Draaiboek Verkeersongevallen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Draaiboek Verkeersongevallen"

Transcriptie

1 Draaiboek Verkeersongevallen 1

2 Waarom een draaiboek? Zorgzaam werkgeverschap Voorkomen van uitval Imagoschade beperken Een verkeersongeval is één van de grootste bedrijfsrisico s in de transportsector. Belangrijk is dat er binnen het bedrijf aandacht besteed wordt aan primaire preventie: proberen te voorkomen dat er ongevallen gebeuren. Het stimuleren en definiëren van veilig rijgedrag is daarbij één van de belangrijkste prioriteiten. Goede opvang voorzien na een verkeersongeval (secundaire preventie) is ongeloofwaardig en ontoereikend als het niet is ingebed in een organisatiebreed preventiebeleid. In dit draaiboek worden de stappen beschreven die een bedrijf kan nemen op het moment dat er een verkeersongeval heeft plaats gevonden. Belangrijk daarbinnen is het beschrijven van interne en externe verantwoordelijkheden. Elk bedrijf zal die beschrijving moeten toepassen binnen de eigen bedrijfsorganisatie en bedrijfscultuur. Hieronder wordt dit draaiboek kort samengevat. Achter in het draaiboek wordt globaal beschreven hoe een verkeersongeval ervaren wordt door betrokkenen en wat te verwachten reacties zijn. Primaire Preventie =verkeersongevallen voorkomen Secundaire Preventie =verkeersongevallen goed opvangen Hoe en wanneer? 1. Voorbereiding 2. Onmiddellijk na het ongeval 3. Korte termijn (1 dag tot 2 weken) 4. Lange termijn Wie? Intern Extern Ongevalscoördinator Direct leidinggevende Zaakvoerder Directe collega s Psychologische opvang Sociaal secretariaat Arbeidsgeneesheer Adviserend geneesheer Vakbond Bemiddelingsdienst (veroorzakerslachtoffer) Verzekering 2

3 Voorbereiding Een goede opvang van werknemers die een verkeersongeval meemaken, moet binnen het bedrijf aansluiten bij het beleid van de organisatie op vlak van veiligheid, preventie en duurzaam en maatschappelijk verantwoord ondernemen. Daarvoor is de zaakvoerder eindverantwoordelijk. Het draaiboek dat we hier voorstellen, moet vooraf gegaan worden door een aantal voorbereidende maatregelen te nemen door de werkgever: Primair preventiebeleid op orde: stimuleren verkeersveilig gedrag Verkeersveilig gedrag 1 stimuleren onder de werknemers van het bedrijf is een belangrijke eerste voorwaarde. Daar begint en eindigt dit draaiboek mee. Naar aanleiding van elk ongeval moet gekeken worden in hoeverre er aanpassingen nodig zijn in het primaire preventiebeleid van het bedrijf. Dat kan leiden tot het afsluiten van een gedragscode of charter. Daarvan zijn een aantal voorbeelden beschikbaar. Zo n charter of gedragscode is belangrijk naar engagement van bedrijf en werknemers. Duurzaam werkgeversschap is de bedrijfscultuur Voorkomen van uitval van werknemers op de langere termijn maakt integraal onderdeel uit van het personeelsbeleid. Daarbinnen is een goede opvang na verkeersongevallen één van de speerpunten. Draaiboek opstellen en presenteren binnen het bedrijf Opvang na een verkeersongeval moet een bedrijfsbreed draagvlak hebben. In samenwerking met een crisisteam stelt de werkgever een draaiboek op dat in werking treedt als zich een zwaar verkeersongeval voor doet. Dat draaiboek moet systematisch in opleiding of vorming aan bod komen. Dat hoeft niet frequent te zijn, maar alle werknemers moeten wel op de hoogte zijn. Ook bestaande communicatiekanalen binnen het bedrijf, zoals intranet of bedrijfsblad, kunnen gebruikt worden. Direct leidinggevenden en directie hebben een belangrijke rol te spelen en moeten op de hoogte zijn en kunnen handelen conform dit draaiboek. Interne en externe verantwoordelijkheden benoemen In dit draaiboek staan de verantwoordelijkheden globaal beschreven. Het is belangrijk dat uw bedrijf een toepassing ervan maakt binnen de eigen organisatie. Hoe concreter de verantwoordelijkheden worden toegewezen hoe eenvoudiger het is om na een verkeersongeval het draaiboek te volgen. Aanstellen ongevalscoördinator De ongevalscoördinator is verantwoordelijk voor een goede opvang van de betrokken werknemer. Op het moment van het ongeval biedt hij of zij een luisterend oor en zorgt 1 Voor informatie en tips over veilig rijden verwijzen we naar de sites van truckveilig en roadsafetyatwork van het BIVV. De links naar deze sites zijn te vinden achterin dit draaiboek. 3

4 ervoor dat het draaiboek in werking treedt. De opvang van de betrokkene binnen het bedrijf is een gedeelde verantwoordelijkheid van directie, leidinggevende, directe collega s en de ongevalscoördinator. De laatste ziet er op toe dat iedereen binnen het bedrijf die verantwoordelijkheid ook daadwerkelijk opneemt en zal de betrokkenen geregeld en van nabij opvolgen, of dit delegeren. Belangrijk! Het nummer van de ongevalscoördinator is duidelijk zichtbaar in elk bedrijfsvoertuig Zijn nummer is bekend en bereikbaar voor iedereen 4

5 Draaiboek Verkeersongeval DAG 1 Onmiddellijk na het ongeval bedrijf ongevals- werknemer of hulpdienst coördinator Zaakvoerder Wie? 1. Ongevalscoördinator Luisteren: wat is er aan de hand? o toestand van je werknemer: fysiek en emotioneel o toedracht van het ongeval Informeren naar noden werknemer o communicatie nodig en gewenst naar directe omgeving o de werkgever ter plaatse? o praktische ondersteuning: (administratie, verzekering, wegslepen, materieel) Bv lukt het om weg te komen van het ongeval? Praktische ondersteuning regelen o bevoegde diensten informeren o eventueel iemand benaderen om ter plaatse te gaan o sleping regelen, vervoer naar huis indien nodig o belangen behartigen werknemer (pers, politie, publieke opinie) Informeren naar de feitelijke toedracht van het ongeval o contact met hulpdiensten o informeren naar het nummer van proces-verbaal Communiceren o zaakvoerder informeren zo snel mogelijk de gelegenheid geven om medeleven te tonen in verband met berichtgeving in de pers 5

6 o indien gewenst directe omgeving van de betrokken werknemer inlichten: doe dit pas als je echt weet wat er gebeurd is. Zorg voor goede afspraken met politie en hulpdiensten. o binnen het bedrijf communiceren (na overleg met de betrokkene indien mogelijk). In ieder geval de direct leidinggevende moet op de hoogte zijn. Die moet ook zijn rol opnemen. o pers te woord staan of te woord laten staan door zaakvoerder. In de boodschap die je meegeeft aan de pers is het heel belangrijk dat je jouw werknemer steunt. o contact met de verzekeraar (of delegeren) 1 e aangifte: arbeidsongeval / verkeersongeval Wijzen op verantwoordelijkheden binnen bedrijf vanuit het draaiboek o zaakvoerder o leidinggevende 6

7 2. Zaakvoerder Contact met betrokken werknemer en directe omgeving Eén van de belangrijkste to do s voor een zaakvoerder is mee te leven met de betrokken werknemer. Als de betrokken werknemer niet aanspreekbaar is of overleden, is het belangrijk medeleven te tonen aan de directe omgeving van de werknemer. Dat kan een kaartje zijn, een telefoontje, ter plaatse gaan. Hij kan de werknemer laten weten dat de direct leidinggevende de opdracht heeft om contact te houden met werknemer. Te woord staan van de pers Een zwaar ongeval roept, of je het nu wilt of niet, altijd belangstelling op van de media. Voor je het weet, heb je een journalist aan de lijn. Belangrijk is om sober te zijn en de betrokken werknemer uit de schijnwerpers te houden. Grote uitspraken over schuld zijn in deze fase ongewenst. Ook op de dag van het ongeval publiekelijk bezorgd zijn over een snelle terugkeer van de betrokken werknemer is niet gewenst. Wel kun je zeggen dat je hoopt dat je werknemer terug de oude wordt of fysiek er weer helemaal bovenop komt. Uit je communicatie moet blijken dat je in deze tragische situatie het individuele belang van je werknemer vooropstelt. Mandaat ongevalscoördinator ondersteunen Een ongevalscoördinator heeft ook steun nodig. In de eerste plaats omdat hij degene is die het eerst met de emotionele impact op de betrokkene te maken krijgt. De ongevalscoördinator moet ergens zijn hart kunnen luchten. Daarnaast is het belangrijk dat de ongevalscoördinator direct vanaf het begin mandaat krijgt om alle verantwoordelijken binnen het draaiboek te wijzen op hun verantwoordelijkheden. Wat niet? o werknemer verneemt de eerste reactie van zijn werkgever uit de krant! o werkgever geeft in de krant aan dat hij altijd al zijn twijfels had bij deze werknemer. o het bedrijf laat weten dat de economische schade voor het bedrijf enorm is. o het bedrijf hoopt dat de chauffeur snel weer achter het stuur zit. Wat wel? o werkgever benadrukt eerst met de betrokken werknemer te willen praten en staat de pers niet te woord o werkgever houdt zich op de vlakte met betrekking tot schuld en geeft aan dat het ongeval aanleiding geeft om te zien op welke manier de veiligheid nog verbeterd kan worden o het bedrijf betuigt medeleven aanmet de werknemer en zijn familie, vraagt aandacht voor de gevolgen van het veroorzaken van een verkeersongeval o het bedrijf wenst de werknemer volledig herstel toe o Werkgever toont betrokkenheid 7 naar slachtoffers

8 1 dag tot 2 weken na het ongeval (acute fase) Wie? 1. Direct leidinggevende Opvolgen fysieke en emotionele toestand van de werknemer De direct leidinggevende die in normale situaties ook het meeste contact heeft met de werknemer is de meest aangewezen persoon om deze op te volgen, eventueel in overleg met de vertrouwenspersoon. Heel belangrijk is om in het opvolgen het tempo van betrokkene te volgen. Te weinig of teveel vragen stellen, leidt soms tot moeilijkheden, omdat de betrokken werkgever heel gevoelig is, naar aanleiding van het ongeval. In alle communicatie richting de werknemer is de attitude naar de werknemer belangrijk. Hij mag niet de indruk krijgen dat het economisch bedrijfsbelang primeert boven individueel herstel. De re-integratie van de werknemer niet forceren, maar op gepaste wijze vorm geven Elke werknemer reageert anders op een traumatische situatie. Als leidinggevende is het van belang in de eerste weken na het ongeval de nodige flexibiliteit te hebben, om de slaagkans van re-integratie zo groot mogelijk te laten zijn. Het kan bijvoorbeeld heel goed zijn, dat een chauffeur denkt de volgende dag weer te kunnen rijden, maar eenmaal achter het stuur volledig blokkeert. De eerste week is rijden vaak heel moeilijk. Vaak helpt het om eerst deeltijds te beginnen, om tijd en ruimte te maken voor verwerking en reflectie. In dit proces kunnen zowel de arbeidsgeneesheer als de adviserend geneesheer betrokken worden. Voor vervanging zorgen zolang dat nodig is Om extra stress in de organisatie en bij de betrokken werknemer te voorkomen, is het belangrijk de eerste weken na het ongeval zeker, te zoeken naar vervanging. Eventueel kan er tijdelijk ter ondersteuning met 2 man gereden worden, om weer vertrouwen te krijgen in het eigen chauffeursschap. Aandacht voor directe omgeving: familie en collega s In overleg met de betrokken werknemer wordt door de direct leidinggevende contact gehouden met de directe omgeving en wordt met directe collega s gecommuniceerd over de emotionele en fysieke toestand van betrokken werknemer. Ondersteuning vragen aan de ongevalscoördinator of bedrijfspsycholoog Psychologische opvang na een verkeersongeval is vaak geen overbodige luxe, maar probeer zoveel mogelijk op maat van betrokkene te werken en blijf ook bij gebruikmaking van een externe dienst voor de psychologische opvang zelf informeren hoe het gaat! 8

9 Wie? 2. Ongevalscoördinator Opvolgen opvang betrokken werknemer naar aanleiding van het ongeval In de acute fase kan de ongevalscoördinator de rol van vertrouwenspersoon vervullen. Vanuit het eerste contact na het ongeval groeit dat in veel gevallen zo. De ongevalscoördinator is onafhankelijk, respectvol en blijft luisterend oor. Ook de inschatting of psychologische begeleiding nodig is, kan bij de ongevalscoördinator liggen. In de acute fase is de ongevalscoördinator niet langer de hoofdverantwoordelijke voor de goede opvang, maar wordt deze taak overgedragen aan de direct leidinggevende van de betrokken werknemer. De direct leidinggevende krijgt de nodige steun en omkadering, zodat die zich ook gesteund weet in zijn hulpverlenende taak. Betrokkene begeleiden bij het kiezen van een buddy of maatje binnen het bedrijf de taak van de crisismanager is een luisterend oor bieden. Het kan zijn dat daaruit een vertrouwensrelatie groeit en dat er een blijvend opvolgen nodig is. Het kan ook zijn, en dat zal eerder in grotere bedrijven zo zijn, dat er binnen het bedrijf mensen zijn, die beter aangewezen zijn om de rol van luisterend oor/begeleider/ buddy op te nemen. Overdracht praktische zaken naar direct leidinggevende de dag van het ongeval of de dag erna vindt er een gesprek plaats tussen de crisismanager en de direct leidinggevende. In dat gesprek komen aan de orde: o toedracht van het ongeval o toestand van de werknemer o verwachte uitval van werknemer (meestal toch minimum een week) o to do s voor de direct leidinggevende o informatiemoment voor de collega s o praktische stappen naar verzekering en hulpdiensten toe. Steeds dubbel luik van de verzekering voor ogen houden (verkeersongeval en arbeidsongeval). 3. Zaakvoerder Betrokkenheid tonen bij werknemers Een ongeval heeft in een transportbedrijf ook impact op de andere werknemers. Ze hebben het mogelijk zelf al eens meegemaakt en beleven hun eigen ongeval opnieuw. Of ze zijn bang dat het hen op een dag ook kan overkomen. Het is belangrijk dat jij de leidinggevenden binnen je bedrijf ruimte geeft en ruimte laat geven om dergelijke ervaringen en gevoelens te delen. Dat kan bijvoorbeeld door teamoverleg te organiseren (al dan niet professioneel omkaderd). 9

10 Informeren betrokkene over de inhoud van het dossier verzekeringen en/of juridisch dossier Schuld of geen schuld: veroorzakers van verkeersongevallen willen heel graag weten wat er over hen geschreven is in juridische dossiers. De ervaring leert dat werknemers die in opdracht van een werkgever rijden daar niet altijd inzicht in krijgen. Voor een goede verwerking van het ongeval is het echter wel belangrijk inzicht te krijgen in de feiten vermeld in het dossier. De eigen verantwoordelijkheden worden gekaderd in de context van het ongeval. De schuldvraag wordt geobjectiveerd (losgetrokken van de emoties en subjectieve schuld aanvoeling), en wordt daardoor makkelijker om te aanvaarden. Ondersteuning van de werkgever daarbij is heel belangrijk. Een zaakvoerder kan dit natuurlijk delegeren naar een juridische dienst. 10

11 Van 2 weken tot de langere termijn Wie? 1. Direct leidinggevende Let op triggers : situaties die leiden tot vermijden of herbeleven Nieuwe ongevallen, vergelijkbare situaties, of bepaalde data kunnen een stevige impact hebben op betrokkene. Re-integratie regelmatig opvolgen Het is heel goed mogelijk dat de betrokken werknemer op de lange termijn toch een heroriëntatie nodig heeft. Je kunt e voor kiezen om je werknemer daarin te begeleiden en je netwerk van bedrijven (toeleveranciers en afnemers) te gebruiken om de zoektocht naar een nieuwe uitdaging te ondersteunen. Ondersteunen directe collega s Op het moment dat de betrokken werknemer terugkeert naar het werk is het belangrijk om ook oog te hebben voor de directe collega s. Zij weten niet altijd precies hoe te reageren en hebben soms ook nood aan een stimulans of een luisterend oor. Eventueel kan de ongevalscoördinator hierin een stukje ondersteunen. 2. Zaakvoerder Geef ruimte voor compensatie Veroorzakers van ongevallen hebben na kortere of langere tijd vaak behoefte om hun ongeval betekenis te geven. Daarin kun je als bedrijf op verschillende manieren tegemoet komen. Zomaar wat ideeën: o de betrokken medewerker ruimte geven om binnen het bedrijf mee te werken aan preventie o als bedrijf financieel iets doen voor verkeersslachtoffers (belangrijk om werknemer(s) zelf met ideeën te laten komen o de betrokken medewerker tijd geven om zich in te zetten voor slachtoffers of voor lotgenotenwerkingen 3. Ongevalscoördinator Analyse ongeval stimuleren (lessons learned): omzetten in preventie maatregelen 11

12 Niet alle ongevallen kunnen voorkomen worden. Echter, de kansen die het biedt om de veilgheid in het verkeer te beïnvloeden moeten wel worden aangegrepen. Aanpassen draaiboek verkeersongevallen naar aanleiding van ervaringen Elk ongeval is anders, en daarom is het belangrijk ongeveer twee maanden na het ongeval met alle betrokkenen (zaakvoerder, direct leidinggevende, betrokken werknemer, directe collega s en eventueel externe diensten) de aanpak te evalueren en aan te passen indien nodig. 12

13 Wat gebeurt er met een werknemer door een ernstig verkeersongeval? Verkeersongevallen: traumatische gebeurtenissen In de eerste tijd na het ongeval (en dat kan een aantal maanden, een jaar of nog langer zijn) zullen de reacties hevig en intens zijn. De betrokkene wordt heen en weer geslingerd tussen beleven en vermijden. De tijd die dit neemt is persoonlijk en wordt mee bepaald door de context. Onder andere de juridische afhandeling beïnvloedt het verwerkingsproces. Ook de ervaren ondersteuning, het karakter van betrokken werknemer en de gevolgen die het ongeval bij veroorzaker en slachtoffer heeft veroorzaakt. Onmiddellijke na het ongeval. o Schok: neiging tot vluchten, vechten (helpen) of bevriezen. Primaire reacties, waarop je heel weinig invloed kunt uitoefenen. De kans op een goede afloop van het verwerkingsproces wordt groter, naarmate de effectieve primaire reactie past bij de verwachte primaire reactie. Als een chauffeur bijvoorbeeld op voorhand nooit gedacht had een vluchtmisdrijf te plegen en hij rijdt na het veroorzaken van een ongeval in paniek door, kan dat heel traumatisch zijn. o De meeste mensen verwachten dat de wereld controleerbaar is en betrouwbaar. Die veronderstellingen leiden er toe dat chauffeurs zichzelf verwijten beginnen te maken (ook al hebben ze geen schuld) Reacties als : was ik maar vijf minuten later vertrokken of had ik maar beter uitgekeken, hebben daar mee te maken. o Contact met slachtoffer: weten hoe het gaat, de gevolgen van het ongeval weten en je kunnen verontschuldigen naar het slachtoffer of zijn familie is voor veel veroorzakers belangrijk. Hoe verwerken? Verwerken = schommelen tussen herbeleven en vermijden. Beiden zijn nodig voor een goede verwerking. Herbeleven gebeurt door dromen (een steeds weerkerende film in de hoop flarden van feiten te herinneren, en aldus ontbrekende stukken van de puzzel opgelost te krijgen)en door te denken dat er weer iemand oversteekt, door het ongeval tot op het bot te analyseren. Daarom is inzage in het dossier zo enorm belangrijk. Vaak zijn er triggers : een bepaalde plaats, een bepaalde dag, een persoon, een bepaalde geur, een bepaalde situatie. Vermijden gebeurt door bijvoorbeeld in je bed te blijven, niet te gaan werken, medicatie te nemen of te vluchten in drankgebruik. Het is heel moeilijk om een termijn te plakken op het afronden van verwerken. Basis is dat er iets gebeurd is, dat je leven op zijn kop zet. Je kunt het gebeurde niet ongedaan maken en je beleving ervan ook niet. Vergelijk het met de geboorte van een kind: dat is ook een onuitwisbare ervaring. Het is belangrijk om te leren leven met een nieuwe werkelijkheid. Daar moet ook op de werkvloer op een respectvolle manier rekening mee gehouden worden. Schuld Na een ongeval is de schuldvraag vaak heel nadrukkelijk aanwezig. Het is goed dat er regels zijn op basis waarvan de schuld objectief kan worden vastgelegd. Dat is voor veroorzakers en voor 13

14 slachtoffers duidelijk. Alleen het sluit niet altijd aan bij de beleving van schuld. Het komt nog al eens voor dat chauffeurs zonder wettelijke schuld zich toch schuldig voelen aan wat er gebeurd is. Daar is heel moeilijk mee om te gaan, ook in therapie. Een schuldgevoel is heel subjectief en dat kun je niet wegvegen. Inzage in het dossier (de pure feiten) is belangrijk in het proces van aanvaarding. Daarnaast kan het nuttig zijn de negatieve gevoelens van schuld om te werken tot iets positiefs: het ongeval betekenis trachten te geven, bijvoorbeeld door inzet in preventie of door compensatie naar het slachtoffer of inzet voor slachtoffers in zijn algemeen. 14

15 Nuttige links Initiatieven met betrekking tot veilig gedrag in het verkeer Verkeersongevallen en de gevolgen Re-integratie na een verkeersongeval Psychologische ondersteuning na traumatische gebeurtenissen Bemiddeling tussen veroorzakers en slachtoffers Contact met andere veroorzakers van een verkeersongeval 15

Protocol Ongewenste Omgangsvormen. Van. De Banketgroep. en haar dochtervennootschappen

Protocol Ongewenste Omgangsvormen. Van. De Banketgroep. en haar dochtervennootschappen Protocol Ongewenste Omgangsvormen Van De Banketgroep en haar dochtervennootschappen van toepassing vanaf 1 december 2013 Inleiding De Banketgroep wil ongewenste omgangsvormen zoals seksuele intimidatie,

Nadere informatie

REACTIEPLAN LOKAAL NIVEAU. groen geel rood zwart Inschatten mate van ernst bij vermoeden, onthulling of vaststelling

REACTIEPLAN LOKAAL NIVEAU. groen geel rood zwart Inschatten mate van ernst bij vermoeden, onthulling of vaststelling WAT? Dit plan beschrijft de stappen die een lokale groep kan zetten bij een vermoeden, onthulling of vaststelling van seksueel (grensoverschrijdend) gedrag of seksueel misbruik t.a.v. de leden. Het is

Nadere informatie

Stichting PIV & Vrije Universiteit (IGER) Excuses aan verkeersslachtoffers de rol van veroorzakers en verzekeraars

Stichting PIV & Vrije Universiteit (IGER) Excuses aan verkeersslachtoffers de rol van veroorzakers en verzekeraars Stichting PIV & Vrije Universiteit (IGER) de rol van veroorzakers en verzekeraars Mr. Liesbeth Hulst, M.Sc. Prof. mr. Arno Akkermans Hoezo excuses? Grootschalig empirisch onderzoek onder naasten ernstig

Nadere informatie

Unispect - Toolbox 8 - Ongevallen

Unispect - Toolbox 8 - Ongevallen Unispect - Toolbox 8 - Ongevallen Uit onderzoek (CBS) is gebleken dat in het jaar 2000 een kleine 150.000 personen ten minste één arbeidsongeval met letsel is overkomen. Een deel van deze groep overkomt

Nadere informatie

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen; Pesten op school Veel gestelde vragen Wat doe je als je kind gepest wordt? Maak voldoende tijd voor een gesprek; laat je kind vertellen wat er zich afspeelt en hoe het zich voelt; Neem het verhaal van

Nadere informatie

Suïcidepreventie op de werkvloer

Suïcidepreventie op de werkvloer Suïcidepreventie op de werkvloer Gezonde marktplaats - Logo Antwerpen - 25/11/2015 Ine Vermeersch Coördinator Suïcidepreventiewerking CGG Oost-Vlaanderen Inhoud 1. Inleiding 2. Suïcidepreventie op de werkvloer:

Nadere informatie

Abeltje Peuterspeelzaal Protocol: Sterfgevallen

Abeltje Peuterspeelzaal Protocol: Sterfgevallen Abeltje Peuterspeelzaal Protocol: Sterfgevallen Laatst gewijzigd: 10 januari 2013 Auteur: Michèle Goeman Verschillende sterfgevallen Binnen een peuterspeelzaal kun je te maken krijgen met verschillende

Nadere informatie

Debriefing. Opvang na een schokkende gebeurtenis. Geert Taghon 2013

Debriefing. Opvang na een schokkende gebeurtenis. Geert Taghon 2013 Debriefing Opvang na een schokkende gebeurtenis Geert Taghon 2013 Definitie schokkende gebeurtenis Een gebeurtenis die buiten het patroon van gebruikelijke menselijke ervaringen ligt en duidelijk leed

Nadere informatie

HANDREIKING TEAMGERICHTE ANALYSE VAN AGRESSIE-INCIDENTEN T A V A

HANDREIKING TEAMGERICHTE ANALYSE VAN AGRESSIE-INCIDENTEN T A V A HANDREIKING TEAMGERICHTE ANALYSE VAN AGRESSIE-INCIDENTEN T A V A VEILIGEZORG DEN HAAG, SEPTEMBER 2016 1 WAT IS TAVA Teamgerichte analyse van agressie-incidenten (TAvA) houdt in dat u tijdens een teamoverleg,

Nadere informatie

HANDLEIDING OPZETTEN BELEID TER VOORKOMING EN BESTRIJDING VAN ONGEWENST GEDRAG

HANDLEIDING OPZETTEN BELEID TER VOORKOMING EN BESTRIJDING VAN ONGEWENST GEDRAG HANDLEIDING OPZETTEN BELEID TER VOORKOMING EN BESTRIJDING VAN ONGEWENST GEDRAG INHOUD 0. ALGEMEEN 3 Wat is de bedoeling van het beleid voor ongewenst gedrag? 3 Voor wie? 3 Hoe pak je het aan? 3 1. MAATREGELEN

Nadere informatie

Molenstraat 25 8331 HP Steenwijk Tel/fax 0521-512820 directie@clemensschool.nl. Protocol voor opvang bij ernstige incidenten. Sint Clemensschool

Molenstraat 25 8331 HP Steenwijk Tel/fax 0521-512820 directie@clemensschool.nl. Protocol voor opvang bij ernstige incidenten. Sint Clemensschool Molenstraat 25 8331 HP Steenwijk Tel/fax 0521-512820 directie@clemensschool.nl Protocol voor opvang bij ernstige incidenten Sint Clemensschool School Sint Clemensschool Bevoegd gezag Stichting Catent Bestuursnummer

Nadere informatie

Vaardigheidstraining voor leidinggevenden

Vaardigheidstraining voor leidinggevenden Vaardigheidstraining voor leidinggevenden Jouw rol in het aanwezigheidsbeleid Zorgzaam Uniform Als jij er bent, wint iedereen! Objectief Preventief 2 1 Waarom melden mensen zich ziek? 3 Proces van uitval

Nadere informatie

SYLLABUS VORMING BEMIDDELINGSGERICHT WERKEN. 1. Ik en conflicten KIJK NAAR JE EIGEN CONFLICTSTIJL

SYLLABUS VORMING BEMIDDELINGSGERICHT WERKEN. 1. Ik en conflicten KIJK NAAR JE EIGEN CONFLICTSTIJL 1 Ik en conflicten KIJK NAAR JE EIGEN CONFLICTSTIJL Via deze vragenlijst op basis van de Thomas-Kilmann theorie ontdek je je eigen conflictstijl Kies per vraag steeds de mogelijkheid die het dichtst bij

Nadere informatie

Rondpunt Presentatie

Rondpunt Presentatie 1 Slachtoffer en omgeving Opleidingssessie Vlaamse spoedartsen 18 december 2012 Katlijn Sanctorum Expert psychosociale zorg zoals we zaten aan je bed Jouw hand in de onze en wij hand in hand met elkaar

Nadere informatie

Eerste hulp aan hulpverleners die slachtoffer zijn van traumatische stress. Paul De Vuyst Preventieadviseur PSA Zeebrugge

Eerste hulp aan hulpverleners die slachtoffer zijn van traumatische stress. Paul De Vuyst Preventieadviseur PSA Zeebrugge Eerste hulp aan hulpverleners die slachtoffer zijn van traumatische stress Paul De Vuyst Preventieadviseur PSA Zeebrugge 1 Eerste hulp aan EHBO hulpverleners Dodelijke en zware ongevallen zijn situaties

Nadere informatie

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave

Nadere informatie

Hulp bij het herstel. Als slachtoffer kunt u bij. Slachtofferhulp Nederland terecht. voor kosteloze ondersteuning op

Hulp bij het herstel. Als slachtoffer kunt u bij. Slachtofferhulp Nederland terecht. voor kosteloze ondersteuning op Hulp bij het herstel Als slachtoffer kunt u bij Slachtofferhulp Nederland terecht voor kosteloze ondersteuning op emotioneel, praktisch en juridisch gebied. Bent u slachtoffer van een misdrijf, zoals een

Nadere informatie

Leer uw kind De Ondergoedregel.

Leer uw kind De Ondergoedregel. 1. Leer uw kind De Ondergoedregel. Ongeveer één op de vijf kinderen is slachtoffer van seksueel geweld, waaronder seksueel misbruik. U kunt helpen voorkomen dat het uw kind overkomt. Leer uw kind De Ondergoedregel.

Nadere informatie

Noodzakelijke elementen mbt de aanpak

Noodzakelijke elementen mbt de aanpak DraagZorgvoorUwZorg Zorg voor Uw Talent Het juiste gesprek Bert Laurier, Peter Beeusaert & Hilde Billen Consultants SD Worx Leadership & Strategy Noodzakelijke elementen mbt de aanpak Verzuimbeleid X Leiderschap

Nadere informatie

Secundaire traumatisering

Secundaire traumatisering SECTORFONDSEN ZORG EN WELZIJN Secundaire traumatisering In de welzijnssector Informatie voor werknemers Weer een verhaal over incest: ik kan er niet meer tegen Als ik zo n lieve vader op de crèche zie,

Nadere informatie

Rondpunt vzw Uitbreidingstraat 518 bus Berchem Tel.:

Rondpunt vzw Uitbreidingstraat 518 bus Berchem Tel.: Rondpunt vzw Uitbreidingstraat 518 bus 2.01 2600 Berchem Tel.: 03 205 74 80 - info@rondpunt.be www.rondpunt.be 25 080 Slachtoffers 0-14 jaar Doden (30 dagen) 11 Zwaargewonden 146 Lichtgewonden 2 220 Meerderheid

Nadere informatie

Veilig of gevaarlijk? Verkeersoefening - Kleuteronderwijs.

Veilig of gevaarlijk? Verkeersoefening - Kleuteronderwijs. 1 Veilig of gevaarlijk? Verkeersoefening - Kleuteronderwijs. C Wat doen deze kinderen?? Zijn ze voorzichtig? Kleur het bolletje groen. oen ze iets gevaarlijks? Kleur het bolletje rood. Ontwerp:. Vereecke

Nadere informatie

Suïcidepreventiebeleid binnen een organisatie 10/10/2014

Suïcidepreventiebeleid binnen een organisatie 10/10/2014 Wat is een suïcidepreventiebeleid? Suïcidepreventiebeleid binnen een organisatie 10/10/2014 Een stappenplan waarin uitgeschreven staat hoe er binnen een organisatie met suïcidaliteit wordt omgegaan en

Nadere informatie

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen?

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen? Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer "Welkom:... " Introductiefase: 1. "Vorige week zijn we begonnen met voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het

Nadere informatie

...de draad weer oppakken

...de draad weer oppakken ...de draad weer oppakken Na de schok... Volwassenen Informatie voor volwassenen die betrokken zijn geweest bij een schokkende gebeurtenis Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis, dat laat niemand

Nadere informatie

Achtergrond. Achtergrond WIE BENT U? 31/08/2015

Achtergrond. Achtergrond WIE BENT U? 31/08/2015 WIE BENT U? IN GESPREK GAAN MET OUDEREN OVER HUN WAARDEN EN VISIE OP HET LEVEN De ergotherapeut als brug tussen thuis en het WZC - 8/09/15 Liselotte Van Ooteghem Achtergrond Wie ben ik? Medewerker zingeving,

Nadere informatie

VERZUIM EN COMMUNICATIE. Grip op verzuim

VERZUIM EN COMMUNICATIE. Grip op verzuim VERZUIM EN COMMUNICATIE Grip op verzuim CONTEXT Verzuim en communicatie, waarom? https://youtu.be/xsdaassdck0 Voorstellen Wie ben je, waar werk je, waarom doe je dit werk (wat drijft je). Een woord wat

Nadere informatie

Werk aan je voorkomen. hygiëne en voorkomen bespreken. brochure voor begeleiders

Werk aan je voorkomen. hygiëne en voorkomen bespreken. brochure voor begeleiders Werk aan je voorkomen hygiëne en voorkomen bespreken brochure voor begeleiders Om vooraf even bij stil te staan Een tekort aan hygiëne of ongepast voorkomen openlijk bespreken vinden de meeste begeleiders

Nadere informatie

Er is geen slachtoffer en dader; beide partijen zijn even sterk. Plagen kan de sociale weerstand van kinderen vergroten. Vaak speelt humor een rol.

Er is geen slachtoffer en dader; beide partijen zijn even sterk. Plagen kan de sociale weerstand van kinderen vergroten. Vaak speelt humor een rol. PESTPROTOCOL Doel Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen Door regels en afspraken zichtbaar te maken kunnen kinderen en volwassenen,

Nadere informatie

De opvang van nabestaanden na een suïcide

De opvang van nabestaanden na een suïcide De opvang van nabestaanden na een suïcide Discussiegroep voorjaarscongres 2012 NVvP dr. Marieke de Groot Vrije Universiteit afdeling klinische psychologie mh.de.groot@psy.vu.nl dr. Remco de Winter Parnassia

Nadere informatie

Het verhaal van een veroorzaker van een verkeersongeval: les 2 SECUNDAIR ONDERWIJS. Doelgroep. VOETen. Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie

Het verhaal van een veroorzaker van een verkeersongeval: les 2 SECUNDAIR ONDERWIJS. Doelgroep. VOETen. Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie SECUNDAIR ONDERWIJS Het verhaal van een veroorzaker van een verkeersongeval: les 2 Doelgroep Leerlingen van de derde graad secundair onderwijs VOETen Gemeenschappelijke

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Als je verliefd op iemand bent is dat vaak een fijn gevoel. Als de ander dan ook verliefd op jou is, wordt dit gevoel alleen maar sterker. Het is echter niet altijd

Nadere informatie

Stappenplan bij een incident VO

Stappenplan bij een incident VO Stappenplan bij een incident VO Hieronder staan acties beschreven die ondernomen kunnen worden als er sprake is van seksueel grensoverschrijdend gedrag tussen leerlingen. Voor sommige acties geldt dat

Nadere informatie

Help! Verzuim voorkomen

Help! Verzuim voorkomen TIP: dit is een interactieve pdf. de inhoudsopgave en het menu onder aan de pagina s zijn clickable. Help! Verzuim voorkomen Een leidraad voor werkoverleg met medewerkers over verzuim Deze publicatie is

Nadere informatie

Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud

Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud Jezelf presenteren De medewerker moet zichzelf goed presenteren. Bijvoorbeeld door er schoon en verzorgd uit te zien. Zo laat hij/zij een goede indruk

Nadere informatie

OPVANG PERSONEEL BIJ INCIDENTEN M.B.T. AGRESSIE, GEWELD OF (SEKSUELE) INTIMIDATIE

OPVANG PERSONEEL BIJ INCIDENTEN M.B.T. AGRESSIE, GEWELD OF (SEKSUELE) INTIMIDATIE OPVANG PERSONEEL BIJ INCIDENTEN M.B.T. AGRESSIE, GEWELD OF (SEKSUELE) INTIMIDATIE Apeldoorn, 1 december 2006 Auteur M.H. Luikinga Afdeling Personeel & Organisatie December 2006 INHOUD blz. 1 Inleiding...

Nadere informatie

PROTOCOL ERNSTIGE OF DODELIJKE ONGEVALLEN

PROTOCOL ERNSTIGE OF DODELIJKE ONGEVALLEN PROTOCOL ERNSTIGE OF DODELIJKE ONGEVALLEN juni 2005 NVRD POSTBUS 1218 6801 BE ARNHEM TEL. 026-3771 333 FAX. 026-4450 155 E-MAIL POST@NVRD.NL WEBSITE WWW.NVRD.NL - blz. 2 - Acties die genomen dienen te

Nadere informatie

Kenmerken BedrijfsMaatschappelijk Werk:

Kenmerken BedrijfsMaatschappelijk Werk: De bedrijfsmaatschappelijk werker helpt bij het tot stand laten komen van gezondere arbeidsverhoudingen en meer welzijn binnen het bedrijf of de instelling. Op die manier ontstaat bij werknemers een grotere

Nadere informatie

Business continuity garanderen bij kritische gebeurtenissen

Business continuity garanderen bij kritische gebeurtenissen Business continuity garanderen bij kritische gebeurtenissen De driehoeksamenwerking tussen organisatie, arbeidsgeneesheer en psycholoog B. Vriesacker, K. Van Hulst, U. Van Soom Bart Vriesacker Psychosociaal

Nadere informatie

Lieve ouder, De inhoud van wat je schrijft is persoonlijk. Probeer eerlijk te zijn in wat je schrijft en je gevoelens toe te laten.

Lieve ouder, De inhoud van wat je schrijft is persoonlijk. Probeer eerlijk te zijn in wat je schrijft en je gevoelens toe te laten. Lieve ouder, Langs de één of andere weg ben je in het bezit gekomen van dit boekje, omdat je je kindje verloor door abortus en je het daar moeilijk mee hebt. Dit boekje is een soort dagboek, een leidraad

Nadere informatie

Verlies, verdriet en rouw

Verlies, verdriet en rouw Verlies, verdriet en rouw Albert Schweitzer ziekenhuis november 2013 pavo 0233 Inleiding Iemand die u dierbaar was, waar uw zorg naar uitging, is overleden. Het wegvallen van de overledene brengt wellicht

Nadere informatie

Training Omgaan met Agressie en Geweld

Training Omgaan met Agressie en Geweld Training Omgaan met Agressie en Geweld 2011 Inleiding In veel beroepen worden werknemers geconfronteerd met grensoverschrijdend gedrag, waaronder agressie. Agressie wordt door medewerkers over het algemeen

Nadere informatie

Haïti. Anneke Vinke, 19 januari 2010

Haïti. Anneke Vinke, 19 januari 2010 Haïti Anneke Vinke, 19 januari 2010 Opzet Korte introductie Feiten en verder Morgen... PAUZE --> daarna vragen/discussie 2 Situatie: RAMP in Haïti TV beelden & leed: zien van pijn van kinderen niet te

Nadere informatie

Zelfmoordgedachten. Praat over wat je denkt, voelt, ervaart. Praten lucht op.

Zelfmoordgedachten. Praat over wat je denkt, voelt, ervaart. Praten lucht op. Zelfmoordgedachten Praat over wat je denkt, voelt, ervaart. Praten lucht op. Alles over zelfmoordgedachten Zelfmoordlijn 1813 Die kan je bellen, chatten of mailen als je aan zelfdoding denkt. Op de website

Nadere informatie

Hulp bij het herstel. Als slachtoffer kunt u bij. Slachtofferhulp Nederland terecht. voor kosteloze ondersteuning op

Hulp bij het herstel. Als slachtoffer kunt u bij. Slachtofferhulp Nederland terecht. voor kosteloze ondersteuning op Hulp bij het herstel Als slachtoffer kunt u bij Slachtofferhulp Nederland terecht 0900-0101 (lokaal tarief) voor kosteloze ondersteuning op emotioneel, praktisch en juridisch gebied. Bent u slachtoffer

Nadere informatie

TOOLKIT ROUW EN VERDRIET

TOOLKIT ROUW EN VERDRIET TOOLKIT ROUW EN VERDRIET ALS JE IEMAND DICHTBIJ VERLIEST. Rouwen: een werkwoord waarvan je de betekenis pas leert kennen als je voor het eerst iemand verliest die veel voor jou betekende. Misschien wil

Nadere informatie

Cambriana online hulpprogramma

Cambriana online hulpprogramma Dit is deel 1 van het online hulpprogramma van Cambriana. Verwerking van een scheiding 'Breaking up is hard to do' Neil Sedaka Een scheiding is een van de pijnlijkste ervaringen die je kunt meemaken in

Nadere informatie

In gesprek gaan met ouders in verband met een vermoeden van kindermishandeling

In gesprek gaan met ouders in verband met een vermoeden van kindermishandeling In gesprek gaan met ouders in verband met een vermoeden van kindermishandeling 1. Aandachtspunten voor een gesprek met ouders i.v.m. een vermoeden van kindermishandeling: Als je je zorgen maakt over een

Nadere informatie

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Informatie voor cliënten Cliënten en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel hebben vaak nare dingen meegemaakt. Ze zijn geschokt

Nadere informatie

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis laat niemand onberoerd. Je bent er meestal niet op voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben voor

Nadere informatie

Communicatie tijdens de eerste 24 uur van een crisis/incident

Communicatie tijdens de eerste 24 uur van een crisis/incident Communicatie tijdens de eerste 24 uur van een crisis/incident Introductie Introductie Er doet zich een ernstig incident (crisis) voor. In deze uitgave staat beschreven welke communicatiestappen je het

Nadere informatie

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst Dit is een korte vragenlijst die bedoeld is om een aantal van je denkbeelden, attitudes en gedrag in werksituaties in kaart te brengen. Wees zo eerlijk mogelijk

Nadere informatie

Volleybalvereniging Woudenberg. Functie- en taakomschrijving vertrouwenspersoon. Beleid vertrouwenspersoon Volleybalvereniging Woudenberg

Volleybalvereniging Woudenberg. Functie- en taakomschrijving vertrouwenspersoon. Beleid vertrouwenspersoon Volleybalvereniging Woudenberg Volleybalvereniging Woudenberg Functie- en taakomschrijving vertrouwenspersoon 1 1 Inleiding Binnen de Volleybalvereniging Woudenberg vinden we dat we met respect met elkaar moeten omgaan. Stelregel is:

Nadere informatie

Een kind helpen. na een misdrijf of verkeersongeluk. Slachtofferhulp 0900-0101. (lokaal tarief) na een misdrijf of een verkeersongeluk

Een kind helpen. na een misdrijf of verkeersongeluk. Slachtofferhulp 0900-0101. (lokaal tarief) na een misdrijf of een verkeersongeluk Een kind helpen na een misdrijf of verkeersongeluk Slachtofferhulp H E L P T na een misdrijf of een verkeersongeluk 0900-0101 (lokaal tarief) Een misdrijf of een verkeersongeluk kan een diepe indruk bij

Nadere informatie

PESTPROTOCOL CBS De Borgh

PESTPROTOCOL CBS De Borgh PESTPROTOCOL CBS De Borgh Doel van dit pestprotocol: -Dat alle kinderen zich in hun basisschoolperiode vrij en veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen. -Door regels en afspraken

Nadere informatie

Slecht nieuws goed communiceren

Slecht nieuws goed communiceren Slecht nieuws goed communiceren M A N U K E I R S E F A C U L T E I T G E N E E S K U N D E, K U L E U V E N Waarheid is een van de meest krachtige medicamenten waarover men beschikt, maar men moet nog

Nadere informatie

Calamiteitenprotocol Pagina 1

Calamiteitenprotocol Pagina 1 Calamiteitenprotocol Wensbus/Wensauto Dit protocol is opgesteld ten behoeve van alle vrijwilligers die een wensbus of wensauto rijden en geeft aan hoe te handelen bij calamiteiten. A. Waarom doen we dit

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

RADIOTHERAPIE. Handvatten Crisiscommunicatieplan. 29 november 2013

RADIOTHERAPIE. Handvatten Crisiscommunicatieplan. 29 november 2013 RADIOTHERAPIE Handvatten Crisiscommunicatieplan 29 november 2013 INDEX I. Voorbereiding... 2 1. Leiding... 2 2. Expertise... 2 3. Communicatie... 2 4. Informatie... 2 5. Ondersteuning... 2 II. Crisiscommunicatieplan...

Nadere informatie

Discussie notitie Aan Van Datum Onderwerp Basisprincipes als afspraak Discussie voor raadsleden Extra informatie Gevraagd

Discussie notitie Aan Van Datum Onderwerp Basisprincipes als afspraak Discussie voor raadsleden Extra informatie Gevraagd Discussie notitie Aan : Gemeenteraad Van : Inge Schopenhouer Datum : maandag 21 mei 2012 Onderwerp : Social media, spelregels voor effectief gebruik: een discussie waard! Onder Social media verstaan we

Nadere informatie

Protocol verdriet en rouw voor de basisschool

Protocol verdriet en rouw voor de basisschool Protocol verdriet en rouw voor de basisschool Inleiding Dit protocol brengt punten onder de aandacht die in het geval van overlijden of ernstig (ongeneeslijk) ziek worden van een kind, een medewerker of

Nadere informatie

TOM Zorg voor zorgverleners. Kizzy Van Gansen, psycholoog Ilse Loubele, diensthoofd patiëntenbegeleiding/coördinator TOM supportteam

TOM Zorg voor zorgverleners. Kizzy Van Gansen, psycholoog Ilse Loubele, diensthoofd patiëntenbegeleiding/coördinator TOM supportteam TOM Zorg voor zorgverleners Kizzy Van Gansen, psycholoog Ilse Loubele, diensthoofd patiëntenbegeleiding/coördinator TOM supportteam Inhoud Ontstaan Structuur - Preventie en sensibilisatie - Procedure TOM

Nadere informatie

Bijlage 3. Protocol bij ernstige incidenten

Bijlage 3. Protocol bij ernstige incidenten Bijlage 3 Protocol bij ernstige incidenten Vooral naar aanleiding van geweldincidenten die in ons land plaatsvonden tussen leerlingen, tussen een leerling en een personeelslid en tussen een ouder en een

Nadere informatie

Draaiboek bij overlijden

Draaiboek bij overlijden Draaiboek bij overlijden Inhoudsopgave DRAAIBOEK BIJ OVERLIJDEN VAN EEN LEERLING...3 DRAAIBOEK BIJ OVERLIJDEN VAN EEN COLLEGA...8 DRAAIBOEK BIJ OVERLIJDEN VAN EEN OUDER VAN EEN LEERLING...12 DRAAIBOEK

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie

DEEL I DE GEVOLGEN VOOR SLACHTOFFERS VAN VERKEERSONGEVALLEN, DE REGELGEVING EN DE VOORZIENINGEN

DEEL I DE GEVOLGEN VOOR SLACHTOFFERS VAN VERKEERSONGEVALLEN, DE REGELGEVING EN DE VOORZIENINGEN INLEIDING 1. Aanleiding en doelstelling van het onderzoek 1.1. De aanleiding 1.2. De doelstelling 1.3. De uitwerking 1.4. De rapportage 2. De problematiek ingeleid 2.1. Enkele cijfers 2.2. Het ontstaan

Nadere informatie

Melding incidenten op school protocol + formulier

Melding incidenten op school protocol + formulier Wettelijke basis: Artikel 3 Arbowet. Relatie met overige documenten: - Schoolregels; - Gedragregels; - Arbo-beleidsplan; - Pestprotocol; - Klachtenprocedure. Begripsomschrijving Volgens Van Dale is een

Nadere informatie

JEUGDBESCHERMING NOORD. Voogdij

JEUGDBESCHERMING NOORD. Voogdij JEUGDBESCHERMING NOORD Voogdij Als je ouders niet meer voor jou kunnen beslissen... Informatie voor jongeren Voogdij Als ouders kinderen krijgen, verwachten ze dat ze hun kinderen zelf gaan opvoeden. Totdat

Nadere informatie

Voor klachten op overige terreinen geldt de klachtenprocedure. Deze procedure is hieronder beschreven:

Voor klachten op overige terreinen geldt de klachtenprocedure. Deze procedure is hieronder beschreven: De klachtenregeling Elke school is verplicht een klachtenregeling te hebben, waarin staat hoe de school omgaat met klachten. Een goed informatiebeleid voorkomt klachten. Wij informeren ouders, leerlingen

Nadere informatie

Kind & echtscheiding. Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen!

Kind & echtscheiding. Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen! Kind & echtscheiding Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen! Kind in een echtscheidingssituatie Per jaar belanden ongeveer 70.000 kinderen in een echtscheiding. De gevolgen van een echtscheiding

Nadere informatie

Terrorisme en dan verder

Terrorisme en dan verder Terrorisme en dan verder Hoe kunt u omgaan met de gevolgen van een aanslag? - Ga zo veel mogelijk door met uw normale dagelijkse activiteiten. Dat geeft u het gevoel dat u de baas bent over de situatie.

Nadere informatie

Verl e gen zijn Tijd voor meer assertiviteit!

Verl e gen zijn Tijd voor meer assertiviteit! Verl e gen zijn Tijd voor meer assertiviteit! Alles over verlegen zijn Vereniging voor Verlegen Mensen tel. 0478 05 41 29 www.vvm-vzw.be Centrum voor Leerlingenbegeleiding www.clb.be Tele-Onthaal tel.

Nadere informatie

Hulp nodig binnen uw organisatie? Wij staan voor u klaar!

Hulp nodig binnen uw organisatie? Wij staan voor u klaar! www.emergenz.nl Gespecialiseerd in: 24/7 Trauma opvang & Nazorg Bedrijfsmaatschappelijk werk Trainingen EMDR Vertrouwenspersoon Management coaching Hulp nodig binnen uw organisatie? Wij staan voor u klaar!

Nadere informatie

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS

NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS NA DE SCHOK INFORMATIE VOOR OUDERS Betrokken raken bij een schokkende gebeurtenis laat niemand onberoerd. Je bent er meestal niet op voorbereid en als het gebeurt kan dat ingrijpende gevolgen hebben voor

Nadere informatie

Pestprotocol BS de Kersenboom

Pestprotocol BS de Kersenboom Pestprotocol BS de Kersenboom Doel Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen Door regels en afspraken zichtbaar te maken kunnen

Nadere informatie

Partner ondersteuning 1

Partner ondersteuning 1 Partnerondersteuning 1 Je partner heeft borstkanker, wat nu? Informatie voor je partner Kanker heb je niet alleen. Ook jij als partner wordt mee betrokken in de strijd. Het bericht is voor jou net zo n

Nadere informatie

Mats Werkt! WWW.MATSWERKT.NL DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

Mats Werkt! WWW.MATSWERKT.NL DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. WWW.MATSWERKT.NL Mats werkt: Dé cursus voor het begeleiden van mensen met een arbeidsbeperking op de werkvloer.

Nadere informatie

Kinderen op bezoek op de intensive care

Kinderen op bezoek op de intensive care Kinderen op bezoek op de intensive care Handreiking voor ouders mca.nl Inhoudsopgave Hoe vertel ik mijn kind(eren) dat zijn/hun vader, moeder of ander familielid ernstig ziek op de IC ligt? 1 Hoe bereid

Nadere informatie

GELOOFWAARDIGHEID is de sleutel tot succesvolle interne communicatie. April 2012. Concrete tips voor effectieve interne communicatie

GELOOFWAARDIGHEID is de sleutel tot succesvolle interne communicatie. April 2012. Concrete tips voor effectieve interne communicatie GELOOFWAARDIGHEID is de sleutel tot succesvolle interne communicatie April 2012 Concrete tips voor effectieve interne communicatie Amsterdam, augustus 2012 Geloofwaardige interne communicatie Deze white

Nadere informatie

> NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime? 24-04-3013

> NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime? 24-04-3013 > NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime? 24-04-3013 Leerlingen uit het secundair onderwijs mogen vertegenwoordigd zijn als partner op de schoolraad.

Nadere informatie

SPIEGELKAARTJES. Zet in op ZELFZORG: kijk in de spiegel en stel jezelf de juiste vragen. Ontdek je eigen handleiding: wanneer ben jij op je best?

SPIEGELKAARTJES. Zet in op ZELFZORG: kijk in de spiegel en stel jezelf de juiste vragen. Ontdek je eigen handleiding: wanneer ben jij op je best? SPIEGELKAARTJES Zet in op ZELFZORG: kijk in de spiegel en stel jezelf de juiste vragen. Ontdek je eigen handleiding: wanneer ben jij op je best? Deze kaartjes houden jou een spiegel voor. Op elk kaartje

Nadere informatie

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Waarde-volle zorg is ook nog JONG! Waarde-volle zorg is ook nog JONG! LOC maakte een nieuwe visie op de zorg. Die heet Waarde-volle zorg. Allerlei mensen herkennen zich daar in. Dat komt doordat die gaat over dingen die voor ons allemaal

Nadere informatie

Notitieboekje. Allemaal Taal

Notitieboekje. Allemaal Taal Notitieboekje Allemaal Taal 1 Wie stimuleerde jouw taal? Hoe stimuleer je de taal van de kinderen? 2 Wat hebben de kinderen nodig? Het is soms moeilijk om aan taalstimulering te doen omdat mijn groep zo

Nadere informatie

EEN VERLIES VERWERKEN KAN NIEMAND ALLEEN, OOK NIET OP HET WERK!

EEN VERLIES VERWERKEN KAN NIEMAND ALLEEN, OOK NIET OP HET WERK! EEN VERLIES VERWERKEN KAN NIEMAND ALLEEN, OOK NIET OP HET WERK! Wat doet u als werknemer als u na het overlijden van een geliefd persoon niet in staat bent om te werken? Als u innerlijk volledig in beslag

Nadere informatie

Procedure melden ongeval, incident/bijna ongeval of gevaarlijke situatie

Procedure melden ongeval, incident/bijna ongeval of gevaarlijke situatie Procedure melden ongeval, incident/bijna ongeval of gevaarlijke situatie Inleiding Ondanks alle preventieve maatregelen kan het toch zijn dat zich een ongeval, incident/bijna ongeval of gevaarlijke situatie

Nadere informatie

1 Voorwoord. Beste ouders. Beste leerlingen

1 Voorwoord. Beste ouders. Beste leerlingen 1 Voorwoord Beste ouders Beste leerlingen Dit is het antipestplan van WICO campus Sint-Jozef. Het draaiboek pesten is geschreven voor de leerlingen, ouders en medewerkers van de school. Het geeft het beleid

Nadere informatie

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt Instructie 1 De relatie met je cliënt Heb jij je voelsprieten uitstaan? Met behulp van dit werkblad onderzoek je of je je voelsprieten hebt uitstaan naar de cliënt. Kies een cliënt en vul met die cliënt

Nadere informatie

JEUGDBESCHERMING NOORD. Ondertoezichtstelling (OTS)

JEUGDBESCHERMING NOORD. Ondertoezichtstelling (OTS) JEUGDBESCHERMING NOORD Ondertoezichtstelling (OTS) Deze brochure bestaat uit twee delen. Het eerste deel is geschreven voor kinderen, maar zeker ook handig voor ouders om te lezen. Het tweede deel is speciaal

Nadere informatie

Help, ik zit in de OR! Meer dan 200 Gouden tips voor de ondernemingsraad

Help, ik zit in de OR! Meer dan 200 Gouden tips voor de ondernemingsraad Help, ik zit in de OR! Meer dan 200 Gouden tips voor de ondernemingsraad De Gouden tips serie is in 2014-2016 verschenen op www.schateiland.com, op OR TV (Youtube) en in OR Rendement. Walter Landwier Help,

Nadere informatie

Gezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft

Gezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft Gezinsinterventie Gezinsgesprekken voor gezinnen waarbij de ouder psychische problemen heeft Inhoudsopgave Klik op het onderwerp om verder te lezen. Zorgen en vragen 1 Gezinsinterventie 2 Tien praktische

Nadere informatie

Workshop opleiding op leeftijd. Margreet Verbeek

Workshop opleiding op leeftijd. Margreet Verbeek Workshop opleiding op leeftijd Margreet Verbeek Workshop opleiding op leeftijd Werken aan een gezonde toekomst Kom in beweging! 2 Wat gaan we doen? Kennismaking: Wie zijn wij? Actieve kennismaking Ik ga

Nadere informatie

De Inner Child meditatie

De Inner Child meditatie De Inner Child meditatie copyright Indra T. Preiss volgens Indra Torsten Preiss copyright Indra T. Preiss Het innerlijke kind Veel mensen zitten met onvervulde verlangens die hun oorsprong hebben in hun

Nadere informatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ontdek je kracht voor de leerkracht Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te

Nadere informatie

Pestprotocol. Plagen en pesten. Pesten op school, hoe gaan we er mee om?

Pestprotocol. Plagen en pesten. Pesten op school, hoe gaan we er mee om? Pesten op school, hoe gaan we er mee om? Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons. Het is een probleem dat wij onder ogen willen zien en op onze school serieus willen aanpakken. Plagen en

Nadere informatie

Protocol voor melding (dreigen met) agressie en/of geweld (verbaal en fysiek) of seksuele intimidatie

Protocol voor melding (dreigen met) agressie en/of geweld (verbaal en fysiek) of seksuele intimidatie Molenstraat 25 8331 HP Steenwijk Tel/fax 0521-512820 directie@clemensschool.nl Protocol voor melding (dreigen met) agressie en/of geweld (verbaal en fysiek) of seksuele intimidatie Sint Clemensschool School

Nadere informatie

OPVANG LEERLINGEN BIJ INCIDENTEN M.B.T. AGRESSIE, GEWELD OF (SEKSUELE) INTIMIDATIE

OPVANG LEERLINGEN BIJ INCIDENTEN M.B.T. AGRESSIE, GEWELD OF (SEKSUELE) INTIMIDATIE OPVANG LEERLINGEN BIJ INCIDENTEN M.B.T. AGRESSIE, GEWELD OF (SEKSUELE) INTIMIDATIE Apeldoorn, 1 december 2006 Auteur M.H. Luikinga Afdeling Personeel & Organisatie December 2006 INHOUD blz. 1 Inleiding...

Nadere informatie

Over leven na een schokkende gebeurtenis. Informatie voor slachtoffers en hun omgeving

Over leven na een schokkende gebeurtenis. Informatie voor slachtoffers en hun omgeving Over leven na een schokkende gebeurtenis Informatie voor slachtoffers en hun omgeving 2 Inhoud Inleiding 4 Veel voorkomende gevoelens en reacties na een schokkende 6 gebeurtenis Wat u zelf kunt doen en

Nadere informatie

Over leven na een schokkende gebeurtenis

Over leven na een schokkende gebeurtenis Over leven na een schokkende gebeurtenis Inleiding U heeft deze brochure van uw behandelend arts of van een van de andere medewerkers van het HagaZiekenhuis of Medisch Centrum Haaglanden ontvangen, omdat

Nadere informatie

Aanpak agressie & geweld Veilig Werken in de Zorg

Aanpak agressie & geweld Veilig Werken in de Zorg Aanpak agressie & geweld Veilig Werken in de Zorg Incident? Actie! 1 e bijeenkomst 1 oktober 2015 Sander Flight Deel I Introductie over het Actieplan Veilig Werken in de Zorg Door Miriam Kop Zorgbranches

Nadere informatie