PCBS De Korenaar Staringlaan LN Apeldoorn Robertjan de Wilde, Emmy Verheul, Jel Lawalata, Annemieke ten Haaken. via

Transcriptie

1 Jaargang 16, nr september 2016 PCBS De Korenaar Staringlaan LN Apeldoorn Redactie: Robertjan de Wilde, Emmy Verheul, Jel Lawalata, Annemieke ten Haaken : PCBS De Korenaar Van de directie: Aan deze editie werkten mee: Robertjan de Wilde Patricia Punt Jel Lawalata Groep 3A Groep 6A Groep 8 In dit nummer: Van de directie 1 Even voorstellen Aanmelden nieuwe leerlingen Parkeren en afstappen Open dag 21 september Passend Onderwijs Oproep voor coördinator Wat is jouw verhaal? 4 Schoolreisje naar Hellendoorn Kamp groep Inmiddels is iedereen weer gewend op school. De informatieavond en de startgesprekken hebben gezorgd voor een (her)nieuw(d)e kennismaking met de school en de leerkrachten. De groepen 8 kunnen terugzien op een fantastisch kamp waarin de toon is gezet voor de rest van het schooljaar. Via deze Korenm@il willen we de ouders die hebben meegeholpen met het schoolkamp, heel hartelijk bedanken! Fijn dat er altijd weer een groep bereid is om zich hiervoor in te zetten. De schoolontwikkeling loopt al weer op volle toeren. De eerste concrete actie is een feit. In het weekend van 17 september a.s. zal onze nieuwe site online gaan. Op een paar kleine onderdelen na, presenteren we met trots deze nieuwe site en hopen hiermee de bijzondere aandacht te trekken van toekomstige ouders. Natuurlijk is het ook de bedoeling dat huidige ouders de benodigde informatie vinden op deze site. Feedback is daarom van harte welkom! Nu we weer een aantal weken in bedrijf zijn is het goed om een aantal praktische zaken onder de aandacht te brengen Als eerste maken wij u er op attent dat 96% van de ouders zich heeft aangemeld bij Digiduif. Dit is een fantastisch resultaat. Natuurlijk streven we naar 100%! Mocht u twijfelen of u zich heeft aangemeld en/of niet weten hoe u zich moet aanmelden, dan kunt u via korenaar@pcboapeldoorn.nl een activeringscode aanvragen. Inmiddels gebruiken we Digiduif al wel als communicatie instrument naar ouders. Tevens willen we u vragen om ziekte of afwezigheid tijdig te melden. We ontvangen als school graag een telefoontje tussen uur. Mocht u al eerder weten dat uw kind (tijdelijk) afwezig is, dus niet op de dag zelf, mag u natuurlijk ook een berichtje sturen via Digiduif naar de betreffende groepsleerkracht. Als laatste willen we u vragen om uw kind op tijd in de klas te brengen of naar school te sturen. Het is fijn als de leerkracht bij aanvang van de schooltijd met alle kinderen tegelijk kan beginnen. Vanaf u. gaan de deuren open en om u. klinkt er een tweede belsignaal dat de lessen starten. Agenda , 7

2 Pagina 2 Even voorstellen Mijn naam is Patricia Punt, ik ben 18 jaar oud en kom uit Apeldoorn. Ik zit momenteel in mijn laatste half jaar van de opleiding onderwijsassistent aan het ROC Aventus Deventer. Aankomend schooljaar zal ik tot en met ongeveer februari stage lopen in groep 6a. Ik heb onder ander al een keer stage gelopen in groep 1/2 en een internationale schakelklas, dus groep 6 is totaal iets anders, maar ik heb er erg veel zin in! Naast mijn opleiding werk ik op de zaterdag bij CODA en dan voornamelijk op de jeugdafdeling. En in mijn vrije tijd ga ik graag paardrijden, dit doe ik bij manege Koopman in Oosterhuizen. Ik zie dit schooljaar met veel plezier tegemoet en we gaan er een mooi jaar van maken! Aanmelden nieuwe leerlingen Om als school goed beeld te krijgen van de toekomstige leerlingenaantallen is het zaak om in een vroeg stadium te weten welke kinderen er naar de Korenaar komen. Daarom willen we u als ouders vragen om kinderen, die in de komende periode (augustus augustus 2018) vier jaar worden, aan te melden op school. Hoe eerder wij dit als school weten, hoe beter! U kunt een aanmeldingsformulier vragen bij meester Robertjan of juf Emmy. Ook kunt u ouders die bij u in de buurt wonen, en voornemens zijn hun kind (eren) bij ons op school aan te melden, doorverwijzen naar bovengenoemde personen. Alvast hartelijk dank voor de medewerking. Parkeren en afstappen op De Korenaar Misschien is het u al opgevallen dat nabij de hoofdingang minder fietsen van kinderen staan geparkeerd. Sinds vorige week hebben we met diverse groepen specifieke afspraken gemaakt over het parkeren van de fietsen. De kinderen uit de groepen 7 en 8 parkeren hun fietsen in de kelder. Hierover hebben zij een instructie gehad. Het verdient nu al een compliment voor de manier waarop zij dit hebben opgepakt. De kinderen uit groep 5 en 6 parkeren hun fietsen in het fietsenhok waar ook de kinderen van groep 3 en 4 hun fiets parkeren. Ook dit loopt al naar tevredenheid. De kleuters kunnen hun fiets parkeren in het fietsenhok bij de hoofdingang. Met een beetje passen en meten moet deze ruimte ook groot genoeg zijn om alle fietsen te stallen. Door deze verandering zien we regelmatig kinderen fietsen op het plein, dit levert gevaarlijke situaties op! Het is de bedoeling dat uw kind bij het hek (ingangen van het plein) afstapt en lopend zijn weg vervolgt naar het fietsenhok. Wilt u als ouder het correct stallen van de fiets en het afstappen bij de ingang nogmaals met uw kind bespreken? Op deze manier dragen we met elkaar zorg voor een veilig plein en overzichtelijke fietsenstallingen! Open dag 21 september 2016 Wanneer u weet dat er mensen in uw omgeving bezig zijn met de basisschoolkeuze voor hun kind(eren), kan een bezoek aan De Korenaar een waardevolle indruk van deze school opleveren. Daarom staan wij met koffie en thee klaar om u te ontvangen tijdens de centrale open dag van basisscholen van tot uur. Directeur, leerkrachten en leerlingen zijn aanwezig om u te vertellen over onze school en om uw vragen te beantwoorden. Neem gerust ook uw bijna naar schoolgaande kind mee en ga samen een kijkje nemen in de (kleuter)groepen. Een mooie ervaring voor uw kind.

3 Jaargang 16, nr. 13 Pagina 3 Passend Onderwijs Op 1 augustus 2014 werd de wet Passend Onderwijs van kracht. Passend Onderwijs gaat over alle kinderen en jongeren in de leeftijd tot 23 jaar en heeft betrekking op alle reguliere en speciale onderwijsvoorzieningen die kunnen bijdragen aan een succesvolle schoolloopbaan. Schoolbesturen hebben zorgplicht, de middelen en de verantwoordelijkheid voor de uitvoering van Passend Onderwijs. Zij werken samen in het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Apeldoorn Primair Onderwijs. Het SWV Apeldoorn heeft haar missie en visie geformuleerd en deze aangevuld met lange termijn streefdoelen. U kunt deze vinden op de website van SWV Apeldoorn. De streefdoelen zijn: Op preventie gerichte aanpak Toegankelijke en specialistische onderwijszorg Zorgplicht Afstemming met het voortgezet onderwijs Regie op onderwijszorg en toewijzing van de zorgmiddelen De schoolbesturen in de regio Apeldoorn willen kwalitatief goed onderwijs realiseren en een flexibele inrichting van de extra onderwijsondersteuning, waardoor de scholen in de regio Apeldoorn voldoen aan de doelstelling: alle kinderen volgen onderwijs dat bij hen past. Op basis van onderwijsbehoeften en een handelingsgericht proces wordt passende onderwijsondersteuning (1 kind, 1 plan, 1 regisseur) geboden. Er vindt een goede aansluiting tussen PO en VO plaats en samenwerking met de ketenpartners in de Jeugdhulp. Een werkgroep heeft zich bezig gehouden met de inrichting van extra onderwijsondersteuning. Er is gekozen om op 1 augustus 2014 een Starterswoning als uitgangspunt te nemen. Deze is hieronder weergegeven. Na een jaar zijn alle scholen bezocht door een MT lid van het Samenwerkingsverband. Er is uitgewisseld waar de school staat, er is teruggeblikt en vooruitgeblikt en geïnventariseerd wat wensen en ervaringen zijn. Met de verkregen informatie is Het Huis wat aangepast. Intussen hebben we te maken met een Doorstroomwoning in ontwikkeling. De mogelijkheid van Korte Interventies wordt geboden en er zijn verschillende onderwijsondersteuningsarrangementen ( lichte en extra ondersteuning en extra ondersteuning+). Daardoor neemt de expertise en de professionalisering van de leerkracht en de ib-er toe. Aan het begin van dit schooljaar is er opnieuw terug- en vooruitgeblikt. Met de verkregen informatie en wensen kan in de komende jaren Het Huis steeds meer aangepast worden. Jel Lawalata!Herhaalde oproep! Voor het luizenteam zijn we op zoek naar een coördinator. Voor meer informatie of aanmelding kunt u zich melden bij meester Robertjan of hem een mail sturen: korenaar@pcboapeldoorn.nl

4 Pagina 4 Wat is jouw verhaal? Een nieuwe start in groep 3A, met het thema: diep in de zee. Ons schoolreisje gaat naar het Dolfinarium en daar bereiden we ons met dit thema al op voor. We lezen en kijken in de boeken en komen er achter wat we allemaal al weten over de zee en het strand. Zo komen we op verhaal. We ontdekken in de boeken ook van alles dat onze interesse opwekt en we vragen ons dan af hoe het precies zit, we stellen vragen en praten samen over dolfijnen, haaien, roggen en zeehonden. We plakken post-it briefjes op de voor ons belangrijke bladzijden van de boeken. Zo kunnen we die belangrijke zaken snel terugvinden. En we gaan onze eigen ervaringen vertellen, ons eigen verhaal, dat schrijven we op en lezen we later aan elkaar voor of we lezen het in het boek dat we er samen van maken. Met de zandwatertafel verzinnen we verhalen over wat er kan gebeuren als je een dagje aan het strand bent, we lezen elkaars verhaal bekijken de foto s van het spel en spelen het na in de zandwatertafel. ik lig op het strand. een piraat neemt mij gevangen. ik moet mee op de boot. de politie komt mij redden. yohan ik zie op het strand een spook. hij laat ons schrikken. we rennen de zee in. het spook kan gelukkig niet zwemmen. we zien een haai. ik moet in de zee plassen. de haai vindt dat vies. lucas en jari ik lig op het zand. er komt een gans aan. die pakt het brood van de mevrouw. de walrus komt uit de zee. hij pakt de gans en het brood en geeft het terug aan de mevrouw. cas en nina En spelenderwijs leren we lezen en schrijven met een hoge betrokkenheid! We gaan er samen een mooi jaar van maken in groep 3! Groep 3A

5 Pagina 5 Schoolreisje naar Hellendoorn Wij zijn in Hellendoorn geweest. Met een dubbeldekker bus zijn we naar Hellendoorn gegaan. We hebben heel veel gesnoept, gekletst en gezongen. Toen we bij Hellendoorn aankwamen, gingen we afspraken maken en toen mochten we eindelijk alleen rondlopen. We zijn in veel attracties gegaan; zoals: Dondersteen, Piranha, Tornado, Boomstammetjes, Jungle Monster en nog veel meer! Wij vonden de tornado, de piranha en de rioolrat het leukst. In de middag hebben we frietjes gekregen en aan het eind van de middag hebben we een ijsje gekregen. Daarna gingen we weer terug naar school en op het einde van de rit mochten we ons verstoppen. Het was een leuke, warme en gezellige dag! Noa en Danique (groep 6A) Kamp groep 8 op de Hertekolk Wij, groep 8, gingen op kamp naar de Hertekolk in Epe. Om half 9 moesten we op school zijn om de tassen in te laden. Het was 9 uur toen de fietstocht kon beginnen. We zwaaiden naar onze ouders en ook naar de andere kinderen. We moesten een eind fietsen. Het was 20 km fietsen, maar we maakten een omweg om naar het Verscholen Dorp te gaan. Dus het was 40 km fietsen. In de 40 km fietsen maakten we drie pauzes. De 1 e stop was bij kasteel De Cannenburch. Daar aten we wat en toen vertrokken we weer. De 2 e stop was t Smallert daar konden we leuk spelen. De 3 e stop was het Verscholen Dorp waar joden zich verscholen voor de Duitsers. Toen we bij de Hertekolk aankwamen pakten we onze koffers en legden ze in onze kamers. En de pret kon beginnen. Die avond was de bonte avond waar kinderen toneel, zang of andere dingen konden doen. Toen gingen we slapen. De volgende dag gingen we naar het Heerderstrand lekker zwemmen. Die avond gingen we spelletjes doen. Bijna alle juffen en meesters waren er. Die avond hadden we een spooktocht dat was ook heel erg leuk. Daarna hadden we een disco en gingen we de stoelendans doen. De volgende dag was Anne jarig en gingen we weg. We hadden eerst lekker ontbeten en toen pakte we onze spullen in. De terugweg gingen we nog naar een ijsboer. Daar kregen we ijs. Toen reden we weer terug naar de Cannenburch waar we de heenweg ook naar toe waren geweest. Toen kwamen we op school. Iedereen was blij dat ze hun ouders weer zagen. Iedereen vond het een heel leuk kamp!!! Gemaakt door Tygo, Ruben en Niels

6 Pagina 6 Agenda 2016/2017 September Di 20 : ouderavond medewerkers TSO Ma 26 : schoolreisjes groep 1 en 2 Di 27 : schoolreisjes groep 3 en 4 Oktober Wo 05 : start Kinderboekenweek Wo 12 : open dag PCBO Do 13 : wandelpuzzeltocht groep : herfstvakantie Ma 24 : studiedag team (alle kinderen zijn vrij) November Di 01 : ouderavond Do 17 : tienminutengesprekken Di 22 : tienminutengesprekken December Ma 05 : Sinterklaasfeest op school Ma 12 : adviesgesprekken groep 8 Di 13 : adviesgesprekken groep 8 Do 22 : kerstfeest in de wijk 26 : kerstvakantie (t/m 06 januari) Januari 06 einde kerstvakantie Februari Wo 15 Do 16 Di 21 Vr 24 : rapport mee : tienminutengesprekken : tienminutengesprekken : studiedag team (alle kinderen vrij) 25 : voorjaarsvakantie (t/m 03 maart) Maart Ma 06 Wo 13 Do 14 Za 18 Wo 22 Wo 29 : opening projectperiode : studiedag team (alle kinderen zijn vrij) : kangoeroewedstrijd : scholierenveldcross : schoolvoetbal : schoolvoetbal

7 Pagina 7 Agenda 2016/2017 (vervolg) April Wo 05 : open dag Wo 05 : schoolvoetbal Di 06 : open huis/ afsluiting thema Wo 12 : paasontbijt en viering Wo 12 : schoolvoetbal Do 13 : studiedag team (alle kinderen zijn vrij) Vr 14 : Goede Vrijdag Ma 17 : 2 e paasdag : IEP-eindtoets groep 8 Vr 21 : Koningsspelen : meivakantie Mei Vr 05 : Bevrijdingsdag (alle kinderen vrij) Ma 22 : start Entreetoets groep 7 Wo 24 : voetbal groep 5 en : Hemelvaartvakantie Juni Vr 02 : schoolfotograaf Ma 05 : Pinkstermaandag Do 15 : tienminutengesprekken : avondvierdaagse Di 26 : wisselmiddag Di 26 : tienminutengesprekken Wo 27 : pleinfeest Vr 29 : rapporten mee Juli Ma 03 : schoonmaakavond groep 1 4 Di 04 : afscheidsavond groepen 8 Vr 07 : laatste schooldag groep juli 18 augustus: zomervakantie Vrije dagen schooljaar Herfstvakantie 17 okt. 21 okt. Kerstvakantie 26 dec. 6 jan. Voorjaarsvakantie 27 febr. 3 mrt. Goede vrijdag en Paasmaandag 14 en 17 april Meivakantie 24 apr. 28 apr. Bevrijdingsdag 5 mei Hemelvaart donderdag en vrijdag 25 en 26 mei Pinksterweekend 5 juni Zomervakantie 10 juli 18 aug. Daarnaast zijn de kinderen nog een aantal dagen vrij, i.v.m. een studiedag voor de leerkrachten. Deze dagen sluiten zoveel mogelijk aan op een vakantie of andere vrije dag. Het gaat om: maandag 24 oktober vrijdag 24 februari woensdag 15 maart donderdag 13 april