Normering van TL/Havo-brugklas naar leerjaar 2 (voor TL en TL/Havo )

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Normering van TL/Havo-brugklas naar leerjaar 2 (voor TL en TL/Havo )"

Heidi de Vos
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Normering van TL/Havo-brugklas naar leerjaar 2 (voor TL en TL/Havo ) Er wordt gewerkt met een tl/havo-versie van de methode. De toetsen krijgen een tl-cijfer en een tl/havocijfer. Bij de overgang is het tl-cijfer bepalend. De cijfers van elk vak hebben hetzelfde gewicht. Tot aan het eerste rapport doet de leerling aan alle tl/havo-opdrachten mee (uitzonderingen daargelaten). De leerling wordt op basis van het tl-cijfer aan het eind van het schooljaar bevorderd naar leerjaar 2 TL/(havo) als hij/zij: a. voor de vakken genoemd onder A*, heeft behaald: geen onvoldoende of 1 x 5 (#) 2 x 5 (#) en de som van de cijfers is 48 punten of hoger 1 x 5 en 1 x 4 (#) en de som van de cijfers is 48 punten of hoger (#) en de andere vakken, genoemd onder A*, voldoende b. voor de vakken genoemd onder B* de som van de cijfers 17 punten of hoger heeft c. het vak ict tenminste voldoende is afgerond (A*) de vakken: Ne-Fa-En-Gs-Ak-Wi/re-Bi-Tn Mu-Bv-Lo In leerjaar 2 wordt op eenzelfde manier gewerkt als in de tl/havo-brugklas. Leerlingen kunnen doorstromen naar TL 3 of Havo 3 (maatwerk).

2 Normering van TL/Havo-brugklas naar leerjaar 2 (voor TL en TL/Havo ) Er wordt gewerkt met een tl/havo-versie van de methode. De toetsen krijgen een tl-cijfer en een tl/havocijfer. Bij de overgang is het tl-cijfer bepalend. De cijfers van elk vak hebben hetzelfde gewicht. Tot aan het eerste rapport doet de leerling aan alle tl/havo-opdrachten mee (uitzonderingen daargelaten). De leerling wordt op basis van het tl-cijfer aan het eind van het schooljaar bevorderd naar leerjaar 2 TL/(havo) als hij/zij: a. voor de vakken genoemd onder A*, heeft behaald: geen onvoldoende of 1 x 5 (#) 2 x 5 (#) en de som van de cijfers is 48 punten of hoger 1 x 5 en 1 x 4 (#) en de som van de cijfers is 48 punten of hoger (#) en de andere vakken, genoemd onder A*, voldoende b. voor de vakken genoemd onder B* de som van de cijfers 17 punten of hoger heeft c. het vak ict tenminste voldoende is afgerond (A*) de vakken: Ne-Fa-En-Gs-Ak-Wi/re-Bi-Tn Mu-Bv-Lo In leerjaar 2 wordt op eenzelfde manier gewerkt als in de tl/havo-brugklas. Leerlingen kunnen doorstromen naar TL 3 of Havo 3 (maatwerk).

3 Normering van leerjaar 2 TL naar leerjaar 3 TL De toetsen worden beoordeeld op tl-niveau. De cijfers van elk vak hebben hetzelfde gewicht. Geen enkel cijfer mag lager zijn dan een 4 De leerling wordt aan het eind van het schooljaar bevorderd naar 3 TL als hij/zij: a. voor de vakken, genoemd onder A * en B*, heeft behaald: geen onvoldoende of 1 x 5 (#) 2 x 5 (#) en de som van de cijfers is 66 punten of hoger 3 x 5 (#) en de som van de cijfers is 66 punten of hoger 1 x 5 en 1 x 4 (#) en de som van de cijfers is 66 punten of hoger, daarbij geldt voor de kernvakken (A*) het cijfer 5 of hoger. (#) en de andere vakken, genoemd onder A* en B*, voldoende b. voor de vakken, genoemd onder C*, de som van de cijfers 11 punten of hoger heeft c. niet meer dan 4 onvoldoendes op de totale cijferlijst heeft staan. (A*) de kernvakken (C*) de vakken: Ne, En, Wi/re Fa-Du-Gs-Ak-Bi-Na-Ec-Tn Lv-Lo De leerling kan aan het eind van leerjaar 2 doorstromen klas 3 KB: indien niet wordt voldaan aan bovengenoemde voorwaarden indien in 5 of minder vakken een onvoldoende wordt Indien voor het vak wiskunde/rekenen een 5 of hoger wordt (indien het vak wiskunde in 3 KB gekozen wordt)

4 Normering van leerjaar TL/Havo 2 naar Havo 3 op de locatie Han Fortmann. Er wordt met een tl/havoversie van de lesmethode gewerkt De toetsen worden beoordeeld op tl/havoniveau, niet op havoniveau. De cijfers van elk vak hebben hetzelfde gewicht. Voor doorstroming naar Havo 3 moet de leerling het programma van aansluiting naar HF volledig hebben gevolgd. De leerling kan aan het eind van leerjaar 2 doorstromen naar Havo 3 als hij/zij: a. voor de vakken genoemd onder A* en B*, gemiddeld een 7.0 of hoger heeft op het eindrapport. we gaan uit van de niet-afgeronde cijfers daarbij mogen de kernvakken, genoemd onder A*, geen lager cijfer hebben dan 6,8 daarbij mogen de vakken, genoemd onder B*, geen lager cijfer hebben dan 6.5 b. van de vakken genoemd onder A* en B*, moeten minimaal 7 positieve docentadviezen gegeven worden. c. voor de vakken genoemd onder C* de som van de cijfers 11 punten of hoger heeft (A*) de kernvakken: (C*) de vakken: Ne, En, Wi/re Fa-Du-Gs-Ak-Bi-Na-Ec-Tn Lv-Lo gedurende het gehele schooljaar opgeteld en uiteindelijk gedeeld door het aantal. De cijfers 3. Voor de doorstroming naar TL 3 geldt de reguliere normering van TL 2 naar leerjaar 3 TL (de tl/havocijfers worden eerst omgerekend naar TL-niveau) Z.o.z. voor deze normering. 4. In bijzondere gevallen kan de docentenvergadering van bovenstaande afwijken.

Schooljaar 2018 2019 Normering van leerjaar 3 TL/GL naar leerjaar 4 TL/GL. Uitgangspunt: De cijfers van elk vak hebben dezelfde zwaarte.

5 Schooljaar Normering van leerjaar 3 TL/GL naar leerjaar 4 TL/GL. Uitgangspunt: De cijfers van elk vak hebben dezelfde zwaarte. De leerlingen volgen uit onderstaande lijst 13 vakken: Verplichte vakken: Ne / En / Gs / Ak / Wi / Ec / Ma / Lo / CKV 9 vakken Profielvakken: Ec2, Tn, Z&w keuze: 0 of 1 Talentvakken: bte, bha, kmu, Lo2 keuze: 1 Keuzevakken: Fa, Du, Nask1, Nask2, Bi keuze: aanvullen tot 13 vakken Een leerling wordt bevorderd naar TL4 indien: 1. CKV alsmede alle handelingsopdrachten binnen de verschillende vakken, voldoende zijn afgesloten. 2. Voor de totale cijferlijst geldt dat: - er niet meer dan 3 onvoldoendes op staan. - er geen enkel afgerond cijfer lager is dan het cijfer De cijfers van de 7 te kiezen examenvakken + het vak maatschappijleer (ma) voldoen aan de onderstaande norm: a. v v v v v v v v (v = voldoende = een 6 of hoger eindcijfer) b. v v v v v v v 5 c. v v v v v Hierbij geldt dat: - het niet- afgeronde cijfer van elk van deze 8 vakken niet lager mag zijn dan een 5,0. 4. Voor de 4 vakken buiten het pakket geldt: - de som van de afgeronde cijfers is 22 punten of hoger Opmerkingen m.b.t. de overgangsnormering: 1 Het overgangscijfer komt tot stand via het voortschrijdend gemiddelde. 2 Een leerling wordt alleen bevorderd als het volledige PTA is afgerond. 3 In bijzondere gevallen kan de docentenvergadering van bovenstaande afwijken. Algemeen: In het VMBO zijn 2 examenjaren: Leerjaar 3 van de TL is het eerste examenjaar. De cijfers van die in leerjaar 3 behaald worden, tellen mee voor het uiteindelijke schoolexameneindcijfer van de examenvakken in leerjaar 4. Het profielvak wordt in leerjaar 4 met een schoolexamen afgesloten. Het cijfer van de keuzevakken van dit vak wordt vermeld op het diploma. Het vak telt niet mee in de uitslagregel. Het cijfer van het vak maatschappijleer telt mee voor het examen. De kandidaten hebben bij een onvoldoende het recht op een herkansing voor dit vak. Voor CKV en de handelingsopdrachten geldt dat de leerlingen bij een onvoldoende het recht hebben op één herkansing. De herkansing moet voor 14 juni 2019 als voldoende zijn beoordeeld. Het vak rekenen telt niet mee in binnen de overgangsnormering en in lj4 ook niet binnen slaag/zak-regel. Leerlingen kunnen de toets in leerjaar 4 herkansen. Aanvullende informatie kunt u lezen in het examenboekje.

Vergelijkbare documenten

Normering van TL/Havo-brugklas naar Havo 2 op de locatie Han Fortmann

Schooljaar 2018-2019 Normering van TL/Havo-brugklas naar Havo 2 op de locatie Han Fortmann Er wordt met een tl/havoversie van de lesmethode gewerkt De toetsen krijgen een tl-cijfer en een tl/havocijfer.