Burgers bij de bestrijding van rampen: betrokken, beschikbaar, bekwaam. Nancy Oberijé Karin Groenewegen
|
|
- Cecilia Driessen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Burgers bij de bestrijding van rampen: betrokken, beschikbaar, bekwaam Nancy Oberijé Karin Groenewegen
2 Doel van de workshop Kennisoverdracht over gedrag van burgers bij rampen Mogelijkheden verkennen benutten BHV bij rampenbestrijding
3 Wat gaan we doen? Presentatie resultaten onderzoek (15 min) Uitleg opdracht (5 min) Aan de slag in 5 groepen (15 min) Centrale terugkoppeling (15 min)
4 Onderzoek Doel Wat doen burgers bij rampen? Praktijkvoorbeelden Handvatten voor hulpverleners Aanpak 10 rampen/grote incidenten Literatuurstudie Interviews (totaal 79 hulpverleners en 73 burgers)
5 Onderzoek Rampen/incidenten Bijlmer 1992 Hoog water 1995 Enschede 2000 Volendam 2001 Dijkdoorbraak Wilnis 2003 Stroomstoring Haaksbergen 2005 Nijmeegse Vierdaagse 2006 Stroomstoring Bommeler- en Tielerwaard 2007 Koninginnedagdrama Apeldoorn 2009 Natuurbranden Schoorl en Bergen 2009 en
6 Gevonden praktijkvoorbeelden
7 Resultaten Mythes Uitgevoerde handelingen Achtergrond Bereidwilligheid / motivatie Tijdsduur Materiaal Reactie hulpverleners Selectie Samenwerking Coördinatie Nazorg
8 Mythes Plunderen/asociaal gedrag komt nagenoeg niet voor en wordt opgelost door burgers zelf Paniek en apathisch gedrag (shock) komt soms voor en dan vooral onder slachtoffers en direct betrokkenen bij slachtoffers
9 Uitgevoerde handelingen Vele en zeer diverse handelingen Naar tevredenheid van hulpdiensten én burgers uitgevoerd
10 Achtergrond Betrokken bij de situatie Mensen uit directe omgeving Specifieke achtergrond nevenfuncties EHBO/BHV Persoonskenmerken?
11 Bereidwilligheid/motivatie Bereidwilligheid groot: Sociale norm/burgerlijke plicht: ik moet iets doen Handelingsperspectief: ik kan iets doen Saamhorigheidsgevoel
12 Tijdsduur/aflossing Burgers helpen zo lang mogelijk: Totdat incident bestreden is Totdat ze uitgeput zijn Aflossing Door burgers komt niet vaak voor
13 Materiaal Meestal zelf verzorgd door burgers/bedrijven Vooral in beginfase of bij specifieke materialen Soms gebruikt van hulpdiensten Aanvullend op burgers en bij specifieke materialen
14 Reactie hulpverleners Tekort aan hulpverleners direct na incident Meerwaarde burgerparticipatie Verlichting taken hulpverleners Positief Burgers laten helpen Eigen veiligheid!
15 Selectie Soms wel soms niet Wel: bij bekendheid met achtergrond bij benodigde specifieke capaciteiten Niet: bij snelle inzet nodig bij algemene taken Burgers melden zelf welke capaciteiten zij hebben en welke taken zij kunnen uitvoeren Zij zijn daarin eerlijk
16 Instructie Burgers volgen instructies hulpdiensten netjes op Burgers hebben behoefte aan instructie van (semi)professionele hulpverleners
17 Samenwerking Soms wel, soms niet Mensen met specifieke achtergrond werken wel samen Nadere studie nodig naar achterliggende redenen
18 Coördinatie Over het algemeen wordt de burgerhulp niet gecoördineerd Bij nazorg wordt burgerhulp vaak in eerste instantie door burgers zelf gecoördineerd, dit wordt later soms overgenomen door de overheid Overheid is van mening dat burgerhulp bij nazorg eerder gecoördineerd moet worden Burgers zijn van mening dat overheid coördinatie niet te snel over moet nemen
19 Nazorg Registratie burgers die geholpen hebben ontbreekt Idee van overheid en burgers over nazorg verschilt: Door overheid aangegeven dat dit aangeboden is. Door burgers aangegeven dat dit niet aangeboden is door overheid. Burgers hebben behoefte aan geïntegreerde nazorg. Burgers hebben behoefte aan laagdrempelige nazorg door familie vrienden etc. Aandacht voor secundaire traumatisering
20 Conclusie Burgers bij de bestrijding van rampen: betrokken beschikbaar bekwaam!
21 Stelling Er wordt op dit moment onvoldoende gebruik gemaakt van de kennis en vaardigheden van BHV-ers bij een ramp in de directe omgeving van het bedrijf waar zij werkzaam zijn.
22 Aan de slag!!! 5 groepen, elk 1 opdracht 15 minuten de tijd Uitgangssituatie: In de omgeving van het bedrijf waar u als BHV-er werkzaam bent is een groot ongeluk gebeurd (denk aan Vuurwerkramp Enschede)
23 Groep 1 Welke kansen en bedreigingen zie je als BHVers bij rampen en grote incidenten in hun omgeving worden ingezet? Bij tijd over: Wat zijn mogelijke oplossingen voor de gesignaleerde bedreigingen? Zet de kansen en bedreigingen (en evt. oplossingen) op een flap-over t.b.v. terugkoppeling aan de groep
24 Groep 2 Uitgaande van de situatie dat BHV-ers worden ingezet bij rampen/grote incidenten in de buurt: Wat zou de beste manier zijn om BHV-ers te alarmeren en hoe kun je dit regelen? Denk hierbij aan spontane opkomst versus een geregisseerde opkomst (tevoren aanmelden, bv als bij AED). Via het eigen bedrijf of juist niet etc. Zet de resultaten op een flap-over t.b.v. terugkoppeling aan de groep
25 Groep 3 Voor welke taken bij incidenten zou je BHVers het beste in kunnen zetten? Prioriteer de kaarten met rampenbestrijdingsprocessen op relevantie voor BHV.
26 Groep 4 Voor welke taken zou je specifiek BHV-ers willen inzetten en voor welke taken overige burgers? Verdeel de kaarten met rampenbestrijdingsprocessen in drie stapels: Geschikt voor alle burgers Geschikt voor BHV Ongeschikt voor burgers en BHV-ers
27 Groep 5 Zou je de inzet van BHV bij rampen/grote incidenten willen coördineren? Hoe zou je dat het beste kunnen doen? Hoe zie je de samenwerking met de hulpdiensten? Zet de resultaten op een flap-over t.b.v. terugkoppeling aan de groep
Zelfredzaamheid en burgerhulp. Nancy Oberijé
Zelfredzaamheid en burgerhulp Nancy Oberijé 2 oktober 2014 1 Doel 1. Bewustwording en kennis opdoen van fenomeen zelfredzaamheid/burgerhulp 2. Meningsvorming over mogelijkheid benutten zelfredzaamheid/burgerhulp
Nadere informatieBurgerhulp bij rampen en grote incidenten: aan de slag! Nancy Oberijé Sjoerd Wartna
Burgerhulp bij rampen en grote incidenten: aan de slag! Nancy Oberijé Sjoerd Wartna 1 Doel Overdragen van kennis over onderzoek naar burgerhulp bij rampen en grote incidenten: gevonden praktijkvoorbeelden
Nadere informatieBurgers bij de bestrijding van rampen: betrokken, beschikbaar, bekwaam
Burgers bij de bestrijding van rampen: betrokken, beschikbaar, bekwaam Een onderzoek naar praktijkervaringen met burgerparticipatie bij 10 rampen en incidenten in Nederland Versie: 431N9032/431N1011/1.4,
Nadere informatieProgramma. De uitdaging Crisisbeheersing in 2010 Conclusies
Programma De uitdaging Crisisbeheersing in 2010 Conclusies 1 De uitdaging Wat willen we waarom bereiken? Motto Een crisis bestrijd je samen 2 Burger als hulpverlener kalm behulpzaam effectief Reflectie
Nadere informatieSamen op weg naar meer veiligheid. Wat kan (zelf)redzaamheid betekenen voor BHV (bedrijfshulpverlening) in de zorg?
Samen op weg naar meer veiligheid Wat kan (zelf)redzaamheid betekenen voor BHV (bedrijfshulpverlening) in de zorg? Congres NIBHV donderdag 29 november 2012 Prof. dr. Ira Helsloot Inleiding In opdracht
Nadere informatieWat is er echt belangrijk in ons leven.. Ons gezin, familie en vrienden we kunnen nu helpen en onze verantwoordelijkheid met elkaar nemen!
Wat is er echt belangrijk in ons leven.. Ons gezin, familie en vrienden we kunnen nu helpen en onze verantwoordelijkheid met elkaar nemen! SOS ALARM georganiseerde burgerhulpverlening en informatie over
Nadere informatieBurgerhulp bij rampen
Kennispublicatie Burgerhulp bij rampen 1 Infopunt Veiligheid Burgers bij de bestrijding van rampen: betrokken, beschikbaar, bekwaam Burgers zijn bij rampen en incidenten meestal zelfredzaam en gaan helpen
Nadere informatieHet tijdelijk huisverbod en Systeemgericht werken; wat houdt het eigenlijk in
Het tijdelijk huisverbod en Systeemgericht werken; wat houdt het eigenlijk in Congres Huiselijk Geweld en Kindermishandeling Katrien de Vaan en Margaux Vanoni 10 mei 2011 Inhoud workshop Introductie Regioplan
Nadere informatieBHV plan. Naam bedrijf. Plaats, datum. Inhoud. 1. Basisgegevens bedrijf. 2. BHV organisatie. 3. BHV materialen. 4. Instructies voor het personeel
BHV plan Naam bedrijf Plaats, datum Inhoud 1. Basisgegevens bedrijf 2. BHV organisatie 3. BHV materialen 4. Instructies voor het personeel 5. Noodkaarten en plattegronden 6. Oefenen 7. Voorbeelden van
Nadere informatieOnline Psychologische Hulp Overspanning & Burn-out
Online Psychologische Hulp 2 Therapieland 3 Therapieland Online Psychologische Hulp In deze brochure maak je kennis met de online behandeling Overspanning & Burn-out van Therapieland. Je krijgt uitleg
Nadere informatieFotoverslag Regiobijeenkomst Zelfredzaamheid bij noodsituaties. Regardz Planetarium, Amsterdam 17 februari 2011
Fotoverslag Regiobijeenkomst Zelfredzaamheid bij noodsituaties Regardz Planetarium, Amsterdam 17 februari 2011 Inhoudsopgave Fotoverslag Regiobijeenkomst Zelfredzaamheid bij noodsituaties 1. Opening...3
Nadere informatieNaar een gemeenschappelijk beeld. Jeroen Neuvel
Naar een gemeenschappelijk beeld Jeroen Neuvel Context Achtergrond PhD in ruimtelijke planning: Geographical dimensions of risk management Docent Integrale veiligheidskunde Deventer en Enschede Onderzoeker
Nadere informatieBedrijfshulpverlening BHV - Calamiteitenplan Aikido dojo Ki No Michi
Bedrijfshulpverlening BHV - Calamiteitenplan Aikido dojo Ki No Michi Pagina 1 van 10 Opgemaakt door W. Wijnands, oprichter. Bedrijfshulpverlening BHV - Calamiteitenplan Inhoudsopgave 01. Introductie 02.
Nadere informatieFormule onder de loep
Formule onder de loep Uitgangspunten en grenzen verkennen Marleen de Vries, Present NL Gezamenlijk beeld Doel van focussessie Helderheid over uitgangspunten Gesprek over formule en uniciteit Zicht op vraagstukken
Nadere informatieBevindingen getroffenen en betrokkenen monstertruck-drama
Bevindingen getroffenen en betrokkenen monstertruck-drama Resultaten van drie belrondes onder getroffenen en betrokkenen van het monstertruckdrama op 28 september 2014 F.D.H. Koedijk, A. Kok Bevindingen
Nadere informatieAmbulancebijstand gewondenspreiding en slachtofferregistratie
Ambulancebijstand gewondenspreiding en slachtofferregistratie OGS symposium 9 oktober 2007 Th. Vullers Aanleiding Enschede Volendam Hercules ramp Deze presentatie hoe werkt ambulance bijstand gewondenspreiding
Nadere informatieBHV 10 TIPS VOOR DE BHV ER ALS DE BRANDWEER KOMT DE BEWONERS- HULPVERLENER. 1. Zorg voor herkenbaarheid van de BHV ers.
10 TIPS VOOR DE ER ALS DE BRANDWEER KOMT DE BEWONERS- HULPVERLENER Helpt de minderzelfredzame medebewoner vluchten. Is aanspreekpunt voor externe hulpdiensten. //////////////////////////////////////////
Nadere informatieWerken met chemicaliën. Informatie tbv een toolbox
Informatie tbv een toolbox Voor de leidinggevenden Bespreek aan de hand van de leaflet de verschillende soorten pictogrammen en betekenissen. Laat op de werkplek zien waar de informatie te vinden is, vraag
Nadere informatieVerslag workshop I 'stappenplan'
Verslag workshop I 'stappenplan' Inhoudsopgave Stappenplan 'Leren van incidenten'...1 Stap 1: Erken het belang van een professionele omgang met incidenten op school....1 Stap 2: Het voorkomen van incidenten...1
Nadere informatieRisico s en veiligheid: communicatie en preparatie. 15 februari 2007 gemeenteraad
(19-02-2007) Willeke Künath - 20070215 Presentatie vs raad comm veil risicos.pps Page 1 Risico s en veiligheid: communicatie en preparatie 15 februari 2007 gemeenteraad (19-02-2007) Willeke Künath - 20070215
Nadere informatieEen crisiskaart omdat je het voor jezelf het beste weet
Crisiskaart Een crisiskaart omdat je het voor jezelf het beste weet Consulent Crisiskaart Nel van kempen Diane Hek Crisiskaart Wat is een crisiskaart: Een uitvouwbaar kaartje van bankpasformaat. Samenvatting
Nadere informatieSYMPOSIUM ONDERWIJS EN CRISIS
SYMPOSIUM ONDERWIJS EN CRISIS Paul Geurts Bestuursadviseur openbare orde en veiligheid gemeente Tilburg Niko van den Hout Coördinator BHV & crisismanagement Onderwijsgroep Tilburg Fysieke calamiteiten
Nadere informatieVerkort Ontruimings- & Calamiteitenplan Sportcomplex Koning Willem-Alexander Hoofddorp
Verkort Ontruimings- & Calamiteitenplan Sportcomplex Koning Willem-Alexander Hoofddorp September 2014 Door: In opdracht van: Tom Boot en Rick Lind Sportfondsen Koning Willem-Alexander B.V. 2. Inleiding
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieFotoverslag Regiobijeenkomst Zelfredzaamheid bij noodsituaties. Volksabdij Onze Lieve Vrouwe ter Duinen Ossendrecht, 16 maart 2011
Fotoverslag Regiobijeenkomst Zelfredzaamheid bij noodsituaties Volksabdij Onze Lieve Vrouwe ter Duinen Ossendrecht, 16 maart 2011 Inhoudsopgave Fotoverslag Regiobijeenkomst Zelfredzaamheid bij noodsituaties
Nadere informatieWorkshop AZN. Dinsdag 10 maart 2015
Dinsdag 10 maart 2015 Triaspect TriasWeb Kennis centrum Training & Advies Het Nieuwe Melden Wat gaan we doen? Even voorstellen Vogelvlucht Incidentanalyse: Prisma LIGHT Kennis inzicht en ervaring delen
Nadere informatieOrganisatie: Kinderdagverblijf Beerengoed Contactpersoon: Mevr. Schelberg. Het betrof een aangekondigde ontruimingsoefening.
Evaluatie formulier ontruimen Organisatie: Kinderdagverblijf Beerengoed Contactpersoon: Mevr. Schelberg vpt-efo.001.doc Datum: 14 10 2013 Korte omschrijving van de situatie: Betrof een rookontwikkeling
Nadere informatie1. Heb je een EHBO-diploma?
Rechte tellingen Eerste hulp 8 7 1. Heb je een EHBO-diploma? 75% 6 5 25% Ja Nee Toelichting: 1 Alleen Reanimatie + AED 1 Bedrijfs hulp verlener 1 Ehbo voor kinderen, ik ben gastouder 1 Ik heb cursus reanimatie
Nadere informatieContinuïteitshuisbezoek
Continuïteitshuisbezoek welke opleiding heeft de wijkverpleegkundige nodig? Conny Molenkamp Gespecialiseerd verpleegkundige oncologie en gedifferentieerd verpleegkundige palliatieve zorg i.o. 11 december
Nadere informatieVerbetercheck ongewenst gedrag VVT Workshop ongewenst gedrag
Verbetercheck ongewenst gedrag VVT Workshop ongewenst gedrag Vul deze verbetercheck in om zicht te krijgen op waar uw organisatie staat met de aanpak rond ongewenst gedrag. Aan de hand van de scores kunt
Nadere informatieschoolveiligheidsplan
schoolveiligheidsplan Inhoudsopgave 1. Algemene gegevens 2. Inleiding 3. Overzicht van mogelijke noodsituatie 4. Processen van melden t/m nazorg 4.1 Bij brand 4.2 Bij persoonlijk letsel 4.3 Bij vrijkomende
Nadere informatieWAAROM DOEN WE ONDERZOEK?
02 WIE ZIJN WE? De Inspectie Openbare Orde en Veiligheid (Inspectie OOV) is onafhankelijk toezichthouder op het terrein van politie, brandweer, Geneeskundige Hulpverlening bij Ongevallen en Rampen (GHOR),
Nadere informatieINFORMATIE GEZOCHT! Communicatie tussen slachtoffers en hulpdiensten na een ramp.
INFORMATIE GEZOCHT! Communicatie tussen slachtoffers en hulpdiensten na een ramp. Achtergrond Onderzoek in opdracht van FOD Binnenlandse Zaken Algemene Directie Crisiscentrum Eindrapport Opvolging slachtofferschap.
Nadere informatie2. Hoe zorg je voor een goede koppeling tussen hulpvraag en hulpaanbod? O.l.v. Kim Anema, Projectleider CobaCore bij het Rode Kruis
De middagsessies 1. Hoe activeer je burgers via social media en hoe leg je de link met de echte wereld? O.l.v. Ragna Opten, VDMMP en Koert de Vries, Projectleider Burgerhulp bij het Rode Kruis 2. Hoe zorg
Nadere informatieAls een ramp de school treft: Hoe om te gaan met incidenten op scholen? Ine Spee. MBO-Raad, Platform Veiligheid 28 maart 2013.
Als een ramp de school treft: Ine Spee Hoe om te gaan met incidenten op scholen? Ine Spee MBO-Raad, Platform Veiligheid 28 Achtergronden Calamiteitenteam KPC Groep 2000- gratis ondersteuning voor scholen
Nadere informatiehoge stroming Fase Ontdek en onderzoek
Groep 7 & 8 Team van maximaal 4 leerlingen Leerling materiaal TECHNIEK TOERNOOI hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek Verdeel de rollen Je werkt in een groepje van vier leerlingen. Iedereen in je groepje
Nadere informatieEhbo oefentoets. Angeline Bouman. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Angeline Bouman 03 june 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62103 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieCREATIEF VERMOGEN. Andrea Jetten, Hester Stubbé
CREATIEF VERMOGEN Andrea Jetten, Hester Stubbé OPDRACHT Creativitief vermogen meetbaar maken zodat de ontwikkeling ervan gestimuleerd kan worden bij leerlingen. 21st century skills Het uitgangspunt is
Nadere informatieEHBO Oefentoets. Angeline Bouman. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Angeline Bouman 03 June 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62103 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieWinkeliers over functioneren van politie en buitengewoon opsporingsambtenaren (boa s)
Stichting Maatschappij en Veiligheid (SMV) Den Haag, augustus 2014 Winkeliers over functioneren van politie en buitengewoon opsporingsambtenaren (boa s) 1 Het onderzoek In opdracht van de Stichting Maatschappij
Nadere informatieBij lage 1: sterkte zwakte analyse
Bij lage 1: sterkte zwakte analyse Sterkte zwakte analyse (naam organisatie en locatie invoegen) Auteurs:... Datum:... Organisatie:... Locatie:... Pilotafdeling:... Aantal cliënten pilotafdeling:... 1.
Nadere informatieInhoudsopgave. Inleiding. Conclusie. Resultaten. Colofon In opdracht van: Willem Brethouwer Directeur SAMR 033 330 33 90 Willem.brethouwer@samr.
Rapport Inhoudsopgave Inleiding Conclusie Resultaten Colofon In opdracht van: Willem Brethouwer Directeur SAMR 033 330 33 90 Willem.brethouwer@samr.nl Inleiding Meest patiëntvriendelijk De prijs voor meest
Nadere informatieVierdejaars en de kennisbasistoets zwakke rekenaars in pabo 4
Vierdejaars en de kennisbasistoets zwakke rekenaars in pabo 4 Gerard Boersma, HAN Pabo (Ronald Keijzer, Hogeschool ipabo) Overzicht Inleiding Onderzoeksvraag Methode Bevindingen Vragen en discussie Inleiding
Nadere informatieMotiverende gespreksvoering met ouderen. Zwolle, 23 april 2012
Motiverende gespreksvoering met ouderen Zwolle, 23 april 2012 Opbouw workshop Doelstelling: kennismaking met motiverende gespreksvoering (MGV) en mogelijke aanpassing bij ouderen 1. Wat is MGV? 2. Welke
Nadere informatieCalamiteitenplan. Bedrijfshulpverlening. Afdeling WATERPOLO. Inzake zwembad AquaRijn
Calamiteitenplan Afdeling WATERPOLO Bedrijfshulpverlening Inzake zwembad AquaRijn Vereniging : AZC afdeling waterpolo Datum : 30 oktober 2013 Versie : 1.0 Beheerder : M.C. Brits-Gootjes Inhoudsopgave 1.
Nadere informatieAgenda van vanavond!
1 Agenda van vanavond! Welkom + Statusoverzicht! Communicatie: RTL Nieuws Weekblad van Dongen Persoonlijke ervaringen: John de Jager Uitkomsten enquête + uitwerken thema s (werkgroepen) Dialoog + terugkoppeling
Nadere informatieAuteurs: Marijke Hoftijzer en Piet Korte isbn: 978-90-01-82345-0
Projectplanning (extra bij paragraaf 3.1 Imagodoelstellingen) Naast je normale dagelijkse bezigheden kun je ook te maken krijgen met de organisatie van eenmalige zaken. Soms zijn deze heel overzichtelijk
Nadere informatieTeams algemeen Voortgang aanbevelingen/acties komend uit de Memo Leermomenten Moerdijk VRZ
12-dec-11 Brw Leerarena Veiligheid personeel: Leidinggevenden dienen te zorgen voor persoonlijke bewustwording van de eigen veiligheid en gezondheid bij ingezet personeel en het toezien op naleving van
Nadere informatieAnita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten
Anita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten Programma Solliciteren Zoeken en benaderen Het gesprek Wat als het niet lukt? Hoe zorg je ervoor dat wat er in de motor zit ook uit de wielen komt? Alles
Nadere informatiePastorale zorg bij rampen
2 Inhoud: 1. Doelstelling pag. 3 2. Realisatie pag. 4 3. Begrippen pag. 5 4. Verantwoordelijkheid pag. 6 5. Pastorale verzorger pag. 7 6. Taken pastorale verzorger pag. 8 7. Coördinator pastorale zorg
Nadere informatieRekenkameronderzoek Veiligheid
Rekenkameronderzoek Veiligheid ONDERZOEK ONDER HET BEWONERSPANEL ALBLASSERDAM Inhoud 1. Conclusies 2. Figuren en tabellen Weten bewoners van Alblasserdam wat ze moeten doen als de sirene op een ongebruikelijk
Nadere informatieONDERZOEK DOEN HOE DOE IK DAT? WORKSHOP PLUSWEEK KLAS 1, 2, 3
ONDERZOEK DOEN HOE DOE IK DAT? WORKSHOP PLUSWEEK KLAS 1, 2, 3 WAAROM ONDERZOEK? Onderzoek doen is een belangrijke wetenschappelijke vaardigheid. Tijdens de plusweek ga je leren hoe je dat moet doen. Je
Nadere informatieAdviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013
Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013 Jongerenraad Wageningen Adviesnr. : 1 Datum : 29-05-2013 Colofon De Jongerenraad, een adviesorgaan van de gemeente Wageningen, is geïnstalleerd in
Nadere informatieSpel: Wat heb ik geleerd dit jaar?
Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar? Inleiding Traditioneel staat de decembermaand in het teken van jaaroverzichten en top 100 of top 2000 lijstjes. Allemaal bedoeld om terug te kijken op het afgelopen jaar.
Nadere informatieq WO q UNIVERSITEIT q HOGESCHOOL INFORMATIEFORMULIER VERDIEPINGSFASE (HBO/WO) Ik heb me in de volgende opleiding verdiept: HBO Naam opleiding: Plaats:
BLAD 1 Ik heb me in de volgende opleiding verdiept: HBO q WO Naam opleiding: Plaats: Naam: q UNIVERSITEIT q HOGESCHOOL Website van de opleiding: Datum: AANMELDING EN PLAATSING Ben je toelaatbaar met je
Nadere informatieInitiatief nemen om een probleem op te lossen
Portfolio-opdracht 2 O 2 Initiatief nemen om een probleem op te lossen De Handelsroute Uitgeverij Sarphati Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 2 Ondernemend gedrag Niveau 2-dossiers Kerntaak en
Nadere informatieSamenvatting bijeenkomsten Samen werken in de eerste lijn
Samenvatting bijeenkomsten Samen werken in de eerste lijn Uit de bijeenkomsten blijkt dat er al veel overleg met huisartsen plaatsvindt en dat vooral het contact met andere disciplines aandacht vergt en
Nadere informatieWat te doen bij een incident?
Wat te den bij een incident?. Waarschuw de BHV~er Bel de receptie (testel..) 2. Vlg de Instructles van de BHV'er p Als de BHV'er niet reageert ~L~ bij brand druk een handbrandrneider in Iet p eigen veiligheid
Nadere informatieMeldkamerinstructie bij reanimatie
Meldkamerinstructie bij reanimatie 3 112 43 Nederlandse Reanimatie Raad Meldkamerinstructie bij reanimatie Introductie Dit hoofdstuk bevat de richtlijnen voor de centralist van de meldkamer bij de melding
Nadere informatieRekenkameronderzoek Veiligheid
Rekenkameronderzoek Veiligheid ONDERZOEK ONDER HET BEWONERSPANEL DORDRECHT Inhoud In hoeverre zijn de bewoners op de hoogte van de voorlichting van de gemeente Dordrecht? Wat weten ze van de veiligheidsrisico
Nadere informatieOefenen inzet ambulancezorg bij rampen en grootschalige ongevallen.
Oefenen inzet ambulancezorg bij rampen en grootschalige ongevallen. Inleiding Het vermogen om zo goed mogelijk de gevolgen van rampen en grootschalige, zware ongevallen te bestrijden vergt van onder meer
Nadere informatie---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ----
---- 2 0 1 2-2 0 1 3 ---- LOGO s weghalen is niet netjes Logo s weghalen is niet netjes Logo s weghalen is niet netjes Dit is een product van het project Samenwerking Competentiegericht Onderwijs Gelderland-Overijssel.
Nadere informatieBHV plan. BHV-plan. Gereformeerde Ontmoetingskerk Nieuw-Lekkerland. versie: 1 Print: 13-05-2015. print 13-5-2015 pagina 1
BHV-plan Gereformeerde Ontmoetingskerk Nieuw-Lekkerland. versie: 1 Print: 13-05-2015 print 13-5-2015 pagina 1 1 Inhoud 1 Inhoud... 2 2 Versie beheer... 3 3 Wat doen we bij calamiteiten in de Ontmoetingskerk...
Nadere informatiePastorale zorg bij rampen
2 Inho ud: 1. Doelstelling pag. 4 2. Realisatie pag. 5 3. Begrippen pag. 6 4. Verantwoordelijkheid pag. 7 5. Pastorale verzorger pag. 8 6. Taken pastorale verzorger pag. 8 7. Coördinator pastorale zorg
Nadere informatieEVALUATIE 5 PROVINCIALE INFOSESSIES 'EUROPESE
Nota Ref: N62x-15-05b Brussel, 17 april 2015 EVALUATIE 5 PROVINCIALE INFOSESSIES 'EUROPESE SUBSIDIES VOOR DE SOCIALE ECONOMIE' 1 INFOSESSIES IN DE 5 PROVINCIES De voorbije maanden organiseerde Kenniscentrum
Nadere informatieConferentie VVE Arnhem Het Spel en de Knikkers
Conferentie VVE Arnhem Het Spel en de Knikkers Over opbrengstgericht werken met jonge kinderen Wanneer: Tijdstip: Waar: Voor wie? Woensdag 4 juni 2014 13.30 17.00 uur MFC De Malburcht, Graslaan 97, Arnhem
Nadere informatieSchoolnoodplan/ brandprotocol 2013-2014
Schoolnoodplan/ brandprotocol 2013-2014 Inhoudsopgave 1 1. Algemene gegevens 2 2. Inleiding 2 3. Overzicht van mogelijke noodsituatie 2 4. Processen van melden t/m nazorg 2 4.1 Bij brand 2 4.2 Bij persoonlijk
Nadere informatieSessie Geur GGD-richtlijn en risicocommunicatie. Ontmoetingsdag GGD-OD, 26 maart 2015
Sessie Geur GGD-richtlijn en risicocommunicatie Ontmoetingsdag GGD-OD, 26 maart 2015 Inhoud (Concept) GGD-richtlijn Geur Risicocommunicatie (Kort) Instrument Ruimtelijke Veiligheid GGD-richtlijn Geur Verwacht
Nadere informatieCrisisbegeleiding in de school
Ine Spee Crisisbegeleiding in de school The Chowchilla schoolbus kidnapping 15 juli 1976 Chowchilla, Californie Vught 19 januari 2010 Wat is er geleerd? Ontwikkeling van trauma bij kinderen en volwassenen
Nadere informatieCarrièreBoost. Jezelf succesvol presenteren op de arbeidsmarkt anno nu
CarrièreBoost Jezelf succesvol presenteren op de arbeidsmarkt anno nu Op zoek naar een nieuwe baan waar begin ik?! Reorganisatie, inkrimping, u bent ontslagen! Veranderingen, verschuivingen u wordt herplaatst!
Nadere informatieHoe is de acute psychiatrie in Amsterdam georganiseerd en wat is de rol en het doel van het ABT? Impressie van de patiënten, betrekken van
Hoe is de acute psychiatrie in Amsterdam georganiseerd en wat is de rol en het doel van het ABT? Impressie van de patiënten, betrekken van systeemleden en uitkomst Uitgangspunt laagdrempelig verlenen van
Nadere informatieEvaluatie van de brand in De Punt op 9 mei 2008
Evaluatie van de brand in De Punt op 9 mei 2008 Bevindingen onderzoekscommissie Brand met dodelijke afloop in De Punt op 9 mei 2008 Ira Helsloot Overzicht presentatie Woord vooraf Korte herhaling: van
Nadere informatieGehandicapten Sportclub Groningen
Gehandicapten Sportclub Groningen Locatie: Sportcentrum Kardinge Groningen 1 Inhoudsopgave *Algemeen gedeelte *Maatregelen vooraf Stel u op de hoogte Wie is er verantwoordelijk *Maatregelen tijdens calamiteiten
Nadere informatieSchokkende gebeurtenissen in het onderwijs. Ine Spee, 17 april 2019
Schokkende gebeurtenissen in het onderwijs Ine Spee, 17 april 2019 Achtergrond Onderwijs(-advies) tot 2012 Projectleider KPC Calamiteitenteam 2001-2013 Calamiteitenteam School en veiligheid 2016- Crisisadviseur,
Nadere informatie1. De voorzitter opent de vergadering en heet iedereen welkom. Wederom een grote opkomst, we zijn compleet!
Notulen ouderraad 3 maart Aanwezig: Jos Palmen, Angelique Stroek, Evelien Saes, Marjo van Gog, Monique Ramaekers, Anja Nooijen, Laurens Verheijen, Esther Heesakkers, Erwin van Cruchten, Marianne Niëns,
Nadere informatieBedrijfshulpverlening BHV - Calamiteitenplan
Bedrijfshulpverlening BHV - Calamiteitenplan /10/2011 Pagina 1 van 8 Opgemaakt door Martijn Kühn / trainer Bedrijfshulpverlening BHV - Calamiteitenplan Inhoudsopgave 01. Introductie 02. De BHV Taken 03.
Nadere informatie2012 Hart voor Limburg Reanimatie Oproep Netwerk
Inhoud presentatie 13 februari 2012 De kans een mensenleven te redden krijg je niet elke dag Opening Hart voor Limburg Cijfers en wetenswaardigheden met betrekking tot een circulatiestilstand Kenmerk,
Nadere informatieOntruimingsplan Voorbeeld
1 Ontruimingsplan Voorbeeld Opgesteld door: Floor Consult B.V. Apeldoorn 2 Dit ontruimingsplan dient aanwezig te zijn: in de beheerdersruimte; in de horeca: achter de bar in de EHBO ruimte: achter de balie
Nadere informatieCHESS Het stappenplan
CHESS Het stappenplan In 7 stappen naar betere jeugdsportplannen 1. Wat willen we verbeteren? De probleemanalyse 1.1 Welk probleem willen we aanpakken? 1.2. Voor wie is het een 1.3 Welke gevolgen heeft
Nadere informatieOntruimingsplan van Scouting van Maasdijk Oranjewoud januari 2012
Ontruimingsplan van Scouting van Maasdijk Oranjewoud januari 2012 Pagina 1 van 17 Inhoud Pagina 1 Verantwoording ontruimingsplan 3 1.1 Doel en functie ontruimingsplan 3 1.2 Taken ontruimingsorganisatie
Nadere informatieSectorwerkstuk 2012-2013
Sectorwerkstuk 2012-2013 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------
Nadere informatie21ste-eeuwse vaardigheden:
INLEIDING 21ste-eeuwse vaardigheden Het helpen ontwikkelen van 21ste-eeuwse vaardigheden bij studenten vraagt het nodige van docenten. Zowel qua werkvormen als begeleiding. In hoeverre neem je een voorbeeldrol
Nadere informatieDE AANPAK VAN GEWELD TEGEN HANDHAVERS EN HULPVERLENERS doorpakken of downplayen
DE AANPAK VAN GEWELD TEGEN HANDHAVERS EN HULPVERLENERS doorpakken of downplayen Liesbeth Schuijer Mariska Wijnbelt Nederlandse School voor Openbaar Bestuur Master of Public Administration 2011 2013 Onze
Nadere informatieProfiel van daklozen in de vier grote. steden. Omz, UMC St Radboud Nijmegen. IVO, Rotterdam. Jorien van der Laan Sandra Boersma Judith Wolf
Profiel van daklozen in de vier grote Omz, UMC St Radboud Nijmegen steden Resultaten uit de eerste meting van de Cohortstudie naar daklozen in de vier grote steden (Coda-G4) IVO, Rotterdam Jorien van der
Nadere informatieKlachtenbeleid Cliënten
Klachtenbeleid Cliënten Datum vaststelling : mei 2013 Te herzien voor: mei 2016 Opgesteld en vastgesteld door : Arienne Versendaal en Janine Meijer Inhoud 1. Inleiding 1.1 Compliment, feedback of klachtenbehandeling
Nadere informatieRechten en plichten. Samenwerken met De Jeugd- & Gezinsbeschermers
Rechten en plichten Samenwerken met De Jeugd- & Gezinsbeschermers Wat zijn mijn rechten en plichten? Deze brochure geeft informatie over uw rechten en plichten als cliënt en over die van De Jeugd- & Gezinsbeschermers.
Nadere informatieBeschrijving operationeel proces politie Ontruimen en evacueren
Beschrijving operationeel proces politie Ontruimen en evacueren December 2006 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2 2. Doel... 2 3. Doelgroep... 2 4. Kritische proceselementen... 2 5. Uitvoering: activiteiten
Nadere informatieNa de opname Intensive Care/High Care voor Kinderen
Na de opname Intensive Care/High Care voor Kinderen Beste ouders en/of verzorgers, Inmiddels ligt de opname van uw kind op de Intensive Care achter u en bent u weer thuis, op de verpleegafdeling of in
Nadere informatieFAQs tijdens intakes op de polikliniek kinderpsychiatrie Spreekuur: het jonge kind
FAQs tijdens intakes op de polikliniek kinderpsychiatrie Spreekuur: het jonge kind Elemi Breetvelt, kinderpsychiater UMC Utrecht, The Netherlands University Health Network, Toronto, Canada Overzicht presentatie
Nadere informatieBedrijfsnoodplan (voorbeeld)
Bedrijfsnoodplan (voorbeeld) Naam bedrijf Adres en postcode nog in te vullen. Voorwoord: U heeft in handen het Bedrijfsnoodplan van..dakbedekkingen ook wel ontruimingsplan genoemd. Ondanks allerlei voorzorgsmaatregelen
Nadere informatieWanneer is ergotherapie bij Parkinson effectief?
Wanneer is ergotherapie bij Parkinson effectief? Ingrid Sturkenboom, ergotherapeut-onderzoeker Radboudumc, Nijmegen Begeleiding vanuit Radboudumc: Promotoren: Ria Nijhuis- van der Sanden, Bas Bloem Co-promotoren:
Nadere informatieVEILIGE LEEFOMGEVING
Veiligheidsregio Rotterdam-Rijnmond Samen werken aan een VEILIGE LEEFOMGEVING Continuïteit van de samenleving Veilige leefomgeving Zelfredzame samenleving Veilige bouwwerken Effectieve hulpverlening Beschermen
Nadere informatieHerinrichting Schoolplein mavo 3
Herinrichting Schoolplein mavo 3 Pagina 1 van 7 Inleiding Binnenkort ga je aan de slag met het project Herinrichting van het schoolplein. Alle leerlingen van het derde leerjaar gaan ervoor zorgen dat ons
Nadere informatieONTRUIMINGSPLAN STICHTING DE WILG
Augustus 2014 HKZ rubriek 7: Werkomgeving en materiaal ONTRUIMINGSPLAN STICHTING DE WILG De Wilg HKZ-Handboek 12-8-2014 Pagina 1 van 12 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Hoofdstuk 1: algemene gegevens...
Nadere informatieHeb je de instructies voor het invullen (bijlage 6) gelezen?
Signaleringsinstrument voor minimale kwaliteit van zorg door het team van verpleegkundigen en verzorgenden op afdelingen voor meervoudig verstandelijk gehandicapten Heb je de instructies voor het invullen
Nadere informatieGecoördineerde Regionale Incidentbestrijding Procedure (GRIP) Drenthe/Assen
Gecoördineerde Regionale Incidentbestrijding Procedure (GRIP) Drenthe/Assen 25 juni 2007 Inhoudsopgave Inleiding... 1 1 Niveaus in de incident- en crisismanagementorganisatie... 1 1.1 Operationeel niveau...
Nadere informatiePlan van aanpak Doorontwikkeling Crisismanagementorganisatie
Plan van aanpak Doorontwikkeling Crisismanagementorganisatie Versie 1.0 27 maart 2013 Aanleiding Naar aanleiding van Project X is er in opdracht van het MT een interne evaluatie van de eigen crisismanagementorganisatie
Nadere informatieReferentiekader GRIP en eisen Wet veiligheidsregio s
Kennispublicatie Referentiekader GRIP en eisen Wet veiligheidsregio s 1 Infopunt Veiligheid In 2006 heeft de toenmalige Veiligheidskoepel een landelijk Referentiekader GRIP opgesteld. De op 1 oktober 2010
Nadere informatieHET EXCELLENTIEMODEL HOE DENKEN JONGEREN OVER UITBLINKEN? YOUNGWORKS
HET EXCELLENTIEMODEL HOE DENKEN JONGEREN OVER UITBLINKEN? YOUNGWORKS Programma 1. Wat is excellentie? 2. Het excellentiemodel 3. Tips 1. WAT IS EXCELLENTIE? WAAR OF NIET WAAR? EXCELLENTIE IS VOOR EEN SELECTE
Nadere informatieEen onderzoek naar de handelwijze van de Stichting Centraal Orgaan voor Kwaliteitsaangelegenheden
Rapport Een onderzoek naar de handelwijze van de Stichting Centraal Orgaan voor Kwaliteitsaangelegenheden in de Zuivel (het COKZ) Oordeel Op basis van het onderzoek vindt de klacht over het COKZ te Leusden
Nadere informatie