Polen in Nederland hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 30 April 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt. Stel zo voor iedere onderwijssituatie de optimale leermiddelenmix samen.

2 Inhoudsopgave Vooraf Leerdoelen Eindproduct-Beoordeling Werkwijze Aan de slag Stap 1 Stap 2 Stap 3 Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Vooraf Leerdoelen In 2004 trad Polen toe tot de Europese Unie. Sinds 1 mei 2007 mogen Poolse werknemers zonder werkvergunning in Nederland werken. Aan het eind van deze opdracht kun je: de voordelen van Poolse werknemers in Nederland benoemen. de nadelen van Poolse werknemers in Nederland benoemen. Eindproduct-Beoordeling Eindproduct Het eindproduct is een ' gevolgenschema'. In het gevolgenschema komen de voor- en nadelen voor verschillende groepen in Nederland en Pagina 2

4 Polen van de toetreding van Polen tot de EU. Werkwijze Activiteiten Stap Groepsgrootte Activiteit Stap 1 Alleen Informatie lezen en vragen beantwoorden over Polen in de communistische tijd. Stap 2 Alleen Gevolgen toetreding tot de EU in het gevolgenschema invullen. Stap 3 Alleen + samen Gevolgen toetreding tot de EU in het gevolgenschema invullen en vergelijken met een klasgenoot. Benodigdheden Voor deze opdracht heb je het gevolgenschema nodig. Tijd Voor deze opdracht heb je 1 uur nodig. Pagina 3

5 Aan de slag Stap 1 Polen in de communistische tijd Lees het verhaal over Polen in de communistische tijd. Achter het IJzeren Gordijn Na de Tweede Wereldoorlog kwam Polen achter het IJzeren Gordijn terecht. Polen behoorde tot Oost-Europa. Het was een van de landen die onder invloed van Rusland communistisch was geworden. De boerenbedrijven en de industrie kwamen in handen van de overheid. De staat bepaalde wat er geproduceerd werd. Dagelijks leven Het dagelijks leven in Polen stond onder controle van de communistische partij. Alleen als je lid was van die partij maakte je kans op een goede baan. Een eigen mening, die anders was dan die van de communistische partij, werd streng bestraft. De geheime dienst hield personen met Westerse sympathieën goed in de gaten. Reizen naar het vrije Westen was er al helemaal niet bij. Einde communistische tijd In 1989 is er, met de val van de Berlijnse muur, een einde gekomen aan de communistische tijd in Polen. Vanaf dat moment zijn de Polen zich steeds meer gaan richten op West-Europa en in 2004 is Polen samen met 9 andere landen toegetreden tot de Europese Unie. Beantwoord de volgende vragen. Stap 2 Hoe is Polen achter het 'IJzeren Gordijn' terecht gekomen? In welk jaar is het 'IJzeren Gordijn' verdwenen? Zoek een kaartje van Europa op met de met daarop het 'IJzeren Gordijn'. Welke landen die achter het IJzeren Gordijn lagen, zijn nu ook lid van de Europese Unie? Pagina 4

6 Gevolgen toetreding tot de EU- 1 Download nu eerst het gevolgenschema. Open het schema in Word en lees de inleiding. Lees daarna de volgende tekst. Europese wetgeving Polen is lid van de Europese Unie. Volgens de Europese wetgeving heeft iedere inwoner van een land van de EU het recht om in een ander EU-land te gaan werken. Werkgevers in Nederland hoeven geen werkvergunning aan te vragen voor werknemers uit Polen. De Poolse werknemer moet wel op dezelfde manier behandeld worden als de burgers van het land zelf. In de bouw, transportsector en land- en tuinbouw In 2010 werkten naar schatting zo n Polen in Nederland. Zij werkten vooral in de bouw, in de transportsector en in de land- en tuinbouw. Veel Polen hebben moeite met de Nederlandse taal, maar de bereidheid om de taal te leren is groot. Ruim 40% van de Polen heeft een taalcursus gevolgd. Een deel van de Polen is van plan in Nederland te blijven. Maar veel Polen zijn van plan om over enkele jaren terug naar Polen te gaan. Polen trekken graag op met andere Polen, maar ze vormen geen gesloten gemeenschap. Meningen over Polen Iedereen vindt wel iets van de Polen in Nederland. Sommigen Nederlanders zijn vol bewondering: Alle Polen werken!. Anderen hebben een minder positief beeld: Al die Polen zijn dronkenlappen. Werkgevers in de land- en tuinbouw en in de transportsector zijn meestal erg blij met de komst van de Polen. Zij kunnen op die manier gemakkelijk goedkoop personeel vinden. Nederlanders die werken in deze sectoren zijn vaak minder blij: Die Polen pikken onze banen in. Gevolgen in Polen Nu veel Poolse werknemers een baan vinden in Nederland (en andere EU-landen) daalt de werkloosheid in Polen snel. Te snel: in Polen is er een tekort aan bouwvakkers. Dat tekort wordt opgevuld door werknemers uit bijvoorbeeld Bulgarije of Roemenië. Pagina 5

7 1 Verplaats je nu eerst in de positie van een Poolse werknemer die in Nederland werkt. Vul in het schema de gevolgen voor hem/haar van de toetreding van Polen tot de EU. 2 Verplaats je vervolgens in de positie van een Nederlandse werknemer. Wat zijn voor hem/haar de gevolgen. Schrijf de gevolgen in het gevolgenschema. Stap 3 Gevolgen toetreding tot de EU- 2 3 De toetreding van Polen tot de EU heeft ook gevolgen voor sommige Nederlandse werkgevers. Schrijf die gevolgen op in het gevolgenschema. 4 Schrijf tenslotte op wat de gevolgen zijn voor de Poolse economie. Alles ingevuld? Vergelijk je schema met het schema van een klasgenoot. Hebben jullie dezelfde gevolgen opgeschreven? Bespreek de verschillen. Pas je eigen schema eventueel nog iets aan. Klaar? Laat het gevolgenschema beoordelen door je docent. Pagina 6

8 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 30 April 2016 om 16:39 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2; Leerinhoud en Betekenis van Europa en Europese Unie voor inwoners van Europa; Europa; doelen Aardrijkskunde; Grenzen en identiteit; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 2 uur en 0 minuten Trefwoorden rearrangeerbare Pagina 7