OVERGANGSNORMEN Beroepscollege Locatie Holz SCHOOLJAAR

Transcriptie

1 OVERGANGSNORMEN Beroepscollege Locatie Holz SCHOOLJAAR

2 Inhoudsopgave: blz. Algemene bepalingen voor overgang en doorstroming 3 Overgangsnormen brugklas VMBO-basis naar 2 VMBO-basis / kader 6 Overgangsnormen brugklas VMBO-kader naar 2 VMBO-kader / T+ 9 Overgangsnormen brugklas VMBO-T+ naar 2 VMBO-T+ 10 Overgangsnormen 2 VMBO-basis naar 3 VMBO-Basis / kader 11 Overgangsnormen 2 VMBO-kader naar 3 VMBO-kader / T+ 13 Overgangsnormen 2 VMBO-T+ naar 3 VMBO-T+ 15 Overgangsnormen 3 VMBO basis-/kaderberoepsgericht naar 4 VMBO-b/k 16 Overgangsnormen 3 VMBO-T+ naar 4 VMBO-T+ 17

3 NORMEN Beroepscollege locatie Holz Algemene bepalingen voor overgang en doorstroming Preambule Definities: verliespunt = ieder punt tekort, uitgaande van 6.0; rapportcijfer = cijfer op het rapport tot op één decimaal nauwkeurig; jaarcijfer (onderbouw) = cijfer dat aan het eind van het schooljaar volgens de methode in artikel 7, beschreven op pagina 5, tot stand komt; jaarcijfer (bovenbouw) = cijfer dat volgens de in het PTA vastgelegde formule aan het einde van het schooljaar tot stand komt; eindrapport = rapport aan het einde van het schooljaar met afgeronde gehele cijfers; PTA = programma van toetsing en afsluiting. Op het eindrapport worden alleen gehele cijfers gegeven. De cijfer 1, 2, 3, 4 en 5 tellen als onvoldoende. Een vijf telt als één verliespunt, een vier als twee verliespunten etc. Op het Kerst- en Paasrapport worden de cijfers weergegeven in één decimaal nauwkeurig. Ook resultaten van schoolexamens worden uitgedrukt in één decimaal nauwkeurig.

4 Algemeen Normen van overgang en doorstroming: Normen geven aan of de leerling voldoet aan de eisen die nodig zijn om door te stromen naar een volgend leerjaar. Daarnaast geven de cijfers een beeld van de prestaties van de leerling in alle vakken. Ze hebben een evaluerende en prognostische waarde. Om bevorderd te worden moet de leerling voldoen aan de geldende normen voor zijn leerjaar. Haalt hij deze norm niet, dan kan hij onderwerp van bespreking zijn in de overgangsvergadering, waarbij de vakdocenten met de verantwoordelijke teamleider de resultaten bespreken en een beslissing nemen. Hierbij wordt vooral gekeken naar de prognostische waarde van de rapportcijfers, het belang van de leerling en de schoolorganisatorische mogelijkheden. Procedure 1. Rapportvergaderingen. Hieraan nemen deel de teamleider, alsmede de vakdocenten van de klas. De teamleider treedt in beginsel op als voorzitter van de vergadering. De feitelijke behandeling van de resultaten van de betreffende leerling kan ook gebeuren door de mentor. 2. Cijfers. Als cijfers worden gehanteerd de cijfers 1 t/m 10. Op het Kerst- en Paasrapport worden de cijfers tot één decimaal nauwkeurig weergegeven. Op het overgangsrapport wordt afgerond op hele cijfers. 3. Doubleren. - Wanneer een leerling twee keer in hetzelfde leerjaar van hetzelfde schooltype doubleert, wordt hij verwezen naar een ander schooltype, binnen of buiten de gemeenschap van scholen. - Bij overstap aan het einde van een schooljaar naar hetzelfde leerjaar van een ander schooltype binnen de gemeenschap van scholen is doubleren in het daar opvolgend schooljaar niet mogelijk.

5 - Tevens wordt rekening gehouden met de wettelijke regels betreffende de verblijfsduur van leerlingen. - Een doubleur wordt, ongeacht het puntentotaal, altijd besproken. 4. Stemmen. Stemmen gebeurt uitsluitend door de vakdocenten van de betreffende leerling. Elk vak heeft hierbij één stem. Bij staken van de stemmen beslist de teamleider/coördinator van de afdeling. 5. Vakverwaarlozing. Indien een van de vakdocenten voor zijn vak bij een leerling vakverwaarlozing constateert, dient de docent dit zo spoedig mogelijk door te geven aan de teamleider van de betreffende leerling. In overleg tussen docent en de schoolleiding worden dan maatregelen afgesproken die moeten leiden tot het weer normaal functioneren van de leerling. Vakverwaarlozing uitsluitend uitdrukken in een zeer laag rapportcijfer is niet wenselijk. 6. Reglementering overstap. Bij niet bevorderen kan er sprake zijn van overstap naar een lager schooltype of doubleren. Overstappen kan gebeuren naar hetzelfde of naar een hoger leerjaar van het lagere schooltype. Dit is, binnen Beroepscollege locatie Holz, voor zover niet expliciet in de normen geregeld, ter beoordeling van de docentenvergadering. Bij de brugklas geldt, dat overstap naar een lager of hoger schooltype uitzonderlijk is. Een leerling met uitzonderlijke prestaties is altijd besprekingsgeval voor eventuele plaatsing op een ander niveau. Het advies van de rapportvergadering moet positief zijn. Hiervoor geldt dat ten minste 2/3 meerderheid van de vakdocenten vóór overstap naar een ander niveau/schooltype stemt. Onthouding wordt gezien als een negatief advies. 7. Vaststellen rapportcijfers en jaarcijfer In het VMBO-basis/kader/theoretisch (locatie Holz) werken wij in alle leerjaren met een voortschrijdend gemiddelde. Bij de Kerst- en Paasrapportage staat er op het rapport een gemiddelde op één decimaal nauwkeurig. Het eindcijfer van het schooljaar wordt afgerond naar een heel cijfer. Voor de bovenbouwklassen gelden aanvullend de regels zoals vastgelegd in het PTA.

6 Overgangsnormen brugklas VMBO-basis naar 2 VMBO basis - Praktische Sector Oriëntatie (hierna PSO) Normering Bevorderen brugklas VMBO basis naar 2 VMBO basis - bij een afgerond gemiddelde van 6 of meer en maximaal 2 verliespunten bij de vakken: -Nederlands,Engels, Duits,Wiskunde, M&N, TN,M&M,K&C,S&B - Positief advies voor de gekozen sectoren van de PSO

7 Overgangsnormen brugklas VMBO-basis naar 2 VMBO Kader - voldoen aan PSO Normering Bevorderen brugklas VMBO basis naar 2 VMBO Kader - bij een op één decimaal nauwkeurig gemiddelde van 8.0 of meer en maximaal 2 verliespunten bij de vakken: -Nederlands,Engels, Duits,Wiskunde, M&N, TN,M&M,K&C,S&B - Positief advies voor de gekozen sectoren van de PSO

8 Overgangsnormen brugklas VMBO kader naar 2 VMBO kader - Praktische Sector Oriëntatie (hierna PSO) Normering Bevorderen brugklas VMBO kader naar 2 VMBO kader - bij een afgerond gemiddelde van 6 of meer en maximaal 2 verliespunten bij de vakken: -Nederlands,Engels, Duits,Wiskunde, M&N, TN,M&M,K&C,S&B - Positief advies voor de gekozen sectoren van de PSO

9 Overgangsnormen brugklas VMBO kader naar 2 VMBO Theoretisch+ Normering Bevorderen brugklas VMBO-kader naar 2 VMBO-Theoretisch+ - bij een op één decimaal nauwkeurig gemiddelde van 8.0 of meer en maximaal 2 verliespunten bij de vakken: -Nederlands,Engels, Duits,Wiskunde, M&N, TN,M&M,K&C,S&B

10 Overgangsnormen brugklas VMBO Theoretisch+ naar 2 VMBO Theoretisch+ Normering Bevorderen brugklas VMBO Theoretisch+ naar 2 VMBO Theoretisch+ - bij een afgerond gemiddelde van 6 of meer en maximaal 2 verliespunten bij de vakken: Nederlands, Engels, Duits, Wiskunde, M&N, TN, TGLO, M&M,K&C,S&B

11 Overgangsnormen 2 VMBO-basis naar 3 VMBO-basis - het totale aantal punten gescoord in de sectorvakken / avo-vakken. - Praktische Sector Oriëntatie (hierna PSO) Bevorderen van 2 VMBO basis naar 3 VMBO basis Gemiddeld afgerond een 6 of hoger, met maximaal 4 verliespunten en een totaal van minimaal 30 punten voor de gekozen sector (optelsom uit de afgeronde punten van de betreffende vakken) 1.Sector techniek: Ne, En, Du, Wi, M&N (30) 2.Sector zorg en welzijn: Ne, En, Wi, M&N, M&M (30) 3.Sector economie / handel: Ne, En, Du, Wi, M&M (30) 4.Sector economie / toerisme: Ne, En, Du, Wi, M&M (30) 5.PSO De gekozen afdeling dient met een positief advies te worden afgesloten. Indien het PSO-advies aantoonbaar negatief is, dan spreekt de vergadering zich uit voor een mogelijke andere sectorkeuze. Een beroepskeuzetest kan dan onderdeel zijn van de procedure.

12 Overgangsnormen 2 VMBO-basis naar 3 VMBO-Kader - het totale aantal punten gescoord in de sectorvakken / avo-vakken. - PSO Bevorderen van 2 VMBO basis naar 3 VMBO-kader Bij een op één decimaal nauwkeurig gemiddeld van 8.0 of meer, met maximaal 2 verliespunten en een totaal van 40 punten voor de gekozen sector. (optelsom uit de niet-afgeronde punten van de betreffende vakken) 1.Sector techniek: Ne, En, Du, Wi, M&N (40) 2.Sector zorg en welzijn: Ne, En, Wi, M&N, M&M (40) 3.Sector economie / handel: Ne, En, Du, Wi, M&M (40) 4.Sector economie / toerisme: Ne, En, Du, Wi, M&M (40) 5.PSO De gekozen afdeling dient met een positief advies te worden afgesloten. Indien het PSO-advies aantoonbaar negatief is, dan spreekt de vergadering zich uit voor een mogelijke andere sectorkeuze. Een beroepskeuzetest kan dan onderdeel zijn van de procedure.

13 Overgangsnormen 2 VMBO kader naar 3 VMBO kader - het totale aantal punten gescoord in de sectorvakken / avo-vakken. - Praktische Sector Oriëntatie (hierna PSO) Bevorderen van 2 VMBO kader naar 3 VMBO kader Bij gemiddeld afgerond een 6, met maximaal 2 verliespunten en een totaal van 32 punten voor de gekozen sector. (optelsom uit de afgeronde punten van de betreffende vakken) 1.Sector techniek: Ne, En, Du, Wi, M&N (32) 2.Sector zorg en welzijn: Ne, En, Wi, M&N, M&M (32) 3.Sector economie / handel: Ne, En, Du, Wi, M&M (32) 4.Sector economie / toerisme: Ne, En, Du, Wi, M&M (32) 5.PSO De gekozen afdeling dient met een positief advies te worden afgesloten. Indien het PSO-advies aantoonbaar negatief is, dan spreekt de vergadering zich uit voor een mogelijke andere sectorkeuze. Een beroepskeuzetest kan dan onderdeel zijn van de procedure.

14 Overgangsnormen 2 VMBO kader naar 3 VMBO Theoretisch+ Normering Bevorderen 2 VMBO-kader naar 3 VMBO T-plus - bij een op één decimaal nauwkeurig gemiddelde van 8.0 of meer en maximaal 2 verliespunten bij de vakken: -Nederlands,Engels, Duits,Wiskunde, M&N, TN,M&M,K&C,S&B

15 Overgangsnormen 2 VMBO T-plus naar 3 VMBO T-plus 2. Bepalend voor de overgang zijn: 3. Alle rapportcijfers hebben hetzelfde gewicht. Normering Bevorderen 2 VMBO T-plus naar 3 VMBO T-plus - bij een afgerond gemiddelde van 6 of meer en maximaal 2 verliespunten bij de vakken: Nederlands, Engels, Duits, Wiskunde, M&N, TN, TGLO, M&M,K&C,S&B

16 Overgangsnormen 3 VMBO basis-/kaderberoepsgericht naar 4 VMBO basis-/kaderberoepsgericht De leerling is bevorderd naar 4 VMBO B/K wanneer hij/zij voldoet aan: o Één eindcijfer 5 en de andere cijfers voldoende o Twee vijven of één vier moet je compenseren met minstens één 7 o Het eindcijfer voor het beroepsgerichte vak telt dubbel (één vijf telt dan voor twee vijven) o Voor kunstvakken dient voldoende of goed behaald te zijn o Slaag-/zakregeling voor te kiezen pakket. Let op : alle handelingsopdrachten uit leerjaar 3 moeten naar behoren zijn afgesloten. In alle overige gevallen wordt de leerling besproken en beslist de docentenvergadering

17 Overgangsnormen 3 VMBO T-plus naar 4 VMBO T-plus Vakken : Ned, Eng, Dui, Ges, Nask1, Nask2, Ma, TGLO, Bio, Eco, LO De leerling is bevorderd naar 4 VMBO-T+ wanneer hij/zij voldoet aan: o o o o o Slaag-/zakregeling voor te kiezen pakket Maximaal 4 verliespunten voor alle vakken Het gemiddelde van bovenstaande vakken is 6 of hoger CKV minstens voldoende Een vak dat een 4 of minder scoort mag niet gekozen worden (geldt niet voor de verplichte vakken) Let op : alle handelingsopdrachten uit leerjaar 3 moeten naar behoren zijn afgesloten. In alle overige gevallen wordt de leerling besproken en beslist de docentenvergadering.