Professionalisering van de onderwijslogistieke functie

Transcriptie

1 ROC Eindhoven Professionalisering van de onderwijslogistieke functie Praktijkcasus bij ROC Eindhoven Wichard Rops, directeur School BFH TSV, ROC Eindhoven Peter Verdaasdonk, directeur Advitrae Agenda Introductie Praktijkcasus Verandertraject TIME Een andere manier van plannen Een ander planningssysteem (Xedule) Scholing betrokkenen Overtuigen doelgroepen Advitrae ROC Eindhoven 2 1

2 Project TIME (2 jaar onderweg) Een veranderaanpak Vier pijlers Vier bouwfases ROC Eindhoven 3 De pijlers: O O P S! ONDERWIJS SYSTEMEN PERSONEEL & ORGANISATIE ONDERWIJS- LOGISTIEK ROC Eindhoven 4 2

3 Bouwfases Fundering moet goed zijn, alvorens verder kan worden gebouwd. Verder bouwen resulteert in maatwerk voor klant in: Tijd; Leerstijl; Plaats; Tempo. Advitrae ROC Eindhoven 5 Uitgangspunten bedrijfsvoering ROC Eindhoven wil grip houden op de bedrijfsvoering in een veranderde omgeving. ROC Eindhoven wil het onderwijs geven dat bij haar en haar studenten past en het tegelijkertijd betaalbaar houden. Advitrae ROC Eindhoven 6 3

4 School voor Facilitaire Dienstverlening, Toerisme, Sport en Veiligheid 2008/2009 Invoering CGO +/- 30 crebo s Start nieuwe opleiding (Defensie) studenten (1.087 BOL en 63 BBL) 2 locaties (schoolgebouw en sportcomple) 61 docenten en instructeurs Nieuwe locatie Keuze ruimte Instroommomenten Advitrae ROC Eindhoven 7 Een nieuwe situatie studenten in een nieuw gebouw Aantallen groeien fors Gebouw met nieuwe, innovatieve onderwijsruimte Gebouwd op basis van normatieve m2 Introductie CGO in dit gebouw en ruimtes Nog veel onbekende variabelen Samenkomst van opleidingen met verschillende culturen en achtergronden Wensen docenten en instructeurs voorheen leidend met roosteren Advitrae ROC Eindhoven 8 4

5 Centrale vraagstelling Past ONS onderwijs in dit gebouw en hoe gebruiken we de verschillende ruimtes optimaal? m.a.w.: Hoe organiseren wij betaalbaar, ecellent onderwijs dat op een verantwoorde manier kan worden uitgevoerd? Advitrae ROC Eindhoven 9 Belanghebbenden Teams van medewerkers Ouders Studenten MT Onderwijs Bedrijfsbureau Onderwijsontwikkelaars Onderwijslogistiek Werkveld Eterne partijen Advitrae ROC Eindhoven 10 5

6 Planningsproces Meerjarenplanning (strategisch) Jaarplanning (tactisch) Periodeplanning (operationeel) Weekplanning (operationeel) Advitrae ROC Eindhoven 11 Gevraagde SPU versus SPU aanbod lokalen Schooljaar 09/10 (Instructie ruimtes) SPU aanbod SPU theoretisch benodigd Advitrae ROC Eindhoven 12 6

7 Gevraagde SPU en inefficiëntie 1 versus SPU aanbod instructieruimtes Schooljaar 09/10 (Instructie ruimtes) SPU aanbod Inefficientie 1 SPU theoretisch benodigd Advitrae ROC Eindhoven 13 De 5 pijlers Advitrae ROC Eindhoven 14 7

8 K1 K2 K3 WP1.1 WP1.2 WP2.1 WP2.2 WP3.1 C1 C2 C3 C4 Onderwijslogistiek Onderwijs Faciliteiten Onderwijs personeel BPV plaatsen Advitrae ROC Eindhoven 15 Proces operationele planning Verzamelen arrangementen, medewerkers -, faciliteiten-, BPV-informatie en voorwaarden Opstellen rooster Bespreken met MO en MB Effectueren rooster Vrijgeven rooster Advitrae ROC Eindhoven 16 8

9 Onderwijslogistieke planningskalender Advitrae ROC Eindhoven 17 Andere opzet van het primaire proces Uitgaan van onderwijscatalogus (-gids) Definitie van onderwijsproducten Arrangeren Advitrae ROC Eindhoven 18 9

10 Andere manier van plannen Mogelijk voor allerlei onderwijsvormen Onderwijsgids als uitgangspunt Integrale benadering Rekeninghoudend met doelgroepen Een nieuw systeem: Xedule Geen echte klassen Geen lessentabel Een andere opzet van het plan van inzet Advitrae ROC Eindhoven 19 Programma trainingstraject Dag 1: Basis onderwijslogistiek Dag 2: Onderwijslogistiek in een breder perspectief Dag 3: Operationele planning Dag 4: Strategische en tactische planning Dag 5: Toepassing binnen de eigen organisatie 10

11 Resultaat We snappen het planningsproces beter Nieuwe manier van plannen leidt tot planning het gewenste onderwijs! Nieuwe manier van plannen leidt tot een enorme verbetering van efficiëntie Brede acceptatie van planningprincipes Advitrae ROC Eindhoven 21 Vervolg Maken van proefplanningen Afstemmen met alle doelgroepen MT, teams, bedrijfsvoering, studenten Vertrouwd raken met procedures Data Koppeling van Xedule met andere systemen Planningsaspecten betrekken bij onderwijsontwikkeling Advitrae ROC Eindhoven 22 11