_OO

20 Beoordelingsprocedure Toetsing door beoordelingscommissie WTR Voorselectie projecten ONLINE: 13 OPEN: 10 Gesprekken met indieners 30 en 31 januari, 1 februari 2019 Reactie op conceptadvie s mogelijk Besluit door OCW op basis van definitief advies Uiterlijk 1 mei 2019 #SURF_OO

21 Indienen Indienen via DUS-i Deadline 17 december 2018, uur Verplichte sjablonen: Activiteitenplan Projectbegroting Letter of intent van alle College van Bestuur(en) Let op: Deadline is deadline. Geen uitstel mogelijk #SURF_OO

22

23

24

25

26 Datum Activiteit 1 oktober uur Seminar Samenwerken aan open leermateriaal binnen vakcommunity s 16 oktober uur Dag 1 workshop ter voorbereiding op de subsidieaanvraag: Van idee naar plan 1 november uur Dag 2 workshop ter voorbereiding op de subsidieaanvraag: Van plan naar projectvoorstel' 17 december 2018 Deadline indienen projectvoorstellen vóór uur 24 januari 2019 Bericht aan indieners over voorselectie en planning gesprekken 30 en 31 jan, 1 feb 2019 Gesprekken WTR beoordelingscommissie 25 februari 2019 Conceptadvies WTR naar projectindieners 27 februari 2019 Deadline eventuele reacties op conceptadvies 1 mei 2019 Besluit subsidiëring door minister van OCW 16 mei 2019 Startbijeenkomst projectleiders Tussen 1 mei en 1 september 2019 Start van de projecten Planning #SURF_OO

27

28 Klik op het pictogram als u een afbeelding wilt toevoegen

29 Vragen OPEN ONLINE ONLINE Lieke Rensink Janina van Hees Michel Jansen SURFnet SURFnet SURFnet #SURF_OO

30 Vragen over pijler online onderwijs? Jaarthema Online begeleiden van studenten

31

32 sketchlab.utwente.nl

33 On Being a Scientist 9 episodes Wat is Wetenschap? Wat doen wetenschappers? Wetenschappelijke integriteit

34 surf.nl/jaarthema-oo

35 Vragen over pijler open leermateriaal #SURF_OO 3 5

36 Klik op onderstaand pictogram om een afbeelding in te voegen Database Driven E-Learning (DaDEL) Vrije universiteit Protestants Theologische Universiteit Database gestuurde online leeromgeving met instant feedback befuddledsenses/

37 Samen HBO verpleegkunde

38

39 Deze presentatie valt onder een Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationaal-licentie. SURF hanteert bij voorkeur de licentie Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationaal. Deze licentie is van toepassing op alle informatie in deze presentatie, met een aantal uitzonderingen: De licentie Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationaal geldt niet voor sheets <x>, <x>, <x> en <x>. De inhoud op deze pagina s mag niet worden hergebruikt. De licentie Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationaal geldt niet voor het beeldmateriaal op sheets 4, <x> en <x>. Dit beeld mag niet worden hergebruikt. Voor informatie op websites waarnaar wordt verwezen, kunnen andere licenties en voorwaarden gelden. De volgende rechten worden door Creative Commons-licentie niet gewijzigd en blijven dus van kracht: 1. Octrooirechten en merkrechten 2. De rechten van anderen, ofwel op onderdelen van deze website ofwel op de wijze waarop de website wordt gebruikt, zoals het portretrecht of privacyrecht