Bedrijfsvoering op orde met Triple A
|
|
- Cecilia Groen
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bedrijfsvoering op orde met Triple A Triple A Maturityscan jef.van.den.hurk@mxi.nl
2 Triple A door de bril van Thijs Triple A Maturityscan jef.van.den.hurk@mxi.nl
3 Even kennismaken Ik zoek een goede opleiding op een goede school! Ik ben Thijs Wat wil ik eigenlijk worden?
4
5 Procesplaat Triple A Aantonen compet. en kennis Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren Ontwikkelen onderwijs onderwijscatalogus Toewijzen BPV loopbaan Accepteren Leeraanbod plannen Uitschrijven identiteit Analyseren aan- en afwezigheid Registreren aan- en afwezigheid middelen Aanpassen en aanvullen rooster Uitwisseling BRON Toeleveren verantw.- informatie Overdracht deelnemergegevens Prognosticeren Aanpassen en aanvullen middelen
6
7 Wat willen we met de Triple A Maturityscan? Het effect van Triple A op de student inzichtelijk maken (student centraal) Handreiking voor een verbetertraject op basis van Triple A (4 maturityniveaus, schaalbaarheid) Communicatiemiddel over Triple A, processen, ICT (instrument om te gebruiken in een workshop) Inzicht krijgen in imbedding Triple A voor sambo-ict (benchmark?)
8 Uitgangspunten Benaderen vanuit het onderwijs en de ondersteunende processen (niet vanuit architectuur of ICT) Accent op onderwijscatalogus Geen beoordeling, instelling bepaalt zelf het gewenste maturityniveau Geschikt voor workshop Geschikt (te maken) voor inventarisatie / benchmark
9 Procesplaat Triple A Aantonen compet. en kennis Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren Ontwikkelen onderwijs onderwijscatalogus Toewijzen BPV loopbaan Accepteren Leeraanbod plannen Uitschrijven identiteit Analyseren aan- en afwezigheid Registreren aan- en afwezigheid middelen Aanpassen en aanvullen rooster Uitwisseling BRON Toeleveren verantw.- informatie Overdracht deelnemergegevens Prognosticeren Aanpassen en aanvullen middelen
10 Scenario s Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Werving Website + koppeling Met kunst met database, en test Aanmelding Formulier van website Digitaal aanmelden + aanmeldprognoses, proefrooster van Onderwijs Student Boel op orde vliegwerk centraal overmorgen Koppeling met DUO + succesprognoses obv test + leerdossier, prognoses Intake Student geschikt voor opleiding? Indicatie leerproblemen Aanpassen van opleiding Individuele leerroute. 2 e & 3 e lijns begeleiding
11 Thijs Thijs 1 Thijs 2 Thijs 3 Thijs 4 Werving Thijs Aanmelding Vervolgens Intake Als Thijs. 2 e & 3 e lijns begeleiding
12
13 MATURITYSCAN
14 Onderwijs-applicatielandschap kernregistratie toetsen & resultaatbeheer Aantonen compet. en kennis elo & portfolio begeleidingssysteem individuele trajecten, inschrijven op leereenheden Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren onderwijscatalogus Ontwikkelen onderwijs onderwijscatalogus BPVmatching Toewijzen BPV loopbaan Accepteren aan- & afwezigheidsregistratie Leeraanbod plannen Uitschrijven identiteit Analyseren aan- en afwezigheid Registreren aan- en afwezigheid middelen Aanpassen en aanvullen rooster Uitwisseling BRON Toeleveren verantw.- informatie plannen, roosteren, middelenbeheer Overdracht deelnemergegevens Prognosticeren Aanpassen en aanvullen middelen
15 Hoe kunnen we ook naar de processen en ICT kijken? Onderwijsadministratie Onderwijs & begeleiding Onderwijsregistraties 15
16 Onderwijsapplicatielandschap Resultatenbeheer Aan- en afwezigheid Onderwijsadministratie begeleiding Onderwijs & Onderwijs- BPV catalogus Onderwijslogistiek Individuele leerroutes
ICT BENCHMARK BVE 2014
ICT BENCHMARK BVE 2014 16 januari 2014 Martijn Broekhuizen Noorderpoort Jef van den Hurk M&I/Partners AGENDA ICT Kostenbenchmark BVE 2014: Waarom Wat Hoe Nieuw in de benchmark: Triple A Applicatielandschap
Nadere informatieKick-off kwalificatiestructuur
Kick-off kwalificatiestructuur Programma's van Eisen Bas Kruiswijk Bianca Buts Amersfoort 5 maart 2014 Agenda Onze opdracht Vertrekpunt: van hotspots naar drie thema s Thema s plus wijzigingen per thema
Nadere informatieOnderwijscatalogus. Lara Bok & Bram Lankreijer
Onderwijscatalogus Lara Bok & Bram Lankreijer Agenda Welkom! Flex ID Plateau s Onderwijscatalogus Huidige situatie & toekomst Aanpak Korte impressie Vragen? Flex - ID ID College wil met de invoering van
Nadere informatieOnderwijsvisie. Versie: 11/12/ :59:16
Onderwijsvisie Versie: 11/12/2016 16:59:16 Inhoudsopgave Onderwijsvisie... 2 Verschillende redenen voor vernieuwing van systemen... 2 De onderwijsprocessen vanuit deelnemersperspectief... 4 Inschrijven
Nadere informatieInstellingstoets samenwerkingscollege
Instellingstoets samenwerkingscollege sambo-ict Rapport 3 oktober 2016 Bas Kruiswijk Chrissy van der Wal Inhoudsopgave 1. Inleiding 1 1.1 Wat is een instellingstoets 1 1.2 Wat is een samenwerkingscollege
Nadere informatieSAMEN SLIM SEMANTISCH. sambo-ict Conferentie 20 september 2012
SAMEN SLIM SEMANTISCH sambo-ict Conferentie 20 september 2012 1 Programma 1 Het aanbod van de school Het aanbod van de school 2007 CGO, vraag van de student staat centraal, flexibiliteit in aanbod Organiseerbaarheid
Nadere informatieDocumentmanagement in het mbo
Documentmanagement in het mbo 27-3-2014 Agenda - Documentmanagement: wat is het, en wat levert het op? - Twee concrete instrumenten - (Ordening van documenten: Model documentair structuurplan) - Consolidatie:
Nadere informatieOp weg naar de realisatie van de onderwijslogistieke principes van Triple A
Donderdag 11 februari Frans Thijssen Willem-Jan van Rooijen Op weg naar de realisatie van de onderwijslogistieke principes van Triple A Verkenning onderwijslogistiek 27 en 28 januari 2010 Aanleiding Uitdaging
Nadere informatieARCHITECTUUR ONDERWIJS
THIJS 1 ARCHITECTUUR ONDERWIJS Aantonen competenties en kennis Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren Ontwikkelen onderwijs Beheren onderwijs
Nadere informatieICT, DIGITALISERING ONDERWIJS EN INFORMATIEVOORZIENING ERVARINGEN EN UITDAGINGEN Henk Dubbelman John Onion
ICT, DIGITALISERING ONDERWIJS EN ERVARINGEN EN UITDAGINGEN 16-1-2014 Henk Dubbelman John Onion ICT, DIGITALISERING ONDERWIJS EN > 5 1. EVEN VOORSTELLEN EN OVER GLR 2. AANLEIDING 2011 3. AANPAK 2011 A.
Nadere informatieTriple A Encyclopedie
Triple A Encyclopedie Van referentiekader naar concrete toepassingen Utrecht, 29 juni 2011 Eric Jongepier Resultaten: encyclopedie Encyclopedie van functionele ontwerpen Gestart vanuit een gemeenschappelijke
Nadere informatieHKS als katalysator voor vernieuwing informatie- en applicatie architectuur. Roy Dusink en Jacob Hop 5 februari 2016
HKS als katalysator voor vernieuwing informatie- en applicatie architectuur Roy Dusink en Jacob Hop 5 februari 2016 Agenda IM binnen Aventus Procesmanagement Projecten HKS Opzet Wiki Informatiemanagement
Nadere informatieOp weg naar efficiënte en effectieve studenten registratie 18-9-2014
Op weg naar efficiënte en effectieve studenten registratie 18-9-2014 Martijn Broekhuizen Informatiemanager Noorderpoort Chantal van Minnen Hoofd Studentzaken Noorderpoort 15.000 MBO 1.000 Educatie 1.000
Nadere informatieHORA als instrument voor (IT) governance bij Hogeschool Utrecht
HORA als instrument voor (IT) governance bij Hogeschool Utrecht Daniël van Winsum Enterprise Architect Hogeschool Utrecht NGI, 31 oktober 2013 IT Governance bij veranderingen PPM Security Architectuur
Nadere informatieVerslag van de bijeenkomst op 18 oktober 2013 bij sambo-ict te Woerden
Onderwijstijd in Control een activiteit van het programma ifov van sambo-ict Verslag van de bijeenkomst op 18 oktober 2013 bij sambo-ict te Woerden Aan de bijeenkomst namen deel: Pierre Veelenturf (MBO
Nadere informatieArchitectuur 1 ARCHITECTUUR
Architectuur 1 ARCHITECTUUR Aantonen competenties en kennis 2 Architectuur Inschrijven Examineren Opleiden en vormen Leertraject begeleiding Leervraag arrangeren Diplomeren Ontwikkelen onderwijs Beheren
Nadere informatie> 2 INTRODUCTIES > HENK DUBBELMAN > ICT DIRECTEUR > GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM > JOHN ONION > PRINCIPAL ASSOCIATE > ARLANDE
> 2 INTRODUCTIES 29 STE SAMBO-ICT CONFERENTIE - 16 JANUARI 2014 - DOETINCHEM > HENK DUBBELMAN > ICT DIRECTEUR > GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM > DUBBELMAN@GLR.NL > JOHN ONION > PRINCIPAL ASSOCIATE > ARLANDE
Nadere informatieFlexibel onderwijs in het Hoornbeeck College
Flexibel onderwijs in het Hoornbeeck College minder moeilijk dan het lijkt 11-02-2010 Kees den Bok, Hoornbeeck College Jef van den Hurk, M&I/Partners Introductie Context Workshop FlexCollege (MBO2010/Kennisnet)
Nadere informatieInformatie- en applicatie doel-architectuur Albeda College en Zadkine (incl. voorziene koppelingen)
Bijlage 10 Informatie- en applicatie doel-architectuur Albeda College en Zadkine (incl. voorziene koppelingen) Bijlage het Bestek Openbare Europese Aanbesteding SIS Gehele of gedeeltelijke overneming of
Nadere informatieMemo. Naar een collectieve voorziening voor het mbo. Datum:
Memo Naar een collectieve voorziening voor het mbo Auteur: Jan Bartling Datum: 12-04-2017 1. Aanleiding Op het gebied van aanmelden, inschrijven en een kernregistratie gebeurt veel. In verschillende gremia,
Nadere informatieMemo. Naar een Studielink voor het mbo? Datum:
Memo Naar een Studielink voor het mbo? Auteur: Jan Bartling Datum: 26-01-2017 Aanleiding Op het gebied van aanmelden en inschrijven gebeurt veel. In de laatste stuurgroep Bedrijfsvoering van november 2016
Nadere informatieBedrijfsvoering keuzedelen
Bedrijfsvoering keuzedelen Augustus 2015 BEDRIJFSVOERING KEUZEDELEN AUGUSTUS 2015 1 Bedrijfsvoering keuzedelen Inleiding 3 Scenario s Scenario 1: grote, centrale onderwijsinstelling Scenario 2: grote,
Nadere informatieEven bijpraten. Auteur Datum. Martine Kramer, Remco Rutten, Willem Karssenberg 27 januari 2017
Even bijpraten. Auteur Datum Martine Kramer, Remco Rutten, Willem Karssenberg 27 januari 2017 1. Inventarisatie uitdagingen inzet ICT (m) 2. Nummervoorziening (w) 3. Microsoft en Adobe licenties in 2017
Nadere informatieProgramma van Eisen. Herziening kwalificatiestructuur
Programma van Eisen Herziening kwalificatiestructuur Bianca Buts, Bas Kruiswijk V1.0, 20 juni 2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. 1.2. Herziening kwalificatiestructuur... 3 Programma s van eisen...
Nadere informatieFACTSHEET SONAR 7 MET VERGELIJKING ARCHITECTUUR TRIPLE A. aasdad
FACTSHEET SONAR 7 MET VERGELIJKING ARCHITECTUUR TRIPLE A Functionaliteiten Sonar 7 l met vergelijking architectuur Triple A l De Overdracht 2010 SONAR 7 BEGELEIDINGSYSTEEM MET EEN VERGELIJKING MET DE
Nadere informatieConference by the sea. Docent helpen bij eigenaarschap
Conference by the sea Docent helpen bij eigenaarschap Bert van Daalen/Eric Jongepier 6 april 2011 1 Agenda Triple A gedachtegoed Docent en Triple A Flexibiliseren (of niet); scenario s Begeleiding en gevolgen
Nadere informatieDe onderwijslogistieke uitdagingen m.b.t. keuzedelen en examenplanning bij Zadkine
De onderwijslogistieke uitdagingen m.b.t. keuzedelen en examenplanning bij Zadkine sambo-ict conferentie Marcel van Oorschot, informatiemanager. In samenwerking met Advitrea en Eduarte Sprekers Marcel
Nadere informatieGebruik model bij Politieacademie. Kees van Wijngaarden
Gebruik model bij Politieacademie Kees van Wijngaarden Inhoud Vertrekpunt Gewenste situatie Business strategie op basis OW logistiek model Onderwijsplanning 2014 Vertrekpunt Situatieschets na het vertrek
Nadere informatieEindrapportage Marktconsultatie SIS
Eindrapportage Marktconsultatie SIS Auteur: Bas Kruiswijk, Alésha ten Berge (Twynstra Gudde) 24 augustus 2017 Versie 1.1 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. Functioneel onderzoek en aanbestedingsonderzoek...
Nadere informatieDatamanagement. Schoning (kern)registratiesystemen. Gebruikersdag sambo-ict. Bas Kruiswijk. Ede, 24 november 2014
Datamanagement Schoning (kern)registratiesystemen Gebruikersdag sambo-ict Bas Kruiswijk Ede, 24 november 2014 Agenda Wat is het probleem? Wat is het (wettelijk / juridisch) kader? Wat betekent dit praktisch?
Nadere informatieProgramma van Eisen. Herziening kwalificatiestructuur
Programma van Eisen Herziening kwalificatiestructuur Bianca Buts, Bas Kruiswijk V2.0, 14 november 2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. 1.2. Herziening kwalificatiestructuur... 3 Programma s van eisen...
Nadere informatiePresentatie ELO & ID Magazijn
Presentatie ELO & ID Magazijn 32 e sambo-ict Conferentie Auteur: Svenno Hylkema Datum: 2-10-2015 Versie: 1.0 Inhoudsopgave ELO (Elektronische Leer Omgeving) ID Magazijn Onderwijs Catalogus Domeinstructuur
Nadere informatieOnderwijslogistiek. Een hype of een must?
Onderwijslogistiek Een hype of een must? Formatie curriculum inzet planning rooster op orde. Wie zijn wij? Uitdagingen uit FoV/MBO15 voor instellingen 1. Intensiveren Meer uren in minder tijd 2. Vereenvoudiging
Nadere informatie1. Systeemgebied: arrangeertool Functionaliteit: Samenstellen referentiearrangement... 5
14 SEPTEMBER 2011 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1. Systeemgebied: arrangeertool... 5 1.1 Functionaliteit: Samenstellen referentiearrangement... 5 1.2 Functionaliteit: Vastleggen leervraag per deelnemer...
Nadere informatieDe Curriculumbouwers
De Curriculumbouwers Curriculumontwikkeling in de praktijk met de curriculumbouwer ROC van Twente Kirsti Booijink & Dick van der Ent Curriculumbouwer SAMBO ICT 2014 1 Introductie Kirsti Booijink: Onderwijskundig
Nadere informatieBegeleidingsstructuur Graafschap College Voorlopersaanpak Achterhoek
Begeleidingsstructuur Graafschap College Voorlopersaanpak Achterhoek Jolien Tragter en Inge Zondergeld Waar gaan we het over hebben? Beleid en structuur Studentbegeleiding Voorlopersaanpak Achterhoek VRAGEN?
Nadere informatieLeerwijzer Docententrainers training. 16, 17 en 22 april 2013
Leerwijzer Docententrainers training 16, 17 en 22 april 2013 25 april 2013 Inleiding Deze training is bedoeld voor de mensen van ROC Amsterdam en Flevoland die de rol van docent vervullen. Docenten geven
Nadere informatieBedrijfsvoering keuzedelen
Bedrijfsvoering keuzedelen September 2015 BEDRIJFSVOERING KEUZEDELEN SEPTEMBER 2015 1 Bedrijfsvoering keuzedelen Inleiding 3 Scenario s Scenario 1: grote, centrale onderwijsinstelling Scenario 2: grote,
Nadere informatieHandboek. beroepsgericht leren. Een handreiking voor het ontwerpen en ontwikkelen van beroepsopleidingen
Handboek beroepsgericht leren Een handreiking voor het ontwerpen en ontwikkelen van beroepsopleidingen Colofon Handboek beroepsgericht leren Een handreiking voor het ontwerpen en ontwikkelen van beroepsopleidingen
Nadere informatieNieuw BRON in Campus Solutions. sambo-ict gebruikersdag, 11 april 2016 Jennifer Moesker & Roel Griffioen
Nieuw BRON in Campus Solutions sambo-ict gebruikersdag, 11 april 2016 Jennifer Moesker & Roel Griffioen 2 Inhoud Projectaanpak Nieuwe BRON uitwisseling Proceswijzigingen Workcenter Identificeren en inschrijven
Nadere informatieNetwerkschool. Analyse en advies over functionaliteit en ICT-ondersteuning
Netwerkschool Analyse en advies over functionaliteit en ICT-ondersteuning Opdracht In opdracht van ROC Nijmegen is een onderwijsconcept ontwikkeld voor de opleiding Zorg en Welzijn in Boxmeer. Dit concept
Nadere informatie1. Inleiding 3. 2. Wat is de Triple A-architectuur? 4. 3. Hoe kan ik kennismaken met Triple A? 8. 4. Voor wie is Triple A nuttig?
Hoe? Zo! Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Wat is de -architectuur? 4 3. Hoe kan ik kennismaken met? 8 4. Voor wie is nuttig? 11 5. Doelmatig veranderen met 14 6. Fase 1: Wat wil ik en hoe kom ik daar? 16
Nadere informatieHORA BIJ DE HVA. Tine de Mik (t.de.mik@hva.nl)
HORA BIJ DE HVA Tine de Mik (t.de.mik@hva.nl) 1 TOEPASSING HORA In IT governance, sourcing en architectuuradvies 2 IT GOVERNANCE HVA Stuurgroep ICT Informatieregie Secretariaat (PPM, informatie, sourcing,
Nadere informatieOnderwijslogistiek in MBO en HBO
Onderwijslogistiek in MBO en HBO Agenda: 10.30 Welkom Susanne 10.35 MBO en HO: verschillen en overeenkomsten Edith 10.45 Ambities onderwijslogistiek en van registratie naar informatie 11.05 Vragen - Susanne
Nadere informatieFlexibel onderwijs. Van one size fits all tot maatpak Sandra Beugel & Sara van Kesteren
Flexibel onderwijs Van one size fits all tot maatpak Sandra Beugel & Sara van Kesteren Programma WAAROM: nut en noodzaak van flexibilisering WAT verstaan we onder flexibel onderwijs? HOE: Voorbeelden uit
Nadere informatieHerziene Kwalificatiestructuur PeopleSoft CampusSolutions e.a. HKS implementeren in DEUG-verband
Herziene Kwalificatiestructuur PeopleSoft CampusSolutions e.a. HKS implementeren in DEUG-verband PT, 13 april 2015 2 DEUG / SSC / ROC Samenwerkingsverbanden PeopleSoft CS Dutch Educational User Group (DEUG)
Nadere informatieDo s en dont s bij grote projecten in een groot ROC. Rob Keemink Arjan Jonker
Do s en dont s bij grote projecten in een groot ROC Rob Keemink Arjan Jonker ROCvA & ROCF: resp. 9 en 3 MBO Colleges 300 mbo-opleidingen verdeeld over 14 domeinen Meer dan 50 locaties Twee grote projecten
Nadere informatieOnderwijslogistiek en deelnemersbegeleiding. CVI April 2014
Onderwijslogistiek en deelnemersbegeleiding CVI April 2014 Agenda: 1. Het Alfa-college 2. LBS & OLS doelstellingen 3. De processen 4. Ontwerp en keuzes 5. Programma waar lopen we tegen aan 6. Eerste opbrengsten
Nadere informatiehttp://www.dvua.nl/images/project07/proj07_01.jpg
PORTFOLIO http://www.dvua.nl/images/project07/proj07_01.jpg 30-10-2006 http://www.dvua.nl/images/project02/project02_01b.jpg 30-10-2006 http://www.dvua.nl/images/project15/proj15_01.jpg 30-10-2006 http://www.aronsengelauff.nl/afbeeldingen/04092006%20de%20plus%20jeroen/058-...
Nadere informatieTerugkoppeling bekostigingsgegevens. Inventarisatie behoefte mbo-instellingen
Terugkoppeling bekostigingsgegevens Inventarisatie behoefte mbo-instellingen V1.0, 30 oktober 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. Dit document... 3 1.2. Het vervolg... 3 2. Situatieschets... 4 2.1.
Nadere informatieONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012
ONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012 Agenda Inleiding Onderwijseenheden & Minoren CS en de onderwijscatalogus Onderwijscatalogus
Nadere informatieRoosteren van individuele deelnemers in geflexibiliseerd onderwijs
Roosteren van individuele deelnemers in geflexibiliseerd onderwijs Frans Thijssen ROC de Leijgraaf Jaap de Mare Programmamanager OOG De kaarten op tafel Deel 1: Betere roosters door betere planning en
Nadere informatieEven voorstellen. Maaike Stam IT Strategy Consultant Winvision. Martijn Kamsteeg Onderwijsleider / Deelprojectleider DsDo Albedacollege
Even voorstellen Martijn Kamsteeg Onderwijsleider / Deelprojectleider DsDo Albedacollege Peter Ran Operationeel Directeur Winvision Maaike Stam IT Strategy Consultant Winvision Waar gaan we het vandaag
Nadere informatieSambo-ICT 27 januari
Sambo-ICT 27 januari 2017 1 Education Online een robuust KRD met een rijke functionele onderwijsondersteuning Sambo-ICT 27 januari 2017 2 agenda Onze situatie en uitdagingen Onze uitgangspunten Onderzoek
Nadere informatieThree Ships Learning Solutions
Three Ships Learning Solutions Wiel van de Berg Algemeen Directeur Jos Herkelman Teamleider trainer/consultants Agenda Kennismaken Samen aan jezelf werken Praktisch aan de gang in PO en VO/(M)BO Kaders
Nadere informatieInvoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort. 16 november 2016 Hendrik Jan Smeding
Invoering HKS en Keuzedelen in PeopleSoft CS bij Noorderpoort 16 november 2016 Hendrik Jan Smeding Wat gaan we doen? De aanleiding? Wat zijn Keuzedelen Korte schets van het project. Wat waren onze doelstellingen?
Nadere informatieKennisdeling Procesmanagement
Kennisdeling Procesmanagement Transparantie in Kwaliteit: succes gegarandeerd op basis van de (Referentie) InformatieArchitectuur André Wessels ROC van Twente Jan Kouwenhoven Mavim/The Weels Inventors
Nadere informatieProgramma van Eisen. Herziening kwalificatiestructuur. Versie 1 20 juni 2014 Bianca Buts, Bas Kruiswijk. 2 14 november 2014 Bas Kruiswijk
Programma van Eisen Herziening kwalificatiestructuur Versie 1 20 juni 2014 Bianca Buts, Bas Kruiswijk 2 14 november 2014 Bas Kruiswijk 3 8 juli 2015 Elsa van Bruggen, Henk-Jan van Ginkel Inhoudsopgave
Nadere informatieRegiobijeenkomst Flexibilisering en studeren met beperkte belastbaarheid
Regiobijeenkomst Flexibilisering en studeren met beperkte belastbaarheid Expertisecentrum handicap + studie - Hogeschool Rotterdam 14 maart 2017 Sietske Sportel van Expertisecentrum handicap + studie opent
Nadere informatieSandra J. Lim A Po 1
Sandra J. Lim A Po 1 Voorlopers HKS bij ROCvA en ROCvF In het schooljaar 2015-2016 zijn ROC van Amsterdam en ROC van Flevoland voorlopers bij de invoering van de nieuwe kwalificatiestructuren. Wij voeren
Nadere informatieDigitaal aanmelden, overdragen en inschrijven. Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs
Digitaal aanmelden, overdragen en inschrijven Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs Inhoud 1. Sion 2. Uitgangspunten 3. Streefbeeld MBO 4. 1 Aanmelden : Aanmeldgegevens hergebruiken uit BRON 5. 2
Nadere informatieVerlengen levensduur of echt vernieuwen?
Nieuwe generatie SIS op basis van SOA/SaaS Verlengen levensduur of echt vernieuwen? Leo Essink Gerrit Lauwers 9/21/07 E d u c u s i s e e n j o i n t v e n t u r e v a n S t o a s L e a r n i n g e n T
Nadere informatieKeuzedelen in de praktijk Best practices en verbetering ICT ondersteuning
Keuzedelen in de praktijk Best practices en verbetering ICT ondersteuning Auteur Datum Bas Kruiswijk 28 januari 2019 1. Waarom dit initiatief? Wat is de vraag? Wie hebben er mee gedaan? 2. Functionele
Nadere informatieOp weg naar individuele leerarrangementen 11 februari 2010 EXCELLENT LEREN - EXCELLENT ORGANISEREN
Op weg naar individuele leerarrangementen 11 februari 2010 EXCELLENT LEREN - EXCELLENT ORGANISEREN Op weg naar Individuele leerroutes voor onze studenten ROC onderwijsstandaarden Digitale Onderwijscatalogus
Nadere informatieKoppelen van NORA en dochters
Workshop 5 december Koppelen van NORA en dochters NORA koppelen met dochters Programma Rondje Overerving in het heel erg kort De verschillende manieren om te koppelen ROSA: ervaring met overerven met NORA
Nadere informatieInvoeren keuzedelen Lentiz v0.2
Invoeren keuzedelen Lentiz v0.2 In dit document wordt aan de hand van de hieronder schematisch weergegeven procesgebieden: kaders, aanbod, curriculum, ontwikkelen, organiseren, logistiek, uitvoering, diploma
Nadere informatiePlan deelname MedischOnderwijs.nl Versie 1 d.d. 23 november 2006
Plan deelname MedischOnderwijs.nl Versie 1 d.d. 23 november 2006 Inhoudsopgave Inleiding... 1 Computer Ondersteund Onderwijs (COO)... 1 Strategische positie... 1 Inventariseren... 1 Selectie... 2 Status...
Nadere informatieTRIPLE A IN DE PRAKTIJK BIJ ROC MIDDEN NEDERLAND
TRIPLE A IN DE PRAKTIJK BIJ ROC MIDDEN NEDERLAND Vrijdag 30 september 2016 Ronde 3, 14:15 15:00 Suzan Kouwenhoven Lennart van Velzen AGENDA Even voorstellen Over ROC Midden Nederland Triple A Informatie-architectuur
Nadere informatieInformatiebijeenkomst Doorlopende leerlijnen
Inhoud Welkom Doorlopende leerlijnen Inschrijven op de leerroute Overstap vo-mbo en resultaten aanleveren Verzamelen beleidsinformatie Workshop: Wat als Informatie en vragen Doorlopende leerlijnen Vakmanschaproute
Nadere informatiePapierloze aanmelding, intake en inschrijving. Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs Henk-Jan van Ginkel (sambo-ict) en Tonny Plas (Kennisnet)
Papierloze aanmelding, intake en inschrijving Samenwerkingsplatform Informatie Onderwijs Henk-Jan van Ginkel (sambo-ict) en Tonny Plas (Kennisnet) Inhoud 1. Sion 2. Principes 3. Streefbeeld 4. Services
Nadere informatieRegistratie Instellingen en opleidingen (RIO)
Registratie Instellingen en opleidingen (RIO) Huidige situatie Naast instellingen leggen verschillende ketenpartners (DUO, Inspectie, SBB, uitgevers) gegevens over instellingen vast in het kader van hun
Nadere informatieHoe ict-bekwaam moet een leraar zijn? sambo-ict conferentie 2017 Frans Schouwenburg Kennisnet
Hoe ict-bekwaam moet een leraar zijn? sambo-ict conferentie 2017 Frans Schouwenburg Kennisnet - @allfrans Programma 1. Bijstelling verwachting 2. Handreiking PO en VO 3. Urgenties in het MBO uit onderzoek
Nadere informatieBenieuwd wat de kleuren betekenen? Lees onderaan in de voetnoot.
VO Procesmodel: een goed begin! In 2011 heeft een aantal VO instellingen met succes gewerkt aan een generiek model van onderwijsprocessen. In het model is beschreven welk werk een VO instelling moet verzetten
Nadere informatieFocus op Vakmanschap. Vertaling naar informatie en systemen
Focus op Vakmanschap Vertaling naar informatie en systemen Een opzet voor een programmaplan Definitief 1.0 1 Aanleiding 1.1 Beleidsprogramma Het beleidsprogramma Focus op Vakmanschap geeft voor de komende
Nadere informatieAgenda. Welkom Introductiefilm DsDoelstelling en Scope Aanbesteding & Bestek DsDo. Demonstratie Stand van zaken Leassons learned
1 Agenda Welkom Introductiefilm DsDoelstelling en Scope Aanbesteding & Bestek DsDo Demonstratie Stand van zaken Leassons learned DsDo - de sleutel tot studentinformatie 2 DsDoelstelling DsDo ondersteunt
Nadere informatieOnderwijsaanbod = RIO
Onderwijsaanbod = RIO Registratie Instellingen en Opleidingen ROC X Sector A Campus Y Onderwijsteam B Gebouw Z Opleiding C Huidige situatie Naast instellingen leggen ook andere ketenpartners (DUO, Inspectie,
Nadere informatiePresentie/absentie met chipkaart. 60 locaties, 350 opleidingen 26.000 MBO-ers, 3.000 lockers, 300 deuren, 4 liften, 2 garages
Presentie/absentie met chipkaart 60 locaties, 350 opleidingen 26.000 MBO-ers, 3.000 lockers, 300 deuren, 4 liften, 2 garages 1 Waarom digitaliseren van de aanwezigheidsregistratie? Standaardisering/uniformering
Nadere informatieActualiteiten DUO. sambo ICT 3 december 2018
Actualiteiten DUO sambo ICT 3 december 2018 Actualiteiten DUO Ketendag MBO Terugkoppelen Vooropleidingsgegevens uit BRON 2 DUO Relatiemanagement Ketenoverleg MBO Besproken onderwerpen: Terugkoppelen Vooropleidingsgegevens
Nadere informatieVerbeteringen Onderwijslogistiek bij het Drenthe College
Verbeteringen Onderwijslogistiek bij het Drenthe College Jacco Heikoop, hoofd ICT Jaap de Mare, kwartiermaker onderwijslogistiek 1-11-2013 Verbetering Onderwijslogistiek 1 Drenthe College: is een doorsnee
Nadere informatieONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012
ONDERWIJSEENHEDEN De onderwijscatalogus bij Zadkine toegepast op minoren. Wim Arendse & Renee Abcouwer Sept 2012 Agenda Inleiding Onderwijseenheden & Minoren CS en de onderwijscatalogus Onderwijscatalogus
Nadere informatieProfessionalisering van de onderwijslogistieke functie
ROC Eindhoven Professionalisering van de onderwijslogistieke functie Praktijkcasus bij ROC Eindhoven Wichard Rops, directeur School BFH TSV, ROC Eindhoven Peter Verdaasdonk, directeur Advitrae Agenda Introductie
Nadere informatieFocus op Vakmanschap. Consequenties voor Iv en It
Focus op Vakmanschap Consequenties voor Iv en It Jan Bartling, Paul van Uffelen, sambo-ict; Peter Nooteboom, CAP 7 februari 2013, sambo-ict Netwerk I-Managers 1 Bijpraten Stand van zaken (i)fov Waar staan
Nadere informatieDoorontwikkelen BRON. Wat merken de mbo scholen ervan?
Doorontwikkelen BRON Wat merken de mbo scholen ervan? Ank van Rhijn, Njola Waterbeek en Henk-Jan van Ginkel 8 juni 2015 1 Werkgroep OCW, DUO, MBO Raad, sambo-ict, SBB Vertegenwoordigers van leveranciers:
Nadere informatieBigdata in het onderwijs, onderzoek naar voorspellende studentgebonden factoren
Bigdata in het onderwijs, onderzoek naar voorspellende studentgebonden factoren Hoe succesvol zijn nieuwe studenten? Martijn Broekhuizen (Noorderpoort) en Marius van Zandwijk (Kennisnet) Achtergrond Focus
Nadere informatieReferentiemodel onderwijslogistiek. in het mbo. Handleiding. Laat ict werken voor het onderwijs
Referentiemodel onderwijslogistiek Handleiding in het mbo Laat ict werken voor het onderwijs 1 WAARBINNEN? expliciteren RESULTAAT ontwerpen organisatiewereld onderwijswereld WAT? matchen studentwereld
Nadere informatieStedelijk Gymnasium Breda
Stedelijk Gymnasium Breda Een bewuste keuze begint met een goede voorbereiding! EEN MODERNE SCHOOL MET EEN KLASSIEKE TRADITIE LOB-programma StudieKeuze klas 4-5-6 Alle activiteiten op een rijtje in 1 document:
Nadere informatieDe COE op het goede spoor. Wim Arendse - Zadkine Kees van Ginkel - Xebic Onderwijs BV
De COE op het goede spoor Wim Arendse - Zadkine Kees van Ginkel - Xebic Onderwijs BV Agenda COE, wat is het? Aanpak en Concept Zadkine Gegevensstromen Functie en werking OnTrac Demo OnTrac 2 Agenda COE,
Nadere informatieRegiobijeenkomsten januari 2016
Wiebe Buising, OCW Patries van de Kamp, DUO Henk-Jan van Ginkel, sambo-ict Geesje Elting, DUO Regiobijeenkomsten januari 2016 Programma Welkom Wat is Doorontwikkelen BRON Implementatie en planning Pauze
Nadere informatieWelkom 7-10-2013. SIG onderwijslogistiek Amersfoort, 4 oktober 2013. Kerngroep SIG Onderwijslogistiek
Welkom Kerngroep SIG Onderwijslogistiek o Gert Idema Inholland o Anton Ebbers- HU o Brigitte Klompenhouwer HS Leiden o Cees van Gent VU o Fred Jonker WUR o Marjan Vernooy SURF o Rachid Ouamar Inholland
Nadere informatieDeze presentatie. Agenda. Probleemanalyse ROCvA/ROCFl & Integrale aanpak. Frans. 2 Inrichting vraagorganisatie Maaike. 3 Discussie
Deze presentatie Agenda 1 Probleemanalyse ROCvA/ROCFl & Integrale aanpak Frans 2 Inrichting vraagorganisatie Maaike 3 Discussie Iets over het ROC van Amsterdam en Flevoland Ondersteunende diensten RvB
Nadere informatieInvoering Herziening Kwalificatiestructuur. Netwerk Ambassadeurs
Invoering Herziening Kwalificatiestructuur Netwerk Ambassadeurs Rini Romme 17 maart 2015 Agenda Actueel Servicepunt IHKS (Ilona de Bruijne) Projecten rondom examinering HKS van de btg s Digitale Procesarchitectuur
Nadere informatieInzetplanning met Xedule bij SintLucas
Inzetplanning met Xedule bij SintLucas Remy Pisters (SintLucas) Peter Verdaasdonk (Advitrae) Wie is SintLucas? (V)MBO vakschool Twee locaties (Eindhoven, Boxtel) 3.300 studenten 200 Docenten Veel parttimers,
Nadere informatieKennen en gekend zijn
Convenant VSV 2008 2011 Inleiding Kennen en gekend zijn Uitgangspunt bij aanval op uitval is dat alle talenten tellen. Het in ontwikkeling brengen van elk talent veronderstelt voor elke student een sluitende
Nadere informatieSamenwerken in Procesmanagement ACE en Ancora
Samenwerken in Procesmanagement ACE en Ancora Het leertraject SPM bestaat vanaf 2014 uit 3 modules die verspreid over 2 jaar gevolgd kunnen worden. Iedere module heeft een omvang van 4 x 2 dagdelen, verspreid
Nadere informatieKlik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:
Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan: aansluiting BDB (inclusief BKE) op onderwijs- en personeelsbeleid opzet leertraject BDB (inclusief BKE) toetsing en
Nadere informatieBedrijvenbijeenkomst informatiebeveiliging en privacy
Bedrijvenbijeenkomst informatiebeveiliging en privacy Auteur Datum Jan Bartling, Alf Moens, Ludo Cuijpers, Leo Bakker 26 februari 2016 1. Welkom - Jan 2. Gebruikersgroep en sambo-ict - Jan 3. Programma
Nadere informatieAmbitie Stand van zaken september 2012 Doelen schooljaar 12-13 Opmerkingen
AMBITIES EN VOORTGANG VAN DE NETWERKSCHOOL SUMMA ENGINEERING Positief exploitatiesaldo Na afronding experiment moet met normale bekostiging het onderwijs gerund kunnen worden. Wanneer de kosten hoger uitvallen,
Nadere informatieWie doet wat? 1. Intake 2. Leerwegplannen 3. Leren/toetsen 4. Werken/toetsen 5. Examineren 6. Netwerken
1 Wat doen de studenten? en ondernemingen? nieuwe student meldt zich online aan nieuwe student doet de intake en de nodige assessments Mentoren (ouderejaars studenten) geven nieuwe studenten informatie
Nadere informatieDe school komt naar u toe.
De school komt naar u toe. k.wever@horizoncollege.nl klaaswever@hotmail.com Afstandsleren Welzijn/Zorg 2.0 Vraagstelling Een aanvraag tot samenwerking met een zorginstelling om medewerkers op te schalen
Nadere informatie