1 Opening De voorzitter opent de vergadering en heet iedereen welkom op de laatste vergadering van dit schooljaar.

Transcriptie

1 Verslag van de vergadering van de regiocoördinatoren d.d. 15 mei 2014, uur, vastgesteld in de vergadering van de regiocoördinatoren d.d. 18 september 2014 Aanwezig: Afwezig: Piet Besseling, Cor van der Haegen, Marcel Hartkamp, René Hilgers, Richard Koot, Wim Koster, Theo Martens, Hans van der Meer, Herman Offringa, Ben Pennings, Astrid Prent, Arie Sepsanie (voorzitter), Peter Smulders, John Stoop, Adrie Willemsen en Yvonne van Beek (notulist) Wim Willems 1 Opening De voorzitter opent de vergadering en heet iedereen welkom op de laatste vergadering van dit schooljaar Vaststellen agenda en mededelingen a. De agenda wordt ongewijzigd vastgesteld. b. Welkom aan notulist Yvonne van Beek. Zij neemt in overleg met Hanneke Steenbekkers secretariële taken op zich. c. Welkom aan Wim Koster. Hij neemt de taken van Cor van der Haegen over. Verslag van het regiocoördinatorenoverleg d.d. 23 januari 2014 Tekstueel en naar aanleiding van: Pagina 2: - 4. BBI moet zijn BWI René Hilgers vraagt naar de stand van zaken in verband met zijn werkzaamheden voor het platform. René Hilgers heeft in ieder geval aangegeven, gezien de omstandigheden, geen regiocoördinator te kunnen zijn. Arie Sepsanie gaat volgende week naar Hardenberg om een en ander te bespreken. Pagina 3: Harold Dubee moet zijn Harold Doedee. Pagina 4: - 8 Eathing moet zijn Eaton. - 8 Domotica cursus: Cor van der Haegen geeft aan dat deze niet te downloaden is. Ben Pennings gaat hier achteraan. Het verslag wordt vastgesteld. Arie Sepsanie zorgt ervoor dat het vastgestelde verslag op de website geplaatst gaat worden. Evaluatie CSPE s 2014 Arie Sepsanie rubriceert onderstaande opmerkingen in de afdelingsprogramma s: E, I, M, IE en ME. a. Richard Koot: E: geen op- of aanmerkingen. M: niet goed doordacht. Beschikbare tijd Cad tekenen was niet voldoende. I: niets over gehoord. b. Ben Pennings: E: te weinig tijd. Niets over Basis gehoord. I: geen problemen. M: veel te moeilijk en te veel. Pagina 1

2 c. Astrid Prent: I: was met wat extra tijd goed te doen. E: idem. Basis heeft het niet afgemaakt, examen was op zich echter wel te doen. M: ongeveer hetzelfde verhaal; met 2 uur extra heeft 80 % het af gekregen. Basis heeft het niet af gekregen. d. Hans van der Meer: E: oké. IE: oké. M: Kader: met kleine tijdverlenging lijkt het te lukken. Basis: te weinig tijd. ME: niet goed. Niveau Kader niet passend voor gedeelte met heftruck. Basis: veel tijd te kort. e. René Hilgers: geen terugkoppeling ontvangen maar zal zoveel mogelijk informatie opvragen en voor 16 mei aanstaande mailen naar Arie Sepsanie. f. Marcel Hartkamp: E: Basis + Kader: goed examen. Jammer dat oude schakeling in voor kwam. Tijdsdruk: zeker een uur te kort. Dit ligt voornamelijk aan het bedraden van de kasten. Minitoets heel erg goed, beter dan vorig jaar. Punt van kritiek: veel milieu-gerelateerde onderdelen. Naar aanleiding hiervan verwijzen John Stoop en Peter Smulders naar de VCA en de digitale versie hiervan. Peter Smulders zal deze digitale versie naar de regiocoördinatoren doorsturen. Er wordt gediscussieerd over de maximale tijdsbesteding. Arie Sepsanie zal na overleg met Huub Nuis een duidelijk document hierover opstellen en doorsturen naar de regiocoördinatoren. g. Herman Offringa: geen examens gezien. h. Piet Besseling: M + I: Basis + Kader: tijd te kort. E: was hierdoor niet te maken. Dit geldt voor zowel Basis als Kader. Er wordt in het examen met meerdere maten gemeten, een en ander is niet duidelijk. Tekstuele fout in examen IE: verwarmingsopdracht moet zijn sanitair opdracht. i. Wim Koster: E: Basis: binnen de tijd gehaald. Kader: 1 e groep 3 kwartier langer nodig, 2 e groep ruim binnen de tijd klaar. ME: tijd te kort. MEI-examen: zeer slecht gemaakt (vooral 2 e toets). Zeer positief: minder voorbereidingstijd nodig. j. Cor van der Haegen: Basis en Kader: goed te doen. MEI-examen was heel moeilijk. Hierop volgt een discussie over herkansen. John Stoop geeft aan dat hierover duidelijke regels zijn opgesteld. k. Richard Koot merkt nog op: volgend jaar dienen, in het kader van de vakgebonden vaardigheid, leerlingen zelf formules in Excel te verwerken; de theoretische component wordt dus zwaarder. Waarschijnlijk wordt dit in de mededeling van september aanstaande opgenomen. Volgende week vinden er regiobijeenkomsten plaats. De regiocoördinatoren worden verzocht een samenvatting van de bevindingen in het kader van de CSPE s 2014, indien mogelijk in een Word-bestand, te mailen naar Arie Sepsanie. Alle informatie uit de regiobijeenkomsten, de ingeleverde enquêtes en dit regiocoördinatorenoverleg verwerkt Arie Sepsanie in een evaluatieverslag. Bijeenkomst SPV hierover vindt plaats op 3 juni Wim Koster ervaart de enquête als te summier; er kunnen geen opmerkingen per onderdeel geplaatst worden. Arie Sepsanie geeft aan dat dit een bewuste keuze is geweest omdat de ervaring is dat de doelgroep een beetje enquête-moe is. Pagina 2

3 5 Koudetechniek Er is een brief ontvangen d.d. 2 mei 2014 met betrekking tot informatie lesmateriaal, inclusief een aantal flyers. Arie Sepsanie scant deze in en de scan wordt als bijlage bij dit verslag opgenomen. John Stoop heeft met NVKL gesproken. Er liggen kansen op het gebied van: a. koudetechniek: dit wordt bij Marcel Hartkamp uitgeprobeerd. De map is goed maar dient naast het examenprogramma gelegd worden. De cursus beslaat 4 dagdelen die gratis te volgen zijn bij NVKL. Marcel Hartkamp is erg te spreken over deze cursus. De map is digitaal beschikbaar; b. klimaattechniek: dit is grotendeels gelijkwaardig aan koudetechniek. Er liggen hier kansen omdat hiervoor nog geen leerstof beschikbaar is. Onze focus ligt momenteel op 4 profielen. Nu is de tijd rijp om mensen warm te maken voor deze 2 onderdelen. Aandachtspunten hierbij zijn: - beschikbare (start)subsidies; - bedrijven die (financieel) een bijdrage willen leveren; - helder krijgen bij welke scholen draagvlak is voor koeltechniek (John Stoop heeft vraag hiervoor uitstaan); - regiocoördinatoren in de regio bekendheid geven aan dit keuze-onderdeel, geïnteresseerde scholen aanmelden bij John Stoop, werken aan/mede ontwikkelen van module. Ben Pennings kaart een nadeel aan: in de regio is men bezig met uitstroomprofielen. Een onderdeel daarvan is dat koudetechniek niet voor niveau BBL geschikt isvolgens Marcel kunnen BBL zeker koudetechniek aan. Ben doelt echter op het feit dat er een ROC BBL weigert met een uitstroomprofiel koudetechniek te werken. Overleg met ROC is gewenst in verband doorstroming. Wim Koster geeft aan dat de wil wel aanwezig is om aan dit soort onderdelen mee te werken, maar vaak ontbreekt de ruimte in een klaslokaal hiervoor. Herman Offringa geeft hierin het advies om rustig te starten en stukje bij beetje uit te breiden. 6 Landelijke Platform PIE-dag De landelijke Platform PIE-dag vindt plaats op 12 juni 2014 in Veenendaal bij de school van Richard Koot. Deze dag wordt buiten de regionale bijeenkomsten uitgedragen; het betreft een scholingsdag voor docenten. Aanmelden kan via onze website. 6.1 Nascholing/lesmateriaal/docentenregister a. Nascholing betreft het handelingsbekwaam maken: vanuit M bijscholen in E en I, vanuit E bijscholen in M en I, vanuit I bijscholen in E en M. b. Lesmateriaal: Wijnand Hootsen verzorgt de praktijkopdrachten. Ben Pennings en Ton Schilders zijn gevraagd de theorie, behorende bij de praktijkopdrachten, te verzorgen (E4U). c. Docentenregister: er lag een druk op het consortium om een en ander voor 1 mei 2014 klaar te hebben. John Stoop licht verder toe dat er inhoudelijk de afspraak ligt de docenten te scholen op vernieuwingen, in te delen in 3 sporen: 3. reguliere scholing voor docenten om bevoegdheden te halen; 2. scholing die nodig is om bepaalde keuzedelen mogelijk te maken (samen met branche scholingsdagen in te zetten); 1. scholing voor profielen: docenten handelingsbekwaam maken voor het gehele vakgebied. Pagina 3

4 Naast de regionale bijeenkomsten zijn ook deze scholingen op donderdagmiddag ingeroosterd. De scholen zijn verzocht hiermee rekening te houden met het inroosteren van hun docenten. De regiocoördinatoren wordt verzocht 3 scholen/docenten te zoeken om deze middagen mede te verzorgen. Naast het praktische deel, is er ook nog een digitale methode. E4U, oftewel VMBO-digitaal, is PIE-breed geeft Ben Pennings aan. Het staat de scholen vrij hier zelf keuzes in te maken. Het betreft een laagdrempelige manier van scholing, PIE-breed. 6.2 Projecten Duurzaamheid Windmolen is in Veenendaal aanwezig. Wim Willems neemt voorbeeld-installaties mee. Harrie Nanninga laat een film zien wat er rondom zijn school gebeurt op het gebied van duurzaamheid. Adrie Willemsen deelt mee dat de lesstof in concept klaar is. Conclusie van John Stoop is dat er in augustus gestart kan worden. Adrie Willemsen vult verder aan dat in de docentenhandleiding een bestek is opgenomen, dat afhankelijk is van de vorm die wordt gekozen. Belangrijk is dat dit digitaal blijft. De lesstof heeft Adrie Willemsen naar Arie Sepsanie gestuurd, met het verzoek deze ter accordering naar de 3 schrijvers door te sturen. Het betreft lesstof, die niet 1 op 1 in de opdrachten overgenomen kan worden. Wim Koster meldt de mogelijke samenwerking met Green Choice. Advies van John Stoop hierin is om op de landelijke PIE-dag te kijken wat het beste bij de situatie past. Peter Smulders vult hierin aan build-up skills te bespreken met Green Choice en de beschikbare Europese subsidies aan te spreken. Theo Martens geeft het advies mee om dit project regionaal op te pakken. 7 Mededelingen: 7.1 vanuit het bestuur: voorzitter/secretaris/penningmeester a. John Stoop ontvangt van de regiocoördinatoren feedback wat er met de warmtecamera s is gedaan. Nu is niet duidelijk waarvoor en hoe vaak de camera s gebruikt worden. Vriendelijk doch dringend verzoek aan de regiocoördinatoren een programma te maken de afdelingen met behulp van de camera s te promoten en hiermee voortvarend aan de slag te gaan; de basisscholen staan hier over het algemeen open voor. Door de deelnemers aan de vergadering worden de volgende suggesties aangedragen: de aanhouder wint, zoek een koude omgeving op als het buiten te warm is (bijvoorbeeld koelcel van een supermarkt), delegeer naar onderbouw, zet het bij de scholen in 2 delen uit, gebruik de maatschappelijke stage hiervoor. b. Er is nog weinig reactie op de enquête ontvangen. De regiocoördinatoren wordt verzocht de enquête nogmaals onder de aandacht te brengen. Arie Sepsanie stuurt de enquête naar de regiocoördinatoren toe met het verzoek deze voor de zomervakantie in te laten leveren. c. Vak kanjers: de finale was een leuke happening. Volgend jaar zal de opzet waarschijnlijk iets anders zijn. Begin juni 2014 heeft John Stoop hierover een afspraak. d. John Stoop heeft een afspraak gepland staan met het vakcollege in verband met de aansluiting met PIE. e. Installatie Amred Ziggo dome: Arie Sepsanie zal Hanneke vragen de filmpjes op de website te plaatsen. f. Er wordt gesproken over de verwachting dat het leerlingenaantal tot het jaar 2028 terug zal lopen. Een landelijke tendens die in de gaten gehouden zal moeten worden om te bezien of dit regionaal en/of per sector consequenties heeft. 7.2 vanuit de coördinatorencommissie Arie Sepsanie Peter Smulders informeert over de bijeenkomst met ROC Midden Nederland; zijn bezig geweest de bedrijfssimulatie te actualiseren. Er heeft een omslag plaats gevonden van papier naar digitaal. Peter Smulders zal dit binnenkort demonstreren. Pagina 4

5 7.3 vanuit OTIB Adrie Willemsen a. Van de leverancier van de infrarood camera s heeft Adrie Willemsen tassen en draagriemen ontvangen. Degenen die daar interesse in hebben kunnen zich bij Adrie Willemsen melden. b. Junior Vakkanjers: vernieuwing voor volgend jaar is het bij elkaar brengen van alle opdrachten rondom 1 werkplek, het creëren van een soort PIE-team dus. Informatie hierover wordt via Arie Sepsanie naar de regiocoördinatoren gestuurd. Op de vraag van Ben Pennings of het project vak kanjers/techniektalent geëvalueerd is antwoordt Adrie Willemsen dat dat de komende week gepland staat. Ben Pennings geeft aan over het onderdeel metaaltechniek geen positieve reacties te hebben ontvangen. Adrie Willemsen maakt techniektalent hier attent op Afscheid Cor van der Haegen (regiocoördinator Gelderland Zuid West) Afscheid René Hilgers (regiocoördinator Overijssel Gelderland Oost) Na een korte terugblik op ieders werkzaamheden overhandigt Arie Sepsanie aan Cor van der Haegen en René Hilgers een attentie als dank voor hun inzet. Rondvraag a. Cor van der Haegen geeft een korte toelichting op zijn vertrek en dankt iedereen voor de samenwerking. b. Wim Koster geeft aan dat de datum van het eerstvolgende regiocoördinatorenoverleg van 11 september 2014, zoals onderaan de agenda vermeld staat, niet in overeenstemming met het datumoverzicht is. Arie Sepsanie licht toe dat 18 september 2014 de juiste datum. c. Piet Besseling deelt mee dat zijn school door Kenteq officieel erkend is voor BBL niveau 2. d. Marcel Hartkamp vraagt naar de certificaten. Arie Sepsanie geeft aan dat als alle benodigde informatie ontvangen is, deze naar het secretariaat voor verdere afwikkeling doorgestuurd wordt. Daarnaast stelt Marcel Hartkamp vanuit de regiobijeenkomst de vraag of het kerndeel in het 3 e of 4 e jaar uitgevoerd mag of moet worden. Hans van der Meer heeft vernomen dat hierover een wetsvoorstel klaar ligt om hier misschien verandering in aan te brengen. Astrid Prent vraagt naar aanleiding hiervan naar de stand van zaken van de vakcolleges en hoe er met stages omgegaan moet worden. John Stoop komt een volgende keer terug op de verdeling keuzedeel, tijdsdeel/kerndeel en schoolexamen. e. René Hilgers dankt iedereen voor de samenwerking. f. Ben Pennings licht op VMBO digitaal toe dat voor het onderdeel rekenen, aan de rekenmethode is gewerkt door zijn dochter. Mocht er behoefte aan de rekenmethode zijn, dan graag Ben Pennings benaderen. Daarnaast vraagt Ben Pennings naar een mail over de aanmelding voor de landelijke PIE-dag. Arie Sepsanie stuurt deze door naar de regiocoördinatoren. g. Richard Koot vraagt of voor de 26 e alles geregeld is. Piet Besseling geeft aan dat in samenwerking met Piet Strijland het programma nu gereed is. h. Arie Sepsanie verzoekt de regiocoördinatoren de evaluatie CSPE komende week in een Word-bestand aan te leveren. Sluiting De voorzitter sluit de vergadering en dankt iedereen voor hun inbreng. Bijlage: Scan documenten koudetechniek conform agendapunt 5. Pagina 5