Viaje al español. 1 a. Palabras españolas. Spaanse woorden. U begrijpt er wellicht al een paar. Welke woorden passen bij de foto s?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Viaje al español. 1 a. Palabras españolas. Spaanse woorden. U begrijpt er wellicht al een paar. Welke woorden passen bij de foto s?"

Transcriptie

1 Viaje al español zich voorstellen + + begroeten en afscheid nemen + + naar iemands naam vragen + + naar de betekenis van een woord vragen + + zeggen waarom iemand Spaans leert + + de getallen 0 0 a. Palabras españolas. Spaanse woorden. U begrijpt er wellicht al een paar. Welke woorden passen bij de foto s? x culturas antiguas ruinas mayas la catedral de Palma el museo del Prado las ruinas de Machu Picchu café chocolate cactus sangría música flamenco guitarra cóndor paella tacos pampa b. Un viaje al español. Escuche. Luister naar de cd en kruis aan welke woorden van a u hoort. c. Comparen los resultados. Zet de woorden die u hebt gehoord, in de juiste volgorde en vergelijk de resultaten. Uno: culturas antiguas Dos:, cero uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez nueve 9

2 Viaje al español b. Saludos o despedidas? Begroeten of afscheid nemen? Zet de uitdrukkingen van 4a in de juiste kolom. Penélope Cruz Sánchez Pablo Ruiz Picasso Frida Kahlo Calderón Gabriel García Márquez Cómo te llamas? Me llamo, y tú? Soy iemand met 'u' aanspreken Cómo se llama usted? Me llamo, y usted? Me llamo 2 a. Personas famosas. Kent u deze beroemde personen? Kent u ze onder deze namen? Kunt u andere Spaanstalige beroemdheden noemen? 5 a. Escuche estos nombres. 5 Luister naar de namen hieronder en onderstreep de letters die in het Spaans anders klinken dan in het Nederlands. nombre Alejandro Ana María Antonio Carmen Cristina Francisco Javier Manuel María María José apellido Rodríguez Sánchez García Martín Pérez Fernández Gómez González López Martínez apellido 2 Moreno Alonso Jiménez Muñoz Gutiérrez Ruiz Hernández Díaz Álvarez Romero El uno es Men gebruikt Buenos días tot ong. 4:00 uur Buenas tardes van 4:00 20:00 uur Buenas noches vanaf 20:00 uur Mallorca Cristina Sánchez José Jimeno Gerardo García Zaragoza Ecuador Roberto Rodríguez Antonio Muñoz Chile Honduras María Moreno Quito 3, 4 b. Escuche y lea los nombres. Luego complete las reglas de pronunciación. 6 Luister naar de volgende namen en lees mee. Vul daarna de uitspraakregels aan. Hoe worden de letters uitgesproken? 3 En cadena. Cómo se llama usted? Kettingoefening. Hoe heet u? Iedere cursist stelt zich beurtelings aan zijn / haar buurman of buurvrouw voor. Me llamo Rita, y tú? Susanne. Cómo se llama usted? Soy Robert Vermeulen. c Carmen Cecilia zoals de Nederlandse..., maar vóór... en... als de Engelse slisklank th ch Chema als... g Gabriel, Gerardo, Miguel als de..., maar vóór...,..., u en medeklinkers als de g in goal. In... en gui wordt de u niet uitgesproken. Hilda wordt niet uitgesproken Julia als de... in gek Guillermo als de Nederlandse... in ja Toñi zoals... in franje Joaquín zoals de Nederlandse..., de u hoor je niet Roberto María aan het begin van een woord of geschreven als rr sterk rollend, in of aan het eind van een woord minder sterk Virginia, Eva v en b worden hetzelfde uitgesproken, als... Yolanda, Eloy aan het begin van een woord als..., aan het eind als i Azucena als de Engelse slisklank th h j ll ñ qu r v y z In Latijns-Amerika en in sommige gebieden in ZuidSpanje is de slisklank niet gebruikelijk: de z wordt daar als een scherpe s uitgesproken. Dit geldt ook voor de c vóór een e of i. Saludos y despedidas 4 a. Escuche otra vez. Luister nogmaals naar de gesprekken van 2 b en onderstreep de woorden die u hoort. Wat betekenen ze? hola adiós buenos días buenas tardes buenas noches hasta pronto hasta luego hasta mañana 0 diez Cómo se pronuncia? In Spanje en Latijns-Amerika hebben de meeste mensen twee achternamen (apellidos), ook al worden deze niet altijd allebei gebruikt. De eerste is de eerste achternaam van de vader, de tweede is de eerste achternaam van de moeder. Vrouwen behouden hun eigen namen als ze trouwen. despedidas Hola, cómo te llamas? b. Cómo se llaman las personas? Escuche. 2 4 Luister naar de drie gesprekken. Hoe heten de personen die zich voorstellen? Verbind de voor- en achternamen uit het schema met elkaar. iemand met 'jij' aanspreken saludos Hola es Hallo. Adiós es c. Cómo se pronuncian estas palabras? Hoe klinken deze woorden? Probeer ze zelf eens uit te spreken. la tortilla la paella la playa la música la guitarra la geografía la información la organización la universidad el teatro el quiosco el concierto el español el hotel el chocolate 5, 6 once

3 Viaje al español siclaro online Wilt u meer weten over Spaanse namen? 6 Trabalenguas. Hoeveel tongbrekers kunt u foutloos voorlezen? (De vertaling staat op p. 6.) Oefen eerst in kleine groepjes. Lees de zinnen daarna een voor een voor. Voor elke goed uitgesproken zin krijgt de groep een punt.. Cuántos cuentos cuenta Carmen? 2. Doña Antonia come castañas en otoño. 3. Gerardo Jiménez Juárez trabaja en Jerez. 4. Cecilia cena cinco cebollas. Nombres favoritos 5. Ocho gauchos escuchan chachachá. 6. Me llamo Guillermo y soy de Sevilla. 7. Jorge es un jurista genial de Gijón. 8. Rita corre rápido para robar rosas. 7 a. Nombres de bebé. Bespreek de volgende vraag met uw medecursisten voordat u de tekst gaat lezen: Welke jongens- en meisjesnamen zijn op dit moment erg populair? Zijn er regionale verschillen? Kent u iemand met een bijzondere naam? b. Lea el texto. Lees nu de tekst. Wat betekenen de woorden favoritos, niños en niñas? Schrijf de regio s op die worden genoemd en de namen die daar het meest voorkomen. Welke naam spreekt u het meest aan? 8 a. Mi identidad española. Kies voor uzelf een Spaanse naam. Maak een combinatie van een voornaam en twee achternamen. Bekijk voor inspiratie de namenlijst op p. 0. Schrijf hieronder uw nieuwe naam op. Me llamo Los nombres favoritos de bebé En España los nombres favoritos de 2009 son Alejandro, Daniel y Pablo para niños y Lucía, María y Paula para niñas. En las comunidades con dos lenguas oficiales los nombres favoritos son diferentes. Por ejemplo, en Cataluña los niños se llaman Marc, Alex y Pau, las niñas Paula, Carla y Laia. En el País Vasco muchos niños se llaman Iker, Unai y Ander, las niñas se llaman Irati, Ane y Naroa. En Galicia, además de María y Laura, los nombres favoritos de niña son Iria y Sabela, y de niño, Pablo y Adrián. En Ceuta y Melilla, las ciudades españolas en el norte de África, los nombres favoritos son árabes: Mohamed, Adam, Salma y Mariem. Palabras con historia 9 a. El español, una lengua con historia. Lea el texto. Wist u dat de woorden abrikoos, gitaar, magazijn, matras en risico afgeleid zijn van Arabische woorden? Lees de tekst over de oorsprong van Spaanse woorden en onderstreep alle begrippen die u begrijpt. El 80 % (ochenta por ciento) de las palabras del español viene del latín, por ejemplo la universidad, la familia, el trabajo, el metal; el resto viene de otras lenguas. Muchas palabras son del árabe, como el aceite, el arroz, la taza, el alcohol, la naranja, o del griego, como el teatro, la biblioteca, la geografía, el carácter. Otras palabras vienen de las lenguas indígenas de América: el tabaco, el cóndor, el chocolate, el gaucho, la pampa. Los tomates también son americanos. Hoy el inglés es el origen de muchas palabras nuevas: el champú, el cámping y el fútbol. Todas las lenguas son el resultado de la historia y de muchas influencias. b. Aceite significa Als er woorden zijn die u niet begrijpt, vraag dan aan uw docent wat ze betekenen. Qué significa? 0 a. El artículo determinado. Complete la tabla y la regla. Het bepaald lidwoord. Vul het schema aan en zoek in de tekst naar nog een voorbeeld van elke categorie. Kijk nu naar de uitgangen van de zelfstandige naamwoorden. Ziet u overeenkomsten? Hoe zet je een Spaans woord in het meervoud? singular plural masculino el teatr... el metal... los teatros los metales... femenino la palabr... la universidad palabras... universidades... Qué significa? Qué significa aceite? Olie. Taza significa kopje? Sí. / No. / No sé. Spaanse zelfstandige naamwoorden zijn mannelijk of vrouwelijk. Mannelijke woorden eindigen meestal op..., vrouwelijke woorden meestal op.... Woorden die eindigen op -e of een medeklinker, kunnen mannelijk of vrouwelijk zijn. Het meervoud van een woord dat eindigt op een klinker, heeft de uitgang... Woorden die eindigen op een medeklinker, krijgen in het meervoud de uitgang... b. La identidad de sus compañeros/-as. Loop rond en begroet een medecursist: stel u voor met uw nieuwe naam, vraag hoe de ander heet en neem afscheid. Ga naar een andere medecursist en doe hetzelfde nogmaals. Hola, cómo te llamas? Ana María Ruiz Moreno. Y tú? Me llamo Antonio Pérez Díaz. Hasta luego. Adiós. b. En cadena. Singular y plural. Kettingoefening. Elke cursist bedenkt een Spaans woord. Een cursist noemt zijn / haar woord, de volgende cursist zegt het meervoud van dat woord en geeft een nieuw woord. La guitarra. Las guitarras. El cóndor. Los cóndores. 7, 8 2 doce trece 3

4 Viaje al español Bingo de palabras. Woordenbingo. Schrijf in het schema acht woorden op van p. 45. Uw docent noemt een aantal woorden. Wanneer een woord dat u hebt opgeschreven, genoemd wordt, doorstreept u het. Wie als eerste een volledig rijtje heeft doorstreept, roept Bingo!. el la los las el la los las b. Tú o usted? Geef aan of de personen in de volgende zinnen met 'jij' of met 'u' worden aangesproken. Zeg ook telkens of het om een of meerdere personen gaat.. Habla usted inglés? 2. Trabajáis en un hotel? 3. Escuchas música clásica? para escuchar música cubana. para trabajar en México. para pasar las vacaciones en Málaga. para hablar con la familia de mi pareja In Spaanstalige landen is het aanspreken van personen met jij heel gebruikelijk. Het is dan ook niet vreemd om in een winkel of café met tú aangesproken te worden. jij u 2 Escuche y marque los motivos. 7 Luister naar de cd en kruis aan met welke redenen de cursisten Spaans leren. Estudio español para viajar a Latinoamérica. para trabajar en un hotel en Tenerife. para estudiar en España. para comprar una finca en Mallorca. 4. Para qué estudian español? 5. Pasan ustedes las vacaciones en España? 6. Compráis un apartamento en Tenerife? c. Escuche y marque si las personas se hablan de tú o de usted. 8 Luister naar de gesprekken en kruis telkens aan of de jij- of u-vorm wordt gebruikt. Wat is de onderlinge relatie tussen de sprekers? Zou u uw gesprekspartner in dergelijke situaties op dezelfde manier aanspreken? Para qué estudias español? Para qué estudias español? 4 a. Estudio español para Schrijf met behulp van de onderstaande uitdrukkingen op waarom u Spaans leert. viajar a trabajar en pasar las vacaciones en estudiar en hablar con Argentina / Cuba / México Madrid / Lima / Bogotá Mallorca / Andalucía España / la universidad amigos / la familia de mi pareja Estudio español para viajar a b. Los motivos del grupo. Vraag drie medecursisten naar hun redenen om Spaans te leren en schrijf die op. Karin, para qué estudias español? Estudio español para viajar a Perú, y tú? In tegenstelling tot het Nederlands worden yo, tú etc. alleen gebruikt als men het onderwerp van de zin wil benadrukken of om misverstanden te voorkomen. Usted en ustedes worden uit beleefdheid wél vaak gebruikt. In Latijns-Amerika gebruikt men ustedes in plaats van vosotros/-as. 4 catorce 3 a. Verbos en -ar. Complete. Om aan iemand te kunnen vragen waarom hij / zij Spaans leert, hebt u werkwoordsvormen nodig. Estudiar en hablar zijn regelmatige werkwoorden op -ar. Vul het schema aan. estudiar yo tú él / ella / usted nosotros / nosotras vosotros / vosotras ellos / ellas / ustedes hablar estudio... estudia estudiamos estudiáis estudian hablas nombre motivo c. Presente ahora los resultados. Presenteer het resultaat aan de groep. Zijn er overeenkomsten? Karin estudia español para viajar a Perú. Inge y yo estudiamos español para hablar con amigos en España. quince 5

5 Viaje al español Tarea final Dominó español Portfolio Vandaag gaat u de eerste opdracht voor uw Portfolio maken: een dominospel. playa a. La preparación. De voorbereiding. Maak in drietallen kaartjes voor een dominospel. Schrijf op verschillende kaartjes telkens twee begrippen die passen bij een categorie uit de lijst, bijvoorbeeld: buenas tardes hola estudiar dos saludos dos despedidas dos sustantivos masculinos dos sustantivos femeninos dos pronombres dos verbos dos artículos viajar García Sánchez dos apellidos dos palabras en plural dos nombres de niño dos nombres de niña dos lenguas dos países dos palabras de origen árabe México Puerto Rico La Habana Ciudad de México San Juan Cuba Santo Domingo República Dominicana Honduras Tegucigalpa Nicaragua Guatemala Managua Guatemala b. El juego. Speel nu het spel in groepjes van drie. Elke speler legt zijn / haar kaartjes met de beschreven kant naar beneden. Om de beurt draait elke speler een kaartje om. Begrippen die bij elkaar passen, mogen aan elkaar gelegd worden, zoals twee begroetingen, een voor- en achternaam, een lidwoord en een passend zelfstandig naamwoord, etc. Wie niet kan aanleggen, past. Degene die als eerste al zijn / haar kaartjes heeft aangelegd, heeft gewonnen. la Patagonia Ciudad de México una metrópolis El Salvador San Salvador Venezuela Costa Rica ISLAS GALÁPAGOS (Ecuador) Panamericana Caracas San José Panamá Panamá Ecuador Bogotá De Norte a Sur: la Panamericana. La Panamericana es una ruta fascinante por el continente americano. De Norte a Sur, desde Alaska hasta Argentina, esta ruta pasa por 7 países, cuatro zonas climáticas y culturas muy diferentes con sus lenguas, sus músicas, su gastronomía y sus paisajes impresionantes. Cada lección de Sí, claro! presenta una etapa de esta ruta. Colombia Quito Perú Bolivia Lima La Paz Wat neem ik mee van deze etappe? Het leren van een taal is als het maken van een reis. Aan het eind van elk hoofdstuk maakt u de balans op: welke bagage wilt u meenemen op uw reis? Woordenschat, grammatica, culturele informatie Sucre ParaGuay Asunción Qu de esé me lle ta et vo apa? Letras o palabras con pronunciación difícil: Nombres y apellidos favoritos: Expresiones útiles: U hebt niet alleen woorden en structuren geleerd en culturele kennis opgedaan, maar ook bewust of onbewust strategieën aangewend om u een vreemde taal eigen te maken. Blader nog eens terug naar de tekst op p. 3 en bedenk wat u hebt gedaan om achter de betekenis van de nieuwe woorden te komen. Chile Santiago... Aspectos culturales: Gelijkenissen zoeken tussen het Spaans en het Nederlands en woorden in hun context interpreteren helpt bij het lezen van Spaanse teksten. 6 dieciséis b. Escuche otra vez y relacione las fotos con los países. Luister nog eens naar de cd. Bij welke landen horen de foto s? Welke landen zou u graag eens willen bezoeken? Diez palabras favoritas: a. Escuche y marque en el mapa los países que se mencionan. 2 Luister naar de cd en kruis op de kaart aan welke landen genoemd worden. Van welke woorden kon u de betekenis afleiden doordat ze op het Nederlands lijken? Van welke woorden werd de betekenis duidelijk door hun context? Uruguay Montevideo ISLAS MALVINAS Buenos Aires el café... Temas de gramática: Argentina arquitectura colonial el lago Titicaca diecisiete 7

6 Viaje al español Comunicación Begroeten en afscheid nemen De getallen van 0 t/m 0 Hola. Buenos días. Buenas tardes. Buenas noches. Adiós. Hasta luego. Hasta pronto. Hasta mañana. 0 cero uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 0 diez Naar iemands naam vragen jij-vorm u-vorm Cómo te llamas? Cómo se llama usted? Zich voorstellen Me llamo Rosa, y tú? Soy Carmen. Me llamo Eva Santos, y usted? Me llamo Pablo Gómez. Vragen wat iets betekent Qué significa aceite? Aceite significa olie? Arroz significa olie? Gramática Het bepaald lidwoord 3. enkelvoud meervoud mannelijk el teatro los teatros Olie. Sí. / No sé. No. vrouwelijk la palabra las palabras Zeggen waarom u Spaans leert Estudio español para viajar a Guatemala. Estudio español para hablar con mi pareja. Estudiamos español para comprar una finca en Mallorca. Het geslacht van het zelfstandig naamwoord 2. mannelijk vrouwelijk Spaanse zelfstandige naamwoorden zijn mannelijk of vrouwelijk. el teatro el flamenco el señor el chocolate el hotel la paella la playa la señora la noche la universidad Woorden die op -o eindigen, zijn meestal mannelijk. Woorden die op -a eindigen, zijn meestal vrouwelijk, evenals woorden die eindigen op -ción of -dad. Er zijn uitzonderingen: el día, el problema, la foto. Woorden op -e of een medeklinker kunnen mannelijk of vrouwelijk zijn. Het meervoud van het zelfstandig naamwoord 2.2 enkelvoud meervoud klinker + s medeklinker + es Woorden op een medeklinker met een teatro playa universidad hotel región geschreven accent op de laatste lettergreep, teatros playas universidades hoteles regiones verliezen dit accent in het meervoud. Het persoonlijk voornaamwoord 5. De aanspreekvorm bij het werkwoord 5.. yo ik nosotros, nosotras wij jij-vorm u-vorm tú jij vosotros, vosotras jullie Hablas español? Habla (usted) español? él hij ellos, ellas zij ella zij Estudiáis inglés? Estudian (ustedes) inglés? usted u (enkelvoud) ustedes u (meervoud) één persoon meerdere personen Werkwoorden op -ar 6.. yo tú él / ella / usted nosotros / nosotras vosotros / vosotras ellos / ellas / ustedes estudiar estudio estudias estudia estudiamos estudiáis estudian In tegenstelling tot het Nederlands, worden yo, tú, etc. alleen gebruikt om het onderwerp van de zin te benadrukken of om misverstanden te voorkomen. Usted en ustedes worden uit beleefdheid wél vaak gebruikt. In Latijns-Amerika gebruikt men ustedes in plaats van vosotros/-as. Uitspraak.2 c voor e en i: slissend anders: als k g voor e en i: als g in gek anders: als g in goal ll als j qu als k ch als tsj j als g in gek ñ als nj z slissend 8 dieciocho

SPAANS LES 2 Español

SPAANS LES 2 Español pagina:1 2-1 Inleiding U leert weer veel in deze les. U leert hoe u woorden in het meervoud kunt zetten, u leert weer heel wat over werkwoorden en u leert de telwoorden van 1 t/m 10. Veel succes! 2-2 Zinnetjes

Nadere informatie

SPAANS LES 4 Español

SPAANS LES 4 Español pagina:1 4-1 Inleiding In deze vindt u heel wat bouwstenen voor een dialoog. Die vindt u niet alleen in de beide dialogen maar ook onder het kopje vraagwoorden. Veel succes! 4-2 Zinnen voor een dialoog

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 1 Español

SPAANS HERHALINGLES 1 Español pagina:1 H1-1 Inleiding De eerste herhalingsles. Lees de lessen 1 t/m 5 nog eens rustig door. Niet allemaal achter elkaar! Maak daarna deze herhalingsles. Veel succes! H1-2 Vertaal: Yo soy el pan = Yo

Nadere informatie

SPAANS LES 3 Español

SPAANS LES 3 Español pagina:1 3-1 Inleiding In deze les gaat u de eerste tekst lezen! Maar eerst gaat u zich verder verdiepen in bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden. 3-2 Zinnetjes voor een dialoog Spaans: Buenos días,

Nadere informatie

Reizen 6 7 32 33 58 59 84 85. Wonen 8 9 34 35 60 61 86 87. Koken & genieten 10 11 36 37 62 63 88 89. Cultuur & vermaak 12 13 38 39 64 65 90 91

Reizen 6 7 32 33 58 59 84 85. Wonen 8 9 34 35 60 61 86 87. Koken & genieten 10 11 36 37 62 63 88 89. Cultuur & vermaak 12 13 38 39 64 65 90 91 inhoud lente zomer herfst winter Reizen 6 7 32 33 58 59 84 85 Wonen 8 9 34 35 60 61 86 87 Koken & genieten 10 11 36 37 62 63 88 89 Cultuur & vermaak 12 13 38 39 64 65 90 91 Mode & schoonheid 14 15 40 41

Nadere informatie

Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord

Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord Het belang en het gemak van het Spaanse werkwoord Door: Victor Sánchez Vaak starten Nederlanders heel enthousiast aan een cursus Spaans. Mijn ervaring heeft geleerd dat men vroeg of laat tegen de grammatica

Nadere informatie

Wonen. In deze les leert u

Wonen. In deze les leert u 2 Wonen In deze les leert u woorden en zinnen rond het onderwerp wonen: un sofá estupendo de regels voor klemtoon en geschreven accent de meervoudsvormen van zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden: cama

Nadere informatie

Encuentros. Unidad 2. Woordenschat. Grammatica

Encuentros. Unidad 2. Woordenschat. Grammatica Unidad 2 Encuentros Woordenschat Grammatica A Hola y adiós 1. Groeten en kennismaken 2. Het werkoord ser 3. Persoonlijke voornaamwoorden 4. tú / vosotros tegenover usted / ustedes 5. Dialogen 6. Señor,

Nadere informatie

Tú y yo. In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden

Tú y yo. In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden Tú y yo In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden Je leert begroeten en afscheid nemen vragen hoe iemand heet, hoe oud hij is en waar hij vandaan komt namen spellen de getallen

Nadere informatie

1.1 Las vocales (de klinkers):

1.1 Las vocales (de klinkers): Lección 1 (Les 1): La pronunciación (De uitspraak) In deze eerste les leer je welke klinkers en medeklinkers het Spaans heeft. Je krijgt een overzicht van het Spaanse alfabet. Ook kijken we naar de regels

Nadere informatie

SPAANS LES 8 Español

SPAANS LES 8 Español pagina:1 8-1 Inleiding Een eenvoudig briefje. Daar maakt u in deze les kennis mee. Aan het eind van deze cursus moet u zelf zo'n briefje kunnen schrijven! En dat gaat vast en zeker lukken! Veel succes!

Nadere informatie

SPAANS LES 6 Español

SPAANS LES 6 Español pagina:1 6-1 Inleiding Deze keer een klein gedeelte uit de Bijbel, twee dialoogjes en wat grammatica. De opmerking dat de antwoorden aan het eind van de les staan, laten we in het vervolg weg. Veel succes!

Nadere informatie

Los verbos regulares (De regelmatige werkwoorden)

Los verbos regulares (De regelmatige werkwoorden) Lección 2 Los verbos regulares (De regelmatige werkwoorden) Aan het begin van deze tweede les bespreken we eerst de antwoorden van de oefeningen van Lección 1. Overtuig jezelf ervan dat je deze eerste

Nadere informatie

Quisiera una habitación

Quisiera una habitación 9 Quisiera una habitación 1 Escucha y rellena 23 Escucha el fragmento Quisiera una habitación y rellena el resumen con las palabras que faltan. Luister naar de tekst Quisiera una habitación en vul de samenvatting

Nadere informatie

Metas profesionales // 2

Metas profesionales // 2 Metas profesionales // 2 Qué tal? 1. Woorden ordenen: arbeidswereld 2. Het werkwoord ser 3. Vragen en antwoorden formuleren 4. Dialogen aanvullen 5. Tú of usted en vraagwoorden 6. Luistervaardigheid: klanken

Nadere informatie

Exchange MALAGA CANISIUS IES La Cala de MIJAS

Exchange MALAGA CANISIUS IES La Cala de MIJAS Exchange MALAGA CANISIUS IES La Cala de MIJAS MEETING AT CANISIUS 21-29 March 2015 Scholengemeenschap Sint Canisius Slot 31 7608 ND Almelo Tel. 0031546-488488 Fax 0031546-488477 Naam.. Informatie in dit

Nadere informatie

Woordenlijst Nederlands Spaans

Woordenlijst Nederlands Spaans Taaltalent deel 1 Methode Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Woordenlijst Nederlands Spaans Hoofdstuk 1 De cursus Henny Taks Katja Verbruggen u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2014

Nadere informatie

SPAANS HERHALINGLES 3 Español

SPAANS HERHALINGLES 3 Español pagina:1 H3-1 Inleiding Ook van deze herhaling kunt weer veel leren. Bekijk de werkwoordsvormen goed. Zorg dat alle zinnen (zelfstandig) kunt vertalen. Als extra service vindt u nog een aantal extra oefeningen.

Nadere informatie

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling.

Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling. Juan y Rosa están de vacaciones Leerboek 1 Spaans leren als verbreding voor de jonge leerling. Juan y Rosa están de vacaciones Libro de texto (leerboek) deel 1 Spaans voor het basisonderwijs. Auteur: Antoinette

Nadere informatie

Bienvenidos - Cuaderno de ejercicios

Bienvenidos - Cuaderno de ejercicios unidad 1 En el aeropuerto Zoek bij elke vraag het bijpassende antwoord. Luister naar de cd van het tekstboek, Oefening 1 van Unidad 1, en let op de uitspraak van de /k/-klank in de woorden equipaje en

Nadere informatie

Ana María y Fernando en México. Mateo en la playa. Juan y sus compañeros de fútbol. Mamá, Clarita y Mirta

Ana María y Fernando en México. Mateo en la playa. Juan y sus compañeros de fútbol. Mamá, Clarita y Mirta Mi gente 3 familierelaties + + zeggen of je iets leuk vindt of niet + + iemands uiterlijk en karakter beschrijven + + de getallen 11 100 + + de maanden van het jaar + + de datum Mateo en la playa Ana María

Nadere informatie

Mi cole. aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE

Mi cole. aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE 2 Geef Mi cole aan deze pagina een persoonlijk tintje! Hier kun je schrijven, tekenen, plakken, SETENTA Y SIETE 77 1 Wat is er raar in dit klaslokaal? Schrijf het op. Hay cinco profesores. 2 A. Welke schoolvakken

Nadere informatie

Inhoud in vogelvlucht

Inhoud in vogelvlucht Inhoud in vogelvlucht Over de auteurs... xv Over Berlitz... xv Dankwoord... xvi Inleiding... 1 Deel I: Aan de slag... 7 Hoofdstuk 1: Je spreekt al een beetje Spaans... 9 Hoofdstuk 2: De kern van de zaak:

Nadere informatie

Cursus Spaans. = taalavontuur

Cursus Spaans. = taalavontuur Cursus = taalavontuur 1 2 Introductie: Dit taalgidsje is van: Naam: Datum reis: - - Waar je ook op reis bent, mensen vinden het erg leuk als je iets in hun eigen taal kunt zeggen. Ook al ken je maar een

Nadere informatie

SPAANS LES 5 Español

SPAANS LES 5 Español pagina:1 5-1 Inleiding In deze les gaat het voor een belangrijk deel over het weer: U leest een weerbericht uit de bekende krant EL MUNDO. U leert een groot aantal uitdrukkingen over het weer. Maar ook

Nadere informatie

SPAANS LES 7 Español

SPAANS LES 7 Español pagina:1 7-1 Inleiding We beginnen deze keer met een artikeltje uit de Spaanse krant (elmundo). Verder leren we een nieuwe tijd en de namen van de dagen van de week. Veel succes! 7-2 Uit de Spaanse krant

Nadere informatie

SPAANS LES 1 Español

SPAANS LES 1 Español pagina:1 1.1 Inleiding Deze cursus is bestemd voor hen die willen kennismaken met de Spaanse taal in woord en geschrift. Voor het volgen van deze cursus is geen speciale vooropleiding noodzakelijk. Wel

Nadere informatie

En el hotel. a. b. g. h. f. g. Hotel La Alhambra. 1 Escuche a su profesor/a y repita. Luister naar de docent en zeg na. la llave

En el hotel. a. b. g. h. f. g. Hotel La Alhambra. 1 Escuche a su profesor/a y repita. Luister naar de docent en zeg na. la llave 1 n el hotel 1 scuche a su profesor/a y repit Luister naar de docent en zeg n la llave Hotel La lhambra la ventana la cama el recepcionista la recepción la habitación la ducha el bar el baño P la piscina

Nadere informatie

Wiekendje. Vanuit het MT. Basisschool Het Molenven. In dit nummer: 25 februari 2016 2015-2016

Wiekendje. Vanuit het MT. Basisschool Het Molenven. In dit nummer: 25 februari 2016 2015-2016 Basisschool Het Molenven Wiekendje Koninginnelaan 1c 5263 DP Vught info@molenven.nl jaarboekmolenven@hotmail.nl 25 februari 2016 2015-2016 Interessante informatie: 17 maart: Rapport 2 groep 3 t./m 8 Vanaf

Nadere informatie

Nederlands in 4 weken week 1 jsp-taligen.indd 1 16-06-2010 09:26:18

Nederlands in 4 weken week 1 jsp-taligen.indd 1 16-06-2010 09:26:18 Nederlands in 4 weken week 1 jsp-taligen.indd 1 16-06-2010 09:26:18 Nederlands in 4 weken voor Spaanstaligen door Martine Reijnders Nederlandse bewerking door Heleen Lindijer, Hanny Pel (Intertaal), José

Nadere informatie

1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.)

1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.) 1OEFENINGEN bij WERKWOORDEN (boek CAMINOS 1, PAG.133 e.v.) 7.1.1 Regelmatige vormen A. Vul de juiste vorm van het werkwoord in: Dónde...? (vivir, tú) Dónde...? (trabajar, tú) Yo no...muy bien español.

Nadere informatie

1. Open de CD-rom van De Wereld 2. Kies Australië. 5. Kies kaartsoort rechts. 8. Kies start en oefen

1. Open de CD-rom van De Wereld 2. Kies Australië. 5. Kies kaartsoort rechts. 8. Kies start en oefen 0 0 Blinde kaart Australië en Nieuw-Zeeland Opdracht.. Kies Australië Opdracht.. Kies Australië. Kies verder Voor wie meer kan: Opdracht t/m : Zelfde als opdracht t/m, Maar dan niveau. Voor wie nòg meer

Nadere informatie

Bijlage 3. Handleiding video Dynamica 2. Een kijkje in klas 4, 5 en 6 van het Colégio Maaswaal!

Bijlage 3. Handleiding video Dynamica 2. Een kijkje in klas 4, 5 en 6 van het Colégio Maaswaal! Bijlage 3 Handleiding video Dynamica 2 Een kijkje in klas 4, 5 en 6 van het Colégio Maaswaal! Voorwoord Tijdens mijn stage op het Colégio Maaswaal heb ik Dwayne gevraagd of ik een aantal van zijn lessen

Nadere informatie

Exchange MALAGA CANISIUS IES La Cala de MIJAS

Exchange MALAGA CANISIUS IES La Cala de MIJAS Infoboekje voor ouders/verzorgers en leerlingen Exchange MALAGA CANISIUS IES La Cala de MIJAS MEETING AT IES LA CALA DE MIJAS 27 September 3 October 2015 Scholengemeenschap Canisius Slot 31 7608 ND Almelo

Nadere informatie

EL HORARIO DE LOS CHICOS

EL HORARIO DE LOS CHICOS EL HORARIO DE LOS CHICOS ACÉRCATE! cd 2 9 COMPRENDER 1 Bekijk het rooster en luister naar de cd. Zoek de woorden op die je niet kent. 1 E L H O R A R I O D E L A C L A S E 1 DE ESO LUNES 09:10 10:05 Ciencias

Nadere informatie

Honduras??? 1. Waar ligt Honduras? 2. Kleur de vlag van Honduras in de juiste kleuren. Weet je ook wat de 5 sterren op de vlag betekenen?

Honduras??? 1. Waar ligt Honduras? 2. Kleur de vlag van Honduras in de juiste kleuren. Weet je ook wat de 5 sterren op de vlag betekenen? Honduras??? 1. Waar ligt Honduras? 2. Kleur de vlag van Honduras in de juiste kleuren. Weet je ook wat de 5 sterren op de vlag betekenen? Honduras: Waar? Hoe groot? Wie woont er? 1. In welk werelddeel

Nadere informatie

Wie is dat? thema. Hoe heet jij? Ik weet het niet! Beatriz. Marco. Hallo, ik heet Jürgen. Dag mevrouw. Dag meneer. Hoi! Ik heet Bushra. En jij?

Wie is dat? thema. Hoe heet jij? Ik weet het niet! Beatriz. Marco. Hallo, ik heet Jürgen. Dag mevrouw. Dag meneer. Hoi! Ik heet Bushra. En jij? thema 1 Ik weet het niet! 1 Hoe heet jij? Beatriz Hoe heet jij? Ik heet Jürgen. Dag meneer. Dag mevrouw. Hallo, ik heet Jürgen. Hoi! Ik heet Bushra. En jij? Jürgen, dit is Lei San. Leuk met je kennis te

Nadere informatie

Qué Guay! Manual, parte 2

Qué Guay! Manual, parte 2 HANDLEIDING DEEL 2 hoofdstuk 1 t/m 3 en de repaso TIP: Laat de leerlingen woordenlijsten maken in wrts.nl. Ze kunnen er dan leuke oefeningen mee maken en de woordjes goed leren! Extra actividades: hier

Nadere informatie

SPAANS LES 12 Español

SPAANS LES 12 Español pagina:1 12-1 Bijna de laatste les! In deze les maken we een begin aan het lezen van een tekst uit de Bijbel. Een uiterst leerzame tekst met veel werkwoorden in diverse tijden. Verder maakt u hier ook

Nadere informatie

Carolina, heb je gehoord van de Camino de Santiago de Compostela?

Carolina, heb je gehoord van de Camino de Santiago de Compostela? INLEIDING Willem: Carolina, heb je gehoord van de Camino de Santiago de Compostela? Carolina: Nee, wat is dat? Het klinkt spannend! Willem: Het is een oude pelgrimsroute in Spanje, waar je elke dag loopt

Nadere informatie

Instaptoets. Opgaven. 1. En un viaje. 4. En un hotel. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés.

Instaptoets. Opgaven. 1. En un viaje. 4. En un hotel. Hola, cómo? Ernesto, y tú? Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep of op welk

Nadere informatie

Soy Don Toro. Werkboek. Leer samen met Ana en Don Toro je eerste Spaanse woorden.

Soy Don Toro. Werkboek. Leer samen met Ana en Don Toro je eerste Spaanse woorden. Soy Don Toro Werkboek Leer samen met Ana en Don Toro je eerste Spaanse woorden. Werkboek voor jonge beginners van het Spaans Mijn eerste Spaanse woorden Autora : Antoinette Gerichhausen Geluidsfragmenten

Nadere informatie

Sí, claro! 1.2. Instaptoets. Opgaven. 1. Dos amigos miran el plano de Sevilla. 4. En la oficina de turismo.

Sí, claro! 1.2. Instaptoets. Opgaven. 1. Dos amigos miran el plano de Sevilla. 4. En la oficina de turismo. Sí, claro! 1.2 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt om te bepalen in welke groep

Nadere informatie

SPAANS LES 9 Español

SPAANS LES 9 Español pagina:1 9-1 Inleiding In deze les vindt u van alles wat: een dialoogje, een stukje uit de krant, een nieuwe tijd en de getallen van 11 t/m 20. Veel succes! 9-2 Een dialoogje Paloma : ỊPerdone, señora!

Nadere informatie

Prisma Taalbeheersing. Basisgrammatica. Spaans. Begrijpelijk voor iedereen. drs. E. Slager dr. Y. Rodríguez Pérez

Prisma Taalbeheersing. Basisgrammatica. Spaans. Begrijpelijk voor iedereen. drs. E. Slager dr. Y. Rodríguez Pérez Prisma Taalbeheersing Basisgrammatica Spaans Begrijpelijk voor iedereen drs. E. Slager dr. Y. Rodríguez Pérez Prisma maakt deel uit van Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv Postbus 97 3990 DB Houten Auteurs:

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Luisterteksten en instructies bij de oefen-cd 201. Grammaticaoverzicht 233. Correctiesymbolen schrijfvaardigheid 269.

Inhoudsopgave. Luisterteksten en instructies bij de oefen-cd 201. Grammaticaoverzicht 233. Correctiesymbolen schrijfvaardigheid 269. Inhoudsopgave Thema 1 Wie is dat? 7 Thema 2 Hoe spel je dat? 33 Thema 3 Hoeveel? 47 Thema 4 Hoe laat is het? 55 Thema 5 Wanneer ben jij jarig? 67 Thema 6 Wanneer zijn de winkels open? 75 Thema 7 Kun je

Nadere informatie

SPAANS LES 10 Español

SPAANS LES 10 Español pagina:1 10-1 Inleiding De les begint met een dialoog in een restaurant. Verder leert vertellen hoe iemand er uit ziet. En ook nu weer een artikeltje uit de Spaanse krant. Veel succes! 10-2 En un restaurante

Nadere informatie

Woorden Spaans is gemaakt voor beginnende taalleerders Spaans van alle leeftijden.

Woorden Spaans is gemaakt voor beginnende taalleerders Spaans van alle leeftijden. Woorden Spaans Woorden Spaans is een programma voor het aanleren van Spaanse woorden en het afleiden van woordbetekenissen uit de context. Doelgroepen Woorden Spaans Woorden Spaans is gemaakt voor beginnende

Nadere informatie

Inhoud. Over de auteur... x. Inleiding... 1

Inhoud. Over de auteur... x. Inleiding... 1 Inhoud Over de auteur.............................................. x Inleiding.................................................... 1 Hoofdstuk 1: Beginnen met Spaans............................ 5 Je kent

Nadere informatie

Actielessen. Lesbrief 4. Samen op pad. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Lesbrief 4. Samen op pad. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Lesbrief 4. Samen op pad Wat leert u in deze les? Hoe je kunt leren op het internet Grammatica: werkwoorden met zich Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van:

Nadere informatie

Argentina Bolivia Cuba Salsa! Chile Durango España flamenco Guatemala Honduras Ibiza jugo zumo

Argentina Bolivia Cuba Salsa! Chile Durango España flamenco Guatemala Honduras Ibiza jugo zumo Ficha de trabajo 1 El Alfabeto A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Argentina Bolivia Cuba Salsa! Chile Durango España flamenco Guatemala Honduras Ibiza jugo zumo La Paz Cómo te

Nadere informatie

Aprende holandés - Leer Nederlands. Holandés para hispanohablantes. Animo! Nederlands voor Spaanstaligen. Libro de alumno - Cursusboek

Aprende holandés - Leer Nederlands. Holandés para hispanohablantes. Animo! Nederlands voor Spaanstaligen. Libro de alumno - Cursusboek Animo! Aprende holandés - Leer Nederlands Holandés para hispanohablantes Nederlands voor Spaanstaligen Libro de alumno - Cursusboek Nivel elemental 1 - Niveau beginners 1 1 Serie de publicaciones - Serie-overzicht

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding... 11

Inhoud. Inleiding... 11 Inhoud Inleiding............................................................. 11 Hoofdstuk 1: Bij het begin beginnen: de uitspraak........................ 17 Je spreekt al wat Spaans!.......................................18

Nadere informatie

Costa Rica. Tropisch avontuur Stranden Bananen Papegaai. Neem je ouders mee naar... Costa Rica. San José Regenwoud Koffieplantages.

Costa Rica. Tropisch avontuur Stranden Bananen Papegaai. Neem je ouders mee naar... Costa Rica. San José Regenwoud Koffieplantages. Tropisch avontuur Stranden Bananen Papegaai San José Regenwoud Koffieplantages Vulkanen Vlinders Neem je ouders mee naar... Costa Rica Een reisgids voor kinderen?! Ben jij een echte avonturier? Zou je

Nadere informatie

Comer con gusto 5. b. Sus gustos de comida. Welke van de voedingsmiddelen uit de lijst vindt u lekker of juist niet?

Comer con gusto 5. b. Sus gustos de comida. Welke van de voedingsmiddelen uit de lijst vindt u lekker of juist niet? Comer con gusto 5 1 a. La pirámide de los alimentos. In deze voedingspiramide staan allerlei voedingsmiddelen. Volgens de piramide mogen de producten onderaan in grotere hoeveelheden gegeten en gedronken

Nadere informatie

Taalhandelingen en onderwerp Grammatica Pagina

Taalhandelingen en onderwerp Grammatica Pagina (ndice INDICE Taalhandelingen en onderwerp Grammatica Pagina ihola Y BIENVENIDOS! een spel spelen: herhalingsoefeningen 8 El juego de la oca LO QUE ME IMPORTA wat Spaanse jongeren interesseert en 12 wat

Nadere informatie

Uitleg bij de spellingskaartjes.

Uitleg bij de spellingskaartjes. Uitleg bij de spellingskaartjes. 1. De BLAUWE kaartjes zijn bedoeld om alleen te oefen met de spellingskaartjes 2. Met de Paarse kaartjes mag je met zijn tweeën oefenen met de spellingskaartjes 3. De Groene

Nadere informatie

Dos cervezas por favor. Donde está el supermercado? Ga je op vakantie naar Spanje maar weet je niet wat deze zinnen betekenen?

Dos cervezas por favor. Donde está el supermercado? Ga je op vakantie naar Spanje maar weet je niet wat deze zinnen betekenen? Minicursus Spaans Dos cervezas por favor. Donde está el supermercado? Ga je op vakantie naar Spanje maar weet je niet wat deze zinnen betekenen? Het NTI trakteert je op een leuke, gratis minicursus Spaans.

Nadere informatie

8. Afasie [1/2] Bedenk tenminste drie verschillende problemen die je met taal zou kunnen hebben (drie soorten afasie).

8. Afasie [1/2] Bedenk tenminste drie verschillende problemen die je met taal zou kunnen hebben (drie soorten afasie). 8. Afasie [1/] 1 Afasie De term afasie wordt gebruikt om problemen met taal te beschrijven die het gevolg zijn van een hersenbeschadiging. Meestal is de oorzaak van afasie een beroerte. Het woord afasie

Nadere informatie

1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA. 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras.

1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA. 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras. 1 Ficha de trabajo DOS POSTALES DESDE GALICIA 1. Lee la postal de Elena para su madre. Completa el texto con las palabras. animales ayudar cabañas campamento hermanas monitores montar a caballo otros Pontevedra,

Nadere informatie

6.5-De werkwoorden ser en estar

6.5-De werkwoorden ser en estar 6.5-De werkwoorden ser en estar Het werkwoord "zijn" kent in het Spaans twee versies: ser en estar. ser estar 1e persoon enkelvoud: soy 1e persoon enkelvoud: estoy 2e persoon enkelvoud: eres 2e persoon

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen Opdracht 1 bij 1.2 * Doe de opdracht met de groep. Uitleg voor de docent: De cursisten lopen door elkaar door het lokaal. Laat de cursisten elkaar in tweetallen begroeten,

Nadere informatie

EL ABANICO CURSUSSEN SPAANS ROTTERDAM STUDIEGIDS

EL ABANICO CURSUSSEN SPAANS ROTTERDAM STUDIEGIDS EL ABANICO CURSUSSEN SPAANS ROTTERDAM STUDIEGIDS 1 Naam cursus INICIAL 1 Aan het eind van de cursus kunt u zich redden in eenvoudige situaties. U kunt een simpele conversatie in het Spaans voeren over

Nadere informatie

4. Waaraan moet een voorbereidingstekst voor gespreksvaardigheid voldoen?

4. Waaraan moet een voorbereidingstekst voor gespreksvaardigheid voldoen? Het ERK en het mondeling college-examen Hand-out workshop 13 Conny Eisinga 1. Waarom ERK? 2. Welke niveaus? 3. Waaraan moet een goede (mondelinge) toets voldoen? 4. Waaraan moet een voorbereidingstekst

Nadere informatie

Thema 10. We ruilen van plek

Thema 10. We ruilen van plek Thema 10 We ruilen van plek Les 10.1 1. zakenreis 2. industrieën 3. raketten 4. percentage 5. demonstratie Les 1 gouden, ziekenhuis In het ankerverhaal staat dat de moeder van Gaby Pak kersen geeft in

Nadere informatie

EENVOUDIG BIJBELS HEBREEUWS LES 3. TalencentrumBarneveld.nl

EENVOUDIG BIJBELS HEBREEUWS LES 3. TalencentrumBarneveld.nl versie 2 1 We gaan weer verder met het leren van de letters en klinkers. We bekijken het woord qxfj:yi. Een woord vol nieuwe letters. We lezen van rechts naar links. De eerste letter is de y, de yod. Onder

Nadere informatie

Caminos nieuw 1. Instaptoets

Caminos nieuw 1. Instaptoets Caminos nieuw 1 Instaptoets Caminos nieuw 1 Instaptoets Opgaven Met behulp van deze toets kan worden bepaald over hoeveel kennis van de Spaanse taal een cursist reeds beschikt. De toets kan worden gebruikt

Nadere informatie

6 Ben jij getrouwd? 6 Ben jij getrouwd? 6.1 luisteroefening (cd) 6.2 spreekoefening a zichzelf voorstellen

6 Ben jij getrouwd? 6 Ben jij getrouwd? 6.1 luisteroefening (cd) 6.2 spreekoefening a zichzelf voorstellen thema 1 Spreekvaardigheid - informatie geven en vragen over persoonlijke gegevens Schrijfvaardigheid - persoonlijke gegevens invullen - een kort briefje schrijven Leesvaardigheid - persoonlijke gegevens

Nadere informatie

Eric Vandenbempt / Peter Holsters

Eric Vandenbempt / Peter Holsters OVERZICHT SPAANSE GRAMMATICA 1e JAAR Eric Vandenbempt / Peter Holsters Inhoud Inhoud...2 El alfabeto español...4 Het alfabet...4 La acentuación...5 De klemtoon...5 Klemtoon...5 Pronunciacíon...6 Uitspraak...6

Nadere informatie

Het tellen van de lettergrepen in het Spaans, het ritme en het rijm.

Het tellen van de lettergrepen in het Spaans, het ritme en het rijm. Poëzie-analyse. (Análisis de poesía.) Het tellen van de lettergrepen in het Spaans, het ritme en het rijm. Het tellen van lettergrepen (El cómputo silábico). We onderscheiden grammaticale lettergrepen

Nadere informatie

Jongens en Guillaume, aan tafel!

Jongens en Guillaume, aan tafel! Guillaume Gallienne Jongens en Guillaume, aan tafel! Uit het Frans vertaald door Eef Gratama DE GEUS De vertaalde citaten op pagina 71 en 72 zijn ontleend aan Pluk toch vooral vandaag de rozen van het

Nadere informatie

2.000. Cien 3.000. Doscientos. Trescientos 4.000. Cuatrocientos 5.000. Quinientos 6.000. Seiscientos 7.000. Setecientos 8.000. Ochocientos 9.

2.000. Cien 3.000. Doscientos. Trescientos 4.000. Cuatrocientos 5.000. Quinientos 6.000. Seiscientos 7.000. Setecientos 8.000. Ochocientos 9. Para funcionar Bloque I 1 Los números De getallen 1 Uno 11 Once 30 Treinta 100 Cien 2000 Dos mil 1000000 Un millón 2 Dos 12 Doce 31 Treinta y uno 200 Doscientos 3000 Tres mil 2000000 Dos millones 3 Tres

Nadere informatie

Relumina. Het beste alternatief voor hogedrukkwikdamplampen

Relumina. Het beste alternatief voor hogedrukkwikdamplampen Relumina Het beste alternatief voor hogedrukkwikdamplampen Wat is ErP? Waarom Relumina? De wetgeving voor energiegerelateerde producten (ErP) werd in 29 ingevoerd met als doel de uitstoot van CO2 in de

Nadere informatie

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling

DPS. Communicatie. Werkblad: werkwoordspelling Werkstuk schrijven DPS Communicatie Werkblad: werkwoordspelling On line, korte, doelgerichte cursussen. Aan de slag wanneer het u uitkomt. Via Skype contact met een ervaren docent. Makkelijker was het

Nadere informatie

Maak een WK-scorelijst

Maak een WK-scorelijst Taal actief 3 Handleiding groep 7 en 8 Taalbeschouwing Maak een WK-scorelijst Dit is een extra les in het kader van het WKvoetbal 2014. Tijdsduur 40 minuten, vervolg mogelijk. Extra suggestie Hou tijdens

Nadere informatie

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken www.edusom.nl Opstartlessen Les 1. Kennismaken Wat leert u in deze les? Uzelf voorstellen Kennismaken Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag en DWI Amsterdam HET GESPREK

Nadere informatie

SPAANS LES 13 Español

SPAANS LES 13 Español pagina:1 13-1 De laatste les van deel 1. Ja dit is de laatste theorieles. Er volgt nog één les, een herhalingsles. In deze laatste theorieles van het eerste deel van deze cursus komen nog een aantal belangrijke

Nadere informatie

Bienvenidos - instructiezinnen

Bienvenidos - instructiezinnen unidad 1 En el aeropuerto iemand te begroeten en afscheid te nemen. de bij het inchecken en tijdens de vlucht noodzakelijke woorden en constructies te gebruiken. informatie over het vliegveld in te winnen

Nadere informatie

Welkom bij Spaanseles.nl waar iedereen met onze eigen methode de taal echt leert spreken!

Welkom bij Spaanseles.nl waar iedereen met onze eigen methode de taal echt leert spreken! Welkom bij Spaanseles.nl waar iedereen met onze eigen methode de taal echt leert spreken! Spaanseles.nl is ontstaan vanuit onze constatering dat veel studenten die al één of meerdere cursussen hadden gedaan

Nadere informatie

Holandés para hispanohablantes A0 A1/A2. Auteur boek: Vera Lukassen Vertaling: Marko Bijl-Beck

Holandés para hispanohablantes A0 A1/A2. Auteur boek: Vera Lukassen Vertaling: Marko Bijl-Beck Auteur boek: Vera Lukassen Vertaling: Marko Bijl-Beck Met dank aan: Adriana Castillo Sierra Maite Garcia Mestres Titel boek: Holandés para hispanohablantes Niveau A0 A2 2011, Serasta Uitgegeven in eigen

Nadere informatie

Hallo klasgenoten en de juffrouw!

Hallo klasgenoten en de juffrouw! Hallo allemaal, Ik ben Sofie Abbring en zit in groep 8 van OBS de Wilgenhoek in Hank. Ik deed mijn spreekbeurt over Spanje Ik had wel gerechten meegenomen, en heel veel materiaal en foto's en ook een landkaart,

Nadere informatie

Van start in NT2 SCHOOL

Van start in NT2 SCHOOL Van start Van start in NT2 SCHOOL Ga naar www.nt2school.nl. Maak een account aan. (Als je al een account hebt, log dan in!) Klik op Lesmateriaal. Voer eenmalig onderstaande code in. Bevestig. Je kunt nu

Nadere informatie

Titel van deze les: Leren kun je leren

Titel van deze les: Leren kun je leren Titel van deze les: Leren kun je leren Uitdaging: Leren leren Denkwolk onderwerp: Leren leren Vakgebied(en): Leren leren, psycho-educatie Doelgroep (OB/MB/BB): MB/BB Maker: Margot Hofacker Doel: Welke

Nadere informatie

vertaling zetwerk nederlandse editie

vertaling zetwerk nederlandse editie Lies Lavrijsen Keppie & Keppie Gedrukt in Thailand vertaling zetwerk nederlandse editie oorspronkelijke titel Children s Activity Atlas Sterling Children s books, een imprint van Sterling Publishing Copyright

Nadere informatie

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2 Auteur boek: مو لف الكتاب: Vera Lukassen Titel boek: Nederlands voor Arabisch taligen كتاب : الھولندي للناطقین باللغة العربیة المستوى Niveau A0 A2, A0 A2 2015, Serasta Uitgegeven in eigen beheer info@serasta.nl

Nadere informatie

LESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.

LESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen. Vrijdag 11 december 2015 Artikelen: Alle artikelen - 7Days week Inhoud: De leerlingen leren de persoonsvormen in een samengestelde zin te zoeken. De leerlingen leren de persoonsvorm correct te spellen.

Nadere informatie

Cómo se escribe tu nombre en español? Tienes hermanos? Cómo se llaman?

Cómo se escribe tu nombre en español? Tienes hermanos? Cómo se llaman? HOLA Y BIENVENIDOS! Wat heb je nog onthouden van Apúntate! 1? Maak deze opdrachten om daarachter te komen! COMUNICARSE 1 a Haz preguntas a tu compañero/-a. Él / Ella contesta. Qué tal? Cómo se escribe

Nadere informatie

CUÁL PREFIERES? empezar E D 1. DE COMPRAS EN MÁLAGA. A. Estas son algunas tiendas del centro de Málaga. Wat voor producten verkopen deze winkels?

CUÁL PREFIERES? empezar E D 1. DE COMPRAS EN MÁLAGA. A. Estas son algunas tiendas del centro de Málaga. Wat voor producten verkopen deze winkels? 4Unidad CUÁL PREFIERES? empezar 1. DE COMPRAS EN MÁLAGA A. Estas son algunas tiendas del centro de Málaga. Wat voor producten verkopen deze winkels? p ropa p zapatos p bolsos p libros p comida p juguetes

Nadere informatie

Leerstofaanbod groep 4

Leerstofaanbod groep 4 Leerstofaanbod groep 4 Rekenen Rekenen Methode: RekenZeker De lessen zijn onderverdeeld in een aantal domeinen: getallen, bewerkingen (optellen, aftrekken en tafels en meten van tijd en geld. Optellen

Nadere informatie

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Nieuwe woorden Grammatica: werkwoorden in de verleden tijd Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente

Nadere informatie

Eenvoudig Braziliaans TalencentrumBarneveld.nl BRAZILIAANS LES 1

Eenvoudig Braziliaans TalencentrumBarneveld.nl BRAZILIAANS LES 1 pagina:1 1.1 Inleiding Deze cursus is bestemd voor hen die willen kennismaken met de Braziliaanse taal in woord en geschrift. Voor het volgen van deze cursus is geen speciale vooropleiding noodzakelijk.

Nadere informatie

Rapport met betrekking tot Gegunde Uitvoer Periode : van 01/01/2013 tot en met 31/01/2013

Rapport met betrekking tot Gegunde Uitvoer Periode : van 01/01/2013 tot en met 31/01/2013 1 van 22 Rapport met betrekking tot Gegunde Uitvoer Periode : van 01/01/2013 tot en met 31/01/2013 Dossier Land van Bestemming Land van Eindgebruik Controlelijst Categorie Controlelijst Subcategorie Bedrag

Nadere informatie

JUNI 2016. Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zat Zon 1 2 3 4 5. 6 7 8 9 10 11 12 Olympische dag groep 8

JUNI 2016. Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zat Zon 1 2 3 4 5. 6 7 8 9 10 11 12 Olympische dag groep 8 JUNI 2016 Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zat Zon 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Olympische dag groep 8 10.30 u Gr 456 Bezoek aan Landgoed Everdingen! 13 14 15 16 17 18 19 Start Kunstwekenproject*

Nadere informatie

10. In Nederland wonen daar veel mensen of weinig mensen? 10. veel mensen 10. En Holanda vive mucha o poca gente? 10. mucha gente

10. In Nederland wonen daar veel mensen of weinig mensen? 10. veel mensen 10. En Holanda vive mucha o poca gente? 10. mucha gente Buena suerte! 1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 1. Europa 1. En qué lugar del mundo está Holanda? 1. Europa 2. Welk land ligt ten zuiden van Nederland? 2. België 2. Qué país está al sur de

Nadere informatie

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

U leert in deze les toestemming vragen. Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een

Nadere informatie

gente 1 nueva edición libro del alumno instrucciones

gente 1 nueva edición libro del alumno instrucciones nueva edición libro del alumno instrucciones 1 Gente que estudia español Mensen die Spaans leren We komen voor het eerst in contact met de Spaanse taal en de landen waar die wordt gesproken. Tevens zullen

Nadere informatie

SPAANSE TAAL EN LITERATUUR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

SPAANSE TAAL EN LITERATUUR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 SPAANSE TAAL EN LITERATUUR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor

Nadere informatie

bab.la Uitdrukkingen: Persoonlijke correspondentie Gelukwensen Spaans-Nederlands

bab.la Uitdrukkingen: Persoonlijke correspondentie Gelukwensen Spaans-Nederlands Gelukwensen : Huwelijk Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Van harte gefeliciteerd. Wij wensen jullie alle geluk in de wereld. Gelukwensen aan een vers Felicitaciones y los

Nadere informatie