Afdelingsgids Travo Bagijnesingel. Voortgezet Speciaal Onderwijs. Talenten laten groeien. de Ambelt

Transcriptie

1 Afdelingsgids Travo Bagijnesingel Voortgezet Speciaal Onderwijs Talenten laten groeien. de Ambelt

2 In deze locatiegids vindt u informatie over de locatie waar uw zoon/dochter naar school gaat. Naast deze locatiegids is er een digitale schoolgids met algemene informatie over de Ambelt. Want wist u dat er zo n 2000 leerlingen op de Ambelt zitten verdeeld over het basisonderwijs, vmbo, havo en mbo? En dat de Ambelt scholen heeft in Deventer, Apeldoorn, Zwolle, Nunspeet, Steenwijk, Meppel en Hardenberg In onze digitale schoolgids kunt u hier alles over lezen en meer! Hierin vindt u informatie over ons aanbod en algemene zaken die voor al onze scholen gelden, zoals bijvoorbeeld de ouderbijdrage, ouderparticipatie, regels en afspraken, klachtencommissie, et cetera. De schoolgids is digitaal te downloaden op onze website We houden u graag op de hoogte! We vinden het belangrijk dat u betrokken bent en blijft. Via de locatie waar uw zoon/ dochter naar school gaat, ontvangt u deze locatiegids en in sommige gevallen ook de locatienieuwsbrief. Op onze website vindt u het laatste nieuws en als u ons volgt op Twitter, dan bent u altijd als een van de eersten op de hoogte. Daarnaast brengen we enkele malen per jaar een digitale nieuwsbrief uit. Ook brengen we een magazine uit (Topper) om u van de ontwikkelingen binnen het speciaal onderwijs op de hoogte te houden. Volg ons op Heeft u na het lezen van deze locatiegids of de schoolgids nog vragen? Neem dan gerust contact op met de teamleider. Talenten laten groeien. de Ambelt de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 2 van 16

3 Afdelingsgids Travo Bagijnesingel Voorwoord Beste leerling, ouders, verzorgers, begeleiders en belangstellenden, Voor u ligt de informatiegids van locatie de Ambelt Bagijnesingel. In deze gids leest u hoe het TL 4, havo 4/5 en VWO 5/6-onderwijs wordt vormgegeven binnen de Travo. In deze gids wordt een beeld geschetst van de dagelijkse praktijk en wordt de samenwerking tussen de Ambelt en de vavo Deltion Sprintlyceum uiteengezet. De Ambelt is een onderwijsinstelling die speciaal onderwijs en ondersteuning biedt aan leerlingen die specialistische hulp nodig hebben. De kracht, het talent en de behoefte van de leerling staat bij ons centraal. Voor ons is samenwerking met u als ouder/verzorger van wezenlijk belang om uw kind goed onderwijs te bieden. Ons gezamenlijk doel is dat het met uw kind zowel op school als thuis goed gaat. Wij zetten ons volledig in voor deze belangrijke samenwerking. De groepsleerkrachten, leraarondersteuners, begeleiders en stafmedewerkers van deze school staan altijd voor u klaar. U kunt bij hen terecht met al uw vragen. Meer informatie over de Ambelt kunt u vinden in digitale schoolgids op Mocht u na het lezen nog vragen hebben dan kunt u altijd contact opnemen. Namens het team Travo, Maarten Vonk Noordegraaf, teamleider Lokaal hoofdgebouw : Huisje : de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 3 van 16

4 Bij ons heeft iedere leerling een uitdagend toekomstperspectief Door te luisteren naar onze leerlingen weten we wat hun behoefte is. Zo kunnen we het onderwijs en de ondersteuning bieden die zij nodig hebben. Talenten laten groeien. de Ambelt de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 4 van 16

5 Inhoudsopgave 1. De Travo Havo bovenbouw / VWO 5 en 6 op de Travo Organisatie van de Travo Begeleiding door mentorleerkrachten Opbouw van het schoolprogramma Verlengen havo Loopbaanoriëntatie en -begeleiding Stage/ arbeidstraining Inschrijving Deltion Sprintlyceum Het speciaal voortgezet onderwijs Passend onderwijs Samenwerkingsverband Ondersteuningsplan (OP) Schoolondersteuningsprofiel (SOP) Toelaatbaarheidsverklaring Ontwikkelingsperspectiefplan Commissie van Begeleiding (CievB) Verwijsindex Kerndoelen Kwaliteit Praktische zaken Algemene ouderavond Ziek- en afmeldingen Verzuimbeleid Traject havo - vwo Boekengeld Bewegen en Sport Cultureel Kunstzinnige Vorming Verdere wetenswaardigheden Vakantierooster Vakantierooster de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 5 van 16

6 1. De Travo 1.1 Havo bovenbouw / VWO 5 en 6 op de Travo De Travo is een speciale onderwijssetting waarin leerlingen met ASS, ADHD of andere psychiatrische problematiek havo bovenbouw en vwo 5/6 kunnen volgen. Veel leerlingen zijn er succesvol binnen deze vorm van onderwijs. De expertise van de mentorleerkracht op het gebied van coaching van leerlingen met deze problematiek en de relatief veilige en overzichtelijke school van het Deltion, biedt veel leerlingen de mogelijkheid hun talenten te laten groeien. Leerlingen van de Ambelt maken deel uit van een gewone school, kunnen regulier meedraaien waar zij willen en krijgen waar nodig ondersteuning van de mentor. Dit wordt door veel leerlingen als zeer prettig ervaren. In het voortgezet speciaal onderwijs staat het verwerven van kennis, leren leren, leren functioneren in sociale situaties, leren taken uitvoeren en het ontwikkelen van een realistisch toekomstpersepctief centraal. In de praktijk betekent dit dat de leerling aan het eind van de havo of het vwo gestimuleerd wordt om steeds meer de regie over zijn/haar eigen functioneren te nemen. We vinden het belangrijk dat de leerling zicht krijgt op zijn/haar mogelijkheden na de havo, maar ook leert wat zijn beperkingen zijn en hoe hiermee om kan worden gegaan. De mentorleerkracht geeft hierbij begeleiding. 1.2 Organisatie van de Travo De Travo is een samenwerking tussen de Ambelt Locatie Hengeveld College en het Deltion Sprintlyceum. De mentorleerkrachten zijn in dienst van de Ambelt, leerlingen van de Travo staan ingeschreven bij de Ambelt. Een deel van het onderwijs wordt verzorgd door het Deltion Sprintlyceum. De lessen worden gegeven door vakdocenten van het Deltion Sprintlyceum en vinden plaats in de lokalen van het Deltion Sprintlyceum. Lichamelijke opvoeding, CKV, LOB en coaching wordt door de Ambelt verzorgd. Binnen het Deltion Sprintlyceum zijn eigen ruimtes voor de Travo. De mentorgesprekken vinden daar plaats. Ook kunnen leerlingen er terecht om huiswerk te maken. 1.3 Begeleiding door mentorleerkrachten Iedere leerling krijgt een vaste mentorleerkracht die de leerling de jaren op de Travo zal begeleiden. De mentorleerkracht is steeds aanwezig en de leerling kan er terecht voor allerlei zaken die op school gebeuren, zoals lesuitval, tussenuren, huiswerk of praktische opdrachten. De mentorleerkracht voert gesprekken met de leerling. Dit gebeurt wekelijks of tweewekelijks. Tijdens de gesprekken wordt de week geëvalueerd, worden de werkpunten van de leerling besproken en worden er individuele afspraken gemaakt met betrekking tot de studie. Ons uitgangspunt hierbij zijn de mogelijkheden, de behoeften en de wensen van de leerling. De mentorleerkrachten van de Travo zijn Sabine ten Broeke, Richard van de Burgt en Eline Elshof. 1.4 Opbouw van het schoolprogramma Het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) wordt verzorgd door het Deltion Sprintlyceum. Aan het begin van het schooljaar krijgen de leerlingen deze uitgereikt. Hierin staat onder meer het jaaroverzicht met alle vakantiedata en toetsweken. Ook staat er per vak aangegeven wat er dat schooljaar behandeld en afgerond moet worden. de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 6 van 16

7 Havo 4 In havo 4 (Schakel genoemd op het Deltion Sprintlyceum) bestaat het schooljaar uit 4 periodes (A t/m D). Iedere periode wordt afgesloten met een toetsweek. Tijdens de eerste lessen van iedere periode krijgen de leerlingen studiewijzers waarin de lesstof per week staat ingedeeld. Iedere week moet de leerling het gemaakte huiswerk laten zien en af laten tekenen door de docent. NB: De vakantieroosters die vanuit de Ambelt verstuurd worden zijn niet van toepassing op de Travo groepen. In havo 5 (Top genoemd op het Deltion Sprintlyceum) bestaat het schooljaar uit 3 periodes. Daarna vinden er examentrainingen plaats en uiteindelijk het examen zelf. Vwo 5/6 wordt op het Deltion Sprintlyceum in 1 jaar aangeboden. Vanwege de zwaarte van het programma is het mogelijk dit te spreiden over 2 jaar en het programma eventueel aan te vullen met stage. Aangezien het vso onder een andere wetgeving valt dan de vavo, moeten de leerlingen van de Travo Lichamelijke opvoeding en Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV) volgen. Dit programma vindt overwegend buiten het lesprogramma van het Deltion plaats en wordt in leerjaar 4 aangeboden. 1.5 Verlengen havo Voor een aantal leerlingen ligt de werkdruk en de belasting te hoog om na havo 4, havo 5 in één jaar af te ronden. Voor anderen is het verstandig om tijd uit te trekken voor sociale competenties, arbeidsvaardigheden en oriëntatie op het vervolg. Tot 1 augustus 2016 bestaat op de Travo de mogelijkheid om havo 5 te spreiden over twee leerjaren. Het is dan wenselijk om naast het volgen van onderwijs een stage te gaan lopen. Per 1 augustus 2016 komen echter in het VSO alle indicaties voor leerlinggebonden financiering (Rugzakje) te vervallen. Voor leerlingen die aangewezen zijn op speciaal onderwijs moet een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) worden aangevraagd bij het samenwerkingsverband in de regio van herkomst. Pas wanneer deze verstrekt is kan de leerling aanspraak maken op speciaal onderwijs en dus ook onderwijs via de Travo volgen en is het mogelijk eventueel een verlenging krijgen voor havo 5. De mentorleerkracht doet deze aanvraag in samenspraak met ouders, leerlingen en de Commissie van Begeleiding. Daarnaast geldt voor het VSO een leeftijdsgrens van 20 jaar. Heeft een leerling dan reeds een startkwalificatie (een diploma havo, mbo2 of hoger) dan zal de financiering voor inschrijving bij de Ambelt stoppen. Wij illustreren dit met een voorbeeld: Als een leerling via de Travo vwo volgt, nog geen vwo diploma heeft, maar wel een havodiploma (= startkwalificatie) dan zal de financiering voor de Travo stoppen. De leerling kan in dat geval het vwo afronden via de Vavo. Leerlingen van 18 jaar of ouder kunnen zich daar voor inschrijven. Daar zijn kosten aan verbonden. Meer informatie hierover is te verkrijgen via het Deltion Sprintlyceum. Verdere specificering van individuele vragen worden in de loop van de tijd duidelijker. Wij onderzoeken momenteel of er een mogelijkheid bestaat om, wanneer de TLV niet wordt afgegeven en wij er van overtuigd zijn dat vwo de meest passende oplossing voor dat moment is, via het RMC of de sociale wijkteams van de gemeente financieringsmogelijkheden kan worden aangeboord. de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 7 van 16

8 1.6 Loopbaanoriëntatie en -begeleiding Binnen het lesrooster worden per week activiteiten ingepland voor Loopbaanoriëntatie- en Begeleiding (LOB). Havo 4 en havo 5 zijn belangrijke jaren in het onderwijs. Na deze jaren vervolgt de leerling immers zijn loopbaan richting vervolgonderwijs of arbeid. Daarom is het belangrijk om tijdig aandacht te besteden aan de toekomst. Hiervoor is een activiteitenplan ter oriëntatie opgezet. De oriëntatie bestaat uit het informeren van leerlingen en ouders over het mbo en hbo, het maken van een of meerdere beroepskeuzetesten, gesprekken, snuffelstages en meeloopdagen en andere activiteiten. Zo brengen we een bezoek aan het ROC Deltion en aan Hogeschool Windesheim om een algemene indruk te krijgen van het mbo en het hbo. Daarnaast zijn er - passend bij de profielen van de leerlingen - beroepsoriënterende bezoeken bij bedrijven in de regio. In dit traject betrekken we natuurlijk ook de ouders. Van hen wordt gevraagd actief mee te denken over de toekomst van hun kind. Zij zijn en blijven daarin eindverantwoordelijk. Na de havo is het ook mogelijk om richting arbeid te gaan. Leerlingen kunnen zich daar door middel van een stage op oriënteren. Een andere mogelijkheid is om op de vavo door te gaan met vwo. 1.7 Stage/ arbeidstraining Stages en arbeidstraining zijn een middel om de groei naar zelfstandigheid te stimuleren en arbeidsvaardigheden te ontwikkelen. Via een stage kan worden onderzocht op welk werkterrein de interesse van de leerling ligt en wat past bij zijn/haar mogelijkheden. De stage heeft dan een beroepsoriënterend karakter. Samen met ouders en leerlingen bekijken we gaandeweg het schooljaar wat de mogelijkheden voor een stage zijn. We vinden het belangrijk om zoveel mogelijk aan te sluiten bij de mogelijkheden en interesses van de leerling. 1.8 Inschrijving Deltion Sprintlyceum De leerlingen van de Travo staan ingeschreven bij de Ambelt. Om het onderwijs te kunnen volgen op het Deltion Sprintlyceum moet er voorafgaand met de coördinator van de afdeling een gesprek plaatsvinden over de profielkeuze. Wanneer begin juni de namen van de leerlingen zijn doorgegeven aan het Deltion, dient u vervolgens zelf het gesprek te regelen. De coördinator van havo 4 (Schakel) is mevr. C. de Vries. Voor leerlingen die instromen in havo 5 (Top-havo) is mevr. K. Wierbos de coördinator. De coördinator van het vwo is dhr. A. Hoogcarspel. Afspraken zijn via de mail met hen te maken: cvries@deltion.nl kwierbos@deltion.nl ahoogcarspel@deltion.nl de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 8 van 16

9 2. Het speciaal voortgezet onderwijs 2.1 Passend onderwijs Sinds 1 augustus 2014 is de Wet passend onderwijs van kracht. De overheid wil dat er zoveel mogelijk leerlingen naar een reguliere school gaan. Leerlingen die het echt nodig hebben kunnen naar het speciaal onderwijs. Dat blijft. Het uitgangspunt van passend onderwijs is niet meer wat uw kind niet kan, het gaat nu om wat uw kind wél kan! En zo werken wij al jaren. U kunt voor meer informatie ook terecht op en op de website van ons samenwerkingsverband: Samenwerkingsverband De overheid heeft Nederland opgedeeld in regio s. De scholen die binnen deze regio s vallen vormen samen een samenwerkingsverband (SWV). De samenwerkingsverbanden zijn nu verantwoordelijk voor passend onderwijs voor alle kinderen in die regio. Er zijn 76 samenwerkingsverbanden binnen het basisonderwijs, oftewel primair onderwijs (PO) en er zijn 74 samenwerkingsverbanden binnen het voortgezet onderwijs (VO). De Ambelt neemt deel aan zes samenwerkingsverbanden binnen het primair onderwijs en zeven binnen het voortgezet onderwijs. Het Hengeveldcollege is aangesloten bij het SWV 2305 VO. Meer informatie hierover vindt u op en op Ondersteuningsplan (OP) Ieder samenwerkingsverband is verplicht om een ondersteuningsplanraad (OPR) op te richten. In de OPR zijn ouders en personeel vertegenwoordigd. In de samenwerkingsverbanden van het voortgezet onderwijs kunnen naast ouders en personeel ook leerlingen in de OPR zitten. Het samenwerkingsverband stelt de ondersteuningsplanraad in. De leden van de OPR worden gekozen of afgevaardigd door de leden van de MR-en in de regio. Ook als u niet in de MR zit van de school van uw kind kunt u lid zijn van de OPR. De ondersteuningsplanraad moet instemmen met het ondersteuningsplan. Het ondersteuningsplan van het Samenwerkingsverband VO 2305 kunt u vinden op de website van het samenwerkingsverband Schoolondersteuningsprofiel (SOP) De school moet minimaal de basisondersteuning die in het samenwerkingsverband is afgesproken realiseren. Daarnaast kan de school extra ondersteuning aanbieden. Het schoolondersteuningsprofiel maakt duidelijk of en waarin de school zich specialiseert (de extra ondersteuning). Mogelijk kan het schoolondersteuningsprofiel ook (deels) bepalend zijn voor het budget dat de school krijgt van het samenwerkingsverband. Daarnaast speelt het schoolondersteuningsprofiel een rol in het toelatingsbeleid van de school en aanmeldprocedure. Alle schoolondersteuningsprofielen van de scholen in het samenwerkingsverband zorgen samen voor een dekkend aanbod, zodat alle leerlingen passend onderwijs kunnen krijgen. Dit staat beschreven in het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband. 2.5 Toelaatbaarheidsverklaring Als ouder kiest u zelf een school voor uw kind, ook als uw kind extra ondersteuning nodig heeft. Wilt u uw kind aanmelden voor (voortgezet) speciaal onderwijs? Dan heeft u hiervoor een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) nodig. Het samenwerkingsverband in de regio waar u woont beslist de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 9 van 16

10 over de afgifte van de TLV. Per samenwerkingsverband is dit anders ingericht. Op onze site vindt u meer informatie over het aanmelden van uw kind voor de Ambelt. 2.6 Ontwikkelingsperspectiefplan Na toelating tot de Ambelt wordt door de Commissie van Begeleiding een ontwikkelingsperspectiefplan opgesteld. Op basis van de onderwijsrelevante beginsituatie, de bevorderende en belemmerende factoren wordt het verwachte profiel dat de leerling gaat volgen in het vervolgonderwijs beschreven. Het ontwikkelingsperspectief en de onderwijsbehoefte van de leerling zijn bepalend voor het planmatig handelen van de leerkracht. Op basis van de uitgangspunten van handelings- en opbrengst gericht werken, wordt een (groeps)plan opgesteld om de doelstellingen te realiseren. Ten minste twee keer per jaar wordt geëvalueerd of de beoogde resultaten worden behaald. Twee keer per jaar wordt het ontwikkelingsperspectiefplan geëvalueerd door de leerkracht en de Commissie van Begeleiding, besproken met de ouders of verzorgers en ter ondertekening voorgelegd. Voor meer informatie over passend onderwijs kunt u terecht op > kopje Onderwijs. U kunt voor meer informatie ook terecht op Commissie van Begeleiding (CievB) De Commissie van Begeleiding (CievB) is verantwoordelijk voor het opstellen van het ontwikkelingsperspectiefplan en het volgen van de ontwikkeling van de leerlingen. Zitting in deze commissie hebben de locatiedirecteur/teamleider, de intern begeleider, de schoolmaatschappelijk werker, de gedragswetenschapper (psycholoog/ orthopedagoog) en op oproepbasis de schoolarts. De CievB werkt zo preventief mogelijk rondom zorgvragen die rond leerlingen spelen. Deze zorgvragen hebben betrekking op alle gebieden waarbij de leerlingen extra ondersteuning kunnen gebruiken. De leerkracht brengt de zorgvraag in wanneer handelingsverlegenheid wordt ervaren en expertise van de CievB gewenst is. De Intern begeleider (IB er) fungeert als link tussen de leerkrachten en de CievB en begeleidt de leerkracht bij het handelen in de klas. De CievB adviseert ook of een leerling (terug)geplaatst kan worden in het regulier onderwijs. 2.8 Verwijsindex Vaak gebeurt het dat meerdere organisaties en hulpverlenende organisaties zich tegelijkertijd met een kind bezighouden, maar dat zij niet van elkaar weten dat zij met hetzelfde kind te maken hebben. Daardoor kan het voorkomen dat professionals in de zorg en het onderwijs over te weinig informatie beschikken en dat zij informatie niet altijd met elkaar delen. De verwijsindex is een digitaal systeem waarin signalen over kinderen en jongeren in de leeftijd van 0 tot 23 jaar worden opgeslagen. Ook de Ambelt heeft het convenant Verwijsindex Risicojongeren ondertekend en participeert hierin. De verwijsindex geeft professionals de mogelijkheid informatie over de leerling onderling te delen en uit te wisselen. Zo kunnen alle betrokken begeleiders en hulpverleners in een oogopslag zien wie contact heeft met de leerling. 2.9 Kerndoelen De inrichting van het onderwijs is gebaseerd op de kerndoelen die per 1 augustus 2013 zijn ingevoerd voor het voortgezet speciaal onderwijs. Hierbij wordt onderscheid gemaakt tussen de leergebied specifieke leerdoelen die zijn geformuleerd voor de uitstroomprofielen Vervolgonderwijs, Arbeid en Dagbesteding en de leergebied overstijgende kerndoelen. Er zijn leergebied specifieke de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 10 van 16

11 kerndoelen geformuleerd voor de leergebieden Nederlands, Engels, rekenen-wiskunde, mens en maatschappij, mens, natuur en techniek, kunst en cultuur, bewegen en sport. De leergebied overstijgende kerndoelenzijn gericht op het ontwikkelen van kennis, vaardigheden en houding die nodigzijn om te kunnen functioneren in de contexten leren, werken, burgerschap, wonen en vrije tijd. Leren leren leren een taak uitvoeren leren functioneren in verschillende sociale situaties ontwikkelen van een persoonlijk toekomstperspectief 2.10 Kwaliteit Wij kijken altijd hoe het nog beter kan. We zijn een lerende organisatie en werken planmatig en projectmatig. We kijken hierbij goed naar onszelf om steeds maar te blijven verbeteren. Kwaliteitszorg staat hoog op de agenda en we nemen dan ook met regelmaat audits, tevredenheidonderzoeken en kwaliteitsmetingen af om te kunnen blijven verbeteren. Als resultaat hebben we, in 2013 en 2014, als een van de eerste onderwijsinstellingen in het speciaal Onderwijs het ISO-certificaat ontvangen. Door planmatig en handelingsgericht te werken, bieden wij onderwijs en ondersteuning van hoog niveau. Kwaliteit. de Ambelt de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 11 van 16

12 3. Praktische zaken 3.1 Algemene ouderavond Ouders zijn onze partners in onderwijs en ondersteuning. De mentorleerkrachten werken nadrukkelijk samen met ouders en zijn altijd beschikbaar voor vragen of informatie. Aan het begin van het schooljaar wordt een algemene ouderavond georganiseerd waar de gang van zaken toegelicht wordt. Daarnaast worden er gesprekken georganiseerd waar we de vorderingen bespreken en samen nadenken over de vervolgopties na havo 4. Ook houdt de Travo ouderavonden met thema s als (begeleid) wonen, verder studeren in het MBO/HBO en studiefinanciering. 3.2 Ziek- en afmeldingen Bij ziek- of afmeldingen kan er direct telefonisch of per contact opgenomen worden met de mentorleerkracht ( / /) óf kan het algemene telefoonnummer van het Deltion gebruikt worden ( ) om bij de conciërge of administratie de afwezigheid te melden. Iedere dag dat de leerling ziek is moet dit opnieuw gemeld worden. s.tenbroeke@ambelt.nl e.elshof@ambelt.nl r.vandeburgt@ambelt.nl 3.3 Verzuimbeleid Traject havo - vwo Wanneer een leerling verzuimt, zien we dat als een signaal. Op de Travo wordt in dat geval het verzuimprotocol van de regio IJsselVecht gehanteerd. Bij drie uur absentie worden de ouders door middel van een brief op de hoogte gesteld. Houdt het verzuim aan dan volgt er een gesprek met leerling en ouders. Dit kan leiden tot een verder onderzoek naar de oorzaak van het gedrag en hoe dit effectief aangepakt kan worden. 3.4 Boekengeld De vergoeding die de Ambelt van het Ministerie ontvangt voor boekengeld, is afgestemd op een afschrijvingstermijn van acht jaar. De feitelijke gemiddelde afschrijvingstermijn is circa vier jaar. In dit kader verschaft de Ambelt het boekenpakket van de school gratis. Echter, de boeken die niet bij het pakket van de school behoren, moet de leerling zelf aanschaffen. Boeken voor Travo-traject behoren niet tot het pakket van de school. De regeling voor ouders van Travo-leerlingen is als volgt: Ouders betalen geen VSO-fonds bijdrage Ouders betalen wel de vrijwillige ouderbijdrage Boekenlijst/fonds en bestellijst via Deltion. Ouders schaffen in eerste instantie zelf de boeken aan. (Kies de optie huurkoop.) Ouders krijgen dus ook de rekening. Ouders kunnen rechtstreeks betalen aan Van Dijks Boekenhuis De restitutie van het boekengeld ten behoeve van het Travo traject organiseren wij op de volgende manier: de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 12 van 16

13 U vult samen met de administratie van het Deltion het formulier declaratieformulier gratis studieboeken Deltion Sprint Lyceum in. Deze is verkrijgbaar bij de administratie. Als bewijsstuk geldt de originele factuur die u hebt ontvangen van Van Dijk s Boekenhuis. Het meenemen van deze factuur is verplicht. De administratie van het Deltion beoordeelt uw declaratie volgens de normen van het Deltion. Zaken, zoals rekenmachines komen niet voor vergoeding in aanmerking. Het te restitueren bedrag wordt vervolgens door Deltion geboekt op uw rekening. De Ambelt vergoedt uiteindelijk deze kosten aan Deltion. Deze regeling is van kracht zolang de landelijke regeling boekengeld van kracht is. Voor sommige vakken hoeven geen boeken aangeschaft te worden maar moeten via Deltion readers gekocht worden. Deze moeten aan de administratiebalie met een pinpas worden afgerekend. Readers worden volgens de regels van Deltion vergoed. 3.5 Bewegen en Sport Bewegingsonderwijs is een verplicht onderdeel binnen het lesprogramma van de school. Dit betekent dat alle leerlingen deelnemen aan het sportprogramma, behalve als zij dit niet kunnen om een medische reden of omdat het binnen het begeleidingsprogramma van de leerling niet passend is. Het is gewenst dat leerlingen gepaste kleding (gymkleding) hebben voor deze lessen. Als een leerling niet mee kan doen met de lessen bewegingsonderwijs, moet hij/zij een briefje van de ouders/verzorgers meenemen. Indien een leerling door een blessure of andere omstandigheid niet mee kan sporten voor langere tijd, dan graag een briefje van de dokter aan de groepsdocent en docent bewegingsonderwijs laten zien. Een leerling die niet met de les meedoet, volgt de les vanaf de bank, of gaat verder met zijn of haar schoolwerk dit gaat in overleg met groepsdocent en L.O. docent. 3.6 Special Heroes Special Heroes is een sportstimuleringsprogramma voor leerlingen in het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs in de leeftijd van 6 t/m 19 jaar. Door middel van dit project willen we zoveel mogelijk leerlingen laten zien en vooral laten ervaren hoe leuk sport en bewegen kan zijn. Dit doen we door een uitgebreid sportstimuleringsprogramma aan te bieden tijdens de gymlessen, waarin de gewenste sporten fasegewijs worden aangeboden. Vanuit verschillende sportverenigingen nodigen wij trainers uit om dit aanbod te verzorgen, ondersteund door de vakdocent bewegingsonderwijs. Met deze lessen proberen wij leerlingen zo enthousiast te maken, dat ze uiteindelijk lid worden van een sportvereniging. 3.6 Cultureel Kunstzinnige Vorming Cultureel Kunstzinnige Vorming is een verplicht onderdeel binnen het lesprogramma van de school. Dit betekent dat alle leerlingen deelnemen aan de gegeven CKV lessen. In het vak CKV maken de leerlingen kennis met de diverse disciplines die hier onder vallen. Zo maken ze bijvoorbeeld kennis met film, toneel, dans, cabaret, architectuur, muziek, fotografie, industrieel ontwerpen, etc. Enerzijds gebeurt dat door zelf een project te gaan uitvoeren, anderzijds zullen we met de school voorstellingen gaan bezoeken en/of deelnemen aan workshops Voorwaarde om te slagen Een voldoende voor het vak CKV is een voorwaarde om in het examenjaar te mogen deelnemen aan het examen. de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 13 van 16

14 3.7 Verdere wetenswaardigheden De leerlingen krijgen aan het begin van het schooljaar een pasje van het Deltion dat ze in principe altijd bij zich moeten hebben. Aan dit pasje is een inlogcode verbonden die toegang geeft tot het netwerk in het Openleercentrum (O.L.C.) Er kan ook een kluisje gehuurd worden bij het Deltion Sprintlyceum. Het Deltion Sprintlyceum werkt met het programma Schoolfit. Dit is een registratiesysteem waarop ouders en leerlingen via internet de vorderingen en absenties kunnen volgen en leerlingen toegang hebben tot digitaal lesmateriaal. Houdt u bij het invullen van formulieren in de gaten dat uw kind onderwijs volgt en ingeschreven staat bij de Ambelt. de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 14 van 16

15 4. Vakantierooster Start schooljaar 29 augustus 2016 Herfstvakantie 17 t/m 21 oktober 2016 kerstvakantie 26 december 2016 t/m 6 januari 2017 voorjaarsvakantie 20 t/m 24 februari 2017 Goede Vrijdag 14 april 2017 Tweede Paasdag 17 april 2017 Meivakantie 1 t/m 5 mei 2017 Hemelvaart 25 mei en 26 mei 2017 Tweede Pinksterdag 5 juni 2017 Zomervakantie 24 juli 2017 de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 15 van 16

16 Bij ons heeft iedere leerling een uitdagend Vakantierooster toekomstperspectief! 1. De Ambelt biedt onderwijs aan leerlingen die vanwege hun gedrag, psychiatrische problemen of meervoudige problematiek niet goed tot leren en talentontwikkeling komen in het regulier onderwijs. Onze ervaren en betrokken medewerkers zorgen ervoor dat deze leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Wij gaan daarbij uit van de talenten en mogelijkheden van de leerling met als doel een passende en betekenisvolle deelname aan de samenleving. Samen met ouders en onderwijs- en zorginstellingen bieden wij onze leerlingen een krachtige en flexibele basis voor de toekomst. Dat doen wij op meerdere locaties in Drenthe, Overijssel en Gelderland. Ons uitgangspunt? Iedere leerling heeft recht op een passende onderwijsplek en onderwijs dat zich kenmerkt door maatwerk, flexibiliteit en resultaat. Iedere leerling heeft recht op een toekomst! Talenten laten groeien. de Ambelt de Ambelt Bagijnesingel Bagijnesingel AE Zwolle T de Ambelt 2016 Kijk voor meer informatie op Talenten laten groeien. de Ambelt de Ambelt Afdelingsgids Travo Bagijnesingel VSO Pagina 16 van 16