Belangrijke data. Weekthema: vertrouwen. Weekthema: vertrouwen

Transcriptie

1 Weekthema: vertrouwen Nr januari 2018 Belangrijke data Hieronder vindt u een overzicht van belangrijke data voor de komende weken (onder voorbehoud) 25/1 Afname kijk- en luistertoetsen Engels 29/1 Stageweek klas 4 basis/kader (t/m 2/2) 1/2 Open Dag, leerlingen vrij 8/2 Praktijkdag mavo4b (te/hv) 12/2 Stageweek mavo-3 (t/m 16/2) 13/2 Leerlingenpanel Voorlichting profielkeuze vmbo basis/kader2 (ouders ontvangen nog een uitnodiging) 14/2 Rondetafelgesprekken ouders/directie 20/2 ZAT aanvang uur 22/2 Onderwijsmarkt, aanvang uur (Rhn) 24/2 Start voorjaarsvakantie (t/m zondag 4/3) Weekthema: vertrouwen Op een dag gaat Jezus met een boot over een groot meer. Zijn volgelingen van toen hadden al eens wantrouwend in de lucht gekeken. Het zou geen fraai weer worden. Was dit nu wel zo n goed idee? Toch gaan ze mee aan boord. Later steekt er een zware storm op. Zie je nou wel? Ze hadden nooit mee moeten gaan. Nu kon je er op wachten dat de boot met man en muis zou vergaan. Hoe kon het nou toch zo ver komen. Er was nog zo veel aan goeds te doen. En nu? Soms snappen ze niks van Jezus. Hij ligt intussen ontspannen onder in de boot. Doet misschien wel even een dutje. Heeft Hij dan niet door wat er gaande is? Ziet Hij het gevaar niet dat hen allemaal bedreigt? Ze moeten naar Hem toe. Hij moet ook gealarmeerd worden. Alle hens aan dek om een ramp te voorkomen. De reactie van Jezus verbaast hen. Misschien is dat nog zacht uitgedrukt. Met alle kalmte staat Hij op en gaat met ze mee naar boven. Niet de angst of de paniek staan bij Jezus centraal maar het vertrouwen. Het vertrouwen in Zijn stem gaat letterlijk tegen de wind in. De kalmte slaat over op de storm. Windkracht en angst leggen het af. In de komende week willen we ons bewust worden van wat je met vertrouwen zoal kan bereiken. Ook wanneer het zo stormen kan in ons eigen leven. Gaan we tegen de wind in of waaien we met alle winden mee. De keus is aan ons. Vertrouwen is een groot goed. Het is kostbaar en maakt je soms ook kwetsbaar. Of je vertrouwen moet verdienen weet ik niet maar je moet het wel waard zijn. Vertrouwen betekent immers per definitie dat je veilig bent bij elkaar. Die veiligheid waarborgen is de verantwoordelijkheid van alle betrokkenen. Kan de storm lekker beuken wat ie wil, het blijft wel de buitenkant. Ook voor vertrouwen geldt ; Jong geleerd is oud gedaan. Er wordt op school ook veel vertrouwen gedeeld. Soms geheimpjes die misschien wel typisch voor pubers zijn en waar later nog eens om te lachen valt maar net zo goed ook serieuze eerlijke gedachten, gevoelens en gebeurtenissen die je delen kunt in een vertrouwensrelatie en die je ook delen mag met God. Vertrouwen is delen in veiligheid. Dat vind ik dan weer zo mooi in dit verhaal over Jezus. In Hem hebben wij een God die ook vertrouwen heeft in ons. Dan kunnen we elkaar in momenten van vertrouwen ook echt helpen. Gewoon maar aan boord gaan van de boot. Op weg gaan. Het aandurven omdat je diep van binnen weet dat je nooit het schip in gaat. K. Wilts, docent godsdienst

2 Terugblik rondetafelgesprek met ouders Afgelopen week vond het eerste rondetafelgesprek plaats tussen ouders en directie. Ouders van leerlingen uit leerjaar 1 gingen met onze OAR-leden en ondergetekende in gesprek. Het voert te ver om alle onderwerpen bij de kop te pakken, maar enkele opvallende zaken wil ik u niet onthouden. De overgang van BO groep 8 naar VO leerjaar 1 De overgang is goed verlopen. De ouders vonden het mooi dat de school aandacht besteedt aan de gastheerschapsrol van de docent. Leerlingen worden persoonlijk begroet door docenten en dat helpt om je thuis te voelen. Er zijn grote verschillen, ook bij kinderen. Het is ook niet niks om in een nieuwe setting je plekje te moeten vinden. Eén kind heeft een sova-training (sociale vaardigheid) gehad in de laatste week van de grote vakantie. Ouders waren daar positief over. De rol en het belang van goede mentoren in leerjaar één werd benadrukt. Helaas was er ook een ouder wiens kind werd gepest. Wat mij elke keer weer opvalt, is dat ouders vaak nog meer lijden. Natuurlijk doet school alles om dit fenomeen te bestrijden. Ouders benadrukken vanuit hun visie het belang van goede startactiviteiten en groepsopdrachten die bijdragen tot je thuis voelen op school. Ouders geven aan dat kinderen zich veilig voelen. Ouders zijn positief over de meedraai-ochtend voor leerlingen van groep 8. Zij hebben daar van andere ouders goede berichten over gehoord en het is fijn dat die ochtenden voor alle kinderen van groep 8 zijn. Ouders geven aan dat school alert moet zijn op de doorstroming naar de huiswerkbegeleiding. Dit is niet altijd duidelijk en ook het gegeven dat een aantal leerlingen met straf de keus heeft om corvee te doen of huiswerk te maken, is iets waar school over na moet denken. Ouderbetrokkenheid Ouders geven aan best bereid te zijn mee te helpen of mee te denken. Een persoonlijke benadering (of via de mentor) werkt in ieder geval beter dan een bulkmail. We zullen het onthouden. Daarnaast is de verhouding van ouders tot het voortgezet onderwijs ook niet te vergelijken met die tot de basisschool. De nieuwsbrief wordt door ouders gelezen en over de bezinning wordt verschillend gedacht. Voor één moeder was de agenda op de nieuwsbrief belangrijk en handig. Onderwijszaken Dat Magister op onze school leidend is, wordt door ouders als positief ervaren (duidelijk). Ouders geven aan dat alles met ipads moeilijk voor hen is. Het is voor ouders lastig om te onderscheiden of een kind de ipad gebruikt voor schoolwerk of voor spelletjes. Voor school zijn er wel/geen mogelijkheden om filters te gebruiken die bepaalde sites afschermen. Binnenkort hebben we eenzelfde avond met de ouders van leerjaar 2. Ik vond het plezierig, leerzaam (wat wordt er thuis zoal besproken) en vooral ook open, eerlijk en veilig. De ouders, de OAR en de school hebben dezelfde belangen. Als school staan we open voor het constructieve en opbouwende gesprek. Jan Riphagen, directeur

3 FietsReparatieTeam repareert fietsen bij het AZC Wij, Melvin, Thijs, Lex en Bram uit K2A zijn samen met Hilco Compagner (de vader van Wesley uit K4a) en 3 mannen namens de Stuw dinsdag naar het AZC Hardenberg geweest. We hebben daar de fietsen van de mensen gecontroleerd en 3 fietsen namens school en de Rotary Dedemsvaart overhandigd. We kwamen daar en werden gelijk goed ontvangen door de bewoners van het AZC. Wat ons opviel, was dat het daar goed beveiligd was en ook al zijn het gewone mensen, het zijn vooral vrolijke mensen. En je kon goed met ze communiceren waardoor goed konden merken wat er aan de hand was met de fietsen. De bewoners van het AZC kwamen uit zichzelf bij ons langs er zijn verschillende reparaties uitgevoerd. Dit keer ging nu meer om de lichten en de reflectoren van de fietsen. Het is de bedoeling dat we binnenkort álle fietsen van het AZC gaan controleren, want de man die daar werkte vertelde dat na deze controle de mensen het door gaan vertellen en het daardoor de volgende keer drukker is. Bij de dag waren van het AZC zelf van de werknemers 3 bewakers 1 stagiaire en de politie Het was een leuke ervaring om dit te doen en mee te maken we hopen dit nog vaker te

4 Uitdrukking van de week Lekker is maar een vinger lang Betekenis: Leuke dingen duren maar kort. Bron: Spreekwoordenboek (Apeldoorn en Van Riet) Social media tip Voorkom beeldschermverslaving. De website mijnkindonline.nl geeft een aantal tips. Bedankt namens Anak Anak Als bijlage bij deze nieuwsbrief vindt u een bedankbrief van de Stichting Anak Anak. Weekmenu Dag Product Prijs Maandag 29-1 Rhoa s Broodje (B4a) (Italiaans Broodje Gezond) 1,00 Dinsdag 30-1 Pittige Kip-Wrap 0,60 Woensdag 31-1 Verse Groentesoep 0,50 Donderdag 1-2 Open Dag Vrijdag 2-2 Tosti Kaas of Ham/Kaas 1,00 Van de directie We maken ons weer op voor het jaarlijkse festijn: de open dag! School opent de deuren en zet haar beste beentje voor. Afgelopen weken stonden de plaatselijke en landelijke kranten weer voor met artikelen over dit onderwerp. Allerlei tips worden aan kinderen en ouders meegegeven. Hier moet je opletten en Dit moet je vragen. Wat deze week zo opvallend was bij het rondetafelgesprek met ouders van leerjaar 1: een kind die voor keuzes staat wil eigenlijk vooral maar één ding: een fijne school en dat is een school waar je je veilig voelt. We doen elke dag ons best om die school te zijn. Hartelijke groet, Jan Riphagen directeur

5 Stichting Anak-Anak Lombok Timur Geldrop, 5 januari 2018 Beste directie, leerkrachten en leerlingen van het Vechtdal College in Dedemsvaart, Via Iwan Schuurhuis ontvingen wij begin januari 2018 het bericht dat het Vechtdal College een bedrag van 875,00 gaat doneren aan de St. Anak-Anak Lombok Timur voor de projecten in Labuan Pandan, Oost- Lombok, Indonesië. Het geld is bijeengebracht tijdens de afsluitende activiteit rondom de kennismakingsdagen van klas 1 van het Vechtdal College. Ook dit jaar was er een markt, gehouden in de kantine van de school; producten van over de hele wereld werden uitgestald in kraampjes en verkocht aan ouders en andere belangstellenden. Namens het bestuur van de stichting willen wij jullie heel hartelijk bedanken voor deze prachtige donatie. Het geldbedrag zal besteed worden aan de bouw van de nieuwe junior high school in Labuan Pandan (Oost-Lombok). Sinds 2010 heeft de Stichting Anak Anak al voor 96 gezinnen een waterdichte woning kunnen bouwen. Ook zijn er 32 toiletgebouwen gerealiseerd. Zo n typisch Indonesisch toiletgebouw (z.g. mandi met een hurktoilet) kan gebruikt worden door een zestal gezinnen. Verder zijn er ook 15 putten gegraven met aan de binnenkant betonnen ringen, zodat het water schoon blijft in het regenseizoen. Een enorme verbetering voor de inwoners van Labuan Pandan. In 2013 is er met hulp van Wilde Ganzen en Samen Verder een basisschool gebouwd en in 2014 een kleine kliniek. In de kliniek wordt eerste hulp geboden, verder ondersteunt de stichting financieel bij (oog) operaties als mensen dit zelf niet kunnen betalen. Ondertussen is de basisschool echt uit z n jasje gegroeid omdat alle klaslokalen nu bezet zijn. In de nieuw te bouwen school wordt een SMP (junior high school) gevestigd. Zo kunnen de kinderen van de basisschool doorstromen naar het voortgezet onderwijs. De school is echt bedoeld voor de allerarmsten van het dorp. Zij zouden zonder hulp van stichting Anak- Anak niet naar het (voortgezet) onderwijs kunnen gaan. Nogmaals heel hartelijk dank voor jullie donatie! Samen maken we het verschil! Met vriendelijke groeten, Namens het bestuur Stichting Anak-Anak Lombok Timur, Henk Schalen, Klaaske van Leussen.