Boekbesprekingen. Zwarte zwanen en bloeiende bloemen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Boekbesprekingen. Zwarte zwanen en bloeiende bloemen"

Transcriptie

1 Boekbesprekingen Zwarte zwanen en bloeiende bloemen Nassim Nicholas Taleb De zwarte zwaan; de impact van het hoogst onwaarschijnlijke. Amsterdam : Nieuwezijds, 2008 Dr. Froukje D. Wirtz In de jaren tachtig was ik verbonden aan een opleidingsinstituut voor Hoger Management. Mijn vak werd toen besturen in onzekerheid genoemd. Begin 1990 werd dit omgedoopt in strategisch beleid en innovatie. Ik heb dat jammer gevonden omdat de kernthematiek van leidinggeven en besturen blijft: onbekende situaties in een onzekere wereld; fantasieën van maakbaarheid ten spijt. Dit vraagstuk heb ik vervolgens tot een levensthema gemaakt, getuige enkele publicaties over onzekerheidsreductie of zekerheidsstreven in leiderschap (Wirtz, 1997; 2006). Toen ik Talebs boek De zwarte zwaan; de impact van het hoogst onwaarschijnlijke onder ogen kreeg en zag dat de auteur aan de universiteit van Massachusetts hoogleraar onzekerheidskunde is, was ik dan ook meteen bij de les. EEN ZWARTE ZWAAN IS EEN GEBEURTENIS Taleb wil conventionele wijsheden onderuithalen. Ze zijn onbruikbaar in de complexe wereld van vandaag (hij spreekt van Extremistan). Als kind in de Grieks-Syrische gemeenschap in Libanon leerde Taleb de harde impact van toeval en onzekerheid lees: zwarte zwanen aan den lijve kennen. Het maakte hem tot een empirisch scepticus (15) en een sceptisch empiricus (33). Een zwarte zwaan, zegt Taleb, is een totaal onverwachte gebeurtenis, met grote gevolgen, waarvoor we naderhand een verklaring bedenken die de gebeurtenis begrijpelijk en voorspelbaar maakt. 73

2 TWEE HOOFDCONSTATERINGEN In het betoog van de auteur zijn over de huidige tijd twee hoofdconstateringen te lezen. 1. De geschiedenis en samenlevingen kruipen niet. Ze maken sprongen; ze gaan van breuk naar breuk. Wij misleiden onszelf met onze neiging om ons te focussen op wat in onze ogen concreet en zinnig is. Wij streven zekerheid na met verhalen, betekenisgeving, attributies en na-spellingen. Wij gaan clusteren en categoriseren en zoeken daarover bevestiging. Taleb noemt deze bezigheid: platoniciteit. Dergelijk reductionisme kan explosieve gevolgen hebben, omdat we de bronnen van onzekerheid buiten beschouwing laten en dan plotseling door een zwarte zwaan worden overvallen. Talrijke voorbeelden illustreren zijn betoog, zoals de beursval in oktober De moderne, complexe wereld (Extremistan) wordt gedomineerd door (zeer) zeldzame gebeurtenissen, die ons door tunnelvisies en onze zwartezwaanblindheid ontgaan. Extremistan leent zich niet meer voor het statistisch instrumentarium van Mediocristan. In Extremistan zijn namelijk de ongelijkheden zodanig, dat één enkele waarneming een onevenredig grote impact kan hebben op de som of het totaal. Een dergelijke waarneming zou in Mediocristan statistisch wegvallen. Platoniciteit of hoe we bevestiging zoeken De moeder van alle problemen is het probleem van inductieve kennis: hoe kunnen we langs logische weg van bijzondere gevallen tot algemene conclusies komen? Anders gezegd: kan kennis van het verleden tot kennen van de toekomst leiden? Taleb doet uitvoerig uit de doeken dat deze mogelijkheid er minder is dan je denkt en dat juist in dit minder calamiteiten schuilen. Uit gelijke antecedenten vloeien niet altijd gelijke gevolgen voort. Wij houden onszelf met dergelijke illusies voortdurend voor de gek en laten ons inpakken door opmerkingen als: Maakt u zich geen zorgen, wij hebben twaalf risicomanagers in dienst. De kalkoen werd dat jaar 356 dagen gevoed. Het leek hem een traditie, hij zocht bevestiging, maar op de 357ste dag trof hem een zwarte zwaan: het moment waarop de wetenschap van normale kalkoenen schlemielen maakt. Burgers lijken op kalkoenen die zwarte-zwaanblindheid prefereren. Vijf hoofdstukken vertellen waarom. We zoeken liever bevestiging dan ontkenning, hoewel Karl Popper ons opdroeg hypotheses te falsifiëren. Van hem is de uitspraak De wereld is onvoorspelbaar en daar is niets aan te doen. In Extremistan neemt de onvoorspelbaarheid toe. Omdat interpreteren een automatisme is en we nalaten toetsbare inschattingen en navraag te doen, houden we onszelf voortdurend een fopspeen voor. Orde, vereenvoudiging, het tegengaan van complexiteit, controle en beheersing zijn ons meer waard dan echt kijken. 74

3 We zijn niet geprogrammeerd op zwarte zwanen; wel op gebrekkig kijken en interpreteren. Er is echter non-lineariteit in de wereld en asymmetrie in positieve of negatieve consequenties. Het empirisme schreef voor dat we moeten bevestigen, niet weerleggen. Bevestiging geeft een illusie van stabiliteit en is een verschrikkelijke bekrachtiging die zwarte zwanen creëert. Maar, vindt Taleb, dat we tot hier zijn gekomen, betekent nog niet dat we dezelfde risico s moeten blijven nemen. We moeten (zeker in het onderwijs) leren zeggen: Ik weet het niet. De spelillusie, de narratieve misleiding en de tunnelvisie zijn welomschreven gedomesticeerde vormen van onzekerheidsreductie. Wat is gebeurd nemen we serieus, wat gebeurd zou kunnen zijn, negeren we. De donkere kant van de maan is moeilijk te zien, het kost moeite er licht op te laten schijnen en we zijn van nature lui en oppervlakkig. De huidige editie van de menselijke soort is er niet op gemaakt abstracties te begrijpen. We zijn niet in staat de gang der dingen te achterhalen Deel 2 van het boek kleurt ons gebrek aan voorspellend vermogen in: we zijn niet in staat de gang der dingen te achterhalen. We denken echter van wel. Taleb voert deze flagrante fout terug op: a. onze epistemische arrogantie en onze hieraan analoge toekomstblindheid. Deze arrogantie leidt tot schaamteloos foute voorspellingen, miscalculaties en hybris ; b. reductionistisch denken in categorieën en andere platoonse wijsheden. Het voorspellen van de vooruitzichten voor (bijvoorbeeld) de aandelenkoers in het jaar 20xx is onzin. Dit weet de analist, maar later kan hij zeggen dat het feitelijke percentage een uitschieter was; c. een gebrekkig instrumentarium om conclusies mee te trekken, met name ten behoeve van Extremistan. Zolang dit het geval is leven we in een tunnel in Mediocristan met als leidende gedachte: het zal z n gangetje wel gaan, met bevestigingsneiging en geloofsvolharding. Daarbij vermoed je geen zwarte zwanen op je pad. Taleb veegt de vloer aan met de gemiddelden van de gausscurve of de klokkromme. Je kunt de dingen niet zien aankomen. Een vijfjarenplan opstellen is lariekoek. Het model van rationeel gedrag in onzekere situaties, zo luidt een van Talebs oordelen, is niet alleen zeer onnauwkeurig, maar is zelfs faliekant fout als beschrijving van de werkelijkheid. Luisteren naar de expert is dan angstreducerend gedrag. In deel 3 doet Taleb een poging de zwarte zwanen grijs te maken. Kun je leren je eigen pillen te vergulden? Enkele adviezen en voorbeelden: Werk met negatief-empirisme: je kunt aardig wat aan de weet komen door na te gaan wat er niet juist is. Bij alle MBA s wordt volgens Taleb nog gewerkt met de bevestigingstheorie. Popper zou zijn opgesprongen van kwaadheid. Beter is: te letten op de schade die je eventueel gaat oplopen. 75

4 Pas met spaargeld/aandelen de 80/20-regel toe: zet 80% van je geld op nette staatsobligaties en handel met de overige 20% vaak en risicovol. Klokkrommen werken niet in Extremistan. Dus de huidige academische statistiekboeken zijn onzin. Degenen die tot taak hebben ons bewust te maken van onzekerheid blijven in gebreke. Ze spelden ons valse zekerheden op de mouw, bijvoorbeeld iets over subatomaire deeltjes. Wantrouw dat! Een praktijkman/-vrouw werkt beter van probleem naar boeken, niet omgekeerd. Alleen al het feit dat je leeft, is een uitzonderlijk groot geval van geluk. Houd jezelf steeds voor dat je een zwarte zwaan bent. DE SCHOONHEID VAN FRACTALEN EN TOEVALLIGE VARIATIE Met de slothoofdstukken gaat Taleb naar eigen zeggen nog eens dieper in op het eerdere betoog. Naïeve globalisering leidt tot Extremistan. Daar lijden wij aan toekomstblindheid, omdat er een voorwaarts proces gaande is dat wij niet kunnen kennen. De ware reden is toeval. Dit proces berekenen met het paradigma van het niet-schaalbare (zoals dat van de gaussiaanse klokkromme) is intellectueel bedrog. We weten niet wat we in de toekomst zullen weten, zo merkte Poincaré, volgens Taleb terecht, op. Eveneens met instemming bespreekt Taleb Benoît Mandelbrots inzichten in toevallige variatie en fractalen. Toevallige variatie staat gelijk aan standaarddeviatie. Daarvoor zijn geen maatstaven, want de standaarddeviatie is juist onzekerheid, is risico. Fractaliteit verwijst naar zich herhalende patronen, die steeds kleiner (of groter [FW]) worden, min of meer op het geheel lijken en affiniteit tot elkaar hebben. De onderlinge verhoudingen blijven namelijk steeds dezelfde. Volgens Taleb leidt dit tot grote schoonheid (die uiteraard niet-gaussiaans is), zoals in muziek. Fractalen en toevallige variatie kunnen de verrassing van zwarte zwanen reduceren, maar bieden geen nauwkeurige antwoorden, hoogstens grijze zwanen. MEER GREEP OP DE WERKELIJKHEID VAN MANAGEMENT EN ORGANISATIES? De Zwarte Zwaan is een dik en vol boek. Tijdens het lezen dacht ik herhaaldelijk Ja dat herken ik, maar wat is er nieuw aan en welke inzichten voor de werkelijkheid van management en organisaties biedt het? Bij de verschillende thema s denk ik aan diverse voorbeelden uit de vakliteratuur: Wij streven zekerheid na met verhalen en attributies en laten daarbij na toetsbare inschattingen en navraag te doen (zie afbeelding). We geven achteraf een positieve draai aan onze inspanningen en jaarcijfers en vooraf beloven we te veel (Weick, 1995). Er is non-lineariteit en chaos in de wereld; wij geven er betekenis en beweging aan (Stacey, 1993; Van Eijnatten e.a., 2002). We appreciëren de schoonheid van fractalen (Van Eijnatten e.a., 2002; Senge e.a., 2006). 76

5 Bron: F.D. Wirtz. Dynamisch oordelen en diagnosticeren in organisaties (1998, p. 28). 77

6 Dit lichte déjà vu-gevoel is voorbij zodra ik ( ) de media raadpleeg: Voor De Nederlandsche Bank vraagt dit enige intellectuele veerkracht. Tot voor kort dacht zij elke complexiteit aan te kunnen en nog steeds lijkt ze te denken dat met een beetje meer instrumentarium het allemaal te behappen is. Dat is een illusie. (Arnoud Boot, NRC, ) Tijdens het tv-journaal van uur zegt een minister: Ik moet blind kunnen varen op de wetenschap. Daarop riposteert een Kamerlid: Als dát erin staat, dan moet de onderste steen boven komen. De heilige huisjes van de wetenschapsleer zijn nog verre van geslecht. Ook bij de behandeling van het rapport van de commissie-davids heeft het kabinet momenten van jagerslatijn en geloofsvolharding. Er moet dus bij voortduring worden gerammeld aan de deuren van de platoniciteit en de zwarte-zwaanblindheid. Dat doet Taleb. Wat betreft de boodschap kan ik het boek aanbevelen. Toch bespeur ik bij mezelf terughoudendheid naar dit boek. Waarom? Dit heeft allereerst te maken met de barokke opdringerige welbespraaktheid van de auteur. Hij wordt niet moe zich het beste jongetje van de klas te tonen, die doorziet hoe anderen het mis hebben. Ik houd niet van die stijl, maar dat is een kwestie van smaak. De invalshoek van Taleb is populair filosofisch-academisch. De auteur toont zich praktijkman, zonder boodschap aan het politieke of publieke terrein. Hij negeert de averij die economie, beurs en vertrouwen hebben opgelopen en heeft onverminderd handel en winstbejag als invalshoek. Hij helpt ons wat betreft kernvraagstukken niet verder. Een hoopvol perspectief ontbreekt. Waarom moeten wij genoegen willen nemen met grijze zwanen? Dit is immers een tijd waarin aan een nieuwe toekomst, aan bloeiende bloemen, kan worden gewerkt? In Presence bijvoorbeeld tonen Senge et al. (2006) deuren naar nieuwe werelden van bewustzijn. Presence toont foto s van waterkristallen (fractalen!) van Masaru Emoto. De foto s laten zien dat kristallen anders zijn wanneer het gaat om schoon of vuil water; of erbij is gemediteerd of muziek van Mozart is weergegeven! Op blz. 272 heb ik in de marge geschreven: En pensant à une fleur, souvent on la fait naître. Dus: andere gedachten kunnen een andere werkelijkheid creëren. Hoeveel zwarte zwanen zouden daarvoor nodig zijn? 78

7 Literatuur Eijnatten, F. van, M. Kuijs, en J. Haffmans (red.) Verdieping van chaosdenken; theorie en praktijk. Assen : Van Gorcum, 2002 Senge, P., C.O. Scharmer, J. Jaworski, en B.S. Flowers Presence; een ontdekkingsreis naar diepgaande verandering in mensen en organisaties. Den Haag : SDU Academic Service, 2006 Stacey, R.D. Strategic management and organisational dynamics. London : Pitman, 1993 Weick, K.E. Sensemaking in organizations. Thousand Oaks/London : Sage, 1995 Wirtz, F.D. Persoonlijk leiderschap; de bijdrage van de persoonlijkheidspsychologie van Pieter van de Griend aan arbeidsorganisaties. Amsterdam: Thesis, 1997 Wirtz, F.D. Achter het masker van de persoonlijkheid. Soest : Nelissen,

Zwarte zwanen in de nacht. Organisatievragen

Zwarte zwanen in de nacht. Organisatievragen Zwarte zwanen in de nacht Toekomstvoorspelling Gutenberg (uitvinder boekdrukkunst) verwachtte niet meer dan een handvol bijbels te zullen drukken Boston Post 1865: Welingelichte lieden weten dat het onmogelijk

Nadere informatie

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers bijlage 6 2 Theorie Aidan Chambers wil met de Vertel eens-aanpak kinderen helpen goed te praten over wat zij hebben gelezen en goed naar elkaar te leren luisteren.

Nadere informatie

Introductieprogramma Presence en Theory U

Introductieprogramma Presence en Theory U Introductieprogramma Presence en Theory U Reos Partners biedt in samenwerking met SoL Nederland een programma aan rondom de boeken Presence en Theory U. De training ondersteunt het werken aan diepgaande

Nadere informatie

Leiderschap en veranderen

Leiderschap en veranderen Leiderschap en veranderen Prof. dr. Mariëlle Heijltjes School of Business and Economics Een proeverij Veranderende aannames omtrent opdrachtgever schap Creatie, innovatie en transformatie Consequenties

Nadere informatie

Introductieprogramma Presence en Theory U

Introductieprogramma Presence en Theory U Introductieprogramma Presence en Theory U Oorsprong Consult biedt in samenwerking met SoL Nederland een programma aan om de potentie van het gedachtegoed rondom de boeken Presence en Theory U over diepgaande

Nadere informatie

filosofie vwo 2016-II

filosofie vwo 2016-II Opgave 2 Theoriegeladenheid van de waarneming 5 maximumscore 3 Een goed antwoord bevat een uitleg met de afbeelding van het eend-konijn van: Kuhns Aristoteles-ervaring: plotselinge perspectiefverandering

Nadere informatie

Inleiding aantal gedichten (deze werden door bamboefluit en gitaar begeleid.) =======

Inleiding aantal gedichten (deze werden door bamboefluit en gitaar begeleid.) ======= Landelijke Ontmoetingsdag 1 april 2017 door: Rita Renema-Mentink Inleiding aantal gedichten (deze werden door bamboefluit en gitaar begeleid.) Het leven is anders geworden Het dagelijks leven is zo vertrouwd,

Nadere informatie

altijd van rechts... De klant komt Op weg naar hechtere klantenbinding: Account Management in 2015 (bijna) Johan Moeys - Growth Architect

altijd van rechts... De klant komt Op weg naar hechtere klantenbinding: Account Management in 2015 (bijna) Johan Moeys - Growth Architect De klant komt (bijna) altijd van rechts... Op weg naar hechtere klantenbinding: Account Management in 2015 Johan Moeys - Growth Architect - Onze mindset is de manier waarop wij naar de wereld, de realiteit

Nadere informatie

Openingsgebeden INHOUD

Openingsgebeden INHOUD Openingsgebeden De schuldbelijdenis herzien Openingsgebeden algemeen Openingsgebeden voor kinderen Openingsgebeden voor jongeren INHOUD De schuldbelijdenis herzien De schuldbelijdenis heeft in de openingsritus

Nadere informatie

Universiteit van het leven

Universiteit van het leven Universiteit van het leven Eerste druk, april 2012 2012 Lucien M. Verkooijen Corrector: Elly van de Vlugt Fotografie: Fred van Welie Coverbeeld: schilderij De Parel, olieverf op paneel, door Lia Vonk isbn:

Nadere informatie

INHOUD Verantwoording 1 De macht van de situatie 2 Koester je zeurende collega 19 3 De calculerende medewerker 4 Respect!

INHOUD Verantwoording 1 De macht van de situatie 2 Koester je zeurende collega 19 3 De calculerende medewerker 4 Respect! INHOUD Verantwoording 7 1 De macht van de situatie 11 We hebben de neiging te denken dat we zelf bepalen wat we doen, maar in werkelijkheid worden we ook gestuurd door allerlei omstandigheden. 2 Koester

Nadere informatie

Vragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch)

Vragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch) pag.: 1 van 6 Vragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch) Bron: www.fractal.org/bewustzijns-besturings-model/vragenlijsten/vragenlijst-leerstijlen.htm Auteur: onbekend Een leerstijl is de manier waarop

Nadere informatie

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting Boekverslag door F. 1662 woorden 8 juni 2016 7 7 keer beoordeeld Auteur Ted van Lieshout Genre Psychologische roman, Jeugdboek Eerste uitgave 1996 Vak Nederlands Gebr. Ted van Lieshout Floor van de Ven,

Nadere informatie

Levende Verhalen Het verhaal van Anke

Levende Verhalen Het verhaal van Anke 1 Levende Verhalen Het verhaal van Anke Anke is een krachtige, levenslustige vrouw die midden in haar leven staat. Ze heeft een intensieve baan als leidinggevende in de zorg en naast haar drukke baan is

Nadere informatie

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN VOORBEDE Soms moeten gebeurtenissen en dingen met naam worden genoemd. Soms moet je de dingen meer openlaten, opdat iedereen zijn eigen ervaringen erin kan herkennen. De voorbede

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Nagelaten gedichten door Jan Arends

Boekverslag Nederlands Nagelaten gedichten door Jan Arends Boekverslag Nederlands Nagelaten gedichten door Jan Arends Boekverslag door een scholier 1334 woorden 26 april 2004 4,2 21 keer beoordeeld Auteur Genre Jan Arends Poëzie Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands

Nadere informatie

Planning in het Bosbeheer Omgang met Tijd en Onzekerheid

Planning in het Bosbeheer Omgang met Tijd en Onzekerheid Planning in het Bosbeheer Omgang met Tijd en Onzekerheid Marjanke Hoogstra Wageningen Universiteit/Leerstoelgroep Bos- en natuurbeleid Inhoud van de presentatie: het probleem de theorie en de praktijk

Nadere informatie

Grenzen verleggen. Amsterdam, februari Beste Julian Baggini,

Grenzen verleggen. Amsterdam, februari Beste Julian Baggini, Grenzen verleggen Amsterdam, februari 2017 Beste Julian Baggini, Wij zijn ons verstand verloren en met die hartenkreet val je in jouw nieuwe boek meteen met de deur in huis. Was ons rede en rationaliteit

Nadere informatie

Beter leven, meer plezier

Beter leven, meer plezier Rob van Ginkel Training en Coaching Beter leven, meer plezier NLP strategieën voor een leven met plezier Inhoudsopgave Wat is NLP...3 De logica van angst...3 Vrijkomen van angst...3 Negatieve gevoelens

Nadere informatie

Een dag uit het leven van een au pair Doëlla Kroll

Een dag uit het leven van een au pair Doëlla Kroll Een dag uit het leven van een au pair Doëlla Kroll Weer een dag dat ik vroeg moet op staan, de ellende weer begint. De dagen worden steeds langer en vermoeiender. De dingen waaraan ik gedacht heb om het

Nadere informatie

De Taxonomie van Bloom Toelichting

De Taxonomie van Bloom Toelichting De Taxonomie van Bloom Toelichting Een van de meest gebruikte manier om verschillende kennisniveaus in te delen, is op basis van de taxonomie van Bloom. Deze is tussen 1948 en 1956 ontwikkeld door de onderwijspsycholoog

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1665 woorden 24 april 2006 6,4 82 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak

Nadere informatie

Epistemic trust en de werkzaamheid van psychotherapie. Afscheidssymposium Mia Famaey Halsteren, 10 maart 2017

Epistemic trust en de werkzaamheid van psychotherapie. Afscheidssymposium Mia Famaey Halsteren, 10 maart 2017 Epistemic trust en de werkzaamheid van psychotherapie Afscheidssymposium Mia Famaey Halsteren, 10 maart 2017 God? Therapie is Leren Wat gebeurt er in therapie waardoor mensen veranderen? In therapie leer

Nadere informatie

ATTRIBUEREN OF TOESCHRIJVEN

ATTRIBUEREN OF TOESCHRIJVEN ATTRIBUEREN OF TOESCHRIJVEN De meeste mensen, en dus ook leerlingen, praten niet alleen met anderen, maar voeren ook gesprekken met en in zichzelf. De manier waarop leerlingen over, tegen en in zichzelf

Nadere informatie

Systemisch kijken. Effectief samenwerken aan maatschappelijke vraagstukken en diepgaand collectief leren en vernieuwen mogelijk maken

Systemisch kijken. Effectief samenwerken aan maatschappelijke vraagstukken en diepgaand collectief leren en vernieuwen mogelijk maken Systemisch kijken Effectief samenwerken aan maatschappelijke vraagstukken en diepgaand collectief leren en vernieuwen mogelijk maken 1 Wanneer biedt systemisch kijken uitkomst? Bijvoorbeeld: Als de samenwerking

Nadere informatie

Golf van de Rode Maan

Golf van de Rode Maan Golf van de Rode Maan Data waarin de golf van de Rode Maan valt: 11-2 t/m 23-2-2015 *29-10 t/m 10-11-2015 *16-7 t/m 28-7-2016 *2-4 t/m 14-4- 17 18-12 t/m 30-12 -2017 * 4-9- t/m 16-9-2018 * 22-5 t/m 3-6-2019

Nadere informatie

TREVI VASTGOEDINDEX OP 30/09/2017: 112,86 EEN NIEUWE VASTGOEDCYCLUS IN HET VOORUITZICHT

TREVI VASTGOEDINDEX OP 30/09/2017: 112,86 EEN NIEUWE VASTGOEDCYCLUS IN HET VOORUITZICHT PERSBERICHT 30 september 2017 TREVI Group J. Hazardstraat 35 1180 Brussel Tel. +32 2 343 22 40 / Fax +32 2 343 67 02 TREVI VASTGOEDINDEX OP 30/09/2017: 112,86 EEN NIEUWE VASTGOEDCYCLUS IN HET VOORUITZICHT

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken

Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken Boekverslag door een scholier 2103 woorden 26 maart 2008 6 152 keer beoordeeld Auteur Genre Brigitte van Aken Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak

Nadere informatie

3 Top Tips Minder irritatie Meer tevredenheid - Blijer met jezelf

3 Top Tips Minder irritatie Meer tevredenheid - Blijer met jezelf 3 Top Tips Minder irritatie Meer tevredenheid - Blijer met jezelf Vanwaar deze tips? Tijdens mijn groepstrainingen en de individuele coachingsgesprekken kom ik nogal eens tegen dat mensen vastlopen en

Nadere informatie

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN

VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN VIEREN DOOR/VOOR JONGEREN GEBED OM VERGEVING De schuldbelijdenis heeft in de openingsritus van elke viering een belangrijke betekenis en functie. De afstand die in het dagelijkse leven tussen God en mens

Nadere informatie

Taxanomie van Bloom en de kunst van het vragen stellen. Anouk Mulder verschil in talent

Taxanomie van Bloom en de kunst van het vragen stellen. Anouk Mulder verschil in talent Onthouden Kunnen ophalen van specifieke informatie, variërend van feiten tot complete theorieën Opslaan en ophalen van informatie (herkennen) Kennis van data, gebeurtenissen, plaatsen Kennis van belangrijkste

Nadere informatie

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk

Feedback geven. Feedback kan positief en negatief zijn. Negatieve feedback geven is moeilijk 2 12 Feedback geven Feedback is een boodschap over het gedrag of de prestaties van een ander. Feedback is onmisbaar als je met anderen samenwerkt. Je moet zo nu en dan kunnen zeggen dat het werk van de

Nadere informatie

wat je van een manager mag verwachten

wat je van een manager mag verwachten 1 PETER DRUCKER: wat je van een manager mag verwachten Er is niets verhevens aan om een effectieve manager te zijn. Je doet gewoon je werk, net als duizenden anderen. - Peter Drucker Peter Ferdinand Drucker

Nadere informatie

20 tips voor een goed debat!

20 tips voor een goed debat! 20 tips voor een goed debat! Moedig elkaar aan tijdens jullie voorbereidingen en de wedstrijd. Geef elkaar tips en zoek samen de sterktes en zwaktes van de argumenten. Je kan veel leren van elkaar, ook

Nadere informatie

Magie voor het verkopen van je huis Leer hoe je in korte tijd je huis kunt verkopen en ook nog voor een gunstige prijs. Desirée

Magie voor het verkopen van je huis Leer hoe je in korte tijd je huis kunt verkopen en ook nog voor een gunstige prijs. Desirée Life Coach Désirée Snelling Berg Magie voor het verkopen van je huis Leer hoe je in korte tijd je huis kunt verkopen en ook nog voor een gunstige prijs. Desirée 2011 Magie voor het verkopen van je huis

Nadere informatie

TEST (foutmarge 1%) FOUT (10-5 )TOCH NIET-ZIEK. VALS ZIEK (99x10-5 ) : B. JUIST 0.99x0.999= (±1) RAAR MAAR WAAR

TEST (foutmarge 1%) FOUT (10-5 )TOCH NIET-ZIEK. VALS ZIEK (99x10-5 ) : B. JUIST 0.99x0.999= (±1) RAAR MAAR WAAR RAAR MAAR AAR In dit stukje gaan we enkele verrassende, zelfs schokkende belevenissen beschrijven. Achter de beschreven toestanden zit er natuurlijk een dosis wetenschappelijke verklaringen. e beperken

Nadere informatie

Power e-book - Ontdek de 3 strategieën voor meer innerlijke rust en kracht! POWER e-book. Ontdek de 3 strategieën voor meer innerlijke rust en kracht!

Power e-book - Ontdek de 3 strategieën voor meer innerlijke rust en kracht! POWER e-book. Ontdek de 3 strategieën voor meer innerlijke rust en kracht! POWER e-book Ontdek de 3 strategieën voor meer innerlijke rust en kracht! - DOOR MARCO HONKOOP - Marco Honkoop http://ontspanningsoefeningenbijstress.nl 1 Inhoudsopgave 1. Strategie 1: Voel je weer super

Nadere informatie

Chaos in de klassieke mechanica

Chaos in de klassieke mechanica Studiedag van het Wijsgerig Gezelschap te Leuven 19 mei 2018 Chaos in de klassieke mechanica Christian Maes Instituut voor Theoretische Fysica KU Leuven Mechanica beschrijft hoe lichamen zich verplaatsen

Nadere informatie

Hoe veel wil jij ervaren en kennen van familieopstellingen? Bij de Verheldering zijn er verschillende mogelijkheden: Opstellingenworkshop

Hoe veel wil jij ervaren en kennen van familieopstellingen? Bij de Verheldering zijn er verschillende mogelijkheden: Opstellingenworkshop Hoe veel wil jij ervaren en kennen van familieopstellingen? Bij de Verheldering zijn er verschillende mogelijkheden: Opstellingenworkshop 'Meer weten over familieopstellingen' dag Basisopleiding Systemisch

Nadere informatie

ALS DE PROBLEMEN ONOPLOSBAAR ZIJN

ALS DE PROBLEMEN ONOPLOSBAAR ZIJN JEF VAN GERWEN LEERSTOEL ANTWERPEN, 18 APRIL 2013 ALS DE PROBLEMEN ONOPLOSBAAR ZIJN OVER CRISIS EN SPIRITUALITEIT Luk Bouckaert, KULeuven & SPES Academie Jef Van Gerwen Ik meen dat de principiële afwijzing

Nadere informatie

Assertiviteit. e-book

Assertiviteit. e-book Assertiviteit e-book Opkomen voor jezelf Welkom in dit E-book. We willen je informeren over het onderwerp: opkomen voor jezelf. Hierin komt naar voren hoe je dat makkelijker kunt maken voor jezelf. Hoe

Nadere informatie

Vertrouw ik jou? Over hersenletsel en argwaan. Jan Voortman MBA directeur Professionals in NAH, Lochem

Vertrouw ik jou? Over hersenletsel en argwaan. Jan Voortman MBA directeur Professionals in NAH, Lochem Vertrouw ik jou? Over hersenletsel en argwaan Jan Voortman MBA directeur Professionals in NAH, Lochem Inhoud Voorstellen Argwaan, waar hebben we het dan over? Argwaan en ons brein Argwaan na ontstaan van

Nadere informatie

Mens en machine. Amsterdam, februari Beste Hannah Fry,

Mens en machine. Amsterdam, februari Beste Hannah Fry, Mens en machine Amsterdam, februari 2019 Beste Hannah Fry, Miljarden mensen zijn tegenwoordig via machines met elkaar verbonden. De digitale revolutie heeft de wereld de laatste decennia fundamenteel veranderd

Nadere informatie

Het VERANDERVERHAAL Reiswerk Opleidingencongres 23 sep 2013

Het VERANDERVERHAAL Reiswerk Opleidingencongres 23 sep 2013 Het VERANDERVERHAAL Reiswerk Opleidingencongres 23 sep 2013 Ze zeggen dat, als je iets wilt veranderen het belangrijk is een concreet doel te formuleren over wat je wilt realiseren. Het liefst zo smart

Nadere informatie

Meer succes met je website

Meer succes met je website Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?

Nadere informatie

HOE KUN JE DIT BOEK LEZEN?

HOE KUN JE DIT BOEK LEZEN? 9 HOE KUN JE DIT BOEK LEZEN? Met dit boek willen we graag iedereen die op een of andere manier betrokken is bij de opvoeding, en dus de ontwikkeling van kinderen en jongeren, een ruime achtergrond geven.

Nadere informatie

Vier stromingen rondom paradigma s

Vier stromingen rondom paradigma s Vier stromingen rondom paradigma s De verdieping van het thema paradigma wordt hier langs vier stromingen nader uitgewerkt: (1) NLP neuro-linguïstisch programmeren (2) RET rationele effectiviteitstraining

Nadere informatie

Gedrag in organisaties, 9e editie Stephen P. Robbins en Timothy A. Judge. Hoofdstuk 4 Perceptie en individuele besluitvorming

Gedrag in organisaties, 9e editie Stephen P. Robbins en Timothy A. Judge. Hoofdstuk 4 Perceptie en individuele besluitvorming Gedrag in organisaties, 9e editie Stephen P. Robbins en Timothy A. Judge Hoofdstuk 4 Perceptie en individuele besluitvorming 1 Na bestudering van dit hoofdstuk ben je in staat om: 1. Uit te leggen hoe

Nadere informatie

RITUEEL. schrijven. Word de persoon die je altijd al had willen zijn.

RITUEEL. schrijven. Word de persoon die je altijd al had willen zijn. RITUEEL schrijven d a g b o e k Word de persoon die je altijd al had willen zijn. Welkom De persoon worden die je altijd al had willen zijn. Daarom schrijf ik. Door ritueel te schrijven kom je in verbinding

Nadere informatie

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Inhoudsopgave: Zakelijke gegevens Samenvatting van het boek Over de auteur Over het boek Leeservaringen Onderwerp Gebeurtenissen

Nadere informatie

Behoefte Onderzoek Pleegkinderen De ervaringen van pleegkinderen zelf

Behoefte Onderzoek Pleegkinderen De ervaringen van pleegkinderen zelf Behoefte Onderzoek Pleegkinderen De ervaringen van pleegkinderen zelf Anne Steenbakkers Rijksuniversiteit Groningen 4 november 2016 Behoefte theorie van Maslow Achterblijvende schoolprestaties Gedragsproblemen

Nadere informatie

Het leven van een veranderaar is niet eenvoudig.veranderen is de status-quo

Het leven van een veranderaar is niet eenvoudig.veranderen is de status-quo BLIKOPENER 4 REALISTISCH VERANDEREN: ANKEREN IN ROBUUSTHEID JAAP VAN T HEK LEIKE VAN OSS Het leven van een veranderaar is niet eenvoudig.veranderen is de status-quo van zijn bestaan, hij is er voortdurend

Nadere informatie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Ervaringen, belevenissen, vragen in woorden gevangen om die woorden weer vrij te laten in nieuwe ervaringen, belevenissen, vragen. Marcel Zagers www.meerstemmig.nl

Nadere informatie

Leren werken in netwerken

Leren werken in netwerken Leren werken in netwerken Gebaseerd op Leren samenwerken tussen organisaties Dr. Wilfrid Opheij 9 november 2017 Common Eye 29-11-2017 Samenwerken Nodig, maar niet vanzelfsprekend 29-11-2017 2 Opbouw van

Nadere informatie

Lia Breg. Over leven. levenswijsheden in een notendop

Lia Breg. Over leven. levenswijsheden in een notendop Lia Breg Over leven levenswijsheden in een notendop Je moet niet altijd twijfelen Waarom doe je niet gewoon Eerlijk zijn dat duurt het langst Voer niet steeds de boventoon Fouten maken onvergeeflijk Waarom

Nadere informatie

Het is stil in de klas. Iedereen zit te zweten boven een taaltoets. Een belangrijke, heeft meester Frank gezegd. Tijn legt zijn vel papier op de rand

Het is stil in de klas. Iedereen zit te zweten boven een taaltoets. Een belangrijke, heeft meester Frank gezegd. Tijn legt zijn vel papier op de rand 1 Het is stil in de klas. Iedereen zit te zweten boven een taaltoets. Een belangrijke, heeft meester Frank gezegd. Tijn legt zijn vel papier op de rand van zijn tafel. Hij vond het niet zo moeilijk en

Nadere informatie

De VrijBaan Vragenlijst (Algemeen)

De VrijBaan Vragenlijst (Algemeen) De VrijBaan Vragenlijst (Algemeen) Inleiding Veel mensen ervaren moeilijkheden om werk te vinden te behouden, of van baan / functie te veranderen. Beperkingen, bijvoorbeeld als gevolg van een gezondheidsprobleem,

Nadere informatie

DRIE DIMENSIES VAN LEIDERSCHAP

DRIE DIMENSIES VAN LEIDERSCHAP Revolutie in organisatieland Je kunt wel zeggen dat er momenteel een revolutie gaande is in organisatieland. Voor veel mensen zijn de grenzen bereikt. Ze willen niet langer slechts een klein deel van zichzelf

Nadere informatie

Fernando Halman CommunicateTour

Fernando Halman CommunicateTour FERNANDO HALMAN Rotterdam RAH! We nodig je uit voor de unieke seminar van Fernando Halman waarbij hij zijn krachtige boodschap levert aan hogescholen en universiteiten. Colourful Business presents Fernando

Nadere informatie

Wetenschaps- filosofie. Wolter Kaper AMSTEL-instituut

Wetenschaps- filosofie. Wolter Kaper AMSTEL-instituut Wetenschaps- filosofie Wolter Kaper AMSTEL-instituut Wetenschap en methode Vandaag: Wetenschapsfilosofie Wat is wetenschap? Hoe wordt vooruitgang geboekt? Zoeken naar waarheid? Bestaat er een tijdloze

Nadere informatie

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: Psalm 103, 1 Huwelijksdienst

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: Psalm 103, 1 Huwelijksdienst Ds. Arjan van Groos (1962-2014) Tekst: Psalm 103, 1 Huwelijksdienst 1. Votum 2. Zegengroet 3. Zingen : Gezang 165 4. Gebed voor de opening van het Woord 5. Schriftlezing : Psalm 103 (vertaling 1951) 6.

Nadere informatie

Welkom bij de training LEF!

Welkom bij de training LEF! Welkom bij de training LEF! Gedicht.: Onze diepste angst is niet dat we ontoereikend zijn. Onze diepste angst is dat we oneindig machtig zijn. Het is ons licht, niet onze duisternis, waar wij het aller

Nadere informatie

Johannes 1 : 12. wij noemen God onze Vader en wijzelf zijn dan zijn kinderen maar wat bedoelen we daarmee?

Johannes 1 : 12. wij noemen God onze Vader en wijzelf zijn dan zijn kinderen maar wat bedoelen we daarmee? wij noemen God onze Vader en wijzelf zijn dan zijn kinderen maar wat bedoelen we daarmee? vaak wordt gezegd: God zorgt voor ons als een Vader dat is waar maar het is meer Johannes legt het uit in vers

Nadere informatie

Feedback ontvangen. Feedback ontvangen is moeilijk. Hoe gaan we om met feedback?

Feedback ontvangen. Feedback ontvangen is moeilijk. Hoe gaan we om met feedback? 2 7 Feedback ontvangen Feedback kun je zien als een cadeau. Je kunt het aannemen, uitpakken en er je voordeel mee doen. Of je neemt het cadeau aan, bedankt de gever en legt het vervolgens in een kast om

Nadere informatie

Gedachten zijn geen feiten

Gedachten zijn geen feiten GEDACHTEN ZIJN GEEN FEITEN Heart Body & Mind WWW.PUREHBM.COM Gedachten zijn geen feiten Misschien heb je al gemerkt dat je gedachten vaak van een mug een olifant maken. Je voelt bijvoorbeeld een klein

Nadere informatie

Vier aanvullende notities aangeboden m.b.t. beeldgeletterdheid

Vier aanvullende notities aangeboden m.b.t. beeldgeletterdheid Vier aanvullende notities aangeboden m.b.t. beeldgeletterdheid...... Op 5 juli 2018 stuurden EYE Filmmuseum, Beeld en Geluid en Mediawijzer.net een extra feedbackbrief naar het ontwikkelteam Digitale geletterdheid.

Nadere informatie

Rijke Lessen. zetten je aan het denken. Handleiding(etje) Minka Dumont 26 november 2009 SLO - Landelijke Plusklasnetwerkdag

Rijke Lessen. zetten je aan het denken. Handleiding(etje) Minka Dumont 26 november 2009 SLO - Landelijke Plusklasnetwerkdag Rijke Lessen zetten je aan het denken Minka Dumont 2009 www.lesmateriaalvoorhoogbegaafden.com Handleiding(etje) Minka Dumont 26 november 2009 SLO - Landelijke Plusklasnetwerkdag Onthouden Kunnen ophalen

Nadere informatie

Feedback. Wat is feedback?

Feedback. Wat is feedback? Feedback Wat is feedback? Letterlijk vertaald is feedback terugvoeding. Het is het proces waarin informatie teruggevoerd wordt in een informatieverwerkend systeem, in dit geval de mens. Als het om mensen

Nadere informatie

Resultaten & conclusies onderzoek:

Resultaten & conclusies onderzoek: Resultaten & conclusies onderzoek: Kinderen over armoede en vluchtelingen door Kinderen Goedgekeurd! Er hebben in totaal 50 scholen deelgenomen aan deze enquête. Dit gaat om een 3000-tal leerlingen. 1.

Nadere informatie

INHOUD. 3 Inleiding 4 Kiezen voor het leven DRIE GOUDEN TIPS OM VOLUIT TE LEVEN

INHOUD. 3 Inleiding 4 Kiezen voor het leven DRIE GOUDEN TIPS OM VOLUIT TE LEVEN INHOUD 3 Inleiding 4 Kiezen voor het leven DRIE GOUDEN TIPS OM VOLUIT TE LEVEN 7 Verdriet uit je hart en verdriet om je zorgen 11 De belangrijkste relatie is die met jezelf 14 In dankbaarheid ligt geluk

Nadere informatie

Wanneer je er nog niet aan gewend bent, is evenwichtig denken vaak moeilijk. Denkspeurder heeft de volgende vragen bedacht:

Wanneer je er nog niet aan gewend bent, is evenwichtig denken vaak moeilijk. Denkspeurder heeft de volgende vragen bedacht: hoofdstuk 7 Evenwichtig denken Vaak belanden we in een negatieve cirkel en merken we dat we steeds weer dezelfde denkfouten maken. Hoe vaker we deze fouten maken, hoe meer we in onze negatieve gedachten

Nadere informatie

Lezing uit het boek van Brené Brown : De kracht van kwetsbaarheid

Lezing uit het boek van Brené Brown : De kracht van kwetsbaarheid de toelichting werd gehouden door Maria Polfliet. Lezing uit het boek van Brené Brown : De kracht van kwetsbaarheid Kwetsbaarheid vormt de kern van alle emoties en gevoelens. Als we voelen, zijn we kwetsbaar.

Nadere informatie

Creativiteit, kun je dat afdwingen?

Creativiteit, kun je dat afdwingen? Creativiteit, kun je dat afdwingen? Over procesgerichte didactiek, de didactiek van creativiteit, eigenaarschap en betrokkenheid www.kunstedu.nl procesgerichte didactiek proces van de kunstenaar zelf ondergaan

Nadere informatie

Welkom bij de training LEF!

Welkom bij de training LEF! Welkom bij de training LEF! Gedicht.: Onze diepste angst is niet dat we ontoereikend zijn. Onze diepste angst is dat we oneindig machtig zijn. Het is ons licht, niet onze duisternis, waar wij het aller

Nadere informatie

Samenvatting van de workshop: De leerling, een vergeten leermeester?

Samenvatting van de workshop: De leerling, een vergeten leermeester? Samenvatting van de workshop: De leerling, een vergeten leermeester? De aankondiging die ik voor deze workshop had geschreven luidde als volgt: Geloof je in een wederkerig proces tussen leerkracht en leerling;

Nadere informatie

Bijlage 1 Uitwerking opdrachten 103. Bijlage 2 Vaktijdschriften Social Work 119. Literatuur 123. Begrippenlijst 125. Trefwoordenregister 131

Bijlage 1 Uitwerking opdrachten 103. Bijlage 2 Vaktijdschriften Social Work 119. Literatuur 123. Begrippenlijst 125. Trefwoordenregister 131 Inhoud Inleiding 9 1 Onderzoek en de onderzoekskwestie 13 1.1 Inleiding 13 1.2 Kenmerken van praktijkonderzoek 14 1.3 Het ontwikkelen van een visie op een probleem uit de praktijk 16 1.4 De geschiktheid

Nadere informatie

Veilig werken via gedragsverandering

Veilig werken via gedragsverandering Veilig werken via gedragsverandering Veilig en gezond werken is een gezamenlijke verantwoordelijkheid van werkgevers en werknemers. Werkgevers en werknemers hebben elkaar dan ook nodig. Die gezamenlijke

Nadere informatie

20 tips voor een goed debat!

20 tips voor een goed debat! 20 tips voor een goed debat! Moedig elkaar aan tijdens de voorbereidingen met suggesties. Laat elkaar weten waar de sterktes en zwaktes van het argument zitten en help elkaar te anticiperen op tegenargumenten.

Nadere informatie

Door wie laat jij je leiden?

Door wie laat jij je leiden? Overdenking zondag 7 februari 2016 Zin op Zondag in de Terskflierkerk Door wie laat jij je leiden? Lezing Romeinen 8:12-17 Door Ds. A.J.Wouda Geliefde kinderen van God, Wat mooi dat jullie er allemaal

Nadere informatie

WORKSHOP: AUDIO VISUAL STORYTELLING

WORKSHOP: AUDIO VISUAL STORYTELLING WORKSHOP: AUDIO VISUAL STORYTELLING Johan Ruysseveldt Joost Bevernage Caveman Productions Van Daelstraat 19 2060 Antwerpen http://www.cavemanproductions.be/ 1 Inhoudstabel: 1) Inleiding: Ik probeer een

Nadere informatie

Openbaring. Weekoverweging. Ontferming. God spreid uw ontferming over deze wereld.

Openbaring. Weekoverweging. Ontferming. God spreid uw ontferming over deze wereld. WEEK 41 1 Weekoverweging Ontferming God spreid uw ontferming over deze wereld. Openbaring Alleen wie openstaat voor openbaring, zal kunnen ontvangen wat van Godswege overkomt wat van de ene mens tot de

Nadere informatie

Conclusies: enquête Kinderen Goedgekeurd (armoede en vluchtelingen)

Conclusies: enquête Kinderen Goedgekeurd (armoede en vluchtelingen) Conclusies: enquête Kinderen Goedgekeurd (armoede en vluchtelingen) Er hebben in totaal 50 scholen deelgenomen aan deze enquête. Dit gaat om een 3000tal leerlingen. 1. Kennis van het woord vluchteling:

Nadere informatie

Leiderschap op school

Leiderschap op school De 21 essentiële taken van de schoolleider Vraag vooraf: Waar besteedt de schoolleider de meeste tijd aan? Bron: J.Visser/A.van der Veen/A.Ros (1999) De wetenschap aan het woord Robert J. Marzano Onderzoekswetenschapper

Nadere informatie

Leren samenwerken tussen organisaties

Leren samenwerken tussen organisaties Leren samenwerken tussen organisaties Netwerkdag GGD GHOR en RIVM Dr. Wilfrid Opheij 1 februari 2018 Common Eye 1-3-2018 Samenwerken in de workshops Onderzoek naar wat werkt in het sociaal domein; goed

Nadere informatie

De wereld beleven, een hele belevenis

De wereld beleven, een hele belevenis De wereld beleven, een hele belevenis Rensje Plantinga www.ronzebons.nl mei 2011 2 De wereld beleven, een hele belevenis. De Ronzebons, mei 2011 De wereld beleven. In de gezondheidszog in zijn algemeenheid

Nadere informatie

Voorspellen, tekst lezen en verwijswoorden begrijpen

Voorspellen, tekst lezen en verwijswoorden begrijpen Voorspellen, tekst lezen en verwijswoorden begrijpen 1. Kijk naar de tekst. Voorspel waar de tekst over gaat. Let op de titel, de kopjes en de plaatjes. 2. Lees de uitleg. In een tekst staan vaak verwijswoorden.

Nadere informatie

Workshop FNO vrijwilligers verwen dag Ouderen vertellen. (en blijven jong) De zes fasen van een mensenleven. verteld uit eigen ervaring

Workshop FNO vrijwilligers verwen dag Ouderen vertellen. (en blijven jong) De zes fasen van een mensenleven. verteld uit eigen ervaring Workshop FNO vrijwilligers verwen dag 2018 1 Ouderen vertellen (en blijven jong) De zes fasen van een mensenleven verteld uit eigen ervaring Zin Storytelling Storytelling is een begrip dat niet zomaar

Nadere informatie

Over Manifestatie. 'Wensen zijn voorgevoelens van hetgeen je in staat bent daadwerkelijk te realiseren' Goethe

Over Manifestatie. 'Wensen zijn voorgevoelens van hetgeen je in staat bent daadwerkelijk te realiseren' Goethe Over Manifestatie Visies die je voor jezelf hebt, zijn een duidelijke voorbode van wat je voor jezelf kunt creëren. Je mag er van uitgaan dat je precies de juiste talenten in huis hebt en dat je precies

Nadere informatie

Weten het niet-weten

Weten het niet-weten Weten het niet-weten Over natuurwetenschap en levensbeschouwing Ger Vertogen DAMON Vertogen, Weten.indd 3 10-8-10 9:55 Inhoudsopgave Voorwoord 7 1. Inleiding 9 2. Aard van de natuurwetenschap 13 3. Klassieke

Nadere informatie

De invloed van burgerbronnen in het nieuws

De invloed van burgerbronnen in het nieuws De invloed van burgerbronnen in het nieuws Dit rapport beschrijft de resultaten van de vragenlijst rond burgerbronnen in het nieuws die u invulde in januari 7. Namens de Universiteit Antwerpen en de onderzoeksgroep

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Mensen zoeken hulp omdat ze overhoop liggen met zichzelf of met anderen. Dit kan zich op verschillende manieren uiten. Sommige mensen worden

Nadere informatie

Opgave 3 De gewapende overval

Opgave 3 De gewapende overval Opgave 3 De gewapende overval 12 maximumscore 2 een argumentatie dat het idee van vrije wil als bovennatuurlijke kracht in het kader van vrije wil als bewuste aansturing voor veel mensen aantrekkelijk

Nadere informatie

Beter in een groep. Inleiding groepsdynamica GMC-symposium Drs. Arjeh Mesquita

Beter in een groep. Inleiding groepsdynamica GMC-symposium Drs. Arjeh Mesquita Beter in een groep Inleiding groepsdynamica GMC-symposium Drs. Arjeh Mesquita Na deze bijeenkomst Weet je wat groepsdynamica is Heb je ervaren wat dynamiek doet Weet je hoe je je verder kunt bekwamen

Nadere informatie

Communicatie. Opleiding Kanker Beauty Professional Wendy Druyts Psychologische dienst AZTurnhout

Communicatie. Opleiding Kanker Beauty Professional Wendy Druyts Psychologische dienst AZTurnhout Communicatie Opleiding Kanker Beauty Professional Wendy Druyts Psychologische dienst AZTurnhout Even voorstellen Zoek een prent uit. Stel jezelf kort voor aan de hand van deze prent. Wat verwacht je van

Nadere informatie

Opgave 2 Doen wat je denkt

Opgave 2 Doen wat je denkt Opgave 2 Doen wat je denkt 7 maximumscore 2 een argumentatie waarom Swaab het bestaan van vrije wil verwerpt op grond van de experimenten van Libet: bewustzijn komt pas na de beslissingen van de hersenen

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info. Racisme

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info. Racisme Racisme Ik heb een onderwerp gekozen dat jullie misschien een beetje vreemd zullen vinden, namelijk het thema 'racisme'. Als je dat woord opzoekt dan staat er: Racisme: racisme is het discrimineren van

Nadere informatie

Verbindingsactietraining

Verbindingsactietraining Verbindingsactietraining Vaardigheden Open vragen stellen Luisteren Samenvatten Doorvragen Herformuleren Lichaamstaal laten zien Afkoelen Stappen Werkafspraken Vertellen Voelen Willen Samen Oplossen Afspraken

Nadere informatie

Thema: Een kantelende tijd, vernieuwing of verloedering?

Thema: Een kantelende tijd, vernieuwing of verloedering? Zondag 5 maart 2017 Tekst: Johannes 13: 1 17 Thema: Een kantelende tijd, vernieuwing of verloedering? Dia 1 Drie boeken die ieder voor zich een zekere verbrokkeling weergeven binnen onze samenleving: Hoe

Nadere informatie

Het leesspel Voorbereiding: Doel van het spel: Het spel:

Het leesspel Voorbereiding: Doel van het spel: Het spel: Het leesspel Dit spel is gebaseerd op vragen over boeken zoals weergegeven in het boekje Vertel eens van Aiden Chambers en op vragen over boeken uit het boek Open Boek van Jos Walta. Voorbereiding: Kopieer

Nadere informatie