Informatie groep

Transcriptie

1 V o o r i e d e r k i n d e e n p l e k o p d e Nieuwe Wisselse School

2

3 I N H O U D S O P G A V E Voorwoord 2 Kennismaken met groep Informatie voor groep Overzicht projecten

4

5 V O O R W O O R D Beste ouder(s), Hierbij het informatieboekje voor groep 1-2. Hierin vindt u veel bruikbare informatie over deze groep. Ook verwijs ik u graag naar onze schoolgids en onze website Iedere maandag ontvangt u via uw oudste kind en de onze weekinfo. De weekinfo is ook te lezen op onze website. Mochten er toch nog vragen of opmerkingen zijn dan hoor ik deze graag (u kunt uw vragen of opmerkingen natuurlijk ook bij de groepsleerkrachten kwijt). Met vriendelijke groet, Jessica van den Berg (Directeur) NB: Waar in dit informatieboekje ouders worden genoemd kan ook verzorgers worden gelezen. 2

6 K E N N I S M A K E N M E T.. groep 1-2 In groep 1-2 maken wij de kinderen vertrouwd met de regels en gewoonten in de klas, zodat ze zich snel veilig voelen op hun nieuwe school. Wij werken volgens de Piramide -methode en beredeneerd aanbod. Wellicht heeft uw kind op de peuterspeelzaal al kennisgemaakt met Piramide; hij/zij zal dan de liedjes en regels herkennen. Hoe ziet een dag bij de kleuters eruit? In de klas hangen dagritmekaarten met symbolen die het verloop van een ochtend laten zien. Bijvoorbeeld: Spelinloop, kring, spelen en werken in de klas, eten en drinken, buiten spelen of in de gymzaal, de school gaat uit. De spelinloop is elke dag vanaf 8.15 uur en loopt door tot 8.30 uur. Vanaf 8.15 uur kunt u een samen met uw kind een activiteit in de klas doen. Om 8.30 uur zingt de juf: We gaan opruimen of ze laat een belletje horen. Dit is een teken dat u afscheid moet nemen. s Middags is er geen spelinloop. De kinderen van groep 2 moeten dan alleen binnen komen en de kinderen van groep 1 mogen tot aan de kerstvakantie tot de klassendeur worden gebracht. Na de kerstvakantie komen zij ook zonder begeleiding binnen. Dit is in het kader van zelfstandigheid. Eén keer in de week werken de kinderen s morgens in het MI-lokaal via de computer aan taal en rekenontwikkeling. In de kring worden de namen van alle kinderen genoemd en zingen we het welkomstliedje. We bespreken met elkaar de dag, maand, seizoen en het weer. Dan is er tijd voor een verhaal, een liedje, een versje of een lesje uit het Piramideboek. 3

7 K E N N I S M A K E N M E T.. voor groep 1-2 Tijdens het spelen en werken in de klas mogen een aantal kinderen vrij kiezen via het magneetbord en is er een verplichte activiteit. Groep 2 kiest een aantal dagdelen van de strippenkaart. Op deze strippenkaart staan 8 verschillende opdrachten met betrekking tot Meervoudige Intelligentie (zie blz. 7). Het kind kiest zelf welke vorm van verwerking het best bij hem/haar past. Op het keuzebord hangen onder andere ook de kaartjes van de huishoek, de bouwhoek, het verfbord, lego, de luisterhoek, de puzzelkast, het tekenbord en de zandtafel. Elke dag staan twee kinderen extra in de belangstelling, omdat ze helpende handjes zijn. De hulpjes zitten naast juf en halen de kratten met het eten en drinken op. Na het zingen van het liedje Smakelijk eten beginnen de kinderen aan hun gezonde tussendoortje (zie ook blz. 5 Eten en drinken ). Hierna gaan we buiten spelen. Bij slecht weer spelen we in de gymzaal (zie ook blz. 6 Gymnastiek ). Tot slot nemen we met behulp van het liedje Dag, dag, allemaal of Dag school afscheid van elkaar. Wij werken eraan dat uw kind in een uitdagende klas komt, waarin het elke dag nieuwe ervaringen op kan doen. Het jaar is verdeeld in thema s (zie overzicht projecten blz. 11 en 12). 4

8 I N F O R M A T I E.. voor groep 1-2 Computer We hebben computers in het MI(Meervoudige Intelligentie)-lokaal. Er zijn speciale kleuterprogramma s. Ook hebben we de beschikking over een digibord. Hier oefenen de kinderen op een speelse manier taal en rekenen. Doorgaande lijn De kinderen in de peuterspeelzaal ( t Hummelhoekje) starten met Piramide. Deze (onderwijs)lijn zetten wij in onze groep 1-2 voort en daarna in groep 3-4. Elk jaar komen ongeveer 10 à 12 thema s aan bod. Een aantal keren valt een thema zowel op de peuterspeelzaal als op de basisschool in dezelfde periode. Dan gaan we bij elkaar op bezoek om samen plezier te beleven aan de geleerde liedjes en spelletjes. Elk thema is opgebouwd uit 4 stappen waarbij een groepje woorden hoort. De kinderen herhalen hetgeen bij de peuters is geleerd en voegen nieuwe woorden toe. Groep 3 bouwt weer verder aan de woordenschat rond het betreffende thema. Zo n doorgaande lijn heeft voordelen; vooral omdat zo het onderwijs op elkaar aansluit en het niet bestaat uit losse onderdelen. In onze schoolgids is meer over het onderwijs (de doorgaande lijn) in groep 3 te lezen. Eten en drinken Halverwege de ochtend gaan we ongeveer 10 minuten eten en drinken. Wilt u uw kind een beker of pakje drinken en iets te eten meegeven voorzien van naam? Het liefst zo gezond mogelijk en een niet te grote portie. Bijvoorbeeld fruit (appel of sinaasappel, graag in stukjes in een bakje), brood, cracker of liga. Zorg ervoor dat u niet teveel mee geeft. De dinsdag en donderdag zijn Gezonde dagen. Dit houdt in dat de kinderen op deze dagen altijd een gezond tussendoortje meenemen naar school. Voor groep 1-2 beperken we de keuze tot brood of fruit op de gezonde dag. En natuurlijk mogen ze drinken meebrengen. Wilt u de bekers s.v.p. niet te vol doen? 5

9 I N F O R M A T I E.. Gymnastiek Twee keer in de week staat de gymnastiekles op het rooster, daarbij gaan we ook naar de gymzaal in plaats van buitenspelen als het regent. Hiervoor hebben de kinderen een T-shirt, een broekje en gymschoenen (liefst niet met een gladde zool) nodig. Deze gymspullen (voorzien van naam) kunt u in een tas (voorzien van naam) aan de kapstok van uw kind hangen. Bij een vakantie geven we ze mee naar huis om te wassen. U kunt dan ook controleren of de gymschoenen nog goed passen. Het is de bedoeling dat de kinderen zichzelf aan- en uitkleden. Graag kleding en schoenen die dus makkelijk aan en uit gaan. Huisbezoek Bij alle kinderen in groep 1 komt de leerkracht één keer thuis op bezoek. Er wordt binnen 8 weken na de start op onze school een afspraak met u gemaakt. Inloop Vanaf 8.15 uur is de deur open en kunt u uw kind in de groep brengen. U kunt tot 8.30 uur met uw kind samen een spel doen. s Middags vanaf uur kunt u uw kind (groep 1) in de gang brengen en verwachten we dat u om uur weer vertrekt. Groep 2 kan vanaf de buitendeur zelfstandig naar binnen gaan. Kleurplaten Verjaardagen en bruiloftsfeesten van papa en mama, opa s en oma s mag u op de kalender in de gang noteren, zodat uw kind een leuke kleurplaat voor de jarige kan kleuren. Letter van de maand In de methode van Veilig Leren Lezen voor groep 3 gaat men er vanuit dat de kinderen van groep 1 2 al kennis gemaakt hebben met de 15 letters van de eerste en de tweede kern. Via de weekinfo stellen wij u op de hoogte aan welke letter aandacht wordt gegeven. Ook het klankgebaar van de letter komt aan bod. Logeerbeer We hebben Flip de Beer, onze logeerbeer, in de klas die bij alle kinderen van groep 2 een keer mag logeren. Hij mag één nachtje blijven slapen. We vragen aan het kind wat Flip allemaal heeft meegemaakt. De beer mag dan ook meegenomen worden naar allerlei activiteiten die u onderneemt. De kinderen kennen hem van de school-tv serie Koekeloere. Logopedie Eén keer in de kleuterperiode wordt elk kind onderzocht op spraak. Als er aanleiding voor is neemt de logopediste contact met u op. Luizencontrole Na elke schoolvakantie worden alle kinderen van de hele school gecontroleerd op hoofdluis. Dit wordt door een vaste groep hulpouders gedaan. Mocht er op school hoofdluis geconstateerd worden, dan wordt u hiervan natuurlijk meteen door de groepsleerkracht op de hoogte gebracht. 6

10 I N F O R M A T I E.. Overblijven Tussen de middag overblijven is mogelijk op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag. De kinderen eten dan onder begeleiding van een overblijfouder en/of leerkracht hun lunchpakket op. Er zijn overblijfregels opgesteld waaraan iedereen zich dient te houden. Het overblijven kost 2,00 per keer. Themaboekjes In onze schoolgids kunt u meer lezen over het onderwijsconcept dat veelvuldig in groep 1 2 wordt gebruikt. In de loop van het schooljaar krijgen de kinderen themaboekjes met de versjes, liedjes en opdrachtjes mee die u samen met uw kind thuis kunt uitvoeren. Op blz. 11 en 12 staat een overzicht met de projecten die dit schooljaar aan de orde komen. Het doel van deze boekjes is om de woordenschat verder uit te breiden. Ook leest u dan waar we op school mee bezig zijn. Wij vinden het belangrijk dat u de opdrachtjes uit deze boekjes samen met uw kind maakt. Tussen de thema s door hebben we weken die we gebruiken om werkjes af te maken, te observeren of te toetsen. Ook komt het ontwikkelingsmateriaal in de klas dan uitgebreider aan bod, evenals de klankkast met spelletjes die voorbereiden op het leren lezen en de rekenflat met bewoners die de voorbereidende rekenvoorwaarden behandelen. 7

11 I N F O R M A T I E.. Schoolarts In groep 1 wordt door de schoolarts een ogen- en orentest afgenomen. In groep 2 wordt er een uitgebreid onderzoek gedaan. Hiervoor krijgt u dan een uitnodiging. Schoolgids/weekinfo De schoolgids kunt u vinden op onze website Wilt u de papieren versie, dan kunt u deze vinden bij de hoofdingang. Elke maandag ontvangt u de weekinfo via de . De eventuele bijlage(n) ontvangt u digitaal of wordt aan uw (oudste) kind(eren) meegegeven. Speelgoedmiddag Elke eerste donderdagmiddag na een vakantie mogen de kinderen van groep 1 2 speelgoed mee naar school brengen waar ze samen mee kunnen spelen. Op de jaarkalender staan de speelgoedmiddagen aangegeven. Op de speelgoedmiddag mogen er geen geweren, pistolen of speelgoed dat veel geluid maakt worden meegenomen. Wij nemen geen verantwoording voor kwijtgeraakte onderdelen of voor speelgoed dat kapot gaat. Traktaties Als uw kind jarig is stellen we een gezonde traktatie op prijs. Ook is het misschien een idee om er iets leuks van te maken. S.v.p. van te voren bij de leerkracht aangeven wanneer uw kind op school gaat trakteren. Verjaardagskaartjes Veel kinderen vinden het leuk om naar een kinderfeestje te gaan. Uitnodigingen hiervoor kunt u het beste uitdelen in de gang of buiten. Het is namelijk sneu voor de kinderen die niet worden uitgenodigd als deze in de klas worden uitgedeeld. Zelfredzaamheid We gaan ervan uit dat uw kind zelf naar de wc kan, zindelijk is, zichzelf aan- en uit kan kleden. Indien uw kind nog hulp nodig heeft, wilt u dit dan aangeven bij de leerkracht? 8

12 O V E R Z I C H T P R O J E C T E N de projecten van groep 1 2 Dit is het overzicht van de projecten die de peuterspeelzaal t Hummelhoekje en groep 1-2 gedurende dit schooljaar gaan behandelen. Tijdens een project staan alle activiteiten in het teken van dit onderwerp. Tussen de thema s door hebben we weken gepland waarin er meer aandacht wordt besteed aan de spelletjes uit de klankkast of de rekenflat. 9

13 O V E R Z I C H T P R O J E C T E N Week Piramide / Engels 34 Welkom / My school 35 Welkom / My school 36 Welkom / My school 37 Welkom / My school 38 Kinderboekenweek / My school 39 Kinderboekenweek / My school 40 Kinderboekenweek / My school 41 Kinderboekenweek / My school 42 Herfstvakantie 43 Herfst: / My birthday 44 Herfst: / My birthday 45 Herfst: / My birthday 46 Sinterklaas / My birthday 47 Sinterklaas / My birthday 48 Sinterklaas / My birthday 49 Kerst / My birthday 50 Kerst / My birthday 51 Kerst / My birthday 52 Kerstvakantie 1 Kerstvakantie 2 Winter / Winter, weather and clothes 3 Winter / Winter, weather and clothes 4 Winter / Winter, weather and clothes Week Piramide / Engels 5 Overgangsweek 6 Kleding / Winter, weather and clothes 7 Kleding / Winter, weather and clothes 8 Kleding / Winter, weather and clothes 9 Voorjaarsvakantie 10 Maak het nou! / Wild animals Zoo 11 Maak het nou! / Wild animals Zoo 12 Maak het nou! / Wild animals Zoo 13 Maak het nou! / Wild animals Zoo 14 Maak het nou! / Wild animals Zoo 15 Maak het nou! / Wild animals Zoo 16 Koningsspelen/moederdag / Wild animals Zoo 17 Koningsspelen/moederdag / Wild animals Zoo 18 Meivakantie 19 Meivakantie 20 Grootte: op reis / 21 Grootte: op reis / 22 Grootte: op reis / 23 Vaderdag / 24 Water in huis / 25 Water in huis / 26 Water in huis / 27 Water in huis / 28 Overgangsweek 10