Sterk Techniekonderwijs Startbijeenkomst Techniekpact WF

Transcriptie

1 Sterk Techniekonderwijs Startbijeenkomst Techniekpact WF Een verandering vindt plaats omdat gewone mensen buitengewone dingen doen. Barack Obama

2 OPENING DOOR HANS NIJDEKEN VOORZITTER CVB TABOR COLLEGE, PENVOERDER TECHNIEKPACT WEST- FRIESLAND

3 Het programma Opening Hans Nijdeken Toelichting doelen en actielijnen Techniekpact Inspirerende lezing Richard van Hooijdonk en vraag en antwoord Kennismaking werkgroepen voor leden werkgroepen Niet lid van een werkgroep: Plenair uitwisselen praktische suggesties voor de werkgroepen Terugkoppeling in ons theater

4 De projectleider

5 NOODZAAK

6 DUS Samenwerking PO-VO-MBO-Bedrijfsleven-Gemeenten Samewerking met verschillende lopende projecten: o.a. RIF Dudoc, TiB, RIF Food NH, RIF mbo GreenTech NHN, STO-regio s Noord- Kennemerland en de Kop van Noord-Holland

7 Techniekpact West-Friesland Centraal staat: vmbo-techniek: Kwalitatief hoogstaand en dekkend aanbod van technisch vmbo in de regio Looptijd tm West-Friesland start nu! Samenwerking onderwijs-bedrijfsleven Ondertekenaars: VO: Tabor d Ampte en Martinuscollege: regievoerders Atlas College Newton Clusius Hoorn, Grootebroek Praktijkonderwijs Hoorn, Grootebroek VSO de Spinaker PO: SKO-WF en Stichting Penta MBO: Horizon College en Clusius College Bedrijfsleven: Espeq, Installatiewerk, Tetrix, WBG, WSP 7 Westfriese gemeenten (W7) Bij de doelgroepen zijn ook TL-opleidingen in de regio

8 Waarom? Eerst maar wat cijfers Bron Regioportret website Vacatures technische sectoren NHN (2018): Specialistisch vakmanschap: 840 Basis vakmanschap: 1160 Vacatures technische sectoren WF (2018) Specialistisch vakmanschap: 286 Basisvakmanschap: 394 Aantal vacatures laatste drie jaar verdubbeld

9 Bron: Techniekraad NHN Waarom? Eerst maar wat cijfers Jaarlijkse wervingsbehoefte (vervangingsvraag en uitbreidingsvraag) technisch personeel NHN: 1807 Waarvan mbo-niveau: 1264 WF: 614 Waarvan mbo-niveau: 430 Huidige uitstroom vanuit mbo niveau 1,2,3,4: 285 Tekort: 145 Doorstroom vanuit vmbo wf naar mbo: 280 Tekort: 150 In 2023 willen we de kloof met 50% hebben gedicht

10 Waarom? Eerst maar wat cijfers BWI B K GL TL (mav o) MVI MT PIE

11 Waarom? Eerst maar wat cijfers Doorstroom vanuit vmbo naar techniek: vanuit technische profielen d Ampte en Martinuscollege: 78% vanuit D&P: 11% Vanuit TL: 15% Vanuit Groen: 39% Instroom leerlingen in technisch profiel d Ampte en Martinuscollege: 22% Lager dan het landelijk gemiddelde

12 Waarom? Eerst maar wat cijfers Wervingsbehoefte technisch personeel stijgt, maar aantal lln vmbo daalt (in de prognose!)

13

14 Ambities zijn hoog, maar noodzakelijk Instroom bij de Techniek Concentratiepunten d Ampte en Martinuscollege in technische profielen van 22% naar 30% Uitstroom naar mbo-techniek vanuit d Ampte en Martinuscollege vanuit de technische profielen van 78% naar 90% Uitstroom naar mbo-techniek vanuit profiel D&P van 11% naar 20% Uitstroom vanuit TL naar mbo techniek van 15% naar 25% Uitstroom vanuit Groen naar mbo techniek van 39% naar 45% Een dekkend en doelmatig technisch onderwijsaanbod in West-Friesland Duurzame samenwerking PO, MBO en bedrijfsleven onmisbaar

15 Ambities zijn hoog, maar noodzakelijk: de actielijnen Actielijn 1 Vraaggericht vernieuwen van Techniekinfrastructuur en Techniek Onderwijs: o.a. Inrichting Techniekconcentratiepunten d Ampte en Martinuscollege (TCP 1 en 2) Techniekfaciliteiten andere VO-instellingen Denk aan doelmatigheid Gebruik van faciliteiten van TCP 1 en 2 door derden Gebruik van infrastructuur bij bedrijven Onderdelen van technische (keuze) vakken volgen bij bedrijf:» duurzame samenwerking met het bedrijfsleven! Geactualiseerd en vraaggericht aanbod van techniekopleidingen en de bijbehorende infrastructuur Masterclasses, bedrijfsbezoeken, techniek als hobby Boeien en binden!! Duurzame samenwerking binnen VO en met PO-MBO

16 Ambities zijn hoog, maar noodzakelijk: de actielijnen Actielijn 2 Versterken en verbreden Techniek Teams: o.a.: Verbreden, opscholen, en duuzaam versterken van techniekdocententeams» Docenten, praktijkinstructeurs, praktijkbegeleiders Samenwerking met bedrijfsleven door:» Hybride docenten» Gastdocenten» Opleiden Snelle en en intensieve scholingstrajecten op specifieke thema s Duurzame samenwerking met het bedrijfsleven Duurzame samenwerking met PO en MBO

17 Ambities zijn hoog, maar noodzakelijk: de actielijnen Actielijn 3 Vergroten en verbreden van instroom, doorstroom en uitstroom in de vmbo techniekopleidingen: o.a.: Techlabs bij de Techniekconcentratiepunten Samenwerking PO: denk aan kerndoelen Wetenschap&Technologie Ook te gebruiken door anderen dan PO LOB-activiteiten met PO en intern bij VO Boeien en binden! Inrichten Techniek Informatie Punt (TIP) Centrale website voor vragen en informatie Wij sluiten aan bij Fysieke inzet mbt duurzame samenwerking onderwijsbedrijfsleven Duurzame samenwerking met PO, MBO en bedrijfsleven

18

19

20 Samenstelling werkgroepen Mail gestuurd vanuit de administratie naar onderwijsinstellingen (ondertekenaars) PO-VO van het Techniekpact WF (Marleen Wind) Invullen Excelformat (nodig voor Tijdapp) met inzet uren tm Uiterlijk 18 september format inleveren bij Marleen Wind Vertegenwoordigers vanuit MBO doorgeven aan Marleen Wind: Werkgroep 1: Techniekinfrastructuur en Techniekonderwijs: 1 vertegenwoordiger mbo Horizon en mbo Clusius Werkgroep 2: Techniekteams: 1 vertegenwoordiger mbo Horizon en mbo Clusius

21 Samenstelling werkgroepen Vertegenwoordigers vanuit bedrijfsleven doorgeven aan Marleen Wind Werkgroep 1: Techniekinfrastructuur en techniekonderwijs per opleidingsbedrijf 1 vertegenwoordiger Werkgroep 2: Techniekteams: 1 vertegenwoordiger per opleidingsbedrijf 1 vertegenwoordiger namens WSP 1 vertegenwoordiger namens WBG Werkgroep 3: Techniek, Werving en Instroom 1 vertegenwoordiger per opleidingsbedrijf 1 vertegenwoordiger namens WSP of WBG Duurzame samenwerking met PO en bedrijfsleven onmisbaar

22 Kennismaking en startopdracht werkgroepen Werkgroep 1 Techniekinfrastructuur en Techniekonderwijs: restaurant (A010) Deelprojectleiders: Els Huitema (d Ampte) en Sjaak Jongkind (Martinuscollege) Werkgroep 2: Techniekteams: A016 Deelprojectleider:?(Martinuscollege) Gerben Bakker neemt waar Werkgroep 3: Techniek, Werving en Instroom: A017 Deelprojectleiders: Wytze Tesselaar (d Ampte) en Wanda Munneke (Martinuscollege)

23 Het heden en de toekomst en wat zijn de gevolgen? Richard van Hooijdonk

24 Kennismaking en startopdracht werkgroepen Werkgroep 1 Techniekinfrastructuur en Techniekonderwijs: restaurant (A010) Deelprojectleiders: Els Huitema (d Ampte) en Sjaak Jongkind (Martinuscollege) Werkgroep 2: Techniekteams: A016 Deelprojectleider: Wanda Munneke (Martinuscollege) Werkgroep 3: Techniek, Werving en Instroom: A017 Deelprojectleiders: Wytze Tesselaar (d Ampte) en Agnes Kreuger (Martinuscollege)

25