SIO, TOAH en andere initiatieven voor langdurig zieke leerlingen

Transcriptie

1 SIO, TOAH en andere initiatieven voor langdurig zieke leerlingen Vrijdag 9 maart 2018 is het opnieuw de Nationale Pyjamadag van Bednet. Vorig jaar kwamen leerlingen uit meer dan 1000 scholen in pyjama naar school uit solidariteit met langdurig zieke kinderen en jongeren. Onder langdurige of chronische ziekten vallen bijv. astma, chronische bronchitis, diabetes, nierziektes, (ex)kanker, hartafwijkingen, jeugdreuma, psychische aandoeningen, brandwonden en eetstoornissen. Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits wil dat in de toekomst nog meer zieke leerlingen gebruik kunnen maken van internetonderwijs op afstand (synchroon internetonderwijs of SIO). Daarom verhoogde ze het budget voor Bednet, de vzw waar de Vlaamse overheid mee samenwerkt. Naast synchroon internetonderwijs, is ook tijdelijk onderwijs aan huis (TOAH) mogelijk voor langdurig zieke leerlingen. Een leraar van de school komt dan 4 lesuren per week thuis onderwijs geven. Voldoet een leerling niet aan de voorwaarden voor SIO of TOAH, dan zijn er nog een aantal initiatieven van vrijwilligersorganisaties als alternatief. In sommige gevallen kunnen deze initiatieven gecombineerd worden met SIO of TOAH. 1. Synchroon internetonderwijs 1.1 Wat is synchroon internetonderwijs? Synchroon internetonderwijs (SIO) is er voor kinderen die tijdens het schooljaar langdurig of voor korte opeenvolgende periodes afwezig zijn op school wegens: ziekte, moederschapsrust of een ongeval. Door synchroon internetonderwijs kunnen deze leerlingen via de computer thuis de lessen op school live meevolgen. SIO ondersteunt het leerproces, beperkt de leerachterstand en bereidt de terugkeer naar school voor. Het zorgt ervoor dat de band met de school, de leerkrachten en de medeleerlingen behouden blijft. Voor de school en de ouders is SIO gratis. 1

2 1.2 Wie organiseert het? Bednet vzw organiseert en begeleidt het synchroon internetonderwijs in alle scholen van het leerplichtonderwijs die daarvoor in aanmerking komen. Deze organisatie ontvangt hiervoor subsidies van het ministerie van Onderwijs. 1.3 Wie komt (niet) in aanmerking? Een leerling kan SIO volgen als: hij/zij minimaal 4 weken afwezig zal zijn of vaak afwezig zal zijn (minimaal 36 halve dagen per jaar), hij/zij minstens 5 jaar is en ingeschreven is in een basis- of secundaire school, hij/zij door ziekte, ongeval of moederschapsrust langdurig of vaak afwezig is en niet in staat is om op school de lessen te volgen, hij/zij een geldig afwezigheidsattest heeft. SIO kan niet voor: kinderen die permanent onderwijs aan huis krijgen, leerlingen in bepaalde studierichtingen in het secundair onderwijs: deeltijds beroepssecundair onderwijs voorbereidende leerjaren op het hoger onderwijs (aso en kso) secundair-na-secundair-opleidingen: Se-n-Se (tso en kso) 4de graad beroepssecundair onderwijs en verpleegkunde hoger beroepsonderwijs alternerende beroepsopleiding in het buitengewoon secundair onderwijs 1.4 Haalbaar of niet? Synchroon internetonderwijs biedt niet voor elk ziek kind een oplossing. Samen met alle betrokkenen zal Bednet vzw afwegen of SIO een haalbare en goede oplossing is. Zo zal samen met de behandelende arts nagegaan worden of het kind niet te ziek is om (voldoende) gebruik te maken van SIO. SIO is een tijdelijke oplossing. Het doel is om zodra het weer kan, les te volgen op school. 1.5 Hoe werkt het? Is een leerling langdurig of vaak afwezig door ziekte, ongeval of moederschapsrust, dan moet de school: tijdig informeren over de mogelijkheden van synchroon internetonderwijs, verwijzen naar Bednet vzw voor meer informatie. Een SIO-traject kan op elk moment van het schooljaar starten en eindigen. De keuze om SIO aan te vragen ligt bij de ouders, de leerling en de behandelende arts. Er is geen verplichting. Zowel de 2

3 ouders, het ziekenhuis, de behandelende arts als een andere betrokkene kunnen het aanvraagformulier indienen. Als Bednet vzw de aanvraag goedkeurt, wordt voor de hard- en software gezorgd om SIO thuis en op school technisch mogelijk te maken. Op beide plaatsen wordt een computer met webcam en scanner/printer geïnstalleerd. Bednet vzw levert en leent alle materiaal gratis uit en zorgt voor technische ondersteuning. 2. Tijdelijk onderwijs aan huis 2.1 Wat is tijdelijk onderwijs aan huis? Is een leerling langdurig afwezig wegens ziekte of ongeval, of is hij/zij chronisch ziek, dan is onder bepaalde voorwaarden tijdelijk onderwijs aan huis mogelijk (4 lestijden per week). Ook een leerling die langdurig afwezig is wegens moederschapsverlof, heeft hier recht op. Deze mogelijkheid bestaat voor leerlingen in het gewoon en in het buitengewoon onderwijs, zowel in het basisonderwijs als in de meeste richtingen van het secundair onderwijs. Het is de school waar een leerling is ingeschreven, die voor het onderwijs zorgt. De school beslist welke leraar welke vakken op welke dag(en) geeft. Dat doet ze in overleg met de ouders en rekening houdend met het advies van de arts. De TOAH-lessen worden gratis gegeven. Het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming vergoedt de school, zowel voor de bijkomende lestijden als voor de reiskosten van de leraar. 2.2 Voorwaarden De school is verplicht tijdelijk onderwijs aan huis (TOAH) te organiseren als de leerling voldoet aan alle volgende voorwaarden: De leerling is langdurig of chronisch ziek of met moederschapsverlof. Langdurig ziek betekent dat het kind meer dan 21 dagen na elkaar wegens ziekte of ongeval niet naar school kan. Weekend- en vakantiedagen tellen mee. Chronisch ziek betekent dat een kind een terugkerende behandeling krijgt en daarvoor elke keer opnieuw een korte tijd niet naar school kan. De behandeling is gespreid over minstens 6 maanden. Een arts stelt de diagnose en geeft toestemming. Het kind is minstens 5 jaar oud vóór 1 januari van het lopende schooljaar. Het kind is ingeschreven in een school van het basis- of secundair onderwijs. Het kind verblijft op een bepaalde afstand van de school: voor het gewoon onderwijs op maximum 10 km en voor het buitengewoon onderwijs op maximum 20 km. Die verblijfplaats kan ook een andere plaats zijn dan de woonplaats van de ouder(s): een internaat, een instelling bijzondere jeugdzorg, de woonplaats van de grootouders of van andere 3

4 familieleden... Als het kind op een grotere afstand van de school verblijft, kan de school TOAH organiseren maar is daar niet toe verplicht. Het ministerie zal ook dan de school vergoeden. Minstens een van de ouders gaat akkoord en doet de aanvraag. Ook kinderen die in een ziekenhuis, preventorium of K-dienst (dienst voor kinderpsychiatrie) verblijven, kunnen in aanmerking komen. 2.3 Hoelang heeft een leerling recht op TOAH? Voor langdurig zieke kinderen: tot de einddatum vermeld op het ziekteattest van de arts. Bij verlenging van de ziekteperiode of bij hervallen binnen 3 maanden, is langer mogelijk. Zodra het kind minstens halftijds weer naar school kan, stopt het recht op TOAH. Voor chronisch zieke kinderen is een medisch attest niet opnieuw nodig als het gaat om dezelfde chronische ziekte binnen hetzelfde schooljaar. Je moet wel, per 9 halve dagen afwezigheid, opnieuw 4 uur les aanvragen. Bij moederschapsrust: na 3 weken moederschapsverlof en tot maximaal 9 weken na de bevalling. 2.4 Hoe werkt het? Is een leerling langdurig afwezig door ziekte of ongeval of wegens moederschapsverlof? Als hij/zij voldoet aan de voorwaarden moet de school de ouders daarop attent maken. De keuze om al dan niet TOAH aan te vragen ligt bij de ouders, de leerling en de behandelende arts. Er is geen verplichting. Naargelang de specifieke situatie van de leerling, zijn er aangepaste aanvraagformulieren. 3. Andere initiatieven voor langdurig of chronisch zieke leerlingen S&Z: School en Ziek zijn vzw organiseert studiebegeleiding voor zieke kinderen en jongeren uit het basis- en het secundair onderwijs. Kom op tegen Kanker zorgt voor kleuterleerkrachten die kankerpatiëntjes van het 1ste en 2de kleuterklasje vrijwillig bijlessen geven, maximaal 4 uur (van 60 min) per week. Auxilia organiseert bijlessen voor kinderen en jongeren (en volwassenen). Het brugfigurenproject van het Rode Kruis zorgt voor extra, individuele onderwijsbegeleiding voor kinderen in het kleuter- en lager onderwijs. Ook ziekenfondsen bieden onderwijs aan huis voor zieke kinderen. Kinderen en jongeren die langdurig in een ziekenhuis of preventorium verblijven kunnen terecht in een ziekenhuisschool (buitengewoon onderwijs type 5): Ziekenhuisscholen in het basisonderwijs Ziekenhuisscholen in het secundair onderwijs 4

5 4. Meer info Langdurig of chronisch ziek (webpagina op de website van het Vlaams ministerie van onderwijs en vorming) Thema: onderwijs zieke kinderen (overzicht van relevante omzendbrieven op de website van het Vlaams ministerie van onderwijs en vorming) Bednet vzw VCOV, november