Stappenplan schoolbiebscan: Hoe fit is uw schoolbieb?

Transcriptie

1 Stappenplan schoolbiebscan: Hoe fit is uw schoolbieb? Veel scholen weten niet goed of hun schoolbieb nog 'fit' genoeg is, en hoe ze dat kunnen nagaan. Daarom ontwikkelden we een gratis en vrijblijvende schoolbiebscan op basis van de kengetallen van Jos Walta, speciaal voor basisscholen. Print deze pdf uit. Na het doorlopen van het eenvoudige stappenplan vult u uw tellingen in op dit formulier, dat u vervolgens eenvoudig kunt overnemen op het online formulier via U ontvangt dan binnen 10 werkdagen een advies op maat voor uw schoolbieb! Vooraf: Laat alle leerlingen de dag voor de scan alle boeken inleveren. Op de dag zelf: Zorg dat alle boeken (uit de schoolbieb en uit alle klassen en andere ruimtes!) in een ruimte bij elkaar liggen. U gaat nu verschillende stapels maken zodat u eenvoudig kunt inventariseren.

2 Stap 1: Eerste scheiding Boeken die ongeschikt zijn voor de schoolbieb doet u in dozen om afgevoerd te worden: a. Boeken van voor 1990 b. Boeken die afkomstig zijn van Openbare bibliotheek en daar afgeschreven waren (die waren niet voor niets afgeschreven. Dat betekent in de praktijk dat ze daar te weinig uitgeleend werden om nog in de collectie te blijven) c. Boeken die kapot zijn Optioneel: noteer hieronder voor uzelf welke boeken kapot zijn en vervangen moeten worden, en leg deze boeken dan ook op de stapel ongeschikt. Denk hierbij aan klassieke kinderboeken zoals die van Roald Dahl, A.M.G. Schmidt etc. (Deze titels hoeft u niet in te vullen op het digitale formulier schoolbiebscan, maar is bedoeld als geheugensteun voor uzelf!) Titel Auteur Gefeliciteerd! U heeft nu de boeken over die geschikt zijn voor de schoolbieb! Nu gaat u bekijken hoeveel boeken u per jaargroep hebt en per categorie.

3 Stap 2: inventariseren Samenleesboeken a. Verzamel alle samenleesboeken. b. Maak 3 stapels: groep 3, 4-5, 6 t/m 8 c. Als het goed is, heeft u van elke titel 2 exemplaren. Tel deze sets van 2 voor elk van deze leeftijdscategorieën, en vul hieronder in: Technisch lezen groep 3 t/m 8 a. Verzamel alle overige AVI boeken b. Sorteer alle boeken op groep c. Maak per groep 1 stapel voor gemiddelde lezers d. Maak van de overige boeken 2 stapels: 1 voor zwakke lezers, 1 voor snelle lezers. Bijvoorbeeld: een boek op AVI niveau E4, bedoeld voor kinderen in groep 6 is een boek voor zwakke lezers. e. Tel van elke stapel het aantal titels. Dus als u 3 exemplaren heeft van Sam Schoffel zoekt het uit telt u die als 1. Vul vervolgens onderstaande overzicht weer in:

4 Leesboeken vrij lezen 3-8 a. Verzamel alle overige leesboeken voor kinderen in groep 3 en hoger. b. Tel van deze stapel weer het aantal titels, en vul in: Prentenboeken a. Verzamel alle prentenboeken Voorleesboeken a. Verzamel alle voorleesboeken Dichtbundels a. Verzamel alle dichtbundels

5 Informatieve boeken a. Verzamel alle informatieve boeken Strips a. Verzamel alle strips b. Maak 2 stapels: groep 3 en groep 4 t/m 8 Kleuterlezen a. Verzamel alle boeken die geschikt zijn voor kleuters die zelf willen lezen, tel de titels en vul in: Stap 3: alle tellingen overnemen op