Wedstrijd Thema. Jeugdopleiding. Week 1 : Opbouwen. Op Eigen Hel4. Vanuit de Keeper 1
|
|
- Godelieve Esther Molenaar
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Wedstrijd Thema Jeugdopleiding Week 1 : Opbouwen Op Eigen Hel4 Vanuit de Keeper 1
2 Week 1 : Opbouwen Inhoudsopgave: Pagina: 1. Omslag 2. Inhoudsopgave 3. Uitleg toepassen Wedstrijd Thema s 4. Thema Onderdelen en accenten 5. Uitgangshouding Techniek 6. Voorbereidende Voetbalhandelingen 7. Stappen van makkelijk naar moeilijk 8. Vormen van makkelijk naar moeilijk 9. Oefenvormen Opbouwen 10. Cirkelvormen 11. Trainen in Partijvorm Uitleg 12. Uitleg +Symbolen 13. Overtalvormen van 2 v 1 tot 4 v Partijvormen Variaties 4 v 3 richting 6 v Brede partijvormen 4 v Brede vormen K + 5 v 5 + K (met keepers). 2
3 Uitleg: Toepassen Trainen Wedstrijd Thema s Wanneer je voor je Training een Wedstrijd Thema wil ga trainen - is het goed om een logische volgorde in te plannen. Afhankelijk van leeftijd Beleving en Niveau. Globaal ziet een goede volgorde er zo uit: Volgorde 1. Warming up voetballoopscholing rondo of positiespel 2. Cock van Dijk/Coerver Techniek gericht op het Wedstrijd Thema 3. Sprint en Afrondvormen 1 v 1 / 2 v 1(gericht op het Wedstrijd Thema). 4. Oefenvormen - gericht op het Wedstrijd Thema: Y vormen Cirkel vierkant of driehoekvormen 5. Overtalvormen gericht op het Wedstrijd Thema: K+4v3 K+5v4 of K+6v5 of K+7 v 6 6. Wedstrijd Partijvorm waar uiteindelijk al het geleerde wordt toegepast: gelijke partijen met 2 keepers. Techniek richting Wedstrijd Thema Zoals U ziet is de Wedstrijd Partijvorm(6.) het eindstation van de Wedstrijd Thematraining. Alle vormen hiervoor zijn met voetbalhandelingen gerelateerd aan het Wedstrijd Thema. Bijvoorbeeld: Bij het Opbouwen liggen de techniekaccenten bij het inspelen en aan- en meenemen. Bij Aanvallen Scoren ligt de Technieknadruk op het dribbelen schieten voorzetten en uitspelen van de kansen. Dit kan je dan bij 2. Cock van Dijk 3. Afrondvormen 4. Oefenvormen en 5. Overtalvormen al gaan trainen richting de eindpartijvorm. Verdedigen en Storen Bij de Verdedigende Wedstrijd Thema s draai je het in feite om en ga je de Verdedigende of Storende Partij Coachen. Hierbij kan je bij het Verdedigen aandacht gaan schenken aan individueel Verdedigen of samenwerking bij het Verdedigen. Hetzelfde geldt bij het Storen druk zetten en de bal veroveren. Van makkelijk naar moeilijk Veel aandacht is er voor de methodische stappen: van makkelijk naar moeilijk. Dit geldt voor de Techniekvormen en in feite voor alle vormen richting het Wedstrijd Thema. Zie uitleg bij de tekeningen. 3
4 Week 1: Opbouw op Eigen Hel4 Vanuit de Keeper: Via centrum Via de backs Via middenveld Techniek Onderdelen: Inspelen- Pass - Aanspeelbaar zijn- Zijwaarts uit bewegen - Vragen om bal- - Open staan - Opendraaien- Aanname- Meenemen - Groot maken - Coachen- Inzicht en CommunicaMe Accenten van de coach: Uitvoering en lichaamshouding Techniek Coachen van opbouw met en zonder bal Hoe wordt er vrijgelopen 4
5 Uitgangshouding Techniek voor Opbouw: Door knieën Voeten iets uit elkaar Op voorvoeten Positie standbeen Voeten ontspannen Over bal heenkijken Kijkgedrag Voor actie kijken tijdens actie kijken Na actie kijken(zonder/met bal) Met de bal aan de voet kijken In welke ruimte waar en hoe tegenstanders en medespelers bewegen Inspelen: voet aanspannen (grote teen omhoog) Aanname Meenemen: voet los als pols met de bal mee Kaats: voet ontspannen (niet te hard) 5
6 Voorbereidende voetbalhandelingen voor Wedstrijdthema Opbouwen Trappen inspelen Binnenkant over grond Half wreef over de grond door de lucht Dieptepass Aanname meeneemtechniek: Met voeten dijbeen borst hoofd > ontspannen en los ook door de lucht meteen speelklaar(voet gaat met bal mee) in goede richang voor logische vervolgsituaae. Steeds met vooracae in situaae komen - niet er al staan Ontspannen kaats Steeds roepen om de bal. Vóóruit meenemen Bal na coachen Vrijlopen: Openstaan uitzakken - opendraaien door zeer snel zijwaarts uit te bewegen in breedte achteruit lopen speler staat met gezicht aan 2 kanten open kan alle kanten opkijken. Tussen de linies breed vrijlopen diep vrijlopen juiste moment Inzicht in moment en ruimte Samenspel in ruimtelijk inzicht diepteaming en inspeelaming In bal komen na vooracaes 6
7 Volgorde van makkelijk naar moeilijk Bij het toepassen van voetbalhandelingen en techniekvormen maak je gebruik van een stappenplan. Let op uitvoering techniek Inspeelvormen en schieten: > links en rechts Bij het inspelen maak je de afstand van kort naar langer Van zacht naar steeds harder inspelen Van binnenkant voet naar half wreef Van over de grond naar door de lucht Van zonder weerstand naar: een speler er tussen voor weerstand Van vrij spel naar 3 x raken naar 1 x raken en andersom Toepassen bij positiespel en partijvormen naar wedstrijd Aanname en meeneemvormen: > Links en rechts Van balcontrole bij aanname naar meeneemtechniek naar vervolgrichting Van aanname recht vooruit naar meenemen opzij Van schuin achteruit meenemen naar voluit doordraaien Van zonder weerstand naar: een speler er tussen voor weerstand Van vrij spel naar 3 x raken naar 1 x raken en andersom Toepassen bij positiespel en partijvormen naar wedstrijd Dribbelen drijven passeren en Techniekvormen links en rechts van langzaam naar steeds sneller van pilonnen ruim uit elkaar naar kort op elkaar zonder weerstand naar 1 speler ertussen voor weerstand Toepassen van partijvormen naar wedstrijd Vrijlopen Van dicht staan naar open staan Van juiste moment naar juiste richting Vragen om bal > snel zijwaarts uitbewegen Na vooractie: van in de bal komen naar diep gaan Niet er al staan > maar er komen Van inzicht naar bespelen van ruimte Van individueel bewegen naar samen bewegen Positiespel en partijvormen Van 3 x > 2 x > 1 x raken > vrij spel Ruimte van klein naar steeds groter maken Overtal maken van 7v 2 naar 7 v 6 Doelstelling van makkelijk naar steeds moeilijker 7
8 Van makkelijk naar moeilijk : Inspelen - aan en meenemen > Opbouw Afbeelding A; 2 spelers 1 bal - Makkelijk: bal inspelen recht vooruit aannemen en met andere voet terugspelen A Afmetingen: 5 a 10m Afbeelding B: Moeilijker: bal opzij aannemen en met andere voet terugspelen(links en rechts) B Afmetingen: 5 a 10 m Afbeelding C: 3 spelers -1 bal - Nog moeilijker: speler in midden na vooractie bal schuin aannemen en met andere voet inspelen C Afmetingen: 5 x 10m D Afbeelding D: Moeilijkst: speler in midden wordt aangespeeld neemt binnenkant voet aan en draait in een beweging door en speelt de speler aan de andere kant in. Eerst met links aanname- en rechts inspelen later met dezelfde voet aannemen en inspelen. 8
9 - Oefenvormen Opbouw inspeel meeneem - kaats Afmetingen: 5 a 10 m A Hiernaast zie je afbeelding A in vierkant: dit is de makkelijkste hoek om een bal aan te nemen en door te spelen. Het is kijken inspelen kijken - aannemen en doorspelen. Goed door de knieën en communiceren roepen om de bal buitenom de pilonnen. Bij alle vormen steeds zijwaarts uitstappen Met binnenkant zelfde voet aannemen en inspelen. Vorm links-en rechtsom toepassen. 4 pilonnen 5 spelers doorstroom. Kan ook in driehoek dan 4 spelers. C B Hiernaast afbeelding B: een ruitvorm: moeilijker om een bal aan te nemen. Aan de zijkanten is de hoek groter dan aan de kopse kanten Na verloop van tijd snellere balcirculatie en strakker inspelen. Vorm links-en rechtsom toepassen. Hierboven afbeelding C: een Y vorm: een vorm met nog moeilijkere varianten. De belangrijkste is de 2 e positie in het midden deze moet half opendraaien met ene voet aannemen en met andere voet zuiver inspelen. Deze vorm kan in 2 organisaties getraind worden(links en rechtsom). Let goed op welke voet welke aanname moet gebruiken Breng score-element in voor een uitdaging aan de spelers 9
10 Cirkelvormen Kijken - Inspelen Aanname Meenemen - Kaatsen - Techniek A C De cirkelvorm of de zogenaamde rondo is een hele nuttige voetbalvorm. Omdat alle spelers in principe open staan. Bij vorm A(links) staat er 1 speler in het midden (zonder weerstand). De speler wordt met vooractie steeds in gespeeld. Hij kan dan: Kaatsen - opendraaien schuin opendraaien. Steeds met 2 x raken. In later stadium 1 x raken. Vorm C(hiernaast links) is dezelfde als vorm A. Alleen is hier sprake van meer weerstand door 2 verdedigers(rood). De speler in het midden past de technieken toe die in vorm A is aangeleerd. Veel vragen en de bal nacoachen. Wacht niet te lang met wisselen van de spelers in het midden B De cirkelvorm B(hierboven) is een echte techniekvorm. Een aantal spelers vormt de buitenste ring. Hetzelfde aantal spelers heeft in de binnenkant van de cirkel een bal. Je kan dan verschillende techniekvormen toepassen. De binnenspelers(rood) gooien de bal richting de buitenste speler. Je dan: terugkoppen binnenkant voet - borstcontrole of over de grond inspelen. Diverse variaties zijn mogelijk. Ook kunnen de spelers improviseren door kris-kras van de ene naar de andere speler ingooien of inspelen. Let op: houding techniek en zuiverheid 10
11 Thema s trainen in partijvorm - uitleg Zoals bekend werken we bij VIOS-W met trainingsthema s. In een cyclus van 4 weken zitten 2 weken Aanvallende en 2 weken Verdedigende Thema s. Je kan die Thema s goed trainen in partijvormen we noemen dit Themavormen. Meestal de opbouwploeg in overtal en de verdedigende ploeg in ondertal. Je gaat dan de wedstrijdsituatie simuleren- als het ware naspelenvanuit welke plaats of situatie op het veld dan ook. Het liefst zet je dan de juiste spelers op de juiste posities, bij deze Thematraining. Hier zit een grotere leersituatie in dan domweg het partijtje spelen zonder een doelstelling. Op de tekening hiernaast zie je dat het team(geel) bij het Opbouwen op Eigen Helft vanuit vast doel de keeper + linksback centrale verdediger en rechtsback de opbouw verzorgen richting linker en rechtermiddenvelder. Dit team met gele hesjes ga je voornamelijk coachen. De tegenpartij (rood)bestaat uit je 3 spitsen - je mid-mid en een andere centrale verdediger. Die moet je dan wat aan gaan sturen om je opbouwende doelstelling eruit te halen( storen ). Uiteindelijk zal je dan na een aantal trainingen zien dat het Opbouwen op Eigen Helft een stuk beter zal gaan Hier gaat de trainer de gele ploeg coachen Organisatie: Themavormen : Opbouwen op eigen helft : ballen vanuit vast doel richting dribbellijn Aanvallen Scoren : ballen vanuit dribbellijn richting vast doel. Verdedigen op Helft tegenpartij : ballen vanaf vast doel richting dribbellijn Verdedigen op Eigen Helft : ballen vanaf dribbellijn richting vast doel Thema gerelateerde vormen: In een betreffende themaweek, kan je de hele training aan het Thema gerelateerde voorbereidende vormen toepassen: bv: Aanvallen- opbouw op Eigen Helft: Onderdelen: Kijken- Inspelen- Opendraaien- Aanname - Meenemen Aanvallen- scoren op Helft Tegenpartij: onderdelen: schieten scoren dribbelen passeren voorzetten - koppen Storen op Helft Tegenpartij: Onderdelen: Samenwerkendruk op de bal- Knijpen. Verdedigen op Eigen Helft: Onderdelen: Klein maken- naar buiten dwingen- aanval op de bal- rugdekking en coachen. 11
12 Uitleg tekeningen voor toepassing bij de Themavormen. Afmetingen vanaf: 20m x 30m (gebruik voor alle vormen een veldverhouding van 2 : 3(bxl) Themavormen - Aanvallen Opbouw Eigen Helft Voorbeeld: K + 5(geel =aanvallers-opbouw) v 4(rood=verdedigers ) situatietekeningen van het Thema : Aanvallen Opbouwen op Eigen Helft (EH)(Links),. =Coachploeg(Gele hesjes) =Tegenpartij = looplijn zonder bal = pass of schot = dribbelen =dribbellijn of scoringslijn 1.: Leg de spelregels en de verdedigende en aanvallende functies van de teams eerst uit. Observeer en laat ze 6 minuten vrijuit voetballen. 2.: Leerfase( 8 min) waar met coach(stop) momenten het spel als het nodig is wordt stilgelegd, afhankelijk welke Thema er nadrukkelijk gecoached wordt(coachploeg). Leg uit of vraag(interactie) met de bal erbij wat en hoe er bepaalde situaties verbeterd kan worden. 3.: Wedstrijdfase: 8 minuten wedstrijdechte fase.elementen toepassen die in de eerdere fases zijn geleerd. Met de ballen achter de beide doelen. Niet meer stopzetten, maar nu de beide teams coachen. In dit geval ga je de opbouwende ploeg(geel) voor 75% coachen en de rode ploeg(verdedigend) voor 25%. Kijk goed wat je van de opbouwende ploeg wilt zien. Je kan het makkelijker maken door de 1 e ballen vrij of de verdedigers niet eerder laten storen dan de pilon. De opbouw(aanvallende) ploeg bij een Themavorm altijd in overtal en de verdedigers in ondertal. Dit kan dus ook bij: 2 v 1 4 v 3 5 v 4 of 7 v 6 Themavormen. Steeds opnieuw de ballen bij de aanvallende ploeg(geel) de ballen in laten spelen door de middenvelder. Zet de teams dan eerst weer terug in de begin formatie Storingszone aangeven met pylonen. In de 1 e fase moet de Coachploeg(geel) scoren over de dribbellijn. In de laatste fase gaat de Tegenpartij ook een doel verdedigen.(wedstrijdecht) 12
13 Themavormen - Aanvallen Opbouw Eigen Helft 2 v 1 : 2 aanvallers(geel) proberen via dribbellijn te scoren verdediger mag direct in goal scoren 3 v 2 : 3 aanvallers(geel) proberen via dribbellijn te scoren 2 verdedigers mogen direct in goal scoren Afmetingen: 12 x 18 m Hier gaat de trainer de gele ploeg coachen Afmetingen: 14 x 23 m 4 v 3 : 4 aanvallers(geel) proberen via dribbellijn te scoren of tussen bepaalde pylonen verdedigers mogen direct in goal scoren Afmetingen: 18 x 26m Hier ziet U een drietal Themavormen(Opbouwende ploeg in overtal). Telkens de opbouw(geel) beginnen in balbezit vanuit een doel richting dribbellijnen of kleinere doeltjes. Als de bal over een der achterlijnen is gepasseerd de opbouw weer bij geel beginnen. Accenten op: Groot- breed en diep maken inspeeltechniek aanname meenemen - openstaan opendraaien Vrijlopen- aanspeelbaar zijn Inzicht: Juiste moment en richting inspelen en vrijlopen 13
14 Thema: Aanvallen Opbouwen op Eigen Helft vanuit keeper : A B Hier gaat de trainer de gele ploeg coachen Hiernaast ziet U 4 verschillende organisaties waar je het Aanvallen - Opbouwen op Eigen Helft kan gaan trainen: Afbeelding A: Aanvallend: Keeper + 3(geel) tegen 2 + Keeper(rood) Aanvalsopbouw vanuit keeper naar het centrum. Je ziet hier een 3 tegen 2 overtal. Dit moet met goed positiespel worden uitgespeeld. Afbeelding B: Aanvallend: 4 tegen 3 - Vliegende kiep (geel) bouw op en probeert de 4 tegen 3 overtal uit te spelen door breedte van veld te gebruiken. Geel kan scoren via dribbellijn. Afbeelding C: Aanvallend: Keeper + 5 tegen 4 + Keeper: Opbouw via centrum Afbeelding D: Idem als C, maar dan opbouw accenten via zijkant. C D Makkelijker/ moeilijker maken: Maak veld groot breed en diep 1 e bal vrij voor aanvallers Voor aanvallers: vrij spel Verdedigers: 3 x raken Verdedigers iets inzakken Gebruik scoringszones of pas verdedigingszone toe met pylonen. 14
15 15 Aanvallen - opbouw in partijspel 4:4 Hier gaat de trainer de gele ploeg coachen Leermomenten bij Aanvallen- Opbouwen De coaching is vooral om de buitenste spelers snel in te spelen actie maken of snelle kaats of spel weer snel te verleggen door crossbal. De tegenstander gaat rugdekking en knijpen probeer dit door bovenstaande op te lossen Met slim positiespel speel je de tegenstander uit elkaar- goed openstaan en opendraaien coachen bal nacoachen en scoren Organisatie Er wordt 4:4 gespeeld op een speelveld van 25x 35 met doeltjes (3 mtr. breed). Het gaat om het aanvallen - opbouwen (zie leermomenten). Variatie: het wordt moeilijker met lijnvoetbal i.p.v. doeltjes Gaat de bal over de zijlijn dan wordt er ingedribbeld (sneller spelverloop). Tegenstander 3 mtr. afstand. Als er is gescoord dan wordt de bal door geel weer ingedribbeld. Variaties: bij scoren 3 e doelpunt teamsamenstelling wijzigen. Bijhouden wie wint de meeste partijtjes?
16 Aanvallen opbouwen op eigen helft in partijspel 4:4 met keepers Hier gaat de trainer de gele ploeg coachen Leermomenten bij Aanvallen De coaching is vooral om de buitenste spelers snel in te spelen actie maken of snelle kaats of spel weer snel te verleggen door crossbal. De tegenstander gaat rugdekking en knijpen probeer dit door bovenstaande op te lossen Met slim positiespel speel je de tegenstander uit elkaar- goed openstaan en opendraaien coachen bal nacoachen en scoren Dit wordt meer wedstrijdecht met de juiste spelregels Organisatie Er wordt 4:4 met keepers gespeeld op een speelveld van 30x35 mtr. Gaat de bal over de zijlijn dan wordt er ingedribbeld (sneller spelverloop). Tegenstander 3 mtr. afstand. Als er is gescoord dan brengt de keeper een nieuwe bal in het spel. Variaties: bij scoren 3 e doelpunt teamsamenstelling wijzigen. Bijhouden wie wint de meeste partijtjes? Tekeningen en samenstelling Jaap Buter 16
Interne Jeugdopleiding Zeevogels. Themavormen. Week 1 : Aanvallen Opbouwen Op Eigen Helft Vanuit de Keeper
Interne Jeugdopleiding Zeevogels Themavormen Week 1 : Aanvallen Opbouwen Op Eigen Helft Vanuit de Keeper Week 1: Aanvallen opbouw op Eigen Helft Vanuit de Keeper: Via centrum Via de backs Via middenveld
Nadere informatieInterne Jeugdopleiding Zeevogels Themavormen. Week 2 : Aanvallen Scoren Helft tegenpartij
Interne Jeugdopleiding Zeevogels Themavormen Week 2 : Aanvallen Scoren Helft tegenpartij Week 2: Aanvallen Scoren op Helft Tegenpartij Vanuit Middenveld: Via centrum Via linkerspits Via rechterspits Onderdelen:
Nadere informatieWeek 3 : Storen op Helft Tegenpartij - Nu coachen op het verstoren van de Opbouw van de Tegenpartij -
Interne Jeugdopleiding Zeevogels Themavormen Week 3 : Storen op Helft Tegenpartij - Nu coachen op het verstoren van de Opbouw van de Tegenpartij - Week 3: Verdedigen Storen op Helft Tegenpartij Tactische
Nadere informatieVerdedigen op Eigen Helft
Interne jeugdopleiding Zeevogels Themavormen Week 4 : Verdedigen op Eigen Helft Voorkomen van tegendoelpunten Week 4: Verdedigen op Eigen Helft: Vooruit verdedigen Verder van eigen doel Mandekking Zone
Nadere informatieWeek 3 : Storen. op Hel/ Tegenpar3j. - Nu coachen op het verstoren van de Opbouw van de Tegenpartij -
Week 3 : Storen op Hel/ Tegenpar3j - Nu coachen op het verstoren van de Opbouw van de Tegenpartij - 1 Week 3 : Storen Inhoudsopgave: Pagina: 1. Omslag 2. Inhoudsopgave 3. Uitleg toepassen Wedstrijd Thema
Nadere informatieTrainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal
Trainingvoorbereiding formulier Trainer Coach Veldvoetbal Training plannen op middellange termijn. COACH TEAM TEAMFUNCTIE TEAMTAAK SPEELVELDGEDEELTE ROL TEGENPARTIJ DOELSTELLING Mitchel Valkhof B Aanvallen
Nadere informatieTrainingsprogramma B-junioren
Trainingsprogramma B-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatie1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. 2e periode: balbezit 3e periode: balbezit en balbezit tegenstander.
1e periode: herhalen van taakgericht en teamgericht. e periode: balbezit e periode: balbezit en balbezit tegenstander. 1 e Periode: Herhalen van taakgericht en teamgericht Training 1: Wat zijn de taken
Nadere informatie1 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 met 4 doeltjes. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 1.1-1.8
1 Basisvorm: 4 tegen 4 met 4 doeltjes Vereenvoudigingen Oefenvormen 1.1-1.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm1.1 4 tegen 4 met 4 doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek: door snelle
Nadere informatie1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en
1e periode: positieverkenning. 2e periode: positie en taakgericht voetballen. 3e periode: teamgericht handelen. 4e periode: taakgericht en teamgericht voetballen. 1 e Periode: Positieverkenning Training
Nadere informatie1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander
1 e Periode: Balbezit en balbezit tegenstander. 2 e Periode: Omschakelen van balbezit eigen team naar balbezit tegenstander en Balbezit tegenstander naar balbezit eigen team. 3 e Periode: Completeren van
Nadere informatieTrainingsprogramma C-junioren
Trainingsprogramma C-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatieBeter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011
Beter leren voetballen D-E-F pupillen Estria // april 2011 Programma 19.00 uur 19.30 uur 20.30 uur 20.45 uur 21.15 uur 21.30 uur Voorstellen - Inleiding - Taakverdeling Praktijk "Beter leren voetballen
Nadere informatie1) 2. 3 : 1 in een afgebakende ruimte = 12 12 meter
Thema: Positie- en Partijspel E/D-pupillen Oefening 1 1. Warming-up: Dribbelen door doeltjes van pilonnen Organisatie - We maken van pilonnen maken we in een afgebakende ruimte doeltjes van ongeveer 2
Nadere informatiegroep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen
groep 1 oefenvorm 1.1 t/m 1.8 d-pupillen Oefenvorm 1.1 0 10 20 30 40 4 tegen 4 met 4 doeltjes 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: door snelle wisselingen speelveldgedeelte kunnen scoringskansen
Nadere informatieTrainingsprogramma A-junioren
Trainingsprogramma A-junioren Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training nummer 6... 13 Training Nummer 7...
Nadere informatie2 Basisvorm: DVD D-pupillen oefenvormen. 4 tegen 4 lang smal veld. Vereenvoudigingen. Oefenvormen 2.1-2.8
2 Basisvorm: 4 tegen 4 lang smal veld Vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.8 DVD D-pupillen oefenvormen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Inhoud - Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek:
Nadere informatiegroep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1, 1.2, 1.4 en 1.6 / partijvorm 1 DIGEN VERDE WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start
Nadere informatiegroep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen
groep 2 oefenvorm 2.1 t/m 2.8 d-pupillen Oefenvorm 2.1 4 tegen 4 lang smal 0 veld 2 kleine doeltjes 0 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: in de opbouw de tegenpartij lokken om de
Nadere informatiegroep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva
groep 3 WU 3.1 en 3.4 / oefenvorm 3.1 t/m 3.9 / partijvorm 3 llen aanva 0 20 30 40 WU 3.1 1 tegen 1 lijnvoetbal 0 0 20 30 40 WU 3.4 dribbeltikspel 20 beide spelers kunnen scoren door over de doellijn van
Nadere informatiegroep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen
groep 3 oefenvorm 3.1 t/m 3.8 d-pupillen Oefenvorm 3.1 4 tegen 4 lijnvoetbal 0 10 20 30 40 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door over de doellijn te dribbelen via positiespel spelers
Nadere informatiegroep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva
groep 1 WU 1.1 en 1.2 / oefenvorm 1.1 t/m 1.7 / partijvorm 1 llen aanva WU 1.1 3 tegen 2 met 2 doeltjes 0 10 20 30 40 WU 1.2 3 tegen 1 positiespel 0 10 20 30 40 0 10 9 10 20 het drietal start met de bal
Nadere informatiekaatsen en positiespel
Partijspel met omschakeling! Twee veldjes gebruiken, veld A van 30-40 met op beide achterlijnen twee kleine goals. veld B 15-20 met op elke achterlijn een kleine goal en bal op de middenlijn. We spelen
Nadere informatieDoelstelling. Leeftijdscategorie Jeugd Aantal Spelers Ongeveer 12 Oefen/Leerfase
Verbeteren van het passen/trappen in (hoog) tempo; Aanspelen op het 'juiste' been en in de loop; Verbeteren v/h dribbelen / kaatsen. Passen (BalBezit) Passen en Trappen in een stroomvorm Passen/Trappen
Nadere informatieSpeelwijze E en F Pupillen VIOS-W. Samenstelling : Jaap Buter
Speelwijze E en F Pupillen Samenstelling : Jaap Buter Deze Speelwijze-bijlage voor de E en F pupillen kan gebruikt en eventueel al(gedeeltelijk) worden toegepast door de trainers en coaches van de E en
Nadere informatiegroep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4
groep 4 WU 4.1 en 4.2 / oefenvorm 4.1 t/m 4.3, 4.5 en 4.6 / partijvorm 4 DIGEN VERDE WU 4.1 2 (+k) tegen 1 (+k) breed veld - grote doelen WU 4.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 6 9 9 12 7 8 k beide teams
Nadere informatieJeugdopleiding VV Holten. Trainingscyclus
Jeugdopleiding VV Holten Inhoudsopgave Bladzijde Verklaring van de symbolen... 3 Warming Up... 4 Week 1... 6 Training 1... 6 Training 2... 8 Week 2... 10 Training 1... 10 Training 2... 12 Week 3... 14
Nadere informatieoefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5
oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4 tegen 4 lang smal veld vereenvoudigingen Oefenvormen 2.1-2.5 Oefenvorm 2.1. 4 tegen 4 lang smal veld 2 kleine doeltjes Bedoeling van deze vorm Karakteristiek - in
Nadere informatieTrainingscyclus. verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers. - tegenstander. - kaatser. - pion, petje. - bal. - keeper. - balbaan.
Trainingscyclus verwijzing van alle tekens: - te coachen spelers - tegenstander - kaatser - pion, petje - bal - keeper - balbaan - looplijn - dribbel warming-up: met bal voorafgaand aan elke training *
Nadere informatiegroep 2 WU 2.1 en 2.2 / oefenvorm 2.1, 2.3 en 2.4 / partijvorm 2A en 2B
groep 2 WU 2.1 en 2.2 / oefenvorm 2.1, 2.3 en 2.4 / partijvorm 2A en 2B DIGEN VERDE WU 2.1 WU 2.2 2 tegen 1 (+k) groot doel - lijn 9 K 2 tegen 1 (+1) klein doeltje - lijn 9 11 11 12 12 10 10 k speler 1
Nadere informatieHet creëren van kansen en het scoren. Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen?
Het creëren van kansen en het scoren Uiteindelijk moet er gescoord worden. Hoe creëer je kansen en wat is van belang bij het benutten van kansen? i. Het creëren van kansen en het scoren Duel 1 tegen 1
Nadere informatieTrainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieVC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen
Aspecten per teamfunctie Opleiding Aspecten per teamfunctie en coaching VC Groot Dilbeek Denkcel opleidingen Aanvallen opbouwen om kansen te creëren en bijgevolg doelpunten te maken Speelruimte groot maken
Nadere informatieD. Aansluiting tussen de linies
D. Aansluiting tussen de linies Het veld is voor de D-pupillen nog erg lang en het valt dus niet mee om de ruimte tussen de linies klein te houden, zodat er voldoende afspeelmogelijkheden blijven. Ook
Nadere informatieHET POSITIE- EN PARTIJSPEL
HET POSITIE- EN PARTIJSPEL Inleiding: Bij dit onderdeel worden de geleerde technieken in praktijk gebracht. De partijtjes moeten klein gehouden worden om zoveel mogelijk balbezit te garanderen en dat de
Nadere informatieH. De samenwerking tussen de linies
H. De samenwerking tussen de linies D-pupillen spelen voor het eerst met 3 linies. De samenwerking tussen deze linies is heel belangrijk voor de opbouw van het spel en het creëren van kansen. h. De samenwerking
Nadere informatieD-pupillen VERDEDIGEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen VERDEDIGEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant
Nadere informatie1 van 7 24-8-2007 23:40 Partijspel 3 tegen 3 met vooruit/opzij meenemen Doelstelling: Het verbetren van het vooruit/opzij meenemen onder druk Fase: Partijspel Leeftijd: A-J, B-J, C-J, D-J, E-J, F-J Thema:
Nadere informatie1 e Periode: Balcontrole (passen, trappen, dribbelen en aannemen). 2 e Periode: Positieverkenning (verdediging, middenveld en aanvallers).
1 e Periode: Balcontrole (passen, trappen, dribbelen en aannemen). 2 e Periode: Positieverkenning (verdediging, middenveld en aanvallers). 3 e Periode: Samenspelen met de bal. 1 e Periode: Balcontrole
Nadere informatieSAMENSPELEN/POSITIESPEL
D-pupillen SAMENSPELEN/POSITIESPEL Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen
Nadere informatieTrainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen
Trainingsprogramma 1 e jaars D-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieWEEK 1 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET)
WEEK 1 - HET SCOREN (SCHIETEN BINNENKANT VOET) TRAINING Teamfunctie Teamtaak Scoren Speelveldgedeelte Helft tegenpartij Rol tegenpartij Verd Doelstelling Aanleren schieten/passen/scoren binnenkant voet.
Nadere informatieVoorbeeldtraining train de trainer augustus 2006
Voorbeeldtraining train de trainer augustus 2006 Training Dag Datum 12 augustus 2006 Praatje vooraf Doelstelling trainingen: Niveau van de jeugdopleiding van vv Dongen verbeteren. Namenlijst contoleren
Nadere informatieBasistechniek 3 1 tegen 1 en 2 tegen 2 41 Pass en trap vormen 68 Positiespel/Partijspel 105 Opbouwen 145 Scoren 181 Storen 218 Doelpunt voorkomen 243
Thema Pagina Basistechniek tegen en tegen Pass en trap vormen 8 Positiespel/Partijspel 05 Opbouwen 5 Scoren 8 Storen 8 Doelpunt voorkomen Titel - Dribbelen in vierkant - Basistechniek () - Basistechniek
Nadere informatieTrainers: Teamfunctie: Aanvallen
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Opbouwen; het verbeteren van het uitspelen van een 4:3 situatie van achteruit Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas
Nadere informatieD-pupillen. Leeftijdskenmerken
D-pupillen Leeftijdskenmerken Een (eerstejaars) D-pupil heeft ideale lichaamsverhoudingen. Dit zorgt voor een probleemloze coördinatie. Anders wordt het voor sommige (tweedejaars) D-pupillen. Zij kunnen
Nadere informatieoefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4(+K) tegen 4(+K) 2 grote doelen vereenvoudigingen Oefenvormen
oefenvormen E-Pupillen RVT Basisvorm 4(+K) tegen 4(+K) 2 grote doelen vereenvoudigingen Oefenvormen 4.1. - 4.7 Oefenvorm 4.1. 4(+k) tegen (4+k) met 2 grote doelen Inhoud: Bedoeling van deze vorm: Karakteristiek
Nadere informatieTraining 1. 1) Warming-up
Training 1 1) Warming-up Spelvorm * 3 tikkers - ca. 5-6 ballen * gedurende 1 min. zoveel mogelijk spelers zonder bal tikken * men kan elkaar 'verlossen' door elkaar 1 bal toe te gooien 20 x 25 meter 2)
Nadere informatieW13-TR1 L VERD TS ACHTERLIJN
W13-TR1 L VERD TS ACHTERLIJN WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het
Nadere informatieTrainingsprogramma 2 e jaars E-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars E-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieStructuur jeugdopleiding A.S.C. Waterwijk: Onderbouw Seizoen 2009/ 2010 versie 1.1
Structuur jeugdopleiding A.S.C. Waterwijk: Onderbouw Seizoen 2009/ 2010 versie 1.1 F Pupillen: Een speler bij de F pupillen moet op meerdere posities inzetbaar zijn. 1. Dribbelen: 1.1 Elke stap de bal
Nadere informatieSpeelwijze E en F Pupillen Zeevogels
Speelwijze E en F Pupillen Inleiding: Bijlage van 0 met aanvulling in het Trainen van Partijvormen van de Thema s: Aanvallen en Verdedigen op pagina en 8: Trainen naar de Speelwijze in wedstrijdechte Partijvormen.
Nadere informatieWEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 3 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) POORTSCHIETSPEL VASTE AFSTAND Organisatie Regels: tweetal kan scoren door de bal tussen de pionnen naar elkaar te spelen (over de grond) voordat
Nadere informatieNEDERLANDS TRAINERSCONGRES CBV / VVON VITESSE ARNHEM
NEDERLANDS TRAINERSCONGRES CBV / VVON VITESSE ARNHEM 05.05.06 VITESSE ARNHEM ORGANISATIE Gerry Hamstra PERFORMANCE ANALISTEN Jan van Norel VERDEDIGERS Rein Baart Anders Belling MIDDENVELDERS Ruud Knol
Nadere informatieG. Het verbeteren van het verdedigen
G. Het verbeteren van het verdedigen Verdedigen over een heel veld is geen gemakkelijke opgave. De ruimte moet voor de tegenstander klein worden gehouden, maar hoe doe je dat? Ook wordt er in dit thema
Nadere informatieC. Het opbouwen van achteruit
C. Het opbouwen van achteruit Het valt voor D-pupillen niet mee om zonder risico de bal vanaf de keeper in het veld te brengen en vervolgens via de laatste linie het middenveld te bereiken. Vaak zie je
Nadere informatieTrainingsvoorbereidingsformulier
Trainingsvoorbereidingsformulier Coach: Team: Teamfunctie: Teamtaak: Speelveldgedeelte: Rol tegenpartij: René Boer BVV Barendrecht B1 Verdedigen Storen / Doelpunten verkomen Eigen helft Opbouwen op de
Nadere informatieD-pupillen AANVALLEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen AANVALLEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Passen binnenkant
Nadere informatieWarming-up: Jagerbal. Partij: 6 : 6 op 2 grote doelen + keepers
Thema: Passen en Trappen E-pupillen Training: 1 Warming-up: Jagerbal Er worden drie groepen gemaakt Het veld is verdeeld in drie vakken De konijnen dribbelen in het middelste vak. De jagers moeten vanuit
Nadere informatieAan alle trainers van SV Venray afdeling F - E jeugd
Aan alle trainers van SV Venray afdeling F - E jeugd Bij deze de trainingen voor de periode 4 september t/m 18 september. VELD 11 VELD 12 JO9-3 JO9-4 Mini F Mini F Oef. 1 Oef. 2 Oef. 1 Oef. 2 JO9-5 Mini
Nadere informatieTEST TRAINING. Teamfunctie Aanvallen. Teamtaak Opbouwen. Speelveldgedeelte Eigen helft. Rol tegenpartij Hoog druk geven op verdediging en middenveld.
TEST TRAINING Teamfunctie Teamtaak Opbouwen Speelveldgedeelte Eigen helft Rol tegenpartij Hoog druk geven op verdediging en middenveld. Doelstelling Het verbeteren van de samenwerking tussen verdedigers
Nadere informatieTrainers: Teamfunctie: Aanvallen
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: opbouwen; het verbeteren van het positiespel door het goed uitspelen van een overtal situatie Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching
Nadere informatieTrainingsplan seizoen 2016-2017
Trainingsplan seizoen 2016-2017 0-8 en 0-9 Pupillen Onderwerpen 1. Voor wie geldt dit plan? 2. Leerdoelen aanvallen en verdedigen a. Voetbalonderdeel Aanvallen a. Aanwijzingen opbouwen: dribbelen en drijven
Nadere informatieTrainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen
Trainingsprogramma 1 e jaars F-pupillen 1 Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieJaarplanning SV Hertha D-pupillen
Jaarplanning D-pupillen a. Vormen voor de warming-up b. Technische vaardigheden c. Het opbouwen van achteruit d. Aansluiting van de linies e. Het benutten van de zijkanten van het veld f. Het samenspelen
Nadere informatieInhoud Methodiek Aanwijzingen
Trainingsvoorbereidingsformulier Coach: Team: Teamfunctie: Teamtaak: Speelveldgedeelte: Rol tegenpartij: René Boer BVV Barendrecht B1 Aanvallen Opbouwen / Scoren rondom de middelijn / Helft tegenpartij
Nadere informatieTrainers: Teamfunctie: Aanvallen
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: opbouwen; het verbeteren van het positiespel door het goed uitspelen van een overtal situatie Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x
Nadere informatie2 (+k) tegen 2 (+k) grote doelen
Oefenvorm 1.1 2 (+k) tegen 2 (+k) grote doelen 7 9 Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te schieten op een groot doel met keeper door middel van dribbelen / individuele actie in
Nadere informatiedoelschietspel met keeper
Voorfase 2.1Warming-up doelschietspel met keeper Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te schieten op een groot doel met keeper (binnenkant of met de wreef) Verdedigen verwerken
Nadere informatieTrainingsprogramma 2 e jaars F-pupillen
Trainingsprogramma 2 e jaars F-pupillen Inhoudsopgave Training Nummer 1... 3 Training Nummer 2... 5 Training Nummer 3... 7 Training Nummer 4... 9 Training Nummer 5... 11 Training Nummer 6... 13 Training
Nadere informatieClub SVC 2000 Datum:
Club SVC 2000 Datum: 25-07-2010. Team Selectie Trainer Eric Caasenbrood Teamfunctie Aanvallen Teamtaak Opbouwen Methodische stap n.v.t. Speelveldgedeelte n.v.t. Rol tegenpartij n.v.t. Doelstelling n.v.t.
Nadere informatieD-pupillen Training 1
D-pupillen Training 1 Aantekeningen / evaluatie ORGANISATIE TRAINING Zet een veld uit van 40 bij eter. Op drie meter van de hoeken worden vier doeltjes geplaatst. Maak nu een extra lijn, tien meter naar
Nadere informatieSpeelwijze E- en F-jeugd
Speelwijze E- en F-jeugd 1. Algemeen Er wordt gespeeld in een vaste opstelling. 2. Balbezit Opbouw van achteruit. Bij balbezit speelveld optimaal benutten. Dit betekent dat de spelers aan de buitenkant
Nadere informatieTrainers: Teamfunctie: Aanvallen
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: Opbouwen; het verbeteren van het uitspelen van een 4:3 situatie van achteruit Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching 1A Heen
Nadere informatieW8-TR1 L STOREN & VEROVEREN
W8-TR1 L STOREN & VEROVEREN TRAINING Teamfunctie Omschakelen Teamtaak Storen Speelveldgedeelte Helft tegenpartij Rol tegenpartij Opbouwen via de zijkanten! Doelstelling Leren druk zetten als team. WARMING-UP
Nadere informatieLeeftijd A/B-junioren Aantal spelers spelers Fase Leerfase
Thema Omschrijving Type Spelen van juiste balsnelheid i.c.m. leren bijsluiten op "goede" moment. Passen (BalBezit) Een pass- en trapoefening om het passen met de juiste snelheid te verbeteren Passen/Trappen
Nadere informatieCoaching - Tempo moet hoog liggen, agressief de kapbeweging uitvoeren - Een schijntrap maken voordat je de bal afkapt
- Twee mensen met bal dribbelen op snelheid naar de pylon en kappen af - Twee mensen zonder bal sprinten tegelijkertijd naar de pylon en geven druk vanaf de zijkant - Kappen kan op verschillende manieren
Nadere informatieJaarplanning 2014 Themaschema Voorjaar (Februari-Maart-April-Mei) zie uitleg: 2014 Thema Onderdeel Onderdeel Accenten Februari Feb Handelingen met bal
Jaarplanning 2014 Themaschema Voorjaar (Februari-Maart-April-Mei) zie uitleg: 2014 Thema Onderdeel Onderdeel Accenten Februari Feb Handelingen Hoe-Wat- Wanneer maken Week 6 Feb Aanvallen Maan 3 Aanspeelbaar
Nadere informatieTrainingsvoorbereidingsformulier
Trainingsvoorbereidingsformulier Coach: Team: Teamfunctie: Teamtaak: Speelveldgedeelte: Rol tegenpartij: René Boer BVV Barendrecht B1 Verdedigen Storen / Doelpunten verkomen Rondom de middenlijn / Helft
Nadere informatiePraktijktraining NTK 2014
Praktijktraining NTK 2014 BLOK 1: 10.00 uur 11.00 uur Oefenstof: Oefening 1: Warming-up :Cirkel / vierkant : : 20 minuten Praktijk (zie ook filmpjes van Rene Meulensteen 1 t/m 10) Iedere speler heeft een
Nadere informatieTrainingsinhoud Coachaanwijzingen Tekening
Datum : 07-02-2016 (Evaluatie training) Teamfunctie : Aanvallen Doelstelling technisch : Passen en meenemen in combinatie met 1 tegen 1 actie frontaal Doelstelling inzichtelijk : Fase 1, 2 en 3 Bewegingsscholing
Nadere informatieW7-TR1 L POSITIESPEL OPBOUW
W7-TR1 L POSITIESPEL OPBOUW TRAINING Teamfunctie Omschakelen Teamtaak Opbouwen Speelveldgedeelte Eigen helft Rol tegenpartij Opbouwend van 50% naar 100%, de wedstrijddruk op de opbouwende ploeg geven!
Nadere informatieInhoudsopgave
Inhoudsopgave 1. Standaard situaties 3 t/m 8 2. Afrondvormen 9 t/m 14 3. Voetbalvormen 15 t/m 20 4. Hersteltraining 21 t/m 26 5. Keepertraining 27 t/m 32 6. Teamsamenwerking 33 t/m 38 7. Vormen met meerdere
Nadere informatieVisie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze)
Visie op de manier van voetballen (speelstijl/speelwijze) De speelstijl/speelwijze die vv Bargeres nastreeft is hieronder beschreven. Deze speelstijl/speelwijze geeft aan waar het opleiden van jeugdspelers
Nadere informatie1) Warming-up: (afwisselen met jongleren) a. bal dribbelen + stoppen van de bal - op teken - zelf bepalen
Thema: Verwerken van de bal E-pupillen Training: 1 1) Warming-up: (afwisselen met jongleren) a. bal dribbelen + stoppen van de bal - op teken - zelf bepalen b. zie oef. a gevolgd door opgooien van de bal
Nadere informatieWEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) PIONSCHIETSPEL VARIABELE AFSTAND Organisatie Regels: beide spelers kunnen scoren door de pion te raken (= 1 punt) of de pion om te schieten (= 3
Nadere informatieW1-TR 1 L POSITIESPEL OPBOUW
W1-TR 1 L POSITIESPEL OPBOUW WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het
Nadere informatieW13-TR2 L HET SCOREN
W13-TR2 L HET SCOREN WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het eerste
Nadere informatieWEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN)
WEEK 6 - HET POSITIESPEL IN DE OPBOUW (PASSEN/AANNEMEN) DRIBBEL PIONSCHIETSPEL MET VERDEDIGERS (2) Organisatie Regels: spelers kunnen scoren door langs de verdedigers te dribbelen en de bal vanuit de vrije
Nadere informatieTrainingsplan E pupillen
Trainingsplan E pupillen Voor trainers en begeleiders Inleiding Dit trainingsplan is gemaakt om structuur te geven aan de trainers en begeleiders van alle E teams. De jaarplanning is een belangrijke factor
Nadere informatieTeamtaak: opbouwen; het verbeteren van het creëren van kansen Oefening 1A en 1B: warming up Inhoud Organisatie Aanwijzingen/ coaching
Trainers: Teamfunctie: Aanvallen Teamtaak: opbouwen; het verbeteren van het creëren van kansen Oefening 1A en 1B: warming up / coaching 1A Heen en terug: - 2x rustige looppas - 1xArmen zwaaien vooruit
Nadere informatie11 v 11 Uitwerking
11 v 11 Uitwerking 1-4-3-3 Speelwijze "De manier waarop het team de spelbedoeling wil realiseren" Hoe wil het team de wedstrijd winnen? Hoe wil het team tot scoren komen? Hoe wil het team doelpunten voorkomen?
Nadere informatieVerbeter Tactische Vaardigheden door Partijvormen
Hockey : Versie maart 2006 Bron: KNHB / A.Cox / B.Bams Verbeter Tactische Vaardigheden door Partijvormen Het verbeteren van tactische vaardigheden van jeugdspelers d.m.v. partijvormen. Door Alexander Cox
Nadere informatieOefening 1. Druk zetten
Legenda: Oefening 1. Druk zetten beide teams kunnen scoren op twee kleine doeltjes bij een achterbal of hoekschop in het midden tussen de twee eigen doeltjes starten na verloop van tijd wisselen team A
Nadere informatieMaterialen. Complexiteit
Verbeteren van het aannemen v/d bal (opendraaien) Aan- en Meenemen (BalBezit) Passen/Trappen om het aannemen v/d bal (opendraaien) te verbeteren Passen/Trappen Leeftijd 2e jaars F en ouder Aantal spelers
Nadere informatieW8-TR1 L STOREN & VEROVEREN
W8-TR1 L STOREN & VEROVEREN WARMING-UP VOOR D-PUPILLEN Duur: +/- 8 minuten Het parcours bestaat uit 6 paren evenwijdig geplaatste dopjes, ong. 5 6 m uit elkaar. Twee spelers starten tegelijk vanaf het
Nadere informatieSkills. Organisatie. Aandachtspunten. Dribbelen/drijven (domineren) -dribbelen -passeren, uitspelen
Dribbelen/drijven (domineren) -passeren, uitspelen - ACTIE EERST DROOG OEFENEN (allemaal een bal - 4 spelers spelen 1:1. De speler krijgt de bal aangespeeld of dribbelt, en probeert te scoren door over
Nadere informatiegroep 2 voorfase-wu 2.1 t/m 2.3 / oefenvorm 2.1 t/m 2.8 / partijvorm 2A t/m 2b llen aanva
groep 2 voorfase-wu 2.1 t/m 2.3 / oefenvorm 2.1 t/m 2.8 / partijvorm 2A t/m 2b llen aanva Voorfase 2.1Warming-up doelschietspel met keeper Inhoud - Bedoeling van deze vorm Karakteristiek: scoren door te
Nadere informatieD-pupillen OPBOUWEN. Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden
D-pupillen OPBOUWEN Ter herinnering: Doelstellingen voor D-pupillen - datgene wat geleerd moet worden Verder ontwikkelen van de techniek in basisvormen en wedstrijdechte situaties. o Dribbelen/drijven/passeren
Nadere informatieGiGa Bewegingsonderwijs Leerlijn
Groep 1 & 2 De leerlingen gaan dribbelen in het vak en gaan proberen de bal aan de voet te houden. Hierbij moeten ze de bal dicht bij houden zodat ze de bal niet verliezen. A Dribbelen met de bal aan de
Nadere informatie