Toelichting bij het reisverslag van de student

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Toelichting bij het reisverslag van de student"

Transcriptie

1 REISVERSLAG 2014 Toelichting bij het reisverslag van de student

2 Hoe moet je dit verslag invullen? Het invullen van dit verslag zal maar een klein uurtje in beslag nemen. Je kan tijdens je verblijf al nota's nemen op een papieren versie van het verslag dat je kan downloaden van onze site en afdrukken. Vragen met een * zijn verplicht in te vullen. In het begin vragen we om de evaluatie van je lokale promotor te uploaden. -Zorg dus dat je het document digitaal klaar hebt. Zonder de digitale versie van je evaluatie kan je je verslag niet indienen! We vragen je om een foto toe te voegen dat je verblijf in het Zuiden goed samenvat of een belangrijk/waardevol moment weergeeft. Zorg er dus voor dat je de foto kan uploaden! Opgepast: Het is na beëindiging van je verslag niet meer mogelijk om terug te gaan naar je antwoorden. Foutief ingevulde verslagen kunnen dus niet meer worden aangepast, maar zullen opnieuw ingevuld moeten worden. Waarom een reisverslag? Met dit reisverslag willen we je verhaal horen, hoe je jouw verblijf in het buitenland hebt ervaren, wat er goed en wat er minder goed is gegaan. De informatie die we van je krijgen gebruiken we om het reisbeurzenprogramma te verbeteren, om studenten die in de toekomst naar dezelfde bestemming trekken gerichter te informeren en om de samenwerking tussen de betrokken partners hier en in het buitenland te verbeteren waar nodig. Denk niet dat je bij een negatieve ervaring geen aanspraak maakt op een beurs. Uit negatieve ervaringen kunnen we vaak de beste lessen trekken. Voor wie is je verslag bestemd? De verantwoordelijken voor het reisbeurzenprogramma aan jouw instelling en jouw associatie zal je verslag lezen. Die kan eventueel je Vlaamse en/of lokale promotor contacteren om bepaalde aspecten die uit je verslag komen verder te bespreken. Sommige interessante verslagen worden samengevat en besproken met medewerkers van de internationale diensten van andere instellingen. Wij (VLIR-UOS) vatten de verslagen samen en trekken hieruit conclusies om het programma te verbeteren. Je getuigenis kan gebruikt worden om het reisbeurzenprogramma te promoten en/of andere studenten te informeren. Welke informatie bezorg je aan je Vlaamse en lokale promotor? Zowel de Vlaamse als de lokale promotor investeren vaak heel wat tijd en moeite om jouw verblijf in het buitenland te doen slagen. Zij willen ook graag weten hoe je dat verblijf hebt ervaren. Wij vragen je dan ook om hen op het einde van je verblijf jouw bevindingen aan hen door te geven. Bezorg de personen met wie je hebt samengewerkt ook een inhoudelijke samenvatting van wat je ter plaatse hebt gedaan, met eventuele tips of onderzoeksinformatie die nuttig kan zijn voor hen, in een taal die zij beheersen.

3 Samenvatting Naam * Q.1 Voornaam Achternaam Geslacht * Q.2 Vrouw Man Geboortedatum * Q.3 Dag / Maand / Jaar (persoonlijk) * Q.4 (e.g. Studie Q.5 Onderwijsinstelling waar je bent ingeschreven. * Q.6

4 Sector * Q.7 Binnen welke sector paste je verblijf in het Zuiden? Opleidingsonderdeel waarbinnen je verblijf paste. Q.8 Thesis Stage Combinatie thesis-stage Other: Hier kan je de evaluatie van je lokale promotor uploaden. * Q.9 Je benoemt de eindbeoordeling van de lokale promotor als volgt: naam universiteit of hogeschool 2012 familienaam voornaam evaluatie (bv. KUL 2012 Peeters Jan evaluatie ). Choose File No file selected Projectinformatie Q.10 Land van bestemming. Q.11 Regio van bestemming * Q.12 stad/dorp, streek

5 Datum vertrek Q.13 Dag / Maand / Jaar Datum terugkomst Q.14 Dag / Maand / Jaar hoeveel weken hiervan... :: waren werk-/studiegerelateerd? * Q.15 hoeveel weken hiervan... :: waren niet werk- /studiegerelateerd? * Q.16

6 Projectgegevens Pas op deze pagina je projectgegevens aan. Titel van de opdracht in het land van bestemming Q.17 Geef een korte omschrijving van je project (max 5 zinnen) Q.18 Geef 3 kernwoorden die je project samenvatten Q.19 woord 1 - woord 2 - woord 3 Vlaamse promotor - naam Q.20 Voornaam Familienaam Vlaamse promotor - Q.21

7 Lokale promotor - naam Q.22 Voornaam Familienaam Lokale promotor - Q.23 Wat is de naam van de lokale organisatie waarmee je samenwerkt Q.24 Type lokale organisatie (meerdere opties mogelijk) Q.25 Bedrijf Hospitaal NGO/4e pijler Onderzoeksinstelling Overheid School (kleuter/lager/secundair) Universiteit of hogeschool Other: Ben je in het kader van een VVOB project naar het Zuiden gegaan? Q.26 Ja Nee

8

9 Doe je verhaal! We willen graag wat meer weten over dingen die je sterk zijn bijgebleven. Vanuit je eigen ervaring tijdens je stage, beschrijf de meest significante verandering die je bij jezelf kan vaststellen tengevolge van jouw deelname aan het reisbeurzenprogramma? (+/- halve pagina) * Q.27 Deze verandering kan bijvoorbeeld gaan over persoonlijke inzichten of een verandering in je houding tegenover bepaalde aspecten van internationale samenwerking of veranderingen in je eigen gedrag of engagement in relatie tot noord-zuid aangelegenheden). Tracht hierbij heel specifieke voorbeelden te geven van deze veranderingen en indien mogelijk tracht aan te geven welke specifieke ervaringen binnen het reisbeurzen programma hiertoe hebben bijgedragen. ) Waarom is dit verhaal significant voor jou? * Q.28 Waarom heb je juist dit verhaal uitgekozen en niet een ander verhaal?

10 Wat was/waren de meest positieve ervaring(en) van je verblijf en waarom? * Q.29 Wat was/waren de meest negatieve ervaring(en) van je verblijf en waarom? * Q.30 Voeg hier een foto toe dat je verblijf in het Zuiden goed samenvat of een belangrijk/waardevol moment weergeeft. * Q.31 Zorg ervoor dat de foto minstens 500kb groot is, maar maximum 2 MB. Choose File No file selected Verklaar waarom je deze foto hebt gekozen. (5 zinnen) Q.32 Je gaat ermee akkoord dat VLIR-UOS of je hogeschool of universiteit jouw getuigenis mag gebruiken om het reisbeurzenprogramma te promoten en/of andere studenten te informeren.

11

12 Voorbereiding & ondersteuning Met de volgende vragen willen we te weten komen hoe en door wie je ondersteund werd. Hieruit willen we info verzamelen om onze voorbereidingscyclus te optimaliseren. Hoe vond je het/de voorbereidingsmoment(en) georganiseerd door de universiteit of hogeschool? * Q.33 Zeer goed Goed Matig Slecht Wat vond je goed aan de voorbereiding? * Q.34 Wat vond je minder goed aan de voorbereiding? * Q.35 Heb je andere voorbereidingen gevolgd? * Q.36 We denken hierbij aan voorbereidingen georganiseerd door bijvoorbeeld Jint, BTC, VVOB, CIMIC,... Ja Nee Zo ja, welke andere voorbereidingen heb je gevolgd?

13 Heb je andere Vlaamse studenten ontmoet tijdens je verblijf? * Q.37 Ja, ik had regelmatig contact met andere Vlaamse studenten Ja, maar die ontmoeting was eerder toevallig Ja, we zijn in groep vertrokken Nee In welke mate ondersteunden volgende personen je tijdens je verblijf? * Q.38 Op geen Sterk Middelmatig Weinig enkele wijze Vlaams e promotor/s tagebegeleider De verantwoordelijke voor de reis beurzen aan je univers iteit of hoges chool (ICOS) Familie en vrienden op het thuis front Andere Vlaamse studenten ter plaatse Lokale promotor Lokale collega's Lokale vrienden Gas tgezin/huis baas

14 Het einde van je verblijf en terugkeer Was er aan het einde van je verblijf een debriefing met de lokale partner over je onderzoek/stage? * Q.39 Ja Nee Indien ja, in welke vorm(en)? Q.40 Mondelinge bespreking in groep Mondelinge bespreking met de lokale partner Presentatie van activiteiten door mezelf voor een aantal betrokkenen Schriftelijk verslag door mezelf Other: Indien geen van vorige, plan je nog een debriefing te doen? Q.41 Ja Nee

15 Wat deed je reeds of ben je van plan nog te doen met je ervaringen na terugkeer? Hoe zal je die ervaringen delen met anderen? (je kan meerdere opties kiezen) * Q.42 dat heb dat plan dat vind ik (nog steeds) dat vind ik (nog dat vind ik ik al ik nog te zinvol, maar ik heb steeds) zinvol, maar niet (meer) gedaan doen hiervoor geen tijd (meer) is niets voor mij zinvol Pres entatie voor de volgende lichting reis beurs s tudenten Gas tles geven Artikel in de s tudentenkrant of een ander tijds chrift Fonds en werven voor de lokale partner Gaan spreken op een infoavond Een eigen website maken Een fototentoons telling organis eren Eventueel andere activiteiten? Q.43 Hoeveel mensen denk je in totaal te bereiken of bereikt te hebben met alle initiatieven samen? * Q tot 5 6 tot tot tot en meer Reeds bereikt Nog te bereiken

16 In welke mate zijn volgende stellingen van toepassing voor jezelf? * Q.45 1) Helemaal niet van toepassing => 5) Volledig van toepassing Ik ga in tegen s tereotype Noord-Z uidbeelden in dagdagelijks e omgang met vrienden, familie, s tudenten Ik geef geld aan een organisatie die zich inzet voor mensen in het Z uiden Ik koop producten van eerlijke handel (fairtrade, Max Havelaar,...) Ik vraag aan mijn ouders of ze iets willen doen voor het Z uiden Ik wil in de toekoms t meewerken als vrijwilliger Ik moedig andere mensen aan om naar het Z uiden te gaan Ik wil werk zoeken in de sector van ontwikkelingssamenwerking. Eventueel welke andere? Q.46

17 Resultaten Welke concrete resultaten heb je bereikt met je verblijf? * Q.47 Vergelijk, indien mogelijk, deze met de verwachte resultaten zoals vermeld bij je aanvraag. Hoe ben je tewerk gegaan om die resultaten te verkrijgen? Waaruit bestond jouw functie precies? * Q.48 Hoe groot schat je de meerwaarde in voor: * Q.49 Geef een score van 1 (geen meerwaarde) tot 5 (zeer grote meerwaarde) je opleidings res ultaten je latere loopbaan je pers oonlijke ontwikkeling de instelling of personen waarmee je hebt samengewerkt in het land van bes temming

18 Geef enkele concrete voorbeelden waarvoor je verblijf een meerwaarde betekent. * Q.50 Geef enkele concrete voorbeelden waarvoor je verblijf een negatieve impact heeft gehad. * Q.51

19 Je verblijf praktisch Met deze stellingen willen we tips verzamelen om het reisbeurzenprogramma op praktisch vlak te verbeteren in de toekomst. Gelieve per stelling aan te geven in welke mate je akkoord gaat. * Q.52 Ja Nee Taal vormde een moeilijkheid. De huis ves ting en leefoms tandigheden waren moeilijker dan ik had verwacht. Ik werd geconfronteerd met onveilige s ituaties. De werkoms tandigheden waren onaangenaam. Ik had las t van gezondheids problemen. Ik had onvoldoende toegang tot internet. Ik had de reis ook ondernomen moest ik niet geselecteerd geweest zijn voor een VLIR-UOSreisbeurs. Geef je graag commentaar bij één of meerdere van je antwoorden? Q.53 Hoeveel geld heb je in totaal uitgegeven voor je verblijf in het Zuiden? Q.54 Inclusief ticket, overnachting, visa, gezondeheid, eten,...

20 Ontving je nog een andere beurzen/financiering? * Q.55 Ja Nee Zo ja, welke? Geef aan hoe belangrijk de aangeboden steun was om je verblijf naar het Zuiden mogelijk te maken? * Q.56 1) onbelangrijke steun => 5) noodzakelijke steun nvt => niet van toepassing, dus je het deze steun niet ontvangen. nvt Financiele s teun van de VLIR-UOS Reis beurs De omkadering van mijn univers iteit of hoges chool De steun van mijn familie of vrienden De inhoudelijke s teun van mijn Vlaams e promotor De praktische omkadering van de stageorganisatie (vb: ngo, 4e pijler,...)

21 Tips? Heb je aanbevelingen om het reisbeurzenprogramma te verbeteren? * Q.57 Heb je tips voor toekomstige studenten die naar dezelfde regio gaan? * Q.58

22 Vragen voor VVOB Je bent in het kader van een project van VVOB naar het Zuiden gegaan, VVOB wil daarom graag enkele extra vragen stellen. Je volledige verslag zal ook te lezen zijn voor VVOB. Probeer in een vlot lezend tekstje van ongeveer 1 pagina een beeld te geven aan de buitenwereld hoe je stage is verlopen. * Q.59 Elementen die in zo n verslagje aan bod kunnen komen : Een korte voorstelling van jezelf, wat hield je stage in, wat waren je concrete taken, hoe zag je dag er meestal uit, op welke manier was de stage een verrijking voor jezelf, wat heb je bijgeleerd/ Heb je een VLIR-UOS Reisbeurs ontvangen * Q.60 Ja Nee Hoe evalueer je de aanpak van VVOB tijdens de fase voorafgaand aan de stage (bekendmaking stageplaatsen, selectie, vorming, )? Q.61

23 Wat zou je aanraden anders te doen? Q.62 Nog andere opmerkingen, suggesties om het VVOB stageprogramma te verbeteren? Q.63 Wat is je finale oordeel over je stage, alles bij elkaar genomen? * Q.64 Geef een globale score van tevredenheid. 1= ontgoocheld 5=heel tevreden Voldeed je s tage aan je verwachtingen Mag VVOB jou eventueel in de toekomst contacteren voor een vrijwillig engagement? * Q.65 Heel occasioneel doet VVOB beroep op vrijwilligers voor hulp bij activiteiten (bvb. ophalen buitenlanders luchthaven, stadsbezoek, organisatie ontwikkelingsdebat, vertalingen...). Ja Nee (liever niet)

24 Zou je graag nog een afsluitend gesprek hebben op het VVOB kantoor om je ervaringen bij ons af te toetsen of bijkomende vragen te stellen? * Q.66 Ja Nee Indien ja, geef enkele mogelijke momenten waarop je hiervoor naar Brussel kan komen.

Contactadres (enkel als dit verschilt van je officieel adres)

Contactadres (enkel als dit verschilt van je officieel adres) Gegevens student Naam * Q.1 Voornaam Familienaam Geslacht * Q.2 Man Vrouw Geboortedatum * Q.3 Dag Maand Jaar Officieel adres (domicilie) * Q.4 Straat Nummer bus Postcode Gemeente Contactadres (enkel als

Nadere informatie

Aanvraagformulier - 2008

Aanvraagformulier - 2008 Enkel voor studenten met SURINAME als bestemming! Bijlage 1c-Ndl Reisbeurzen voor studenten die verbonden zijn aan een Vlaamse instelling voor hoger onderwijs Aanvraagformulier - 2008 I. Persoonlijke gegevens

Nadere informatie

Aanvraagdossier master en master-na-master opleidingen

Aanvraagdossier master en master-na-master opleidingen Master en master-na-master opleidingen Lees eerst zorgvuldig onderstaande informatie: Alle aanvragen worden behandeld door de Dienst Inschrijvingen. Dit neemt ongeveer twee maanden in beslag. We vragen

Nadere informatie

READY FOR TAKE OFF BUITENLANDSE STAGE EN STUDIE 2015-2016

READY FOR TAKE OFF BUITENLANDSE STAGE EN STUDIE 2015-2016 READY FOR TAKE OFF BUITENLANDSE STAGE EN STUDIE 2015-2016 I. VOOR VERTREK 1. AANVRAAGDOSSIER Check of je aanvraagdossier volledig in orde is. 2. INSCHRIJVING PXL Vergeet je niet in te schrijven aan PXL!

Nadere informatie

Aanvraagformulier voor het werkjaar 2014. Informatie en richtlijnen bij het aanvragen van subsidies. I. Algemene informatie bij de subsidielijn

Aanvraagformulier voor het werkjaar 2014. Informatie en richtlijnen bij het aanvragen van subsidies. I. Algemene informatie bij de subsidielijn Gemeente Tervuren Aanvraag tot subsidies voor rugzakprojecten voor jongeren d.w.z. initiatieven waarbij een jongere zich in een ontwikkelingsland inzet voor een ontwikkelingsproject Aanvraagformulier voor

Nadere informatie

REISBEURZEN 2014. Studenten reizen naar het Zuiden

REISBEURZEN 2014. Studenten reizen naar het Zuiden REISBEURZEN 2014 Studenten reizen naar het Zuiden Wat? Wie? Waarom? Hoe? Ik? Duurzaam beheer van land en water in Tanzania Duurzame landbouw in Ecuador Toepassingen met niet-metallische materialen in Ecuador

Nadere informatie

Beurzen. Véronique Giron. 1 volledige beurs = 100% van de prijs van het programma. 2 tot 5 gedeeltelijke beurzen = beurzen van elk 2.

Beurzen. Véronique Giron. 1 volledige beurs = 100% van de prijs van het programma. 2 tot 5 gedeeltelijke beurzen = beurzen van elk 2. Beurzen Véronique Giron Onze dierbare collega en vriendin, Véronique Giron, stond positief in het leven. Ze was vriendelijk, respectvol en had een open geest. Om haar te herinneren zoals ze was en om de

Nadere informatie

Projectoproep Kankerplan Actie 24 : Wetenschappelijke analyse in de onco-geriatrie

Projectoproep Kankerplan Actie 24 : Wetenschappelijke analyse in de onco-geriatrie B Projectoproep Kankerplan Actie 24 : Wetenschappelijke analyse in de onco-geriatrie Inleiding Deze projectoproep kadert binnen de verderzetting van Actie 24 van het Kankerplan: Steun aan pilootprojecten

Nadere informatie

BUE 2014 - Zelfevaluatie OL

BUE 2014 - Zelfevaluatie OL BUE 2014 - Zelfevaluatie OL Bottom-up Evaluatie: Kwaliteit van leidinggeven Je leidinggevende kwaliteiten Via deze vragenlijst kun je je mening geven over de wijze waarop je je leidinggevende rol hebt

Nadere informatie

SUBSIDIEREGLEMENT ONTWIKKELINGSSAMENWERKING

SUBSIDIEREGLEMENT ONTWIKKELINGSSAMENWERKING SUBSIDIEREGLEMENT ONTWIKKELINGSSAMENWERKING HOOFDSTUK 1: ALGEMENE BEPALINGEN Artikel 1: kredieten De gemeente Brecht voorziet in de begroting een jaarlijks budget ontwikkelingssamenwerking. De voorgestelde

Nadere informatie

1) De aanvraag voor toelage wordt minstens 6 weken voor het vertrek bezorgd aan het college van burgemeester en schepenen.

1) De aanvraag voor toelage wordt minstens 6 weken voor het vertrek bezorgd aan het college van burgemeester en schepenen. Jongeren van Brecht, die deelnemen aan een inleefreis of een stage volgen in het zuiden, doen ervaringen op die zij, eens terug in België, kunnen omzetten in een engagement in sociale organisaties. Het

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan Stageverslag klas 9 Parcival College 2013 Inhoudsopgave Stages Het zoeken van een stageplaats Stappenplan Tijdens je stage Doel van de stage Stageprogramma Voorbereiding en afsluiting Waar moet je op letten

Nadere informatie

SPEELWIJZE LEIDERSCHAPSSPEL

SPEELWIJZE LEIDERSCHAPSSPEL SPEELWIJZE LEIDERSCHAPSSPEL Bij werken, zowel betaald als vrijwillig, hoort leiding krijgen of leiding geven. De vraag wat effectief leiderschap is houdt dan ook veel mensen bezig. De meningen hierover

Nadere informatie

Beoordelen met de 360 feedback-methode

Beoordelen met de 360 feedback-methode Instituut voor Gezondheidszorg Beoordelen met de 360 feedback-methode Bij de 360 feedback-methode vraag je mensen uit je omgeving om je te beoordelen op verschillende aspecten. Dit gebeurt meestal door

Nadere informatie

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave

Nadere informatie

Ondersteuning van projecten ter bestrijding van energiearmoede in België

Ondersteuning van projecten ter bestrijding van energiearmoede in België Ondersteuning van projecten ter bestrijding van energiearmoede in België Via huisvesting, energieverbruik en besparing de energiearmoede in België aanpakken Enkele vragen over uw initiatief Geef een titel

Nadere informatie

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Study

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Study Handleiding Mobility Online online application Erasmus Study Deadlines Dossier Mobility Online In geval van een Erasmus Study moet je dossier in Mobility Online volledig in orde zijn tegen de volgende

Nadere informatie

Voor deze enquête bevragen jullie minstens 25 personen

Voor deze enquête bevragen jullie minstens 25 personen TIPS VOOR ENQUÊTES 1. Opstellen van de enquête 1.1 Bepalen van het doel van de enquête Voor je een enquête opstelt denk je eerst na over wat je wil weten en waarom. Vermijd een te ruime omschrijving van

Nadere informatie

Inhoud. 1. Het wat en hoe van een beleidsplan 2. De voorbereidingen voor het schrijven van een beleidsplan 3. Het opstellen van een beleidsplan

Inhoud. 1. Het wat en hoe van een beleidsplan 2. De voorbereidingen voor het schrijven van een beleidsplan 3. Het opstellen van een beleidsplan Verwachtingen? Inhoud 1. Het wat en hoe van een beleidsplan 2. De voorbereidingen voor het schrijven van een beleidsplan 3. Het opstellen van een beleidsplan Goed om weten Niet elke club kan / wil evenveel

Nadere informatie

In hoeverre ben jij al bezig met de keuze voor een studie na de middelbare school? (bovenbouwscholieren)

In hoeverre ben jij al bezig met de keuze voor een studie na de middelbare school? (bovenbouwscholieren) In hoeverre ben jij al bezig met de keuze voor een studie na de middelbare school? (bovenbouwscholieren) Ik ben daar heel erg mee bezig 39,4% Ik ben daar redelijk mee bezig 50,4% Ik ben daar niet zo mee

Nadere informatie

BEGELEIDINGSINSTRUMENT STAGE HOGER ONDERWIJS

BEGELEIDINGSINSTRUMENT STAGE HOGER ONDERWIJS BEGELEIDINGSINSTRUMENT STAGE HOGER ONDERWIJS In het kader van hun opleiding aan de universiteit of hogeschool kunnen studenten stage lopen bij een ondernemer. De stage stelt de student in staat om de op

Nadere informatie

ICOS-richtlijn Oproep Reisbeurzen 2015

ICOS-richtlijn Oproep Reisbeurzen 2015 ICOS-richtlijn Oproep Reisbeurzen 2015 30 september 2014 Table of contents 1 Algemeen 3 2 Nieuw in deze oproep 3 3 Verdeling van de Reisbeurzen over universiteiten en hogescholen 4 4 Behandeling studentendossiers

Nadere informatie

Evaluatie van het project Mantelluisteren academiejaar 2012-2013

Evaluatie van het project Mantelluisteren academiejaar 2012-2013 Evaluatie van het project Mantelluisteren academiejaar 212-21 In academiejaar 212-21 namen 5 mantelzorgers en 5 studenten 1 ste bachelor verpleegkunde (Howest, Brugge) deel aan het project Mantelluisten.

Nadere informatie

Selectiereglement: Afdelingshoofd ad interim bij het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AGODI)

Selectiereglement: Afdelingshoofd ad interim bij het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AGODI) Selectiereglement: Afdelingshoofd ad interim bij het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AGODI) Afdeling Scholen Basisonderwijs, CLB en Deeltijds Kunstonderwijs Functiefamilie middenkader 1. Kandidatuurstelling

Nadere informatie

Waarom: M e e r wa a r d e v o o r j e z e l f. K e n n i s v a n v r e e m d e t a l e n. A n d e r e c u l t u u r l e r e n k e n n e n.

Waarom: M e e r wa a r d e v o o r j e z e l f. K e n n i s v a n v r e e m d e t a l e n. A n d e r e c u l t u u r l e r e n k e n n e n. 1 Waarom? 2 Waarom: M e e r wa a r d e v o o r j e z e l f. K e n n i s v a n v r e e m d e t a l e n. A n d e r e c u l t u u r l e r e n k e n n e n. S o c i a l e v a a r d i g h e d e n v e r b e t

Nadere informatie

Projecten in het Zuiden

Projecten in het Zuiden Projecten in het Zuiden het coördinatie-orgaan voor internationale jongerenwerking Informatie voor jongeren Met buitenlandplannen Gesubsidieerd door MOGELIJKHEDEN VOOR JONGEREN VOORBEREIDING VAN JE PROJECT

Nadere informatie

Handleiding databank VLIR-UOS voor Reisbeurzen

Handleiding databank VLIR-UOS voor Reisbeurzen Handleiding databank VLIR-UOS voor Reisbeurzen (aangepast aan KU Leuven-procedures) Dit document is een handleiding voor studenten over de indiening en het beheer van een Reisbeurs in de databank van VLIR-UOS.

Nadere informatie

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt. Hallo, Door deze vragenlijst in te vullen help je mee aan een onderzoek naar het leefklimaat op jouw groep. Hierbij gaat het om wat jij vindt van de ondersteuning van de medewerkers, de sfeer en wat je

Nadere informatie

REISBEURZEN 2015. Studenten reizen naar het Zuiden

REISBEURZEN 2015. Studenten reizen naar het Zuiden REISBEURZEN 2015 Studenten reizen naar het Zuiden Wat? Reisbeurs van 1000 euro om een onderdeel van je studies tijdens een kort verblijf in het Zuiden te realiseren Gefinancierd door VLIR- UOS en IRO Waarvoor

Nadere informatie

UNIVERSITEIT GENT FACULTEIT GENEESKUNDE EN GEZONDHEIDSWETENSCHAPPEN Medisch-Sociale Wetenschappen Optie Beheer & Beleid Academiejaar 2003-2004

UNIVERSITEIT GENT FACULTEIT GENEESKUNDE EN GEZONDHEIDSWETENSCHAPPEN Medisch-Sociale Wetenschappen Optie Beheer & Beleid Academiejaar 2003-2004 UNIVERSITEIT GENT FACULTEIT GENEESKUNDE EN GEZONDHEIDSWETENSCHAPPEN Medisch-Sociale Wetenschappen Optie Beheer & Beleid Academiejaar 2003-2004 STUDIE NAAR DE RELEVANTIE VAN MISSION STATEMENTS IN VLAAMSE

Nadere informatie

VRAGENLIJST VOOR NIET-BEGELEIDE MINDERJARIGEN UIT AFGHANISTAN

VRAGENLIJST VOOR NIET-BEGELEIDE MINDERJARIGEN UIT AFGHANISTAN VRAGENLIJST VOOR NIET-BEGELEIDE MINDERJARIGEN UIT AFGHANISTAN Jij hebt in België asiel aangevraagd. Het CGVS zal jou uitnodigen voor een interview. Om dat interview goed te kunnen voorbereiden, willen

Nadere informatie

13/10/2014. Erasmus + Waarom exchange?

13/10/2014. Erasmus + Waarom exchange? Erasmus + 2015 2016 Erasmus+ 2015-2016 Erasmus + beleid door IRMO Mobiliteitsproject van de EU 2014 2020 en andere exchange mogelijkheden administratie door SAC 13-10-2014 pag. 1 13-10-2014 pag. 2 Waarom

Nadere informatie

Welkom. Waar gaan we op in? 10/02/2016. Informatie Studeren en stage in het buitenland: algemene introductie 11 februari 2016

Welkom. Waar gaan we op in? 10/02/2016. Informatie Studeren en stage in het buitenland: algemene introductie 11 februari 2016 Informatie Studeren en stage in het buitenland: algemene introductie 11 februari 2016 Welkom Studeren in het buitenland informatie 11/02/2016 Waar gaan we op in? Doel en uitgangspunt Overwegingen: student

Nadere informatie

Handleiding Mobility Online online application Non-Erasmus Study

Handleiding Mobility Online online application Non-Erasmus Study Handleiding Mobility Online online application Non-Erasmus Study Alle studenten die naar het buitenland gaan voor een studie moeten een dossier aanmaken in Mobility Online. Meer info over de procedures

Nadere informatie

MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT?

MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT? MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT? JE KUNT VEEL MEER DAN JE DENKT Formulieren Maatschappelijke Stage Schooljaar 2012-2013 Naam leerling : School: klas 1 EIGEN VACATURE-FORMULIER Stel dat je al voetbaltrainer

Nadere informatie

Historiek. LOKALE AGENDA 21 - Leuven. Milieuconvenant. Resultaten. Acties. Duurzaam beleid in convenant. Agenda 21 van UNCED, Rio 92

Historiek. LOKALE AGENDA 21 - Leuven. Milieuconvenant. Resultaten. Acties. Duurzaam beleid in convenant. Agenda 21 van UNCED, Rio 92 LOKALE AGENDA 21 - Leuven Historiek Presentatie voor delegatie van stad en gemeenten van het Brussels Gewest Agenda 21 van UNCED, Rio 92 3 aanleidingen in Leuven ondertekening milieuconvenant 1997-1999

Nadere informatie

Om na te gaan of je klachtenprocedure zinvol is kan je jezelf de volgende vragen stellen:

Om na te gaan of je klachtenprocedure zinvol is kan je jezelf de volgende vragen stellen: Leidraad omgaan met klachten : klachtenprocedure Wat is een klacht? Een klacht is een uiting van ontevredenheid van een ouder over een aspect van de werking. Ze komt tot stand als het overleg tussen de

Nadere informatie

Beste inwoner, Alvast bedankt! Namens het gemeentebestuur, H. Verschave G. Liefooghe

Beste inwoner, Alvast bedankt! Namens het gemeentebestuur, H. Verschave G. Liefooghe Bevraging aan de inwoners van Alveringem Beste inwoner, Het meerjarenplan moet worden opgemaakt voor de periode 2014-2020. In zo n meerjarenplan staat wat het bestuur allemaal zou willen en moeten kunnen

Nadere informatie

Medewerker interne dienst. Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse

Medewerker interne dienst. Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse Werkt gedurende langere periode nauwkeurig en zorgvuldig, met oog voor detail, gericht op het voorkómen van fouten en slordigheden, zowel in eigen als andermans

Nadere informatie

INTERNSHIPS. Beste gemotiveerde student,

INTERNSHIPS. Beste gemotiveerde student, INTERNSHIPS Beste gemotiveerde student, Graag zouden wij jou via Capitant zoveel mogelijk informatie willen bezorgen omtrent interships en de ervaringen die je kan verwachten indien je de sprong wil wagen.

Nadere informatie

LOLA REPORTER BOEK. Een didactisch proces waarbij we zoeken naar duurzame alternatieven voor alledaagse bezigheden.

LOLA REPORTER BOEK. Een didactisch proces waarbij we zoeken naar duurzame alternatieven voor alledaagse bezigheden. LOLA Looking for Likely Alternatives REPORTER BOEK Naam: Klas: Jaar: Een didactisch proces waarbij we zoeken naar duurzame alternatieven voor alledaagse bezigheden. Doelen: Veronderstel dat je een journalist

Nadere informatie

Aanvraag van een Vlaamse aanmoedigingspremie bij loopbaanonderbreking in de openbare sector

Aanvraag van een Vlaamse aanmoedigingspremie bij loopbaanonderbreking in de openbare sector Aanvraag van een Vlaamse aanmoedigingspremie bij loopbaanonderbreking in de openbare sector Departement Werk & Sociale Economie Aanmoedigingspremies Koning Albert II-laan 35 20, 1030 BRUSSEL Tel. 1700

Nadere informatie

Ecobouwers Renovatie van het jaar Doe mee met jouw duurzaam verbouwproject en win een weekendje weg!

Ecobouwers Renovatie van het jaar Doe mee met jouw duurzaam verbouwproject en win een weekendje weg! Ecobouwers Renovatie van het jaar Doe mee met jouw duurzaam verbouwproject en win een weekendje weg! Deelnemen in 4 stappen 1. Check de deelnamevoorwaarden om te kijken of jouw renovatie in aanmerking

Nadere informatie

Erasmus + 2015 2016. Mobiliteitsproject van de EU 2014 2020 en andere exchange mogelijkheden. 10-12-2014 pag. 1

Erasmus + 2015 2016. Mobiliteitsproject van de EU 2014 2020 en andere exchange mogelijkheden. 10-12-2014 pag. 1 Erasmus + 2015 2016 Mobiliteitsproject van de EU 2014 2020 en andere exchange mogelijkheden 10-12-2014 pag. 1 Erasmus+ 2015-2016 Erasmus + beleid door IRMO administratie door SAC 10-12-2014 pag. 2 Erasmus

Nadere informatie

Dit document is alleen een HULPMIDDEL bij het invullen van het rapportageformulier, dus niet invullen of opsturen!!!

Dit document is alleen een HULPMIDDEL bij het invullen van het rapportageformulier, dus niet invullen of opsturen!!! Sla de gedownloade vragenlijst eerst op voordat je deze gaat invullen A. ALGEMENE INFORMATIE Vul deze vragenlijst naar behoren in, onderteken deze en stuur de vragenlijst vervolgens per post op naar je

Nadere informatie

Stage/studie buitenland. Verleg je grenzen, ga naar het buitenland!

Stage/studie buitenland. Verleg je grenzen, ga naar het buitenland! Stage/studie buitenland Verleg je grenzen, ga naar het buitenland! Inhoudsopgave 1. Waarom naar het buitenland? 3 2. Wat zijn de mogelijkheden in het buitenland? 5 3. Hoe krijg je toestemming om te gaan?

Nadere informatie

Resultaten enquête jongerenambassadeurs voor sociale inclusie

Resultaten enquête jongerenambassadeurs voor sociale inclusie Resultaten enquête jongerenambassadeurs voor sociale inclusie Datum: 12 november 2013 1 Deelnemers Belangrijk om op te merken in elke communicatie is dat deze enquête peilde bij een 500-tal jongeren over

Nadere informatie

INTERNATIONALE SAMENWERKING AANVRAAGFORMULIER Internationale uitwisselingen

INTERNATIONALE SAMENWERKING AANVRAAGFORMULIER Internationale uitwisselingen INTERNATIONALE SAMENWERKING AANVRAAGFORMULIER Internationale uitwisselingen Internationale uitwisselingen tussen Aalsterse verenigingen en groepen/verenigingen in andere landen kunnen bij de betrokken

Nadere informatie

SPEELWIJZE WERKPLEZIER SPEL - Bladzijde 1 / 11

SPEELWIJZE WERKPLEZIER SPEL - Bladzijde 1 / 11 SPEELWIJZE WERKPLEZIER SPEL - Bladzijde 1 / 11 SPEELWIJZE Werkplezier Spel Heb je plezier in je werk? Dat is een vraag die regelmatig wordt gesteld. Is je antwoord ja, dan is de kunst dit zo te houden.

Nadere informatie

Naar het buitenland. Ontdek jezelf, begin bij de wereld Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen

Naar het buitenland. Ontdek jezelf, begin bij de wereld Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen Naar het buitenland Ontdek jezelf, begin bij de wereld Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen Ik heb enorm interessante en innovatieve ecotechnieken bijgeleerd. Ook ging er een nieuwe wereld voor mij open

Nadere informatie

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam.

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam. Beste klant, Allereerst hartelijk dank om uw visumaanvraag te laten behandelen door de firma traveldocs. Wij zullen alles in het werk stellen om uw visumaanvraag zo vlot mogelijk te laten verlopen. Naar

Nadere informatie

Onderzoek: Studiekeuze

Onderzoek: Studiekeuze Onderzoek: Studiekeuze Publicatiedatum: 31-01- 2014 Over dit onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 29 t/m 31 januari 2014, deden 712 scholieren en 1064 studenten mee. De uitslag van de peiling

Nadere informatie

OSR-regeling peer review-light Pagina 1 van 5

OSR-regeling peer review-light Pagina 1 van 5 Kwaliteit en keurmerk Regeling Peer review-light Versie 4, vastgesteld 19 december 2012 Schooljaar 2012-2013 Inleiding De scholen voor voortgezet onderwijs die vertegenwoordigd zijn in de Stuurgroep OSR

Nadere informatie

Nieuwe aanvraagprocedure 2016. FAQ voor de burger

Nieuwe aanvraagprocedure 2016. FAQ voor de burger Nieuwe aanvraagprocedure 2016 FAQ voor de burger 1 Screening Kom ik in aanmerking... 5 Wat is de bedoeling van de screening?... 5 Kan ik niet meteen de vragenlijst invullen?... 5 Zijn de resultaten van

Nadere informatie

Waarvoor dient dit formulier? Dit standaard-cv wordt door de MOD DAR-iV gebruikt bij de eerste beoordeling van de kandidaten voor een specifieke

Waarvoor dient dit formulier? Dit standaard-cv wordt door de MOD DAR-iV gebruikt bij de eerste beoordeling van de kandidaten voor een specifieke Standaard-cv Team Personeel en Organisatie Management Ondersteunende Diensten Departement Diensten voor het Algemeen Regeringsbeleid Boudewijnlaan 30 1000 Brussel Tel +32 (0)2 553 01 07 Fax +32 (0)2 553

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties

Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties DE NIEUWE VESTE, LOCATIE HARDENBERG Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties 2011 D E N I E U W E V E S T E, P I E T H E I N S T R A A T 1, 7772 ZJ H A R D E N B E R G. T EL. 0523-262170

Nadere informatie

Portfolio. De twee delen kunnen afzonderlijk ingevuld worden maar moeten ten laatste op donderdag 17 april 2014 ingediend zijn.

Portfolio. De twee delen kunnen afzonderlijk ingevuld worden maar moeten ten laatste op donderdag 17 april 2014 ingediend zijn. Portfolio Aanlooptraject Leidinggeven: Middenkader Dit dossier bestaat uit 2 delen Deel 1 in te vullen door de kandidaat Deel 2 in te vullen door de leidinggevende De twee delen kunnen afzonderlijk ingevuld

Nadere informatie

PETJE AF! EEN AGENDA DIE JE HELPT OM POSITIEVE FEEDBACK TE GEVEN.

PETJE AF! EEN AGENDA DIE JE HELPT OM POSITIEVE FEEDBACK TE GEVEN. VOEDT U DE TALENTEN VAN UW PERSONEEL VOLDOENDE? JONAC NV PETJE AF! EEN AGENDA DIE JE HELPT OM POSITIEVE FEEDBACK TE GEVEN. Dit project loopt met de steun van het Europees Sociaal Fonds en de Vlaamse overheid.

Nadere informatie

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam.

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam. Beste klant, Allereerst hartelijk dank om uw visumaanvraag te laten behandelen door de firma traveldocs. Wij zullen alles in het werk stellen om uw visumaanvraag zo vlot mogelijk te laten verlopen. Naar

Nadere informatie

Hoe kan Hogeschool Utrecht social media inzetten om een duurzame relatie op te bouwen met haar (oud) studenten?

Hoe kan Hogeschool Utrecht social media inzetten om een duurzame relatie op te bouwen met haar (oud) studenten? Hoe kan Hogeschool Utrecht social media inzetten om een duurzame relatie op te bouwen met haar (oud) studenten? Deadline: 27 juni 2010 Prijzengeld: 5000,- Battle Type: (Zie voor meer informatie over de

Nadere informatie

Handleiding UiTdatabank Agenda GoneWest

Handleiding UiTdatabank Agenda GoneWest Handleiding UiTdatabank Agenda GoneWest 1 Surf naar www.uitdatabank.be Om in te voeren in UiTdatabank, moet je aanmelden via UiTiD. Heb je nog geen UiTiD, maak er dan snel één aan (je kan bv jouw Facebook-account

Nadere informatie

Handleiding Mbo-hbo doorstroomassessment jij en het hbo ..een succesvolle combinatie?

Handleiding Mbo-hbo doorstroomassessment jij en het hbo ..een succesvolle combinatie? Handleiding jij en het hbo..een succesvolle combinatie? Inhoudsopgave Leeswijzer 3 Inleiding 4 1. Het portfolio 5 1.1 Kwaliteitseisen 5 1.2 Samenstelling van het portfolio 5 1.3 Inleveren portfolio 6 1.4

Nadere informatie

Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je hierover alle informatie vinden die je nodig hebt.

Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je hierover alle informatie vinden die je nodig hebt. EEN OPLEIDING KIEZEN Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je hierover alle informatie vinden die je nodig hebt. Wat moet je doen? 1. Lees de instructie en de zoektips

Nadere informatie

AANVRAAGFORMULIER INFORMATIEVE BEREKENING STUDIETOELAGE academiejaar 2013 2014

AANVRAAGFORMULIER INFORMATIEVE BEREKENING STUDIETOELAGE academiejaar 2013 2014 STIP THOMAS MORE MECHELEN Adres: Zandpoortvest 11, 2800 Mechelen Tel.: +32(0)15 369 140 Fax: +32(0)15 369 149 E-mail: stip.mechelen@thomasmore.be www: www.thomasmore.be/stipmechelen AANVRAAGFORMULIER INFORMATIEVE

Nadere informatie

Aanvraag tot ondersteuning van een jongerenproject

Aanvraag tot ondersteuning van een jongerenproject Aanvraag tot ondersteuning van een jongerenproject DIS/EOJ/22/01/2014 Internationale samenwerking Gemeenteplein 2, 8790 WAREGEM T 056 62 13 87 F 056 60 66 96 Internationalesamenwerking@waregem.be www.waregem.be

Nadere informatie

FAQ Bevordering niveau A

FAQ Bevordering niveau A FAQ Bevordering niveau A FAQ Bevordering niveau A 1 / 10 Inhoudsopgave DE EERSTE REEKS... 3 WAARUIT BESTAAT DE EERSTE REEKS?... 3 HOE KAN IK ME INSCHRIJVEN?... 3 WIE KAN DEELNEMEN?... 4 WIE KAN NIET DEELNEMEN?...

Nadere informatie

Hogescholen en Universiteiten met een open blik

Hogescholen en Universiteiten met een open blik Editie 2009-2010 Hogescholen en Universiteiten met een open blik Om elkaar te begrijpen, moet je elkaar kennen. Vanuit die gedachte organiseert het Prins Filipfonds een project dat uitwisseling en samenwerking

Nadere informatie

Psychosociale ondersteuning en faciliteiten in het hoger onderwijs.

Psychosociale ondersteuning en faciliteiten in het hoger onderwijs. Bijlage V: Informed consent stageplaats Titel onderzoek : Psychosociale ondersteuning en faciliteiten in het hoger onderwijs. Externe onderzoeker (naam, organisatie, adres, telefoonnummer, emailadres)

Nadere informatie

Tevredenheidsenquête

Tevredenheidsenquête Tevredenheidsenquête Naam : Voornaam : Geboortedatum : Als sportclub hechten wij veel belang aan de tevredenheid van onze leden. Mogen wij u daarom vragen onderstaande enquête in te vullen. Zo kunnen wij

Nadere informatie

Victoria is de hoofdstad van British Columbia, de meest westelijke provincie van Canada en is zeker de moeite waard om te bezoeken!

Victoria is de hoofdstad van British Columbia, de meest westelijke provincie van Canada en is zeker de moeite waard om te bezoeken! EASY LANGUAGES Werken in Canada Samenvatting van het programma: In Toronto en Victoria Vanaf 18 jaar Gemiddeld Engels niveau Maximaal 24 weken stage Stagevergoeding 24 weken intensief Engels Verblijf in

Nadere informatie

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent BPV-praktijkboek Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Crebocode 90440, dossier 2013-2014 Bedrijfsnaam :. Naam Student : Cohort :.. Wat is een BPV werkboek Dit BPV werkboek maakt onderdeel uit van de Opleiding

Nadere informatie

Kwaliteitscriteria en Diepgang

Kwaliteitscriteria en Diepgang Kwaliteitscriteria en Diepgang Tijdens de opleiding doe je erg veel praktijkervaring op. Bij de beoordeling van je praktijkscriptie kijken we niet alleen naar het aantal uren, maar letten ook op de kwaliteit

Nadere informatie

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt. Hallo, Door deze vragenlijst in te vullen help je mee aan een onderzoek naar het leefklimaat op jouw groep. Hierbij gaat het om wat jij vindt van de ondersteuning van de medewerkers, de sfeer en wat je

Nadere informatie

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement Deadlines Dossier Mobility Online In geval van Erasmus Placement moet je dossier in Mobility Online volledig in orde zijn tegen de volgende

Nadere informatie

Stageboekje HOOFDanimator in het jeugdwerk

Stageboekje HOOFDanimator in het jeugdwerk Stageboekje HOOFDanimator in het jeugdwerk Jeugd Rode Kruis vzw Motstraat 40 2800 Mechelen www.jeugdrodekruis.be jeugdrodekruis@rodekruis.be 1 INHOUDSTAFEL Praktische gegevens 3 Stage info 4 Voor de start

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016 Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig

Nadere informatie

Kootstra Talent Fellowship 2015

Kootstra Talent Fellowship 2015 Kootstra Talent Fellowship 2015 Inleiding De Raad van Bestuur Maastricht UMC + heeft voor 2015 middelen ter beschikking gesteld voor talentontwikkeling onder jong wetenschappelijk talent. Deze middelen

Nadere informatie

Wijzigingen Student hoger onderwijs buitenland, nieuw stelsel

Wijzigingen Student hoger onderwijs buitenland, nieuw stelsel Wijzigingen Student hoger onderwijs buitenland, nieuw stelsel Dit formulier Dit formulier is voor studenten hoger onderwijs in het buitenland die per 1 september 2015 of later voor het eerst studiefinanciering

Nadere informatie

Framing the Other. Opdrachtenblad

Framing the Other. Opdrachtenblad Framing the Other Ilja Kok & Willem Timmers 2013 25 minuten (film), 13 minuten (interview) http://framingtheother.wordpress.com/ 1 Kijkopdracht 1. Titel hoofdstuk Toeriste Nell maakt foto van Mursi Nadonge

Nadere informatie

Evaluatie SOFIA: Vrouwen in academia

Evaluatie SOFIA: Vrouwen in academia Evaluatie SOFIA: Vrouwen in academia Het aantal vrouwen die een topfunctie vervullen is vandaag de dag nog steeds zeer laag. Ook in de academische wereld zijn er veel meer mannen die een loopbaan uitbouwen

Nadere informatie

Handleiding website Digitale Pioniers

Handleiding website Digitale Pioniers Keizersgracht 174 Postbus 2960 1000 CZ Amsterdam t +31 (0)20 575 67 20 f +31 (0)20 575 67 21 www.kennisland.nl Handleiding website Digitale Pioniers 1. Aanvraag account (geldt alleen voor rondes 1 t/m

Nadere informatie

Stageverslag Michaël Deslypere

Stageverslag Michaël Deslypere Stageverslag Michaël Deslypere MANPOWER Stagementor: Valerie Milissen Stagebegeleider: Pieterjan Bonne 2 Inhoudsopgave 1.Voorwoord... 3 2.Situering/voorstelling van de stageplaats... 4 3.Beschrijving van

Nadere informatie

Aanvraag studietoelage als persoon ten laste

Aanvraag studietoelage als persoon ten laste Aanvraag studietoelage als persoon ten laste Beste student Wil je een aanvraag voor een studietoelage van de Vlaamse overheid indienen, maar weet je niet hoe eraan te beginnen? Dan is dit document een

Nadere informatie

Aanvraag nieuw stelsel Studiefinanciering hoger onderwijs voor studenten van Aruba, Curaçao, Sint Maarten of Caribisch Nederland

Aanvraag nieuw stelsel Studiefinanciering hoger onderwijs voor studenten van Aruba, Curaçao, Sint Maarten of Caribisch Nederland Aanvraag nieuw stelsel Studiefinanciering hoger onderwijs voor studenten van Aruba, Curaçao, Sint Maarten of Caribisch Nederland Dit formulier Gebruik dit formulier als je op Aruba, Curaçao, Sint Maarten

Nadere informatie

studiebeurs Voorwaarden voor het secundair onderwijs

studiebeurs Voorwaarden voor het secundair onderwijs studie beurs Studeren kost geld: cursussen, een kot, inschrijvingsgeld,. Een studiebeurs kan helpen. Velen laten die kans liggen. Misschien is het voor jou toch de moeite om een aanvraag in te dienen.

Nadere informatie

SPA pilot St. Bonifatius College Utrecht i.s.m. Project-You! en MyPem

SPA pilot St. Bonifatius College Utrecht i.s.m. Project-You! en MyPem SPA pilot St. Bonifatius College Utrecht i.s.m. Project-You! en MyPem Nieuwe producten: de Student Profiel Analyse (SPA) en studiekeuzerichtlijnen In april 2015 lanceerde Thomas Education twee nieuwe producten:

Nadere informatie

Evaluatie Nieuwsbrief Duurzame Mobiliteit

Evaluatie Nieuwsbrief Duurzame Mobiliteit Evaluatie Nieuwsbrief Duurzame Mobiliteit De Nieuwsbrief Duurzame Mobiliteit bestaat 1 jaar. In dat jaar verschenen 20 edities van onze nieuwsbrief. Tijd om eens te zien wat we kunnen verbeteren aan het

Nadere informatie

Tevredenheid bij bezoekers van infokantoren

Tevredenheid bij bezoekers van infokantoren Tevredenheid bij bezoekers van infokantoren Regionale infokantoren algemene resultaten Onderzoek uitgevoerd door Guidea in samenwerking met Toerisme Vlaanderen 1 Doelstellingen en Methodologie 3 1 Achtergrond

Nadere informatie

Geneeskunde studiejaar 2014-2015. Matchingsvragenlijst MATCHING

Geneeskunde studiejaar 2014-2015. Matchingsvragenlijst MATCHING Geneeskunde studiejaar 2014-2015 Matchingsvragenlijst MATCHING Dit PDF document is een weergave van het matchingsformulier voor de opleiding geneeskunde van de Universiteit Utrecht, uitgevoerd door het

Nadere informatie

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement

Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement Handleiding Mobility Online online application Erasmus Placement Deadlines Dossier Mobility Online In geval van Erasmus Placement moet je dossier in Mobility Online volledig in orde zijn tegen de volgende

Nadere informatie

NZ Vakanties neemt je mee op ontdekking naar Andalousië! Een aangepaste vakantie in een veilige omgeving!

NZ Vakanties neemt je mee op ontdekking naar Andalousië! Een aangepaste vakantie in een veilige omgeving! NZ Vakanties neemt je mee op ontdekking naar Andalousië! Een aangepaste vakantie in een veilige omgeving! Verblijf in Care Hotel & Resort Sanyres Puente Romano 20/3 > 27/03/2017 Bezoek samen met NZ Vakanties

Nadere informatie

Interuniversitaire. Permanente Vorming Arbeidsgeneeskunde

Interuniversitaire. Permanente Vorming Arbeidsgeneeskunde Interuniversitaire Permanente Vorming Arbeidsgeneeskunde Inleiding De GSO-er (geneesheer-specialist in opleiding) in de Arbeidsgeneeskunde moet 2 jaar stage doen in een erkende stagedienst onder de begeleiding

Nadere informatie

[Ontwikkelingssamenwerking]

[Ontwikkelingssamenwerking] [Ontwikkelingssamenwerking] In welke ontwikkelingsrelevante activiteiten is een rol weggelegd voor Lessius? 1 Lessius Studiedag 10/01/12 INLEIDING Opzet van de workshop Aanleiding Resultaten CIMIC/IO studieopdracht

Nadere informatie

Effectmeting onder leerlingen en leraren 2014-2015

Effectmeting onder leerlingen en leraren 2014-2015 Effectmeting onder leerlingen en leraren 2014-2015 Gegevens meting leraren Respons : 45 leraren, 21 mannen & 24 vrouwen Scholen : Blariacum College (Venlo) Summa College (Eindhoven) Vakcollege Tilburg

Nadere informatie

Handleiding Mobility Online online application Non-Erasmus Placement

Handleiding Mobility Online online application Non-Erasmus Placement Handleiding Mobility Online online application Non-Erasmus Placement Alle studenten die naar het buitenland gaan voor een stage moeten een dossier aanmaken in Mobility Online. Meer info over de procedures

Nadere informatie

Wijzigingen nieuw stelsel Student hoger onderwijs buitenland

Wijzigingen nieuw stelsel Student hoger onderwijs buitenland Wijzigingen nieuw stelsel Student hoger onderwijs buitenland Dit formulier Dit formulier is voor studenten hoger onderwijs in het buitenland die per 1 september 2015 of later voor het eerst studiefinanciering

Nadere informatie

STUDEREN IN HET BUITENLAND. Whitepaper voor studenten met studie-ambities over de grens.

STUDEREN IN HET BUITENLAND. Whitepaper voor studenten met studie-ambities over de grens. STUDEREN IN HET BUITENLAND Whitepaper voor studenten met studie-ambities over de grens. november 2014 Inleiding Voor de één is het een lang gekoesterde wens, voor de ander een strategische stap op weg

Nadere informatie

Aangifte van vrijwilligerswerk voor een niet-commerciële organisatie

Aangifte van vrijwilligerswerk voor een niet-commerciële organisatie Aangifte van vrijwilligerswerk voor een niet-commerciële organisatie Waarom deze aangifte? U bent werkloze of werkloze met bedrijfstoeslag (voorheen bruggepensioneerde) en u wenst vrijwilligerswerk te

Nadere informatie

READER STUDENTENCOACH

READER STUDENTENCOACH READER STUDENTENCOACH VO Reader studentencoch VO 1 Inleiding Voor jullie ligt de reader die hoort bij het project studentencoach (het coachen van jongerejaars studenten door ouderejaars). In deze reader

Nadere informatie