LOGBOEK VAN DE STUDENT. Evaluatie. Naam: 1 Logbook Voorbereiding Werkplekleren

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "LOGBOEK VAN DE STUDENT. Evaluatie. Naam: 1 Logbook Voorbereiding Werkplekleren"

Transcriptie

1 1 Logbook Voorbereiding Werkplekleren LOGBOEK VAN DE STUDENT Evaluatie Naam: Dit project kwam tot stand met steun van de Europese Commissie. Deze gids geeft enkel de bedenkingen vqn de auteurs weer en de Commissie is niet verantwoordelijk voor om het even welk gebruik vqn de inhoud ervan.

2 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 2 1 CONTACT DATA 1.1 STUDENT Naam en voornaam Adres Foto van de student GSM-nummer Nummer vaste lijn Studiegebied Schooljaar Klas : Module: 1.2 UITZENDSCHOOL OF -BEDRIJF Naam Logo of stempel van de school Adres Telefoonnr 1 Telefoonnr 2 Fax Naam van de coördinator Telefoonnr GSM-nr Fax Webpagina

3 3 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 1.3 STAGESCHOOL/-BEDRIJF Naam van het bedrijf Logo of stempel van het bedrijf Adres van de hoofdzetel Telefoonnr GSM-nr Fax Werkplaats * Adres Telefoonnr GSM-nr Fax Webpagina 1.4 MENTOR Naam Telefoonnr GSM-nr Fax Naam van begeleidende leraar ** Telefoonnr GSM-nr * Indien verschillend van hoofdzetel * * Indien een andere dan de coördinator

4 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 4 2 INHOUDSTAFEL 1 CONTACT DATA STUDENT UITZENDSCHOOL OF -BEDRIJF STAGESCHOOL/-BEDRIJF MENTOR INHOUDSTAFEL VOORALEER JE VAN START GAAT WAAROM LEREN DOOR PRAKTIJKERVARING? WBL: DEEL VAN JE STUDIEPROCES MOGELIJKE ACTIVITEITEN TIJDENS DE STAGEPERIODE SOLLICATIE EN CURRICULUM VITAE INLEIDING DE SOLLICITATIEBRIEF lay-out Het midden Slot VOORBEELD VAN EEN SOLLICITATIEBRIEF Je sollicitatiebrief JE CV DE EUROPAS MOBILITEIT WAT IS HET? WIE KOMT ERVOOR IN AANMERKING? WIE IS VERANTWOORDELIJK OM HEM UIT TE VAARDIGEN? WAAR KAN JE HEM VERKRIJGEN? Technische ondersteuning INTERCULTURELE EN TAALKUNDIGE VOORBEREIDING INTERCULTURELE VOORBEREIDING Informatie betreffende het gastland Informatie over de stad van bestemming Belangrijke documenten Reisvoorbereidingen TAALKUNDIGE VOORBEREIDING... 18

5 5 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 8 ONTMOETING MET DE MENTOR VOORBEREIDING ZOEK DIT UIT VOOR JE MET WBL START! ALGEMENE BIJLAGEN STAGEOVEREENKOMST EN KWALITEITSVERBINTENIS LEONARDO DA VINCI TELEFOONINFORMATIE OM AF TE SLUITEN BLIJF GEZOND EN VEILIG... 27

6 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 6 3 VOORALEER JE VAN START GAAT Dit is je WBL-logboek met opdrachten, met vragen en antwoorden, Met wat je geleerd hebt tijdens de stage, richtlijnen en nuttige tips. De logboeken zijn opgesplitst in 3 modules: 1 ste module: Logboek van de student Vóór de stageperiode 2de module: Logboek van de student Tijdens de stageperiode 3de module : Logboek van de student Na de stageperiode Waarom leren door praktijkervaring? WBL is een belangrijke factor in om het even welke opleiding. Voorbereiding is de sleutel tot een succesvolle job. Opdrachten: Het logboek van de student Vóór de stageperiode zal jou en je leraar/mentor voorbereiden op je plaatsing. Je zal vooral leren welke je sterke kanten zijn en waar je nog kan verbeteren. Je zal een curriculum vitae leren schrijven en voorbereid worden op een andere taal en cultuur. Je resultaat van je WBL-periode zal omschrijven wat je moet kennen en verstaan na je stageperiode. Maar het is belangrijk om ruimte te laten voor improvisatie als je vragen beantwoordt betreffende je werk. Kennis en begrip zijn sleutelwoorden vóór, tijdens en na je WBL-periode. Om een succesvolle afronding van je WBL-periode te verzekeren, probeer je steeds je werk te verklaren, te vereenzelvigen, te beschrijven en erover te discussiëren. Je staat er niet alleen voor. De mentor of leraar zal je helpen met de voorbereiding. Je zal ook bezoek krijgen tijdens je WBL-periode. Je krijgt ook hulp erna. Het is belangrijk om altijd je logbook bij je te hebben. Gebruik het logboek als je je vaardigheden toepast. Op deze manier zal je je kennis toepassen en kan die bijdragen aan verworven vaardigheden.

7 7 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 4 WAAROM LEREN DOOR PRAKTIJKERVARING? Alle beroepen vergen een combinatie van kennis/begrip en intellectuele vaardigheden. WBL verschaft je de werktuigen om kennis te vergaren, maar vraagt tegelijkertijd begrip. Het zal nodig zijn dat je problemen analyseert en oplost. Met momenten zal je problemen op een creatieve manier moeten oplossen. Je zal leren hoe je tijd te plannen en je werk te organiseren, maar niet in het minst zal je leren om je eigen werk te evalueren en je ervaring te koppelen aan gezond verstand. Begin met wat volgt te beantwoorden. Wees oprecht. Denk na over de manier waarop je antwoordt. Verklaar je antwoord en discussieer erover en stel zelfs een andere oplos-sing voor. VOLHARDING Tijdens een erg uitdagende opdracht, waarmee ik moeilijkheden heb, komt mijn mentor zeggen dat ik op het verkeerde spoor zit. FLEXIBILITEIT A B C Ik ben blij met de tip en zal de opdracht opnieuw uitvoeren. Ik voel me gegeneerd omdat ik faalde en nog meer door de richtlijnen van mijn mentor. Ik wil het alleen doen zonder tussenkomst. Ik geef het op! Mijn mentor vraagt om een dag langer te blijven. BEGRIP Mijn WBL-mentor geeft me een vervelende opdracht. A B C A B C Ik zit er niks mee in. Ik verplaats mijn afspraken. Ik ben er niet blij mee, maar ik zal het in ieder geval wel doen. Ik doe geen overuren. Ik vind het belangrijk om alle opdrachten uit te voeren. Ik zal het doen, hoewel met tegenzin. Ik doe alleen wat ik graag doe.

8 Logbook Voorbereiding Werkplekleren WBL: DEEL VAN JE STUDIEPROCES We vermeldden eerder al dat WBL een belangrijk deel van van je studies vormt. Deze ervaring zal de overstap van student naar professioneel efficiënter maken. De coördinator en mentor zullen je WBL-periode organiseren. Geen enkele plaatsing is identiek en sommige plaatsen zullen misschien meer relevant zijn dan andere. Gedetailleerde informatie vind je in de bijlagen over specifieke landen. 4.2 MOGELIJKE ACTIVITEITEN TIJDENS DE STAGEPERIODE Door het gebruik van het logbook, wordt de verbinding tussen schoolwork en WBL transparanter. Het zal je tonen hoe belangrijk de link tussen verworven kennis en toegepaste vaardigheden is. Vul hieronder de opdrachten van je WBL-periode in en verbind ze met je verworven kennis van op school. Maak plaats voor de onverwachte en nieuwe kennis die je tijdens WBL zeker zal opdoen. Opdracht/toepassing WBL School Kennis en begrip/school

9 9 Logbook Voorbereiding Werkplekleren Opdracht/toepassing WBL School Kennis en begrip/school

10 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 10 5 SOLLICATIE EN CURRICULUM VITAE 5.1 INLEIDING Een vestiging, school of bedrijf is gewoonlijk verantwoordelijk voor WBL thuis en in het buitenland. Relevante informatie is nodig in het WBL-proces. Daarom is het belangrijk dat je een CV leert op te stellen of dat je leert hoe je info vergaart of solliciteert. Er bestaan veel verschillende manieren om een sollicitatiebrief op te stellen. Elk land heeft zijn eigen traditie. Dit overzicht zal ingesloten worden in het document dat nodig is voor WBL in het buitenland. Dit overzicht zal ingesloten worden in het document dat nodig is voor WBL in het buitenland. 5.2 DE SOLLICITATIEBRIEF De enige bedoeling van een sollicitatiebrief is de ontvanger zover krijgen dat hij je cv leest. Dit moet duidelijk, overzichtelijk en rechtuit zijn LAY-OUT De stijl die je kiest is niet belangrijk. Zorg er echter voor dat het geen knoeiboel wordt. Gebruik niet te veel verschillende hoofdingen, manieren om te onderstrepen, lettertypes, enz. Verzeker je van een correcte spelling. Laat iemand je brief nalezen vooraleer je hem verstuurt. (Kijk naar het voorbeeld van een omslagbrief op de volgende bladzijde). 1. Naar wie verstuur ik mijn brief? Dat moet vermeld zijn in de advertentie. Indien dit niet het geval is, bel dan en vraag het. 2. Wat vermeld ik in mijn inleiding? Verwijs naar de referentienummers en waar je de advertentie gelezen hebt. Als je ongevraagd solliciteert, specifieer dan kort welke functie je voor ogen hebt. 3. Wat schrijf ik in het midden van de brief? 4. Wat vermeld ik in het slot? HET MIDDEN1 Het midden van de brief mag max. 2 à 3 paragrafen bevatten. Hierin zeg je wat je te bieden hebt en waarom ze je cv moeten lezen. Dit is een geschikt moment om de advertentie opnieuw te bekijken. In één paragraaf (max. 2) som je de opgedane ervaring en vaardigheden op; tegelijkertijd leg je een link met de vereisten uit de advertentie. Analyseer je loopbaan en vat in enkele zinnen samen waarin je gespecialiseerd bent of hoe lang je al bezig bent; je kan zelfs het bereikte niveau aanhalen. Deze paragraaf moet de lezer naar je cv leiden en de aandacht toespitsen op je eventueel unieke capaciteiten. 1

11 11 Logbook Voorbereiding Werkplekleren Een goede manier om deze paragraaf mee te beginnen is bv.: In mijn bijgevoegd cv zal u merken Ga dan verder en vertel over je loopbaan, wat hen onmiddellijk zal interesseren. Het volgende deel van het midden zal een korte beschrijving van je persoonlijke vaardigheden geven. Lees de advertentie opnieuw en refereer naar wat ze eisen. Als ze iemand met n goede coördinatie vragen, vermeld dan iets wat daarop betrekking heeft. Als er sprake is over communicatieve vaardigheden of leiding geven, vertel dan dat deze jouw ding zijn. Gebruik adjectieven zoals: bekwaamheid, goed ontwikkeld, sterk. Denk eraan dat je eerlijk bent over je bekwaamheid. Erover liegen wreekt zich op jou SLOT Sluit je brief af door te bedanken omdat ze hem gelezen hebben. Vermeld hoe je het verdere verloop zal opvolgen. Sluit af met een slotformule zoals hoogachtend, met beleefde groeten of een andere formule die je goed ligt. Denk erom dat je de schrijfetiquette respecteert. Laat enkele spaties voor je handtekening en schrijf daaronder je volledige naam. Vooraleer je de brief verstuurt, lees je hem nog eens. Schenk vooral aandacht aan:. De lengte (hij mag niet te lang zijn) Geen spellingsfouten of grammaticale fouten Check of je geantwoord hebt op de vereisten voor die bepaalde job. t Zou kunnen dat je de brief enkele keren opnieuw moet typen, maar denk eraan dat hij even belangrijk is als het cv. De brief moet de ontvanger prikkelen om hem te lezen. De samenvatting moet hem overhalen om je uit te nodigen voor een interview. In het interview toon je je kennis en vaardigheden.

12 Logbook Voorbereiding Werkplekleren VOORBEELD VAN EEN SOLLICITATIEBRIEF Voornaam, Naam Straat nr Gemeente Land Telefoonnr thuis (vergeet de code van het land niet) GSM-nr Datum Mijnheer/Mevrouw Naam Straat nr Gemeente Land Geachte Heer/Mevrouw Dank u om aandacht aan mijn brief te besteden. Ik solliciteer naar omdat ik mijn opleiding in. wil verbeteren. Momenteel studeer ik aan. Ik heb de kans gehad om met. te werken. Ik zoek een job die me de mogelijkheid biedt om in de horeca, het hotelwezen of de toeristische sector aan de slag te gaan. Als u verdere informatie over mijn achtergrond en opleiding wil, ben ik steeds bereid die u te geven. Ik kijk ernaar uit om iets van u te horen. U kan me bereiken op.. of via op. Ingesloten vindt u mijn curriculum vitae. Ik dank u nogmaals omdat u mijn brief gelezen heeft. Hoogachtend Handtekening Naam Voornaam

13 13 Logbook Voorbereiding Werkplekleren JE SOLLICITATIEBRIEF 1 Schrijf je eigen brief. 2 Volg de hierboven vermelde richtlijnen. 3 Druk 2 kopieën af: één voor de coordinator en één voor je logboek. 5.4 JE CV Om je cv op te stellen kan je gebruik maken van de website van Europas Wat is Europas?² Of je nu van plan bent om een opleiding te volgen, te solliciteren, of ervaring in het buitenland op te doen, het is erg belangrijk dat je je vaardigheden en bekwaamheid duidelijk kan omschrijven. Europas is een nieuwe manier om mensen te helpen om: hun vaardigheden en kwalificaties duidelijk te maken in Europa ( Europese Unie, Efta/EEA en kandiderende landen) naar om het even waar in Europa te verhuizen Europas bestaat uit 5 documenten: 2 documenten (Europas curriculum vitae (cv) en Europas talenpaspoort) die je zelf kan invullen; 3 andere documenten (Europas Certificaat bijvoegsel, Europas Diploma bijvoegsel en Europas Mobiliteit) ingevuld en uitgegeven door officiële organisaties. Europas wordt ondersteund door een network van National Europas Centra EUROPAS WERD OPGERICHT DOOR DE BESLISSING nr 2241/2004/EC VAN HET EUROPEES PARLEMENT EN DE RAAD VAN 15 DECEMBER 2004 OVER EEN ENKEL TRANSPARANT KADER VOOR KWALIFICATIES EN COMPETENTIES; Je kan je eigen cv in een Europese taal naar keuze opstellen op de volgende website: 1. Schrijf je cv en maak gebruik van de Europas hulpmiddelen 2. Druk 2 kopieën af één voor de coordinator en één voor je logboek.

14 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 14 6 DE EUROPAS MOBILITEIT WAT IS HET? De Europas Mobiliteit is een opname van om het even welke tijdsduur (Europas mobiliteits ervaring genoemd) die een persoon in een ander Europees land doorbrengt voor studie of opleiding. Dit houdt bijvoorbeeld in: een plaatsing in een bedrijf een academische termijn als onderdeel van een uitwisselingsprogramma Vrijwilligerswerk in een NGO De mobiliteitservaring wordt gecontroleerd door twee partnerorganisaties, de ene in het thuisland en de andere in het gastland. Beide organisaties komen overeen wat het doel, de inhoud en de duur van de opleiding betreft; een mentor wordt in het gastland aan-gesteld. De partners kunnen scholen, universiteiten, opleidingscentra, niet-gouvernemen-tele organisaties enz. zijn. 6.2 WIE KOMT ERVOOR IN AANMERKING? De Europas Mobiliteit is bestemd voor al wie,ongeacht leeftijd of opleidingsniveau, er-varing in het buitenland wil opdoen. 6.3 WIE IS VERANTWOORDELIJK OM HEM UIT TE VAARDIGEN? De Europas Mobiliteit wordt uitgevaardigd door thuis- en gastorganisaties die betrokken zijn in het mobiliteitsproject in een taal overeengekomen tussen beide organisaties en de betrokken persoon. Voorbeelden van Europas mobiliteit: 6.4 WAAR KAN JE HEM VERKRIJGEN? Neem aub contact op met de organisatie die je naar het buitenland stuurt en verzoek hen om hun Nationaal Europas Centrum te contacteren TECHNISCHE ONDERSTEUNING Toegang tot dit gebied is beperkt tot organisaties die de Europas mobiliteit gebruiken. Om een paswoord te bekomen, contacteer je je Europas Nationaal Centrum 1

15 15 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 7 INTERCULTURELE EN TAALKUNDIGE VOORBEREIDING 7.1 INTERCULTURELE VOORBEREIDING In het buitenland studeren kan een avontuur zijn, dat verder reikt dan de schoolmuren. Leven en studeren in een vreemd land bezorgt je een grondigere kennis van een andere cultuur, het volk en de taal. Je zal ook ondervinden dat leven en studeren in een ander land je zal helpen ontwikkelen. Hier gaat niets boven als je een doorgedreven kennis over andere culturele gebruiken, de mensen en hun taal wil verwerven. Bovendien zal je ondervinden dat leven, studeren of werken in t buitenland belangrijke internationale competenties ontwikkelen, die voor een toekomstige werkgever belangrijk kunnen zijn. Het is belangrijk om goed voorbereid te zijn voor WBL. Om je WBL succesvol te laten verlopen is een basiskennis van het land en de organisaties vereist. Bereid je goed voor en aarzel niet om vragen te stellen. De coördinator die je uitzendt is verantwoordelijk voor je voorbereiding op WBL INFORMATIE BETREFFENDE HET GASTLAND2 Op het internet vind je allerhande informatie in verband met scholen, bedrijven, vrije tijd, taal en gebruiken. Ook belangrijke info zoals paspoort- en visavereisten, info rond gezondheid en veiligheidsvoorschriften vind je op het internet. Je zal je ook moeten informeren over de wisselkoers en de levensduurte. Vragen betreffende kost en inwoon moeten ook beantwoord worden. Gewoonlijk regelt de coördinator deze zaken. Om zich aan te passen moeten de studenten zich eerst de gebruiken en traditie van het specifieke land eigen maken, zoals o.a. godsdienst, de politieke situatie en de sociale standaard. Vis uit waar het respectievelijke consulaat of de ambassade gevestigd is, voor in geval je je paspoort of andere belangrijke documenten kwijtspeelt. Welke documentatie heb ik nodig voor toelating tot de cursus, om een beurs te bekomen? Het is belangrijk om de respectievelijke logboeken te gebruiken, om je studieuitgaven te bewijzen. Andere nuttige documentatie Reisgidsen Informatie over landen Internationale dagbladen Culturele verschillen Overzicht van inentingen Ambassades over de hele wereld

16 Logbook Voorbereiding Werkplekleren INFORMATIE OVER DE STAD VAN BESTEMMING. AIs je in het buitenland werkt, is het belangrijk om een geschikte verblijfsplaats te vinden. Zoals eerder vermeld zal de uitzendverantwoordelijke de noodzakelijke schikkingen treffen met de gastorganisatie. Als je zelf een woonplaats moet zoeken, houd er dan rekening mee dat dit niet eenvoudig is als je niet verblijft in de stad, waar je de lokale huizenmarkt moet checken. Je kan je gastorganisatie vragen om je te helpen bij het zoeken naar een kamer. Grotere organisaties kunnen zelf appartementen hebben, die ze intern verhuren. Als je gastorganisatie hier niet over beschikt, kan ze je misschien relaties of dagbladen aanbevelen, waarin je advertenties voor verhuur vindt. Je kan het ook aan vroegere internen vragen; zij kunnen een goede verblijfplaats weten. Bevraag je ook over de verschillende stadsdelen. Indien mogelijk, kies een plaats in de buurt van de gastorganisatie of met goede uitvalsbasis voor openbaar vervoer. Als je geen geschikte accommodatie vindt vóór je aankomst, zoek dan voor de eerste nachten een herberg of hotel. Jeugdherbergen beschikken gewoonlijk over standaardkamers tegen een goede prijs en vaak zijn ze centraal gelegen. links Huisvesting in Europa Network internationale huisvesting Stadsplannen van Europa Jeugdherbergen over de hele wereld BELANGRIJKE DOCUMENTEN Wacht niet tot de week vóór je vertrek. Het kan enkele weken of langer duren om onderstaande documenten in orde te krijgen. Controleer dit op tijd! Visum en arbeidstoelating: Als je een inwoner van de Europese Gemeenschap bent, heb je geen werk/verblijfsvergunning nodig wanneer je drie maanden of minder blijft, maar houd er rekening mee dat sommige landen hun eigen regelingen hieromtrent hebben. Geldig paspoort en identiteitsbewijs. Verzekering: Controleer met je school de ziekte- en ongevallenverzekering tijdens je WBL-periode. Bekijk ook de reis-en diefstalverzekering. Kredietkaarten: Bankkaarten werken niet altijd in het buitenland; een kredietkaart echter geeft je de mogelijkheid om aankopen te doen en je te helpen in noodsituaties. YHA: Je moet er ook aan denken om een internationale studentenkaart aan te schaffen, zodat je geld kan uitsparen in musea of tijdens culturele activiteiten. Als je in een jeugherberg verblijft, koop dan een kaart van de internationale jeugdherbergorganisatie. (YHA) Zo spaar je geld uit op je verblijf.

17 17 Logbook Voorbereiding Werkplekleren Nuttige links Maak ook kopieën van elk document voor in geval je er een verliest! Arbeidsvergunning/visum internationale studentenkaart Internationale jeugdherbergen REISVOORBEREIDINGEN Het WBL-uitwisselingsprogramma wordt georganiseerd door de uitzendende en de ontvangende partijen. Hier vind je echter enkele nuttige tips voor als je je reis zelf moet organiseren. Boek je vliegtuig-, trein-, busticket op voorhand en vraag hoeveel bagage je mag meenemen. Overweeg om een duurdere vlucht te boeken, omdat bij goedkopere vluchten de bagage vaak beperkt is tot 20 kg; extra bagage per post verzenden is vaak duurder dan een goedkope vlucht. Vraag je organisatie hoe je van de luchthaven, het station, naar je nieuwe woonplaats moet geraken. Verwittig het personeel daar wanneer je zal aankomen. Links Planning Goedkope vluchten Busverbindingen

18 Logbook Voorbereiding Werkplekleren TAALKUNDIGE VOORBEREIDING Basiskennis van de taal van het gastland is een pluspunt voor een succesvolle plaatsing. Dit is essentieel om de job goed uit te voeren en om contacten met klanten en collega s te leggen. In Leonardo hebben sommige projecten zich toegespitst op taalstudie voor hotel en toerisme en dit kan veel hulp bieden om je voor te bereiden op WBL. 1. Becult leerprogramma o Website: De Becult-website is een hulpmiddel voor de culturele,taalkundige en professionele ondersteuning van stagiaires die in de hotel- en cateringsector in het buitenland ervaring opdoen. 2. Virtexproject o o Website project: Website oefeningen: Het project rond virtuele ervaring is bedoeld om een serie cd-roms voor talenstudie te ontwikkelen. Zo kunnen studenten in het hotel- en cateringwezen bij het zoeken naar een arbeidsplaats voorsprong behalen door Engels en Duits als vreemde taal te gebruiken. 3. Leoned o Website: Een multimediapakket voor Nederlands als vreemde taal voor jonge leerlingen in catering. 4. Engels voor opleiding en mobiliteit o Website: Het doel van het project is je vertrouwd maken met taalgebruik en terminologie in hotels, restaurants, reisbureaus 5. Euro paden o Website: Leren van vreemde talen en beroepsmatige mobiliteit in Europa (Duitsland,Finland, Denemarken) 6. Problemen oplossen o Website: Ben je geïnteresseerd in werken in het buitenland? Problemen SOLVE heeft de antwoorden op je vragen. Het biedt je interactieve dialogen en oefeningen, culturele en specifieke informatie voor Ierland, Duitsland, Zweden, Slovakije, Zwitserland, Italië en Spanje.

19 19 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 8 ONTMOETING MET DE MENTOR 8.1 VOORBEREIDING Onderschat nooit de impact van eerste indrukken om mensen in categorieën te plaatsen. Een eerste indruk moet een positief beeld van je nalaten op lange termijn. Je mag nooit het belang van professionele kledij onderschatten. Wees verzorgd; als je een uniform meebrengt, zorg dan dat het proper en gestreken is. Je werkschoenen moeten proper zijn..piercings worden niet aanvaard, nagellak, zware make up en onverzorgd haar zijn in de meeste bedrijven onaanvaardbaar. Stel je positief, leergierig en gemotiveerd op. Niemand verwacht dat je de eerste dag alle namen kent, maar doe een poging om mensen bij hun naam aan te spreken. Het bewijst dat je ermee in zit. Stel vragen en vraag hulp. Er wordt van jou niet verwacht dat je alles kent/kan. Je kan beter iets vragen dan een opdracht verkeerd uit te voeren en tijd te verspillen. Toon bereidheid tot samenwerking en luister. Praat openlijk met je collega s. Neem initiatief. In de meeste gevallen krijg je in t begin van een nieuwe job kleinere opdrachten. Als je klaar bent, vraag je wat je nadien moet doen. Wat je ook doet, zit daar nooit zomaar te wachten op je volgende taak. Neem notities, gebruik je logboek, kijk terug op je opdracht en handelingen.

20 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 20 9 ZOEK DIT UIT VOOR JE MET WBL START! Sommige van de taken hier zijn misschien niet op jou toepasselijk. Noteer aub de datum van elke opdracht. Dit zal je verzekeren dat elke opdracht beëindigd is. Vragen? Contacteer je uitzendcoördinator. OPDRACHTEN Datum Aanvraag voor WBL ingediend bij school/bedrijf. Op voorhand aangekondigd. Contact met gastbedrijf of coördinator gelegd om nodige informatie voor WBL te bekomen. Minstens 3 weken vóór vertrek. ( , brief, telefonisch) Eén week vóór vertrek Contacteer het gastland als je nog geen informatie gekregen hebt. Roep hulp in van de coordinator De ontvangende partij deelt belangrijke informatie. Licht de uitzendende coördinator hierover in. Begin de trip naar een vreemd land met mijn coördinator te plannen. Ik heb de voorbereiding voor de eerste afspraak in handen. Wat zijn je verwachtingen van WBL? Hoe zal je ze uiten bij de mentor van het gastbedrijf? Belangrijke informatie werd ingevuld in het WBL logboek. Noodzakelijke handtekeningen omtrent de WBL-overeenkomst werden bezorgd door de uitzendende coördinator. Telefooninformatie - handige tips! Een laatste ding blijf gezond en veilig!

21 21 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 10 ALGEMENE BIJLAGEN 10.1 STAGEOVEREENKOMST EN KWALITEITSVERBINTENIS LEONARDO DA VINCI I. Details betreffende de deelnemer Naam van de deelnemer Vagabond van beroepsopleiding Uitzendinstituut (naam, adres) Contactpersoon (naam, functie, , tel.) II. Details van het voorgestelde stageprogramma in het buitenland. Gastorganisatie (naam,adres) Contactpersoon (naam, functie, , tel.) Voorziene start-en einddatum van de stageperiode - Kennis, vaardigheden en bekwaamheid om aangenomen te worden. - Gedetailleerd programma van de stageperiode - Opdrachten van de stagiaire - Opleiden en begeleiden van de deelnemer - Evaluatie en bekrachtiging van de stage

22 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 22 III. Verbintenis van de drie partijen Door dit document te ondertekenen bevestigen de deelnemer, het uitzendinstituut en de gastorganisatie dat ze zich zullen onderwerpen aan de regels van de Kwaliteitsovereenkomst voor Leonardo Da Vinci stage, onderaan toegevoegd. De deelnemer Handtekening van de deelnemer... Datum: Het uitzendinstituut We bevestigen dat deze voorgestelde stageovereenkomst goedgekeurd is. Om de stage af te ronden zal het instituut.een Europas Mobiliteit, een ander geldig document van herkenning aan de deelnemer uitreiken. Handtekening van de coördinator... Datum:... De gastorganisatie We bevestigen dat deze voorgestelde stage goedgekeurd is. Om de stage af te ronden zal de organisatie een Certificaat] aan de deelnemer uitreiken. Handtekening van de acoördintor... Datum:...

23 23 Logbook Voorbereiding Werkplekleren LEONARDO DA VINCI MOBILITEIT KWALITEITSOVEREENKOMST STAGEPLAATSING DE UITZENDORGANISATIE VERBINDT ZICH ERTOE OM Te Omschrijven : Te Kiezen : Te Selecteren : Voor te bereiden : Establish :Op te stellen Te Organiseren Te Evalueren Doel van de stage, in termen van vaardigheden en competenties die moeten ontwikkeld worden. Het geschikte doelgebied, gastorganisatie, duur van het project en inhoud van de stage om deze doeleinden te bereiken Deelnemers op basis van duidelijk afgebakende en omschreven criteria Door de deelnemers in samenwerking met parallelle organisaties voor het praktische, professionele en culturele aspect van het gastland, specifiek gericht op talenstudie voor hun beroepsjargon Een contract van stageovereenkomst dat duidelijk is voor alle betrokken partijen vervoer, accommodatie, visum/arbeidsvergunning, sociale zekerheid en verzekering met elke deelnemer de persoonlijke en professionele ontwikkeling bereikt door deelname aan het Leonardoprogramma. DE TUSSENORGANISATIE (INDIEN NODIG)VERBINDT ZICH ERTOE OM Te selecteren : Te voorzien : geschikte gastorganisaties en zich ervan te verzekeren dat ze in staat zijn om de vooropgestelde doeleinden te verwezenlijken in contactgegevens van alle betrokken partijen en zich ervan te verzekeren dat alle laatste schikkingen voo de deelnemers hun vertrek van thuis getroffen zijn DE UITZEND-EN GASTORGANISATIES VERBINDEN ER ZICH SAMEN TOE OM Te onderhandelen over : Overeen te komen een op maat gemaakt stageprogramma voor elke deelnemer (indien mogelijk tijdens voorafgaande bezoeken) betreffende opleidende en begeleidende schikkingen Na te komen afgesproken beoordelingsprocedures om zich te verzekeren van de verworven vaardigheden en competenties Te plaatsen geschikte communicatiekanalen voor alle betrokken partijen, ook de deelnemers Te beoordelen : de vooruitgang van het project, dit gebeurt continu en indien nodig, wordt een geschikte actie ondernomen.

24 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 24 DE GASTORGANISATIE VERBINDT ZICH ERTOE OM: Aan te moedigen : Te bepalen Aan te duiden Te voorzien Te controleren begrijpen van de cultuur en mentaliteit van het gastland De opdrachten en verantwoordelijkheden van de deelnemers om hun kennis, vaardigheden, competenties en stagedoeleinden te meten en om zeker te zijn dat geschikt materiaal en ondersteuning verkrijgbaar zijn een mentor om destageontwikkeling van de deelnemer te controleren in praktische ondersteuning, indien nodig geschikte verzekeringspolis voor elke deelnemer DE DEELNEMER VERBINDT ZICH ERTOE OM Zich te schikken Zich te onderwerpen aan Te communiceren met Voor te leggen in alle afspraken die voor zijn/haar plaatsing gemaakt werden en om zijn/haar best te doen om de stage succesvol te laten verlopen de reglementen en schikkingen van de gastorganisatie, de normale werkuren, gedragscode en regels betreffende vertrouwelijkheid. de uitzendorganisatie over om het even welk probleem of verandering in de stage op het einde van de stage een verslag in het gevraagde formaat, samen met gevraagde ondersteunende documentatie betreffende de uitgaven

25 25 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 10.2 TELEFOONINFORMATIE In de algemene bijlagen vind je informatie over hoe je moet telefoneren. Het zou kunnen dat je je mentor moet contacteren vooraleer je in je gastland aankomt. Dit betekent dat je meer dan waarschijnlijk in een vreemde taal zal moeten praten. Gebruik onderstaande tips voor telefoon etiquette. Ze zullen je helpen om je boodschap over te brengen. De telefoon is één van de gereedschappen in de zakenwereld. De meesten onder ons beseffen dat niet en gebruiken hem vaak verkeerd. De telefoon is onze link met de buitenwereld. Spijtig genoeg beseffen we niet altijd welke boodschap we doorsturen. Elke succesvolle interactie moet voorbereid worden. De telefoon vormt hierop geen uitzondering. Het is belangrijk dat je weet naar wie je belt, wanneer het hiervoor het geschikte moment is, waarom je belt. Wees gestructureerd, houd het kort en bondig. Wellevendheidsregels Spreek direct in het mondstuk. Als dit moeilijk is omdat je tegelijkertijd een ander toestel zoals de computer bedient, overweeg dan om een hoofdtelefoon te gebruiken. Eet of kauw niet terwijl je telefoneert (de oproeper zou kunnen vragen wat je aan t eten bent). Als iemand binnen komt terwijl je aan t bellen bent, bedek de microfoon dan niet met je handen of druk de telefoon niet tegen je borst, de oproeper zou kunnen verstaan wat je aan t zeggen bent.) Druk de wachttoets in. Haak niet in vooraleer je de wachttoets ingedrukt hebt. Leg de hoorn niet op het bureau vooraleer je de oproeper op wachttoets gezet hebt. (de oproeper zal alles horen wat gezegd wordt) Als de opgeroepene de oproeper niet kent is het belangrijk om het doel van de oproep en de gegevens van de oproeper vast te leggen Een eenvoudige inleiding gevolgd door enkele korte zinnen is niet enkel een bewijs van telefoonetiquette, maar het stelt de opgeroepene ook in staat om de verdere informatie in een context te plaatsen. Specifieer waarom je belt. Veronderstel niet dat de opgeroepene weet waarom je belt en wat je van hem verwacht. Geef een beetje meer uitleg en specifieer waarom je belt. Het gesprek afsluiten Vaak vinden mensen het moeilijk om een telefoongesprek af te sluiten. Er bestaan enkele specifieke formules om je gesprek professioneel af te sluiten. Spreek in de verleden tijd en gebruik afsluitende zinnen (bv. Ik ben blij dat u gebeld heeft of Ik ben blij dat we dit opgelost hebben ) Bevestig wat je zal ondernemen Omschrijf de volgende actie, tijdsbestek/ deadlines inbegrepen Bedank voor de oproep en zeg Tot ziens ipv bye-bye, okie-dokie of een of ander dialectische uitdrukking.

26 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 26 Correcte telefoontaal Hoewel we veel vertellen door onze intonatie, houdt ons woordgebruik ook vaak een boodschap in. Vermijd in alle geval om bot te klinken. Voorbeelden hiervan: Wacht even! Wie belt er? Ik kan je niet horen, spreek luider! Ik kan je niet helpen. Je zal met iemand anders moeten praten. Het volgende zal geschikter zijn: Slot Wil u even aan de lijn blijven? Wie heb ik aan de lijn aub? Ik kan u niet zo goed verstaan. Wil u een beetje luider spreken aub? Ik moet u doorverbinden met zodat zij uw vraag kunnen beantwoorden. Vindt u dat goed? Telefoontechnieken zijn opgebouwd volgens enkele basisregels en -principes. Eigenlijk kan telefoonetiquette in één woord samengevat worden: hoffelijkheid Denk aan de eerste indrukken! HET TELEFOONGESPREK Neem notities tijdens het gesprek. Notities

27 27 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 10.3 OM AF TE SLUITEN BLIJF GEZOND EN VEILIG Als je een werkongeval hebt of je gezondheid schade berokkent tijdens het werk, kan dit gevolgen hebben voor de rest van je leven. Iets tragisch kan zich voordoen, al vanaf de eerste werkdag. De meeste van die tragedies kunnen vermeden worden. In Europa lopen 14- tot 24jarigen 50% meer risico om gekwetst te worden. Jonge mensen lijden ook vaker aan een chronische ziekte. Hieronder volgen enkele tips om gezond te blijven. De voedings-hotel- en toeristische sector geven over t algemeen geen hoge risicofactoren, maar van enkele dingen moet je je toch bewust zijn. Arbeidsuren kunnen verschillen, elk land heeft zijn regels en schikkingen. Vraag aan je coördinator of de werkuren in WBL niet overdreven zijn. Een gemiddelde werkweek bedraagt ongeveer 40 uren. Tips om veilig te werken2 Doe enkel de taken waar voor je goed opgeleid bent. Als je voelt dat je te veel ineens moet verstaan, vraag dan je opzichter om het trager uit te leggen en om de richtlijnen te herhalen. Verlaat enkel je werkplek als je hiervoor de toelating hebt. Andere plekken kunnen onverwachte risico s hebben zoals overhangende kabels, een gladde vloer of giftige stoffen. Als je over iets onzeker bent, vraag het dan eerst. Een opzichter of een collega kan ongevallen helpen voorkomen. Aarzel niet om meer opleiding te vragen. Draag je persoonlijke veiligheidskledij zoals veiligheidsschoenen, een helm of handschoenen. Wees er zeker van dat je weet wanneer je beschermkledij moet dragen, waar je die kan vinden,hoe je die moet dragen en onderhouden. Zoek op wat je in noodsituaties moet doen, of het een brandalarm, stroompanne of een andere situatie is. Breng van elk ongeval onmiddellijk verslag uit bij je opzichter. Negeer beginnende tekenen van problemen niet; zoals hoofdpijn, duizeligheid, jeuk of geïrriteerde ogen, neus of keel. Als er een dokter, verpleegster of andere medische verzorger is, breng die dan op de hoogte. Als je met een klacht naar je huisarts gaat, vertel hem dan wat voor werk je doet. Volg de raad en richtlijnen op die je kreeg dit betekent dat je rustpauzes moet nemen, dat je je stoel op de juiste hoogte instelt, dat je veiligheidskledij draagt.

28 Logbook Voorbereiding Werkplekleren 28 Soort werk. Voorbeelden van gevaar Poetsen scherpe voorwerpen in het afval gladde en vallende producten giftige stoffen in poetsproducten Catering, restaurants, fast food gladde vloeren heet kookmateriaal scherpe voorwerpen Winkels/verkoop Fysiek en verbaal geweld van klanten zware dingen heffen lang rechtstaan Office/clerical > Bureauwerk/Bediende slechte stoel stress pesten Zorgsector bloedvlekken en lichaamsvochten heffen en moeilijke houdingen Fysiek enverbaal geweld Uitglijden en risico om te vallen Kappers moeilijke houdingen lang rechtstaan allergie door de scheikundige stoffen in haarproducten Fabrieksarbeid Gevaarlijke machines Bandwerk Uitglijden en risico om te vallen Risico s door transportmiddelen zoals heftrucks.

LOGBOEK VAN DE STUDENT. Reflectie en evaluatie. werkplekleren. Gids voor opvoeders, mentoren en studenten. Naam :

LOGBOEK VAN DE STUDENT. Reflectie en evaluatie. werkplekleren. Gids voor opvoeders, mentoren en studenten. Naam : Gids voor opvoeders, mentoren en studenten LOGBOEK VAN DE STUDENT Reflectie en evaluatie werkplekleren Naam : Dit project kwam tot stand met steun van de Europese Commissie. Deze gids geeft enkel de bedenkingen

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief De 10 Stappen Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief: De 10 Stappen! Dit stappenplan is bestemd voor iedereen die opzoek is naar een betaalde baan/stageplek en wil

Nadere informatie

Handleiding voor het invullen van een Europass-Mobiliteit door ontvangende organisaties in Vlaanderen en Brussel

Handleiding voor het invullen van een Europass-Mobiliteit door ontvangende organisaties in Vlaanderen en Brussel Handleiding voor het invullen van een Europass-Mobiliteit door ontvangende organisaties in Vlaanderen en Brussel Deze handleiding heeft de bedoeling een soort gebruiksaanwijzing te zijn voor het invullen

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan Stageverslag klas 9 Parcival College 2013 Inhoudsopgave Stages Het zoeken van een stageplaats Stappenplan Tijdens je stage Doel van de stage Stageprogramma Voorbereiding en afsluiting Waar moet je op letten

Nadere informatie

Deze checklist helpt je om te controleren of al je documenten in orde zijn. Ingevuld formuliertje gegevens deelnemer reis Kent

Deze checklist helpt je om te controleren of al je documenten in orde zijn. Ingevuld formuliertje gegevens deelnemer reis Kent NAAM: KLAS: Om de administratie in orde te brengen voor de studiereis naar Kent (22-25 mei 2012), geef je dit mapje met dit blad en alle nodige documenten af aan de balie voor woensdag 2 mei 2012. Deze

Nadere informatie

Make it work! Virtuele mobiliteit in internationale stages integreren: een snelgids

Make it work! Virtuele mobiliteit in internationale stages integreren: een snelgids Make it work! Virtuele mobiliteit in internationale stages integreren: een snelgids Wat? Internationale stages worden steeds belangrijker in de context van de internationalisering van hoger onderwijs en

Nadere informatie

EEN E MAIL STUREN NAAR EEN DOCENT

EEN E MAIL STUREN NAAR EEN DOCENT Monitoraat op maat Academisch Nederlands 1 EEN E MAIL STUREN NAAR EEN DOCENT De communicatie tussen een student en een docent verloopt vaak per e mail. Een groot voordeel van het medium is namelijk de

Nadere informatie

EEN BRIEF NAAR DE DOCENT

EEN BRIEF NAAR DE DOCENT EEN BRIEF NAAR DE DOCENT Je hebt een vraag en je schrijft een brief naar je docent. Wat moet je doen? 1. Lees de e-mail op blad 2. Beantwoord de vragen. 2. Lees de e-mail op blad 3. Beantwoord de vragen.

Nadere informatie

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren Het sollicitatiegesprek Lesdoel: Korte inhoud: Organisatie: Lesduur: Onderwerp Werkvorm Oriëntatie Uitvoering De student weet meer over het sollicitatiegesprek en heeft een keer geoefend. De vacature is

Nadere informatie

Gids voor het zoeken van een praktijkschool GPS - studentversie Bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Bachelor in het onderwijs:

Gids voor het zoeken van een praktijkschool GPS - studentversie Bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Bachelor in het onderwijs: Gids voor het zoeken van een praktijkschool GPS - studentversie Bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Bachelor in het onderwijs: zorgverbreding en remediërend leren avondtraject Wat houdt praktijk

Nadere informatie

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting Het doel van de sollicitatiebrief is uitgenodigd te worden voor een gesprek. De brief (van brevis wat kort betekent) moet daarom informatief zijn en de belangstelling opwekken van de selecteur om nader

Nadere informatie

NB : Invulvakken waar een asterisk bij staat zijn verplicht. NB :Invulvakken waar een asterisk bij staat zijn verplicht.

NB : Invulvakken waar een asterisk bij staat zijn verplicht. NB :Invulvakken waar een asterisk bij staat zijn verplicht. EUROPASS MOBILITEIT 1. DIT EUROPASS MOBILITEIT DOCUMENT IS TOEGEKEND AAN Achternaam (-namen) Voornaam (-namen) Foto (1) DE JONG (2) Lilian (4) (3) Adres (huisnummer, straatnaam, postcode, stad, land) Boerhaavelaan

Nadere informatie

Verruim je horizon. Workshop solliciteren

Verruim je horizon. Workshop solliciteren Verruim je horizon Workshop solliciteren Workshop solliciteren - Hoe begin ik eraan? - Welke job past bij mij? - Waar vind ik een job? - CV? - Sollicitatiebrief? - Online solliciteren? - Het sollicitatiegesprek?

Nadere informatie

SPOT EEN JOB! Later wil ik worden. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

SPOT EEN JOB! Later wil ik worden. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,

Nadere informatie

Buitenland BPV HANDLEIDING

Buitenland BPV HANDLEIDING Buitenland BPV HANDLEIDING 2012/2013 Heliumweg 1 Postbus 60080 1320 AB Almere tel.: 088-0205400 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Waarom zou je dat doen?... 4 Voorbereiding... 5 Voorwaarden... 5 Groenhorst

Nadere informatie

1) Opmaak van een sterk CV

1) Opmaak van een sterk CV 1) Opmaak van een sterk CV Je visitekaartje Het eerste wat men van jou in handen krijgt Een eerste stap naar een mogelijke baan Een voet tussen de deur en zoveel meer! TIP: De CV is het eerste wat het

Nadere informatie

Beroepsstages in Europa Leonardo da Vinci

Beroepsstages in Europa Leonardo da Vinci Gids voor de kandidaten Beroepsstages in Europa Leonardo da Vinci Het stageprogramma Leonardo da Vinci wordt gesubsidieerd door het Programma voor een leven lang leren van de Europese Commissie Leonardo

Nadere informatie

Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV.

Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV. Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV. Wat betekent cv letterlijk? Cv staat voor het latijnse curriculum vitae en vrij vertaald betekent het levensloop. Vrijwel elke werkgever

Nadere informatie

Solliciteren via de uitzendsector DECEMBER 2014

Solliciteren via de uitzendsector DECEMBER 2014 Solliciteren via de uitzendsector DECEMBER 2014 algemeen 2 Algemene principes 3 PARTIJEN BIJ UITZENDARBEID Volwaardig werk = rechten en plichten Werk zoeken via uitzend? Snel, ervaring, CV, korte opeenvolgende

Nadere informatie

15 tips om meer uit uw e-mailcampagnes te halen

15 tips om meer uit uw e-mailcampagnes te halen 15 tips om meer uit uw e-mailcampagnes te halen Volgens de IT-beveiligingsorganisatie Symantec werd in februari 2007 wereldwijd 70% van alle e-mails als SPAM bestempeld en op mailserverniveau tegengehouden.

Nadere informatie

Stagewijzer. Stagiairs

Stagewijzer. Stagiairs Stagewijzer Stagiairs Stagewijzer voor stagiairs De gemeente Emmen vindt het belangrijk om te investeren in toekomstige jonge professionals. We besteden daarom veel zorg aan de werving en begeleiding van

Nadere informatie

Syllabus Communicatie en Intergenerationele Samenwerking voor werknemers binnen de publieke sector met een leeftijd van 30-

Syllabus Communicatie en Intergenerationele Samenwerking voor werknemers binnen de publieke sector met een leeftijd van 30- Syllabus Communicatie en Intergenerationele Samenwerking voor werknemers binnen de publieke sector met een leeftijd van 30- Inleiding: De opleiding in en intergenerationele samenwerking is bedoeld voor

Nadere informatie

De maatschappelijke stage op het Alfrink College Klas 3H en 4V

De maatschappelijke stage op het Alfrink College Klas 3H en 4V De maatschappelijke stage op het Alfrink College Klas 3H en 4V Op zoek naar een maatschappelijke stage die bij jou past? Dat is heel makkelijk. Je kiest wat jij leuk vindt en doet daarmee meteen iets goeds

Nadere informatie

Stage/studie buitenland. Verleg je grenzen, ga naar het buitenland!

Stage/studie buitenland. Verleg je grenzen, ga naar het buitenland! Stage/studie buitenland Verleg je grenzen, ga naar het buitenland! Inhoudsopgave 1. Waarom naar het buitenland? 3 2. Wat zijn de mogelijkheden in het buitenland? 5 3. Hoe krijg je toestemming om te gaan?

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon

Nadere informatie

Een sterk CV en motivatie

Een sterk CV en motivatie Een sterk CV en motivatie Een sollicitatie bestaat meestal uit een sollicitatiebrief en een Curriculum Vitae (CV). Soms vragen organisaties alleen nog naar een motivatie, die je al dan niet in een format

Nadere informatie

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Waarom deze brochure? Een baan vinden: dat is niet altijd even makkelijk.

Nadere informatie

Training Netwerken Forum 12-5-2014

Training Netwerken Forum 12-5-2014 Training Netwerken Forum 12-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Inleiding 6 Opdracht Je eigen netwerk 7 Theorie 8 Opdracht In gesprek

Nadere informatie

Voor deze enquête bevragen jullie minstens 25 personen

Voor deze enquête bevragen jullie minstens 25 personen TIPS VOOR ENQUÊTES 1. Opstellen van de enquête 1.1 Bepalen van het doel van de enquête Voor je een enquête opstelt denk je eerst na over wat je wil weten en waarom. Vermijd een te ruime omschrijving van

Nadere informatie

Privé-taallessen bij de leraar - Dublin

Privé-taallessen bij de leraar - Dublin Privé-taallessen bij de leraar - Dublin Je volgt geen taallessen in een talenschool maar bij de leraar thuis zoals de naam al doet vermoeden! : 1-8 we(e)k(en) Vanaf: 1332 1269 Privé-taallessen bij de leraar

Nadere informatie

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl STAGE-INOFRMATIEBOEK Klas 11 2013/2014 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Stageplaats bij Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School Voortgezet

Nadere informatie

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober 2015. Naam: Klas 3:

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober 2015. Naam: Klas 3: Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege 12 t/m 16 oktober 2015 Naam: Klas 3: DIT STAGEVERSLAG IS VAN Naam Emailadres Telefoon Klas MIJN STAGE DOE IK BIJ Naam organisatie Soort bedrijf Adres Plaats

Nadere informatie

ALGEMEEN. Doel & inhoud. Evaluatie

ALGEMEEN. Doel & inhoud. Evaluatie NI04_02 Komunikace v obchodním styku a v zaměstnání Sofie Royeaerd Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky Arna Nováka 1 602 00 Brno CZ sofie.royeaerd@gmail.com ALGEMEEN Doel & inhoud In deze

Nadere informatie

Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding

Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F - handleiding Inleiding De checklist Sollicitatiebrief schrijven 2F is ontwikkeld voor leerlingen die moeten leren schrijven op 2F. In deze handleiding wordt toegelicht

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren!

maandag 11 mei inleveren! maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... Stageboek 2015 1 Gegevens Leerling Naam -------------------------------------------------------------------------------------- Adres Postcode Woonplaats

Nadere informatie

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Naam: Heerbeeck college Best Schooljaar 2014-2015 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! -handen ineen -elkaar helpen -samenwerken -iets voor een ander doen -sociaal Stage coördinator: mevr. A. Luteyn

Nadere informatie

Duitse taal schrijfvaardigheid

Duitse taal schrijfvaardigheid Staatsexamen HAVO 2013 Duitse taal schrijfvaardigheid Tijdvak 1 Dinsdag 14 mei 09.00 11.00 uur College-examen schriftelijk Opgavenboekje HF-1004-s-13-1-o 1 Havo Duitse taal Schrijfvaardigheid 2013 Bijgaande

Nadere informatie

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af. Intro Met de docent Wat ga je doen in dit hoofdstuk? 1 Herhalen: je gaat herhalen wat je hebt geleerd in hoofdstuk 7, 8 en 9. 2 Toepassen: je gaat wat je hebt geleerd gebruiken in een situatie over werk.

Nadere informatie

Praktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240)

Praktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240) instructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01/CREBO:50240) pi.cal0v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Opbellen naar een bedrijf. Wat leert u in deze les? Een telefoongesprek naar een bedrijf begrijpen. Een gesprek over een advertentie begrijpen.

Nadere informatie

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam.

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam. Beste klant, Allereerst hartelijk dank om uw visumaanvraag te laten behandelen door de firma traveldocs. Wij zullen alles in het werk stellen om uw visumaanvraag zo vlot mogelijk te laten verlopen. Naar

Nadere informatie

Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Milieunatuurwetenschappen

Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Milieunatuurwetenschappen Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Milieunatuurwetenschappen Het doel van vrijstelling op grond van praktijkervaring is om vast te stellen welke cursussen uit de bacheloropleiding

Nadere informatie

Dit document is alleen een HULPMIDDEL bij het invullen van het rapportageformulier, dus niet invullen of opsturen!!!

Dit document is alleen een HULPMIDDEL bij het invullen van het rapportageformulier, dus niet invullen of opsturen!!! Sla de gedownloade vragenlijst eerst op voordat je deze gaat invullen A. ALGEMENE INFORMATIE Vul deze vragenlijst naar behoren in, onderteken deze en stuur de vragenlijst vervolgens per post op naar je

Nadere informatie

Les 17 Zo zeg je dat (niet)

Les 17 Zo zeg je dat (niet) Blok 3 We hebben oor voor elkaar les 17 Les 17 Zo zeg je dat (niet) Doel blok 3: Leskern: Woordenschat: Materialen: Leerlingen leren belangrijke communicatieve vaardigheden, zoals verplaatsen in het gezichtspunt

Nadere informatie

Stagepaspoort. Voor de leerlingen van de 4e klas van het Trivium College. 2014 Trivium College locatie Trias

Stagepaspoort. Voor de leerlingen van de 4e klas van het Trivium College. 2014 Trivium College locatie Trias Stagepaspoort Voor de leerlingen van de 4e klas van het Trivium College. 2014 Trivium College locatie Trias 1 Neem deze punten zorgvuldig door 1. Gedraag je correct en beleefd. Steek geen handen in je

Nadere informatie

1. Mobiliteitscoach, van idee tot project: Inleiding

1. Mobiliteitscoach, van idee tot project: Inleiding 1. Mobiliteitscoach, van idee tot project: Inleiding De afsluitende bijeenkomst van het Leonardo-project Key to Mobility vond plaats in september 2011. Het resultaat van het project was een trainingscursus

Nadere informatie

3. INTERNATIONALE WERKSTAGES

3. INTERNATIONALE WERKSTAGES 3. INTERNATIONALE WERKSTAGES 3.1. CONCEPT Beroepsopleidingen moeten worden beschouwd als een middel om studenten de nodige theoretische en praktische kennis te bieden zodat ze op een flexibele en doeltreffende

Nadere informatie

&XUVXVVHQ RS PDDW YRRU EXLWHQODQGHUV

&XUVXVVHQ RS PDDW YRRU EXLWHQODQGHUV ! "$#&%'(#)% (*)+,,-/. 0,,, 1!$23 1 4(-650 7 1 3L[HO 6WXGHHU,WDOLDDQVLQ)LUHQ]H &XUVXVVHQRSPDDWYRRUEXLWHQODQGHUV &XUVXVVHQ RS PDDW YRRU EXLWHQODQGHUV Pixel is in een opleidings- en trainingscentrum in Firenze.

Nadere informatie

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement Deadlines Dossier Mobility Online In geval van Erasmus Placement moet je dossier in Mobility Online volledig in orde zijn tegen de volgende

Nadere informatie

Voorwoord. Veel succes met de schrijftraining! Amsterdam, februari 2012. Freek Bakker Joke Olie. 6 Voorwoord

Voorwoord. Veel succes met de schrijftraining! Amsterdam, februari 2012. Freek Bakker Joke Olie. 6 Voorwoord Voorwoord Schrijven op B2 is een takenboek dat hulp biedt bij de training in het schrijven van korte en langere teksten in het Nederlands, die geschreven moeten worden op het Staatsexamen NT2 II. Schrijven

Nadere informatie

Vul energieovernamedocumenten in.

Vul energieovernamedocumenten in. U verhuist? Vul energieovernamedocumenten in. Waarop moet u letten en welke formulieren hebt u nodig als u verhuist? In deze folder ontdekt u alles wat u voor elektriciteit en/of aardgas moet regelen.

Nadere informatie

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN Blijf kalm; Verzeker je ervan dat je de juiste persoon aan de lijn hebt; Zeg duidelijk wie je bent en wat je functie is; Leg uit waarom je belt; Geef duidelijke en nauwkeurige informatie en vertel hoe

Nadere informatie

1. WAAROM DIT HANDBOEK? 2

1. WAAROM DIT HANDBOEK? 2 2 1.1. WAAROM DIT HANDBOEK? Internationale mobiliteit wordt steeds meer een absolute noodzaak op een arbeidsmarkt waar een sterke vraag heerst naar meer flexibiliteit en aanpassingsvermogen. Een van de

Nadere informatie

Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2

Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2 Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2 Naam Klas Mentor Waar loop jij stage? Naam 1 e stagebedrijf Adres Telefoon Stagebegeleider Startdatum stage Einddatum stage Aantal stagedagen

Nadere informatie

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl STAGE-INFORMATIEBOEK Klas 10 2014/2015 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Stageplaats bij Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School Voortgezet

Nadere informatie

Stageboekje HOOFDanimator in het jeugdwerk

Stageboekje HOOFDanimator in het jeugdwerk Stageboekje HOOFDanimator in het jeugdwerk Jeugd Rode Kruis vzw Motstraat 40 2800 Mechelen www.jeugdrodekruis.be jeugdrodekruis@rodekruis.be 1 INHOUDSTAFEL Praktische gegevens 3 Stage info 4 Voor de start

Nadere informatie

Handleiding Mobility Online online application Non-Erasmus Placement

Handleiding Mobility Online online application Non-Erasmus Placement Handleiding Mobility Online online application Non-Erasmus Placement Alle studenten die naar het buitenland gaan voor een stage moeten een dossier aanmaken in Mobility Online. Meer info over de procedures

Nadere informatie

VOLTIJD BEROEPSOPLEIDING NL acc Europese Mobiliteitsovereenkomst Leerling/student van een land uit de Europese Unie country

VOLTIJD BEROEPSOPLEIDING NL acc Europese Mobiliteitsovereenkomst Leerling/student van een land uit de Europese Unie country VOLTIJD BEROEPSOPLEIDING NL acc Europese Mobiliteitsovereenkomst Leerling/student van een land uit de Europese Unie country Tussen voor beroepsopleiding van... Accreditatienr : indien relevant in rechte

Nadere informatie

Handleiding Stappenplan Beroepspraktijkvorming in het buitenland

Handleiding Stappenplan Beroepspraktijkvorming in het buitenland Handleiding Stappenplan Beroepspraktijkvorming in het buitenland Checklist Buitenlandse BPV Pagina 1 van 9 1. Inleiding Net als BPV in Nederland, draagt BPV in het buitenland bij aan je kennis, vaardigheden

Nadere informatie

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Study

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Study Handleiding Mobility Online online application Erasmus Study Deadlines Dossier Mobility Online In geval van een Erasmus Study moet je dossier in Mobility Online volledig in orde zijn tegen de volgende

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE. Ken jezelf! Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

CURRICULUM VITAE. Ken jezelf! Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS CURRICULUM VITAE In dit lespakket maken jongeren hun cv. Vermits sommige jongeren al van bij het begin van het schooljaar op zoek gaan naar een job of stageplaats, maken ze zeer snel een eerste exemplaar

Nadere informatie

HOE PROFESSIONEEL SOLLICITEREN? Enkele tips. Aures Churchilllaan 76D B02 8790 Waregem

HOE PROFESSIONEEL SOLLICITEREN? Enkele tips. Aures Churchilllaan 76D B02 8790 Waregem HOE PROFESSIONEEL SOLLICITEREN? Enkele tips Aures Churchilllaan 76D B02 8790 Waregem 1 VOORBEREIDING VAN EEN SOLLICITATIEGESPREK Checklist: Studie van het bedrijf (zie website). Studie van de functie.

Nadere informatie

STUDEREN IN HET BUITENLAND. Whitepaper voor studenten met studie-ambities over de grens.

STUDEREN IN HET BUITENLAND. Whitepaper voor studenten met studie-ambities over de grens. STUDEREN IN HET BUITENLAND Whitepaper voor studenten met studie-ambities over de grens. november 2014 Inleiding Voor de één is het een lang gekoesterde wens, voor de ander een strategische stap op weg

Nadere informatie

Aflevering 2: Solliciteren

Aflevering 2: Solliciteren Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gewerkt in je land van herkomst? Hoe heb je die baan gevonden? Heb je wel eens in Nederland naar werk gezocht? Hoe heb je dat gedaan? Hoofditem

Nadere informatie

Jobbank Zuiddag 2012. Handleiding voor leerlingen

Jobbank Zuiddag 2012. Handleiding voor leerlingen Jobbank Zuiddag 2012 Handleiding voor leerlingen Inhoudstafel Account aanmaken Job zoeken in de jobbank Je wordt aanvaard voor een job Post je job op Facebook Je wordt geweigerd voor een job Een werkgever

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE. 1. Doel van een cv. 2. Lay-out. 3. Lengte

CURRICULUM VITAE. 1. Doel van een cv. 2. Lay-out. 3. Lengte CURRICULUM VITAE 1. Doel van een cv Het doel van je cv is dat de werkgever in 1 oogopslag een goede indruk krijgt van wat je te bieden hebt en dit hem overtuigt om je uit te nodigen voor een sollicitatiegesprek.

Nadere informatie

SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS

SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS 0 AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde sollicitatiebrief schrijven. - Kun je jouw C.V. opstellen. WAAROM BELANGRIJK? Welke opleiding je ook hebt gevolgd,

Nadere informatie

Vertaling Participant report Nederlands KA1-studentenmobiliteit mbo (VET)

Vertaling Participant report Nederlands KA1-studentenmobiliteit mbo (VET) Vertaling Participant report Nederlands KA1-studentenmobiliteit mbo (VET) Let op: Deze vertaling is bedoeld voor studenten die het participant report moeten invullen na terugkomst van de buitenlandstage/bpv.

Nadere informatie

Ben je bang dat je tijdens je vakantie wordt achtergelaten en/of uitgehuwelijkt?

Ben je bang dat je tijdens je vakantie wordt achtergelaten en/of uitgehuwelijkt? Ben je bang dat je tijdens je vakantie wordt achtergelaten en/of uitgehuwelijkt? Je staat er niet alleen voor: vraag hulp van een professional! Bel (veilig en anoniem) de LoverALERT-lijn: 010-44 38 444

Nadere informatie

Handleiding maatschappelijke stage

Handleiding maatschappelijke stage Handleiding maatschappelijke stage Christiaan Huygens College Broodberglaan Voorwoord Het 3e jaar ga je een maatschappelijke stage lopen. Dat is een andere stage dan de arbeidsoriëntatie stage, waar je

Nadere informatie

RONDE 1: INBREKEN IN DE KLAS Didactische praktijken ter ondersteuning van gelijke onderwijskansen in het KLEUTERONDERWIJS

RONDE 1: INBREKEN IN DE KLAS Didactische praktijken ter ondersteuning van gelijke onderwijskansen in het KLEUTERONDERWIJS CONFERENTIE STEUNPUNT GOK: De lat hoog voor iedereen!, Leuven 18 september STROOM KRACHTIGE LEEROMGEVINGEN RONDE 1: INBREKEN IN DE KLAS Didactische praktijken ter ondersteuning van gelijke onderwijskansen

Nadere informatie

Portfolio vrijstellingsverzoek op grond van praktijkervaring

Portfolio vrijstellingsverzoek op grond van praktijkervaring Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Rechtsgeleerdheid Door relevante praktijkervaring ontstaat voor u de mogelijkheid vrijstelling te krijgen voor maximaal 5 modulen

Nadere informatie

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Inhoudsopgave Gegevens van het talent, de school en het leerbedrijf... 1 Belangrijke regels... 3 Wat wordt er van je verwacht als je stageloopt?... 4 Verslagonderdeel A...

Nadere informatie

Aanpak van een cursus

Aanpak van een cursus Aanpak van een cursus Je gaat best op zoek naar een efficiënte manier van studeren. In het hoger onderwijs is het immers niet meer doeltreffend om alles op dezelfde manier aan te pakken. Je kan dus niet

Nadere informatie

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement Deadlines Dossier Mobility Online In geval van Erasmus Placement moet je dossier in Mobility Online volledig in orde zijn tegen de volgende

Nadere informatie

Internationale beroepspraktijkvorming

Internationale beroepspraktijkvorming Internationale beroepspraktijkvorming Uw leerlingen over de grens: tips en spelregels Mbo-leerlingen kiezen steeds vaker voor een stage in het buitenland. Maar hoe regelt u die internationale BPV (i-bpv)?

Nadere informatie

verkrijgbaar via www.nmbs.be

verkrijgbaar via www.nmbs.be verkrijgbaar via www.nmbs.be Waar hang jij dit jaar uit? Wachten op de zon in Belgenland, op uitstap naar zee of de Ardennen? Of zoek je toch liever het avontuur op? Komt mooi uit, want met je eigen InterRail

Nadere informatie

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de sollicitatiebrief en het curriculum vitae (c.v.). Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart kun je: vertellen wat je schrijft in

Nadere informatie

attitudes zelfstandig leren kennis vaardigheden

attitudes zelfstandig leren kennis vaardigheden zelfstandig leren Leren leren is veel meer dan leren studeren, veel meer dan sneller lijstjes blokken of betere schema s maken. Zelfstandig leren houdt in: informatie kunnen verwerven, verwerken en toepassen

Nadere informatie

MEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV

MEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV DE 5: MEEST GEMAAKTE FOUTEN IN HET CV Een handleiding vol met tips over het opstellen van een duidelijk en goed cv. L1NDA 1 Introductie Als je gaat solliciteren is een spetterend CV essentieel. Het is

Nadere informatie

Victoria is de hoofdstad van British Columbia, de meest westelijke provincie van Canada en is zeker de moeite waard om te bezoeken!

Victoria is de hoofdstad van British Columbia, de meest westelijke provincie van Canada en is zeker de moeite waard om te bezoeken! EASY LANGUAGES Werken in Canada Samenvatting van het programma: In Toronto en Victoria Vanaf 18 jaar Gemiddeld Engels niveau Maximaal 24 weken stage Stagevergoeding 24 weken intensief Engels Verblijf in

Nadere informatie

STAGES VOOR LERAREN & TUTORS

STAGES VOOR LERAREN & TUTORS STAGES VOOR LERAREN & TUTORS e-pathways CPD Handboek www.epathways.eu Handboek nr. 7 in serie Wat zijn stages? Een stage is een tijdperiode waarin een individu werkt in een andere organisatie, met als

Nadere informatie

ECC-Net: Travel app. Een nieuwe mobiele applicatie voor de Europese consument bij zijn reizen in het buitenland. Informatieblad app - ECC-Net: Travel

ECC-Net: Travel app. Een nieuwe mobiele applicatie voor de Europese consument bij zijn reizen in het buitenland. Informatieblad app - ECC-Net: Travel 1 ECC-Net: Travel app Een nieuwe mobiele applicatie voor de Europese consument bij zijn reizen in het buitenland Een gezamenlijk project van het Netwerk van Europese Consumentencentra Naam van de APP ECC-Net:

Nadere informatie

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN WAAROM DIT BOEKJE? 1. Denk jij, na het lezen van deze bladzijde dat dit boekje nuttig voor jou kan zijn? a. Ja,.. b. Nee, want c. Dat weet ik nog niet, omdat 2. Wat hoop jij na

Nadere informatie

Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling

Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling PAPI PAPI Coachingsrapport Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling Alle rechten voorbehouden Cubiks Intellectual Property Limited 2008. De inhoud van dit document is relevant op de afnamedatum en bevat

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties

Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties DE NIEUWE VESTE, LOCATIE HARDENBERG Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties 2011 D E N I E U W E V E S T E, P I E T H E I N S T R A A T 1, 7772 ZJ H A R D E N B E R G. T EL. 0523-262170

Nadere informatie

Needs Assessment. Postcode Woonplaats Telefoonnummer. Huidige opleiding Opleiding(en) daarvoor. Voorkeur begindatum Voorkeur einddatum Stageduur

Needs Assessment. Postcode Woonplaats Telefoonnummer. Huidige opleiding Opleiding(en) daarvoor. Voorkeur begindatum Voorkeur einddatum Stageduur Needs Assessment Stage Wat is een Needs Assessment? Een Needs Assessment is een vragenlijst die samen met de kandidaat ingevuld wordt om inzicht te krijgen in benodigde aanpassingen en/of ondersteuning

Nadere informatie

Taalbiografie (Onderdeel van het EAQUALS-ALTE EuropeseTaalportfolio)

Taalbiografie (Onderdeel van het EAQUALS-ALTE EuropeseTaalportfolio) EAQUALS-ALTE Taalbiografie (Onderdeel van het EAQUALS-ALTE EuropeseTaalportfolio) Europees Taalportfolio: geaccrediteerd model nr. 06.2000 Uitgereikt aan Het huidige model van het Europese Taalportfolio

Nadere informatie

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam.

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam. Beste klant, Allereerst hartelijk dank om uw visumaanvraag te laten behandelen door de firma traveldocs. Wij zullen alles in het werk stellen om uw visumaanvraag zo vlot mogelijk te laten verlopen. Naar

Nadere informatie

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent BPV-praktijkboek Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Crebocode 90440, dossier 2013-2014 Bedrijfsnaam :. Naam Student : Cohort :.. Wat is een BPV werkboek Dit BPV werkboek maakt onderdeel uit van de Opleiding

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING OP HET PORTFOLIO EN EXAMEN Het examen Oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt gaat over werk vinden en werk houden in Nederland. Als

Nadere informatie

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument

Nadere informatie

15 tips om het maximum uit uw congres- en beursdeelname te halen

15 tips om het maximum uit uw congres- en beursdeelname te halen 15 tips om het maximum uit uw congres- en beursdeelname te halen Miek Wouters Learning Consultant, Kluwer Opleidingen miek.wouters@kluwer.be Twitter: @KluwerLearning www.kluweropleidingen.be 2013 Kluwer

Nadere informatie

Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Psychologie

Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Psychologie Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Psychologie Een vrijstelling op basis van praktijkervaring is alleen mogelijk voor vier cursussen uit de bacheloropleiding, te weten

Nadere informatie

Maatschappelijke stage op het Trias 1. Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2. Tips voor ouders 3

Maatschappelijke stage op het Trias 1. Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2. Tips voor ouders 3 Inhoudsopgave Maatschappelijke stage op het Trias 1 Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2 Tips voor ouders 3 Stageboekje (deze gebruiken de leerlingen) 4 Maatschappelijke

Nadere informatie

werkbladen, telefoons en opnametoestel

werkbladen, telefoons en opnametoestel DE BAAN OP! De jongeren organiseren zelf één of meerdere bedrijfsbezoeken. Ze verzamelen informatie over verschillende bedrijven en op basis hiervan kiezen ze met de hele klas het meest interessante bedrijf

Nadere informatie

Monitoraat op Maat Academisch Nederlands 1

Monitoraat op Maat Academisch Nederlands 1 Monitoraat op Maat Academisch Nederlands 1 E-MAILS SCHRIJVEN 1. Algemeen De basisregel luidt: Houd het bericht kort en bondig. Wees echter ook niet té bondig: je ontvanger moet voldoende informatie hebben

Nadere informatie