Zie zo Spelling Kopieermap Evaluatie en remediëring leerjaar 6

Transcriptie

1 Zie zo Spelling Kopieermap Evaluatie en remediëring leerjaar 6 Je vindt in deze kopieermap het materiaal voor de dictees, de registratie, het remediëren, oefenen en verrijken. Het materiaal is verzameld per blok. Les 7 van elk blok is evaluatie en remediëring. De uitwerking van deze les vind je in de handleiding spelling leerjaar 6. De uitgebreide visie op evaluatie kun je lezen in de algemene gebruikswijzer van Zie zo Spelling. In deze map vind je per blok: Blok 1 Omgeving Blok 5 Verhalen Blok 2 Natuur Blok 6 Samen leven Blok 3 Reizen Blok 7 Cultuur Blok 4 Gevoel Blok 8 Andere tijden Registratieformulier dictees leerjaar 6 Voorleestekst (voor de leerkracht) en invulblad dictee (voor de leerlingen) Registratieformulier dictee: woordendictee en zinnendictee Oefenen en remediëren Veel plezier met Zie zo Spelling! Uitgeverij Zwijsen BE 2015 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6 1

2 Registratieformulier dictees leerjaar 6 Naam leerling blok 1 blok 2 blok 3 blok 4 blok 5 blok 6 blok 7 blok 8 2 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6 Uitgeverij Zwijsen BE 2015

3 Registratieformulier dictees leerjaar 6 Naam leerling blok 1 blok 2 blok 3 blok 4 blok 5 blok 6 blok 7 blok 8 Uitgeverij Zwijsen BE 2015 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6 3

4 7 Zie zo Spelling blok 1 Dictee Woordendictee: lees de zin voor. Herhaal de vetgedrukte woorden. 1. Mijn oma heeft vaak last van een te lage bloeddruk. 2. Mijn broer werd gisteren achttien jaar. 3. Dat hebben we goed gevierd. 4. Op een schip is de kapitein de baas. 5. Azijn is ook een schoonmaakmiddel. 6. Je probeert me toch niet te bedreigen? 7. Ik lustte als kind echt geen spruitjes! 8. Hij is nog bezig met zijn ontbijt. 9. De brandweeroefening verliep erg vlot. 10. Zijn bureau is meestal rommelig. Zinnendictee: lees de zin volledig voor. De leerlingen herhalen de zin. Dicteer woord per woord. 1. In de stijlvolle kast staan allerlei tuinkruiden. 2. De bescheiden slimmeriken wachtten gisteren geduldig op het tapijt. 3. Terwijl bereidde hij een gebak met rozijnen. 4. Maken de prinsessen een fantastische ontdekkingstocht? 5. Ik heb boterhammen en tomaten gegeten. 4 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1, les 7 Uitgeverij Zwijsen BE 2015

5 7 Zie zo Spelling blok 1 Dictee Naam Datum Woordendictee woord Ik denk dat het goed is. goed fout Een fout? Verbeter het woord /10 Uitgeverij Zwijsen BE 2015 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1, les 7 5

6 7 Zie zo Spelling blok 1 Dictee Naam Datum Zinnendictee zin Ik denk dat het goed is. goed fout Fouten in een zin? Schrijf die zin opnieuw.. /20 6 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1, les 7 Uitgeverij Zwijsen BE 2015

7 Registratieblad dictee blok 1 Woordendictee Naam leerling Woorden met meer klankgroepen (ook samenstellingen en afleidingen) (3 op 4) Spelprobleem Werkwoorden in tt., vt. en vd. (1 op 2) Woorden met ei of ij (3/4) Oefenen Uitgeverij Zwijsen BE 2015 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1, les 7 7

8 Registratieblad dictee blok 1 Zinnendictee Naam leerling Zinnen Opmerkingen In de stijlvolle kast staan allerlei tuinkruiden. De bescheiden slimmeriken wachtten gisteren geduldig op het tapijt. Terwijl bereidde hij een gebak met rozijnen. Maken de prinsessen een fantastische ontdekkingstocht? Ik heb boterhammen en tomaten gegeten. In de stijlvolle kast staan allerlei tuinkruiden. De bescheiden slimmeriken wachtten gisteren geduldig op het tapijt. Terwijl bereidde hij een gebak met rozijnen. Maken de prinsessen een fantastische ontdekkingstocht? Ik heb boterhammen en tomaten gegeten. In de stijlvolle kast staan allerlei tuinkruiden. De bescheiden slimmeriken wachtten gisteren geduldig op het tapijt. Terwijl bereidde hij een gebak met rozijnen. Maken de prinsessen een fantastische ontdekkingstocht? Ik heb boterhammen en tomaten gegeten. In de stijlvolle kast staan allerlei tuinkruiden. De bescheiden slimmeriken wachtten gisteren geduldig op het tapijt. Terwijl bereidde hij een gebak met rozijnen. Maken de prinsessen een fantastische ontdekkingstocht? Ik heb boterhammen en tomaten gegeten. In de stijlvolle kast staan allerlei tuinkruiden. De bescheiden slimmeriken wachtten gisteren geduldig op het tapijt. Terwijl bereidde hij een gebak met rozijnen. Maken de prinsessen een fantastische ontdekkingstocht? Ik heb boterhammen en tomaten gegeten. 8 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1, les 7 Uitgeverij Zwijsen BE 2015

9 Uitgeverij Zwijsen BE 2015 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1, les 7 9

10 Zie zo Spelling blok 1 Oefenen en remediëren omgeving woorden met meer dan één klankgroep 1 Kleur de klankgroepen die eindigen op een lange klinker blauw. Kleur de klankgroepen die eindigen op een korte klinker groen. Na schooltijd ben ik thuis aan het tekenen of schilderen. In mijn schetsboek teken ik met kleurpotloden en viltstiften. Ik schilder met plakkaatverf en ook heel soms met olieverf. Later wil ik wel striptekenaar of kunstschilder worden. 2 Welke woorden passen bij deze afbeeldingen? Schrijf ze op in het meervoud. b roodplank r ozij n a ardapפ n st uk n 3 In ieder woord zijn letters onzichtbaar gemaakt. Schrijf de goede woorden op. doo ijden naar de volgende halte doorrij дn boekjes in thema s verde en вrд n s avonds je kleren ui rekken uitt k n de verga eringen van de ministers вrgaдrinгn de we er staat op het nachtkastje k r naar verre streken reizen om nieuwe dingen te fot graferen fotogra n 4 Schrijf een verhaaltje met de volgende vijf woorden: citroen - gebak - aardbei slagroom bereiden. 10 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1 Uitgeverij Zwijsen BE 2015

11 Zie zo Spelling blok 1 Oefenen en remediëren omgeving weetwoorden met ei 1 Omcirkel de ei-woorden. Het schip ligt nog vast aan de steiger. Het gaat bijna vertrekken. De kapitein regelt nog allerlei kleine zaken voor het vertrek. De passagiers nemen uitgebreid afscheid van hun familie. Dan glijdt het schip langzaam weg. De reis is begonnen. 2 Welke woorden met ei passen bij deze tekeningen? Schrijf ze op. kapiтin sтiгr p i г i 3 Maak de woorden af met ei of ij. Schrijf ze daarna helemaal op. Wanneer mogen we ons toneelstuk voorber Rond het schoolgebouw staat een Eerst heeft hij uitgebr De Nachtwacht is een schilder 4 Los de rebus op. Die zeren hek. den? d over de vakantie verteld. ij ij van Rembrandt. voorб iдn ij з n uitгb id schilдrij kapit = kl + e st = m ger = d - batte +dt -r r = n Dе k i id rij dt op haar eiгn fеts. Uitgeverij Zwijsen BE 2015 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1 11

12 Zie zo Spelling blok 1 Oefenen en remediëren omgeving werkwoorden in de tegenwoordige en de verleden tijd en het voltooid deelwoord 1 Kleur de persoonsvormen in de tegenwoordige tijd groen. Kleur de persoonsvormen in de verleden tijd geel. Omcirkel de voltooide deelwoorden. Wij zijn gisteren naar het circus geweest. We hebben knappe acts gezien en soms ook hard gelachen. De circusdirecteur opende de voorstelling. Hij kondigde de acts enthousiast aan. De acrobaten zwaaiden aan de trapeze. Ze maakten salto s. Er is gelukkig niemand gevallen. Tien mannen maakten een menselijke toren. Iedereen hield de adem in. Het was ontzettend spannend. Een clown maakte domme grapjes. Toch lachte het publiek hartelijk. Morgen vertel ik alles aan mijn juf! Misschien mogen we dan met de klas naar het circus. 2 Vul de juiste persoonsvormen in. infinitief tegenwoordige tijd verleden tijd voltooid deelwoord lopen bedoelen plukken leven juichen spatten We een wedstrijdje. Wat jij nou? loפn бdœl plukt Het meisje mooie bloemen. ft Daar een bruine beer. Het volk juicht spat De baby water in het rond.. lеפn гloפn бdœlд Wat heb jij nou бdœld plukт гplukt fд We een wedstrijdje. Wat jij nou? Het meisje mooie bloemen. Daar een bruine beer. Het volk juichт spatт De baby water in het rond.. We hebben een wedstrijdje Het meisje heeft mooie bloemen.?. Daar heeft een bruine beer г fd. Het volk heeft гjuicht. De baby heeft water in het rond. гspat 12 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1 Uitgeverij Zwijsen BE 2015

13 Zie zo Spelling blok 1 Oefenen en remediëren omgeving 3 Bekijk de foto. Bedenk er een verhaaltje bij. Schrijf minstens één zin in de tegenwoordige tijd, één in de verleden tijd en één met een voltooid deelwoord. Uitgeverij Zwijsen BE 2015 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1 13

14 Zie zo Spelling blok 1 Oefenen en remediëren omgeving weetwoorden met ij 1 Omcirkel de ij-woorden. O, pas toch op! Je hebt inkt gemorst op ons mooie, grijze tapijt! Ik kijk even in de vlekkenlijst hoe je zo n vlek kunt verwijderen. Hier staat: met alcohol en azijn deppen, nawassen met water. Proberen maar! Laten we hopen dat die vlek zo echt verdwijnt. 2 Welke ij-woorden passen bij deze tekeningen? Schrijf ze op. 3 Maak de woorden af met ei of ij. Schrijf ze daarna helemaal op. Na heel lang wachten, waren we Deze kandidaten str In de vakantie hebben we een heel st Het Rode Kruis werkt met vr dolfij n tapij t ontbij t gordij n ij ndelijk aan de beurt. den om drie plaatsen in de finale. ij willigers. le berg beklommen. einдlij k strij дn sтi vrij williгrs 4 In iedere kolom rijmen de woorden op elkaar. Er zijn drie woorden die je met ij schrijft en één woord dat je met ei schrijft. Kleur alle woorden met ei rood. Schrijf van alle woorden met ei de vierde letter op. sje str d w n r men terr nen n k ken s ntje m sje g t az n l men dolf nen d ken kon ntje pr sje t d pl ster sl men versch nen str ken roz ntje 14 w sje sp t f n geh men verdw nen ken gord ntje tе n Maak een woord met de letters: s. Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1 Uitgeverij Zwijsen BE 2015

15 Zie zo Spelling blok 1 Oefenen en remediëren omgeving woorden met meerder klankgroepen 1 Omcirkel de samenstellingen. Onze boodschappentas zit weer eens lekker vol met voedingswaren: twee bloemkolen, bananen, aardappelen, doperwten en worteltjes, volkorenbrood, rozijnenkoeken, stokbrood, pistolets, vanillepudding, yoghurt en fruitsap. 2 Schrijf het passende vaste stukje boven de woordenrij. б ont ig...loven...koppelen vrijwill......kennen...bouwen...wonderen...voering...ploffing...dekking krankzinn... uitbund... onverschill... 3 In veel lange woorden staan vaste stukjes. In iedere kolom staan drie woorden met één of twee vaste stukjes. Kruis die woorden aan. Belgisch ziekte wagen ontvangen gitaar betrappen bosbrand verzinnen krekel violist sprong zweverig stempel streep elektrisch overwinning vreemd verzinsel hartelijk lafaard straks moeiteloos komisch onzorgvuldig kantoor 4 Ken je nog meer woorden met drie of meer klankgroepen? Bedenk vier woorden die beginnen met een vast stukje zoals ge-, be- of ver-. гהi n вrlaтn бdеning бsturingssys m voorbeeldoplossing Uitgeverij Zwijsen BE 2015 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1 15

16 Zie zo Spelling blok 1 Oefenen en remediëren omgeving Dominospel BEGIN o ervlakte pp verv lend e avont rlijk uu prachti e g opso ing mm onm gelijk o ba erij tt pa enstoelen dd zen wachtig u p rdenstaart aa misverst nd a EINDE Woordkaarten bij het voetbalspel en het dominodobbelsteenspel. hoestdrank ontploffing steiger verwijderen nachttrein verovering prei dolfijn opbellen doorrijden afscheid wijzigen fantastisch aantrekkelijk weigeren vrijwillig presentatie dreigen gordijn zenuwachtig vergelijking scheiden tapijt gevaarlijk huissleutel voorbereiden azijn modderig feesttent allerlei strijden verzorgen uitdaging kapitein andijvie bevriezen 16 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1 Uitgeverij Zwijsen BE 2015

17 Zie zo Spelling blok 1 Oefenen en remediëren omgeving Voetbalspel Doel speler 1 start speler 2 Doel Uitgeverij Zwijsen BE 2015 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6, blok 1 17

18 18 Dit blad hoort bij Zie zo Spelling, leerjaar 6 Uitgeverij Zwijsen BE 2015