Belangrijke data. Weekthema: na de storm. Weekthema: na de storm

Transcriptie

1 Nr. 9 4 november 2016 Belangrijke data Hieronder vindt u een overzicht van belangrijke data voor de komende weken (onder voorbehoud) 7 nov. Stageweek mavo nov. Onderwijsbeurs, IJsselhallen Zwolle 11 nov. First MUN-weekend vwo + ljr nov. Open vergadering OAR thema leerling in regie 16 nov. Excursie Den Haag klas h3a, H3b, a3a, M4a, m4b en M4c (voor alle leerlingen) 18 nov. BA pepernoten bakken en darts 23 nov. Bezoek rechtbank Zwolle voor examenkandidaten met geschiedenis in hun pakket (zie nieuwsbrief) 30 nov. Bezoek rechtbank Zwolle voor exa- menkandidaten met geschiedenis in hun pakket (zie nieuwsbrief) Weekthema: na de storm Weekthema: na de storm We hoeven elkaar niet te vertellen dat het in ieders leven wel eens flink kan stormen. Het hoeft niet, maar het mag wel. Als je de storm mag delen houd je elkaar meer uit de wind. Daar is ook lef voor nodig. We geven ons ondanks de veelheid aan sociale media en andere contactmogelijkheden niet zo gemakkelijk vertrouwd en veilig aan elkaar. Maar stormen kán het. Bijna letterlijk en figuurlijk wordt opeens alles opgeschud in je leven. Emoties strijden door je heen om de voorrang. Probeer dan maar eens overeind te blijven. Je weet niet hoe lang de storm gaat duren. Je kunt de gevolgen lang niet altijd helder overzien. Je verlangt ernaar je aan elkaar te mogen vasthouden. En dan de storm maar uit laten razen. Kijken wat je eraan overhoudt. Soms wat schade, soms voel je je er ook sterker door. Alsof je door de storm heen steviger op je benen bent gaan staan. Het heeft je gevormd, de scherpe kantjes er wat afgeschuurd. Even uitblazen, het laatste beetje wind. Wat zullen we elkaar de komende werkdagen weer veel te vertellen hebben tijdens de bezinning. Luisteren naar elkaar. Ons verdiepen in verhalen van anderen zoals ze in de OASE staan. Die kunnen een heldere spiegel voor ons zijn of zoals iemand het eens omschreef; een extra stukje brood in je rugzak voor onderweg. Één van die aansprekende verhalen vinden we in onze Bijbel. Jezus gaat met zijn leerlingen varen. Wanneer er dan een storm opsteekt ontstaat er direct al een verschil tussen de groep leerlingen (volgelingen) en Jezus zelf. De leerlingen worden bang. Reageren vanuit de emotie. Wie zou er niet zo reageren? Jezus in ieder geval niet. Hij is eerst bijna niet wakker te krijgen. Wijst hen daarna op het talent dat ieder mens heeft: Kiezen voor vertrouwen. Zo gaat Hij de storm tegemoet. Zoveel vertrouwen dat de storm het zwijgen wordt opgelegd. Een onmogelijke opgave voor ons? Zo lijkt het wel, maar toch kan het een hele bijzondere uitdaging zijn om bij de volgende storm in ons leven meer bewust te kiezen voor vertrouwen. Vertrouwen als een baken, die de windkracht breekt. En na de storm. Goede vaart mensen! K.J. Wilts, docent godsdienst

2 Van de decaan Onderwijsbeurs Zwolle 9 en 10 november Onderwijsbeurs Noordoost Zwolle (IJsselhallen) Voor de data van de Open dagen van het MBO zie de Open dagen kalender op de site. Excursies Politiek Den Haag 16 november 2016 Deze excursie is voor alle leerlingen uit h3a, H3b, a3a, M4a, m4b en M4c Den Haag. Een informatiebrief heeft u onlangs per mail ontvangen. Rechtbank Zwolle 23 nov. Examenkandidaten geschiedenis bij dhr. van Rheenen 30 nov. Examenkandidaten geschiedenis bij dhr. van der Linden Deze excursie is alleen voor examenkandidaten met geschiedenis in hun pakket. Een informatiebrief ontvangen ouders vandaag per mail. Augie Klas B4a op work shadowing Woensdag 2 november ging klas B4a mee met Augie Attractieverhuur richting Brabant. Ze gingen daar in het kader van work shadowing helpen bij een groot evenement voor kinderen. Van opbouw tot het begeleiden van kinderen en het afbouwen, alles hebben ze gedaan. Een verslag van Augie Attractieverhuur Iedere leerling werd gekoppeld aan een vaste medewerker van ons bedrijf. Wat doe je nu bij Augie Attracties & Events? Ze hebben het allemaal mee gemaakt; vertrekken om 7.15 uur, in de file staan, uitladen van 5 bussen en aanhangers, een sporthal en tennishal volbouwen met springkussens, de hele dag niet op je telefoon mogen, het begeleiden van een knutselactiviteit, het regelen van randzaken, in het Olaf kostuum knuffels aan kleuters uitdelen, een rodeostier begeleiden, zere voeten krijgen van het staan, in een razend tempo de hallen afbouwen, gezellig met zijn allen naar de Mac.Donalds en om uur doodmoe, maar volgens mij met een supergoed gevoel naar huis. Ik kan niets anders zeggen dan: ze hebben het geweldig gedaan, ben trots op de klas. Stuk voor stuk toppers! Bedankt allemaal!!

3 Klas Bk1a en BK1b aan het werk bij hun Tijdpad Enkele weken geleden schreven wij over de adoptie van het Historisch Tijdpad door klas BK1a en BK1b. Afgelopen week werden de handen flink uit de mouwen gestoken en werd er gepoetst bij het tijdpad. Het resultaat mag er zijn! Goed gedaan jongens en meiden.

4 Uitnodiging open OAR-vergadering 15 november, uur Leerlingen meer verantwoordelijk geven? Het Vechtdal College Dedemsvaart is bezig haar koers te wijzigen, waarbij voor leerlingen de woorden regie, actief en verantwoordelijkheid centraal staan. Na een inleiding over dit onderwerp door teamleider Jaap Willem van der Linden, wil de OAR graag aan de hand van stellingen met u in gesprek over deze koerswijziging. De OAR wil zo onderzoeken hoe u tegenover deze nieuwe richting staat en de school input geven. Ons standpunt over verantwoordelijkheid/regie Steeds vaker horen we in onderwijsland dat jongeren autonoom zijn en dat ze regisseur moeten worden van hun eigen schoolcarrière en loopbaan. Als school zijn we het daar mee eens! We geloven dat een actieve houding en zelfverantwoordelijkheid vaardigheden zijn die uw kind verder helpen in zijn leven. Het leren regie nemen mag met vallen en opstaan. Juist daarvan leert een kind. We willen minder opleggen, maar juist meer vragen, het open gesprek met de leerling voeren over zijn eigen doelen en ontwikkeling. Regie bij leerlingen leggen, vraagt een andere houding van de leerling, maar ook van de docent. Daarmee leert hij nieuwe vaardigheden. Die geven hem op langere termijn meer zelfvertrouwen, zelfkennis, veerkracht en zelfredzaamheid. Voorbeeld: leerlingen zijn zelf verantwoordelijk voor hun loopbaan.oriëntatie Daarom hebben we in klas 3 havo/vwo een strippenkaart ontwikkeld, waarbij leerlingen zelf drie keer een dag weg kunnen gaan om zich te oriënteren op hun loopbaan. Verantwoordelijkheid/regie bij leerlingen op school; wat vindt u ervan? We zijn nieuwsgierig naar hoe u aankijkt tegen de koerswijziging: het neerleggen van meer regie en verantwoordelijkheid bij leerlingen. We gaan met elkaar in gesprek aan de hand van stellingen over de thema s regie, verantwoordelijkheid en initiatief (actief). We zijn ons ervan bewust dat regie niet altijd volledig bij een leerling kan liggen, maar dat we zijn regiefuncties wel kunnen versterken. Door op en buiten school zoveel mogelijk situaties te creëren waarin de leerling zelf stappen kan ondernemen. Aanmelden voor deze avond? We willen er graag een interactieve avond met u van maken en de school input geven. Wilt u deelnemen aan deze vergadering, meld u dan uiterlijk 14 november per mail aan via: dedemsvaart@vechtdalcollege.nl Graag tot ziens op 15 november! Leerlingen meer verantwoordelijkheid geven Wat vindt u ervan? Open OAR-vergadering 15 november, uur Botermanswijk 1, Dedemsvaart Met vriendelijke groet, Stefan Wellenberg voorzitter OAR

5 Wekelijkse Social Media Tip De digitale samenleving, 21e eeuw vaardigheden, we willen er aan werken. Op de website van mediawijzer staat een mooi model: Tien mediawijsheid competenties Uitdrukking van de week Gezelligheid kent geen tijd Betekenis: Als het erg gezellig is, maakt het niet uit als het wat later wordt. Bron: heimwee.info Weekmenu Dag Product Prijs Maandag 7-11 Broodje Filet Anders 0,80 Dinsdag 8-11 Broodje Kipsate 0,80 Woensdag 9-11 Hollandse Wrap 0,50 Donderdag Kippensoep 0,80 Vrijdag Tosti Ham/Kaas of Kaas 1,00 Vanuit de directiekamer Nostalgische gevoelens kwamen bij op mij deze week toen ik langs ons oude gebouw reed, waar op dit moment de sloophamer gehanteerd wordt. Dit gebouw laat een erfenis na: veel mooie onderwijsmomenten. Assurantiekantoor Vrieling zal er vast een mooie nieuwe bestemming van maken. Een goed weekend! Jan Riphagen