Examenreglement. Programma van toetsing en afsluiting VWO. Cohort Schooljaar : 24 september 2013

Transcriptie

1 Examenreglement en Programma van toetsing en afsluiting VWO Cohort - Schooljaar 03-04: 6 VWO 4 september 03

2 Mgr. Frencken College Postbus AM Oosterhout tel.: fax.: internet: EXAMENREGLEMENT en PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING INHOUD EXAMENREGLEMENT Pag.: I ALGEMENE BEPALINGEN 3 art. Werkingskracht art. Afnemen eindexamen art. 3 Indeling eindexamen art. 4 Geheimhouding art. 5 Onregelmatigheden art. 6 Maatregelen bij onregelmatigheden art. 7 Procedure en Beroep bij onregelmatigheid II REGLEMENT SCHOOLEXAMEN (S.E.) 6 art. 8 Algemene bepalingen Schoolexamen art. 9 Tijden Schoolexamen art. 0 Te laat komen en verhindering art. e toetsen art. en en mondelingen art. 3 Dossiereisen voor het mondeling art. 4 Protocol vervangende opdracht LOP art. 5 Profielwerkstuk art. 6 Handelingsdeel en maatschappelijke stage art. 7 Herkansingsregeling art. 8 Bewaren schoolexamen art. 9 Beoordeling schoolexamen art. 0 Beroepsprocedure art. Afsluiting schoolexamen III REGLEMENT CENTRAAL EXAMEN (CE) art. Rooster CE art. 3 Te laat komen, vertrek tijdens Centrale Examens art. 4 Zittingen van de Centrale Examens art. 5 Materialen en hulpmiddelen art. 6 Leerstof Centraal Examen art. 7 Data Centrale Examens art. 8 Verhindering van deelname aan het C.E. art. 9 Bepaling eindcijfer eindexamen art. 30 Uitslagregels art. 3 Herkansing, voorlopige uitslag art. 3 Herkansing rekentoets art. 33 Diploma, cijferlijst

3 IV OVERIGE BEPALINGEN 6 art. 34 Afwijking wijze van examineren art. 35 Bewaren examenwerk art. 36 Spreiding examens art. 37 Beperking aantal malen deelname aan examen art. 38 Slotbepalingen BESCHRIJVING EXAMENBUREAU, EXAMENCOMMISSIE EN MASCOMMISSIE 7 OVERZICHT VAN TOETSEN EN PRAKTISCHE OPDRACHTEN 9

4 I ALGEMENE BEPALINGEN Artikel : Werkingskracht Dit eindexamenreglement valt onder de werking van het Eindexamenbesluit VO zoals dat wettelijk is vastgesteld. Artikel : Afnemen eindexamen. Het eindexamen wordt door de rector en de examinatoren van de school afgenomen onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag.. De rector wijst een van de personeelsleden van de school aan tot secretaris van het eindexamen (conrector bovenbouw havo). 3. De organisatie van het eindexamen berust bij de secretaris van het eindexamen. 4. De rector, de secretaris van het eindexamen en de examinatoren van een leerling vormen de examencommissie. 5. Voor de uitvoering van de inname van handelingsdelen laat de examencommissie zich bijstaan door het examenbureau. Artikel 3: Indeling eindexamen. Het eindexamen kan voor ieder vak bestaan uit een schoolexamen (S.E.), uit een centraal examen (C.E.), dan wel uit beide.. Het schoolexamen vwo omvat mede een profielwerkstuk. Het profielwerkstuk is een werkstuk, een presentatie daaronder begrepen, waarin op geïntegreerde wijze kennis, inzicht en vaardigheden aan de orde komen die van betekenis zijn in het profiel waar de leerling examen in aflegt. 3. Het profielwerkstuk heeft betrekking op ten minste twee vakken. Eén van die vakken behoort tot het profieldeel, met dien verstande dat indien het betreft het profiel cultuur en maatschappij, tot deze vakken en deelvakken tevens worden gerekend Nederlandse taal en letterkunde en Engelse taal en letterkunde uit het gemeenschappelijk deel. 4. Het schoolexamen van vwo omvat eveneens het verrichten van een maatschappelijke stage. Deze maatschappelijke stage moet naar behoren, dit ter beoordeling van de stage coördinator, worden afgelegd voordat deelgenomen kan worden aan enig deel van het Centraal Examen. Artikel 4: Geheimhouding Een ieder die betrokken is bij de uitvoering van dit besluit en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit. Artikel 5: Onregelmatigheden Onder een onregelmatigheid kan onder meer worden verstaan: het niet op de vastgestelde datum/tijd inleveren van een profielwerkstuk; het niet op de vastgestelde datum/tijd inleveren van een handelingsdeelopdracht; het niet op de vastgestelde datum/tijd afronden van een handelingsdeel met de beoordeling naar behoren of de maatschappelijke stage met de beoordeling voldoende of goed ; 3

5 het zonder geldige reden afwezig zijn bij een schriftelijke of mondelinge toets of bij een practicum dat meetelt voor het schoolexamen en in het kader van het schoolexamen wordt afgenomen. het plegen van fraude bij het maken en/of inleveren van een praktische opdracht, handelingsdeel, toets of profielwerkstuk. het niet op de vastgestelde datum/tijd inleveren van een boekenlijst ten behoeve van een mondelinge toets het inleveren van een definitieve lijst ten behoeve van een mondelinge toets die niet aan de gestelde eisen voldoet. Het bij zich hebben van een gsm in de examenzaal tijdens schoolexamens en/of eindexamen. Het zich niet houden aan afspraken die gelden bij het maken van een (school)- examen, zoals beschreven in Regels omtrent Schoolexamens en het Centraal Examen. Artikel 6: Maatregelen bij onregelmatigheden. Indien een kandidaat zich aan enig deel van het eindexamen onttrekt of zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de rector maatregelen nemen.. De maatregelen bedoeld in het eerste lid die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden kunnen zijn: a. het toekennen van het cijfer voor een toets van het schoolexamen of het centraal examen, b. het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan een of meer zittingen van het schoolexamen of het centraal examen, c. het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen of het centraal examen, d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in de door de rector aan te wijzen onderdelen. Indien het hernieuwd examen bedoeld in de vorige volzin betrekking heeft op een of meer onderdelen van het centraal examen legt de kandidaat dat examen af in het volgend tijdvak van het centraal examen, dan wel ten overstaan van de staatsexamencommissie. 3. Indien er sprake is van diefstal, verlies of fraude van onderdelen van het examendossier - zolang deze nog niet beoordeeld zijn -, die door de kandidaten worden beheerd, zullen de betreffende onderdelen opnieuw moeten worden gemaakt. 4. Het examenbureau kan in overleg met de examinator passende maatregelen van minder vergaande aard nemen ten aanzien van onregelmatigheden tijdens het schoolexamen indien de kandidaat zich niet gedraagt zoals redelijkerwijs van hem verwacht kan worden. Artikel 7: Procedure en Beroep bij onregelmatigheid. Alvorens een beslissing in gevolge het artikel 6 tweede lid wordt genomen, hoort de rector of een nader aan te wijzen functionaris binnen de school, de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De rector deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het tweede lid. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie.. De kandidaat kan tegen een beslissing van de rector in beroep gaan bij de door het bevoegd gezag van de school in te stellen commissie van beroep. Van de commissie van beroep mag de rector geen deel uitmaken. Het beroep wordt binnen drie dagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de commissie van beroep ingesteld. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij 4

6 zij de termijn met redenen omkleed heeft verlengd met ten hoogste twee weken. 3. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, aan de rector en aan de inspectie. In de commissie hebben zitting: één lid namens het College van Bestuur en één lid namens de ouders. De commissie van beroep is te bereiken op het schooladres. 5

7 II REGLEMENT SCHOOLEXAMEN (S.E.) Artikel 8: Algemene bepalingen Schoolexamen. Het schoolexamen kan bestaan uit: a. schriftelijke en/of mondelinge toetsen b. praktische opdrachten c. profielwerkstuk d. handelingsdeel (waaronder de Maatschappelijke stage). De kandidaten ontvangen voor oktober van elk schooljaar tezamen met het reglement, een programma waarin vermeld staat: a. het aantal toetsen, de leerstof voor de toetsen, de tijdsduur van de toetsen, de toets momenten, de herkansbaarheid en het gewicht van de toetsen in het schoolexamenresultaat. b. het aantal praktische opdrachten, de inhoud van de praktische opdrachten, de tijdsduur en het toets moment van de praktisch opdrachten (practica), de werkperiode en de uiterste inleverdatum van de praktische opdrachten en het gewicht van de praktische opdrachten in het schoolexamenresultaat. c. het aantal activiteiten c.q. onderdelen van het handelingsdeel, de inhoud per onderdeel van het handelingsdeel, de werkperiode en de uiterste inleverdatum en voor zover het de maatschappelijke stage betreft, het moment waarvoor een en ander dient te zijn afgewikkeld. d. de combinatiemogelijkheden van vakken voor het profielwerkstuk, de werkperiode en de uiterste inleverdatum. Artikel 9: Tijden Schoolexamen. Het roosterbureau deelt de kandidaat minstens één week tevoren datum en uur waarop een deel van het schoolexamen wordt afgenomen mee. De leraar of examinator geeft een nadere precisering van aard en omvang van de te bestuderen leerstof.. Een kandidaat is verplicht op de in het rooster genoemde tijden aanwezig te zijn op het schoolexamen. Een kandidaat die te laat komt voor een schriftelijke of praktische toets mag uiterlijk tot een half uur na aanvang van de toets tot het examenlokaal worden toegelaten. Hij levert zijn werk in op het tijdstip dat voor de andere kandidaten geldt. Het zonder geldige reden niet op tijd verschijnen van een kandidaat op het moment dat een mondelinge toets dient te beginnen, staat gelijk aan het zich onttrekken aan het schoolexamen. Artikel 0: Te laat komen en verhindering. Alle kandidaten zijn verplicht, alle voor hen vastgestelde onderdelen van het schoolexamen af te leggen.. Als een kandidaat zich aan enig onderdeel van het schoolexamen onttrekt of zonder geldige reden bij een onderdeel van het schoolexamen afwezig is, dan is er sprake van een onregelmatigheid en zijn de bepalingen van artikel 6.4 van dit reglement van toepassing. 3. Een kandidaat dient ervoor te zorgen, dat hij bij elk onderdeel van het schoolexamen op tijd aanwezig is. Een kandidaat, die tijdens het Schoolexamen zonder geldige reden te laat komt, levert zijn werk in op het tijdstip, dat voor de andere kandidaten geldt. Bij een geldige reden, ter beoordeling van het examenbureau, kan hierop een uitzondering worden gemaakt. 4. Indien een kandidaat zonder geldige reden te laat komt of absent is bij een onderdeel of onderdelen van het schoolexamen, dan kan hij betreffend(e) onderdeel/onderdelen opnieuw afleggen ten koste van een herkansingsmogelijkheid, met dien verstande dat dit enkel mogelijk is bij herkansbare onderdelen. 6

8 5. Indien een kandidaat door ziekte of een andere dwingende reden, niet veroorzaakt door onnauwkeurigheid, onachtzaamheid of nalatigheid van de kandidaat of zijn wettelijke vertegenwoordiger, absoluut verhinderd is aan een onderdeel van het schoolexamen deel te nemen stelt hij of zijn wettelijke vertegenwoordiger de leerjaarcoördinator of de secretaris van het eindexamen zo vroeg mogelijk voor de aanvang van bedoelde toets of ander onderdeel van het schoolexamen, in kennis van deze verhindering. Deze mededeling wordt zo spoedig mogelijk gevolgd door een aan de secretaris van het eindexamen gerichte, ondertekende brief waarin de reden van absentie en verhindering vermeld staan. In geval van een andere dringende reden voor de absentie dan ziekte of ongeval wordt er een duidelijke omschrijving gegeven van die reden of oorzaak. Artikel : e toetsen. De opgaven voor de schriftelijke toetsen en de daarbij behorende normen worden door de secties vastgesteld.. De kandidaten hebben recht op inzage van het gecorrigeerde werk en op informatie over de normering en de wijze waarop het toets cijfer tot stand is gekomen. 3. Deelname aan een zitting van het schoolexamen betekent dat het eenmaal gemaakte werk zijn geldigheid behoudt. 4. De vaksectie bepaalt op welke wijze opgaven, normen en het gemaakte werk worden bewaard; hetzij in het examendossier van de leerling hetzij in het schoolarchief. Artikel : en en mondelingen. De opdrachten/opgaven voor de praktische opdrachten en mondelingen worden door de sectie vastgesteld.. De normen/criteria waaraan praktische opdrachten en mondelingen moeten voldoen worden door de sectie vastgesteld. 3. De kandidaten hebben recht op inzage van het gecorrigeerde werk en hebben bij mondelingen recht op informatie over de normering en de beoordeling. 4. De vaksectie bepaalt op welke wijze de praktische opdracht bewaard wordt; hetzij in het examendossier van de leerling, hetzij in het schoolarchief. 5. Is een praktische opdracht een groepsopdracht, dan zal ieder lid van de groep een even grote bijdrage moeten leveren en krijgt elk lid van de groep in principe dezelfde beoordeling. Van deze algemene regel kan worden afgeweken, als de docent duidelijke aanwijzingen heeft dat niet alle leden van de groep een gelijkwaardige bijdrage hebben geleverd. Artikel 3: Dossier-eisen voor het Mondeling In de loop van het schooljaar bouwt de kandidaat een lees- en/of spreek- en/of luisterdossier op waarvan hem de precieze eisen zeker drie maanden voor het mondeling examen bekend gemaakt worden. Met betrekking tot elk dossier geldt de regel dat bij het overschrijden van de inlevertermijn (deadline) er in elk geval een punt in mindering wordt gebracht op het eindcijfer van de betreffende toets. Als na de geconstateerde nalatigheid het volgende, door de docent opgegeven inlevermoment gemist wordt (of het dossier nog altijd niet compleet blijkt te zijn), worden dat twee punten. Tot drie dagen vóór het mondeling examen kan dan nog het dossier naar behoren worden ingeleverd, daarna wordt voor het dossier het cijfer genoteerd. Deze wordt opgeteld bij het behaalde cijfer voor het mondeling examen en het resultaat wordt gedeeld door. De leerling die met een onvolledig dossier het mondeling examen aflegt moet er bovendien rekening mee houden dat de docent ook examineert over onderwerpen die niet in zijn dossier voorkomen. 7

9 Artikel 4: Protocol vervangende opdracht LOP Voor het vak lichamelijke Opvoeding moeten de leerlingen voldoen aan een bepaalde studielast. Dit gebeurt normaal gesproken met contacturen, de lessen lichamelijke opvoeding. Voor VWO geldt: 60 contacturen. De LOP-studielast kan volledig worden ingevuld door actief mee doen tijdens de lessen. De studielast voor geblesseerde leerlingen kan ook worden ingevuld door aanwezig te zijn in de lessen en daarin andere taken te doen. Deze taken zijn zeer divers en komen i.p.v. de andere -toetsen. In de situaties dat het gaat om afwezigheid m.b.t. contacttijd, zal er een vervangende opdracht worden gegeven middels een praktische opdracht. De belasting van de opdracht zal gerelateerd worden aan de gemiste lesuren. Deze opdracht moet voldoende worden afgesloten. Voor een nadere uitwerking van bovenstaande is er een protocol vervangende opdracht LOP opgesteld. Deze wordt in voorkomende gevallen aan leerlingen verstrekt. Artikel 5: Profielwerkstuk. Het profielwerkstuk heeft betrekking op één of meer vakken van het eindexamen. Ten minste één van deze vakken heeft een omvang van 400 uur of meer voor vwo.. Het profielwerkstuk wordt in principe uitgevoerd door minstens twee en maximaal drie personen. 3. Het onderwerp wordt door de leerlingen zelf aangedragen en ter goedkeuring voorgelegd aan de begeleiders, of wordt gekozen uit een groslijst die op school aanwezig is. 4. Het profielwerkstuk moet minstens met het cijfer 4 beoordeeld zijn, anders kan de kandidaat niet slagen. Artikel 6: Handelingsdeel en Maatschappelijke Stage. Een leerling die een handelingsdeel niet naar behoren heeft afgesloten kan niet slagen.. Leerlingen leveren hun handelingsdelen in bij de eigen vakdocent. 3. Leerlingen die hun handelingsdeel niet op de juiste datum/tijd inleveren kunnen een door het examenbureau vast te stellen moment hun werk alsnog in orde maken. 4. De vakdocent is verplicht om tijdig en duidelijk aan te geven wat de eisen zijn m.b.t. het handelingsdeel. 5. In 5 vwo wordt het vak CKV becijferd. Het cijfer op het overgangsrapport dient minimaal 6 te zijn om het vak CKV met voldoende te kunnen afsluiten. 6. Een leerling die bevorderd is met een onvoldoende voor het vak CKV is verplicht de herkansing van 6V te gebruiken om één of meer nieuwe activiteiten te ondernemen en nieuwe verslagen te schrijven, waarvan de behaalde cijfers een of meer onvoldoendes vervangen, zodat minimaal het gemiddelde eindcijfer 5,5 wordt bereikt. Dit extra werk wordt uiterlijk de laatste lesdag voor de herfstvakantie ingeleverd. 7. De overige handelingsdelen worden beoordeeld met een voldoende, onvoldoende of twijfel. In de laatste twee gevallen geeft de docent schriftelijk aan welke aanpassingen de leerling nog moet verrichten. De leerling levert het aangepaste werk in bij de vakdocent vóór de door de vakdocent aangegeven deadline. 8. De leerling verricht in de bovenbouw een maatschappelijke stage met een omvang van minimaal 5 uur dienstverlening. De kwaliteit van de verrichtingen die hebben plaatsgevonden in dit kader worden beoordeeld door de coördinator van de maatschappelijke stage met de waardering voldoende of goed. De stage wordt in principe in het voor-examenjaar verricht. In uitzonderingsgevallen, ter beoordeling van een daartoe ingerichte commissie, kan de stage plaatsvinden in het eerste semester van het examenjaar. Een schriftelijk verzoek daartoe dient te worden gericht aan de voorzitter van de MAS-commissie vóór januari in het vóóreindexamenjaar. 8

10 Artikel 7: Herkansingsregeling. Een kandidaat heeft het recht om opnieuw, dan wel alsnog, deel te nemen aan toetsen van het schoolexamen die worden beoordeeld met een cijfer.. De praktische opdrachten en mondelinge toetsen zijn niet herkansbaar. 3. De herkansing voor een toets hoeft niet over dezelfde leerstofonderdelen te gaan als de oorspronkelijke toets. 4. Wordt bij de herkansing van een schoolexamentoets een lager cijfer behaald dan bij de eerder afgelegde toets, dan geldt het hoogste cijfer als definitief cijfer voor deze toets. 5. Het totale aantal herkansingsmogelijkheden per leerjaar is als volgt vastgesteld: a. HAVO 4, VWO 4 en 5: herkansing (na bevordering bij start schooljaar) b. HAVO 5 en VWO 6: 3 herkansingen ( per SE-periode) 6. Bij het niet kunnen deelnemen aan een of meerdere schoolexamens door ziekte wordt automatisch de eerstvolgende herkansing benut als inhaal-schoolexamen en vervalt daarmee de herkansingsmogelijkheid. 7. Een kandidaat die de mogelijkheid om een bepaalde toets te herkansen wegens ziekte of andere rechtmatige absentie niet gebruikt, heeft niet het recht om deze toets alsnog op een later tijdstip te herkansen. Van deze regeling kan slechts worden afgeweken in uitzonderlijke gevallen ter beoordeling van het examenbureau. Mocht het examenbureau niet tot een oordeel kunnen komen, dan wordt de desbetreffende casus ter besluitvorming voorgelegd aan de directie. 8. Wanneer de kandidaat doubleert of wordt afgewezen kan hij wederom gebruik maken van het aantal herkansingsmogelijkheden dat voor het betreffende leerjaar wordt vastgesteld. Artikel 8: Bewaren schoolexamen. De schriftelijke toetsen en praktische opdrachten van het schoolexamen die in het schoolarchief worden bewaard, worden vernietigd een half jaar nadat de kandidaat de school verlaten heeft, tenzij de kandidaat een schriftelijk verzoek om teruggave heeft ingediend.. Het schriftelijk werk is ter inzage op school voor de betrokken kandidaat, eventueel voor zijn ouder of voogd. 3. De schriftelijke toetsen, praktische opdrachten en werkstukken die de leerling in het examendossier bewaart moeten op verzoek van de vakdocent of mentor ter inzage worden gegeven. Artikel 9: Beoordeling schoolexamen. Het cijfer van een toets uit het schoolexamen wordt uitgedrukt in een cijfer uit een schaal van cijfers lopend van tot en met 0 met daartussen liggende cijfers met één decimaal.. Het eindcijfer van het schoolexamen wordt eveneens uitgedrukt in een schaal van tot en met 0 met daartussen liggende cijfers met één decimaal. 3. In het programma van toetsing en afsluiting wordt de weging van de diverse toetsen weergegeven. 4. In afwijking van het eerste lid worden het vak Culturele en Kunstzinnige Vorming en het vak Lichamelijk Opvoeding uit het gemeenschappelijk deel beoordeeld met "voldoende" of goed. 5. Cijfers behaald voor het schoolexamen worden zo spoedig mogelijk aan de leerling bekendgemaakt. 6. Het eindcijfer voor het schoolexamen wordt voor de aanvang van het centraal examen schriftelijk aan de kandidaat meegedeeld. 9

11 Artikel 0: Beroepsprocedure Als een kandidaat bezwaar maakt tegen een besluit of een beoordeling dient de volgende procedure te worden gevolgd:. De leerling bespreekt zijn bezwaar met de docent.. Indien leerling en docent niet tot overeenstemming komen, kan het bezwaar worden gemeld bij de examencommissie die, leerling en docent gehoord hebbende, een beslissing neemt. Eventueel maakt de examencommissie gebruik van een deskundige. In alle gevallen wordt het herziene cijfer dan het definitieve cijfer, ook als dit lager uitvalt. Artikel : Afsluiting schoolexamen Voor een vak waarin geen Centraal Examen afgelegd wordt, bepaalt het bevoegd gezag het tijdstip waarop het schoolexamen aanvangt en het tijdstip waarop het schoolexamen wordt afgesloten. Indien een kandidaat in een vak tevens centraal examen aflegt, wordt het schoolexamen in dat vak ten minste een week voor de aanvang van het Centraal Examen afgesloten. Aan het Centraal Examen mag worden deelgenomen, nadat het schoolexamen is afgerond. Dit betekent dat de onderdelen die becijferd worden, van een cijfer moeten zijn voorzien en dat de handelingsdelen de kwalificatie naar behoren moeten hebben. Als de leerling een handelingsdeel niet naar behoren heeft afgerond, mag worden deelgenomen aan het Centraal Examen, maar kan de leerling niet slagen. 0

12 III Reglement Centraal Examen (C.E.) Artikel : Rooster CE. Kandidaten dienen tijdig voor de aanvang van het C.E. het rooster van het C.E. te ontvangen. Ook eventuele wijzigingen in dit rooster moeten worden meegedeeld.. Men dient de kandidaten erop te wijzen dat zij rekening moeten houden met een eventueel herexamen. Artikel 3: Te laat komen, vertrek tijdens centrale examens. Een kandidaat, die tijdens het C.E. te laat komt, mag uiterlijk tot een half uur na het begin van de zitting tot het examenlokaal worden toegelaten.. Hij levert zijn werk in uiterlijk op het aangegeven eindtijdstip van deze examenzitting. 3. Kandidaten die meer dan een half uur na de aanvang van de zitting aankomen, mogen in principe niet meer deelnemen aan deze zitting. Bij een geldige reden, ter beoordeling van de rector, kunnen zij voor dit vak verwezen worden naar het tweede tijdvak. Op de overige zittingen van het eerste tijdvak dienen zij wel te verschijnen. 4. Indien de reden niet geldig wordt verklaard, vindt ontzegging plaats. 5. Gedurende het examen is het de kandidaat niet geoorloofd zich zonder vergunning van degenen die toezicht houden, uit het examenlokaal te verwijderen. 6. Het is aan de rector of aan de secretaris van het eindexamen om te bepalen of en op welk tijdstip de kandidaten de examenzaal voortijdig kunnen verlaten. Artikel 4: Zittingen van de centrale examens. Deelname aan een zitting van het C.E. betekent dat het eenmaal gemaakte werk zijn geldigheid behoudt. Kandidaten doen er goed aan voor de aanvang van een examenzitting zeer bijzondere omstandigheden (bijvoorbeeld ernstige ziekte, overlijden in de familie, en ook eigen ziekteverschijnselen te melden bij de secretaris van het eindexamen of bij de rector).in overleg met de rector moet tevoren duidelijk vastgesteld worden, of een kandidaat in zo'n geval in staat is aan het C.E. deel te nemen. Zo niet, dan wordt de kandidaat naar het tweede tijdvak verwezen.. Een kandidaat die tijdens een zitting onwel wordt, kan onder begeleiding het examenlokaal verlaten. In overleg met de kandidaat beoordeelt de rector of de kandidaat na enige tijd het werk kan hervatten. a. Indien de kandidaat het werk na enige tijd hervat, kan na overleg met de rector de gemiste tijd aan het einde van de zitting worden ingehaald. b. Indien de kandidaat het werk niet kan hervatten, kan de rector, zo mogelijk mede op grond van een medische verklaring, beslissen, dat het voor een deel gemaakte werk ongeldig is. De kandidaat mag, indien de rector het werk ongeldig verklaart, in het tweede tijdvak opnieuw aan de desbetreffende zitting deelnemen. Artikel 5: Materialen en hulpmiddelen. Het werk wordt gemaakt op papier, gewaarmerkt en verstrekt door of vanwege de rector, tenzij door de commissie belast met de vaststelling van de opgaven ander papier is verstrekt.. De kandidaat plaatst aan de bovenkant van het papier zijn examennummer en zijn naam, tenzij een andere plaats is aangegeven. 3. Omtrent de opgaven worden geen mededelingen of inlichtingen van welke aard of door wie ook aan de kandidaten verstrekt. 4. Het gebruik van boeken, logaritmetafels, formulekaarten, tabellen en andere hulpmiddelen is de kandidaat verboden, met uitzondering van die waarvan het

13 gebruik door de commissie belast met de vaststelling van de opgaven, is toegestaan. Deze boeken, logaritmetafels, formulekaarten, tabellen en andere hulpmiddelen zijn in het examenlokaal aanwezig en worden door de rector of een door hem aangewezen medewerker onderzocht. Het is de kandidaat niet geoorloofd boeken, logaritmetafels en tabellen en evenmin andere hulpmiddelen dan door de commissie bedoeld in het eerste lid toegestaan, mede te nemen in het examenlokaal. 5. De kandidaten ontvangen bij het rooster voor het centraal examen een overzicht van de toegestane hulpmiddelen. Artikel 6: Leerstof Centraal Examen Voor de leerstof van het C.E. wordt verwezen naar de diverse eindexamenvakken onder de stofomschrijving in het programma van toetsing en afsluiting. Artikel 7: Data Centrale Examens e tijdvak = CE I Datum Tijd Vak Maandag mei uur Nederlands Dinsdag 3 mei uur Tekenen uur Scheikunde Woensdag 4 mei uur Biologie Donderdag 5 mei uur Filosofie uur Management & Organisatie Vrijdag 6 mei uur Duits uur Economie Maandag 9 mei uur Geschiedenis uur Natuurkunde Dinsdag 0 mei uur Wiskunde A, B en C Woensdag mei uur Maatschappijwetenschappen uur Frans Donderdag mei uur Aardrijkskunde uur Engels Maandag 6 mei uur Muziek Het tweede tijdvak begint op maandag 6 juni 04. Op welke dagen de toewijzing van de vakken plaatsvindt, wordt bekendgemaakt in maart 04. Ook de datum voor het derde tijdvak wordt in maart 04 bekendgemaakt. De examenafname van de aangewezen vakken door de staatsexamencommissie zal op 0 juni 04 plaatsvinden. Het besluit welke vakken dit zijn wordt in maart 04 gepubliceerd.

14 Artikel 8: Verhindering van deelname aan het C.E.. Indien een kandidaat om een geldige reden, ter beoordeling aan de rector, is verhinderd bij een of meer toetsen in het eerste tijdvak tegenwoordig te zijn, wordt hem in het tweede tijdvak de gelegenheid gegeven het Centraal Examen op ten hoogst twee toetsen te voltooien.. Indien een kandidaat in het tweede tijdvak evenzeer verhinderd is, of wanneer hij het Centrale Examen in het tweede tijdvak niet kan voltooien, wordt hij in de gelegenheid gesteld in het derde tijdvak ten overstaan van de staatsexamencommissie zijn eindexamen te voltooien. 3. Drie groepen kandidaten kunnen deelnemen aan het zgn. 3 e tijdvak van de staatsexamens. Dit zal eind augustus plaatsvinden. Dit betreft kandidaten die: a. meer dan twee zittingen van het centraal examen hebben gemist om een geldige reden. b. op de dag van de herkansing van het C.E. hun eerste tijdvak van het C.E. hebben voltooid en nog geen gebruik hebben gemaakt van hun recht op herkansing. c. op de dag van herkansing om een geldige reden verhinderd zijn geweest om gebruik te maken van hun recht op herkansing of van hun mogelijkheid tot uitgesteld examen. Artikel 9: Bepaling eindcijfer eindexamen. Het eindcijfer voor alle vakken van het eindexamen wordt uitgedrukt in een geheel cijfer uit de reeks tot en met 0.. De examinator bepaalt het eindcijfer voor een vak waarvoor ook een centraal examen is op het rekenkundige gemiddelde van het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen. Is dit gemiddelde niet een geheel getal, dan wordt het, indien de cijfers achter de komma 45 of minder zijn naar beneden afgerond en indien deze 50 of meer zijn naar boven afgerond. 3. Een vak waarvoor alleen een schoolexamen is, is het cijfer voor het schoolexamen afgerond op een geheel getal, het eindcijfer. Artikel 30: Uitslagregels. De rector en de secretaris van het eindexamen stellen de uitslag vast met inachtneming van het bepaalde van de in lid genoemde regels.. De kandidaat die eindexamen vwo heeft afgelegd, is geslaagd indien: a. Het rekenkundig gemiddelde van zijn bij het centraal examen behaalde cijfers ten minste 5,5 is; b. Hij voor: Eén van de vakken Nederlandse taal en literatuur, Engelse taal en literatuur en voor zover van toepassing wiskunde A, wiskunde B of wiskunde C als eindcijfer 5 of meer heeft behaald en hij voor de rekentoets en het andere vak dan wel vakken, genoemd in dit subonderdeel als eindcijfer 6 of meer heeft behaald; of voor De rekentoets als eindcijfer 5 heeft behaald en voor de vakken Nederlandse taal en literatuur, Engelse taal en literatuur en voor zover van toepassing wiskunde A, wiskunde B of wiskunde C als eindcijfer 6 of meer heeft behaald; c. Hij onverminderd onderdeel b: ) Voor één van zijn vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 5 of meer en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer heeft behaald; ) Voor één van zijn vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 4 en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer heeft behaald, en het gemiddelde van de eindcijfers ten minste 6,0 bedraagt; 3) Voor twee van zijn vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 5 heeft behaald en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is 3

15 vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer heeft behaald, en het gemiddelde van de eindcijfers ten minste 6.0 bedraagt; of 4) Voor één van de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld als eindcijfer 4 en voor één van deze vakken als eindcijfer 5 heeft behaald en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer heeft behaald, en het gemiddelde van de eindcijfers ten minste 6.0 bedraagt. d. Hij voor geen van de onderdelen, genoemd in het derde lid, lager dan het eindcijfer 4 heeft behaald; en e. Hij voor de vakken culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding van het gemeenschappelijke deel van elk profiel alsmede voor de maatschappelijke stage, de kwalificatie voldoende of goed heeft behaald. 3. Bij de uitslagbepaling volgens het eerste lid, wordt het gemiddelde van de eindcijfers van de volgende onderdelen aangemerkt als het eindcijfer van één vak: maatschappijleer, levensbeschouwelijk vormingsonderwijs, het profielwerkstuk en algemene natuurwetenschappen. 4. De kandidaat die eindexamen aflegt en niet al zijn eindcijfers heeft behaald binnen hetzelfde schooljaar is geslaagd, indien hij voor al zijn examenvakken een eindcijfer van 6 of meer heeft behaald en aan alle andere voorwaarde heeft voldaan. 5. De kandidaat, die eindexamen heeft afgelegd en die niet voldoet aan de voorwaarden, genoemd in het tweede lid is afgewezen, behoudens de mogelijkheid tot herkansing bedoeld in artikel 9. PS: In afwijking van wat gesteld is in lid, punt b, geldt in de schooljaren en een soepeler regeling; punt b wordt in deze twee schooljaren vervangen door: Hij voor: één van de vakken Nederlandse taal en literatuur, Engelse taal en literatuur en voor zover van toepassing wiskunde A, wiskunde B of wiskunde C als eindcijfer 5 heeft behaald en voor het andere vak dan wel de andere vakken als eindcijfer 6 of meer heeft behaald. Artikel 3: Herkansing, voorlopige uitslag. De herkansing van het centraal examen betreft ten hoogste één vak.. Elke kandidaat mag aan het herexamen deelnemen. 3. De kandidaat doet daartoe een schriftelijk verzoek aan de rector vóór een door de rector te bepalen tijdstip. Daarbij dient hij tevens zijn cijferlijst in te leveren. 4. Door het vragen van de herkansing wordt de uitslag een voorlopige uitslag. 5. Het hoogste van de cijfers behaald bij de herkansing en bij het eerder afgelegde centraal examen geldt als definitief cijfer van het centraal examen in het betreffende vak. 6. Na afloop van de herkansing wordt de uitslag definitief vastgesteld met overeenkomstige toepassing van artikel 8 en aan de kandidaat meegedeeld. Artikel 3: Herkansing rekentoets Elke kandidaat heeft recht op één herkansing in de rekentoets binnen de periode waarin de rekentoets wordt afgenomen. 4

16 Artikel 33: Diploma, cijferlijst. De rector reikt aan elke kandidaat die eindexamen heeft afgelegd een lijst uit waarop zijn vermeld: de cijfers voor het schoolexamen, en de cijfers voor het centraal examen, de vakken en het onderwerp of de titel van het profielwerkstuk en de beoordeling van de deelvakken CKV en LO, de eindcijfers voor de examenvakken, alsmede de uitslag van het eindexamen.. De rector reikt aan elke voor het eindexamen geslaagde kandidaat een diploma uit, waarop alle vakken zijn vermeld die bij de bepaling van de uitslag zijn betrokken. Duplicaten van diploma's worden niet uitgereikt. 5

17 IV OVERIGE BEPALINGEN Artikel 34: Afwijking wijze van examineren. De rector kan toestaan dat een lichamelijk of geestelijk gehandicapte kandidaat het examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de rector de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de inspectie.. Het bevoegd gezag kan toestaan dat ten aanzien van een kandidaat die met inbegrip van het schooljaar waarin hij eindexamen aflegt, ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie Nederlands niet de moedertaal is, met betrekking tot het vak Nederlandse taal of tot enig vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is, wordt afgeweken van de voorschriften gegeven bij of krachtens het examenbesluit. Voor zover wordt afgeweken van de voorschriften wordt deze afwijking medegedeeld aan de inspectie. De afwijking kan voor zover het centraal examen betreft bestaan uit een verlenging van de duur van de toets van het centraal examen met ten hoogste 30 minuten, het verlenen van toestemming tot het gebruik van een verklarend woordenboek der Nederlandse taal. Artikel 35: Bewaren examenwerk Het werk van het centraal examen der kandidaten wordt gedurende ten minste zes maanden na de vaststelling van de uitslag bewaard door de rector, ter inzage van de belanghebbenden. Na zes maanden wordt het werk vernietigd als niet voor die tijd een verzoek om teruggave is ingediend. Artikel 36: Spreiding examens. Het bevoegd gezag van een dagschool kan, de inspectie gehoord, toestaan dat ten aanzien van kandidaten die in het laatste leerjaar langdurig ziek zijn en ten aanzien van kandidaten die lange tijd niet in staat zijn geweest onderwijs in het laatste leerjaar te volgen het eindexamen gespreid over twee schooljaren wordt afgenomen.. Voor deze kandidaten geldt de uitslagregel vermeld onder artikel 7 lid 3. Bovendien mag de kandidaat als hij in het eerste examenjaar voor een bepaald vak een onvoldoende heeft gehaald, dat vak in het tweede examenjaar overdoen, zonder dat hij daarmee zijn rechten op herkansing verspeelt. Artikel 37: Beperking aantal malen deelname aan examen Kandidaten kunnen ten hoogste tweemaal aan hetzelfde examen deelnemen op het Mgr Frencken College. Artikel 38: Slotbepalingen In alle gevallen waarin het eindexamenbesluit vernoemd in artikel en dit examenreglement niet voorziet, beslist de rector. 6

18 BESCHRIJVING EXAMENBUREAU, EXAMEN- EN MASCOMMISSIE Samenstelling Examenbureau Het examenbureau wordt gevormd door: Conrector bovenbouw Havo en Vwo, dhr. F. van Damme Leerjaarcoördinator 5/6 vwo, Dhr R. quet Leerjaarcoördinator 5 havo, Dhr. J. Franssen (voorzitter) Doelstelling Het examenbureau is ingesteld om een goede voortgang van het Schoolexamen te waarborgen. Taken en bevoegdheden - Het examenbureau is bevoegd om maatregelen te nemen in geval zich onregelmatigheden bij het Schoolexamen voordoen (zie art. 6.4). - Het examenbureau bewaakt het met voldoende afsluiten van de handelingsdelen. Het inleveren van de handelingsdelen - Leerlingen leveren hun handelingsdelen in bij de vakdocent op de aangegeven datum/tijd. - Leerlingen die hun handelingsdeel niet op de juiste datum/tijd inleveren, kunnen op een door het examenbureau vast te stellen moment hun werk alsnog in orde maken. Taak en rol van de docent m.b.t. de handelingsdelen - De docent is verplicht om tijdig en duidelijk aan te geven wat de eisen zijn m.b.t. het betreffende handelingsdeel. - De docent heeft de volgende mogelijkheden voor beoordeling van het werk: Voldoende (v) of Nog niet voldoende (t): de docent geeft schriftelijk aan welke aanpassingen de leerling nog moet verrichten. De leerling levert het aangepaste werk vóór door de docent aangegeven deadline. Onregelmatigheden - Het examenbureau stuurt een schriftelijke mededeling aan de ouders van leerlingen die hun handelingsdelen niet op tijd hebben ingeleverd. De leerling die te laat was met het inleveren van een handelingsdeel, maakt het werk op school na afloop van de lessen en levert het betreffende werk zo spoedig mogelijk alsnog in. - De vakdocent licht bij het vermoeden van fraude het examenbureau in. Het examenbureau onderzoekt de kwestie en neemt passende maatregelen. Het examenbureau stelt de ouders en de vakdocent hiervan schriftelijk op de hoogte. Uiterste consequentie Alle leerlingen dienen goed te beseffen dat de overgang c.q. het slagen voor het examen ernstig in gevaar komt als er nog ergens een onvoldoende voor een handelingsdeel blijft staan (zie art.4.). Samenstelling examencommissie De examencommissie bestaat uit de rector, de secretaris van het eindexamen en de examinatoren. 7

19 De MAS-commissie De commissie die beoordeelt of een leerling de stage mag uitvoeren in het eerste semester van het examenjaar bestaat uit de conrector van de afdeling, de mentor van de betrokken leerling en de leerjaarcoördinator. De commissie laat zich adviseren door de coördinator van de Maatschappelijke Stage. 8

20 Overzicht van toetsen en praktische opdrachten in 6 VWO Schooljaar: COHORT periode 4 VWO 5 VWO 6 VWO periode periode periode periode periode periode periode Nederlands T(3) T(3) T3(5) T4(4) Frans T(4) T(3) T3(6) T4(6) periode Duits T(6) T(3)+T3(6) T4(6) T5(3) T6()+T7(4) Engels T() T() T4(3) T6() Geschiedenis - - T() T() Aardrijkskunde - P(3) T(4) - T(4) P(3) T5(5) T5(3) T6() T7(4) T3() T5(3) T7() - T3() T4() - T6() T7() T5() P() T3() - T4() T5() Wiskunde A P() - T() - T() T3() Wiskunde B P() - T() - T() T3() Wiskunde C P() - T() - T() T3() Informatica P() P() T() T() P3(3) P4() T3() - P4(4) Natuurkunde P() P(3) T(4) T(4) T3(4) Scheikunde P() T(4) P() Biologie - - T() P() - - P() T() - - T(6) P3() T3(6) - T3() T4() Economie P() P() - P3() T() T() T3() T4() 9

21 4 VWO 5 VWO 6 VWO periode periode periode periode periode periode periode periode periode M&O - P() T() - P() T() T3() P3() T4() Filosofie T() - T() P() T3() T4() Muziek P() T(3) P() T() T3(3) T5() Tekenen P() P() T() Maatschappijleer T() T() T3() P() P3(4) T4(4) T6() P3() T() Maatschappijwetenschappen P() T() T() T3() P3() T4() T5() T6() T7() P() P4() ANW T(3) P() T(3) CKV P() P() P3() P4() P5() P9() Lichamelijke Oefening Levensbeschouwing P() P() P3() T() P(3) P4() P5() P6() T() P7() P8() T3() P(3) P0() P() P6() P7() P8() P() P3() De getallen vermeld tussen haakjes zijn de wegingen van de toetsen en of praktische opdrachten. 0

22 Vak:Aardrijkskunde Inleiding We maken gebruik van de methode De Geo. Voor het CE komen ook weer een aantal boeken aan bod die in voorgaande jaren behandeld zijn. Schoolexamens In 6VWO worden theoretische schoolexamens afgenomen. Er zijn geen Praktische Opdrachten meer. Handelingsdelen Het vak aardrijkskunde kent geen handelingsdelen. en P V4 Periode 3 Kaartvaardigheden en onderzoeksvaardigheden T V4 Periode 3 00 P V5 Periode 4 Domein B: Globalisering Domein B: Arm en Rijk Hulpmiddelen: Bosatlas 53 e druk, rekenmachine. Domein B: Globalisering is ook stof voor het CE in 0. 3 Onderzoeksvaardigheden + presentatievaardigheden T V5 Periode 00 T3 V5 Periode Domein C: Systeem Aarde Domein C: Klimaatvraagstukken Hulpmiddelen: Bosatlas 53e druk, rekenmachine. Domein C: Systeem Aarde, is ook stof voor het CE. Domein D: Zuid-Oost Azië actueel Hulpmiddelen: Bosatlas 53e druk, rekenmachine. T4 V6 Periode 00 Domein D: Zuid-Oost Azië in beeld Hulpmiddelen: Bosatlas 53e druk, rekenmachine. Domein D behoort ook tot de stof voor het CE.

23 T5 V6 Periode 00 Vak:Aardrijkskunde Domein E: Wonen in Nederland Hulpmiddelen: Bosatlas 53e druk, rekenmachine. Domein E is ook stof voor het CE.

24 Vak:Alg. Natuur Wetenschappen Inleiding We maken gebruik van de methode "Solar" en een door de sectie gemaakte studiewijzer. Het rapportcijfer in klas 4 vwo is gebaseerd op het gewogen gemiddelde van de schoolexamens. ANW wordt in 4 VWO afgesloten. Schoolexamens Er zijn in 4 VWO twee schriftelijke toetsen en een praktische opdracht. Handelingsdelen Het vak ANW heeft geen handelingsdelen. en T V4 Periode 00 3 H. t/m 3 Rekenmachine toegestaan P V4 Periode Het ligt in de bedoeling om de praktische opdracht te laten uitvoeren in de dierentuin van Artis. De precieze invulling van de PO zal daarom mede bepaald worden door de mogelijkheden die de dierentuin gaat bieden. Er zal een hele dag zijn gemoeid met de PO. P V4 Periode 3 00 H.4 t/m 7 ANW wordt in de vierde klas afgesloten. T V4 Periode 3 3 Het samenstellen van een SE over de hoofdstukken 4 t/m 6 van de ANW-methode (in groepsverband) inclusief een correctiemodel.

25 Vak:Biologie Inleiding In 6V wordt er gewerkt met nectar deel, deel en deel 3. Er zijn alleen nog schriftelijke -toetsen. Schoolexamens In 6V zijn twee schriftelijke toetsen T3 en T4. Handelingsdelen geen en P V4 Periode 3 00 alle gedane practica in 4V; regels voor het verslag en de tekenregels Er mag geen Binas gebruikt worden, er mag wel een niet- grafisch rekenmachine gebruikt worden T V4 Periode 3 00 Nectar deel en deel Thema Cellen in werking Thema 6 Voortplanting Thema 7 Erfelijkheid Thema 8 Genen Thema 9 Afweer Thema 5 Voeding en vertering Er mag een Binas (5 e druk) gebruikt worden en een niet-grafisch rekenmachine P V5 Periode 3 ordening insecten T V5 Periode 3 00 Nectar deel en deel Thema 0 Regeling Thema 4 Bloedsomloop Thema 6 Homeostase Thema 7 Zintuigen Thema 8 Zenuwstelsel Thema 0 Evolutie T3 V6 Periode 00 Er mag een Binas (5 e druk) gebruikt worden en een niet- grafische rekenmachine Thema 0 Gedraag je Thema Aanpassen of verdwijnen Thema 3 Eten en gegeten worden Thema Molecuul van de 0 e eeuw Thema 4 Verkeersinformatie Thema 5 Aanpassen aan de groei Er mag een Binas gebruikt worden en een nietgrafisch rekenmachine.

26 T4 V6 Periode 00 Vak:Biologie Thema Het topje van de eiwitberg Thema 3 Investeren in groei Thema 6 Even aanzetten voor de eindsprint Er mag een Binas gebruikt worden en een nietgrafisch rekenmachine.

27 Vak:CKV Inleiding Je onderneemt 8 verschillende culturele activiteiten op het gebied van kunst en cultuur (dans, muziek, film, beeldende kunst, architectuur, theater e.d.). In de les besteden we aandacht aan achtergrondinformatie van de verschillende disciplines. Schoolexamens In 5V zijn er elf praktische opdrachten. In 5 VWO sluit je CKV af. Handelingsdelen Het vak CKV heeft geen handelingsdelen. en P V5 Periode Gezamelijke voorstelling en verwerking daarvan als recensie (C.A.) Inlevermoment is week 40. P V5 Periode Volledig verslag op basis van een Culturele Activiteit tijdens BSR (C.A.) Inlevermoment is week 45. P3 V5 Periode In de loop van het jaar onderneem je zelfstandig een Culturele Activiteit. Kaartje en fotografische weerslag van de activiteit vormen het verslag (C.A.3). De opdracht hiervoor staat op de site: "collagekaartje". De inleverdatum staat in verband met de presentatie, de docent maakt een klassikale planning. Uiterlijke inleverdatum week 7. P4 V5 Periode In de loop van het jaar kun je kiezen uit een aantal voorstellingen die worden voorafgegaan door een inleiding. Aanwezigheid bij inleiding en voorstelling van een van deze voorstellingen is verplicht. (C.A.4, weging 0) Ter voorbereiding op de filmopdracht onderneem je met jouw groep gezamenlijk een film-uitstapje en maakt daarvan een groepsverslag. (CA 5) P5 V5 Periode Groepsverslag film uiterlijk inleveren week 4 Groepsopdracht: Zelf een film maken. (CA 6) Inlevermoment film is week 9

28 P6 V5 Periode 3 P7 V5 Periode 3 Vak:CKV Zelfstandige activiteit, verslag in de vorm van een presentatie (C.A.7) Elke leerling is verplicht een presentatie te houden over een Culturele Activiteit naar eigen keuze. Per klas mag een voorstelling maar keer gepresenteerd worden. Gezamelijke activiteit Beeldende Kunst (excursie). Verwerking in de vorm van een opdracht in duo's (C.A.8) Inlevermoment is week 3. P8 V5 Periode 3 Creatieve verwerkingsopdracht in de klas, inhoud en frequentie kan per docent verschillen. Inlevermoment(en) word(en) door docent CKV medegedeeld. Bij een grote opdracht weging, bij meerdere kleine opdrachten telkens weging. De docent geeft de weging aan. Bij meerdere opdrachten middelen we de cijfers in kolom.

29 Vak:Duits Inleiding In V6 werken we o.a. met de methode Na Klar. We lezen ook dit jaar drie Duitse literaire werken, die in het mondeling SE ter sprake gebracht worden. Het SE-cijfer is het gewogen gemiddelde van de SE-toetsen. Het eindcijfer Duits is het afgeronde gemiddelde van het SE-cijfer en CE-cijfer. In de loop van het jaar bouwt de kandidaat een lees-, spreek- en/of luisterdossier op waarvan de precieze eisen zeker 3 maanden voor het mondeling examen bekend worden gemaakt. Schoolexamens Er vinden in dit schooljaar alleen schoolexamens plaats. Handelingsdelen Voor Duits bestaan er geen handelingsdelen. en T V6 Periode 0 00 T V6 Periode 50 6 Literatuurgeschiedenis. De leerstof bestaat uit het door de docent verstrekte literatuurstencel. De toetsing vindt plaats met gesloten vragen en/of open vragen die in het Nederlands beantwoord moeten worden. 3 T en T3 vinden plaats in één sessie van 00 minuten. Schrijfvaardigheid gesloten opdracht+idioomtoets. De leerstof bestaat uit ) het stencil Idioom schrijfvaardigheid. (N-D) ) de schrijfvaardigheidsopdrachten uit Na Klar: Kap. 7 opdr.7, Kap. 8 opdr., Kap. 9 opdr.9, Kap. 0 opdr. (N-D) 3) Bronnenboek Briefconventies blz ) Bronnenboek Na Klar Lernbox Kap. 6 t/m 0 (alleen D-N) Geen hulpmiddelen toegestaan. T3 V6 Periode 00 6 Schrijfvaardigheid open opdracht. De leerlingen worden geacht grammatica en idioom dusdanig te beheersen dat ze een goede Duitse brief kunnen schrijven. T4 V6 Periode 00 Deze toets wordt gemaakt op de PC en bestaat uit bijv. een (in)formele briefopdracht, E- mailopdracht etc. Hierbij is een woordenboek N-D toegestaan en een door de docent verstrekt overzicht van de briefindeling. 6 Luistervaardigheid Cito-toets. De toets vindt plaats op maandag 0 januari 04. De sectie Duits maakt gebruik van de officiële luistervaardigheidstoetsen van het Cito en past de adviesnorm van het Cito toe.

30 T5 V6 Periode 50 Vak:Duits 3 Idioomtoets D-N. De leerstof bestaat uit: ) het eindexamenidioom van recente eindexamens. De docent levert het woordmateriaal aan. ) blz. 74 t/m 76 bronnenboek, signaalzinnen D-N. Geen hulpmiddelen toegestaan. T6 V6 Periode 30 Mondeling Voor T6 en T7 moet een dossier worden ingeleverd. Hiervoor wordt een uiterste datum gegeven. De leerling spreekt zelfstandig over een thema. Hij mag daarbij van enkele sleutelwoorden gebruik maken. Voor spreekvaardigheid kiest de leerling een thema dat met Duitsland, Oostenrijk of Zwitserland verband houdt en spreekt daarover 7 minuten vrij. T6 en T7 worden in één sessie van ongeveer 30 minuten afgenomen. T7 V6 Periode 30 Mondeling 4 Gespreksvaardigheid. Voor dit onderdeel voert de kandidaat een gesprek van 5 minuten. Hiervoor wordt ruim van te voren een lees/luisterdossier ingeleverd met daarin de verslagen van de zelfstandig bekeken films en een kopie van het gekozen krantenartikel. De leerling kan de boeken en films interpreteren en het krantenartikel samenvatten. In het gesprek kunnen de volgende onderwerpen ter sprake komen: ) zelfstandig gelezen Duitse boeken. ) klassikaal gelezen boeken. 3) 3 zelfstandig bekeken duitstalige films. 4) minimaal klassikaal bekeken films. 5) door de leerling gekozen krantenartikel van min. 500 woorden over een sociaal/maatschappelijk thema. 6) thema's die de leerling zelf betreffen zoals studie en beroep, vrije tijd etc. N.B., 3 en 5 moeten door de docent vooraf worden goedgekeurd.