Lexima Cursusgids Lexima C schooljaar

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Lexima Cursusgids Lexima C schooljaar 2011-2012"

Transcriptie

1 Lexima Cursusgids schooljaar

2 Lexima Academie In deze gids vindt u een overzicht van de cursussen en andere nascholingsactiviteiten die de Lexima Academie organiseert in het schooljaar Lexima speelt al bijna 10 jaar een voortrekkersrol bij het ontwikkelen van visie en kennis over hulpmiddelen bij dyslexie. Met een cursus bij de Lexima Academie kiest u voor deskundigheid, relevante expertise, actualiteit, kwaliteit én de beste waarborgen voor het succes van uw leerlingen met dyslexie. Lexima werkt al jaren intensief samen met scholen, behandelaars en wetenschappers met één gezamenlijk doel: optimale toepassing van dyslexiehulpmiddelen. De Lexima trainers zijn specialisten met een onderwijskundige achtergrond die begrijpen wat dyslexiezorg inhoudt. Ze kennen de toepassingsmogelijkheden van alle hulpmiddelen en verzorgen dagelijks trainingen, lezingen en demonstraties. Lexima geeft u de mogelijkheid het hulpmiddel te kiezen dat écht het beste past bij uw leerlingen. Waarom een cursus volgen bij Lexima? Leerlingen met dyslexie hebben recht op een eerlijke kans op succes. Goede hulpmiddelen zijn onmisbaar. Met deskundige begeleiding bij de keuze en implementatie daarvan bent u verzekerd van het beste resultaat. Lexima biedt u dat. Unieke expertise Lexima bezit unieke expertise dankzij jarenlange intensieve samenwerking met scholen, behandelaars en wetenschappers met één gezamenlijk doel: optimale toepassing van dyslexiehulpmiddelen. De Lexima trainers zijn specialisten met een onderwijskundige achtergrond die begrijpen wat dyslexiezorg inhoudt. Ze beschikken over diepgaande kennis van alle hulpmiddelen en verzorgen dagelijks trainingen, lezingen en demonstraties. Lexima voert het breedste portfolio producten waaruit u het hulpmiddel kunt kiezen dat het beste past bij uw leerlingen. We brengen voortdurend nieuwe producten en houden u op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen. Bij Lexima heeft u informatie uit de eerste hand. Kennis- en adviescentrum Lexima heeft diverse publicaties op haar naam staan en was betrokken bij de ontwikkeling van de Masterplan Dyslexie protocollen en instructiemateriaal. Voor het ministerie van OCW zijn we regelmatig gesprekspartner, bijvoorbeeld bij het ontwikkelen van een plan voor de productie en distributie van schoolboeken in de aangepaste leesvormen KES en SprintPDF. Succesvolle implementatie van middelen en methoden vergt een goede voorbereiding. Welke hulpvraag wilt u met dyslexie-ict beantwoorden en welke mogelijkheden zijn er? Lexima fungeert voor scholen, behandelaars, ouders, leerlingen en studenten als belangrijkste kennis- en adviescentrum op het gebied van dyslexie-ict. 2

3 Erkende onderwijsinstelling Lexima is een erkende onderwijsinstelling, ingeschreven in het CRKBO (Centraal Register Kort Beroepsonderwijs). Dit is een waarborg voor de kwaliteit van de trainingen en de professionaliteit van de trainers. De trainingen en lezingen zijn vrijgesteld van BTW. Dit jaar hebben we de prestigieuze CEDEO erkenning gekregen voor onze opleidingen! Het CEDEO onderzoek toont dat cursisten onze cursussen gemiddeld met een cijfer 9 waarderen. De diepgang, praktijkgerichte insteek en interactie staan garant voor kwaliteit. Cursisten kunnen zich tijdens een studiedag breed oriënteren op hulpmiddelen, kiezen voor een vaardigheidstraining over één hulpmiddel of de verdiepende trainer- en implementatiecursus dyslexie-ict volgen. Daarbij kunnen ze steeds zelf met de materialen oefenen en worden ze begeleid door deskundige trainers. Deelnemers ontvangen een certificaat. Het aanbod aan cursussen is afgestemd op de specifieke behoeften van rt/ib-ers, behandelaars, directies, docenten, ict ers, ouders, leerlingen en studenten. Ook trainingen op maat bij u op locatie zijn mogelijk. Nationale Dyslexie Conferentie Lexima organiseert enkele keren per jaar grotere evenementen rond leerlingenzorg bij dyslexie. Voor onderwijs- en zorgprofessionals én voor ouders, leerlingen en studenten. Het gaat om de Nationale Dyslexie Conferentie, de Regionale Kennismakingsmiddagen Dyslexie-ICT en de demonstraties en ontmoetingsdagen voor (toekomstige) gebruikers. Aan deze bijeenkomsten werken steeds prominente sprekers uit de wetenschap en de onderwijspraktijk mee. gebruik maken van de voorlichting- en instructievideo s op Vanzelfsprekend verzorgt Lexima ook ouderavonden op school en trainingen voor leerlingen en studenten om hen vaardig te maken in het gebruik van de hulpmiddelen. Onze helpdesk biedt professionele ondersteuning bij de installatie of bij technische vragen. Met een cursus bij Lexima kiest u voor deskundigheid, relevante expertise, actualiteit, kwaliteit én de beste waarborgen voor het succes van uw leerlingen met dyslexie. Inschrijven cursussen en conferentie Via is het mogelijk direct in te schrijven voor één van de cursussen van de Lexima Academie. Voor het creëren van een breed draagvlak adviseren wij om de tweede persoon gelijktijdig te laten deelnemen. Elke tweede en volgende gelijktijdige deelnemer van dezelfde organisatie, krijgt daarom bij een aantal cursussen korting op de cursusdeelname. Het is mogelijk om bij uw inschrijving een gratis taxi te reserveren vanaf station Amersfoort Centraal (tevoren opgeven). De data op de website zijn actueel en daarmee leidend. Lexima: uw logische partner bij dyslexie-ict-zorg van A tot Z. Oriënteren, proberen en verdiepen 3 De inhoud van onze cursussen omvat o.a. strategieën voor remediëren, behandelen, compenseren en dispenseren, indicatiestelling voor hulpmiddelen, te verwachten effecten, inbedding in visie en beleid, functionele eisen, technische aspecten, schoolboeken in aangepast format, scannen, gebruik bij toetsen en examens, vergoedingsregeling, beslismodellen, best practice, quickscan, visie ontwikkeling en een modelplan van aanpak. Cursisten ontvangen een uitgebreide syllabus en kunnen

4 Studiedag, brede oriëntatie op dyslexie-ict hulpmiddelen Tijdens deze studiedag maakt u kennis met de verschillende hulpmiddelen voor effectieve hulp in de klas. Wij ondersteunen u bij uw kernverantwoordelijkheid voor het geven van directe hulp aan leerlingen met dyslexie, waarbij u bovendien tijd wint voor de andere leerlingen in de groep. Leerkrachten, docenten, directies, IB-ers, Ambulante Begeleiders, Zorgcoördinatoren, Orthopedagogen, Logopedisten die hun leerlingen met dyslexie willen ondersteunen met ICT-hulpmiddelen. Resultaat aan het einde van de cursus: u benadert Passend Onderwijs positief en ziet de nieuwe kansen voor leerlingen, leerkrachten en uw organisatie. u bezit voldoende kennis om uw collega s gericht te adviseren over het inzetten van ICT-hulpmiddelen bij dyslexie. u heeft na de uitgebreide kennismaking met de nieuwste hulpmiddelen voldoende handvatten voor succesvolle begeleiding van leerlingen met dyslexie. u bent op de hoogte van de effecten die u mag verwachten van ondersteunende hulpmiddelen en u kunt ze zinvol inzetten in uw organisatie. De cursus wordt pedagogisch-didactische ingestoken. Het blijft dus niet bij een kennismaking met de verschillende hulpmiddelen. Er is uitgebreid aandacht voor de met onderzoek onderbouwde theorie en de stapsgewijze praktische uitvoering van de inzet van hulpmiddelen. Deze komen samen tot een effectieve begeleiding van leerlingen met een zorgbehoefte. U gaat zelf met de hulpmiddelen aan de slag, om zo de functionaliteiten ervan te ervaren. Onze deskundige en gespecialiseerde trainers geven u instructie en begeleiden u tijdens de oefentijd. U krijgt praktische tips voor directe toepassing met leerlingen in de groep. Tijdens de oefentijd staan voor u klaar: Kurzweil 3000, Sprint Plus, Clicker, ReadingPen, AlphaSmart, de allernieuwste Daisy spelers en WoDy. Er is ruimte voor uw vragen en na afloop ontvangt u een deelnemerscertificaat. Bij de cursus is een uitgebreide syllabus inbegrepen. Prijs: Datum: Taxi: 195- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. Elke tweede en volgende gelijktijdige deelnemer van uw organisatie ontvangt 33% korting op de cursusdeelname. één dag van uur. donderdag 8 maart Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving. 4

5 5 Studiedag dyslexie-ict voor behandelaars Speciaal voor dyslexiebehandelaars die dyslexie-ict hulpmiddelen willen adviseren of inzetten bij/na de behandeling uw behandelpraktijk ontvangt 100,- behandelaarskorting op de aanschaf van een dyslexie-ict hulpmiddel bij Lexima (korting voor degene die de cursus volgt) met extra korting op de aanschaf van Kurzweil 3000 voor uw praktijk onze ervaren trainers combineren de theoretische en praktijkgerichte aanpak Behandelaars bieden effectieve begeleiding aan leerlingen met dyslexie met betrekking tot het kiezen en gebruiken van ondersteunende technologie. De inzet is gericht op meer zelfstandigheid en betere motivatie van het kind en meer resultaat van de behandeling. Resultaat aan het einde van de cursus: Behandelaars in de zorg of met een eigen praktijk. u bent op de hoogte van de effecten die u mag verwachten van ondersteunende hulpmiddelen en kent de werking ervan. u kunt de hulpmiddelen zinvol inzetten bij of naast uw behandelprogramma. u bent in staat gerichte adviezen te geven voor het inzetten van passende dyslexie-ict hulp op basis van een verantwoord beslisalgoritme. u maakt het kind bekend met een hulpmiddel zodat het op school zelfstandig aan de slag kan. u heeft voldoende kennis van de nieuwste hard- en software voor begeleiding van leerlingen met dyslexie en beknopt van hulpmiddelen voor dyscalculie en spraaktaalproblemen. De cursus wordt pedagogisch-didactische ingestoken. Het blijft dus niet bij een kennismaking met de verschillende hulpmiddelen. Er is uitgebreid aandacht voor de met onderzoek onderbouwde theorie en de stapsgewijze praktische uitvoering van de inzet van hulpmiddelen. Deze komen samen tot een effectieve begeleiding van leerlingen met een zorgbehoefte. U gaat zelf met de hulpmiddelen aan de slag, om zo de functionaliteiten ervan te ervaren. Onze deskundige en gespecialiseerde trainers geven u instructie en begeleiden u tijdens de oefentijd. U krijgt praktische tips voor directe toepassing met leerlingen in de groep. Tijdens de oefentijd staan voor u klaar: Kurzweil 3000, Sprint Plus, Clicker, ReadingPen, AlphaSmart, de allernieuwste Daisy spelers, WoDy en Ginger. Er is ruimte voor uw vragen en na afloop ontvangt u een deelnemerscertificaat. Inbegrepen bij deze cursus is de syllabus, een uitgebreide studiemap, de Dyslexie Hulpwijzer en de Keuzewijzer Dyslexie-ICT. Kosten: Datum: Taxi: 195,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. - bij de aanschaf van uw hulpmiddel naar keuze ontvangt u 100,- korting (aanschaf binnen een maand na de cursus). - om de aanschaf van Kurzweil 3000 mogelijk te maken hebben we een speciaal behandelaarsaanbod. Voor meer informatie bel dinsdag 3 april van uur Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving.

6 Driedaagse trainer- en implementatiecursus dyslexie-ict Complete training met naast het kennismaken en werken met de verschillende dyslexiehulpmiddelen ook uitgebreid aandacht voor ontwikkelen van beleid, uitvoeren van onderzoek en geven van instructie en advies. Met korting op de aanschaf van uw compenserende dyslexie-ict hulpmiddel. Wij geven u handvatten voor het ondersteunen van leerkrachten/docenten bij hun kernverantwoordelijkheid voor het geven van directe hulp in de groep. U leert hoe uw organisatie effectieve hulp biedt aan leerlingen met dyslexie, waarbij de leerkracht/docent ook tijd kan winnen voor andere leerlingen. Borging van kwaliteit, het opstellen van een beleidsplan, effectieve begeleiding van het implementatieproces en de rol van ouders: uw kennis wordt op alle gebieden bijgespijkerd. IB-ers, Zorgcoördinatoren, ICT ers, lees- en andere zorgspecialisten. Deze training is een onmisbare aanvulling op uw opleiding als dyslexiecoach, leesspecialist of Master SENen. Resultaat aan het einde van de cursus: u kunt gerichte adviezen geven aan ouders en collega s over het inzetten van dyslexie-ict hulpmiddelen. u kunt instructies geven aan leerlingen, leerkrachten en ouders. u heeft de handvatten om een plan maken te voor het inzetten van dyslexie- ICT hulpmiddelen binnen de groep. u creëert één zorgroute voor leerlingen met dyslexie in de doorgaande leerlijn van PO naar VO. uw manier van opbrengstgericht werken geeft leerlingen met dyslexie betere kansen en betere cijfers bij hun schoolwerk, huiswerk, toetsen en examens. u zorgt ervoor dat een kind met dyslexie met Kurzweil 3000 zelfstandig en gemotiveerd verder kan op school en betere leerprestaties behaalt. het uiteindelijke doel: opstellen van een beleid- en implementatieplan dat start met het opnemen in het onderwijsprofiel. Na deze training kunt u de totaalaanpak realiseren en Lexima helpt u daarbij. Inhoud en werkwijze De verschillende onderdelen worden plenair aangeboden en individueel of groepsgewijs worden verwerkt. U werkt op aanwezige laptops voorzien van de nieuwste ICT-hulpmiddelen. Voor de praktijkopdrachten stellen we aan elke school een zorgcomputer met geïnstalleerde materialen beschikbaar. stapsgewijze aanpak bij het inzetten van dyslexie-ict hulpmiddelen kennisverwerving, theoretische onderbouwing en praktische uitvoering kennismaken met de nieuwste en beste dyslexie-ict hulpmiddelen onderzoek naar de effecten van dyslexie-ict hulpmiddelen schoolboeken in aangepast formaat en het opzetten van een digitale bieb vergoedingen en fiscaal voordeel voor ouders concreet oefenen met praktijkopdrachten en casussen actieonderzoek met evaluatie en zelfreflectie van de opdrachten terugkoppeling met coaching en intervisie Rob Boelema, een ervaren gastdocent zal ons meenemen naar de positieve aanpak van Passend Onderwijs. Cursisten ontvangen een uitgebreide syllabus, werkboeken, de Dyslexie Hulpwijzer, de Keuzewijzer Dyslexie-ICT en ze kunnen gebruikmaken van de voorlichtingsvideo s. Kosten: Data: Taxi: 495,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. De tweede en volgende gelijktijdige deelnemer van uw organisatie ontvangt 33% korting op de cursusdeelname. donderdaggroep: 12 januari, 26 januari, 9 februari dinsdaggroep: 14 februari, 6 maart, 20 maart donderdaggroep: 29 maart, 12 april, 26 april dinsdaggroep: 8 mei, 22 mei, 5 juni 3 dagen van uur Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving. 6

7 Projectcoördinator dyslexie-ict de implementatie van succesvolle strategieën in een hogere versnelling! Als projectcoördinator dyslexie- ICT kijkt u naast de inzet van dyslexiehulpmiddelen voor leerlingen met een zorgbehoefte ook naar een totaalaanpak om de meerwaarde van ICT om te zetten in concreet rendement voor uw school. Schoolorganisaties die deelnemen aan deze cursus kunnen aantrekkelijke kortingen krijgen bij de aanschaf van hun dyslexie-ict materialen. locatieleiders, Intern Begeleiders, Zorgcoördinatoren, Onderwijsadviseurs, Coördinatoren Passend Onderwijs die het implementatietraject dyslexie- ICT begeleiden en sturen. cursisten die eerder een 2-Daagse of 3-Daagse Trainde-Trainers cursus bij Lexima hebben gevolgd en nu verder willen met het coördineren van de implementatie op hun locatie. Achtergrond De inzet van dyslexie-ict leidt tot bewezen hoger rendement in het onderwijs: zorgleerlingen worden zelfstandiger, leerresultaten verbeteren en docenten winnen tijd. Om de ambities van het onderwijs op de gebieden ICT en Passend Onderwijs te realiseren, is een versnelling van de invoering van passende ondersteunende technologie voor zorgleerlingen niet alleen noodzakelijk, maar zal een succesvolle aanpak ook fungeren als motor voor het breder en efficiënter inzetten van ICT middelen en materialen in de schoolorganisatie. De cursus stelt u in staat om op effectieve wijze in uw schoolorganisatie leiding te geven aan het (versnellings)proces voor de implementatie van ICT voor uw zorgleerlingen. Naar analogie van de speerpunten van Kennisnet en gebaseerd op gedegen kennis en praktijkervaring van talloze betrokkenen, zijn de volgende kernthema s voor deze cursus gedefinieerd: inzicht vergroten in het rendement van ICT voor ieder talent en elke behoefte; een gezamenlijke visie tot stand brengen van docenten en managers op de inzet van ICT; ICT competenties bepalen en realiseren waaraan docenten dienen te voldoen; een integraal aanbod aan digitaal leermateriaal realiseren in aangepaste leesvorm en onderlinge uitwisseling van kennis en materialen. Onze trainers kiezen voor een systematische aanpak voor het realiseren van een dyslexie- ICT implementatieproject. De verschillende cursusonderdelen worden plenair aangeboden en individueel en/of groepsgewijs verwerkt. Deskundige trainers met veel ervaring, ook in de onderwijspraktijk, belichten de verschillende invalshoeken. Vooraf ontvangt u als basis van de cursus materialen voor een inventarisatie van uw huidige situatie. 7

8 Resultaat aan het einde van de cursus: u heeft inzicht in het rendement van ICT bij dyslexie. ICT wordt bij uw zorgleerlingen onderdeel van opbrengstgericht werken met betere kansen en betere resultaten bij hun schoolwerk, huiswerk, toetsen en examens. u weet hoe u aan geschikt digitaal materiaal komt en welke beheeropties er zijn. u kunt leerkrachten/docenten ondersteunen bij het samenstellen van één zorgroute voor leerlingen met dyslexie. U creëert een doorgaande leerlijn van PO naar VO naar MBO of HO. u kunt uw directie gerichte adviezen geven bij het inzetten van passende ICT-hulpmiddelen, criteria opstellen voor gebruik door de leerlingen op school en thuis. u stelt met medecursisten een beleidsvisie- en implementatieplan op. U creëert draagvlak voor het inzetten van hulpmiddelen bij zorgleerlingen, een positieve aanpak van Passend Onderwijs. u heeft de belangrijke handvatten die dienen om het onderwijs zorgprofiel van uw school vorm te geven. u geeft leiding aan het totaalproces in uw organisatie voor het versneld invoeren van ICT bij zorgleerlingen, al dan niet in samenwerking met Lexima. Kosten: Data: 95,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. vrijdag 11 mei vrijdag 22 juni maandag 2 juli één dag van uur 8

9 Vaardigheidstraining Kurzweil 3000 Vaardigheidstraining voor het leren werken met de basis- en geavanceerde functionaliteiten van Kurzweil Tijdens deze training gaat u onder begeleiding zelf aan de slag met het programma om het zo beter te leren kennen. Na afloop kunt u uw leerlingen met dyslexie die werken met Kurzweil 3000 beter begeleiden in de klas. Resultaat aan het einde van de cursus: Leerkrachten, docenten, RT-ers en ICT ers. u heeft handvatten om meteen de volgende dag uw leerlingen met dyslexie die werken met Kurzweil 3000 maximaal te ondersteunen. u kunt uw leerlingen met dyslexie zelfstandiger laten werken, wat motiverend werkt voor alle betrokkenen. Ze sluiten weer aan bij de lessen en het werktempo van de klas en de leerprestaties verbeteren. De leerling voelt zich er goed bij, docenten winnen er tijd mee. u krijgt inzicht in één plan, één zorgroute en hulp op maat voor leerlingen met dyslexie. u weet hoe u ouders kunt betrekken bij de scanwerkzaamheden, wat een positieve uitwerking heeft op de tevredenheid over de samenwerking met school. u heeft geleerd hoe u van een breed draagvlak voor dyslexiehulpmiddelen binnen uw organisatie een vanzelfsprekendheid kunt maken. u weet Kurzweil 3000 zo in te zetten dat het meegroeit met de behoefte van de leerling en daarmee de doorgaande leerlijn van PO naar VO, MBO en HO waarborgt. Na een korte introductie gaat u zelf aan het werk met Kurzweil Onze deskundige en gespecialiseerde trainers kiezen voor de pedagogischdidactische insteek, geven u instructie en begeleiden u tijdens de oefentijd. U krijgt praktische tips die u samen met de dyslectische leerlingen in uw groep direct kunt toepassen. De basisvaardigheden lezen, schrijven en studeren kent u na afloop voldoende om ze uit te leggen aan uw leerlingen. Ook geven wij u uitleg over het invullen van werkboeken, het gebruik van woordenboeken en beeldwoordenboeken, de nieuwe schrijftools, mindmapping, moderne vreemde talen en internetgebruik. s Middags gaan we scannen en scans bewerken, leert u omgaan met documenten voor toetsen en examens, bestandsbeheer en het werken met pdf-documenten. Bovendien geven we uitleg over het werken met de SEK studieboeken van Dedicon. Er is ruimte voor uw vragen en na afloop ontvangt u een deelnemerscertificaat. Inbegrepen bij deze cursus is een instructiewerkboek Kurzweil 3000 versie 12. Prijs: Data: Taxi: 195,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. Elke tweede en volgende gelijktijdige deelnemer van uw organisatie ontvangt 33% korting op de cursusdeelname. één dag van uur vrijdag 27 januari maandag 13 februari maandag 12 maart donderdag 5 april dinsdag 17 april donderdag 24 mei Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving. 9

10 Vaardigheidstraining Scannen en bewerken met Kurzweil 3000 Vaardigheidstraining voor het digitaliseren van documenten en bestanden met Kurzweil Wij leren u graag de scanfunctie van Kurzweil optimaal te benutten in de klas. Na de training kent u alle mogelijkheden. Leerkrachten/docenten samen met ouders en vrijwilligers van hun scangroepje. De voorwaarde voor deelname aan deze cursus is ruime ervaring met het werken met Kurzweil Onze gespecialiseerde trainers geven u eerst uitleg over het scannen en bewerken van boeken en documenten met Kurzweil. Aan bod komen: scaninstellingen, gebiedsbewerker, corrigeren van de onderliggende tekst en koppelen van de juiste taal bij tweetalige documenten. Ook wordt aandacht besteed aan toetsen en examens, implementatie en bestandsbeheer. Na de uitleg gaat u zelf onder begeleiding oefenen met deze mogelijkheden. Het onderling uitwisselen van ervaringen en ideeën maken deze training leerzaam en vooral praktisch. Na afloop van de training ontvangt u een deelnemerscertificaat. u weet ouders professionele ondersteuning te bieden bij hun vrijwilligerswerk: het scannen en bewerken van schoolboeken. door het creëren van een breed draagvlak geeft u continuïteit aan uw organisatie. Prijs: Data: 95,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. één dag uur maandag 23 januari maandag 6 februari maandag 14 mei maandag 25 juni Resultaat aan het einde van de cursus: u heeft de kennis en vaardigheid voor het gestructureerd opstarten van een scanpool op uw school/instelling. Een praktische en effectieve organisatie bij het scannen en bewerken kan veel tijd besparen. u biedt de leerlingen maximale ontwikkelingsmogelijkheden door schoolboeken, toetsen en examens digitaal beschikbaar te stellen in KES formaat. Leerlingen profiteren van de continuïteit bij een doorgaande leerlijn. u biedt de school een opzet voor het realiseren van een digitale bieb 10

11 Vaardigheidstraining Sprint Plus Deze training is bedoeld om de kennis van de leerkracht/docent van het programma Sprint Plus te vergroten, zodat zij leerlingen met dyslexie kunnen begeleiden naar zelfstandiger en gemotiveerder werken. Tijdens deze training gaat u onder begeleiding zelf actief aan de slag met Sprint plus, met uitleg en instructies van ervaren trainsters. Leerkrachten, docenten, RT-er en ICT ers. Resultaat aan het einde van de cursus: u kunt met deze vaardigheidscursus de volgende dag meteen aan de slag met uw leerlingen. Leerkrachten/docenten werken oplossingsgericht en effectief in de groep. u krijgt inzicht in het maken van één plan, één zorgroute en hulp op maat voor leerlingen met dyslexie binnen de groep. u leert de leerlingen uitdagen om aan te sluiten bij de lessen en zelfstandiger en gemotiveerder te werken. Door uw kennis van Sprint Plus hebben ze meer plezier in hun werk en halen ze betere cijfers. Bovendien wint u tijd voor de andere leerlingen in de klas. u krijgt handvatten voor een succesvolle samenwerking met ouders. een breed draagvlak creëren binnen uw team wordt een vanzelfsprekendheid. Na een korte introductie van het programma, gaat u zelf aan het werk met Sprint Plus. Onze deskundige en gespecialiseerde trainers kiezen voor de pedagogisch-didactische insteek, geven u instructie en begeleiden u tijdens de oefentijd. U krijgt praktische tips die u samen met de dyslectische leerlingen in uw groep direct kunt toepassen. Sprint Plus kan worden ingezet bij het aanvankelijk lezen, technisch- en begrijpend lezen, spellen en strategisch schrijven, bij het invullen van werkboeken en bij het Ralfi lezen. Deze mogelijkheden leert u beter kennen. Daarnaast komen aan bod: de voordelen van het gebruik van de Skippy woordvoorspeller, de homofonenfunctie en de speciale spellingcorrector, het maken van samenvattingen, het leren van Vreemde Talen en het gebruik van de Interventiemappen voor het Praktijkonderwijs. U werkt met de SprintPDF schoolboeken van Dedicon en de scanfunctie wordt gedemonstreerd. Er is ruimte voor vragen en na afloop ontvangt u een deelnemerscertificaat. Bij deze cursus ontvangt u het instructiewerkboek van Sprint Plus. Kosten: Data: Taxi: 195,- per persoon, inclusief lunch en cursusmateriaal. één dagdeel van uur dinsdag 27 maart dinsdag 24 april woensdag 16 mei Wilt u gebruikmaken van de gratis taxiservice van Station Amersfoort Centraal naar, dan kunt u dat aangeven bij uw inschrijving. 11

12 Vaardigheidstraining Clicker Vaardigheidstraining voor het leren werken met de geavanceerde mogelijkheden van Clicker. Met Clicker worden leerlingen met een extra hulpvraag op het gebied van taal- spraak, lees- en/of schrijfproblemen of dyslexie extra begeleid. Tijdens deze training gaat u onder begeleiding zelf actief aan de slag met Clicker, met uitleg en instructies van ervaren trainsters. Leerkrachten in het PO en SBO, Intern begeleiders, logopedisten en behandelaars. Resultaat aan het einde van de cursus: u kunt de volgende dag meteen samen met uw leerlingen de tips toepassen. u maakt zelf grids (oefeningen) op maat voor de maximale ondersteuning van uw leerlingen met een specifieke hulpvraag. u leert uw leerlingen zelfstandig en gemotiveerd oefenen met hun specifieke opdrachten. u kunt leiding geven aan een groepje voor het samenstellen van grids op maat. u kunt Clicker gestructureerd inzetten bij de lessen. Kosten: 95,- per persoon, inclusief lunch en cursuswerkboek. Onze deskundige en gespecialiseerde trainers kiezen voor de pedagogischdidactische insteek, geven u instructie en begeleiden u tijdens het oefenen. U krijgt praktische tips die u samen met de dyslectische leerlingen in uw groep direct kunt toepassen. Na een korte introductie van Clicker gaat u zelf aan de slag met dit complete multimedia programma dat leerlingen uitdaagt bij het leren, lezen en het leren schrijven. U maakt een talking book, verandert bestaande grids en maakt ook zelf nieuwe grids. U leert de woorden-, plaatjes- en geluidenbank gebruiken en hoe u Clicker kunt inzetten bij het zelfstandig oefenen van het Engels. Na afloop van de training ontvangt u een deelnemerscertificaat. Data: één dag van uur. vrijdag 6 april dinsdag 29 mei 12

13 Kurzweil 3000 examentraining Kosten: 25,- per docent. Steeds vaker verlenen directies toestemming aan leerlingen met dyslexie om ook tijdens het eindexamen gebruik te maken van Kurzweil Leerlingen gaan daardoor met meer zelfvertrouwen deze belangrijke tijd in. Wij adviseren docenten om de examens aan te bieden als KES bestand. Maar hoe werkt dat? ICT ers en docenten in het Voortgezet Onderwijs die leerlingen begeleiden bij het maken van hun examen met kurzweil Data: één dagdeel van uur. vrijdag 3 februari vrijdag 23 maart vrijdag 30 maart Lexima wil docenten en ICT ers ondersteunen bij het gereedmaken van examendocumenten. Neem als oefenmateriaal de PDF/CD of de papieren documenten van het vorige jaar mee en natuurlijk een geheugenstick. We gaan de documenten bewerken zoals u dat straks met het examenmateriaal ook gaat doen. Hierdoor heeft u meteen extra oefenmateriaal voor uw leerlingen. De inzet van Kurzweil 3000 bij toetsen en examens in drie stappen: Stap 1: Het inlezen of scannen van de toets. Stap 2: Bewerk, test en sla de toets op. Stap 3: Geef aan welke functie niet gebruikt mogen worden. 13

14 Training op locatie Teambijeenkomst met lezing en demonstratie Een teambijeenkomst organiseren met lezing en demonstratie dyslexie- ICT hulpmiddelen. U krijgt een goed beeld van het inzetten van deze hulpmiddelen op uw school/instelling. Na deze lezing (2 uur) kunt u een verantwoorde keuze maken voor het inzetten van een goed hulpmiddel in uw groep, school of samenwerkingsverband. Prijs: 195,- excl. reiskosten à 0,19 per km. Vaardigheidstraining voor leerkrachten/docenten op uw school/instelling Een vaardigheidstraining voor leerkrachten ondersteunt het dagelijkse handelen met uw leerling. Een training in bijvoorbeeld Kurzweil 3000 of Sprint Plus op uw school betekent hulp op maat en naar uw wens. Een teamaanpak zorgt voor alle neuzen dezelfde kant op, dit bevordert het creëren van een breed draagvlak, borging van uw aanpak, onderlinge samenwerking en uitwisseling. Onze ervaren trainers geven u instructie bij het effectief oefenen op de computer. Na afloop bent u in staat zelf instructie aan uw leerlingen te geven. De training is mogelijk vanaf 10 personen. Prijs: 1 ochtend (3 uur) 950,- Een hele dag: (5 uur) 1.425,- Vaardigheidstraining voor leerlingen: 10 leerlingen Combi vaardigheidstraining leerling + leerkracht 5+5 Samenwerking staat centraal: leerling en leerkracht/docent/ behandelaar doen samen de vaardigheidscursus en ontdekken wat dit programma kan betekenen voor de hulp aan deze leerling. Inclusief leerlingenwerkboek. Deze training is mogelijk vanaf 10 personen. 2 uur Prijs: 390,- Combinatie ouderavond & leerling/leerkracht training Zo informeert u alle betrokkenen: een dyslexie-ict ouderavond in combinatie met een leerling & leerkracht vaardigheidstraining. In overleg met u wordt de inhoud van de ouderavond (1.5 uur) samengesteld. Deze bijeenkomst kunt u combineren met een training voor 5 leerlingen en hun leerkracht (2 uur) voorafgaand aan deze ouderavond. Totaalprijs: 390,- excl. reiskosten à 0,19 per km. Hoe organiseren? U neemt contact op met de trainers van Educatie & Advies. Wij geven u de nodige informatie en stemmen graag met u af op uw wensen. Bij de trainingen op uw school/instelling wordt gewerkt in tweetallen met het programma Sprint of Kurzweil 3000 dat op 5 computers is geïnstalleerd. Bij uw aanvraag is het handig als u al data beschikbaar heeft. Telefoon: De leerling staat centraal: als de leerling kennis heeft van het programma, kan de leerkracht hem coachen. De instructie is gericht op de leerling. Inclusief leerlingenwerkboek. Deze training is mogelijk vanaf 10 personen 2 uur Prijs: 390,- 14

15 Bijeenkomst voor volwassenen met dyslexie Doel Kom naar de gratis informatiebijeenkomst voor volwassenen met dyslexie om u te oriënteren op mogelijke oplossingen. Naast informatie uitwisseling over dyslexie bij volwassenen demonstreren we verschillende dyslexiehulpmiddelen. Een mooie gelegenheid om in contact te komen met andere volwassenen met dyslexie en ervaringen uit te wisselen over dyslexie en werk. Aan bod komen de ICT-programma s Sprint (Plus), WoDy, Kurzweil 3000, NaturallySpeaking en Spark-Space, het Lettertype Dyslexie en de ReadingPen. Na een kennismaking duurt de demonstratie 1,5 uur. Aansluitend is een half uur gelegenheid voor vragen en persoonlijk advies. Kosten: Data en tijd: gratis zaterdag 28 januari, uur donderdag 2 februari, uur 15

16 16

Lexima Cursusgids Lexima C schooljaar 2012-2013

Lexima Cursusgids Lexima C schooljaar 2012-2013 Lexima Cursusgids schooljaar 2012-2013 1 Lexima Academie In deze gids vindt u een overzicht van de cursussen en andere nascholingsactiviteiten die Lexima Academie organiseert in het schooljaar 2012-2013.

Nadere informatie

Lexima Cursusgids Lexima C schooljaar 2011-2012

Lexima Cursusgids Lexima C schooljaar 2011-2012 Lexima Cursusgids schooljaar 2011-2012 1 Lexima Academie In deze gids vindt u een overzicht van de cursussen en andere nascholingsactiviteiten die de Lexima Academie organiseert in het schooljaar 2011-2012.

Nadere informatie

Dyslexie-ICT. Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt!

Dyslexie-ICT. Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt! Dyslexie-ICT Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt! Landelijke Informatiedag Behandelaars 14 april 2012 Programma Landelijke Informatiedag 2012 welkom, voorstellen, agenda PowerPoint/kennismaking demonstratie

Nadere informatie

Thema 5: Implementeren

Thema 5: Implementeren Thema 5: Implementeren Passende implementatiemethodieken voor ICT-hulpmiddelen Suzan Ramakers Orthopedagoog, projectleider en docent bij Lexima Bovenschoolse Implementatietrajecten Bovenschoolse overeenkomst

Nadere informatie

Dyslexie-ICT. Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt!

Dyslexie-ICT. Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt! Dyslexie-ICT Zien dat het werkt, zorgen dat het werkt! Landelijke Informatiedag voortgezet onderwijs 14 april 2012 Programma Landelijke Informatiedag 2012 Welkom, voorstellen, agenda PowerPoint/ kennismaking

Nadere informatie

Kurzweil 3000 dyslexie software: alles-in-een oplossing voor technisch en begrijpend lezen, spellen, strategisch schrijven en studievaardigheden.

Kurzweil 3000 dyslexie software: alles-in-een oplossing voor technisch en begrijpend lezen, spellen, strategisch schrijven en studievaardigheden. Kurzweil 3000 dyslexie software: alles-in-een oplossing voor technisch en begrijpend lezen, spellen, strategisch schrijven en studievaardigheden. Kurzweil 3000 is het meest geavanceerde en meest succesvolle

Nadere informatie

Intro. Theo van Rijzewijk. WSNS Tilburg. Regio Passend onderwijs Midden-Brabant

Intro. Theo van Rijzewijk. WSNS Tilburg. Regio Passend onderwijs Midden-Brabant Intro Theo van Rijzewijk WSNS Tilburg Regio Passend onderwijs Midden-Brabant Aanleiding Aanleiding Uit de vele toelichtende opmerkingen die de respondenten hebben gegeven bij de antwoorden, vallen nog

Nadere informatie

Workshop Visie en Beleid Studiemiddag 3 November 2016

Workshop Visie en Beleid Studiemiddag 3 November 2016 Workshop Visie en Beleid Studiemiddag 3 November 2016 Cobi Brouwers Projectleider werkgroep dyslexie Plein 013 Visie en Beleid Visie en beleid ontwikkelen is nodig voor het borgen van kwaliteit in het

Nadere informatie

Cursusaanbod Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord. Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is

Cursusaanbod Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord. Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is Cursusaanbod 2010-2011 Kentalis Ambulante Dienstverlening Het Rotsoord Als horen of communiceren niet vanzelfsprekend is Cursusaanbod De Ambulante Dienstverlening van Koninklijke Kentalis Het Rotsoord

Nadere informatie

Nascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil Modules voor beginners en modules voor gevorderden.

Nascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil Modules voor beginners en modules voor gevorderden. Nascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil 3000. Modules voor beginners en modules voor gevorderden. Heel wat scholen hebben via de groepsaankoop (schooljaar

Nadere informatie

Wat zijn dyslexie hulpmiddelen? Waar moet ik op letten? door onze psychologe Marrith

Wat zijn dyslexie hulpmiddelen? Waar moet ik op letten? door onze psychologe Marrith Wat zijn dyslexie hulpmiddelen? Waar moet ik op letten? door onze psychologe Marrith Hulpmiddelen bij dyslexie zijn niet meer weg te denken uit het onderwijs, duizenden leerlingen hebben er al profijt

Nadere informatie

De kracht van sociale media in het onderwijs

De kracht van sociale media in het onderwijs De kracht van sociale media in het onderwijs Maak onderwijs effectiever met sociale media Tweedaagse leergang en eendaagse workshop Uw studenten maken volop gebruik van sociale media. Ze ontmoeten er hun

Nadere informatie

Wie ben ik? Mieke Urff

Wie ben ik? Mieke Urff Wie ben ik? Mieke Urff Week van de IB-er 7-11-12 Overzicht van deze bijeenkomst: Intro Wat is/doet Dedicon (en wat niet)? ICT en dyslexie Welke programma s zijn er / welke software? AMIS Lezen van jeugdliteratuur

Nadere informatie

Dyslexie. Ict ondersteunende hulpmiddelen. Sjaak Janssen

Dyslexie. Ict ondersteunende hulpmiddelen. Sjaak Janssen Dyslexie Ict ondersteunende hulpmiddelen Sjaak Janssen Doel: Informeren Inzicht uitslag Vragenlijst. Vergelijking van 3 meest gebruikte pakketten. Informatie over bovenschool arrangement. Slotvraag Ict

Nadere informatie

B06 Dyslexiebeleid Commanderij College

B06 Dyslexiebeleid Commanderij College B06 Dyslexiebeleid Commanderij College Vooraf Dyslexie is een leerstoornis waar de laatste jaren steeds meer aandacht voor is. Een leerling met dyslexie is zonder inzicht in de problemen die de stoornis

Nadere informatie

Sine Limite, Panta rhei en het Kenniscentrum Dyslexie op weg naar Passend Onderwijs in de regio Deventer

Sine Limite, Panta rhei en het Kenniscentrum Dyslexie op weg naar Passend Onderwijs in de regio Deventer Sine Limite, Panta rhei en het Kenniscentrum Dyslexie op weg naar Passend Onderwijs in de regio Deventer Dikla de Munnik, coördinator Kenniscentrum Dyslexie d.demunnik@po-deventer.nl Wat is Sine Limite?

Nadere informatie

Handvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling

Handvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE GEDRAG IN DE KLAS Handvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling Novilo is geaccrediteerd door: Leuk dat je geïnteresseerd

Nadere informatie

DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE

DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE Voor ouders van kinderen met dyslexie Marjolein Smit Marjolein van Etten Heleen van der Velde INHOUD I. Verschillende informatiekanalen II. Doel van hulpmiddel

Nadere informatie

HULPMIDDELEN bij DYSLEXIE

HULPMIDDELEN bij DYSLEXIE HULPMIDDELEN bij DYSLEXIE Ruurdje van Laar en Tom Braams Braams&Partners bv, Deventer-Apeldoorn-Zwolle www.tbraams.nl September 2011 Wanneer? Als ondersteuning nodig is, omdat: Er een leerachterstand ontstaat

Nadere informatie

Onderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013

Onderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013 Onderwijskundig Jaarplan CBS de Ark September 2013 In dit onderwijskundig jaarverslag vermelden we kort en bondig welke zaken prioriteit krijgen dit jaar en hoe we dit op gaan pakken. Uitwerking van de

Nadere informatie

DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE

DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE DYSLEXIESOFTWARE VOORLICHTING & DEMONSTRATIE Voor ouders van kinderen met dyslexie Marjolein Smit Marjolein van Etten INHOUD Presentatie: 1. Verschillende informatiekanalen 2. Doel van hulpmiddel 3. Stappen

Nadere informatie

Een doorgaande lijn van plus naar klas. Goede praktische ideeën en tips, ik heb veel inspiratie opgedaan.

Een doorgaande lijn van plus naar klas. Goede praktische ideeën en tips, ik heb veel inspiratie opgedaan. STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS Een doorgaande lijn van plus naar klas Goede praktische ideeën en tips, ik heb veel inspiratie opgedaan. De trainer sluit goed aan bij vragen

Nadere informatie

Dyslectische leerlingen richting het eindexamen: de rol van de docent

Dyslectische leerlingen richting het eindexamen: de rol van de docent Dyslectische leerlingen richting het eindexamen: de rol van de docent www.masterplandyslexie.nl Protocol Dyslexie VO Vakkaternen Interventieprogramma s Toetsen en Interventies in het VO. Technische maatjes

Nadere informatie

Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire is op zoek naar een ervaren. Ambulant onderwijskundig begeleider (1 fte)

Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire is op zoek naar een ervaren. Ambulant onderwijskundig begeleider (1 fte) VACATURE Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire is op zoek naar een ervaren Ambulant onderwijskundig begeleider (1 fte) Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire (EOZ) biedt zorg en begeleiding

Nadere informatie

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Gewoon naar school, mét begeleiding Wat ziet mijn leerling en wat niet? Zijn er aanpassingen nodig in de klas?

Nadere informatie

Training Resultaatgericht Coachen

Training Resultaatgericht Coachen Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.

Nadere informatie

Hartelijk welkom! Gepersonaliseerd leren met Kunskapsskolan. Bellingwolde

Hartelijk welkom! Gepersonaliseerd leren met Kunskapsskolan. Bellingwolde Hartelijk welkom! Gepersonaliseerd leren met Kunskapsskolan Programma Waarom kiest u de voorlichting Kunskapsskolan? Achtergrond bij ons onderwijs Werkwijze Beoordelingen Ervaringen Factsheet: Zweeds onderwijs

Nadere informatie

MOC Analyzing Data with Power BI

MOC Analyzing Data with Power BI MOC 20778 Analyzing Data with Power BI Kosten: 1395,- excl. BTW per deelnemer Duur: 3 dagen Max Deelnemers: 8 Analyzing Data with Power BI (MOC 20778) Ben je business intelligence prof? En wil je weten

Nadere informatie

Presentatie Bouw! PPO Regio Leiden. Presentatie Bouw!

Presentatie Bouw! PPO Regio Leiden. Presentatie Bouw! Presentatie Bouw! PPO Regio Leiden Presentatie Bouw! 15 november 2016 Programma 10:00-10:30 Inloop met koffie en thee 10:30-10:45 Welkom en inleiding 10:45-11:20 Ernstige leesproblemen voorkomen met het

Nadere informatie

Scholingsgids ANBO Academie 2015. Voor actieve vrijwilligers van ANBO

Scholingsgids ANBO Academie 2015. Voor actieve vrijwilligers van ANBO Scholingsgids ANBO Academie 2015 Voor actieve vrijwilligers van ANBO Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2.... 4 3. Aanbod... 5 3.1 Workshop Welkom bij ANBO... 5 3.2 Instructiebijeenkomst Ledenadministrateur...

Nadere informatie

Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw

Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw inspireren motiveren realiseren Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw primair onderwijs Klassewijzer BV Lageweg 14c 9698 BN Wedde T 0597-464483 www.klassewijzer.nl info@klassewijzer.nl

Nadere informatie

Brochure. Training beleidsplan, beleidsnotitie en een rapport schrijven in 1 dag

Brochure. Training beleidsplan, beleidsnotitie en een rapport schrijven in 1 dag Brochure Training beleidsplan, beleidsnotitie en een rapport schrijven in 1 dag Met meer zelfvertrouwen rapporteren HRM Academy Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Training beleidsplan, beleidsnotitie en

Nadere informatie

esther dyslexiepraktijk

esther dyslexiepraktijk esther dyslexiepraktijk molema Dyslexiepraktijk Esther Molema Dyslexiepraktijk Esther Molema is een praktijk waar kinderen met dyslexie en hun ouders terecht kunnen voor behandeling, advisering en coaching.

Nadere informatie

Trainingen en leergangen voorjaar 2019

Trainingen en leergangen voorjaar 2019 Trainingen en leergangen voorjaar 019 Voortgezet onderwijs en mbo Passende training Praktijkgericht Kwaliteit Het grootste aanbod aan nascholing voor het onderwijs. Ervaren trainers die zelf les of leiding

Nadere informatie

Zontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang. Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang

Zontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang. Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang Zontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang Inhoud Pagina 1. Inleiding 3 2. Over zontrainingen 3 3. Over

Nadere informatie

Begeleiding van dyslexie

Begeleiding van dyslexie Begeleiding van dyslexie Inhoud Wat is dyslexie?... 3 Wat biedt het HVC?... 4 Onderzoek naar dyslexie in de brugklas... 4 Dyslexiepas... 4 De dyslexiecoach... 5 Dyslexie ondersteuningssoftware... 5 Meer

Nadere informatie

Dyslexie en ICT. Presentatie door Nancy Verbeten Congres Gewoon speciaal, IPON 2012 Laatste aanpassing: 14 april 2012

Dyslexie en ICT. Presentatie door Nancy Verbeten Congres Gewoon speciaal, IPON 2012 Laatste aanpassing: 14 april 2012 Dyslexie en ICT Presentatie door Nancy Verbeten Congres Gewoon speciaal, IPON 2012 Laatste aanpassing: 14 april 2012 Op ICT-gebied bestaan tal van producten om in te spelen op de onderwijsbehoeften van

Nadere informatie

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Gewoon naar school, mét begeleiding In de buurt naar school Wat ziet mijn leerling en wat niet? Zijn er aanpassingen

Nadere informatie

PM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER. PM Academie

PM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER. PM Academie PM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER PM Academie PM ACADEMIE: EEN UITGEBALANCEERDE MIX VAN KENNIS, ERVARING, NETWERK EN PLEZIER Na een succesvol voorjaarsprogramma,

Nadere informatie

READER 2015/2016 TALENCENTRUM Deel A

READER 2015/2016 TALENCENTRUM Deel A READER 2015/2016 TALENCENTRUM Deel A naam opleiding e-mail 2 INHOUD DEEL A Algemene informatie 1 Startpagina... 3 2 Hoe je leert bij het Talencentrum... 4 3 Examen doen in het Talencentrum....5 4 Dyslexie?...

Nadere informatie

Leesonderwijs en dyslexie in het PO, het SBO en het VO. Betsy Ooms

Leesonderwijs en dyslexie in het PO, het SBO en het VO. Betsy Ooms Leesonderwijs en dyslexie in het PO, het SBO en het VO Betsy Ooms Opzet Doel leesonderwijs (en spellingonderwijs) Doorgaande lijn Kenmerken goed leesonderwijs Extra aandacht voor monitoring, als belangrijk

Nadere informatie

Stappenplan houtbewerken

Stappenplan houtbewerken Stappenplan houtbewerken Arrangementen voor leermethode, begeleiding en deskundigheidsbevordering Naar een beroep met toekomst Kennisce Inhoud 1. Stappenplan Houtbewerken... 2 1.1 Het leermiddel... 2 1.2

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 - Algemene wegwijzer Inhoud van de map

Hoofdstuk 1 - Algemene wegwijzer Inhoud van de map Hoofdstuk 1 - Algemene wegwijzer van de map Deel 1 overloopt een aantal voorwaarden om ICT in te zetten bij de aanpak van leerproblemen op school. Je vindt er tips en beschrijvingen van leerlingen en van

Nadere informatie

Algemeen. Nieuwsbrief, 4 september Deze week in de Extra Nieuwsbrief: Agenda Do. 14 september informatie avond. Schaakles Spaansles Weerbaarheid

Algemeen. Nieuwsbrief, 4 september Deze week in de Extra Nieuwsbrief: Agenda Do. 14 september informatie avond. Schaakles Spaansles Weerbaarheid Nieuwsbrief, 4 september 2017 Deze week in de Extra Nieuwsbrief: Schaakles Spaansles Weerbaarheid Agenda Do. 14 september informatie avond Woe. 27 september studiedag De 4 Kronenburgh waarden: Respect

Nadere informatie

Introductie Gezonde School

Introductie Gezonde School Introductie Gezonde School 15-08-2018 1 Aan de slag met Gezonde School! Dit schooljaar ga je aan de slag met Gezonde School en ga je werken aan het door jouw school gekozen Gezonde Schoolthema. Het ondersteuningsaanbod

Nadere informatie

LEEFSTIJLCOACH LEEFSTIJLCOACH

LEEFSTIJLCOACH LEEFSTIJLCOACH ERKENDE REGISTER POST-HBO OPLEIDING OPLEIDING POST-HBO LEEFSTIJLCOACH LEEFSTIJLCOACH MOTIVERENDE TEKST Geaccrediteerd door: WELKOM BIJ DE LEEFSTIJLCOACH ACADEMY Wil je mensen helpen bij het maken van gezonde

Nadere informatie

Baby s in de kinderopvang

Baby s in de kinderopvang Baby s in de kinderopvang Een compleet aanbod Wat² bieden wij? Online module Baby s in de kinderopvang IKK goedgekeurd Plus aanbod - niet verplicht wel aanvullend en verdiepend Aanvullende mogelijkheden

Nadere informatie

Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school

Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school 2017-2018 Veel leerkrachten worstelen met de vraag hoe je tegemoet kunt komen aan de (hoog)begaafde leerlingen in je klas, wanneer je 30 leerlingen wilt

Nadere informatie

Talent nl: een uniek kindcentrum!

Talent nl: een uniek kindcentrum! Welkom bij Talent.nl, de christelijke basisschool van de Nieuwveense Landen. Met ons onderwijs sluiten wij aan bij de unieke manier van leren van uw kind - met hoofd, hart en handen. Belangrijk op onze

Nadere informatie

Programmeren in Excel 2010 met VBA Gevorderd

Programmeren in Excel 2010 met VBA Gevorderd Programmeren in Excel 2010 met VBA Gevorderd Kosten: 850,- excl. BTW per deelnemer Duur: 2 dagen Max Deelnemers: 10 Programmeren in Excel 2010 met VBA Gevorderd is een praktijkgerichte tweedaagse cursus.

Nadere informatie

Nieuwsbegrip Masterclasses Verbeter het begrijpend leesonderwijs op uw school

Nieuwsbegrip Masterclasses Verbeter het begrijpend leesonderwijs op uw school Nieuwsbegrip Masterclasses Verbeter het begrijpend leesonderwijs op uw school Wat is nu eigenlijk goed begrijpend leesonderwijs? Hoe ga ik om met verschillende leesniveaus? En hoe model ik begrijpend lezen

Nadere informatie

Basisopleiding Mediation. Algemene Informatie

Basisopleiding Mediation. Algemene Informatie Basisopleiding Mediation Algemene Informatie Pagina 2 van 10 1 Inleiding 3 2 De opleiding 4 2.1 Data en tijden 2017 4 2.2 Doelgroep 5 2.3 Toelatingseisen en/of intake 5 2.4 Aantal deelnemers 5 2.5 Methodiek

Nadere informatie

Voor leren en onderwijzen op maat

Voor leren en onderwijzen op maat VO-content Voor leren en onderwijzen op maat Open, digitaal leermateriaal Samen met docenten gemaakt Ruim honderd Stercollecties Eenvoudig te combineren met bestaande methodes en eigen leermateriaal Stimuleert

Nadere informatie

Aanbod cursussen en trainingen

Aanbod cursussen en trainingen Aanbod cursussen en trainingen 2019-2020 Naar een positieve groep Maak van jouw klas een positieve groep; kinderen die zich veilig voelen, presteren beter. Deze praktische cursus is bedoeld voor leerkrachten

Nadere informatie

Bij een voldoende score op het didactisch onderzoek worden geen verdere stappen genomen. Bij een lage score volgt stap 3.

Bij een voldoende score op het didactisch onderzoek worden geen verdere stappen genomen. Bij een lage score volgt stap 3. Protocol Dyslexie LOKET Zwijndrecht Inleiding Dyslexie is door de overheid erkend als een leerstoornis. Dat betekent dat er voor de leerlingen met dyslexie ondersteuning is en hoort te zijn. In dit protocol

Nadere informatie

Dyslexiebeleid in. Even voorstellen. Concrete uitwerking SWV Land van Cuijk

Dyslexiebeleid in. Even voorstellen. Concrete uitwerking SWV Land van Cuijk Dyslexiebeleid in Even voorstellen Concrete uitwerking SWV Land van Cuijk SWV Land van Cuijk Hans Bouwhuis 3 april 2013 2 In cijfers aantal leerlingen 8200 Aantal leerlingen SBO 191 Scholen PO 46 SBO 2

Nadere informatie

Baby s in de kinderopvang

Baby s in de kinderopvang Baby s in de kinderopvang Een compleet aanbod Wat² bieden wij? Online module Baby s in de kinderopvang IKK goedgekeurd Plus aanbod - niet verplicht wel aanvullend en verdiepend Aanvullende mogelijkheden

Nadere informatie

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking

Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Ambulante Onderwijskundige Begeleiding voor leerlingen en studenten met een visuele beperking Gewoon naar school, mét begeleiding Wat ziet mijn leerling en wat niet? Zijn er aanpassingen nodig in de klas?

Nadere informatie

STUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS

STUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS STUDIEGIDS 2016 2017 SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS Novilo is geaccrediteerd door: Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze specialisatiemodule Plusklas! In deze gids zetten we de details van

Nadere informatie

Training KleuterLab Onderzoekend Leren en Spelenderwijs Verrijken (groep 1-4)

Training KleuterLab Onderzoekend Leren en Spelenderwijs Verrijken (groep 1-4) Training KleuterLab Onderzoekend Leren en Spelenderwijs Verrijken (groep 1-4) Spel, avontuur, contextleren we onderstrepen allemaal het belang hiervan. Onderzoekend leren is een prachtig middel om kinderen

Nadere informatie

Autisme (Ass) in de klas Autisme begrijpen en begeleiden

Autisme (Ass) in de klas Autisme begrijpen en begeleiden Autisme (Ass) in de klas Autisme begrijpen en begeleiden We gebruiken de termen leerling en docent maar we verwijzen hiermee naar leerlingen/studenten en leerkrachten/docenten van PO/VO/MBO/speciaal onderwijs

Nadere informatie

Scholingsaanbod najaar 2013. voor actieve vrijwilligers van ANBO

Scholingsaanbod najaar 2013. voor actieve vrijwilligers van ANBO Scholingsaanbod najaar 2013 voor actieve vrijwilligers van ANBO Inhoudsopgave 1. Voorwoord... 3 2.... 4 3. Aanbod... 5 3.1 Workshop Webmaster... 5 3.2 Workshop Beleidsbeïnvloeding Wmo... 6 3.3 Workshop

Nadere informatie

LEEFSTIJLCOACH LEEFSTIJLCOACH

LEEFSTIJLCOACH LEEFSTIJLCOACH POST-HBO ERKENDE OPLEIDING REGISTER OPLEIDING POST-HBO LEEFSTIJLCOACH LEEFSTIJLCOACH MOTIVERENDE TEKST Geaccrediteerd door: WELKOM BIJ DE LEEFSTIJLCOACH ACADEMY Wil je mensen helpen bij het maken van gezonde

Nadere informatie

Unieke opleiding in Arboland. Opleiding. Copla Opleiding Training Consultants Coaching

Unieke opleiding in Arboland. Opleiding. Copla Opleiding Training Consultants Coaching Unieke opleiding in Arboland Opleiding Copla Opleiding Training Consultants Coaching copla.nl Bezoek ook onze websites: www.copla.nl www.deveiligheidscoach.nl DE VEILIGHEIDSCOACH Steeds vaker buigen veiligheidskundigen

Nadere informatie

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven Ben je een betrokken leidinggevende, docent, trainer of coach die (aankomend) pedagogisch medewerkers wil stimuleren om de belangrijkste pedagogische vaardigheden

Nadere informatie

Lesgeven aan groep 7 en 8

Lesgeven aan groep 7 en 8 Lesgeven aan groep 7 en 8 Heeft u uw ervaring in de onder- of bovenbouw van de basisschool en gaat u nu (of binnenkort) lesgeven aan groep 7 of 8, dan zult u zich wellicht verbazen over de manier waarop

Nadere informatie

Bouw! ook in úw school?

Bouw! ook in úw school? Bouw! ook in úw school? Evidence based interventie bij leesproblemen Professionele, gecertificeerde implementatie op maat Leestalent is uw partner. Leesproblemen kunnen een kind ernstig belemmeren. Tijdig

Nadere informatie

Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school

Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school 2019-2020 Veel leerkrachten worstelen met de vraag hoe je tegemoet kunt komen aan de (hoog)begaafde leerlingen in je klas, wanneer je 30 leerlingen wilt

Nadere informatie

Pakket A Pakket B Pakket C

Pakket A Pakket B Pakket C Diensten en tarieven Pakket A Pakket B Pakket C Individuele begeleiding 1 t/m 20 lessen van 40 minuten Programma op maat Individuele begeleiding Individueel behandelplan met eindverslag Duo begeleiding

Nadere informatie

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1 Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2018-2019 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2018 Laatst geactualiseerd: 5 juli 2018 Inleiding In ons jaarplan 2018-2019 geven we per onderdeel aan welke

Nadere informatie

WSET Level 3 Award in Wines

WSET Level 3 Award in Wines WSET Level 3 Award in Wines Edwines School Edwin Raben voegt een nieuwe telg toe aan zijn bedrijf Edwines: de Edwines School. Onlangs is de Edwines School officieel als opleider erkent door de wereldwijd

Nadere informatie

Dyslexiebeleid op Wolfert Lyceum

Dyslexiebeleid op Wolfert Lyceum Dyslexiebeleid op Wolfert Lyceum Inleiding Volgens de meest gangbare definitie is dyslexie een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie (lezen)

Nadere informatie

Hightech Talent Masterclass

Hightech Talent Masterclass Hightech Talent Masterclass Doelstelling 3 Technische professionals leren anders Praktijkgerichte samenwerking Individueel Assessment Masterclass overzicht 6 Wat levert dit programma de deelnemers op?

Nadere informatie

Excel Cursus Koppelingen en Macro s

Excel Cursus Koppelingen en Macro s Excel Cursus Koppelingen en Macro s Kosten: 375,- excl. BTW per deelnemer Duur: 1 dag Max Deelnemers: 10 Cursus Microsoft Excel - Koppelingen en Macro's Microsoft Excel is het meest gebruikte spreadsheet-pakket

Nadere informatie

april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter

april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter Stichting leerkracht Beter onderwijs en meer werkplezier Het Nederlandse onderwijs is goed. Tegelijkertijd leven er ontzettend veel ideeën

Nadere informatie

Arrangementen en maatwerktrajecten. Voor kinderen, individuele onderwijsprofessionals en teams. de dolfijn

Arrangementen en maatwerktrajecten. Voor kinderen, individuele onderwijsprofessionals en teams. de dolfijn Arrangementen en maatwerktrajecten Voor kinderen, individuele onderwijsprofessionals en teams de dolfijn Op De Dolfijn leren kinderen met hun hoofd, hun hart en hun handen. Wij werken oplossingsgericht,

Nadere informatie

OPROEP aan scholen. 1. Doel en doelgroep van het programma Peer Buddy Nieuwkomers

OPROEP aan scholen. 1. Doel en doelgroep van het programma Peer Buddy Nieuwkomers OPROEP aan scholen Stichting Learn2Gether en Peer2Peer hebben de handen in elkaar geslagen ten behoeve van het Peer Buddy Nieuwkomer programma. Een viertal scholen met een ISKafdeling worden in de gelegenheid

Nadere informatie

Leergang ondersteuningscoördinatoren

Leergang ondersteuningscoördinatoren Leergang ondersteuningscoördinatoren 2019-2020 Ondersteuningscoördinatoren; u bent de veelzijdige spil in de ondersteuning, intern en extern. U bent degene die passende ondersteuning aan jongeren organiseert

Nadere informatie

PASSIE VOOR ONLINE LEREN. www.profijt.nu

PASSIE VOOR ONLINE LEREN. www.profijt.nu PASSIE VOOR ONLINE LEREN www.profijt.nu WAT IS PROFIJT? Het Praktijkonderwijs heeft behoefte aan een systeem waarin alle dagelijkse processen op een logische wijze en in één platform worden vastgelegd.

Nadere informatie

T.O.P. Leidinggeven aan een team

T.O.P. Leidinggeven aan een team Compleet programma, inclusief online leeromgeving Effectief leidinggeven als Topmanager Commercium www.commercium.nl info@commercium.nl +31(0)36-53 18 506 1 Inleiding Goede leiders zijn de managers die

Nadere informatie

Blended Learning met Canvas. De complete e-learning oplossing voor opleidingsinstituten

Blended Learning met Canvas. De complete e-learning oplossing voor opleidingsinstituten Blended Learning met Canvas De complete e-learning oplossing voor opleidingsinstituten Als opleider weet u als geen ander hoe belangrijk het is om kennis snel en succesvol over te dragen. Daarnaast wilt

Nadere informatie

Leergang trajectbegeleiders

Leergang trajectbegeleiders Leergang trajectbegeleiders 2019-2020 Trajectbegeleiders; u vervult een belangrijke taak binnen de school. U bent degene die extra ondersteuning biedt aan de jongeren die meer nodig hebben dan in de basis

Nadere informatie

Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school

Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school Opleiding: Hoogbegaafdheidscoördinator op school 2018-2019 Veel leerkrachten worstelen met de vraag hoe je tegemoet kunt komen aan de (hoog)begaafde leerlingen in je klas, wanneer je 30 leerlingen wilt

Nadere informatie

Dyslexiebeleid van Openbare basisschool voor Daltononderwijs. De Meent

Dyslexiebeleid van Openbare basisschool voor Daltononderwijs. De Meent DE DE DE DE MEENT MEENT MEENT MEENT MAARN MAARN MAARN MAARN Dyslexiebeleid van Openbare basisschool voor Daltononderwijs De Meent Inhoud 1. Inleiding... 1 2. Wat is dyslexie... 1 3. Van signaleren tot

Nadere informatie

BABZ-opleiding Basisjaar en Specialisatie Burgerzaken

BABZ-opleiding Basisjaar en Specialisatie Burgerzaken www.segment.nl BABZ-opleiding Basisjaar en Specialisatie Burgerzaken Investeren in uw persoonlijk vakmanschap 3 Samen studeren in een vaste groep 3 Persoonlijke benadering 3 Gemotiveerde studenten 3 Enthousiaste

Nadere informatie

Jaarplan OBS Het Spectrum. Jaarplan OBS Het Spectrum

Jaarplan OBS Het Spectrum. Jaarplan OBS Het Spectrum Jaarplan 2018-2019 OBS Het Spectrum 1 Inleiding In dit jaarplan staan de voorgenomen acties en de te bereiken doelen voor het schooljaar 2018-2019. Per onderdeel staan de doelen, de resultaatindicatoren

Nadere informatie

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1 Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2017-2018 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2017 Laatst geactualiseerd: 8 juni 2017 Inleiding In ons jaarplan 2017-2018 geven we per onderdeel aan welke

Nadere informatie

Productoverzicht 2017 ICT-Updater

Productoverzicht 2017 ICT-Updater Via 0-meting tot cursus Productoverzicht 2017 Via 0-meting tot cursus 1 Januari 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2, opbouw en inhoud... 3 Begeleideromgeving... 3 Werkwijze in een cursus module... 4

Nadere informatie

VRAGENLIJST VOORTGEZET ONDERWIJS QUICKSCAN

VRAGENLIJST VOORTGEZET ONDERWIJS QUICKSCAN VRAGENLIJST VOORTGEZET ONDERWIJS QUICKSCAN De opzet van de vragenlijst De stellingen hebben betrekking op de verschillende zorgniveaus zoals in het onderwijscontinuüm omschreven (CED groep: Struiksma &

Nadere informatie

De nieuwe naam voor ZML Noordoost Brabant

De nieuwe naam voor ZML Noordoost Brabant De nieuwe naam voor ZML Noordoost Brabant Beter voor nu, beter voor later Niet alle kinderen in deze wereld vinden even makkelijk hun weg. Deze kinderen hebben extra begeleiding en zorg nodig om hun eigen

Nadere informatie

S L O E T S W E G 1 5 3 7 5 5 6 H M H E N G E L O

S L O E T S W E G 1 5 3 7 5 5 6 H M H E N G E L O DYSLEXIEBELEID S L O E T S W E G 1 5 3 7 5 5 6 H M H E N G E L O Inhoud Inhoud Inleiding... 3 Faciliteiten... 4 1.Extra tijd... 4 2. Aangepaste normering spelling bij Nederlands en de Moderne Vreemde talen

Nadere informatie

Gedurende de gehele schoolperiode wordt door de docenten zoveel mogelijk aandacht gegeven aan de volgende punten:

Gedurende de gehele schoolperiode wordt door de docenten zoveel mogelijk aandacht gegeven aan de volgende punten: Pakket van maatregelen bij Dyslexie en Dyscalculie Dyslexie Algemeen: Gedurende de gehele schoolperiode wordt door de docenten zoveel mogelijk aandacht gegeven aan de volgende punten: Stimuleren Schriftelijk

Nadere informatie

Dyslexiebeleid De Nieuwe Veste

Dyslexiebeleid De Nieuwe Veste Dyslexiebeleid De Nieuwe Veste Coevorden, mei 2014 Wat is dyslexie? De definitie voor dyslexie is: "Een hardnekkig probleem met het aanleren en het accuraat en/of vlot toepassen van het lezen of spellen

Nadere informatie

Informatie over dyslexie op de OSG Dyslexiecoaches Brugklasleerlingen Mogelijkheden op school

Informatie over dyslexie op de OSG Dyslexiecoaches Brugklasleerlingen Mogelijkheden op school Informatie over dyslexie op de OSG Hieronder vind je tips die je kunt gebruiken wanneer je dyslectisch bent. Ook wordt kort uitgelegd hoe de begeleiding op de OSG is wanneer je dyslexie hebt. Deze informatie

Nadere informatie

Aanbod Huiswerkbegeleiding Educatief Centrum de IJssel Apeldoorn 2015-16

Aanbod Huiswerkbegeleiding Educatief Centrum de IJssel Apeldoorn 2015-16 Aanbod Huiswerkbegeleiding Educatief Centrum de IJssel Apeldoorn 2015-16 Huiswerkbegeleiding voor leerlingen van het Voortgezet onderwijs Wat bieden wij aan? - Geschikte ruimte waar kinderen in alle rust

Nadere informatie

Trainingen en leergangen zomer en najaar 2019

Trainingen en leergangen zomer en najaar 2019 Trainingen en leergangen zomer en najaar 019 Voortgezet onderwijs en mbo Passende training Praktijkgericht Kwaliteit Het grootste aanbod aan nascholing voor het onderwijs. Ervaren trainers die zelf les

Nadere informatie

Duo begeleiding. 20 begeleidingen: 22,50 per les 15 t/m 19 begeleidingen: 25,00 per les

Duo begeleiding. 20 begeleidingen: 22,50 per les 15 t/m 19 begeleidingen: 25,00 per les Diensten en tarieven Pakket A Individuele begeleiding 1 t/m 20 lessen van 40 minuten Programma op maat voor verschillende vakgebieden Individuele begeleiding Individueel behandelplan met eindverslag Pakket

Nadere informatie

De Vogelveste. speciale school voor basisonderwijs

De Vogelveste. speciale school voor basisonderwijs De Vogelveste speciale school voor basisonderwijs Onderwijskundig Jaarplan 2010-2011 Onderwijskundig jaarplan Jaar 2010 2011 School SBO De Vogelveste Schoolleider Annette Pool a.i. Datum 20 08 2010 Inleiding

Nadere informatie