Welkom op campus Kasterlinden

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Welkom op campus Kasterlinden"

Transcriptie

1

2 Welkom op campus Kasterlinden Buitengewoon basisonderwijs (kleuter en lager) Buitengewoon secundair onderwijs (OV1-OV2 OV3) Internaat voor eigen scholen GON Inrichtende macht: Vlaamse Gemeenschapscommissie 9 juni

3 Werking Kasterlinden Doelgroepen: - Kinderen en jongeren met motorische problemen (type 4) - Kinderen en jongeren met visuele problemen (type 6) - Kinderen en jongeren met auditieve problemen (type 7) - Kinderen en jongeren met taalontwikkelingsproblemen (type 7) - Kinderen en jongeren met autisme (type 9) 9 juni

4 Werking Kasterlinden Vanaf september 2016 : type 2 (ION) Vanaf september 2017 : type 3 in de basisschool Vanaf september 2016 : intensievere samenwerking type 3 en basisaanbod in de waarborg 3

5 Start M-decreet 2015 : start (pre-)waarborg - pre-waarborg: schooljaar : scholen - waarborg: schooljaar : 13 scholen Samen groeien naar het onderwijs van morgen. 9 juni

6 GON het afgelopen schooljaar Het beste uit de twee werelden (GON en prewaarborg) GON-leerling Gastschool team 9 juni

7 Leerkrachtgerichte ondersteuning Enkele voorbeelden van afgelopen schooljaar: Ontwikkelen van een functionele screeningslijst motorische vaardigheden voor in de kleuterklas Een speelplaats zo organiseren dat het tegemoet komt aan de noden van elk kind Workshop examens aanpassen in functie van M- leerlingen Preventieve aanpak van gedragsproblemen op de speelplaats 9 juni

8 September 2017: start ondersteuningsnetwerk Wie zit er in een ondersteuningsnetwerk? gewoon en buitengewoon onderwijs CLB (van elke school gewoon onderwijs) PBD Alle partners zijn gelijkwaardig Het ondersteuningsteam kan: - netoverschrijdend zijn - niveau-overschrijdend zijn 9 juni

9 September 2017: start ondersteuningsnetwerk Voor welke leerlingen? leerlingen met een (inschrijvings)verslag of gemotiveerd verslag type basisaanbod, 3, 9 of 7 (spraak-en taalstoornis)!!!! Voor de leerlingen met type 2, 4, 6 en 7 (auditief) blijven de huidige scholen voor buitengewoon onderwijs netoverschrijdend ondersteuning bieden, zoals vroeger. Voor deze types moet je geen aparte ondersteuningsnetwerken samenstellen. Kasterlinden doet het hele spectrum. 9 juni

10 September 2017: start ondersteuningsnetwerk - Voor leerlingen die meer nodig hebben dan basiszorg of verhoogde zorg. - Naar de toekomst toe ook leerlingen met een HGD-traject en zonder diagnose. - CLB-sector is hier samen met de overheid het kader voor aan het ontwikkelen. 9 juni

11 September 2017: start ondersteuningsnetwerk Tot welk ondersteuningsnetwerk kunnen scholen toetreden? Elke school voor gewoon onderwijs moet toetreden tot een ondersteuningsnetwerk, maar kiest vrij binnen welk netwerk ze wil samenwerken. Dit betekent dat je bestaande samenwerkingen kan verderzetten. Intentie van Kasterlinden is echt wel om bestaande samenwerking te continueren in dezelfde regio waar we nu reeds actief zijn. Kasterlinden staat open voor alle toetredende scholen van alle netten. 9 juni

12 September 2017: start ondersteuningsnetwerk Voor het gesubsidieerd officieel onderwijs en het GO!, onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap, maken de inrichtende machten tegen 1 januari 2018 sluitende afspraken over logische regionale gebieden waarbinnen er slechts een ondersteuningsnetwerk actief is en waarbij binnen die regio alle officiële scholen zich aansluiten en die over ondersteuning en begeleiding in het kader van ondersteuning van kinderen met specifieke onderwijsbehoeften, afspraken kunnen maken met eender welk ander ondersteuningsnetwerk. Ook scholen van andere netten kunnen tot dit ondersteuningsnetwerk van het officieel onderwijs toetreden. 9 juni

13 September 2017: start ondersteuningsnetwerk - OVSG organiseerde infosessie voor scholen. - Gesprekken bezig met andere onderwijsverstrekkers. Vanuit overheid en koepels was er niet steeds even duidelijke communicatie. Laatste richtlijnen neigen duidelijk naar expertise en continuïteit. 9 juni

14 September 2017: start ondersteuningsnetwerk Waaruit bestaat de ondersteuning? vertrekt vanuit fase 2 en 3 van het zorgcontinuüm voelbaar op de werkvloer voor leerling EN leraar met oog op duurzame resultaten in overleg met alle betrokkenen laagdrempelig aanspreekpunt ouders 9 juni

15 Verdeling middelen on Ondersteuningsnetwerk GON/ION bao/so exclusief type a.b. Waarborg bao 70/30 Extra budget 70/30 Waarborg so 70/30 9 juni

16 Verdeling middelen 70/30: 70 = aantal leerlingen 30 = gem. aantal (gemotiveerde) verslagen laatste 6 jaar van de school gewoon onderwijs 9 juni

17 Hoe keuze kenbaar maken? Elke individuele school voor gewoon en buitengewoon onderwijs (en centrum DBSO) vult het formulier in bijlage 2 van de nieuwe omzendbrief NO/2017/01 - Samenstelling ondersteuningsnetwerken in het basis- en secundair onderwijs voor het schooljaar in. Daarmee meldt elke school: Met welke scholen ze op dit moment (in het schooljaar ) samenwerkt in het kader van de waarborgregeling en in functie van de ondersteuning van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Bij welk ondersteuningsnetwerk ze voor het schooljaar aansluit. Ze vermeldt hiervoor de naam en de contactschool van het ondersteuningsnetwerk. 9 juni

18 Hoe keuze kenbaar maken? De directeur van een school voor buitengewoon onderwijs die optreedt als contactschool voor het ondersteuningsnetwerk vult het formulier in bijlage 1 in om de samenstelling van een ondersteuningsnetwerk mee te delen aan het Agentschap voor Onderwijsdiensten. Er wordt één formulier ingediend per ondersteuningsnetwerk. Op het formulier in bijlage 1 vermeldt de contactschool eveneens de naam die voor het ondersteuningsnetwerk wordt gekozen. Per ondersteuningsnetwerk wordt respectievelijk weergegeven welke scholen voor buitengewoon basisonderwijs, gewoon basisonderwijs, buitengewoon secundair onderwijs en/of gewoon secundair onderwijs (en centra voor DBSO) hier deel van uitmaken.!!! Dit is de reden waarom wij vragen om ons een verklaring te bezorgen. 9 juni

19 Hoe keuze kenbaar maken? Elke school bezorgt dit formulier indien mogelijk tegen 15 juni en uiterlijk op 30 juni 2017 aan het Agentschap voor Onderwijsdiensten via volgende adres: Deze informatie is noodzakelijk om de omkadering voor de scholen buitengewoon onderwijs binnen een ondersteuningsnetwerk te bepalen. 9 juni

20 Aan de slag! Eenmaal de ondersteuningsnetwerken gevormd worden de beschikbare middelen verdeeld: Stap 1: ondersteuningsnetwerken verzamelen de ondersteuningsvragen. (kleine types andere) Stap 2: ondersteuningsnetwerk beantwoordt rekening houdend de ondersteuningsvragen. Dit is een continu proces (nieuwe ondersteuningsvragen, gewijzigde situaties ) 9 juni

21 Kasterlinden = visie 20

22 Kasterlinden = expertise Expertise in veel verschillende doelgroepen Expertise in alle onderwijsniveaus: van kleuter tot hogeschool Expertise in alle netten 9 juni

23 Kasterlinden = expertise Opgeleide medewerkers door: wegwijsbegeleiding werkbegeleiding leerbegeleiding In recente onderwijsontwikkelingen: co-teaching BKD UDL coaching 9 juni

24 Kasterlinden = maatwerk De juiste expertise wordt samengebracht Cocreatie Wat werkt: - voor deze leerling - in deze klas - bij deze leerkracht - in deze school 9 juni

25 Kasterlinden = maatwerk Steeds met waardering voor wat er reeds is Steeds met een open geest om samen te leren samen te groeien 9 juni

26 Troeven 85 ervaren deskundigen Multidisciplinair Flexibel en bereikbaar Coachen die scholen en ouders adviseren en lokale ondersteuners begeleiden Laagdrempelig en snel te realiseren aanbod in een ruime regio Beleid rond kwaliteitsontwikkeling 9 juni

27 Troeven Samenwerken met vele partners Ervaring met begeleidingstrajecten op alle onderwijsniveaus in alle netten Vormingsaanbod, studiedagen en uitwisselingsmomenten 9 juni

28 Samen naar een kwalitatief, inclusief onderwijs. Samen voor een sterker onderwijs 9 juni 2017 Kasterlinden, geïntegreerd onderwijs

29 * Resultaat kwaliteitsbevraging mei

30 Vragen? 9 juni

Nota Invoering ondersteuningsmodel

Nota Invoering ondersteuningsmodel Nota Invoering ondersteuningsmodel Vooraf: - Het ondersteuningsmodel is een stap in het versterken van gewone scholen zodat minder kinderen in het buitengewoon onderwijs instromen. De gespecialiseerde

Nadere informatie

ALGEMENE PRINCIPES VAN HET NIEUWE ONDERSTEUNINGSMODEL IN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS

ALGEMENE PRINCIPES VAN HET NIEUWE ONDERSTEUNINGSMODEL IN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS INFORMATIE VAN HET KABINET ONDERWIJS JUNI 2017 Een nieuw ondersteuningsmodel voor kinderen en jongeren met specifieke onderwijsbehoeften in basis- en secundair onderwijs, en voor studenten met een functiebeperking

Nadere informatie

Het ondersteuningsmodel

Het ondersteuningsmodel 1 Het ondersteuningsmodel 1. Het budget De vroegere GON/ION-begeleiding verdwijnt. De middelen hiervoor worden samen met de waarborgregeling en een extra 15,2 miljoen euro gebruikt voor het nieuwe ondersteuningsmodel.

Nadere informatie

Het ondersteuningsmodel: Invoering van ondersteuningsnetwerken in basis- en secundair onderwijs

Het ondersteuningsmodel: Invoering van ondersteuningsnetwerken in basis- en secundair onderwijs Het ondersteuningsmodel: Invoering van ondersteuningsnetwerken in basis- en secundair onderwijs 12 juni 2017 Uitgangspunten ondersteuningsnetwerken ondersteuningsmodel komt in de plaats van: GON(-bevriezing)

Nadere informatie

Ondersteuningsmodel met 2 sporen

Ondersteuningsmodel met 2 sporen Ondersteuningsmodel Ondersteuningsmodel met 2 sporen I. Ondersteuningsnetwerken Scholen voor gewoon onderwijs, buitengewoon onderwijs, CLB, PBD Voor ondersteuning type basisaanbod, 3, 7 STOS en 9 Middelen

Nadere informatie

Vragenlijst over de opstart van het ondersteuningsmodel

Vragenlijst over de opstart van het ondersteuningsmodel Vragenlijst over de opstart van het ondersteuningsmodel Stuurgroep Ondersteuningsmodel Oktober 2017 Toelichting: Deze vragenlijst wordt gehanteerd door de partners van de Stuurgroep Ondersteuningsmodel

Nadere informatie

Ondersteuningsmodel en andere maatregelen voor het basisonderwijs

Ondersteuningsmodel en andere maatregelen voor het basisonderwijs Ondersteuningsmodel en andere maatregelen voor het basisonderwijs Maatregelen voor het basisonderwijs Maatregelen voor het basisonderwijs Middelen voor het basisonderwijs Vanaf 1/1/2019 verhoging omkadering

Nadere informatie

Veel gestelde vragen OKOplus

Veel gestelde vragen OKOplus Veel gestelde vragen OKOplus Inzet van de ondersteuning 1. Vraag: Kan deze ondersteuning breder ingezet worden in bijvoorbeeld alle klassen zoals dat bij de projecten van de waarborgregeling het geval

Nadere informatie

Op Stapel mei Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel

Op Stapel mei Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel Op Stapel 2017-08 30 mei 2017 30-05-2017 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie

Nadere informatie

Kansrijk Onderwijs Workshop Ondersteuningsnetwerken 29 mei 2018 Lode De Geyter en Dirk Uten

Kansrijk Onderwijs Workshop Ondersteuningsnetwerken 29 mei 2018 Lode De Geyter en Dirk Uten Kansrijk Onderwijs Workshop Ondersteuningsnetwerken 29 mei 2018 Lode De Geyter en Dirk Uten Inclusief onderwijs M-decreet Van GON en ION naar ondersteuningsnetwerken Kansen tot krachtige samenwerkingsverbanden

Nadere informatie

Infodag scholen en CLB 25 JANUARI 2018

Infodag scholen en CLB 25 JANUARI 2018 Infodag scholen en CLB 25 JANUARI 2018 Welkom Vandaag op het menu voor u! Terugblik op de start Onze opdracht Voor wie zijn wij er? Wie zijn wij? Waar staan we voor? Werkwijze Getuigenis Een droom voor

Nadere informatie

Het ondersteuningsmodel

Het ondersteuningsmodel 1 Het ondersteuningsmodel Wat houdt het in momenteel? 1. Verdeling van de middelen: De vroegere GON/ION-begeleiding verdwijnt. De middelen hiervoor worden samen met de waarborgregeling (en de middelen

Nadere informatie

Expertmeeting Nederland- Vlaanderen

Expertmeeting Nederland- Vlaanderen Expertmeeting Nederland- Vlaanderen M-decreet of Passend onderwijs: wat kunnen we leren van elkaar? 29 maart 2017 - Arendonk M-decreet (2014): De M van Maatregelen! Maar ook M van mogelijkheden? Krachtlijnen

Nadere informatie

elk kind een plaats... 1

elk kind een plaats... 1 Elk kind een plaats in een brede inclusieve school Deelnemen aan het dagelijks maatschappelijk leven Herent, 17 maart 2014 1 Niet voor iedereen vanzelfsprekend 2 Maatschappelijke tendens tot inclusie Inclusie

Nadere informatie

Doelstellingen. Klaar voor redelijke aanpassingen? Inhoud. 1. Situering 24/11/2014

Doelstellingen. Klaar voor redelijke aanpassingen? Inhoud. 1. Situering 24/11/2014 Klaar voor redelijke? 2. Je kan het begrip redelijke situeren 3. Je kent de zeven criteria van redelijke Meirsschaut Mieke Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs, zorgverbreding

Nadere informatie

Klaar voor redelijke aanpassingen

Klaar voor redelijke aanpassingen Klaar voor redelijke aanpassingen Stad Antwerpen, inspiratiedag Exclusief Inclusief 17 maart 2015 Marijke Wilssens docent en onderzoeker Arteveldehogeschool Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon

Nadere informatie

12/11/2013 Decreet maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Persconferentie 8/11/2013 Historiek 1994: The Salamanca statement and framework for action on special needs education 1998:

Nadere informatie

VLAAMSE THUISBEGELEIDINGSDIENSTEN AUTISME. Floor Tempelaere Pedagogisch begeleider in het project rond competentieontwikkeling Regio West-Vlaanderen

VLAAMSE THUISBEGELEIDINGSDIENSTEN AUTISME. Floor Tempelaere Pedagogisch begeleider in het project rond competentieontwikkeling Regio West-Vlaanderen VLAAMSE THUISBEGELEIDINGSDIENSTEN AUTISME Floor Tempelaere Pedagogisch begeleider in het project rond competentieontwikkeling Regio West-Vlaanderen floor.tempelaere@katholiekonderwijs.vlaanderen Als een

Nadere informatie

Ondersteuningsmodel. Toelichting Ronde van Vlaanderen

Ondersteuningsmodel. Toelichting Ronde van Vlaanderen Ondersteuningsmodel Toelichting Ronde van Vlaanderen Inleiding In overleg van voorstel tot onderhandeld politiek akkoord Ondersteuningsnetwerken: principes Verdere traject Effecten op personeel In overleg

Nadere informatie

JOKER. 1 Titel. 2 Samenvatting

JOKER. 1 Titel. 2 Samenvatting JOKER Decreet tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 en de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010, wat betreft het ondersteuningsmodel 1 Titel Decreet tot wijziging van

Nadere informatie

Werking van het ondersteuningsnetwerk OKOplus - krijtlijnennota

Werking van het ondersteuningsnetwerk OKOplus - krijtlijnennota Werking van het ondersteuningsnetwerk OKOplus - krijtlijnennota 2018-2019 - I. Situering Met het onderwijsdecreet XXVII van 7 juni 2017 werd een ondersteuningsmodel ingevoerd ter vervanging van de vroegere

Nadere informatie

Overleg dep. onderwijs 1 / 8

Overleg dep. onderwijs  1 / 8 Overleg dep. onderwijs www.inclusiefbuitengewoon.be 1 / 8 1. Welke garanties zijn er op ondersteuning? Dit lezen we in de brief? Er is misschien een garantie dat je ondersteuning kan aanvragen, er is volgens

Nadere informatie

Infosessie Scholen 2015

Infosessie Scholen 2015 Infosessie Scholen 2015 Rol Coach en het M-decreet Wat verandert er? De rollen van de CLB-medewerker 2 De rol coach 2 Resultaatsgebieden : 1. Coachen van leerkrachten 2. Schoolondersteuning 3 De rol coach

Nadere informatie

Werking van het ondersteuningsnetwerk OKOplus - krijtlijnen -

Werking van het ondersteuningsnetwerk OKOplus - krijtlijnen - Werking van het ondersteuningsnetwerk OKOplus - krijtlijnen - I. Situering Met het onderwijsdecreet XXVII van 7 juni 2017 werd een ondersteuningsmodel ingevoerd ter vervanging van de vroegere gon- en waarborgregeling.

Nadere informatie

Type basisaanbod: evaluatie terugkeer BuBaO en BuSO

Type basisaanbod: evaluatie terugkeer BuBaO en BuSO Type basisaanbod: evaluatie terugkeer BuBaO en BuSO 1. Evaluatie terugkeer binnen BuBaO 1.1. Situering In een ideale wereld zijn alle CLB-teams geprofessionaliseerd in het lopen van goede HGD-trajecten

Nadere informatie

M-decreet. Decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. 16 mei 2018

M-decreet. Decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. 16 mei 2018 M-decreet Decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften 16 mei 2018 Gebruikte afkortingen GOK : Gelijke Onderwijs Kansen GON: Geïntegreerd onderwijs IAC : Individueel

Nadere informatie

HOOFDSTUK 4. Wijzigingen van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997

HOOFDSTUK 4. Wijzigingen van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 Voorontwerp van decreet tot wijziging van het decreet van 27 maart 1991 betreffende de rechtspositie van bepaalde personeelsleden van het Gemeenschapsonderwijs, het decreet van 27 maart 1991 betreffende

Nadere informatie

VR DOC.0450/5BIS

VR DOC.0450/5BIS VR 2018 0405 DOC.0450/5BIS Voorontwerp van decreet tot wijziging van het decreet van 27 maart 1991 betreffende de rechtspositie van bepaalde personeelsleden van het Gemeenschapsonderwijs, het decreet van

Nadere informatie

Studiedag 29 maart 2018

Studiedag 29 maart 2018 Studiedag 29 maart 2018 Omgaan met gedrags- en emotionele problemen In het bruisende Zaveldal hoor je in de stilte pas de echte hulpkreten Missie Zaveldal als zorgende school met als perspectief jongeren

Nadere informatie

2. Ondersteuning door verschillende brillen Visie van het ondersteuningsmodel Concrete casussen

2. Ondersteuning door verschillende brillen Visie van het ondersteuningsmodel Concrete casussen 21 juni 2018 1. Eén jaar Ondersteuningsnetwerk Kempen, een terugblik Partners van het ondersteuningsnetwerk Ondersteuningsnetwerk Kempen in cijfers Evaluatie door de scholen 2. Ondersteuning door verschillende

Nadere informatie

BSBO Wilgenduin. GON- BEGELEIDING. Informatiebrochure voor scholen en CLB

BSBO Wilgenduin.  GON- BEGELEIDING. Informatiebrochure voor scholen en CLB BSBO Wilgenduin www.wilgenduin.be GON- BEGELEIDING Informatiebrochure voor scholen en CLB Laatste wijziging: 28/06/2012 Inhoud p 1 Wie zijn wij? 3 2 Wat betekent GON? 4 3 Wie komt in aanmerking voor GON-begeleiding?

Nadere informatie

Wij vliegen met een frisse neus het nieuwe schooljaar in! Welkom aan alle (groot)ouders en kinderen van GO! basisschool De Schorre!

Wij vliegen met een frisse neus het nieuwe schooljaar in! Welkom aan alle (groot)ouders en kinderen van GO! basisschool De Schorre! September 2017 Nieuwsbrief GO! basisschool De Schorre Wij vliegen met een frisse neus het nieuwe schooljaar in! Welkom aan alle (groot)ouders en kinderen van GO! basisschool De Schorre! Via deze nieuwsbrief

Nadere informatie

Stappenplan (Stroomschema Zorg), van vraag naar antwoord!

Stappenplan (Stroomschema Zorg), van vraag naar antwoord! Stappenplan (Stroomschema Zorg), van vraag naar antwoord! Het stappenplan/stroomschema zorg volgt het zorgcontinuüm met aandacht voor de rol van: kinderen en jongeren, ouders, scholen gewoon en buitengewoon

Nadere informatie

Uw ervaringen na 1 jaar M-decreet

Uw ervaringen na 1 jaar M-decreet Uw ervaringen na 1 jaar M-decreet Heeft u leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften door de invoering van het M-decreet in uw klas of school? Is uw rol als ondersteuner gewijzigd omwille van de invoering

Nadere informatie

M&E M-decreet Aanpak en stand van zaken 10 oktober 2018

M&E M-decreet Aanpak en stand van zaken 10 oktober 2018 M&E M-decreet Aanpak en stand van zaken 10 oktober 2018 Overzicht M&E M-decreet: een complexe en omvangrijke oefening, geleid door de operationele doelstellingen van het M-decreet Monitoring (op basis

Nadere informatie

Overleggroep OKLO Ouders van normaal- en hoogbegaafde Kinderen met specifieke Leer- en/of Ontwikkelingsproblemen

Overleggroep OKLO Ouders van normaal- en hoogbegaafde Kinderen met specifieke Leer- en/of Ontwikkelingsproblemen 1 Overleggroep OKLO Ouders van normaal- en hoogbegaafde Kinderen met specifieke Leer- en/of Ontwikkelingsproblemen Vlaamse Vereniging Gilles de la Tourette Verslag van Informatievergadering omtrent het

Nadere informatie

Infobundel OV2 Type 7.

Infobundel OV2 Type 7. Infobundel OV2 Type 7 www.kasterlinden.be Kasterlinden Buitengewoon secundair onderwijs OV1, OV2 en OV3 19 december 2017 Kasterlinden, buitengewoon secundair onderwijs Structuur van het BuSO Types in het

Nadere informatie

Politieke actualiteit. Diocesane jaarvergadering 12 juni 2017

Politieke actualiteit. Diocesane jaarvergadering 12 juni 2017 Politieke actualiteit Diocesane jaarvergadering 12 juni 2017 Overzicht Bestuurlijke optimalisering en schaalvergroting Ondersteuningsmodel Lerarenopleiding 2017-2018: jaar van de netwerkorganisatie Onze

Nadere informatie

M-decreet en Basisaanbod. Bert Smet

M-decreet en Basisaanbod. Bert Smet M-decreet en Basisaanbod Bert Smet 1. WAT IS HET M-DECREET? M-decreet = maatregelen decreet. Dit moet het inclusief onderwijs aansturen. Het M-decreet heeft ervoor gezorgd dat leerlingen zo lang mogelijk

Nadere informatie

schoolinterne zorg Katia De Coussemaker

schoolinterne zorg Katia De Coussemaker schoolinterne zorg Katia De Coussemaker Kaders Decreet Leerzorg Handelingsgericht werken Protocollering en diagnostiek Internationale tendens Zie oa recente Verdrag van de Verenigde Naties ter bescherming

Nadere informatie

Samen maken we BUITENGEWOON onderwijs!

Samen maken we BUITENGEWOON onderwijs! Samen maken we BUITENGEWOON onderwijs! OF DECREET Typologie: vroeger nu Type voor kinderen Type voor kinderen 1 met een licht mentale beperking 2 met een matig of ernstig mentale beperking 3 met ernstige

Nadere informatie

M-decreet. Het M-decreet, leerkrachten en scholen

M-decreet. Het M-decreet, leerkrachten en scholen M-decreet Het M-decreet, leerkrachten en scholen M-decreet Het M-decreet, leerkrachten en scholen Wat verandert er voor leerkrachten? Wat verandert er voor scholen (gewoon en buitengewoon)? Wat verandert

Nadere informatie

Kasterlinden. Buitengewoon secundair onderwijs OV1, OV2 en OV3. Kasterlinden, buitengewoon secundair onderwijs. 1 december 2016

Kasterlinden. Buitengewoon secundair onderwijs OV1, OV2 en OV3. Kasterlinden, buitengewoon secundair onderwijs. 1 december 2016 Kasterlinden Buitengewoon secundair onderwijs OV1, OV2 en OV3 1 december 2016 Kasterlinden, buitengewoon secundair onderwijs Structuur van het BuSO Types Basisaanbod (specifieke onderwijsbehoefte) Type

Nadere informatie

Infobundel OV2 Type 9.

Infobundel OV2 Type 9. Infobundel OV2 Type 9 www.kasterlinden.be Kasterlinden Buitengewoon secundair onderwijs OV1, OV2 en OV3 19 december 2017 Kasterlinden, buitengewoon secundair onderwijs Structuur van het BuSO Types in het

Nadere informatie

Op Stapel juli Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel

Op Stapel juli Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel Op Stapel 2016-12 7 juli 2016 07-07-2016 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie

Nadere informatie

Leerlinggericht: De GON-begeleider:

Leerlinggericht: De GON-begeleider: Wat? De afkorting GON staat voor Geïntegreerd ONderwijs. Het geïntegreerd onderwijs is een samenwerking tussen het gewoon en het buitengewoon onderwijs. De leerling volgt de lessen in een school voor gewoon

Nadere informatie

CLB themanieuwsbrief Ondersteuningsnetwerken Schooljaar , nieuwsbrief nr mei 2017

CLB themanieuwsbrief Ondersteuningsnetwerken Schooljaar , nieuwsbrief nr mei 2017 CLB themanieuwsbrief Ondersteuningsnetwerken Schooljaar 2016-2017, nieuwsbrief nr. 5 31 mei 2017 Geachte directeur, Uitzonderlijke situaties vragen uitzonderlijke maatregelen. In deze themanieuwsbrief

Nadere informatie

VR DOC.0885/1BIS

VR DOC.0885/1BIS VR 2018 2007 DOC.0885/1BIS VICE MINISTER PRESIDENT VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van diverse besluiten van de Vlaamse

Nadere informatie

Verslag aan de Provincieraad

Verslag aan de Provincieraad directie Onderwijsinstellingen --- dossiernummer:. 1802442 Verslag aan de Provincieraad betreft verslaggever Provinciaal Onderwijs Wijzigingen aan de gemeenschappelijke tekst van het schoolreglement van

Nadere informatie

TELLING DECEMBER 2007: LEERLINGEN MET DIAGNOSE AUTISME Koen Scheurweg, Stafmedewerker beleidsondersteuning, VVKBuO

TELLING DECEMBER 2007: LEERLINGEN MET DIAGNOSE AUTISME Koen Scheurweg, Stafmedewerker beleidsondersteuning, VVKBuO TELLING DECEMBER 2007: LEERLINGEN MET DIAGNOSE AUTISME Koen Scheurweg, Stafmedewerker beleidsondersteuning, VVKBuO Onderstaand artikel geeft u, op basis van de tussentijdse telling door het VVKBuO, ten

Nadere informatie

Draaiboek ondersteuningsmodel

Draaiboek ondersteuningsmodel Draaiboek ondersteuningsmodel Juli 2017 6-7-2017 PBD/OOP Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel Draaiboek ondersteuningsmodel 1 Inhoudsopgave 1. Situering 3 2. Middelen voor ondersteuning 3 3.

Nadere informatie

M- decreet: van [M]aatregelen naar [M]ogelijkheden

M- decreet: van [M]aatregelen naar [M]ogelijkheden M- decreet: van [M]aatregelen naar [M]ogelijkheden Maatregelen M-decreet 1. 2. 3. 4. 5. Aanscherpen opdracht gewoon onderwijs Structuur buitengewoon onderwijs Toelatingsvoorwaarden BuO en GON Recht op

Nadere informatie

Onderzoeksproject: M-decreet

Onderzoeksproject: M-decreet Onderzoeksproject: M-decreet Onderzoeksvragen Welke wettelijke bepalingen omvat het M-decreet? Wat zijn de concrete praktijkgevolgen van het M-decreet in het regulier onderwijs? Wat zijn de moeilijkheden

Nadere informatie

GON- BEGELEIDING Informatiebrochure voor ouders

GON- BEGELEIDING Informatiebrochure voor ouders BSBO Wilgenduin GON- BEGELEIDING Informatiebrochure voor ouders Inhoud p 1 Wie zijn wij? 3 2 Wat betekent GON? 4 3 Wie komt in aanmerking voor GON-begeleiding? 4 4 Aan welke voorwaarden moet je voldoen

Nadere informatie

Verder studeren met een functiebeperking

Verder studeren met een functiebeperking Verder studeren met een functiebeperking Visie en uitdagingen Valérie Van Hees Coördinator SIHO Studienamiddag Vlor 06.09.2018 Inhoud presentatie Steunpunt Inclusief Hoger Onderwijs Regeling Inclusief

Nadere informatie

Stand van zaken over de opstart van het Ondersteuningsmodel

Stand van zaken over de opstart van het Ondersteuningsmodel Stand van zaken over de opstart van het Ondersteuningsmodel December 2017 Departement Onderwijs en Vorming Disclaimer antwoord op Resolutie Dit rapport vormt een antwoord op Resolutie 1231 (2016-2017)

Nadere informatie

Infobundel OV3 Type 7.

Infobundel OV3 Type 7. Infobundel OV3 Type 7 www.kasterlinden.be Kasterlinden Buitengewoon secundair onderwijs OV1, OV2 en OV3 19 december 2017 Kasterlinden, buitengewoon secundair onderwijs 4 opleidingsvormen in het buitengewoon

Nadere informatie

Revalidatie tijdens de schooluren Revalidatiedossier

Revalidatie tijdens de schooluren Revalidatiedossier Revalidatie tijdens de schooluren Revalidatiedossier Wettelijke basis De wetgeving rond revalidatie is te vinden volgende omzendbrieven: - Voor het gewoon en het buitengewoon basisonderwijs : Afwezigheid

Nadere informatie

www.agodi.be Omkadering CLB Opleiding CLB-secretariaten 2013-2014 AgODi

www.agodi.be Omkadering CLB Opleiding CLB-secretariaten 2013-2014 AgODi Omkadering CLB Omkadering CLB Beleidsplannen/beleidscontracten met scholen Leerlingen geteld op eerste schooldag februari x-1 aantallen kenmerken Omkadering CLB Totaal 2.898,85 omkaderingsgewichten (OG)

Nadere informatie

Verslag aan de Provincieraad

Verslag aan de Provincieraad directie Onderwijsinstellingen --- dossiernummer:. 1802444 Verslag aan de Provincieraad betreft verslaggever Provinciaal Onderwijs Wijzigingen aan het centrumreglement van het Provinciaal Centrum voor

Nadere informatie

M-decreet. Het M-decreet: leerkrachten, scholen en CLB

M-decreet. Het M-decreet: leerkrachten, scholen en CLB M-decreet Het M-decreet: leerkrachten, scholen en CLB M-decreet Wat verandert er voor leerkrachten? Wat verandert er voor scholen (gewoon en buitengewoon)? WatverandertervoorCLB s? En wat betekent dit

Nadere informatie

M-decreet. Joke Pauwels Hoofdadviseur BuO

M-decreet. Joke Pauwels Hoofdadviseur BuO 1 M-decreet Joke Pauwels Hoofdadviseur BuO 2 Inleiding Maatschappelijke betekenis van onderwijs Kansen Historiek Opleidingsvorm 2 Vragen Maatschappelijke opdracht onderwijs 3 4 Onderwijs vandaag Exclusie

Nadere informatie

Doelen. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek 2/09/2015. M-decreet: motiveren tot kwaliteitsvolle leertrajecten

Doelen. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek. 1. Het onderzoek 2/09/2015. M-decreet: motiveren tot kwaliteitsvolle leertrajecten M-decreet: motiveren tot kwaliteitsvolle leertrajecten Praktijkgericht Wetenschappelijk Onderzoek 2014-2015 Projectteam: Mieke Meirsschaut, Frank Monsecour, Sarah Verslijcke Cofinanciering: scholengemeenschap

Nadere informatie

Leerlingenaantallen basis- en

Leerlingenaantallen basis- en Leerlingenaantallen basis- en secundair onderwijs Duiding bij de beschikbare tabellen op de website onderwijsstatistieken Op basis van een aantal Excel-tabellen kan je leerlingenaantallen per school opzoeken

Nadere informatie

VR DOC.1354/1BIS

VR DOC.1354/1BIS VR 2017 2212 DOC.1354/1BIS VICE MINISTER PRESIDENT VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: Voorontwerp van decreet tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari

Nadere informatie

NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING

NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING VICE MINISTER PRESIDENT VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van diverse besluiten van de Vlaamse Regering en tot bepaling van

Nadere informatie

Op Stapel juni Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel

Op Stapel juni Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel Op Stapel 2016-09 16 juni 2016 16-06-2016 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie

Nadere informatie

Geïntegreerd Onderwijs GON Inclusief Onderwijs ION

Geïntegreerd Onderwijs GON Inclusief Onderwijs ION Geïntegreerd Onderwijs GON Inclusief Onderwijs ION Geïntegreerd onderwijs en inclusief onderwijs Om leerlingen met een beperking de kans te geven om les te volgen in een gewone school, kunnen zij GON-begeleiding

Nadere informatie

Op Stapel juni Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel

Op Stapel juni Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel Op Stapel 2015-09 4 juni 2015 04-06-2015 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega's van de afdeling Onderwijsorganisatie

Nadere informatie

Van barrière naar redelijke aanpassing

Van barrière naar redelijke aanpassing Van naar redelijke aanpassing Inspiratiedag Vrijdag 25 november 2016 Jan Coppieters Pedagogisch begeleider binnen het project competentieontwikkeling 1. Je weet wat redelijke aanpassingen zijn 2. Je kan

Nadere informatie

betreffende een nieuw ondersteuningsmodel in het leerplichtonderwijs

betreffende een nieuw ondersteuningsmodel in het leerplichtonderwijs ingediend op 1015 (2016-2017) Nr. 1 12 december 2016 (2016-2017) Voorstel van resolutie van Caroline Gennez, Steve Vandenberghe en Katia Segers betreffende een nieuw ondersteuningsmodel in het leerplichtonderwijs

Nadere informatie

COZOCO 19 maart 2014. M-decreet. Goedgekeurd door het Vlaams Parlement op 12 maart 2014

COZOCO 19 maart 2014. M-decreet. Goedgekeurd door het Vlaams Parlement op 12 maart 2014 COZOCO 19 maart 2014 M-decreet Goedgekeurd door het Vlaams Parlement op 12 maart 2014 Situering 2005: lancering van het leerzorgkader 2009-2014 geleidelijke invoering van het decreet op leerzorg -geen

Nadere informatie

Hoe/Wanneer het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AgODi)*** informeren?

Hoe/Wanneer het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AgODi)*** informeren? Huisonderwijs Wat is huisonderwijs? elk onderwijs, gegeven aan leerplichtige leerlingen, buiten een erkende, gefinancierde of gesubsidieerde school (door de Vlaamse, Franse of Duitstalige Gemeenschap)

Nadere informatie

Dienst Lerenden Guimardstraat BRUSSEL DOCUMENT. FAQ ondersteuningsnetwerk

Dienst Lerenden Guimardstraat BRUSSEL DOCUMENT. FAQ ondersteuningsnetwerk Dienst Lerenden Guimardstraat 1 1040 BRUSSEL +32 2 507 08 72 www.katholiekonderwijs.vlaanderen DOCUMENT FAQ ondersteuningsnetwerk 2017-12-07 FAQ ondersteuningsnetwerk Vragen over de organisatie en de inzet

Nadere informatie

ZORGGIDS. Zorg in onze school

ZORGGIDS. Zorg in onze school ZORGGIDS 1. VISIE Welke ideeën zijn de basis voor ons zorgbeleid? Welbevinden en betrokkenheid Welbevinden gaat over zich goed voelen. Betrokkenheid gaat over meedoen en geïnteresseerd zijn. Het welbevinden

Nadere informatie

Vlaamse beleidscontext:zorg in het dko

Vlaamse beleidscontext:zorg in het dko Vlaamse beleidscontext:zorg in het dko Kelly Huylenbroeck Pedagogisch adviseur DKO GSM 0477 27 60 58 Kelly.huylenbroeck@ovsg.be Transfer vanuit het zorgbeleid van het leerplicht onderwijs naar het deeltijds

Nadere informatie

M-decreet. Het M-decreet: leerkrachten, scholen en CLB

M-decreet. Het M-decreet: leerkrachten, scholen en CLB M-decreet Het M-decreet: leerkrachten, scholen en CLB Citaat De school is bedacht om kinderen de kans te geven, later als ze in het ware leven staan, makkelijker hindernissen te nemen. Ze is in al te veel

Nadere informatie

Onze visie op zorg. Een geïntegreerd zorgbeleid wordt gedragen door een gedeelde visie op zorg.

Onze visie op zorg. Een geïntegreerd zorgbeleid wordt gedragen door een gedeelde visie op zorg. Onze visie op zorg Vanuit ons pedagogisch project hebben wij de opdracht om met brede zorg te werken aan de ontplooiing van elk kind. We bekommeren ons om elk kind vanuit zijn talenten en mogelijkheden

Nadere informatie

Kasterlinden. Buitengewoon secundair onderwijs OV1, OV2 en OV3

Kasterlinden. Buitengewoon secundair onderwijs OV1, OV2 en OV3 Kasterlinden Buitengewoon secundair onderwijs OV1, OV2 en OV3 p. 1 Structuur van het BuSO Types > Basisaanbod (specifieke onderwijsbehoefte) > Type 2: matige of ernstige mentale handicap > Type 3: emotionele

Nadere informatie

Commissie inzake Leerlingenrechten. Beslissing. Nr. 2018/66 van 29 augustus 2018

Commissie inzake Leerlingenrechten. Beslissing. Nr. 2018/66 van 29 augustus 2018 Commissie inzake Leerlingenrechten Beslissing Nr. 2018/66 van 29 augustus 2018 Inzake optredend als wettige vertegenwoordiger van , wonende Verzoekende partij, Tegen ,

Nadere informatie

FOCUS OPSTART ONDERSTEUNINGSMODEL. Inleiding. (nota GRIP 08/11/2017)

FOCUS OPSTART ONDERSTEUNINGSMODEL. Inleiding. (nota GRIP 08/11/2017) Gelijke Rechten voor Iedere Persoon met een handicap FOCUS OPSTART ONDERSTEUNINGSMODEL (nota GRIP 08/11/2017) Inleiding 1 september 2017 was D-day voor het nieuwe ondersteuningsmodel. Bij de goedkeuring

Nadere informatie

Juridische structuur. MFC Sint-Lodewijk GON Sint-Lodewijk BuBaO & BuSO. Korte inhoud. GON Sint-Lodewijk

Juridische structuur. MFC Sint-Lodewijk GON Sint-Lodewijk BuBaO & BuSO. Korte inhoud. GON Sint-Lodewijk Juridische structuur vzw GON Sint-Lodewijk BuBaO & BuSO Ontmoetingsdag 2014 Uitgebreide zorg voor leerlingen met een grote behoefte missie managementstructuur strategisch plan Buitengewoon Buitengewoon

Nadere informatie

MEMORIE VAN TOELICHTING

MEMORIE VAN TOELICHTING MEMORIE VAN TOELICHTING Voorontwerp van decreet tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 en de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010, wat betreft maatregelen aan kinderen

Nadere informatie

VR DOC.1354/3BIS I. ALGEMENE INLEIDING Inleiding

VR DOC.1354/3BIS I. ALGEMENE INLEIDING Inleiding VR 2017 2212 DOC.1354/3BIS MEMORIE VAN TOELICHTING Voorontwerp van decreet tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 en de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010, wat betreft

Nadere informatie

WAARBORGPROJECT. Samenwerking SAIGO Sterrenbos en GBS Sint - Jan Arendonk Heleen Vervecken

WAARBORGPROJECT. Samenwerking SAIGO Sterrenbos en GBS Sint - Jan Arendonk Heleen Vervecken WAARBORGPROJECT Samenwerking SAIGO Sterrenbos en GBS Sint - Jan Arendonk Heleen Vervecken MIJN ERVARING Ik werk 7 jaar in BuO: Klasleerkracht Auti-werking Speelleerklas Basisaanbod Ambulante leerkracht

Nadere informatie

Tel: 09/ Fax: 09/

Tel: 09/ Fax: 09/ Oudercomité Gemeentelijke Basisschool Latem Deurle Afdeling Latem Twee Dreven Burgemeesterstraat,7 9830-Sint-Martens-Latem Tel: 09/282.49.46 Fax: 09/281.29.17 VERSLAG VERGADERING OUDERCOMITÉ DD. 15/6/2017

Nadere informatie

De Sociale plattegrond. Missie en opdrachten

De Sociale plattegrond. Missie en opdrachten De Sociale plattegrond Sector: VAPH (minderjarigen) Spreker: Paul Ongenaert (De Hagewinde) Missie en opdrachten Het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap (VAPH) wil de participatie, integratie

Nadere informatie

TABELLEN. Deel 1. LEERLINGEN. Buitengewoon lager onderwijs : Schoolbevolking naar type... 88

TABELLEN. Deel 1. LEERLINGEN. Buitengewoon lager onderwijs : Schoolbevolking naar type... 88 AFKORTINGEN ASO BIS B.O. BSO Bu.S.O. BVJ CLB CVO DBSO DKO GAS GGS GO GOK G.ON. HBO KSO NaPCO NGK OGO OVSG POVPO Se-n-Se TSO VDAB VGO VLIR VONAC VRK VSKO Algemeen secundair onderwijs Begeleid Individueel

Nadere informatie

TABELLEN. Deel 1. LEERLINGEN

TABELLEN. Deel 1. LEERLINGEN AFKORTINGEN ASO BIS B.O. BSO Bu.S.O. BVJ CLB CVO CVPO DBSO DKO GAS GGS GO GOK G.ON. KSO NaPCO NGK OGO OSP OVSG POVPO TSO VDAB VGO VLIR VONAC VRK VSKO Algemeen secundair onderwijs Begeleid Individueel Studeren

Nadere informatie

M-decreet 05 mei 2015 Maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften

M-decreet 05 mei 2015 Maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften M-decreet 05 mei 2015 Maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Waarover gaat het M-decreet Over kinderen en jongeren die hun leraren uitdagen op hun Meesterschap Geen miskenning van

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrij CLB Noordwest - Brabant te Asse

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrij CLB Noordwest - Brabant te Asse Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Verslag beheerscomité 26/03/2018

Verslag beheerscomité 26/03/2018 Verslag beheerscomité 26/03/2018 Aanwezig: Nicole Boonen, Chantal Smeyers, Joost Wynants, Leo Wens, Tom Belmans, Ilse van de Vreugde, Jef Moorkens Luc Wyns, Mieke Quirijnen, Jeanne Van Den Broeck Verontschuldigd:

Nadere informatie

sinds 1 september 2000 heten het PMS en het MST CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING

sinds 1 september 2000 heten het PMS en het MST CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING sinds 1 september 2000 heten het PMS en het MST CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING Organogram 13 000 leerlingen 35 medewerkers 45 scholen: 9 SO 35 BaO 1 BuO Directieteam Directeur Teamleider BaO Teamleider

Nadere informatie

Ondersteuningsnetwerken

Ondersteuningsnetwerken Ondersteuningsnetwerken 2017-2018 Oost-Vlaanderen Ondersteuningsnetwerk WAN Wetteren Aalst Ninove Ondersteuningsnetwerken op weg naar meer inclusief onderwijs VN-verdrag (2007) Bevraging GON-ION (2012)

Nadere informatie

AANPASSINGEN IN HET REGULIER SECUNDAIR ONDERWIJS? Studiedag CLZ Vrijdag 29 april 2016

AANPASSINGEN IN HET REGULIER SECUNDAIR ONDERWIJS? Studiedag CLZ Vrijdag 29 april 2016 AANPASSINGEN IN HET REGULIER SECUNDAIR ONDERWIJS? Studiedag CLZ Vrijdag 29 april 2016 VERLOOP WORKSHOP Verdeling groepen 5 Verloop workshop - voorstelling Gon Woudlucht en OV4 type 9 DBGplus 5 Inleidend

Nadere informatie

Een school onderweg. Situatie OLV Workshop 1 Zorg in het BaO: elke leerkracht doet er toe! VVKSO 1

Een school onderweg. Situatie OLV Workshop 1 Zorg in het BaO: elke leerkracht doet er toe! VVKSO 1 Workshop 1 Zorg in het BaO: elke leerkracht 2013-02-20 Ann Osselaer pedagogisch directeur basisschool OLV Greet Vanhove pedagogisch begeleider VVKBaO ZORG: ELKE LEERKRACHT DOET ER TOE Een school onderweg

Nadere informatie

Inhoud. Voorwoorden 11 Inleiding 19

Inhoud. Voorwoorden 11 Inleiding 19 Voorwoorden 11 Inleiding 19 Hoofdstuk 1 Inrichters van onderwijs 21 1.1 Vlaamse Gemeenschap gemeenschapsonderwijs officieel gefinancierd onderwijs 22 1.2 Gemeenten en provincies gemeentelijk en provinciaal

Nadere informatie

Decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Dag SO 3.02.2014 Jan Decuypere PBD GO! BuO

Decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Dag SO 3.02.2014 Jan Decuypere PBD GO! BuO Decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften Dag SO 3.02.2014 Jan Decuypere PBD GO! BuO Waar het verleden je heeft gebracht, staat vast. Hoe je verder reist, bepaal

Nadere informatie

GES. GEM. VRIJE BULO-SCHOOL GON-BEGELEIDING. GON TYPE 9 (autisme) GON BASISAANBOD

GES. GEM. VRIJE BULO-SCHOOL GON-BEGELEIDING. GON TYPE 9 (autisme) GON BASISAANBOD GES. GEM. VRIJE BULO-SCHOOL GON-BEGELEIDING VANUIT GON TYPE 9 (autisme) GON BASISAANBOD Vrij Buitengewoon Katholiek Lager Onderwijs Blijdhove Menen - Guido gezellelaan 106 8930 Menen - 056/51.31.91 - administratie@buloblijdhove.be

Nadere informatie