Hoofdstuk 10: Positie, status en rollen
|
|
- Johannes Boender
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Hoofdstuk 10: Positie, status en rollen
2 Begrippen hoofdstuk 10 Sociale posities Toegewezen posities Verworven posities Sociale status Aanzien Achting Sociale rollen Role set Positie-set Rollenconflicten Kinetische sociale processen Dynamische sociale processen
3 Sociale positie De plaats die iemand in de maatschappij of in een groep inneemt in verhouding tot andere posities Vb: positie van man (t.o.v vrouw) Positie van chinees (t.o.v. indiaan,.) Positie van student (t.o.v docent, dekaan ) Directeur (t.o.v ondergeschikte,..)
4 Het bereiken van sociale posities Onderscheid van Linton: 1. Toegewezen sociale posities (ascribed positions) Positie die men automatisch, vanzelf krijgt. Dus: zonder er iets voor te doen of zonder er iets aan te kunnen doen. Vb. creool, vrouw, Amerikaan Van verschillende orde: kort, langer, levenslang
5 Onderscheid van Linton (vervolg): 2. Verworven sociale posities (achieved positions) Positie die men verkrijgt na eigen inspanning: diploma s, hard werken, oefenen Vb. beste student ADEKUS, parlementariër, schrijver, Achieved positions: vaak middels onderwijs.
6 Onderscheid Linton te strak: Vb. niet alle verworven positie: dezelfde inspanning. Vgl: topsporter, echtgenoot Vb. zeer vluchtige posities zoals: voetganger, toerist,.. Vb. sommige toegewezen posities: levenslang. zoals: hindostaan,..
7 Vandaar: Toevoeging: Tijdelijke posities - mbt levensfasen van de mens: Baby peuter kleuter tiener. - Mbt sterke stijging/daling op de maatschappelijke ladder
8 Sociologisch belang posities Mensen worden door anderen gewaardeerd op grond van de sociale positie(s) die zij innemen (=sociale status) Van mensen wordt bepaald gedrag verwacht op basis van de positie(s) die zij innemen Elke positie: rechten en plichten
9 Sociale status / prestige Waardering die door anderen wordt gegeven aan de sociale positie, en wel los van de persoon die de positie op gegeven moment bekleedt ELKE POSITIE heeft een status!!!! Sociale status is relatief: meer/minder in vergelijking met andere posities
10 Sociaal aanzien Waardering (door anderen) voor de persoonlijke manier waarop een persoon een bepaalde positie bekleedt. M.a.w. Waardering die men ontvangt voor de manier waarop men de positie vervult
11 Sociaal aanzien en gezag: Gezag: erkenning (niet perse waardering in termen van hoog en laag) van de sociale controle die door een hoger geplaatste wordt uitgeoefend. Sociaal aanzien: geen betrekking op sociale controle, doch op de wijze van uitoefening van de positie. Zowel gezag als sociaal aanzien moeten worden verworven Groot sociaal aanzien KAN samengaan met gezag (afhankelijk van de sociale positie).
12 Sociale achting waardering die men iemand geeft als persoon en wel door de manier waarop de persoon zich gedraagt (op grond v. zijn levenswandel).
13 Status aanzien achting vergeleken Sociale status: alleen gebonden aan positie (en niet aan persoon die de positie bekleedt) Sociaal aanzien: gebonden aan persoon en positie, nl. de manier waarop de persoon de positie bekleedt Achting: niet gekoppeld aan een bepaalde positie, wel aan een bepaalde persoon. Sociaal aanzien en achting: persoonsgebonden. Sociale status: onpersoonlijk.
14 Sommige sociale posities op hetzelfde moment door een groot aantal personen vervuld. V.b. verpleegkundigen, vakbondsleiders, administratief medewerker Sommige sociale posities waarvan er slechts 1 persoon tegelijkertijd in zit V.b. de bisschop van de RK kerk in Suriname, voorzitter DNA, PG, voorzitter ADEKUS, enz.
15 Sociale rollen min of meer bindende verwachtingen omtrent het gedrag dat men verbindt aan iemand in een sociale positie
16 In de samenleving: verschillende verwachtingen omtrent hoe men zich in een bepaalde positie (als bekleder van die positie) moet gedragen. Ivm behoefte aan beetje voorspelbaarheid. V.b. van arts wordt verwacht dat hij zijn geheimhoudingsplicht nakomt, van docent
17 Elke positie in de maatschappij kent rechten en plichten. Gedrag dienovereenkomstig, i.g.v inname positie Sociale rollen: specifieke normen; nl normen gekoppeld aan posities Sociale rollen: altijd betrekking op anderen (die bepaalde verwachtingen hebben) en wordt door anderen bepaald. Interactie soepeler als rollen duidelijk zijn en mensen zich volgens verwachtingen gedragen
18 Roldistantie Rol vervullen of spelen? roldistantie. Men speelt dan de rol, zonder erin te geloven en zonder te staan achter hetgeen men doet. Men komt alleen uiterlijk tegemoet aan de verwachtingen van anderen. Vb. rol student spelen
19 Rol als snijpunt tussen individu en samenleving Verschillende personen/groepen mogelijk uiteenlopende verwachtingen hebben over de inhoud van eenzelfde rol. Sociale rollen geven mensen ruimte om er een zekere persoonlijke interpretatie aan te geven. Anderzijds ervaren mensen in hun rollen ook de sociale druk van hun medemensen. Men kan de rol niet helemaal naar eigen believen vervullen. Vermenging van psychische en sociale elementen
20 Rollenconflicten M.b.t rollenstelsel / role set - intern M.b.t. positie set - extern
21 Rollenstelsel (role set) geheel van rolrelaties t.a.v. het gedrag van degene met één bepaalde sociale positie. M.a.w m.b.t 1 positie met bijbehorende rollen
22 Positie set (position set) Posities met bijbehorende rollen Geheel van verschillende sociale posities van één persoon met hun eigen rolset
23 Problemen in de interactie: Rollenconflicten -Intern rollenconflict: vanuit 1 positie Spanning tussen rollen uit 1 rollenstelsel behorend bij 1 positie. Tegenstrijdige verwachtingen tav 1 positie Vb. student (1 positie) t.o.v. docenten medestudenten, administratie, RC..
24 - Externe rollenconflicten Vanuit 2 of meerdere posities Spanning tussen rollen van iemand op grond van meerdere uiteenlopende sociale posities tegenstrijdige verwachtingen en eisen op grond van het feit dat iemand 2 of meer verschillende posities bekleedt V.b. student/sporter/vrijwilliger Rode Kruis/ dochter..
25 - Rollenwisseling Vanuit het bekleden van verschillende posities tegelijk t.o.v. 1 en dezelfde persoon Veelvuldige rollenwisseling kan problemen veroorzaken V.b. moeder/zwemcoach van eigen dochter/ docent eigen dochter
26 Oplossen rollenconflicten Intern/extern: Proberen rollen gescheiden te houden. Situatie proberen te vermijden Zoeken naar compromis. Beide partijen beetje hun zin 1 van de rollen voorrang geven
27 Rolverwildering Als ene persoon zich elementen uit de rol van de ander toe-eigent V.b. politie vs militairen
28 Kinetische sociale processen Definitie: Wanneer interacties zich herhalen in (praktisch) dezelfde vorm zodat de verhoudingen tussen mensen of groeperingen niet of nauwelijks veranderen niet hetzelfde als statisch
29 Dynamische sociale processen interacties die leiden tot sociale en/of culturele veranderingen
HOOFDSTUK 6: MICROSOCIOLOGIE
HOOFDSTUK 6: MICROSOCIOLOGIE 1. Sociale organisatie Zonder enig plan of patroon dat het gedrag van groepsleden leidt, ontaarden de activiteiten snel in een chaotisch spel en verminderen de kansen op succes.
Nadere informatieSociale kaders: Hoofdstuk 14 Sociale structuur
Sociale kaders: Hoofdstuk 14 Sociale structuur -Structuur -Organisatie -Bureaucratie -Routinisering Begrippen: Sociale structuur Definitie: Geheel van posities binnen groeperingen (vb. arbeidsverdeling)
Nadere informatieHoofdstuk 6: waarden, normen en. instituties
Hoofdstuk 6: waarden, normen en Begrippen hoofdstuk 6: Normen Sancties Socialisatie Waarden Belangen Instituties Anticiperen Internalisatie Vertraging instituties vervolg Taboe Folkways en mores Universals
Nadere informatieSociale kaders: Hoofdstuk 16 Cultuur
Sociale kaders: Hoofdstuk 16 Cultuur Begrippen: -Cultuur -Cultureel relativisme -Cultuur patroon -Cultural lag -Culturele uitrusting -Subcultuur -Contracultuur Definitie Cultuur Samenhangend geheel van
Nadere informatieSociale kaders Hoofdstuk 15: Sociale ongelijkheid
Sociale kaders Hoofdstuk 15: Sociale ongelijkheid Begrippen: Sociale ongelijkheid: belonings- en kansongelijkheid Integratie & Assimilatie Stand / Kaste/ Klasse Toestandsklasse & Mentaliteitsklasse Merocratie
Nadere informatieAlgemene Sociologie PA B1
Algemene Sociologie PA B1 Doel college kennismaking met en inzicht geven in: de geschiedenis van de Sociologie gezichtspunten en sociologische begrippen hanteren van sociologische begrippen in mondelinge
Nadere informatieGezagsdragers hebben (anders dan pleegouders) de plicht te voorzien in het levensonderhoud van het kind waarover zij het gezag uitoefenen.
GEZAG EN VOOGDIJ WAT IS GEZAG? De wet geeft als omschrijving van gezag: de plicht en het recht om een minderjarig kind (dat is een kind jonger dan 18 jaar) te verzorgen en op te voeden. Wat betekent dit
Nadere informatieToelichting Verordening maatschappelijke ondersteuning gemeente Waterland 2015 (hierna: verordening)
Toelichting Verordening maatschappelijke ondersteuning gemeente Waterland 2015 (hierna: verordening) 1. Algemene toelichting 1.1 Inleiding Deze verordening geeft uitvoering aan de Wet maatschappelijke
Nadere informatieHoofdstuk 8: Afwijkend gedrag en conflict
Hoofdstuk 8: Afwijkend gedrag en conflict Hoofdstuk 8: Afwijkend gedrag en conflict Begrippen hoofdstuk 8: Afwijkend gedrag / Deviantie Etikettering Blaming the victim Criminogene marktstructuur Ventielzeden
Nadere informatieDeel 5: Maatschappelijke veranderingen
Deel 5: Maatschappelijke veranderingen 5.1 Stabiliteit en verandering Maatschappelijke veranderingen zijn veranderingen in de maatschappelijke structuren. Ze kunnen variëren van een betekenisvolle overgang
Nadere informatieJe eigen waarden top 10 + Waardenwiel
+ Waardenwiel Leidraad voor coaches Situering: Fase 2 Analyse Gebruik: - Doel: Overzicht maken van welke waarden (privé en werk) belangrijk (en aanwezig in de huidige situatie) zijn. - Doelgroep: Geschikt
Nadere informatieCliënt Onder een cliënt verstaan we de jeugdige, zijn (stief)ouders of wettelijk vertegenwoordigers.
Inleiding D3 werkt vanuit de privacy kaders die door de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) zijn opgelegd. Bij de start van de zorg bij D3 ontvangt de cliënt het privacyreglement. Alle privacygevoelige
Nadere informatieWat is gezag? De ouder Gezag en erfrecht Wie heeft het gezag? de NOTARIS en. Gezag. en voogdij
Wat is gezag? De ouder Gezag en erfrecht Wie heeft het gezag? de NOTARIS en Gezag en voogdij Inhoud Wat is gezag? 2 De ouder 3 Gezag en erfrecht 3 Wie heeft het gezag? 4 Huwelijk 4 Man en vrouw 4 Vrouw
Nadere informatieSOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE Algemene vorming op het einde van de derde graad secundair onderwijs Voor de sociale
Nadere informatieOp het Nova College leer je een vak. Bijvoorbeeld verpleegkundige, monteur of kok. Dat kies je zelf, waarschijnlijk samen met je
GELOOF IN JEZELF Jij verwacht dat je bij ons een vak kunt leren. Dat je goed onderwijs krijgt, zodat je kennis opbouwt die je nodig hebt voor later. Dat je tijdens je stage werkervaring kunt opdoen die
Nadere informatieSEMANTISCHE BEGRIPPEN (1)
SEMANTISCHE BEGRIPPEN (1) Casus: Onderwijs Gegeven is de volgende abstractie-hierarchie: inschrijving docent student cursus medewerker type student = naam, adres, woonplaats, faculteit, studiejaar. type
Nadere informatie1. Heb je een EHBO-diploma?
Rechte tellingen Eerste hulp 8 7 1. Heb je een EHBO-diploma? 75% 6 5 25% Ja Nee Toelichting: 1 Alleen Reanimatie + AED 1 Bedrijfs hulp verlener 1 Ehbo voor kinderen, ik ben gastouder 1 Ik heb cursus reanimatie
Nadere informatieOpstellen. met kaarten. Stefanie Menzel. Belastende thema s op gebied van familie, werk of gezondheid bewust worden en oplossen.
Opstellen met kaarten Belastende thema s op gebied van familie, werk of gezondheid bewust worden en oplossen Stefanie Menzel Uitgeverij Akasha Inhoud Inleiding 7 De filosofische achtergrond van opstellingen
Nadere informatieDe dynamiek van onze deelidentiteiten Processen en hindernissen in de identiteitsontwikkeling van volwassenen De dag van de psycholoog 2016, BFP-FBP
De dynamiek van onze deelidentiteiten Processen en hindernissen in de identiteitsontwikkeling van volwassenen De dag van de psycholoog 2016, BFP-FBP Árpi Süle Verloop workshop Oefening: Wie ben ik? Theoretisch
Nadere informatieOnderwijssociologie & Diversiteit
Onderwijssociologie & Diversiteit Hoorcollege 1: inleiding sociologie en burgerschap IVL Leike van der Leun Om deze presentatie te kunnen volgen op je mobiele telefoon, tablet of laptom, ga je naar: www.presentain.com
Nadere informatieGedragscode en gedragsregels voor leerlingen van het Kennemer College Beroepsgericht. A. Uitgangspunten
Gedragscode en gedragsregels voor leerlingen van het Kennemer College Beroepsgericht A. Uitgangspunten 1. Respect voor verschillen en de noodzaak van overeenstemming Over goed en kwaad en over de waarde
Nadere informatieDEONTOLOGIE VAN HET STRAATHOEKWERK
DEONTOLOGIE VAN HET STRAATHOEKWERK 1 INLEIDING Voor u ligt de schriftelijke neerslag van de deontologie van het straathoekwerk. Het is een instrument van en voor straathoekwerkers. Straathoekwerkers zijn
Nadere informatieHet niet nakomen van afspraken van jezelf bespreken
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Opdrachtformulier Het niet nakomen
Nadere informatieVAN ZORG NAAR PREVENTIE
VAN ZORG NAAR PREVENTIE Jaap van der Stel Jaap van der Stel Lector GGz Hogeschool Leiden Brijder-Parnassia GGZ ingeest Legitimatie psychische gezondheidszorg Legitimiteit van de psychische gezondheidszorg
Nadere informatieAlternatief voor Regeerakkoord Regie in eigen hand door persoonsgebonden en persoonsvolgende bekostiging
13-0010/mh/rs/ph Alternatief voor Regeerakkoord Regie in eigen hand door persoonsgebonden en persoonsvolgende bekostiging Gevraagde actie: - Deelt u de filosofie van Regie in eigen hand? - Bent u bereid
Nadere informatieVRIJWILLIGERSOVEREENKOMST
VRIJWILLIGERSOVEREENKOMST Beste vrijwilliger Je hebt ervoor gekozen je te engageren als vrijwilliger bij de. We willen jou hiervoor dan ook van harte danken. Het engagement van al haar vrijwilligers is
Nadere informatieMaatschappijleer in kernvragen en -concepten
Maatschappijleer in kernvragen en -concepten Deel I Kennis van de benaderingswijzen, het formele object Politiek-juridische concepten Kernvraag 1: Welke basisconcepten kent de politiek-juridische benaderingswijze?
Nadere informatieSamenvatting sociologie en interculturele psychologie
Lessius, Antwerpen Samenvatting sociologie en interculturele psychologie Toegepaste psychologie Ulrike 12 Hoofdstuk 1: Wat is sociologie? Sociologie is de wetenschap die het sociale handelen (bv: eten
Nadere informatieDementie & diversiteit. Britt Fontaine Lid kenniskring lectoraat Psychogeriatrie
Dementie & diversiteit Britt Fontaine Lid kenniskring lectoraat Psychogeriatrie Wat ga ik doen? Leeftijd en Veroudering Dementie wereldwijd Is dementie een ziekte? wij en zij denken Vragen en een preekje
Nadere informatieWe gaan het in deze les hebben over zorg dragen voor welbevinden en betrokkenheid van kinderen.
We gaan het in deze les hebben over zorg dragen voor welbevinden en betrokkenheid van kinderen. 1 In een eerste deel van de les gaan we het hebben over wat welbevinden en betrokkenheid nu juist is. Die
Nadere informatieHebben we nu alles gedaan? Voorbeeld. Identificeer aannames KRITISCH DENKEN
KRITISCH DENKEN 10 Co-premissen I Hebben we nu alles gedaan? Denk nog eens terug aan wat het betekent om een kritisch denker te zijn... is het voldoende om een redenering te structureren? Kritisch Denken
Nadere informatieTransactionele Analyse. Begrijpen en beïnvloeden. Nederlandse Vereniging voor Transactionele Analyse
Nederlandse Vereniging voor Transactionele Analyse Transactionele Analyse Begrijpen en beïnvloeden De Transactionele Analyse biedt een praktische, heldere theorie die door iedereen te begrijpen is. Het
Nadere informatieSociale kracht in Houten Burgerpeiling 2014
in Houten Burgerpeiling 2014 Onderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Houten Projectnummer 598 / 2015 Samenvatting Goede score voor Sociale Kracht in Houten Houten scoort over het algemeen goed als
Nadere informatieECTS- FICHE. Hoofdvestiging centrum CVO Horito Via secretariaat en/of website
HBO5 Orthopedagogie ECTS- FICHE ECTS-Fiche Emancipatorisch werken 2 (G2) Code: G2 Cluster: 3 Academiejaar: 2014-2015 Studietijd: 40 lestijden Deliberatie: mogelijk Vrijstelling: mogelijk Onderwijstaal:
Nadere informatieInfo boekje voor ouders Gastouderbureau MIAvoorgezinnen
Info boekje voor ouders Gastouderbureau MIAvoorgezinnen Inhoudsopgave 1. Verantwoorde kinderopvang... 2 2. Pedagogisch beleid... 2 3. Kind/gastouder ratio... 4 4. Bemiddelingswerkwijze... 4 5. Begeleiding
Nadere informatieInformatienota voor vrijwilligers
Informatienota voor vrijwilligers Informatienota voor vrijwilligers 1 Inhoud 1. Voorwoord... 3 2. Organisatie... 3 3. Wat bieden we?... 5 4. Waarvoor ben je verzekerd?... 6 5. Jouw taken... 7 6. Wederzijdse
Nadere informatieOnderwijs-pedagogische visies van mbo-docenten
Onderwijs-pedagogische visies van mbo-docenten Do-mi-le 15 mei 2014 Carlos van Kan Onderzoeker carlos.vankan@ecbo.nl Mijn professionele interesse Het helpen ontwikkelen van een kritisch onderzoeksmatige
Nadere informatieStichting Christelijke Hogeschool Windesheim. Reglement van de Raad van Toezicht
Stichting Christelijke Hogeschool Windesheim Reglement van de Raad van Toezicht Vastgesteld door de Raad van Toezicht op 23 mei 2013 -------------------- Inleiding 1. Dit Reglement is opgesteld ingevolge
Nadere informatieAdres 1 Adres 2 (als afwijkend/toekomstig)
Inschrijf / Aanmeldformulier Wilt u het formulier zo volledig mogelijk invullen. * doorhalen wat niet van toepassing is Gegevens Ouders / Verzorgers Ouder/Verzorger 1 Ouder/Verzorger 2 Geslacht : Geslacht
Nadere informatieBESTUURSREGLEMENT VAN DE STICHTING SAMENWERKINGSVERBAND VO WESTLAND
BESTUURSREGLEMENT VAN DE STICHTING SAMENWERKINGSVERBAND VO WESTLAND 1. Begripsbepalingen In deze regeling wordt verstaan onder: stichting : de Stichting Samenwerkingsverband VO Westland; statuten: de statuten
Nadere informatieSystemische Benadering wat is dat eigenlijk?
Systemische Benadering wat is dat eigenlijk? Mens-zijn is in-relatie-zijn Ieder maakt deel uit van een groter geheel. We horen bij diverse gehelen. Een familie, wijk, organisatie, team, land, geloofsgemeenschap,
Nadere informatieCoöperatief leren Wat is coöperatief leren? 1.1 Algemeen
Coöperatief leren 1 Bij MOVO en ICO gaat het niet alleen om het verwerven van kennis over andere culturen maar vooral om het ontwikkelen van overtuigingen, attitudes en vaardigheden. Belangrijk is dus
Nadere informatieThemasessie 20/01. Kickoff Industrieproject
Themasessie 20/01 Kickoff Industrieproject Visie Processen Leider schap Macro structuur Team Micro structuur Individu & cultuur Systemen VISIE In welke mate heee de organisage een expliciete visie? Bestaat
Nadere informatieQua organisatie Naar de kinderen toe Naar de ouders toe Enz. Vaak herhalen die fouten zich. M.a.w.: ze hebben hun blinde vlekken.
Begeleiden van onthaalouders Waarom coaching? 1. Onze onthaalouders maken soms fouten Qua organisatie Naar de kinderen toe Naar de ouders toe Enz. Vaak herhalen die fouten zich Waarom coaching? 2. Onze
Nadere informatiewaardering waardering voor waardering
1 Waardering voor waardering p Waarde en waardering zijn subjectief. p Weten wat voor jou van waarde is helpt om waardevolle keuzes te maken. p Je bent niet alleen, en de waarden van anderen spelen altijd
Nadere informatieMEERTALIGHEID: EEN TROEF! MARS Studiedag VAC Gent 19 oktober 2016
MEERTALIGHEID: EEN TROEF! { MARS Studiedag VAC Gent 19 oktober 2016 Oefening: mijn gevoelens over taal! Wat roept een bepaalde taal bij jou op? Welke invloed heeft ze op jou? Hecht je er een emotionele
Nadere informatieHet opbouwen van een professioneel zelfbeeld: in een workshop of digitale omgeving
Het opbouwen van een professioneel zelfbeeld: in een workshop of digitale omgeving Janine Mommers Gonny Schellings Douwe Beijaard j.mommers@tue.nl Veel startende leraren verlaten hun beroep na enkele jaren
Nadere informatieArbitragecommissie. Wet van 19 december 2005 betreffende de precontractuele informatie bij commerciële samenwerkingsovereenkomsten
Advies nr. 2009/03 van 29 juni 2009 Arbitragecommissie Wet van 19 december 2005 betreffende de precontractuele informatie bij commerciële samenwerkingsovereenkomsten Advies over de eventuele verplichting
Nadere informatieHoofdstuk 31. Mantelzorg
Hoofdstuk 31. Mantelzorg Samenvatting Mantelzorg is zorg aan een bekende uit de eigen omgeving, die voor langere tijd ziek, hulpbehoevend of gehandicapt is en kan bestaan uit het huishouden doen, wassen
Nadere informatieNee Ja, hoeveel? Klik hier als u tekst wilt invoeren. Klik hier als u een datum wilt invoeren. Klik hier als u tekst wilt invoeren.
Algemene Gegevens Gegevens klant Naam Geboortedatum BSN Klantnummer Zijn er kinderen aanwezig? Gegevens aanbieder Nee Ja, hoeveel? Klik hier als u tekst wilt invoeren. Naam ondersteuner Contactgegevens
Nadere informatieAandelenopties. In dit geval wordt de optie geacht, uit fiscaal oogpunt aan hem te zijn toegekend bij het verstrijken van de termijn van 60 dagen.
1 H Aandelenopties Definiëring Een aandelenoptie kunnen we omschrijven als het recht om tegen een bepaalde prijs en binnen een bepaalde termijn een bepaald aantal aandelen of winstbewijzen van een vennootschap
Nadere informatieDe Raad van Toezicht voert tenminste jaarlijks met de Raad van Bestuur een functionering en beoordelingsgesprek. (in de maand september)
TAKEN EN BEVOEGDHEDEN RAAD VAN TOEZICHT ALERIMUS 1. Taak en werkwijze: De Raad van Toezicht heeft tot taak toezicht te houden op het besturen door de Raad van Bestuur en op de algemene gang van zaken in
Nadere informatieMetadata Gender Introductie Doel Definities Limitations on Dissaggregation by sex Methodology: Dataverzameling en Dataverwerking
Metadata Gender Introductie Het ABS probeert, waar mogelijk en zoveel mogelijk, alle statistieken zodanig te verzamelen naar en te presenteren, maar is vaak afhankelijk van verschillende externe instituten
Nadere informatieBeginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980
Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980 Noot van de editor De beginselprogramma's zijn gescand, en zover nodig gecorrigeerd. Hierdoor is het mogelijk dat de tekst niet meer
Nadere informatieVraag 1 http://vms.thiememeulenhoff.nl/view/html/?p=basic_480_360&c=1119055 Voor een correct antwoord is meer dan één keuze mogelijk. 'Uithuwelijken' kunnen we beschouwen als een: a. Cultureel gebruik
Nadere informatieHet koningschap wordt erfelijk vervuld door de wettige opvolgers van Koning Willem I, Prins van Oranje-Nassau.
1. Koning Artikel 24 Het koningschap wordt erfelijk vervuld door de wettige opvolgers van Koning Willem I, Prins van Oranje-Nassau. Artikel 25 Het koningschap gaat bij overlijden van de Koning krachtens
Nadere informatieWorkshop APN congress Future of Nursing. 1/12/17, verslag BVVS. A. Van Hecke - M. Lardennois. APN = advanced practice nurse
Workshop APN congress Future of Nursing 1/12/17, verslag BVVS A. Van Hecke - M. Lardennois APN = advanced practice nurse Belangrijke evolutie in de ziekenhuizen is de introductie/ontwikkeling van advanced
Nadere informatieAmbulante begeleiding. Deze zorg wordt zowel voor kinderen als junioren op hun thuislocatie aangeboden.
Naam: Zorgbegeleiding Uniek Verschillende opvangmogelijkheden - Dagbesteding voor junioren met een beperking en/of gedragsproblemen. - Dagbesteding voor kinderen met een beperking en/of gedragsproblemen.
Nadere informatieStudiedag. Lastige gesprekken met ouders voeren. Sonja Tettero
Studiedag Lastige gesprekken met ouders voeren Sonja Tettero 1-12-2016 Eigen ervaringen en beleving middelbare school https://youtu.be/nlnpfhsamkq Jouw ervaringen Leukste, aardigste, fijnste docent(e)
Nadere informatieBeleid tav gescheiden ouders
Beleid tav gescheiden ouders School en informatie Scholen kunnen in een lastige situatie terecht komen als ouders van kinderen verwikkeld zijn in een scheiding. Denk daarbij aan ruzies op het schoolplein.
Nadere informatieREGLEMENT VOOR DE RISICO COMMISSIE VAN DE RAAD VAN COMMISSARISSEN VAN DE VOLKSBANK N.V. 30 maart 2019
REGLEMENT VOOR DE RISICO COMMISSIE VAN DE RAAD VAN COMMISSARISSEN VAN DE VOLKSBANK N.V. 30 maart 2019 De Volksbank N.V. (de Volksbank) bestaat uit vier merken (handelsnamen): ASN Bank, BLG Wonen, RegioBank
Nadere informatieO.C.M.W.-LOCHRISTI FUNCTIEBESCHRIJVING ADMINISTRATIE WZC. 1. Plaats in de organisatie
O.C.M.W.-LOCHRISTI FUNCTIEBESCHRIJVING AFDELING: DIENST: FUNCTIEBENAMING: WOONZORGCENTRUM ADMINISTRATIE WZC Administratief medewerker WZC 1. Plaats in de organisatie De administratief medewerker werkt
Nadere informatieEen pilletje als oplossing?
Een pilletje als oplossing? Titel: Een pilletje als oplossing? Vak: Biologie Domein: Interactie Sector: vmbo klas 2 3D aspect: werkwijze: waarderen en oordelen Denkwijze: oorzaak en gevolg 1. Introductie
Nadere informatiePsychologie voor Financials
In deze brochure vind je alles over de cursus Psychologie voor Financials Wie ben jij, wie ben ik en hoe interacteren wij effectief met elkaar? Cursus Pas de verschillende psychologische theorieën en mechanismen
Nadere informatieStaatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden
Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Jaargang 2012 30 Besluit van 31 januari 2012, houdende wijziging van het Besluit bezoldiging politie en het Besluit algemene rechtspositie politie in verband
Nadere informatieDit protocol treedt in werking als er sprake is van ernstig ongewenst/grensoverschrijdend gedrag.
Inhoudsopgave 1. ALGEMENE BEPALINGEN... 3 Artikel 1. Begripsbepalingen... 3 2. INLEIDING... 3 Artikel 2. Inwerkingtreding protocol... 3 Artikel 3. Grensoverschrijdend gedrag... 3 Artikel 4. Schorsen en
Nadere informatieDirk Heylen. Bedrijfsauto s: juridische aspecten van een goede carpolicy
Welkom Dirk Heylen Bedrijfsauto s: juridische aspecten van een goede carpolicy Juridische aspecten van een goede carpolicy 1. De carpolicy in de relatie werkgever-werknemer. 2. Invloed van de nieuwe fiscale
Nadere informatieOnderhandelen en afspraken maken
OPDRACHTFORMULIER Onderhandelen en afspraken maken Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.
Nadere informatieWELKOM BIJ DE KNZB Informatiepakket voor nieuwe Stichtingen
WELKOM BIJ DE KNZB Informatiepakket voor nieuwe Stichtingen Informatiepakket aansluiting stichtingen Bedankt voor uw interesse in het lidmaatschap van de KNZB! In dit pakket vindt u verschillende documenten
Nadere informatiePeer-Review als onderdeel van Professionalisering. 22 november 2016 Petra Biemans
Peer-Review als onderdeel van Professionalisering 22 november 2016 Petra Biemans Professionele ruimte review Docentprofessionalisering Peer- HRM-beleid 1. Professionele ruimte Professionele ruimte is:
Nadere informatieInhoudstabel. Habils Kenny 2
Inhoudstabel Inhoudstabel... 2 1. Inleiding... 3 2. Arceerpatroon definiëren... 3 Hoe is een arceerpatroon samen gesteld.... 4 Opmerkingen... 5 Hoe laad je nu uw aangemaakte patronen... 5 Kan je uw arceerpatronen
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Zitting 1979-1980 16 034 (R 1138) Verklaring dat er grond bestaat een voorstel in overweging te nemen tot verandering in de Grondwet van de bepalingen inzake het koningschap
Nadere informatiePROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN
PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN 3.1 Exploreren, verkennen en integreren van de mogelijkheden van de mens 3.2 Exploreren, verkennen en integreren van de grenzen van de mens 3.3 Ontdekken
Nadere informatieVrijwilligersbeleid Elite Gastouderbureau
Vrijwilligersbeleid Elite Gastouderbureau versie: mei 2017 1 Inhoudsopgave 1 1. INLEIDING.. 3 2. DEFINITIES. 3 3. DEFINITIE VAN VRIJWILLIGERSBELEID. 3 4. VISIE OP VRIJWILLIGERSWERK.. 3 5. POSITIE VAN DE
Nadere informatieFundamenten van het Christelijk geloof. Deel 2: Omgang met God -Kringleidershandleiding-
Fundamenten van het Christelijk geloof Deel 2: Omgang met God -Kringleidershandleiding- Beste kringleider, Hieronder vind je per hoofdstuk een aantal aanvullende gedachten bij het kringmateriaal Fundamenten
Nadere informatieStichting Vrienden van PARK VOSSENBERG
Beleidsnotitie 2018-2022 Stichting Vrienden van PARK VOSSENBERG Opgesteld door het bestuur van Stichting Vrienden van Park Vossenberg Kaatsheuvel, 29 maart 2018 Inleiding Stichting Maasduinen vervult een
Nadere informatieStuderende mantelzorgers hoeven zich niet te verstoppen, ze hebben zo veel kwaliteiten
Inspiratie voor hbo zorg en welzijn Mantelzorg & Hogeschool Rotterdam Studerende mantelzorgers hoeven zich niet te verstoppen, ze hebben zo veel kwaliteiten Studerende mantelzorgers hoeven zich niet te
Nadere informatieInformatieveiligheidsconsulent. 23 sept 2014 Gent
Informatieveiligheidsconsulent 23 sept 2014 Gent Wie zijn ze wat doen ze? VERANTWOORDELIJKHEDEN INFORMATIEVEILIGHEIDSCONSULENTEN Wie moet een informatieveiligheidsconsulent aanstellen? De verplichting
Nadere informatieKrachtlijnen voor opvang en vrije tijd van kinderen
Krachtlijnen voor opvang en vrije tijd van kinderen Lutgard Vrints Studiedienst Gezinsbond Vlaams Parlement Commissie Welzijn, Volksgezondheid en Gezin hoorzitting 4 mei 2016 Bisconceptnota: organisatie
Nadere informatieBevorderen van Samenwerken
Bevorderen van Samenwerken Zelfstandige eenheden vormen een gemeenschappelijk instituut. Afdeling directeuren en een algemeen directeur. De directeuren van de relatief zelfstandige eenheden hebben met
Nadere informatie3.6 Diversiteit is meer dan verschil in cultuur 91 3.7 Antwoorden uit de gezondheidswetenschappen
Inhoud Inleiding 7 1 Diversiteit in jouw leven 13 1.1 Identiteit 13 1.2 Sociale identiteit 15 1.3 Sociale deelidentiteiten 17 1.4 Multiculturele persoonlijkheden 20 1.5 Aspecten van persoonlijkheden 24
Nadere informatieRegeling nevenwerkzaamheden Radboud Universiteit Nijmegen Artikel 1 Definities Artikel 2 Melding nevenwerkzaamheden
Regeling nevenwerkzaamheden Radboud Universiteit Nijmegen gewijzigd door het College van Bestuur in overeenstemming met de ondernemingsraad d.d. 30 januari 2006 Gelet op artikel 1.14, vierde lid van de
Nadere informatieCONCEPT. De Minister van Veiligheid en Justitie, Gelet op artikel 6, negende lid, van het Besluit bezoldiging politie: Besluit:
directoraat-generaal Veiligheid Personeel & Materieel CONCEPT Regeling van de Minister van Veiligheid en Justitie van DGV Politie/Personeel en Materieel, houdende invoering van de Tijdelijke regeling functieonderhoud
Nadere informatieBouwfonds Investment Management Belangenconflictenbeleid (Samenvatting)
Bouwfonds Investment Management Belangenconflictenbeleid (Samenvatting) October 2013 Bouwfonds Investment Management Belangenconflictenbeleid (Samenvatting) Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Belangenconflicten
Nadere informatieRollen in de functie van de D-Docent in het MBO
Rollen in de functie van de D-Docent in het MBO Als start van de synthese opdracht is een inventarisatie gemaakt bij D-docenten van welke taken ze uitoefenen binnen hun functie. Daarbij is gevraagd naar
Nadere informatieLOB Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding
LOB Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding Namens de mentoren mijn naam: Bas Kuiper Onderwerp vanavond: LOB programma waar zijn we? keuzekaart met oa: Gemengde Leerweg; mevr. Noordergraaf Nieuw vak: Kunst2
Nadere informatieVRIJWILLIGERSOVEREENKOMST
VRIJWILLIGERSOVEREENKOMST Beste vrijwilliger Je hebt ervoor gekozen je te engageren als vrijwilliger bij de. We willen jou hiervoor dan ook van harte danken. Het engagement van al haar vrijwilligers is
Nadere informatieD O E LG R O E P V E R M I N D E R I N G E E R ST E A A N W E RVINGEN V E R ST E R K T
D O E LG R O E P V E R M I N D E R I N G E E R ST E A A N W E RVINGEN V E R ST E R K T In haar relanceplan heeft de federale regering aangekondigd de doelgroepvermindering voor eerste aanwervingen te versterken.
Nadere informatieInformatieplicht m.b.t. gescheiden ouders
Informatieplicht m.b.t. gescheiden ouders Actie Datum Vaststelling DB 12 september 2013 Info naar GMR 13 november 2013 1 Inleiding In elke klas zitten één of meerdere kinderen van gescheiden ouders en
Nadere informatiePRIVACY REGLEMENT MIND-KRACHT
PRIVACY REGLEMENT MIND-KRACHT Mind-Kracht en de aan haar verbonden hulpverleners zijn wettelijk verplicht om een dossier met betrekking tot de behandeling van de cliënt in te richten. In dit dossier zijn
Nadere informatieBEROEPSCODE VOOR VEILIGHEIDSKUNDIGEN LEDEN VAN DE NVVK
BEROEPSCODE VOOR VEILIGHEIDSKUNDIGEN LEDEN VAN DE NVVK BEROEPSCODE VOOR VEILIGHEIDSKUNDIGEN LEDEN VAN DE NVVK INHOUD 1 Inleiding 1 2 Definities 2 2.1 Beroepscode 2 2.2 Gevaar 2 2.3 Misstand 2 2.4 Vakbekwaamheid
Nadere informatieSchool & Ziekzijn S&Z - afdeling Oost-Vlaanderen vzw n. e voor studiebegeleiding van zieke leerlingen ORGANISATIENOTA
e voor studiebegeleiding van zieke leerlingen School & Ziekzijn S&Z - afdeling Oost-Vlaanderen vzw n Vrijwilligersorganisatie voor studiebegeleiding van zieke leerlingen Poolse-Winglaan 27 9051 Sint-Denijs-Westrem
Nadere informatieEVC Erkennen van Verworven Competenties. EVC Quickscan NCOI Opleidingsgroep
EVC Erkennen van Verworven Competenties EVC Quickscan NCOI Opleidingsgroep Inleiding EVC staat voor Erkenning Verworven Competenties. Met kennis en ervaring die u op uw werkplek of mogelijk zelf in privé
Nadere informatieHet Bestuur van de Stichting Noorderpoort verleent per 1 februari 2016 procuratie uitsluitend aan de volgende personen, te weten:
Procuratieregeling Stichting Noorderpoort per 1 februari 2016 1. Inleiding Conform de Branchecode goed bestuur in het MBO vertegenwoordigt het CvB elke MBO instelling en kan deze de vertegenwoordigingsbevoegdheid
Nadere informatieVISIE OP ONDERWIJS. Associate degrees voltijd
VISIE OP ONDERWIJS Associate degrees voltijd Voor u ligt de Visie op Onderwijs voor de Associate degree-opleidingen. Deze visie is tot stand gekomen met de partners in het mbo en het hbo in de regio. In
Nadere informatiePOLITIELEIDERSCHAP: EEN VAK(ONTWIKKELING) APART?
POLITIELEIDERSCHAP: EEN VAK(ONTWIKKELING) APART? Lieselot Bisschop, Hogeschool Gent Jeroen Maesschalck, K.U.Leuven CPS-studiedag - 20 april 2010 "Moet de nieuwe politielei(j)der niet opstaan? Informatie
Nadere informatieHieronder tref je een overzicht van 51 waarden. De opdracht werkt als volgt:
Werkwaarden Je bewust worden van je werkwaarden geeft meer inzicht in je huidige werkgeluk en de invloed daarvan op je energie niveau. Het geeft je inzicht in wat werk betekent voor jouw als individu.
Nadere informatieHandboek gedragscodes voor leerkrachten, directie en ouders van Openbaar Onderwijs Alblasserdam
1 Handboek gedragscodes voor leerkrachten, directie en ouders van Openbaar Onderwijs Alblasserdam Doel We vinden het belangrijk om een gedragscode voor leerkrachten, ouders en directie op te stellen, waarin
Nadere informatie