DIGIPRENTSERIE: DE SNOEPSLANG

Transcriptie

1 DIGIPRENTSERIE: DE SNOEPSLANG Toelichting Bedankt voor het downloaden van het pakket De Snoepslang. Deze werkbladen zijn bedoeld om te gebruiken naar aanleiding van het verhaal De Snoepslang. Je vindt dit verhaal digitaal op Alle delen uit de Digiprentserie zijn daarnaast te koop op papier als A4-Flipboek en als miniboekjes. Het niveau van het materiaal wisselt, maar is over het algemeen geschikt voor kinderen tussen de drie tot vijf jaar. De werkbladen mogen vrij gekopieerd worden voor educatieve doeleinden of voor thuisgebruik. Alle illustraties en teksten in dit document zijn door Leskist.nl ontwikkeld. Het is daarom niet toegestaan dit lesmateriaal verder te verspreiden anders dan voor eigen gebruik. We hopen dat dit materiaal aan je verwachingen voldoet. Voor vragen, opmerkingen of ideeën kun je mailen naar Veel werkplezier! Redactie Kleuternetwerk.nl

2 Werkblad: Cijfer - 4 Opdracht: Teken er bij tot er vier zijn

3 Werkblad: Welk woord begint met Z Opdracht: De Snoepslang ligt lekker te slapen, z,z,z Hij is helemaal moe geworden van al dat snoepen. Kleur de plaatjes onder de Snoepslang die beginnen met de letter z. zout zeester bord snoep druiven zoute drop waterkoker sla Opdracht: Teken in het lege hok een plaatje van een woord dat begint met de letter z.

4 Werkblad: Woorden die beginnen met S Opdracht: Kleur de plaatjes die beginnen met de letter S van Snoepslang

5 Werkblad: Vorm - Rechthoek Opdracht: De Snoepslang slikt een chocoladereep door. De chocoladereep heeft de vorm van een rechthoek. Kleur de plaatjes die dezelfde vorm hebben als de chocoladereep.

6 Werkblad: Vorm - Cirkel Opdracht: De Snoepslang slikt een zure bal door. De zure bal heeft de vorm van een cirkel. Kleur de plaatjes die dezelfde vorm hebben als de zure bal.

7 Werkblad: Vormen Opdracht: De Snoepslang slikt allerlei vormen door. Welke vorm slikt hij het eerst door? En daarna? Teken de volgorde van de vormen die je in de buik van de Snoepslang ziet. Opdracht: Verbind de snoepjes met het goede vakje.

8 Werkblad: Stempel de woorden Opdracht: Stempel de vier woorden achter het juiste cijfer. Kijk goed naar het plaatje. drop spek sla appel

9 Werkblad: Snoepjes overtrekken en kleuren Opdracht: Trek de lijnen van de snoepjes over en geef de snoepjes een mooi papiertje.

10 Werkblad: Smaken zuur, zoet en zout Opdracht: Een zure bal smaakt zuur. Een zout dropje smaakt zout. En wat smaakt zoet? Kleur de etenswaren die zoet smaken.

11 Werkblad: Ringen en stokjes Opdracht: Maak met ringen en stokjes de verschillende snoepjes na. Tip: Maak met een digitale camera een foto van het werk van de kinderen en print de foto uit. De kinderen stempelen de naam van het snoep op de uitgeprinte foto.

12 Werkblad: Reeksen met vormen Opdracht: Maak de reeksen af en teken in het lege hok de juiste vorm. Tip: Gebruik eventueel kralen om de reeks zichtbaar te maken voor de kinderen.

13 Werkblad: Mijn lievelingssnoep Opdracht: Teken het snoep dat jij lekker vindt in het grote hok en stempel de naam van het snoep onder het grote hok.

14 Kringgesprek met leerspel Snoep Doel Nieuwsgierig zijn, communiceren en taal, schematiseren Benodigdheden Verschillende soorten snoep, verschillende soorten fruit, groot vel papier met een grafiek, stift, prentenboekje De Snoepslang Werkwijze Op een tafel in de kring liggen verschillende soorten snoep en fruit. Om de beurt mogen de kinderen aanwijzen wat ze het lekkerst vinden. Noteer de antwoorden in een overzichtelijke grafiek. Bijvoorbeeld: Vraag aan de kinderen of ze aan de hand van de grafiek kunnen zien welk snoepje of fruit de meeste kinderen lekker vinden. En vraag aan de kinderen of dat gezond of ongezond is. Lees het prentenboekje De Snoepslang voor of gebruik de digitale versie ( op het digitaal schoolbord. Stel n.a.v. het prentenboekje de volgende vragen: o Wat voor snoep vindt de Snoepslang heel lekker? o Hij slikt alles in één keer door, mag dat wel? o Wat kan er gebeuren als je niet goed kauwt of slikt? o De Snoepslang wordt misselijk. Weet je ook waarom? o Is snoepen gezond? Waarom niet? Laat de kinderen vertellen wat ze al weten van gezond gedrag en gezonde voedingsmiddelen. Differentiatie Spel: Zet twee dozen neer in de kring. Eén doosje is voor gezonde dingen en één doosje is voor ongezonde dingen. Verstop in de klas gezonde en ongezonde levensmiddelen. De kinderen zoeken het op en doen het in het juiste doosje.

15 Kralenplank Snoep

16 Knutselwerkje De Snoepslang Doel Nieuwsgierig zijn, voorstellingsvermogen en creativiteit, gereedschappen en technieken Benodigdheden Prentenboekje De Snoepslang, gekleurd papier, wit papier, verf, kwasten, schorten, lijm, scharen, vormen Werkwijze Lees het prentenboekje De Snoepslang voor en laat de kinderen benoemen in welke volgorde de Snoepslang de snoepjes op eet. Leg in de kring snoepjes neer die in het boekje voorkomen. Benoem samen de naam van het snoep en de vormen van het snoep. Leg de snoepjes neer in de volgorde van het eten van de Snoepslang. Op een groot vel papier wordt de achtergrond gemaakt met blauw en met groen papier. De ene helft van het papier wordt groen en de andere helft blauw. Verf op een wit vel papier een gele, kronkelende slang. Maar zonder kop. Als de verf droog is, wordt de slang uitgeknipt en op het grote vel papier geplakt. Knip de sjabloon van de kop uit en verf de kop met een dunne kwast geel en de strepen oranje. Net als de slang in het boekje. De kop wordt aan het lijfje geplakt en de slang krijgt een rood tongetje van papier. De slang heeft allerlei vormen doorgeslikt en die vormen worden in de juiste volgorde op het lijfje van de slang geplakt. Tip Het werkje is geschikt voor een groepswerkje. De achtergrond en het lijfje en de kop kan met allerlei materialen en met verschillende technieken gemaakt worden.

17 Werkblad: Gevoelens Opdracht: De Snoepslang kijkt sip. Wat betekent sip kijken? Waarom kijkt hij zo sip? Welk gezichtje onder de Snoepslang kijkt ook sip? Kleur dat gezichtje. Opdracht: Hoe kijk jij als je sip kijkt? Teken jouw gezicht als je sip kijkt in het onderste hokje.

18 De Snoepslang - Doolhof

19