10 mei 2016 Nieuwsbrief 24

Transcriptie

1 10 mei 2016 Nieuwsbrief 24 Nota Bene Masterclass LOB Conversietabel bevoegdheden Bijscholing vmbo Toekomstbesten dig vmbo. Meldt u aan Nota Bene door Rob Abbenhuis en Jacqueline Kerkhoffs, projectleiders Het vmbo is er bijna klaar voor. Zo blijkt uit de tweede voormeting die we tussen 17 februari en 10 maart hebben uitgevoerd. Iedereen die aan de enquête heeft deelgenomen weet dat er nieuwe beroepsgerichte examenprogramma s aankomen en dat die bestaan uit een profielvak en beroepsgerichte keuzevakken. 82% zegt op 1 augustus 2016 met het nieuwe vmbo te starten. Een heel mooi resultaat dat in relatief korte tijd is bereikt. Natuurlijk zijn er ook mensen die zorgen hebben over het nieuwe vmbo, zeker nu de invoering dichterbij komt. Die zorgen betreffen met name de organiseerbaarheid van de nieuwe programma's, het op tijd komen van de methodes en de bijscholing van docenten. Aan deze onderwerpen zullen we in de komende tijd ruime aandacht besteden. ILT-code Resultaten tweede voormeting Keuzevakken - KIEZEN! - Communicatie Subsidieregeling praktijkleren Verslag schoolleidersdag en CSPE - Enquête - 'Bezem' Masterclass LOB Dat LOB verplicht onderdeel wordt van de nieuwe vmbo-programma s weten alle betrokkenen inmiddels. LOB is echter geen vak dat een uur per week op het rooster staat. Het is meer dan het hanteren van een methode: het moet een continu proces in de school zijn, waarbij leerlingen inzicht krijgen in zichzelf, loopbaancompetenties ontwikkelen en leren keuzes te maken. In de loop van zijn schoolloopbaan doet de leerling betekenisvolle ervaringen op, bijvoorbeeld tijdens stages, meeloopdagen, interviews, loopbaanreflectiegesprekken en dergelijke. Veel scholen kennen dit soort LOB-activiteiten, maar zij worden vaak als losstaande activiteiten uitgevoerd. LOB kan niet opgedragen worden aan een individuele docent, maar vraagt om schoolbreed beleid. Hoe kom je nu als school tot een keten van betekenisvolle activiteiten die passen in schoolbreed LOB-beleid? Hoe werk je aan het gericht verbeteren van LOB? Dit soort vragen staat centraal tijdens de masterclass LOB voor schoolleiders. Deze masterclass wordt gehouden op 7 juni van ongeveer uur tot uiterlijk uur in het WTC/Regardz te Arnhem. Aanmelden kan via Er is een beperkt aantal plaatsen beschikbaar. Boekjes WMMM en Kijk op Keuzes Conversietabel bevoegdheden

2 In mei 2016 is in de Staatscourant de 'Regeling conversietabel getuigschriften en vakken VO in verband met de actualisering van de conversietabel' gepubliceerd. Hierin worden de bevoegdheden voor het profiel Bouwen, wonen en interieur, Economie en ondernemen, Groen, Mobiliteit en transport, Produceren, installeren en energie en Zorg en welzijn meegenomen. M&T en PIE Voor Mobiliteit en transport wordt de training transport verplicht gesteld. Deze wordt aangeboden via de website bijscholingvmbo.nl. Voor Produceren, installeren en energie geldt dat docenten metaal, elektra en installatie gezamenlijk het profielvak kunnen verzorgen. Update 2017 Begin 2017 volgt een update van de conversietabel en worden Horeca, bakkerij en recreatie en de brede bevoegdheid Produceren, installeren en energie ook opgenomen. In de versie van 2017 worden ook de bevoegdheden voor de beroepsgerichte keuzevakken geregeld. Bijscholing vmbo Via de website bijscholingvmbo.nl kunt u zich aanmelden voor bijscholingscursussen. Op de site staan 130 cursussen waarvoor zich inmiddels bijna 3200 docenten hebben aangemeld. De deelnemers waarderen de cursussen over het algemeen goed. De website en het cursusaanbod zijn daarmee een succes zijn. Tijdig inschrijven In de laatste maanden van het schooljaar staan veel cursussen gepland. Maar let op: de inschrijving sluit 14 dagen voor aanvang van een cursus. Schrijf u dus op tijd in. Het cursusaanbod groeit nog steeds, het is dus zinvol regelmatig even op de site te kijken.

3 Toekomstbestendig vmbo. Meldt u aan Welke inrichting in leerwegen ondersteunt de toekomstbestendigheid van het vmbo het meest adequaat, en op welke manier kunnen imago, organiseerbaarheid, herkenbaarheid en toegankelijkheid van het vmbo het beste versterkt worden? Wilt u een actieve rol vervullen in het gesprek over de adviezen die we het afgelopen jaar over de toekomstbestendigheid van het VMBO hebben ontvangen? Kom dan naar een brainstormsessie over het vmbo bij het Ministerie van OCW. Adviezen In 2015 zijn meerdere adviezen uitgebracht over toekomstbestendig vmbo en mbo. In april 2015 kwam de MBO Raad met het manifest Op weg naar een toekomstbestendig en responsief mbo'. In juni verscheen het advies Herkenbaar vmbo met sterk vakmanschap' van de Onderwijsraad. In deze adviezen worden verschillende knelpunten in het vmbo en het vervolgonderwijs genoemd en wordt een aantal suggesties gedaan voor het oplossen hiervan. Op 12 april jongstleden heeft staatssecretaris Dekker de Tweede Kamer een reactie gestuurd op deze adviezen. Hierin kondigde de staatssecretaris aan om de komende maanden een verdiepende verkenning op dit thema uit te voeren, waar gesprekken met leraren, schoolleiders, ouders, leerlingen en studenten een cruciaal onderdeel van uit maken. Brainstormsessie De brainstormsessie over 'de toekomstbestendigheid van het VMBO zal begin juni plaatsvinden. Het aantal plekken is beperkt. Als er meer aanmeldingen dan plekken zijn, maken we een goede representatieve selectie. Aanmelden kan door voor 13 mei 2016 een mail te sturen naar: anouk.hanssen@minocw.nl ILT-code De laatste weken worden we regelmatig gebeld met de mededeling dat een school vastloopt in de inrichting van het schooladministratieprogramma, omdat de ILT- of elementcode van keuzevakken niet bekend is. ILT- of elementcodes worden elk jaar rond

4 de zomervakantie door DUO aan alle scholen voor voortgezet onderwijs gestuurd. Dat zal ook dit jaar het geval zijn. Veel codes zijn al bekend, zij stonden op de lijst van vorig jaar, maar sommige keuzevakken hebben nieuwe namen gekregen. In veel gevallen gaat het om bijna dezelfde inhoud van een keuzevak met een andere naam en kunt u de bekende code gebruiken. Wilt u helemaal zeker zijn van de codes dan moet u wachten op de nieuwe vakcodelijst. U hoeft zich geen zorgen te maken over de voorlichting van ouders omdat de vakcodes niet bekend zijn. Bij voorlichting gaat het om inhoud, niet om codes. Resultaten tweede voormeting Het vmbo is er bijna klaar voor! Zo blijkt uit de tweede voormeting die tussen 17 februari en 10 maart is uitgevoerd. Bijna 1150 mensen hebben deze voormeting nieuwe profielen vmbo ingevuld. Geconcludeerd kan worden dat op veel scholen de laatste stappen worden gezet voor invoering van profielen in het vmbo. Iedereen die de enquête heeft ingevuld, weet dat er vanaf 1 augustus 2016 profielen in het vmbo worden ingevoerd. 92% van hen weet ook al welke profielvakken hun school gaat invoeren en 82% zegt dat er met ingang van het nieuwe schooljaar wordt gestart met profielvakken en keuzevakken. Nu de datum van invoering dichterbij komt, nemen ook de zorgen toe. Zo komt uit de enquête onder andere naar voren dat scholen zich zorgen maken over de organiseerbaarheid van de nieuwe programma s, het op tijd komen van methoden en de bijscholing van docenten. De enquêteresultaten zijn weer samengevat in een infografic. Via deze infografic kunt u een samenvatting van de resultaten downloaden.

5 Keuzevakken Keuzevakken betekent KIEZEN Met de introductie van nieuwe beroepsgerichte examenprogramma s wordt een nieuw element aan het onderwijs toegevoegd: de mogelijkheid voor leerlingen om (een deel) van het vak naar eigen inzicht samen te stellen, door middel van beroepsgerichte keuzevakken. De introductie van deze keuzevakken betekent dat er voor leerlingen ook echt iets te kiezen moet zijn. Altijd binnen de mogelijkheden van de school. Dus een keuze uit álle ontwikkelde keuzevakken hoeft u niet te bieden, maar een keuze uit arrangementen die elk bestaan uit vier door de school bepaalde keuzevakken is ook niet de bedoeling. Maak niet te gemakkelijk keuzes over het aanbod van profielen en beroepsgerichte keuzevakken: ga voor aansluiting met de regio, de leerlingenpopulatie en de docenten. We raden u aan hier rekening mee te houden bij het samenstellen van uw aanbod. Door leerlingen bijvoorbeeld de mogelijkheid te geven ook tussen arrangementen te kiezen (keuzevakken die deel uitmaken van bijvoorbeeld twee arrangementen tegen elkaar uit te ruilen) ontstaat er al keuze voor hen. Daarnaast is het belangrijk in de gaten te houden dat ook keuzevakken door bekwame en op termijn bevoegde docenten gegeven moeten worden.

6 Keuzevak communicatie Er komen nog steeds vragen binnen over het keuzevak communicatie. Veel scholen bieden dit keuzevak in het tweede leerjaar aan, maar officieel bestaat dit keuzevak niet meer. Het keuzevak is geschrapt omdat de inhoud bijna 100% overlap vertoonde met deel A van de kern van alle examenprogramma s. De projectleiding is van mening dat het keuzevak een heel mooie uitwerking was van deze kern, maar dat de overlap een apart keuzevak niet rechtvaardigde. Wij roepen u op zeker aandacht te blijven besteden aan communicatie, maar niet in de vorm van een keuzevak. Subsidieregeling praktijkleren Heeft u leerlingen op school in een leerwerktraject? Zo ja, weet dan dat de leerbedrijven waarmee u samenwerkt een beroep kunnen doen op de Subsidieregeling praktijkleren. De leerbedrijven kunnen een vergoeding krijgen voor de begeleiding van uw leerlingen, wat het aanbieden van stageplekken mogelijk aantrekkelijker maakt. Vanaf 2 juni tot en met 15 september 2016 kunnen leerbedrijven via de website van de Rijksdienst voor Ondernemend Nederland (RVO) een aanvraag indienen. Het gaat om aanvragen voor leerlingen die in het schooljaar zijn begeleid bij hun leerwerktraject. Leerbedrijven die komend schooljaar een stageplek aanbieden, kunnen dus volgend jaar subsidie aanvragen. Een leerbedrijf moet wel erkend zijn door Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB). Dit kunt u nagaan op Wilt u snel meer weten over de Subsidieregeling praktijkleren? Ga dan naar de website van RVO. Hier vindt u ook een online seminar dat u via uw pc of tablet kunt bekijken (duur 30 minuten). Bovendien kunt u zich aanmelden voor één van de informatiebijeenkomsten die gepland staan voor 25 mei in Amsterdam en 26 mei in Eindhoven. Verslag schoolleidersdagen In maart en april hebben bijna 300 mensen deelgenomen aan de schoolleidersdagen. Dit keer kregen de deelnemers geen programma van plenaire presentaties, maar moesten ze zelf op zoek naar antwoord op hun vragen. Soms ging dat heel snel. Bijvoorbeeld bij de vraag: mag je als school alle keuzevakken aanbieden en zo een doorlopende leerweg maken met het MBO? Antwoord: ja dat mag, voor keuzevakken heb je geen licentie nodig. Soms was het antwoord teleurstellend. Op de vraag: komt er extra geld voor inventaris beschikbaar? is het antwoord: nee, op dit moment niet. Maar aan het einde van de dag gingen de deelnemers goed geïnformeerd naar huis. Volgende week vindt u een verslag van de schoolleidersdagen op

7 CSPE Enquête: geef uw mening over het CSPE De pilot CSPE s zijn de afgelopen weken afgenomen op pilotscholen en worden met de docenten van deze scholen geëvalueerd, maar ondertussen lopen ook de normale CSPE s. Uw mening over deze examens is van belang bijvoorbeeld voor het vaststellen van de normering. Geef uw mening op 'Bezem CSPE's' Het klinkt een beetje gek en de verwachting is dat ook maar weinig leerlingen er gebruik van zullen maken, maar tot het schooljaar zullen er CSPE s beschikbaar zijn voor de afdelingsprogramma s. Deze CSPE s zijn bedoeld voor leerlingen die in het laatste jaar dat er afdelingsprogramma s aangeboden kunnen worden (start augustus 2016) zakken voor hun examen en dus een jaar over moeten doen. Boekjes WMWM en Kijk op Keuzes Tijdens de schoolleidersbijeenkomsten zijn twee nieuwe boekjes uitgedeeld: Wat moet en wat mag in het nieuwe vmbo. Dit boekje gaat in op de regels en de ruimte die scholen hebben bij de invoering van nieuw vmbo. In dit boekje is op blz. 16 tussen de twee schema s een zin weggevallen: het onderste schema geldt voor de theoretische leerweg. In het najaar wordt er een update van dit boekje verwacht waarin ook de regeling nieuwe beroepsgerichte keuzevakken en regelingen rond bekwaamheden en bevoegdheden zijn opgenomen. Kijk op keuzes: visie van scholen vertaald in (de organisatie van) nieuwe beroepsgerichte programma s. In dit boekje staan zes portretten van pilotscholen die elk op hun eigen manier vorm hebben gegeven aan nieuw vmbo en keuzes hebben gemaakt. De boekjes zijn gratis. U kunt ze bestellen door een mailtje te sturen naarinfo@vernieuwingvmbo.nl. Geef aan hoeveel boekjes u wilt ontvangen en naar welk adres ze gestuurd kunnen worden.