Geld en economie vmbo-b34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 September 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt. Stel zo voor iedere onderwijssituatie de optimale leermiddelenmix samen.

2 Inhoudsopgave Geld en economie Vooraf Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4 Stap 5 Stap 6 Stap 7 Extra Antwoorden Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Geld en economie Vooraf Het dorp Veenkamp bestaat 500 jaar. Voor deze gebeurtenis is er een speciale munt van 2,- gemaakt. Tijdens de Veenkampse feestweek kan met de smunt betaald worden. Caroline heeft na afloop van de feestweek nog munten over. Ze wil in de schoolkantine een koek kopen met zo'n munt. Wat denk jij? Kan zij inde kantine met de munt betalen? Waarom wel of waarom niet? Bespreek je antwoord met een klasgenoot. Aan het eind van deze opdracht kun je: uitleggen waar het vak economie over gaat. uitleggen waarom economie en geld veel met elkaar te maken hebben. uitleggen dat economie over kiezen gaat. uitleggen wat economen bedoelen met het woord 'welvaart'. Activiteiten Stap Groepsgrootte Activiteit Stap 1 Alleen Vragen over de euro beantwoorden. Stap 2 Alleen + samen Krantenkoppen vergelijken en bespreken met een klasgenoot. Stap 3 Alleen Vragen beantwoorden over de verschillende onderwerpen tijdens de lessen economie. Pagina 2

4 Stap 4 Alleen + samen Vragen over geld beantwoorden en bespreken met een klasgenoot. Stap 5 Alleen + samen Vragen over keuzes maken beantwoorden en bespreken met een klasgenoot. Stap 6 Alleen Informatie lezen en vragen beantwoorden over primaire en secundaire behoeften. Stap 7 Alleen Vragen over welvaart beantwoorden. Alleen Samenvattende sleepoefening maken. Extra Alleen + samen Een poster met afbeeldingen van 7 economische onderwerpen maken op A3-formaat. Benodigdheden Voor deze opdracht heb je een A3-formaat poster nodig. Tijd Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig. Stap 1 Een definitie van geld: Geld is een betaalmiddel. Je kunt er op verschillende plaatsen mee betalen en je kunt er verschillende producten mee kopen. In Europa heeft een groot aantal landen dezelfde munt: de euro. Er zijn euro-bankbiljetten van 5, 10, 20, 50, 100, 200 en 500 euro en euromunten van 1, 2, 5, 10, 20 en 50 eurocent en van 1 en 2 euro. Beantwoord de volgende vragen: 1. Hoeveel verschillende euro-bankbiljetten zijn er? En hoeveel verschillende euromunten? Pagina 3

5 2. Tel de waarde van de verschillende euro-bankbiljetten bij elkaar op. Hoeveel euro is dat totaal? 3. Hoeveel euro is de totale waarde van de verschillende euromunten bij elkaar opgeteld? 4. Zijn alle munten van 2 euro in Europa hetzelfde? Leg je antwoord uit. Controleer je antwoorden. Stap 2 Economie: Waar gaat het over? Iedere dag zie je berichten die met economie te maken hebben: Wat hebben deze vier krantenkoppen met elkaar gemeen? Bespreek je antwoord met een klasgenoot. Stap 3 Pagina 4

6 Economie: waar gaat het over? Tijdens de lessen economie komen veel verschillende onderwerpen aan de orde. In veel van die onderwerpen speelt geld een belangrijke rol. Denk maar aan: a inkomen b sparen en lenen e handel met het buitenland f belastingen c kopen van producten d verkopen van producten g milieu Bekijk het lijstje met begrippen hieronder. Zoek bij ieder begrip het juiste onderwerp uit het bovenstaande rijtje. 1 import en export 2 winst 5 overheid 6 geluidsoverlast 3 salaris 4 banken 7 reclame Stap 4 Pagina 5

7 Economie en geld Geld maak dingen gemakkelijker. Bekijk de vragen hieronder: Waarom is geld makkelijk als je denkt aan het uitbetalen van je salaris? Waarom is geld makkelijk als je denkt aan lenen? Waarom is geld makkelijk als je denkt aan het kopen en verkopen van producten? Waarom is geld (de euro) makkelijk als je denkt aan handel met het buitenland? Waarom is geld makkelijk voor het innen van belastingen? Op de vragen hierboven kun je steeds (ongeveer) hetzelfde antwoord geven. Welk antwoord? Bespreek het antwoord met een klasgenoot. Stap 5 Stel je voor je bent jarig en je krijgt van een oom 100,-. Wat ga je kopen? Pagina 6

8 ... je krijgt geen 100,- maar 1000,-. Wat koop je nu?... je wint in de Staatsloterij ,-. Wat is het eerste dat je koopt? In het vak economie gaat het om kiezen. Economen bestuderen hoe gezinnen, bedrijven en de overheid kiezen uit verschillende mogelijkheden. Wat denk jij? Moet iedereen keuzes maken? Wat bepaalt welke keuzes je maakt? Bespreek je antwoorden met een klasgenoot. Stap 6 In het vak economie staat kiezen centraal. Economen bestuderen hoe gezinnen, bedrijven en de overheid kiezen uit de mogelijkheden. Bestudeer uit de Kennisbank het onderdeel: KB: Primaire en secundaire behoeften Bekijk de volgende producten. Bedenk van ieder product of het tot de primaire of tot de secundaire behoeften behoort. Vergelijk jouw antwoorden met de antwoorden van een klasgenoot. Hebben jullie dezelfde antwoorden? Stap 7 Pagina 7

9 Welvaart Een bekend spreekwoord luidt: "Geld maakt niet gelukkig." Soms wordt het spreekwoord als volgt uitgebreid: "Geld maakt niet gelukkig, maar het is wel handig als je er veel van hebt." 1. Ben jij het eens met de uitbreiding van het spreekwoord? De mate waarin jij in je behoeften kunt voorzien, noem je je welvaart. Je welvaart wordt voor een deel bepaald door hoeveel geld je hebt. Met het geld dat je hebt, kun je producten kopen die je wilt hebben. Maar je welvaart wordt ook bepaald door je geluksgevoel, je welzijn. Dus: 2. Mensen zijn in Nederland welvarender dan in een arm land in Afrika. Gebruik de woorden 'middelen' en 'behoeften' om uit te leggen waarom wij welvarender zijn dan veel Afrikanen. In de onderstaande zinnen ontbreekt nog een aantal woorden. Sleep de woorden naar het juiste vak en controleer je antwoord. Wat heb je geleerd? kn.nu/upqt9 1 is een betaalmiddel. Je kunt er verschillende producten mee kopen. De munt waar je in veel Europese landen kunt betalen, heet de. bestuderen hoe mensen omgaan met geld. Omdat de groter zijn dan de moeten mensen kiezen. wordt bepaald door je rijkdom en je geluksgevoel. Pagina 8

10 Beschikbare keuzes: Geld, behoeften, euro, Welvaart, middelen, Economen Extra Poster Tijdens de lessen economie komen veel onderwerpen aan de orde. In stap 3 staan zeven onderwerpen genoemd. Zoek bij al deze zeven onderwerpen een afbeelding. Maak met de afbeeldingen een poster op A3-formaat. Klaar? Vergelijk jouw poster met de posters van enkele klasgenoten. Zijn er duidelijke verschillen tussen jouw poster en de andere posters? Bespreek de verschillen met je klasgenoten. Maak een foto van je poster. Antwoorden Pagina 9

11 Stap Er zijn 7 verschillende euro-bankbiljetten en 8 verschillende euromunten. 885, 3,88 Nee, ieder land heeft een eigen symbool op de euromunten. Pagina 10

12 Antwoorden Antwoorden: 1 Geld is een betaalmiddel. Je kunt er verschillende producten mee kopen. De munt waar je in veel Europese landen kunt betalen, heet de euro. Economen bestuderen hoe mensen omgaan met geld. Omdat de behoeften groter zijn dan de middelen moeten mensen kiezen. Welvaart wordt bepaald door je rijkdom en je geluksgevoel. Aantal punten juist antwoord: 1 Pagina 11

13 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 September 2016 om 12:12 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; Leerinhoud en Consumptie en consumenten-organisaties; Arbeid, productie en bedrijfsleven; doelen Economie; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 2 uur en 0 minuten Trefwoorden rearrangeerbare Pagina 12