Verslag vergadering Stuurgroep Op reis met taal

Transcriptie

1 Verslag vergadering Stuurgroep Op reis met taal Datum : 28/04/2015 Aanwezig : Myriam (STW), Veerle (Triangel), Ilse (Op t Boseind), Wendy (bib),reinhilde (begeleidster), Teresa (begeleidster), Hamide Verontschuldigd : Elif (begeleidster) Ter info : Tiziana, Josiane Agendapunten 1. Goedkeuring vorig verslag 14/10/ Evaluaties : a) Project van dienst onderwijs&educatie en van de Triangel b) Taal- en talentenweek 7 10 april Planning Goedkeuring vorig verslag 14/10/2014 Vorig verslag werd de vraag gesteld of de leerkrachten op de hoogte gesteld werden van de deelnemende kinderen? De namen van de deelnemende kinderen worden doorgegeven aan de directie. Ook doorgeven aan de zorgleerkrachten. - De Griffel : Ann Theuwis - St Jan : Wies Schuts - Opgrimbie : Vera Zoons - Proosterbos : Karmen Opsteyn - Mozaïek : directie - St. Willibrordus: Myriam Smeets en juf Alda - De Knappe Ontdekker: Linde Schulpen en directie - Kameleon : Elke Severy - Op t Boseind : Ilse Pipeleers, Linde Schulpen 2. Evaluaties: a) Project: dienst onderwijs&educatie - De Triangel In totaal 74 kinderen doorgegeven via het logo project. 36 kinderen hebben deelgenomen. Reden van geen deelname: uitoefenen van een sport, volgen van logo, geen vervoer, geen oppas voor de kleine, geen interesse, Kan er een stagiaire ingezet worden voor oppas van kleine broertje of zusje? Hamide gaat dit navragen of het mogelijk is. Voor De Triangel hadden zich 6 gezinnen ingeschreven, uiteindelijk zijn dat 5 gezinnen geworden. Juf Veerle heeft het nogal moeilijk met het feit dat de ouders, tijdens de sessies, nog altijd onderling Turks praten. Hamide zal tijdens de vorming van meertaligheid, nog eens duidelijk zeggen dat enkel de speluitleg in hun eigen moedertaal kan gebeuren maar dat het zeker niet de bedoeling is om 1

2 constant in het Turks te praten. Er zijn nog altijd tassen bij, die onaangeroerd terugkomen. Opvraging bib bezoeken: 43 kinderen, 14 lid van de bib. 11 kinderen lid geworden tijdens bib bezoek, 3 waren al lid. Afsluiting in de bib verloopt nog altijd heel goed. b) Op reis met Taal- en Talentenweek Door de ziekte van Hamide, hebben we het max. aantal deelnemers moeten verlagen van 50 naar 20 kinderen. 16 kinderen hebben zich ingeschreven waarvan 14 uit het taalproject en 2 via het drakenblad. (12 van dienst onderwijs en 2 van De Triangel). Volgende disciplines zijn aan bod gekomen: o Kunst: Workshop Andy Warhol: Eerst een voorstelling gedaan, daarna hebben de kinderen mogen knutselen met conservenblikjes Zeer goed gedaan. Positief ervaren door kinderen en de begeleiders. o Drama: Living Puppet Uitleg living puppet: Soms komt het wel eens voor dat een kind moeilijk communiceert met een volwassene. Hoe kunnen we deze drempel voor kinderen verlagen zodat ze onbewust toch een beetje van zichzelf aan ons blootgeven? Een living puppet is de moderne versie van de handpop. Ze lijken op kleine kindjes maar eigenlijk zijn het grote mensen in een kinderjasje. De living puppet is een aansprekingspunt voor kinderen. Waarom? Omdat ze er grappig,schattig, leuk uitzien en ze hebben een grote aaibaarheidsfactor. Ook zeer goed gedaan. Zeker voor herhaling vatbaar. Alleen was 2 uur iets te lang voor de kinderen. o Sport: sport en spel door de sportdienst: 2 begeleiders De begeleiders hebben het dit jaar heel goed gedaan. Kinderen hebben goed meegedaan met de activiteiten. Er was veel interactie. o Jeugdvereniging: door de begeleiders van de jeugddienst: spelen van een gezelschapsspel samen met ouders en kinderen: Positief. Zo hebben we het belang van samen spelen nogmaals onder de aandacht gebracht. De 2 de week van de paasvakantie heeft de sportdienst een sport- en taalkamp georganiseerd voor 4 en 5 jarige kleuters. o Er heeft zich niemand ingeschreven terwijl vorig jaar toch 16 kinderen vanuit ons project doorgestroomd waren. o Vorig jaar heeft Hamide alle ouders persoonlijk aangesproken, hen nog eens opgebeld, het belang van taal in de vrije tijd nogmaals uitgelegd. o Dit jaar is dit helaas niet kunnen gebeuren omwille van haar ziekte. o Zo zien we dat persoonlijke toeleiding nog altijd beter werkt dan een briefje. 2

3 13 ouders hebben de talentenwijzer ingevuld. Muziek&dans = 5 kinderen Kunst&beeld = 7 kinderen Jeugdvereniging = 9 kinderen Sport = 3 kinderen Ouders die een talentenwijzer hebben ingevuld, zullen eind juli de nodige informatie omtrent vrije tijdsaanbod ontvangen per post. 3. Planning Dag : Woensdag Groep A = van 13u30 tot 14u30 Groep B = van 15u00 tot 16u00 opruiming vanaf 16u00 De schoolvakanties vallen vroeg op het jaar daarom zullen er 3 sessies voor de paasvakantie plaatsvinden. Indien er veel aanvraag is, zullen we nog 1 sessie na de paasvakantie organiseren. Sessie I Sessie II Sessie III Sessie IV 09/09 28/10 17/02 13/04 16/09 04/11 (herfstvakantie) 24/02 20/04 23/09 18/11 02/03 27/04 30/09 25/11 09/03 04/05 07/10 02/12 16/03 11/05 14/10 09/12 23/03 18/05 Afsluiting paasvakantie: 29 maart tem 1 april Vormingen Taal Taalontwikkeling-voorlezen (0-8 jaar) door Daniëlle Daniëls 15/10/2015 Kunstig talig bezig zijn Het Berenhuis 21/03/ Varia Vorming Voorlezen Daniëlle Daniëls (27/04/2015) o Voorlezen is en blijft belangrijk. In België wordt er vooral verteld ipv voorgelezen. o Praat met je kind, ga in dialoog. o Ouders zeker niet opleggen om Nederlands met hun kinderen te praten als zij deze taal niet beheersen. Want dan gaan ze helemaal niet praten met hun kinderen. Waardoor de woordenschat van de kinderen zich gaat beperken tot enkele woorden. o Echt voorlezen vanaf 2 jaar. o Vergeet de versjes, rijmpjes en onze liedjes niet. Zijn even belangrijk als voorlezen. Volgende startvergadering dinsdag 13 oktober 2015 Evaluatievergadering dinsdag 26 april 2016 Telkens van 13u30 tot 15u00 in het PC 3

4 Verslag vergadering Werkgroep Taal en Huiswerk Datum : 13/10/2015 Aanwezig : Myriam (STW), Veerle (Triangel), Ilse (Boseind), Wendy (bib),reinhilde (begeleidster), Teresa (begeleidster), Elif (begeleidster), Hamide Ter info : Tiziana, Josiane Agendapunten 1. Goedkeuring vorig verslag 2. Stand van zaken schooljaar Vormingen taal 1. Goedkeuring vorig verslag Verandering van zorgleerkrachten: Mozaiëk : directie en Mia Jackmaert StW : (Myriam Smeets) en juf Alda De Kn@ppe Ontdekker : Marthe Remans Op t Boseind : Ilse Pipeleers. Verslag wordt goedgekeurd. 2. Start schooljaar TAAL Er zijn 81 kinderen doorgegeven. Er zijn nog altijd scholen die kinderen verkeerd doorverwijzen. Nl. na logo screening worden er kinderen met stem- en spraakproblemen doorverwezen naar het taalproject. Dit is niet de bedoeling. Doelgroep = Kinderen die de Nederlandse taal spreken en begrijpen, maar hun woordenschat is arm en zij hebben enkel een duwtje in de rug nodig hebben om hun woordenschat rijker. Voor kinderen die nog maar paar maanden (nl nieuwkomers) hier zijn, is het wel moeilijk om mee te volgen. Sommige kinderen haken dan ook af. Evaluatie talentenwijzer: o 13 van de 16 formulieren ingevuld o 9 kinderen hebben een hobby in de vrije tijd of gaan naar de kinderwerking van vzw Thebe. De namen van de deelnemende kinderen worden aan de scholen doorgegeven. Ook dit jaar valt het de vrijwilligers op dat de Nederlandse taal van de kinderen erg zwak is. Dit wordt door de scholen beaamd. Hoe kunnen ouders werken rond taal? Promotie maken rond de Fundels die aanwezig zijn in de bibliotheek. Fundels is onbekend bij de ouders. We kunnen voor de ouders van het project een vorming rond Fundels organiseren in de bibliotheek. Hamide zal de ouders contacteren en vragen wie graag meegaat op vorming. Nieuwe initiatief: o Narrata start met het voorleesproject Bukito op bezoek. o Vrijwillige voorlezers die aan huis gaan voorlezen. o Doelgroep: 4-8 jaar o Gezinnen van onze taalgroep worden in eerste instantie aangesproken omdat zij ook een 4

5 vervolg vragen op het taalproject. o Kwetsbare gezinnen betalen 50 cent/sessie andere 2. Een sessie duurt 30 min. o De voorlezer wordt geboekt voor minstens 3 sessies. o Er morgen max. 5 kinderen aanwezig zijn in het gezin. o Narrata is nog op zoek naar vrijwilligers die graag willen voorlezen in gezinnen. o Meer info: HUISWERK Project LTL PXL (KO) zal starten met 4 studenten. Voor UCLL hebben we nog geen aantallen doorgekregen, waarschijnlijk gaan de studenten eerder werken met vluchtelingen in de asielen (dit schooljaar aangeboden als keuzevak). 3. Vormingen taal&communicatie Daniëlle Daniëls op 15 oktober 2015 rond voorlezen. Het Berenhuis op 21 maart 2016 rond Meertaligheid en praten met je kind. UCLL afdeling orthopedagogie heeft dit jaar eerste jaar studenten die op verkenningsstage moeten gaan. Wij krijgen voor het taalproject een stagiaire Rani Deckers en dit van oktober tot december. Drakenblad wordt besproken: opletten met de lay-out. Sommige activiteiten zoals sportkamp voor kleuters valt niet op. Basisschool Op t Boseind is gestart met het project Instapje+ (Pedagogische taaltrainers) loopt heel goed. St Willibrordus gaat ermee starten. Sinds dit schooljaar heeft de kunstacademie (tekenen) ook een afdeling in de Triangel. Open voor iedereen. Er kan gekozen worden voor dinsdag of donderdag. Volgende evaluatievergadering: 26 april 2016 om 13u30 in het projectencentrum. 5