Van de directie: Overleg verkeerssituatie/parkeren Jaargang 16, nr oktober 2016 Aan deze editie werkten mee: In dit nummer:

Transcriptie

1 Jaargang 16, nr oktober 2016 PCBS De Korenaar Staringlaan LN Apeldoorn Redactie: Robertjan de Wilde, Emmy Verheul, Jel Lawalata, Annemieke ten Haaken : PCBS De Korenaar Van de directie: Aan deze editie werkten mee: Robertjan de Wilde Ouderraad Tineke de Jong Jorien Hensing Gerlanda van de Vendel Groep 4A Groep 8A In dit nummer: Van de directie Overleg verkeerssituatie 1 Acht weken geleden mocht ik voor het eerst de leerlingen en ouders van De Korenaar welkom heten in het nieuwe schooljaar. De eerste weken zijn voorbij gevlogen en er overheerst bij mij een zeer positief gevoel. Ik heb met veel mensen kennisgemaakt en menigeen weet de weg naar mijn kamer te vinden! Inmiddels hebben we als team ook onze eerste gezamenlijke teamvergadering gehad en heb ik hier mijn eerste bevindingen gedeeld, welke ik u ook niet wil onthouden. Ik heb De Korenaar in deze eerste weken leren kennen als een zeer bedrijvige en dynamische school, waar veel gebeurt en iedereen met hart voor kinderen elke dag opnieuw probeert zijn/haar positieve bijdrage te leveren. De manier waarop er wordt gespeeld op het plein door kinderen, verloopt vrijwel zonder problemen. De verwachtingen die wij hebben van kinderen m.b.t. gedrag, omgaan met elkaar en actieve werkhouding kunnen we nog meer koppelen aan de Kanjermethode die we op school gebruiken (dit zullen we ook verder gaan vormgeven in onze onderwijskundige plannen voor dit schooljaar). Communicatie blijft natuurlijk in elke organisatie een aandachtspunt. De tools digiduif en Korenm@il zijn hiervoor nuttige instrumenten, maar het persoonlijk contact is hierin ook van onschatbare waarde. In de bovengenoemde teamvergadering hebben we als team de onderwijskundige ontwikkelingen en acties besproken. Onderwerpen waar we in het komende jaar mee aan de slag willen gaan zijn o.a. ontwikkelingsgericht werken, onderzoek naar een nieuwe taalmethode en leespromotie. In een volgende Korenm@il zal ik u nader informeren over onze ambities en plannen. Naast de zinvolle gesprekken over de manier waarop wij de kwaliteit van het onderwijs op De Korenaar verder vorm willen geven, was er ook ruimte voor een stukje ontmoeting. Immers de parttimers spreken elkaar ook niet elke week. De bijeenkomst werd door iedereen als zeer waardevol ervaren en geeft ons energie voor het vervolg. Komende week gaan we eerst genieten van de herfstvakantie, even een weekje niet denken aan school en lekker doen waar je zelf zin in hebt! Ik wens iedereen dan ook een fijne herfstvakantie toe. Aankondiging Ouderavond Kinderboekenweek 2016 Kernteam Even voorstellen Licht in de nacht Diep in de zee 4 Ik, jij, wij 5 Agenda , Overleg verkeerssituatie/parkeren Woensdag 5 oktober heeft er op school een overleg plaatsgevonden waarin de verkeerssituatie en de parkeerproblemen in de buurt van De Korenaar zijn besproken. Bij dit overleg waren dhr. Bergink van de gemeente Apeldoorn, mevr. Jansen (wijkagent), Reveline Stoop (MR), Marloes Overeem (ouder) en Robertjan de Wilde (directeur van de Korenaar) aanwezig. De opbrengst van dit overleg is heel concreet. In de komende periode zullen we als school een ludieke actie op poten zetten om u als ouders te wijzen op het correct parkeren van de auto s rondom de school. Tevens heeft de wijkagent hierin toegezegd dat zij op onaangekondigde tijden zal gaan posten en mogelijk dus ook zal gaan handhaven (bekeuren). Daarnaast onderzoekt de gemeente de mogelijkheden om verkeersbelemmerende maatregelen te treffen voor de hoofdingang van de school. Via deze Korenm@il doen we ook alvast een beroep op uw verantwoordelijkheid om een veilige bijdrage te leveren aan het verkeer rondom de school. Dit houdt in dat we u nogmaals wijzen op het verzoek om bij de aanvang en het uitgaan van de school de Staringlaan en de Tesselschadelaan te gebruiken als éénrichtingsweg; de richting is Tesselschadelaan Staringlaan. Tevens is het niet toegestaan om uw auto te parkeren op de parkeerplaats aan de Tesselschadelaan, deze is bestemd voor het personeel van de Korenaar en KDV Snoopy/Woodstock. We rekenen op ieders medewerking.

2 Pagina 2 Aankondiging Ouderavond op 1 november Dinsdag 1 november a.s. organiseren de OR en MR gezamenlijk een ouderavond. Deze avond zal op school plaatsvinden. Het onderwerp voor deze avond is zeer aansprekend en krijgt als titel: wat doet uw kind allemaal online..? Christian Kluft zal zorgen voor een aansprekende inleiding! Uw aanwezigheid wordt zeer gewaardeerd en we zien dan ook uit naar een grote opkomst! Samen maken we immers de school! Tip: meldt u even aan bij het evenement op Facebook van De Korenaar Apeldoorn of via digiduif. De koffie/thee staat om u. voor u klaar! Kinderboekenweek 2016 over oma s en opa s Hallo! Hier zijn oma Jannie, oma Trudy en opa Jan! Woensdag 5 oktober brachten we een bezoekje aan De Korenaar. Best een hele onderneming voor ons krakkemikkige oudjes hoor! Overal drempels en geen lift te bekennen! Gelukkig schoten veel lieve kinderen al snel te hulp om onze rollator een zetje te geven, ons een arm te geven, of een stoel aan te bieden. We hadden voor elke klas een mooi boek meegenomen. Want het was de eerste dag van de Kinderboekenweek! Het doet ons deugd om te zien dat kinderen nog steeds lezen in echte boeken. Tegenwoordig moet alles maar op die computer en de Aipet (of hoe heet dat ding?). Hoe jullie nu zo mooi op dat schoolbord kunnen schrijven, zonder krijtjes, blijft voor ons een raadsel! Dank jullie wel voor jullie hulp en blije gezichten! Kunnen wij oma s nog even op teren, nu we weer wekenlang tegen opa Jans snotneus aan moeten kijken. Ach ja, hij wordt er ook niet jonger op. Hartelijke groet!

3 Jaargang 16, nr. 15 Pagina 3 Kernteam Op 4 oktober heeft het eerste kernteamoverleg plaatsgevonden. Het kernteam bestaat uit professionals van de volgende organisaties: SWV, GGD, Stimenz en de intern begeleiders van De Korenaar. Hierbij zijn standaard de volgende personen aanwezig: Rianne Verbers (orthopedagoog), Desiree Bolsenbroek (schoolmaatschappelijk werk), Marinka de Feijter (schoolverpleegkundige) en beide intern begeleiders (Jel Lawalata en Tineke de Jong). We hebben de gelegenheid om in dit overleg met elkaar over een leerling te praten als er vragen zijn waarbij het nodig is dat meer deskundigen met ons meedenken. Voor zo n gesprek worden de ouders ook uitgenodigd, want het is fijn om met elkaar samen te werken en tot acties of oplossingen te komen. De leerkracht van het kind schuift ook aan. Later in het jaar volgt er nog zo n overleg. In dit schooljaar vinden er een aantal keer consultatiegesprekken plaats met Rianne Verbers, intern begeleiders, leerkracht en ouders. We zijn blij dat deze gesprekken er kunnen zijn en hebben gemerkt dat we met elkaar tot mooie plannen of oplossingen kunnen komen. Tineke de Jong Even voorstellen Hallo, Mijn naam is Jorien Hensing. Sinds 20 september loop ik op dinsdag stage in groep 1/2b. Ik volg de deeltijd pabo opleiding. Dit houdt in dat ik twee avonden in de week naar school ga. Hiervoor heb ik de opleiding onderwijsassistent gedaan en sinds twee jaar ben ik ook werkzaam als onderwijsassistent op een school in een klein dorpje in de buurt van mijn woonplaats Meppel. Daarnaast werk ik nog als pedagogisch medewerker op een kinderopvang/bso. Ik vind het werken in het onderwijs en met kinderen zo leuk dat ik toch heb besloten om aan de pabo te beginnen. Ik heb er veel zin in en hoop op een leuke en leerzaam tijd. Groeten Jorien Licht in de nacht Save the date: Kerstwandeltocht De Korenaar op donderdag 22 december De dagen worden al weer korter, de nachten kouder en wij van de kerstcommissie, zijn al weer bezig met de voorbereidingen van onze kerstwandeltocht op 22 december. Daarbij kunnen we uw hulp goed gebruiken. Zijn er ouders en/of kinderen die muziek willen/kunnen maken? Spaart u weer glazen potjes (jam/conserven) zonder etiket voor ons? De kinderen in groep 1, 2 en 3 maken een lantaarntje dat ze meedragen tijdens de wandeling en daarvoor willen we u vragen zelf voor een lantaarnstokje met lampje én batterijen te zorgen. Die zijn rond Sint Maarten ruim verkrijgbaar in de winkels, later minder goed verkrijgbaar. Reacties via digiduif of mail aan: Gerlanda van de Vendel, gvendel@pcboapeldoorn.nl U hoort later nog weer van ons, bij voorbaat dank voor uw hulp. Hartelijke groet van de kerstcommissie.

4 Pagina 4 Diep in de zee De afgelopen periode hebben wij hard gewerkt aan het thema diep in de zee. Wij hebben veel geleerd over dit thema, bijvoorbeeld over verschillende soorten zeedieren en schelpen. Maar we hebben veel meer dingen gedaan. Hieronder staan een aantal activiteiten die wij gedaan hebben. Groep 4a Knutselen We hebben veel geknutseld. We gingen een kalender maken met een vis erop. We gingen een piranha maken met een hele grote bek. Ook hebben wij versiersels gemaakt voor de kerk. Dit waren ook vissen. We hebben mooie letters gemaakt voor op het raam. De zin was diep diep in de zee. En we kregen vier blaadjes en daar moesten wij vier dezelfde tekeningen op maken en inkleuren met verschillende kleuren. Nynthe, Merle en Sanne Expert lezen Wij gingen expert lezen. Wij hadden de haai gekozen. We moesten eerst alle moeilijke woorden geel maken. Dat wat je geel had gemaakt, moest je in eigen woorden opschrijven. We moesten de zinnen in tweetallen opschrijven. Daarna moesten wij het opplakken. En later nog presenteren. Jip, Kuno en Pieter Schelpen sorteren Wij gingen schelpen sorteren met Lieke, Eleanore, Noa, Lidewij en Coenraad. Wij zagen allemaal verschillende soorten schelpen. Er was zelfs een soort oester. Er waren hele mooie schelpen. Er was een grote plaat met alle schelpenplaatjes. En wij legden de juiste schelpen op het juiste plaatje. Het was erg leuk. Pascalle, Lieke en Eleanore Zandtafel We hebben het thema diep in de zee. En daarom hebben wij een zandtafel. De zandtafel is het strand en de witte bak met water is de zee. Er is dus nep zeewater. Er zitten poppetjes, harkjes, schepjes, emmertjes, schelpen en zeedieren bij. Lisette, Petra en Ashley Verteltafel De mooiste vis van de zee De juf ging eerst het verhaal voorlezen. Daarna mochten wij dingen maken. We hebben vissen gemaakt. En ook steentjes en cactussen want die zaten ook in het verhaal. De cactus is gemaakt van stevige klei. En de kogelvis is ook van stevige klei gemaakt. Roos, Babs en Lidewij Spelen met de verteltafel We moesten dingen knutselen voor bij de verteltafel. Het ging over de mooiste vis van de zee. Wij hebben een kogelvis, de blauwe steentjes, de pikkerige planten, zeewier en Schelpenvriendin gemaakt. Sophie, Coenraad en Michiel

5 Pagina 5 Ik, jij, wij Wij zijn bezig met het onderwerp ik, jij, wij. Wij werken in groep 8a met TopOndernemers. Wij zijn voornamelijk met India bezig. Wij onderzoeken van alles. Bijvoorbeeld: wat een kaste in India is. We hebben ook een paleis (tajmahal) nagemaakt. Wel in een kleine versie, van klei. Wij zijn ook bezig met een krant waar allemaal informatie in staat over India. Daar staan leuke weetjes en informatie over de bezienswaardigheden in. Wij doen ook in onze presentatie een klein toneelstukje, wat toch veel informatie geeft en ook leuk blijft. Als je het leuk vindt om naar India te gaan, dan wil je ook weten hoeveel het kost en of er ook leuke hotels zijn. Daar hebben wij ook aan gedacht, inclusief reis. Wij zitten in een groep van zeven kinderen. Dat zijn er heel veel, want in een normaal groepje horen vier kinderen te zitten. Maar wij hebben twee groepjes samengevoegd, omdat wij graag in één groep wilden samenwerken. In ons groepje zitten Annabel, Ilja, Lieske, Judith, Noor, Guusje en Jill.

6 Pagina 6 Agenda 2016/2017 Oktober : herfstvakantie Ma 24 : studiedag team (alle kinderen zijn vrij) November Di 01 : ouderavond weet jij wat je kind doet online? Di 08 : vergadering Medezeggenschapsraad Do 17 : tienminutengesprekken Di 22 : tienminutengesprekken December Ma 05 : Sinterklaasfeest op school Di 06 : vergadering Medezeggenschapsraad Ma 12 : adviesgesprekken groep 8 Di 13 : adviesgesprekken groep 8 Do 22 : kerstfeest in de wijk 26 : kerstvakantie (t/m 06 januari) Januari 06 : einde kerstvakantie Di 17 : vergadering Medezeggenschapsraad Februari Di 14 : vergadering Medezeggenschapsraad Wo 15 : rapport mee Do 16 : tienminutengesprekken Di 21 : tienminutengesprekken Vr 24 : studiedag team (alle kinderen vrij) 25 : voorjaarsvakantie (t/m 03 maart) Maart Ma 06 Di 14 Wo 15 Do 16 Za 18 Wo 22 Wo 29 : opening projectperiode : vergadering Medezeggenschapsraad : studiedag team (alle kinderen zijn vrij) : kangoeroewedstrijd : scholierenveldcross : schoolvoetbal : schoolvoetbal April Wo 05 : open dag Wo 05 : schoolvoetbal Do 06 : open huis/ afsluiting thema Di 11 : vergadering Medezeggenschapsraad Wo 12 : paasontbijt en viering Wo 12 : schoolvoetbal Do 13 : studiedag team (alle kinderen zijn vrij) Vr 14 : Goede Vrijdag Ma 17 : 2 e paasdag : IEP-eindtoets groep 8 Vr 21 : Koningsspelen : meivakantie

7 Pagina 7 Agenda 2016/2017 (vervolg) Mei Vr 05 : Bevrijdingsdag (alle kinderen vrij) Di 09 : vergadering Medezeggenschapsraad Ma 22 : start Entreetoets groep 7 Wo 24 : voetbal groep 5 en : Hemelvaartvakantie Juni Vr 02 : schoolfotograaf Ma 05 : Pinkstermaandag Ma 12 : schoonmaakavond groep 1-4 Di 13 : vergadering Medezeggenschapsraad Do 15 : tienminutengesprekken : avondvierdaagse Di 27 : wisselmiddag Di 27 : tienminutengesprekken Wo 28 : pleinfeest Vr 30 : rapporten mee Juli Ma 03 : afscheidsavond groep 8A Di 04 : afscheidsavond groep 8B Vr 07 : laatste schooldag groep juli 18 augustus: zomervakantie Vrije dagen schooljaar Herfstvakantie 17 okt. 21 okt. Kerstvakantie 26 dec. 6 jan. Voorjaarsvakantie 27 febr. 3 mrt. Goede vrijdag en Paasmaandag 14 en 17 april Meivakantie 24 apr. 28 apr. Bevrijdingsdag 5 mei Hemelvaart donderdag en vrijdag 25 en 26 mei Pinksterweekend 5 juni Zomervakantie 10 juli 18 aug. Daarnaast zijn de kinderen nog een aantal dagen vrij, i.v.m. een studiedag voor de leerkrachten. Deze dagen sluiten zoveel mogelijk aan op een vakantie of andere vrije dag. Het gaat om: maandag 24 oktober vrijdag 24 februari woensdag 15 maart donderdag 13 april