ACTUALITEIT SCHOOLWETGEVING SEPTEMBER 2015

Transcriptie

1 ACTUALITEIT SCHOOLWETGEVING SEPTEMBER 2015 GETUIGSCHRIFT BASISONDERWIJS Vanaf het schooljaar is er een gewijzigde norm voor de toekenning van het getuigschrift basisonderwijs. De klassenraad oordeelt dan autonoom of een leerling in voldoende mate de doelen uit het leerplan die het bereiken van de eindtermen beogen bereikt heeft. Besluit van de Vlaamse regering betreffende de regels voor het uitreiken van het getuigschrift van basisonderwijs en het vastleggen van de vorm ervan Art. 5 1: Na 20 juni beslist de klassenraad op grond van alle beschikbare informatie over de toekenning van het getuigschrift basisonderwijs. De beraadslaging van de klassenraad wordt schriftelijk vastgelegd. Elk lid van de klassenraad is tot geheimhouding daarover verplicht. Art. 5 3: In het register wordt naast de naam, voornaam en geboortedatum van elke leerling vermeld en of het getuigschrift basisonderwijs al dan niet werd uitgereikt. BaO/98/11 Het uitreiken van het getuigschrift basisonderwijs De nieuwe modellen voor het getuigschrift basisonderwijs, te gebruiken vanaf het schooljaar , zijn bij deze omzendbrief gevoegd. In het streven naar planlastvermindering wordt vanaf de procedure voor de toekenning van het getuigschrift vereenvoudigd: scholen moeten geen afzonderlijke lijsten en geen afzonderlijk dossier per leerling meer samenstellen. Enkel de notulen met de beraadslaging van de klassenraad blijven behouden + het vermelden van de naam, voornaam en geboortedatum van elke leerling en of het getuigschrift basisonderwijs al dan niet werd uitgereikt. BaO/98/5 Het werkingsbudget in het basisonderwijs Het ontwerp van decreet houdende bepalingen van de begroting 2015 bevat een aantal besparingsmaatregelen die onder meer betrekking hebben op de vaststelling van de werkingsbudgetten in het gewoon en het buitengewoon basisonderwijs voor het schooljaar In het kader van dit ontwerp van decreet wordt in het gewoon basisonderwijs het globale werkingsbudget verminderd met 2,24% en in het buitengewoon basisonderwijs met 2,26%. De verrekening van deze maatregel zal gebeuren via het saldo dat in de loop van de maand juni 2015 wordt toegekend. De instellingen ontvangen voor het begrotingsjaar ,7% minder nascholingsmiddelen. Vanaf 2016 worden de bedragen aangepast aan de evolutie van de gezondheidsindex. 1

2 GD/2003/05 Geïntegreerd onderwijs Het M-decreet bevat een aantal bepalingen i.v.m. het geïntegreerd onderwijs. Deze hebben betrekking op de voorwaarde van een gemotiveerd verslag voor toegang tot het GON ter vervanging van het inschrijvingsverslag en het integratieplan, de overgangsmaatregel voor leerlingen die reeds toegelaten waren tot het GON op basis van een inschrijvingsverslag buitengewoon onderwijs, de nieuwe criteria voor de types van buitengewoon onderwijs die ook gelden voor de toelating tot het GON en dat leerlingen met een verslag voor toegang tot buitengewoon onderwijs die ingeschreven worden of ingeschreven blijven in een school voor gewoon onderwijs op dezelfde wijze als leerlingen met een gemotiveerd verslag in aanmerking komen voor GON-ondersteuning. Omwille van signalen over een sterke vermindering van het aantal aanmeldingen van nieuwe GON-leerlingen voor het schooljaar zullen de GON-lestijden/lesuren en de punten voor de integratietoelage zoals toegekend voor het schooljaar in de dienstverlenende GON-scholen buitengewoon onderwijs behouden blijven tijdens het schooljaar (= een beslissing tot bevriezing). NO/2008/05 Inclusie van leerlingen met een verstandelijke beperking in het gewoon en secundair onderwijs (ION) Om vanaf toegelaten te worden tot het inclusief onderwijs (ION) is een verslag vereist. Hierbij gelden de nieuwe criteria opgenomen in het M-decreet, die het type 2 van het buitengewoon onderwijs omschrijven. Voor leerlingen die al voordien toegelaten waren tot het ION op basis van een inschrijvingsverslag voor het buitengewoon onderwijs verandert er niets. Voor zover zij geen overstap maken naar een ander niveau of type blijven zij IONleerling. BaO/97/9 Programmatie en Rationalisatie in het Buitengewoon Onderwijs In toepassing van het M-decreet wordt de typologie aangepast. Vanaf het schooljaar worden type 1 en type 8 het type basisaanbod en komt er een type 9 bij. Scholen met een type 1 en type 8 tijdens het schooljaar organiseren vanaf automatisch het type basisaanbod. Dit is geen herstructurering en deze scholen tellen dus niet op 1 oktober. Scholen die met ingang van type 9 inrichten en geen andere structuuronderdelen wijzigen, hertellen niet op 1 oktober. Het nieuwe formulier Melding van de ingebruikname van een nieuwe locatie in het basisonderwijs is als bijlage 2 toegevoegd. BaO/97/10 Programmatie en rationalisatie in het gewoon basisonderwijs Om de planlast voor de scholen te verminderen is er een nieuwe procedure om de ingebruikname van nieuwe locaties te melden. Die moet je in de toekomst niet meer aanvragen maar wel melden met een nieuw formulier. De inspectie zal ook geen apart controlebezoek meer uitvoeren, maar de controle van deze nieuwe locaties mee opnemen in de doorlichtingsbezoeken. 2

3 BaO/2005/10 De Personeelsformatie Scholen in het buitengewoon basisonderwijs In het schooljaar leiden volgende situaties niet tot een hertelling op 1 oktober voor de berekening van de omkadering: - Scholen die tijdens het schooljaar type 1 en/of type 8 organiseerden en op het type basisaanbod aanbieden. - Scholen die op alleen type 9 oprichten en geen andere structuuronderdelen van de school wijzigen. BaO/2007/02 - Toelatingsvoorwaarden en verslag voor leerlingen in het buitengewoon basisonderwijs Het M-decreet wijzigt de toelatingsvoorwaarden voor het buitengewoon basisonderwijs: - Vanaf nu zal een verslag voor toegang tot het buitengewoon onderwijs vereist zijn en spreken we niet meer over het inschrijvingsverslag buitengewoon onderwijs. - Ook de types van buitengewoon onderwijs werden duidelijker omschreven aan de hand van wetenschappelijke criteria. - Het nieuwe type basisaanbod zal geleidelijk de types 1 en 8 vervangen. - Er is ook een nieuw type 9 opgenomen in de structuur van het buitengewoon onderwijs voor leerlingen met ASS zonder verstandelijke beperking. BaO/2014/05 Overdracht van leerlingengegevens bij schoolverandering Vanaf moet een verslag of een gemotiveerd verslag van een CLB in het kader van het M-decreet verplicht worden overgedragen door de oude school aan de nieuwe school. BaO/2002/1 Informatie bij eerste inschrijving en schoolreglement Vanaf moeten de bepalingen m.b.t. het doorgeven van leerlingengegevens bij schoolverandering opgenomen worden in het schoolreglement, zowel in het kleuter- als in het lager onderwijs. Het schoolreglement moet vermelden dat bij schoolverandering leerlingengegevens worden overgedragen naar de nieuwe school, tenzij ouders zich daar expliciet tegen verzetten na op hun verzoek deze gegevens te hebben ingezien. Ouders kunnen zich evenwel niet verzetten tegen de overdracht van een verslag of gemotiveerd verslag in het kader van het M-decreet. BaO/2007/05 Kostenbeheersing in het basisonderwijs De toepassing van de indexformule en de afronding naar het hogere geheel getal dat een veelvoud is van 5 zorgt ervoor dat de bedragen van de scherpe maximumfactuur voor het schooljaar stijgen met 5 euro. Het geïndexeerde bedrag voor een kleuter bedraagt 45 euro en voor een leerling lager onderwijs 85 euro. 3

4 BaO/2002/11 Afwezigheden van leerlingen in het basisonderwijs Wijzigingen: - Punt 3.1: de verplichting voor leerplichtige leerlingen om een afwezigheid om medische redenen in de week voor en de week na een schoolvakantie altijd te staven met een doktersattest wordt opgeheven vanaf Punt 3.7: een afwezigheid ingevolge een preventieve schorsing, een tijdelijke of een definitieve uitsluiting en waarbij de school gemotiveerd heeft dat opvang niet haalbaar is, wordt een gewettigde afwezigheid. BaO/2012/01 Inschrijvingsrecht en aanmeldingsprocedures in het basisonderwijs Het M-decreet wijzigde de regels voor inschrijving in het gewoon basisonderwijs voor leerlingen die beschikken over een verslag voor toegang tot het buitengewoon onderwijs. De draagkrachtafweging wordt vervangen door een nieuwe regeling waarbij het begrip redelijkheid van aanpassingen centraal staat. Deze nieuwe regelgeving geldt vanaf voor alle inschrijvingen vanaf het schooljaar Het M-decreet maakt ook een belangrijk onderscheid tussen een verslag voor toegang buitengewoon onderwijs en een gemotiveerd verslag voor leerlingen die recht hebben op GON. Leerlingen met een gemotiveerd verslag kunnen niet ingeschreven worden onder ontbindende voorwaarden. Onderwijsdecreet XXV expliciteert dat het verslag deel uitmaakt van de informatie die ouders bij een vraag tot inschrijving aan de school overmaken. De school verbindt zich ertoe steeds een overleg te organiseren met CLB, ouders en klassenraad over de aanpassingen die nodig zijn om een leerling mee te nemen in het gemeenschappelijk curriculum, hetzij in een individueel aangepast curriculum. BaO/2014/02 Splitsing van het leergebied wereldoriëntatie De leergebieden wetenschappen en techniek en mens en maatschappij vervangen vanaf het leergebied wereldoriëntatie. De ODET wereldoriëntatie zijn inhoudelijk niet gewijzigd maar worden opgesplitst over de twee nieuwe leergebieden. BaO/2005/09 Personeelsformatie gewoon basisonderwijs De arbeidsmarktprognoses voor het basisonderwijs duiden op een ernstig lerarentekort voor de komende schooljaren. Daarom wordt de mogelijkheid om lestijden kleuteronderwijs (basisomkadering, instaplestijden en capaciteitslestijden) om te zetten in uren kinderverzorging verlengd. Scholen die geen geschikte kleuteronderwijzer vinden, kunnen ook in het schooljaar deze lestijden omzetten in uren kinderverzorging. 4

5 PERS/2003/08 Reaffectatie en wedertewerkstelling Voor de scholen die tot een scholengemeenschap behoren, wordt de werking van de Vlaamse reaffectatiecommissie (gesubsidieerd vrij en gemeentelijk onderwijs) en van de reaffectatiecommissie van de scholengroep (GO!) opgeschorst vanaf Ter beschikking gestelde personeelsleden die na de werking van de reaffectatiecommissie van de scholengemeenschap niet konden worden gereaffecteerd of weder tewerkgesteld, worden door deze reaffectatiegemeenschap toegewezen in een niet-organieke betrekking, bij voorkeur in één of meerdere scholen van de scholengemeenschap in het ambt waarin het personeelslid ter beschikking werd gesteld. De reaffectatiecommissie van de scholengemeenschap oefent haar bevoegdheid uit gedurende het volledige schooljaar. OOK NIEUW VANAF HET SCHOOLJAAR Vaste benoeming De vaste benoeming van leerkrachten en andere personeelsleden wordt vervroegd. Een vaste benoeming gaat vanaf nu in op 1 juli of op 1 oktober in plaats van op 1 januari. De vervroeging van de vaste benoeming naar 1 juli van het lopende schooljaar en 1 oktober van het volgende schooljaar biedt aan jonge leerkrachten voortaan sneller zekerheid. NO/2015/01 - Synchroon Internet Onderwijs (SIO) SIO ondersteunt het leerproces, beperkt de leerachterstand en bereidt de terugkeer naar school voor. Door SIO blijft de band van de afwezige leerling met zijn of haar school, leerkrachten en medeleerlingen behouden. Vanaf zullen 230 jongeren tegelijkertijd gebruik kunnen maken van synchroon internetonderwijs. De organisatie van SIO wordt verzorgd door vzw Bednet. Deradicalisering Een netwerk van ervaren islamexperten zullen op vraag van scholen aan jongeren en/of hun ouders duiding geven over de islam en de islamitische normen en waarden. Daarnaast kunnen deze islamexperten op vraag van scholen preventief ingeschakeld worden, of wanneer scholen signalen hebben ontvangen van leerlingen die mogelijk zouden radicaliseren, klasgesprekken begeleiden. deradicalisering.onderwijs@vlaanderen.be 5

6 Nieuwe paralleltoetsen beschikbaar Ook in kunnen scholen gratis gebruik maken van paralleltoetsen van peilingen om na te gaan of ze met hun leerlingen bepaalde eindtermen bereiken. De school neemt de paralleltoetsen zelfstandig af aan het einde van het schooljaar en stuurt de gegevens door naar het Steunpunt Toetsontwikkeling en Peilingen (KU Leuven). In het daaropvolgende najaar bezorgt het Steunpunt de school een rapport met feedback op schoolniveau. Meer informatie en het volledige aanbod aan paralleltoetsen is te vinden op Voor het schooljaar zijn er twee nieuwe sets paralleltoetsen beschikbaar. In het voorjaar van 2016 zullen er voor het zesde leerjaar basisonderwijs zeven paralleltoetsen over wereldoriëntatie (natuur en techniek) toegevoegd worden. Nieuwe onderwijswebsite In het schooljaar ging onderwijs.vlaanderen.be online: een website boordevol informatie voor ouders en leerlingen en onderwijspersoneel. De webredactie werkt dit schooljaar verder aan de uitbouw van onderwijs.vlaanderen.be voor de volgende doelgroep: de directies en administraties van het onderwijs. In afwachting van de transitie naar de nieuwe website vinden zij hun informatie voorlopig nog op Nieuwe werking van Klasse Klasse lanceert haar nieuwe werking in het schooljaar : - Een nieuwe Klasse-website: een site voor onderwijzend personeel en ouders. Gebruikers kunnen een persoonlijke login aanmaken, waardoor men informatie op maat krijgt en artikels kan opslaan in een leeslijst. - Een nieuw Klasse-magazine: vanaf het schooljaar verschijnen er vier magazines per jaar voor het onderwijzend personeel. Het eerste nummer (op ) zal verspreid worden naar alle leraren thuis en een nummer naar iedere vestigingsplaats. Leraren die het nummer thuis willen krijgen, kunnen een abonnement nemen. Website cultuurkuur.be Om de informatie over het ruime cultuur-educatieve aanbod te stroomlijnen, introduceerde de Vlaamse overheid in 2013 de website cultuurkuur.be, een samenwerkingsproject van CANON Cultuurcel en CultuurNet Vlaanderen. De website brengt scholen, kunstenaars en cultuureducatieve organisaties succesvol samen op één platform. Sinds werd alle informatie over het ondersteuningsproject Dynamo3 geïntegreerd binnen cultuurkuur.be. Dynamo3 ondersteunt de scholen met praktijkvoorbeelden, vervoer met de Lijn naar culturele bestemmingen en subsidies voor creatieve projecten. 6

7 Data voor het indienen van creatieve schoolprojecten: en via M-Decreet CLB s zijn voor inschrijvingen de enige instanties die een (gemotiveerd) verslag kunnen opmaken. Er zijn geen andere gemachtigde instanties meer die dit kunnen doen. Pre-waarborgregeling: 30 scholen voor buitengewoon basisonderwijs zetten ongeveer 180 personeelsleden in voor de ondersteuning van leraren en lerarenteams in het gewoon onderwijs onder het motto samen sterker op de klasvloer. Er komt prioritaire nascholing in het kader van het M-decreet. 7