Eerste weekeinde Lichaam ziel geest? Van Plato tot Nietzsche

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Eerste weekeinde Lichaam ziel geest? Van Plato tot Nietzsche"

Transcriptie

1 Eerste weekeinde Lichaam ziel geest? Van Plato tot Nietzsche uur Kennismaking Vooruitblik: Het zelf. Drie verhaallijnen (1) Psuche-mens-brain, (2) Zoon politikon-ego-dasein, (3) Zorg voor het zelf-het zelf als kunstwerk-discoursbepaaldheid van zelfwording uur Inleiding: Plato Een volgeling van Pythagoras (en Socrates) - filosofie als politicologisch project uur Plato: Faidon / Politeia Het onderscheid: psuche soma en de weg naar de waarheid: askesis katharsis noesis / De drie-eenheid van de ziel: nous thumos epithumia en de allegorie van de grot uur Inleiding: René Descartes Een christen en een modern natuurwetenschapper, de uitvinding van de geest, filosofie als epistemologisch project René Descartes: Meditaties / Passies van de ziel Het onderscheid: lichaam geest en de geest als res cogitans / Passies van de ziel, de pijnappelklier en de rol van cognities : Lichaam-ziel-geest? uur Dissensus: Aristoteles-Spinoza-Nietzsche Inleiding: Aristoteles Contra Plato, filosofie: een training in morele oordeelsvorming en de ziel als een reeks vermogens van een lichaam Bespreling: Aristoteles: Ethica Het streven te (over)leven, zintuiglijke gewaarwordingen-aandoeningenverlangen, verstandigheid, voortreffelijkheid van karakter, een gelukt leven Koffie/thee uur Referaat: Spinoza /Nietzsche Eenheid van lichaam en geest, het streven te volharden in het eigen bestaan (conatus), krachtig in het leven staan / Het lichaam als het zelf, de wil tot macht, krachtig in het leven staan twee meedogenloze enkelingen?

2 12.30 uur Lunch Tweede weekeinde Een lichaam met hersenen! Antonio Damasio (en Alva Noë) uur Terugblik Inleiding: Antonio Damasio Het mind body problem, drie posities in de analytische filosofie: Gilbert Ryle, Daniel Dennett en Richard Rorty, en filosofie als neurobiologisch georiënteerd onderzoek van het zelf uur Antonio Damasio:: De vergissing van Descartes De herwaardering van het lichaam en de rol van gevoelens uur Antonio Damasio: Ik voel dus ik ben Het onderscheid: emotie gevoel kernbewust-zijn, het onderscheid: protozelf kernzelf - autobiografisch zelf en het belang van voelen Antonio Damasio: Het gelijk van Spinoza De rol van emoties en gevoelens bij besluitvorming, sociale emoties en sociaal gedrag, neurologie en Spinoza s Ethica uur Antonio Damasio: Het zelf wordt zich bewust Primordiale gevoelens en de constructie (in fasen) door de hersenen van bewust zijn : Lichaam (met hersenen)? uur Referaat: Belichaamd bestaan / verstaan Van Heidegger naar Merleau-Ponty, er zijn als in de wereld zijn, corporealiteit en Fenomenologie van de waarneming Koffie/thee uur Referaat: Après Merleau-Ponty: Vittorio Gallese Het spiegelneuronensysteem in de hersenen en de rol ervan bij empathie (bij mensapen en mensen) Alva Noë: Wij zijn toch geen brein? Bewust zijn als het samenspel van hersenen, lichaam en wereld

3 12.30 uur Lunch

4 Derde weekeinde Het zelf - van zoon politikon via ego naar Dasein Aristoteles Descartes t/m Sartre Heidegger uur Terugblik Inleiding: Aristoteles Filosofie als politicologisch project, biologisch veldonderzoek als basis, het zelf als gemeenschapswezen (zoon politikon) Aristoteles: Politica De mens: van nature in een gemeenschap, zelfredzaamheid en de zorg voor de stadstaat (polis), burgerschap als taak uur Referaat: Na Aristoteles Diogenes in een ton aan de rand van de publieke ruimte en Epicurus: in een tuin buiten de publieke ruimte uur Inleiding: Van Descartes tot Sartre Moderne filosofie: het zelf wordt opgevat als ego, als rationeel en autonoom subject en/of als enkeling René Descartes: Meditaties De uitvinding van het ik (als denkend ding) Spinoza: Ethica Het streven te volharden in het eigen bestaan als wezen van de mens als enkeling uur Immanuel Kant: Fundering voor de metafysica van de zeden Het zelf opgevat als vrij en redelijk, als rationeel en autonoom subject Soren Kierkegaard: Of/Of Drie vormen van existentie (van de enkeling ): esthetisch, ethisch en/of religieys Friedrich Nietzsche: Voorbij goed en kwaad Het belang voor de enkeling van het besef van de wil tot macht als werkzaam in alles en iedereen Jean-Paul Sartre: Het existentialisme is een humanisme De mens is vrij, redelijk en (dus) verantwoordelijk voor zijn leven : De mens: een enkeling? uur Inleiding: Martin Heidegger

5 10.45 Koffie/thee Ontwikkelingen in zijn werk: van existentiaal-ontologie naar zijnsdenken, van Zijn en tijd (1927)via Brief over het humanisme (1947)naar Gelatenheid (1959) Martin Heidegger: Zijn en tijd Het menselijk bestaan opgevat als erzijjn, in de wereld zijn, medezijn, ontwerp, tijdlijk ofwel: Besef dat je in betrekkingen bent en toon je betrokken met wat er gebeurt uur Martin Heidegger: Zijn en tijd (vervolg) uur Lunch

6 Vierde weekeinde Zorg voor het zelf Van Socrates tot Nietzsche uur Terugblik Inleiding: Socrates ken op de agora, de werkwijze van een vroedvrouw, Ken u zelf!, zorg voor het zelf, vrijmoedig spreken en een heldendood Plato: Protagoras / Apologie Voortreffelijkheid van karakter vooronderstelt kennis / Vrijmoedig spreken uur Inleiding: Epicurus De filosoof als geneesheer, een therapie van verlangens en een micro-politieke praktijk Brief over het geluk Het viervoudig medicijn (tetrapharmakon), gematigd hedonisme: lust, verstandigheid en gemoedsrust uur Inleiding: Filosofie in Rome De terugtrekking van de filosoof uit het politieke en een lofrede op de stoïcijnse leefwijze Cicero: ken in Tusculum Filosofie als therapie Seneca: Brieven aan Lucilius De taak van de filosofie Epictetus: Zakboekje Wenken voor een evenwichtig leven uur Inleiding: Filosofie in de Renaissance Op de grens van middeleeuwse christelijke wijsbegeerte naar de moderne filosofie: Renaissance humanisme Desiderius Erasmus: Enchiridion militis christiani / De libero arbitrio diatribe Leven naar Jezus woorden in de Bergrede / Over de vrije wil Michel de Montaigne: Essays Filosofie is leren sterven : Levenskunst uur Inleiding: Friedrich Nietzsche

7 10.45 Koffie/thee Keerpunt in de ontwikkelingen van de Westerse filosofie en het zelf / leven opgevat als een kunstwerk Friedrich Nietzsche: Verzameld werk Het apollinische en het dionysische, de mens als kunstzinnig scheppend wezen, het zelf / leven als kunstwerk, de dolle mens, het evangelie van Zarathoestra, de wil tot macht, de dansende enkeling zonder mededogen uur Friedrich Nietzsche: Verzameld werk (vervolg) uur Lunch

8 Vijfde weekeinde Hedendaagse levenskunst Michel Foucault / Luce Irigaray uur Terugblik Inleiding: Filosofie na Heidegger In het spoor van Heidegger: Hannah Arendt, Herbert Marcuse, Jürgen Habermas en Peter Sloterdijk maar ook: Michel Foucault en Luce Irigaray uur Inleiding: Michel Foucault Franse filosofie na Sartre, de discoursbepaaldheid van zelfwording en de rol van oefenpraktijken uur Michel Foucault: De orde van spreken Het discours met zijn procedures om het aantal sprekers te beperken, het spreken te beperken en sprekers uit te sluiten Michel Foucault: Het gebruik van de lust Bestaansesthetica (als oefenpraktijk) maakt het mogelijk een houding (ethos) eigen te maken waardoor je jezelf als ethisch subject vormt uur Inleiding: Luce Irigaray Het man-vrouw--onderscheid in de Westerse wijsbegeerte en het denken van de seksuele differentie Luce Irigaray: Dit geslacht dat niet (één) is Discours, deconstructie en seksuele differentie Luce Irigaray: Tussen Oost en West Het oefenen van de adem, de mogelijkheid van co-existentie door aanvaarding van het onophefbare anders-zijn van de Ander uur : Discours en zelfwording Koffie/thee uur Terugblik uur Lunch

9

Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek

Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek Wat heb je nodig om ethisch te handelen? De geschiedenis van de Westerse filosofie kent op deze vraag vele antwoorden: morele principes, voorbeeldige

Nadere informatie

ISVW Basisopleiding Inleiding in de filosofie

ISVW Basisopleiding Inleiding in de filosofie ISVW Basisopleiding 2018-2019 Inleiding in de filosofie Filosofie is een parapluterm, dat wil zeggen de naam voor verschillende manieren van filosoferen die gedurende de afgelopen ruim vijfentwintig eeuwen

Nadere informatie

GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA)

GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA) GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA) onderwijs trainingen gesprekken GESCHIEDENIS VAN HET ZELF VAN PLATO TOT LUCE IRIGARAY Weekeinde 1 (23 en 24 januari): Lichaam

Nadere informatie

GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA)

GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA) GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA) onderwijs trainingen gesprekken GESCHIEDENIS VAN HET ZELF VAN PLATO TOT LUCE IRIGARAY Weekeinde 1 (23 en 24 januari): Lichaam

Nadere informatie

GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA)

GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA) GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA) onderwijs trainingen gesprekken GESCHIEDENIS VAN HET ZELF VAN PLATO TOT LUCE IRIGARAY Weekeinde 1 (23 en 24 januari): Lichaam

Nadere informatie

De toekomst van de filosofie Een pamflet

De toekomst van de filosofie Een pamflet De toekomst van de filosofie Een pamflet Toekomst Voor mij betekent toekomst dat wat op ons toekomt. Dat wat ons op toekomt is echter afhankelijk van hoe wij ons verhouden tot wat toekomt. Meestal verhouden

Nadere informatie

onderwijs trainingen gesprekken

onderwijs trainingen gesprekken LEVENSKUNST onderwijs trainingen gesprekken Vooraf Levenskunst Zorg voor het zelf Neuro(bio)logie Het zelf voelt wat er gaande / gevraagd is Existentiefilosofie Het zelf is in betrekkingen en voelt zich

Nadere informatie

HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN

HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN onderwijs trainingen gesprekken lichaamsvijandigheid in de Westerse filosofie: Plato / René Descartes de herwaardering van lichamelijkheid en gevoelens: Antonio Damasio

Nadere informatie

DE VOLMAAKTE MENS? ARISTOTELES-NIETZSCHE-BRAIDOTTI

DE VOLMAAKTE MENS? ARISTOTELES-NIETZSCHE-BRAIDOTTI DE VOLMAAKTE MENS? ARISTOTELES-NIETZSCHE-BRAIDOTTI www.janflameling.nl DE VOLMAAKTE MENS? Aristoteles De vervolmaking van de mens Friedrich Nietzsche Voorbij de mens Rosi Braidotti Voorbij de mens: De

Nadere informatie

VOELEN WAT ER GEBEURT EEN KENNISMAKING MET ANTONIO DAMASIO

VOELEN WAT ER GEBEURT EEN KENNISMAKING MET ANTONIO DAMASIO VOELEN WAT ER GEBEURT EEN KENNISMAKING MET ANTONIO DAMASIO Descartes error [1994] Dit is de vergissing van Descartes: de onoverbrugbare scheiding tussen lichaam en geest ( ); de suggestie dat het vermogen

Nadere informatie

THE BRAIN, HUMAN CAPABILITIES AND SOLIDARITY

THE BRAIN, HUMAN CAPABILITIES AND SOLIDARITY THE BRAIN, HUMAN CAPABILITIES AND SOLIDARITY JAN FLAMELING AMERIKAANSE FILOSOFIE EEN KENNISMAKING Antonio Damasio Lichaam-geest-ziel, neurobiologie en The feeling of what happens Richard Rorty Philosophy

Nadere informatie

onderwijs trainingen gesprekken

onderwijs trainingen gesprekken GASTVRIJHEID? onderwijs trainingen gesprekken Vooraf Gastvrijheid wat betekent dat voor ons? Gastvrijheid als gevoel / houding - Neuro(bio)logie Wij voelen wat er gaande / gevraagd is - Hedendaags Westers

Nadere informatie

HET ZELF ZONDER GRENZEN

HET ZELF ZONDER GRENZEN HET ZELF ZONDER GRENZEN onderwijs trainingen gesprekken Vooraf Neuro(bio)logie Het zelf voelt wat er gaande / gevraagd is Hedendaags Westers denken Het zelf weet zich in betrekkingen en voelt zich aangesproken

Nadere informatie

Sessie 1 De eudaimonistische ethiek van Aristoteles

Sessie 1 De eudaimonistische ethiek van Aristoteles Sessie 1 De eudaimonistische ethiek van Aristoteles Wat vertelde Aristoteles lang geleden in Athene in zijn colleges aan het Lyceum over ethiek? Wat beschouwde hij als het doel van handelen? Wat verstond

Nadere informatie

FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN II EMMANUEL LEVINAS

FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN II EMMANUEL LEVINAS FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN II EMMANUEL LEVINAS onderwijs trainingen gesprekken EMMANUEL LEVINAS filosofische en maatschappelijk-historische context Emmanuel Levinas - leven - werk leren luisteren naar

Nadere informatie

Zin in filosofie. Ludo Abicht en Hendrik Opdebeeck. Acco Leuven / Den Haag

Zin in filosofie. Ludo Abicht en Hendrik Opdebeeck. Acco Leuven / Den Haag Zin in filosofie Ludo Abicht en Hendrik Opdebeeck Acco Leuven / Den Haag Inhoud Inleiding 11 1 Zin, in- en uitzicht 13 1.1 De filosofische vragen 15 1.2 Filosofie en mythologie 16 1.3 Filosofie en godsdienst

Nadere informatie

HEIDEGGER EN SPINOZA

HEIDEGGER EN SPINOZA HEIDEGGER EN SPINOZA onderwijs trainingen gesprekken Martin Heidegger - bestaan verstaan - zijnsdenken Heidegger en Spinoza overeenkomsten / verschillen LEVEN Heidegger werd geboren, werkte hard en stierf

Nadere informatie

GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA)

GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA) GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA) onderwijs trainingen gesprekken GESCHIEDENIS VAN HET ZELF VAN PLATO TOT LUCE IRIGARAY Weekeinde 1 (23 en 24 januari): Lichaam

Nadere informatie

INLEIDING Over verwondering, contingentie en denken-als-ordenen 13

INLEIDING Over verwondering, contingentie en denken-als-ordenen 13 INHOUD VOORWOORD 11 INLEIDING Over verwondering, contingentie en denken-als-ordenen 13 HOOFDSTUK 1. Op zoek naar een stabiele werkelijkheid. De Oudheid (6 de eeuw v.c. 6 de eeuw n.c.) 25 1. Het ontstaan

Nadere informatie

FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN I FRIEDRICH NIETZSCHE

FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN I FRIEDRICH NIETZSCHE FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN I FRIEDRICH NIETZSCHE onderwijs trainingen gesprekken 1844: geboren op 15 oktober in Rocken, de zoon van een dominee 1869: hoogleraar in Basel, vriendschap met Richard Wagner

Nadere informatie

DE BETROKKEN BURGER II

DE BETROKKEN BURGER II DE BETROKKEN BURGER II HANNAH ARENDT Aristoteles Martin Heidegger Hannah Arendt De menselijke conditie Gesprek VAN ARISTOTELES NAAR ARENDT filosofie als politicologisch project : de filosoof hoort ervoor

Nadere informatie

LEVINAS EN SPINOZA EEN (ONVERWACHTSE) ONTMOETING

LEVINAS EN SPINOZA EEN (ONVERWACHTSE) ONTMOETING LEVINAS EN SPINOZA EEN (ONVERWACHTSE) ONTMOETING Emmanuel Levinas Een kennismaking Bento de Spinoza Een geheugensteuntje Levinas en Spinoza Een ontmoeting Discussie EMMANUEL LEVINAS EMMANUEL LEVINAS LEVEN

Nadere informatie

FILOSOFIE IN DE ORANJERIE II

FILOSOFIE IN DE ORANJERIE II FILOSOFIE IN DE ORANJERIE II ANDERS DENKEN! ANDERS WORDEN! LEVINAS-FOUCAULT-IRIGARAY Vooraf Emmanuel Levinas Michel Foucault Luce Irigaray VOORAF onderwijs trainingen gesprekken FILOSOFIE IN DE ORANJERIE

Nadere informatie

Samenvatting Filosofie Emoties

Samenvatting Filosofie Emoties Samenvatting Filosofie Emoties Samenvatting door een scholier 1030 woorden 28 mei 2013 3,2 2 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Cogito Filosofie samenvatting Emoties (theorie en primaire teksten) THEORIE

Nadere informatie

Geloven en redeneren. Religie en filosofie

Geloven en redeneren. Religie en filosofie Geloven en redeneren Religie en filosofie Historisch overzicht Pantheïsme en polytheïsme De spiltijd Het oosten Boeddhisme Confucianisme Taoïsme Het westen Jodendom, christendom, islam Filosofie Het begin

Nadere informatie

Stoïcijnse levenskunst

Stoïcijnse levenskunst Stoïcijnse levenskunst Evenveel geluk als wijsheid Miriam van Reijen ISVW UITGEVERS INHOUD Voorwoord Hoofdstuk 1 Praktische filosofie 11 Geloven, filosoferen en weten 11 Praktische filosofie 13 Filosofen

Nadere informatie

Wat is de mens? - Context. De opkomst van de filosofische antropologie

Wat is de mens? - Context. De opkomst van de filosofische antropologie De menselijke natuur, week 9 De opkomst van de filosofische antropologie Overzicht van reeds behandelde mensbeelden en de mechanistische visie uit de late 19e eeuw Wat is de mens? - Context Plato / Descartes

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 7 [5]

Inhoud. Inleiding 7 [5] Inhoud Inleiding 7 Plato (ca. 429 - ca. 347 v. Chr.) 11 Diogenes van Sinope (404-323 v. Chr.) 13 Aristoteles (384-322 v. Chr.) 17 Epicurus (341-270 v. Chr.) 19 Seneca (ca. 1 v. Chr. - 65 n. Chr.) 21 Plotinus

Nadere informatie

Samenvatting Filosofie Wijsgerige antropologie

Samenvatting Filosofie Wijsgerige antropologie Samenvatting Filosofie Wijsgerige antropologie Samenvatting door Cristel 1201 woorden 26 juni 2016 3,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Cogito Wijsgerige antropologie 1 Verschillen tussen mens en

Nadere informatie

Levenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15

Levenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15 Inleiding 13 Levenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15 1 Plato: rechtvaardigheid als harmonie 19 Wat is rechtvaardigheid? 20 De rechtvaardige staat 25

Nadere informatie

FILOSOFIE IN DE ORANJERIE

FILOSOFIE IN DE ORANJERIE FILOSOFIE IN DE ORANJERIE ANDERS DENKEN! ANDERS LEVEN! NIETZSCHE-HEIDEGGER-SLOTERDIJK Vooraf Friedrich Nietzsche Martin Heidegger Peter Sloterdijk VOORAF 1953-1969 trainingen onderwijs gesprekken sils-maria

Nadere informatie

Ter inleiding (tot een inleiding)

Ter inleiding (tot een inleiding) Inhoud Voorwoord 3 Aanvullende lectuur 4 Ter inleiding (tot een inleiding) 1. Wijsbegeerte, haar begin(sel) en doelstelling 5 2. Waarom filosofie altijd een inleiding blijft 7 3. Waarom een historische

Nadere informatie

HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN

HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN trainingen onderwijs gesprekken PROGRAMMA Sessie 1 Lichaamsvijandigheid in de Westerse filosofie: Plato / René Descartes Sessie 2 De herwaardering van lichamelijkheid

Nadere informatie

Samenvatting Filosofie Wegen naar wijsheid, hoofdstuk 4 en 5

Samenvatting Filosofie Wegen naar wijsheid, hoofdstuk 4 en 5 Samenvatting Filosofie Wegen naar wijsheid, hoofdstuk 4 en 5 Samenvatting door een scholier 1742 woorden 4 juli 2010 4,3 21 keer beoordeeld Vak Filosofie Hoofdstuk 4 Denken over de mens Filosofische vragen

Nadere informatie

INLEIDING Plato's grot Filosofie en ideologie De hermeneutische cirkel DEEL 1. DE LOTGEVALLEN VAN DE FILOSOFISCHE RATIONALITEIT

INLEIDING Plato's grot Filosofie en ideologie De hermeneutische cirkel DEEL 1. DE LOTGEVALLEN VAN DE FILOSOFISCHE RATIONALITEIT INLEIDING Plato's grot Filosofie en ideologie De hermeneutische cirkel DEEL 1. DE LOTGEVALLEN VAN DE FILOSOFISCHE RATIONALITEIT HOOFDSTUK 1. Wijsbegeerte binnen de antieke bestaanshorizon: zijn en worden

Nadere informatie

Herfstweek praktische filosofie

Herfstweek praktische filosofie Herfstweek praktische filosofie Datum: maandag 15 t/m vrijdag 19 oktober 2012 Organisatie: NRC-Academie & Internationale School voor Wijsbegeerte In deze speciaal voor NRC-lezers ontwikkelde week praktische

Nadere informatie

onderwijs trainingen gesprekken

onderwijs trainingen gesprekken WAAROM RUST? onderwijs trainingen gesprekken wij zijn lichamen met een bepaalde hersen- en zenuwstelselcapaciteit en beschikken over een voelend weten van wat er gaande en gevraagd is wij zijn gevoelig

Nadere informatie

GASTVRIJHEID IN HET BOEDDHISME / IYENGAR YOGA

GASTVRIJHEID IN HET BOEDDHISME / IYENGAR YOGA GASTVRIJHEID IN HET BOEDDHISME / IYENGAR YOGA onderwijs trainingen gesprekken terugblik: gastvrijheid (als gevoel / houding) Oosterse filosofie het boeddhisme: oefenen in gastvrijheid -------------- Iyengar

Nadere informatie

DR. RENÉ BROHM LEVENSKUNST IN ORGANISATIES

DR. RENÉ BROHM LEVENSKUNST IN ORGANISATIES DR. RENÉ BROHM LEVENSKUNST IN ORGANISATIES OVERZICHT LEVENSKUNST IN ORGANISATIES Inleiding Levenskunst - Het zelf toeeigenen Parallel moderne tijd en Antieke Oudheid. Welk zelf? Fragmentatie en Moderniteit

Nadere informatie

cultuur & media hoorcollege moderniteit en postmoderniteit theo ploeg

cultuur & media hoorcollege moderniteit en postmoderniteit theo ploeg cultuur & media hoorcollege moderniteit en postmoderniteit theo ploeg 1 Wat ga ik behandelen? moderniteit versus postmoderniteit korte geschiedenis verlichting en romantiek modernisme postmodernisme postmoderniteit

Nadere informatie

Wijsgerige antropologie:

Wijsgerige antropologie: Wijsgerige antropologie: 1. De mens is een dier dat kan denken Een mens is tegelijkertijd het subject en het object van het onderzoek in de wijsgerige antropologie, zowel onderzoeker als datgene wat onderzocht

Nadere informatie

VOORBIJ DE MENS: DE NOMADE! ROSI BRAIDOTTI

VOORBIJ DE MENS: DE NOMADE! ROSI BRAIDOTTI VOORBIJ DE MENS: DE NOMADE! ROSI BRAIDOTTI levensloop van De Beauvoir naar Braidotti bronnen van inspiratie word een posthumaan nomade! LEVENSLOOP ze wordt geboren op 28 september 1954 in Latisana (Noord-Italië)

Nadere informatie

Programma Grote denkers 29 augustus tot 2 september

Programma Grote denkers 29 augustus tot 2 september Programma Grote denkers 29 augustus tot 2 september Woensdag De oudheid 09.45 uur Aankomst met koffie/thee 10.30 uur Presocratici dr. Erno Eskens 11.15 uur Koffie/thee 11.45 uur Plato dr. Bert van den

Nadere informatie

Geluk & wijsheid. Zevende avond

Geluk & wijsheid. Zevende avond Geluk & wijsheid Zevende avond Schoonheid Wat heet mooi? Het belang van het overbodige De postmoderne waarheid De filosoof en de waarheid Goochelen Wat heet mooi? Kun je precies beschrijven wat je raakt?

Nadere informatie

Inhoud. 1. Protagoras Gorgias Thrasymachus, Callicles en Hippias 13

Inhoud. 1. Protagoras Gorgias Thrasymachus, Callicles en Hippias 13 Voorwoord XIII Deel 1 Oudheid Historische situering 1 I. De natuurfilosofen of presocratici Inleiding 3 Het veranderlijke en het blijvende 5 II. De sofisten en Socrates Inleiding 9 A. De sofisten 10 1.

Nadere informatie

Geloven en redeneren. Samenvatting

Geloven en redeneren. Samenvatting Geloven en redeneren Samenvatting Historisch overzicht Pantheïsme en polytheïsme De spiltijd Het oosten Boeddhisme Confucianisme Taoïsme Het westen Jodendom, christendom, islam Filosofie Ontwikkelingen

Nadere informatie

Grote denkers over emoties

Grote denkers over emoties Grote denkers over emoties Van stoïcijnse apatheia tot heftige liefde Miriam van Reijen (red.) ISVW UITGEVERS INHOUD Inleiding Emoties, waar gaat het over? 7 Miriam van Reijen I Het wekken van emoties

Nadere informatie

Wijsgerige Antropologie

Wijsgerige Antropologie Wijsgerige Antropologie Er was een grote overlap tussen filosofie en theologie in de middeleeuwen. Wat de mens scheidt van een dier is het verstandelijke vermogen, het vermogen tot taalgebruik en het besef

Nadere informatie

Het begrip natuur in techniek, filosofie en religie. Deel I: Van voormodern naar modern denken

Het begrip natuur in techniek, filosofie en religie. Deel I: Van voormodern naar modern denken Het begrip natuur in techniek, filosofie en religie Deel I: Van voormodern naar modern denken 1. Inleiding 2. Franciscus 3. Descartes 4. Pascal 5. Conclusies Inleiding Lynn White in Science (1967): Christendom

Nadere informatie

Examen HAVO. filosofie. tijdvak 2 woensdag 20 juni 9.00-12.00 uur

Examen HAVO. filosofie. tijdvak 2 woensdag 20 juni 9.00-12.00 uur Examen HAVO 2012 tijdvak 2 woensdag 20 juni 9.00-12.00 uur filosofie Dit examen bestaat uit 16 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 51 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met

Nadere informatie

Oefening baart morele ontwikkeling. Jan den Boer. Filosofisch café Hoogeveen, 250314.

Oefening baart morele ontwikkeling. Jan den Boer. Filosofisch café Hoogeveen, 250314. Oefening baart morele ontwikkeling. Jan den Boer. Filosofisch café Hoogeveen, 250314. Mijn zoektocht: Pirsig, filosofie, boeddhisme, management, bewustzijnswetenschap, Lamme. Robert Pirsig: Zen en de kunst

Nadere informatie

Vraag Antwoord Scores

Vraag Antwoord Scores Opgave 2 Waanzin 6 maximumscore 2 een weergave van de overeenkomst tussen Descartes benadering van emoties en de beschreven opvatting over melancholie in de Oudheid: een fysiologische benadering 1 een

Nadere informatie

Leven: een kwestie van genieten 1

Leven: een kwestie van genieten 1 Leven: een kwestie van genieten 1 Ik wandel door het bos. Het is een stralende, winterse dag. De zon schijnt. De bladeren kleuren bruin, geel, oranje, rood. Er ligt een dun laagje ijs op het water. Mijn

Nadere informatie

Mindfulness. Aandacht voor de waarde van mindfulness binnen de c.g.t. en positieve psychologie

Mindfulness. Aandacht voor de waarde van mindfulness binnen de c.g.t. en positieve psychologie Mindfulness Aandacht voor de waarde van mindfulness binnen de c.g.t. en positieve psychologie Jos de Munnink. Preventiefunctionaris, praktijkondersteuner huisartsen in de GGZ, mindfulnesstrainer en gespreksleider

Nadere informatie

Spinoza s Visie. Dag 1. Wie is Spinoza en wat is ware kennis?

Spinoza s Visie. Dag 1. Wie is Spinoza en wat is ware kennis? Spinoza s Visie Dag 1 Wie is Spinoza en wat is ware kennis? Opzet cursus Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Over God Over de mens Over het geluk Inleiding Hoe zit de wereld in elkaar? Hoe verhoudt de mens zich tot

Nadere informatie

DE TERUGKEER VAN DE LEVENSKUNST. Waarom zou niet ieders leven een kunstwerk kunnen worden? Michel Foucault

DE TERUGKEER VAN DE LEVENSKUNST. Waarom zou niet ieders leven een kunstwerk kunnen worden? Michel Foucault DE TERUGKEER VAN DE LEVENSKUNST Waarom zou niet ieders leven een kunstwerk kunnen worden? Michel Foucault Programma: DE TIJDSGEEST MICHEL FOUCAULT KLASSIEKE LEVENSSTIJLEN LEVENSKUNST CONCEPT & PROGRAMMA

Nadere informatie

Inhoud. Hoofdstuk 1. Recht en existentie in filosofie en literatuur: redactionele inleiding 13. Claudia Bouteligier & Timo Slootweg

Inhoud. Hoofdstuk 1. Recht en existentie in filosofie en literatuur: redactionele inleiding 13. Claudia Bouteligier & Timo Slootweg Inhoud Voorwoord 11 Hoofdstuk 1. Recht en existentie in filosofie en literatuur: redactionele inleiding 13 & 1.1 Inleiding 13 1.2 Rechtsfilosofie als pleitrede 16 1.3 Strijd tussen filosofie en kunst 18

Nadere informatie

Opgave 1: Vrije wil als zelfverwerkelijking

Opgave 1: Vrije wil als zelfverwerkelijking * PTA code: ED/st/05 * Docent: MLR * Toetsduur: 100 minuten. * Deze toets bestaat uit 11 vragen. Het totaal aantal punten dat je kunt behalen is: 32. * Kijk voor je begint telkens eerst de vraag kort door,

Nadere informatie

7,1. Samenvatting door een scholier 1678 woorden 5 januari keer beoordeeld. Filosofie. Filosofie van de 1e & 2e periode Hoofdstuk 1

7,1. Samenvatting door een scholier 1678 woorden 5 januari keer beoordeeld. Filosofie. Filosofie van de 1e & 2e periode Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1678 woorden 5 januari 2004 7,1 38 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie ViaDELTA Filosofie van de 1e & 2e periode 2003 2004 Hoofdstuk 1 Doelgericht handelen = handelen met

Nadere informatie

Stoïcijnse levenskunst: evenveel geluk als wijsheid Vlaardingen 30 november 2014 Miriam van Reijen

Stoïcijnse levenskunst: evenveel geluk als wijsheid Vlaardingen 30 november 2014 Miriam van Reijen Stoïcijnse levenskunst: evenveel geluk als wijsheid Vlaardingen 30 november 2014 Miriam van Reijen Inleiding. Levenskunst is levenslust, zin hebben IN het leven, in plaats van de vraag naar de zin van

Nadere informatie

Waar, goed en schoon onderwijs

Waar, goed en schoon onderwijs Waar, goed en schoon onderwijs Ruud Klarus en Fedor de Beer (red.) ISVW UITGEVERS Inhoud Voorwoord Kees Boele 7 [Plato] 10 Inleiding Erno Eskens 13 De drie gratiën van het onderwijs [Aristoteles] 29 Deel

Nadere informatie

Samenvatting Levensbeschouwing Mens en Maatschappij

Samenvatting Levensbeschouwing Mens en Maatschappij Samenvatting Levensbeschouwing Mens en Ma Samenvatting door Sophie 1047 woorden 6 februari 2017 8,8 3 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Levensbeschouwing Mens & Ma Mensbeeld hoe je jezelf ziet, de

Nadere informatie

LEVENSBESCHOUWING VWO College De Heemlanden. Inleiding Filosofie Deel I. Naam: Klas:

LEVENSBESCHOUWING VWO College De Heemlanden. Inleiding Filosofie Deel I. Naam: Klas: 1 LEVENSBESCHOUWING VWO 5 2012-2013 College De Heemlanden Inleiding Filosofie Deel I Naam: Klas: 2 Inleiding Veel inleidingen in de filosofie beginnen met uit te leggen, wat filosofie is en daar blijken

Nadere informatie

Voorwoord 7. Inleiding 9. Renaissance, humanisme, verlichting 13 Renaissance en humanisme 15 Verlichting 20

Voorwoord 7. Inleiding 9. Renaissance, humanisme, verlichting 13 Renaissance en humanisme 15 Verlichting 20 Inhoud Voorwoord 7 Inleiding 9 Renaissance, humanisme, verlichting 13 Renaissance en humanisme 15 Verlichting 20 David Hume 35 Hume en Kant 37 Het postume werk 45 Korte levensloop 49 James Boswell 59 Laatste

Nadere informatie

Inhoudsopgave. 1 Kunst en individu Kunst en maatschappij 61. Woord vooraf bij herziene uitgave 11 Inleiding 13

Inhoudsopgave. 1 Kunst en individu Kunst en maatschappij 61. Woord vooraf bij herziene uitgave 11 Inleiding 13 Inhoudsopgave Woord vooraf bij herziene uitgave 11 Inleiding 13 Noten 19 1 Kunst en individu 21 1 1 Stromingen in de psychologie van de kunst 21 1 1-1 De psychoanalytische benadering 22 1 1-2 De Gestaltpsychologische

Nadere informatie

Stoïcijnse levenskunst: evenveel geluk als wijsheid

Stoïcijnse levenskunst: evenveel geluk als wijsheid Stoïcijnse levenskunst: evenveel geluk als wijsheid Miriam van Reijen Filosofie kan allerlei functies hebben. Filosofie is in feite kritisch nadenken. En dat draagt bij aan een gelukkiger leven. Voor mij

Nadere informatie

Levenskunst DE TERUGKEER VAN DE LEVENSKUNST

Levenskunst DE TERUGKEER VAN DE LEVENSKUNST DE TERUGKEER VAN DE LEVENSKUNST PROGRAMMA DE TIJDSGEEST INLEIDING IN DE LEVENSKUNST KLASSIEKE LEVENSSTIJLEN slotbeschouwing 1 (1) ACTUELE TIJDSGEEST Jaren 60: emancipatie. Losmaking van de ketenen van

Nadere informatie

Counseling opleiding, lesmaand 6

Counseling opleiding, lesmaand 6 Counseling opleiding, lesmaand 6 Inhoudsopgave Les 6a Doordringen tot de kern Socrates Les 6b Functioneren Functioneringsschema De filosoof De machine als metafoor In beweging zijn Het bewuste functioneren

Nadere informatie

Eindtekst bij de cursus Ben ik mijn lijf? 2017.

Eindtekst bij de cursus Ben ik mijn lijf? 2017. 1 Eindtekst bij de cursus Ben ik mijn lijf? 2017. Theo Meereboer en Petra Bolhuis Inleiding Dit boek, Vreemd lichaam van Jenny Slatman, is, filosofisch gezien tamelijk uniek en in elk geval heeft het een

Nadere informatie

Ethiek en welzijn. Helicon Opleidingen MBO Nijmegen

Ethiek en welzijn. Helicon Opleidingen MBO Nijmegen Ethiek en welzijn Helicon Opleidingen MBO Nijmegen Jos Hendriks, docent dierenhouderij Prof.Dr. Hub Zwart, ethicus Radboud Universiteit Prof.Dr. Johan de Tavernier, ethicus K.U. Leuven Mens dier relatie

Nadere informatie

Inleiding 11 Hans Alma & Adri Smaling

Inleiding 11 Hans Alma & Adri Smaling Inleiding 11 Hans Alma & Adri Smaling Referenties 15 Hoofdstuk 1. Zingeving en levens beschouwing: een conceptuele en thematische verkenning 17 Adri Smaling & Hans Alma 1. Wat kan onder zingeving worden

Nadere informatie

Samenvatting Filosofie Geluk en Wijsheid Hoofdstuk 1 t/m 6

Samenvatting Filosofie Geluk en Wijsheid Hoofdstuk 1 t/m 6 Samenvatting Filosofie Geluk en Wijsheid Hoofdstuk 1 t/m 6 Samenvatting door Luca 4083 woorden 22 mei 2016 3,8 7 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Het oog in de storm Geluk & wijsheid voor beginners

Nadere informatie

Humanisme en het Avondland

Humanisme en het Avondland bw Vanheste, humanisme hd 18-12-2007 13:53 Pagina 3 Humanisme en het Avondland De Europese humanistische traditie Jeroen Vanheste DAMON bw Vanheste, humanisme hd 18-12-2007 13:53 Pagina 5 Inhoud Woord

Nadere informatie

Geluk & wijsheid voor beginners

Geluk & wijsheid voor beginners Geluk & wijsheid voor beginners Inleiding in de kunst van het filosoferen Jos Kessels Uitgeverij Boom 2012 Oorspronkelijk verschenen in 1999 Herziene editie, 2012 Uitgeverij Boom, Amsterdam 2012 Jos Kessels,

Nadere informatie

Samenvatting Filosofie Hoofdstuk 3 Kennen en Weten

Samenvatting Filosofie Hoofdstuk 3 Kennen en Weten Samenvatting Filosofie Hoofdstuk 3 Kennen en Weten Samenvatting door een scholier 2177 woorden 15 juni 2010 5,9 17 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Het oog in de storm 3. Kennen en Weten 2 soorten

Nadere informatie

VAN PAMPUS & FILOSOFIE

VAN PAMPUS & FILOSOFIE VAN PAMPUS & FILOSOFIE 17 september Aristoteles 1 oktober Sophocles 15 oktober Lao Zi EEN DRIELUIK Catharina de Haas / Jan Flameling OOSTERSE FILOSOFIE OOSTERSE FILOSOFIE een vorm van levenskunst een

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 11, De ontdekking van de mens en de wereld

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 11, De ontdekking van de mens en de wereld Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 11, De ontdekking van de mens en de wereld Samenvatting door een scholier 2396 woorden 9 december 2003 6,6 38 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Samenvatting.

Nadere informatie

HEIDEGGER EN SPINOZA

HEIDEGGER EN SPINOZA HEIDEGGER EN SPINOZA Lezing door Jan Flameling Sommigen beweren dat Martin Heidegger de grootste filosoof van de moderne geschiedenis is. Anderen vinden juist dat Spinoza de grootste filosoof aller tijden

Nadere informatie

Van tast tot hapsis; een kritische beschouwing. Wim Laumans

Van tast tot hapsis; een kritische beschouwing. Wim Laumans Van tast tot hapsis; een kritische beschouwing. Wim Laumans Door de omschrijvingen van het begrip hapsis uit diverse publicaties)* over een periode van meer dan 40 jaar te vergelijken wil ik de ontwikkeling

Nadere informatie

Spinoza - ook tafels hebben een ziel

Spinoza - ook tafels hebben een ziel Spinoza - ook tafels hebben een ziel In de zeventiende eeuw kwam de filosoof René Descartes met de beroemde stelling dat alles in de wereld tot twee substanties teruggeleid kan worden: lichaam of geest.

Nadere informatie

Humanistische verdieping en ontmoeting Isaac Newton

Humanistische verdieping en ontmoeting Isaac Newton Joep Dohmen 1949 Fernando Savater 1947 u hier? Jaap van Praag 1910-1987 Hannah Arendt 1906-1975 Jean Paul Sartre 1905-1980 Julian Huxley 1887-1975 Charles Darwin 1809-1882 Immanuel Kant 1724-1804 Voltaire

Nadere informatie

Deel III B. Cursusaanbod Deeltijd

Deel III B. Cursusaanbod Deeltijd Deel III B Cursusaanbod Deeltijd 1. Verplichte vakken 05/06 2. Keuzevakken majortraject 05/06 3. Keuzevakken Academische context en Profileringsruimte 05/06 4. Verplichte vakken 06/07* 5. Keuzevakken majortraject

Nadere informatie

DUALISME. René Descartes ( )

DUALISME. René Descartes ( ) DUALISME René Descartes (1596-1650) HET CORPUSCULAIRE WERELDBEELD Galileo Galilei (veroordeling 1633 vanwege Dialogen) Descartes - Le Monde (voltooid in 1633) HET CORPUSCULAIRE WERELDBEELD PRIMAIRE QUALITEITEN

Nadere informatie

Francien Homan. Filosoferen maakt een eind aan al het gezeur. De woorden van Miriam van Reijen ISVW UITGEVERS

Francien Homan. Filosoferen maakt een eind aan al het gezeur. De woorden van Miriam van Reijen ISVW UITGEVERS Francien Homan Filosoferen maakt een eind aan al het gezeur De woorden van Miriam van Reijen ISVW UITGEVERS Voorwoord 5 I Filosofie is het verlangen de oorzaak van alles te kennen Alle negatieve emoties

Nadere informatie

Rene Descartes. René Descartes, een interview door Roshano Dewnarain

Rene Descartes. René Descartes, een interview door Roshano Dewnarain Rene Descartes René Descartes, een interview door Roshano Dewnarain Cogito ergo sum, ik denk dus ik ben. Een uitspraak van René Descartes. Een belangrijk wiskundige en filosoof in de geschiedenis. Volgens

Nadere informatie

Wijsgerige antropologie 1 Het eigene van de mens 1.1 Mens en dier

Wijsgerige antropologie 1 Het eigene van de mens 1.1 Mens en dier Samenvatting door een scholier 2634 woorden 14 januari 2007 7,1 60 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie ViaDELTA Wijsgerige antropologie 1 Het eigene van de mens 1.1 Mens en dier De mens onderscheid zich

Nadere informatie

Opgave 2 Politiek en emoties

Opgave 2 Politiek en emoties Opgave 2 Politiek en emoties 6 maximumscore 2 een weergave van Spinoza s opvatting over blijdschap aan de hand van wat Spinoza onder een hartstocht verstaat: een overgang naar een grotere volmaaktheid

Nadere informatie

DEEL I MET EEN SCHONE LEI BEGINNEN

DEEL I MET EEN SCHONE LEI BEGINNEN DEEL I MET EEN SCHONE LEI BEGINNEN HOOFDSTUK 1 ONTWAKEN 15 Doelen en redenen 18 Het probleem benaderen 19 Het zelf als getuige 25 Een misleidende intuïtie weerstaan 26 Een geïntegreerd perspectief 28 Het

Nadere informatie

Oosterse filosofie. Over de denktradities in India en China

Oosterse filosofie. Over de denktradities in India en China Oosterse filosofie Over de denktradities in India en China Inhoudsopgave Geschiedenis - Ontstaan van de filosofie India en het hindoeisme De leer van de Boeddha Mahayana, de leer van de leegte China en

Nadere informatie

Aardse mystiek. Inleiding in de filosofie van de verwondering. Arnold Ziegelaar

Aardse mystiek. Inleiding in de filosofie van de verwondering. Arnold Ziegelaar Aardse mystiek Inleiding in de filosofie van de verwondering Arnold Ziegelaar Het zijn dezelfde rivieren waar wij in stappen en het zijn niet dezelfde; wij zijn het en wij zijn het niet. Heraclitus ISVW

Nadere informatie

Samenvatting Filosofie Mens zijn

Samenvatting Filosofie Mens zijn Samenvatting Filosofie Mens zijn Samenvatting door E. 2128 woorden 10 september 2012 4,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Het oog in de storm Mens zijn Gedreven door Eros: Plato (± 427-347 v. Chr.)

Nadere informatie

Het begrip 'natuur' in techniek, filosofie en religie II. Van modern naar postmodern denken: Voorbij de mens?

Het begrip 'natuur' in techniek, filosofie en religie II. Van modern naar postmodern denken: Voorbij de mens? Het begrip 'natuur' in techniek, filosofie en religie II Van modern naar postmodern denken: Voorbij de mens? Grote lijnen van mijn verhaal 1. Nanotechnologie als voorbeeld van NBICtechnologie. 2. A. Techniek

Nadere informatie

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen. Samenvatting door A. 1576 woorden 4 december 2014 1,3 2 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Paragraaf 2 De ethische optiek 1 inleiding Ethiek gaat over goed en kwaad in het menselijk handelen. Onderscheid

Nadere informatie

Oosterse filosofie wat is dat? * Enkele opmerkingen 1

Oosterse filosofie wat is dat? * Enkele opmerkingen 1 Oosterse filosofie wat is dat? * Enkele opmerkingen 1 Ons onderzoek heeft als uitgangspunt de vraag: Hoe verhoudt de Oosterse filosofie zich tot maatschappelijk engagement en politiek actief zijn?. Wat

Nadere informatie

Spinoza over de vrije wil. Miriam van Reijen Academisch Genootschap Eindhoven 15 februari 2013

Spinoza over de vrije wil. Miriam van Reijen Academisch Genootschap Eindhoven 15 februari 2013 Spinoza over de vrije wil Miriam van Reijen Academisch Genootschap Eindhoven 15 februari 2013 Benedictus de Spinoza 1632 (Amsterdam) 1677 (Den Haag) Spinoza is als tweede generatie allochtoon in Amsterdam

Nadere informatie

Filosofie. Op het VWO. Filosofie juist op Lyceum Oudehoven!

Filosofie. Op het VWO. Filosofie juist op Lyceum Oudehoven! Filosofie Op het VWO Wat is Filosofie? Wetenschappen beantwoorden vragen: Over een eigen onderwerp (object van studie) Op een eigen manier (methode van bestuderen) Filosofie beantwoordt vragen die niet

Nadere informatie

Ontmoeting met (heftige) emoties een handreiking vanuit de levenskunst

Ontmoeting met (heftige) emoties een handreiking vanuit de levenskunst Ontmoeting met (heftige) emoties een handreiking vanuit de levenskunst Palliatieve Zorg symposium Ontmoeten is Leren Kasteel Maurick Vught 2 oktober 2012 Dick Kleinlugtenbelt Agenda Emoties zijn waardevolle

Nadere informatie

FILOSOFIE HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1

FILOSOFIE HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1 FILOSOFIE HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de

Nadere informatie

Spinoza s Visie. Dag 1. Wie is Spinoza en wat is ware kennis?

Spinoza s Visie. Dag 1. Wie is Spinoza en wat is ware kennis? Spinoza s Visie Dag 1 Wie is Spinoza en wat is ware kennis? Opzet cursus Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Over God Over de mens Over het geluk Inleiding Hoe zit de wereld in elkaar? Hoe verhoudt de mens zich tot

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie