Beste leraren voor Rotterdam
|
|
|
- Pieter Wouters
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Regio-aanpak LERARENTEKORT PO 11 december 2018 Beste leraren voor Rotterdam
2 Kern van de aanpak Het miljoen van mister Slob wordt ingezet binnen de een brede aanpak om het tekort aan leraren tegen te gaan en de kwaliteit van docenten te verhogen. Het plan van aanpak is gericht op PO, VO en MBO en met de vaststelling van het nieuwe onderwijsbeleid van het college ook op de kinderopvang. Totaal is hiervoor een kleine 7 miljoen beschikbaar op jaarbasis. 1,7 miljoen is afkomstig van de rijksmiddelen voor de inzet Nationaal Programma Rotterdam Zuid (NPRZ), 1 miljoen regionale aanpak lerarentekort, resterende bedrag uit de reguliere gemeente begroting. Het beleid loopt tot en met 2021 en wordt jaarlijks bijgesteld. 1) Tegengaan van personeelstekorten zodat er voldoende personeel voor de klas staat (kwantiteit = voldoende leraren) 2) Investeren in de kwaliteit van onderwijzend personeel (kwaliteit = 2 beste leraren)
3 Cijfers Goed onderwijs staat of valt met goede leraren. Hiervan hebben we er te weinig - Prognose onvervulde vacatures PO en VO Prognose per jaar Rotterdam Primair onderwijs Voortgezet onderwijs Geen Rotterdamse prognose voor (V)SO, vve en MBO of specifiek Rotterdam Zuid Conclusie: 1) Sectoren verschillen veel urgentie in PO en (V)SO grootste 2) VO - tekorten geconcentreerd in bepaalde vakken 3) Domino-effect tussen de verschillende sectoren 4) Problematiek Zuid; moeilijk in cijfers hard te maken. Signalen nog divers, ook gerelateerd aan leiderschap 3
4 Huidige Rotterdamse aanpak lerarentekort Opgesteld in co-creatie en georganiseerd langs vier inhoudelijke lijnen: - Verhogen van de instroom - Beperken van de uitval en duurzame inzetbaarheid - Professionaliseren en binden aan Rotterdam - Anders organiseren en vraagverkleining (innovatie) 4
5 Actielijn 1: Verhogen van de instroom. Maatregelen Bestaand beleid en effectief Talentscouting (scholieren/mbo-ers enthousiast maken voor een studie aan de pabo en lerarenopleiding, incl. carrièrekansen) Bevorderen zij-instroom: o o o Voorlichtingsbijeenkomsten Subsidieregeling pilots verkorte/flexibele pabo opleiding + nog te ontwikkelen initiatieven, zoals hybride docenten. Doorstroomprogramma mbo-pabo Voorgesteld nieuw beleid Activeren stille reserve en hybride docentschap Stedelijke vervangingspool + op ZUID Bevorderen van stage lopen op Rotterdam Zuid (po en (v)so) Nieuwe docenten/studenten van buiten Rotterdam helpen bij huisvesting (po) Optimaal gebruikmaken werkgeversmogelijkheden 5
6 Actielijn 2: Beperken uitval en duurzame inzetbaarheid Bestaand beleid en effectief Begeleiden startende docenten (subsidieregeling) Verminderen ervaren werkdruk (subsidieregeling) Verminderen ziekteverzuim, bevorderen vitaliteit (schoolbesturen) Scholing van leraren om inzetbaarheid te vergroten (meer bevoegde leraren + breder inzetbaar) Extra opleidingsplaatsen Opleidings School Rotterdam (OSR) Pilot inzet vo leraren overschotvakken op het po (LMC) Pilot vitaliteit (BOOR) Voorgesteld nieuw beleid + op ZUID Ontzorgen van onderwijzend personeel door extra inzet vanuit zorg (starten op Zuid po en (v)so) Ontzorgen directies (starten op Zuid po en (v)so) 6
7 Actielijn 3: Professionaliseren en binden Bestaand beleid en effectief: Scholingstrajecten Opleidingsschool Rotterdam(OSR) + Opleidingsschool MBO Rotterdamse lerarenbeurs Stimuleren verbonden beroepsgroep (Meetup010, imago campagne, Connectteach010, Leraren met Lef, Rotterdam Meestert) Rotterdampas Voorgesteld nieuw beleid Verbreden opleidingsaanbod lerarenopleiding/pabo 7
8 Actielijn 4: Anders organiseren en vraagverkleining Voorgesteld nieuw beleid + op ZUID anders inzetten personeel (onderwijsassistenten, leraarondersteuners, academische pabo leraar als onderwijs innovator); anders samenwerken (groepsdoorbroken onderwijs, leerpleinen, unitonderwijs, slimfit); Inzet ander personeel (specialisten, vakdocenten, pedagogisch medewerkers, combifunctie docent po-vo) meer/anders inzetten ICT. Beleidslijn wordt vormgegeven door het uitvoeren van pilots. De focus van de aanpak zal liggen op Rotterdam Zuid (sector breed). 8
Eerste wijziging Subsidieregeling Rotterdams Onderwijsbeleid Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Rotterdam,
GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Rotterdam Nr. 184492 24 juli 2019 Eerste wijziging Subsidieregeling Rotterdams Onderwijsbeleid 2019-2020 Het college van burgemeester en wethouders van de
Rotterdamse aanpak lerarentekort
Rotterdamse aanpak lerarentekort 1 Inleiding Het gaat goed met het Rotterdamse onderwijs: de resultaten zijn de laatste jaren flink verbeterd, het opleidingsniveau stijgt en het aantal voortijdig schoolverlaters
Lerarentekort po, vo en mbo. Voorlichtingsbijeenkomst regionale aanpak op
Lerarentekort po, vo en mbo Voorlichtingsbijeenkomst regionale aanpak op 11-12-2018 Van overschotten naar tekorten Voor alle sectoren geldt: Verouderd lerarenbestand: veel leraren gaan komende jaren met
banenplan Kamerbrief plan van aanpak lerarentekort (24 februari 2017)
banenplan Het onderwijs stevent af op een enorm lerarentekort. Leraren verlaten het onderwijs en te weinig jongeren kiezen voor de lerarenopleiding. Dit geldt voor het basisonderwijs, voortgezet onderwijs
Van overschotvak naar tekortvak. Nieuwe doelgroepen. voor het leraarschap in het voortgezet onderwijs
Van overschotvak naar tekortvak Nieuwe doelgroepen voor het leraarschap in het voortgezet onderwijs De komende jaren zal het tekort aan leraren in het voortgezet onderwijs toenemen en zelfs oplopen tot
Datum 23 augustus 2019 Vragen van het lid Van Meenen (D66) over het bericht "Lerarentekort loopt verder op: Funest voor de kwaliteit'"
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de voorzitter van de Tweede Kamer van de Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den
Omgaan met het lerarentekort Aanpak BMS Friesland
Omgaan met het lerarentekort Aanpak BMS Friesland Omgaan met het lerarentekort - Aanpak BMS Friesland Pagina 1/5 Omgaan met het lerarentekort Aanpak BMS Friesland Vooraf Dit document beschrijft de manier
Arbeidsmarktkansen voor startende leraren in het PO
Arbeidsmarktkansen voor startende leraren in het PO In deze notitie geven we een beeld van de arbeidsmarkt voor startende leraren in het primair onderwijs (PO). Achtereenvolgens worden de volgende vragen
Aan de slag voor de klas Convenant werkgelegenheidsbeleid tussen financiële sector en onderwijssector
Aan de slag voor de klas Convenant werkgelegenheidsbeleid tussen financiële sector en onderwijssector 1 De bestuurspartijen voor het onderwijs, namens deze PO-Raad VO-raad MBO Raad De Lerarenopleidingen,
Hoe maken we het weer aantrekkelijk om leraar te worden? Red het onderwijs! FD Young Circle April A.T. Kearney
Hoe maken we het weer aantrekkelijk om leraar te worden? Red het onderwijs! FD Young Circle April 2019 A.T. Kearney In de komende jaren dreigt een groot lerarentekort in het onderwijs door een te lage
Jaarplan KWP Inleiding
Jaarplan KWP 2019 Inleiding Sinds het najaar 2010 bestaat de Kenniswerkplaats Rotterdams Talent (KWP). De KWP heeft een tweeledige doelstelling. Enerzijds beoogt de werkplaats een bijdrage te leveren aan
De Leraar Vooruit Inleiding Jaarvergadering AOB Utrecht 10 oktober 2007
De Leraar Vooruit Inleiding Jaarvergadering AOB Utrecht 10 oktober 2007 A.M.L. van Wieringen Drie adviezen Onderwijsraad: Waardering voor het leraarschap (augustus 2006) Commissie Leraren: LeerKracht (september
FIGURES, FACTS & TRENDS
FIGURES, FACTS & TRENDS Scholingstrajecten voor immigranten, groep gemotiveerde, vaak hoog opgeleide statushouders INSTROOM VANUIT MEERDERE PERSPECTIEVEN Reguliere instroom vanuit VMBO naar BOL-opleidingen
Samenwerken met het mbo in de opleidingsschool
Samenwerken met het mbo in de opleidingsschool Kwaliteitsreeks opleidingsscholen Praktijk in zicht STEUNPUNT OPLEIDINGSSCHOLEN PO-R A AD VO-R A AD Inhoudsopgave Inleiding 5 1. Waarom samenwerken met het
Inzet van onderwijsassistenten. Nieuwe doelgroepen. voor het leraarschap in het voortgezet onderwijs
Inzet van onderwijsassistenten Nieuwe doelgroepen voor het leraarschap in het voortgezet onderwijs De komende jaren zal het tekort aan leraren in het voortgezet onderwijs toenemen en zelfs oplopen tot
Aan commissie Zorg, Onderwijs, Cultuur en Sport. Geachte commissieleden,
S. de Langen Wethouder Onderwijs, Jeugd en Zorg Bezoekadres: Stadhuis Coolsingel 40 Postadres: Postbus 70012 3000 KP Rotterdam Website: www.rotterdam.nl E-mail: bbo@rotterdam.nl Inlichtingen: P.T. Overbeeke
Datum Uitnodiging subsidieaanvraag Regeling versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan: penvoerders opleidingsscholen en contactpersonen lerarenopleidingen Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl Onze
Opleiden, professionaliseren en curriculumontwikkeling. Partnerschappen Twente Oost en West Saxion Hengelo/Enschede
Opleiden, professionaliseren en curriculumontwikkeling Partnerschappen Twente Oost en West Saxion Hengelo/Enschede Opleiden in de School Twente Academische Opleidingsschool Versterking Samenwerking Twentse
Inductietraject koppelen aan werkplekleren
Inductietraject koppelen aan werkplekleren Marcelle Hobma Kwaliteitsreeks opleidingsscholen Praktijk In-Zicht STEUNPUNT OPLEIDINGSSCHOLEN PO-R A AD VO-R A AD Inhoudsopgave Inleiding 5 1. Werkgroepen 6
TALIS Initial Teacher Preparation. Patricia Brouwer, Andrea Klaeijsen Expertisecentrum Beroepsonderwijs VELON congres 2017
TALIS Initial Teacher Preparation Patricia Brouwer, Andrea Klaeijsen Expertisecentrum Beroepsonderwijs VELON congres 2017 TALIS ITP - ecbo - Patricia Brouwer 2 Ecbo i.s.m. ICLON (Wilfried Admiraal); HAN
Brengen ter algemene kennis dat zij in hun vergadering van 8 mei 2018 hebben besloten:
GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Amsterdam Nr. 117811 5 juni 2018 Besluit van het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Amsterdam houdende regels omtrent stimluering aanwas
Kaderregeling Vierslagleren in het voortgezet onderwijs
Kaderregeling Vierslagleren in het voortgezet onderwijs... Inleiding Voor het voorgezet onderwijs (vo) is de verwachting dat het huidige lerarentekort, dat zich vooral voordoet in een aantal vakken, de
REGIONAAL CONVENANT AANPAK DOCENTENTEKORT VOORTGEZET ONDERWIJS ROTTERDAM 2008-2011
REGIONAAL CONVENANT AANPAK DOCENTENTEKORT VOORTGEZET ONDERWIJS ROTTERDAM 2008-2011 Preambule In de periode 2003-2008 heeft een aantal besturen voor voortgezet onderwijs te Rotterdam 1, de ROC s Albeda
1. Arbeidsmarktvraagstukken 2. Professionele werkomgeving 3. Kenniscentrum
De kracht van het primair onderwijs Activiteiten Arbeidsmarktplatform 2017 Waarvoor kunt u in 2017 bij het Arbeidsmarkplatform PO terecht? Welke thema s staan dit jaar centraal? Hieronder staan de thema
Brochure voor schoolbesturen
Brochure voor schoolbesturen Deze brochure is geschreven voor schoolbesturen in het Primair Onderwijs in de regio Rotterdam Rijnmond, die meer willen weten over het Mobiliteitscentrum MCPO Rijnmond. Algemeen
WAARDERING VOOR HET LERAARSCHAP. 31 augustus 2006
WAARDERING VOOR HET LERAARSCHAP 31 augustus 2006 advies Aanleiding advies Verwachte lerarentekorten Grote uitstroom pensioengerechtigd personeel vanaf 2007/2008 Te weinig instroom nieuw onderwijspersoneel
Anders leren, anders werken. Jo Scheeren/ Robert Hommen
Anders leren, anders werken Jo Scheeren/ Robert Hommen Voortgezet Onderwijs In Ontwikkeling Arbeidsmarkt & opleidingsfonds voortgezet onderwijs - Professionele arbeidsorganisaties - Voldoende bekwame en
Brochure voor Schoolbesturen
Brochure voor Schoolbesturen Deze brochure is geschreven voor schoolbesturen in het Primair Onderwijs in de regio Rijnmond, die meer willen weten over het Mobiliteitscentrum MCPO Rijnmond. Algemeen Het
Rapportage Onderzoek Lerarentekort
Rapportage Onderzoek Lerarentekort In opdracht van: Contactpersoon: PO-Raad Onika Pinkus Utrecht, juli 2018 Postbus 681 3500 AR Utrecht Telefoon: 0302631080 e-mail: info@duo-onderwijsonderzoek.nl website:
Tweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2016 2017 Aanhangsel van de Handelingen Vragen gesteld door de leden der Kamer, met de daarop door de regering gegeven antwoorden 2180 Vragen van het lid
De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 26 juni 2017 Lerarentekort in het primair onderwijs
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG.. Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag
Tweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal Vergaderjaar 0 03 7 93 Werken in het onderwijs Nr. 44 BRIEF VAN DE STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
ARBEIDSMARKTONTWIKKELINGEN IN HET PRIMAIR ONDERWIJS 2012 EN AANKNOPINGSPUNTEN VOOR BELEID
ARBEIDSMARKTONTWIKKELINGEN IN HET PRIMAIR ONDERWIJS 2012 EN AANKNOPINGSPUNTEN VOOR BELEID Den Haag, november 2012 In opdracht van het Arbeidsmarktplatform PO heeft CAOP Research de Arbeidsmarktanalyse
Een lerarentekort op uw school? Wat is er mogelijk en waar moet u op letten?
Een lerarentekort op uw school? Wat is er mogelijk en waar moet u op letten? Inleiding Het lerarentekort is een groot maatschappelijk probleem. Op de meeste basisscholen en scholen voor speciaal (basis)onderwijs
De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Hoger Onderwijs en Studiefinanciering Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375
Duurzaam toerusten voor arbeidsmarkt en
Duurzaam toerusten voor arbeidsmarkt en samenleving Stel hogere eisen aan het arbeidsmarktperspectief Handhaaf het startkwalificatieniveau met extra aandacht aan studiekeuze mbo niveau 2 studenten. Biedt
Voortgangsrapportage plan van aanpak lerarentekort
Voortgangsrapportage plan van aanpak lerarentekort In februari is het plan van aanpak Lerarentekort 1 voor het primair onderwijs (po), voortgezet onderwijs (vo) en middelbaar beroepsonderwijs (mbo) naar
Uw brief van Ons kenmerk Contactpersoon Zoetermeer
OC enw De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA Den Haag Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschappen Europaweg 4 Postbus 25000 2700 LZ Zoetermeer Telefoon (079)
CNV Onderwijs gaat voor behoud van expertise
CNV Onderwijs gaat voor behoud van expertise Zoals bekend heeft de minister van OCW grote bezuinigingen aangekondigd op passend onderwijs. CNV Onderwijs is en blijft het oneens met die bezuinigingen en
Programma Van en voor scholen voor voortgezet onderwijs. in Den Haag, Rijswijk en Leidschendam-Voorburg
Van en voor scholen voor voortgezet onderwijs in Den Haag, Rijswijk en Leidschendam-Voorburg Versie november 2017 INHOUD 1 Inleiding 2 Programmaorganisatie 3 Programma 2018 3.1 De Haagse Lerarenbeurs 3.2
Kaderregeling Vierslagleren
Kaderregeling Vierslagleren Inleiding Het (dreigend) verlies van een generatie jonge leraren is een groot arbeidsmarktknelpunt in het po. Met name door dalende leerlingenaantallen wordt het steeds moeilijker
SUBSIDIEAANVRAAG REGIO UTRECHT-OOST IN HET KADER VAN REGIONALE AANPAK LERARENTEKORT
SUBSIDIEAANVRAAG REGIO UTRECHT-OOST IN HET KADER VAN REGIONALE AANPAK LERARENTEKORT Inleiding Continuïteit en kwaliteit van het onderwijsproces is de gezamenlijke missie van besturen en scholen die reeds
Kwantitatieve tekorten in het primair onderwijs: Hoe lossen we ze op?
Kwantitatieve tekorten in het primair onderwijs: Hoe lossen we ze op? Frank Cörvers UvT/Reflect CAOP (Leerstoel Onderwijsarbeidsmarkt) UM/ROA NEIMED (Leerstoel Demografische transitie) Aanleiding Verwachte
Aan de slag voor de klas Convenant werkgelegenheidsbeleid tussen financiële sector en onderwijssector
Aan de slag voor de klas Convenant werkgelegenheidsbeleid tussen financiële sector en onderwijssector 1 De bestuurspartijen voor het onderwijs, namens deze PO-Raad VO-raad MBO Raad De Lerarenopleidingen,
SUBSIDIEAANVRAAG REGIO UTRECHT-ZUID/OOST IN HET KADER VAN REGIONALE AANPAK LERARENTEKORT
SUBSIDIEAANVRAAG REGIO UTRECHT-ZUID/OOST IN HET KADER VAN REGIONALE AANPAK LERARENTEKORT Inleiding Continuïteit en kwaliteit van het onderwijsproces is de gezamenlijke missie van besturen en scholen die
SUBSIDIEAANVRAAG REGIO UTRECHT-ZUID/WEST IN HET KADER VAN REGIONALE AANPAK LERARENTEKORT
SUBSIDIEAANVRAAG REGIO UTRECHT-ZUID/WEST IN HET KADER VAN REGIONALE AANPAK LERARENTEKORT Inleiding Continuïteit en kwaliteit van het onderwijsproces is de gezamenlijke missie van besturen en scholen die
Daartoe spreken partijen onderstaand pakket maatregelen af ter bevordering van de mobiliteit van personeel.
Onderhandelaarsakkoord convenant mobiliteit passend onderwijs PARTIJEN Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap PO-Raad VO-raad AOC Raad CNV Onderwijs AVS CMHF OVERWEGENDE: dat er sprake is van
Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 27337 28 augustus 2015 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 20 augustus 2015, nr. VO/758025,
Geachte leden, RIS Aan de leden van de Commissie Samenleving. Jan Willem Wannyn. Onderwijs, Cultuur en Welzijn.
Typ teksttyp teksttyp tekst I. van Engelshoven Wethouder van Kenniseconomie, Internationaal, Jeugd en Onderwijs, 060 Retouradres: Postbus 12600, 2500 DJ Den Haag Aan de leden van de Commissie Samenleving
de aantrekkelijkste werkomgeving van Nederland
De ontwikkeling van het voortgezet onderwijs tot de aantrekkelijkste werkomgeving van Nederland Voion en scholen werken samen De uitdagingen van het voortgezet onderwijs In het voortgezet onderwijs willen
Veel gestelde vragen - Studenten
Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanmelding en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen voor de regeling?
Kenmerken van de opleidingsvarianten in de OSR
Kenmerken van de opleidingsvarianten in de OSR Versie 3-12 september 2012 In onderstaande tabellen zijn de belangrijkste kenmerken weergegeven van de varianten van Opleiden in de school (OidS) waarop de
Bevoegdheid leraren basisonderwijs 19 november 2018
Bevoegdheid leraren basisonderwijs 19 november 2018 Conclusie In oktober 2017 heeft 97 procent van de leraren in het primair basisonderwijs geboren na 1970 een bevoegdheid om les te geven in het basisonderwijs,
IselingeAcademie. Je verder specialiseren in onderwijs doe je bij Iselinge Academie
IselingeAcademie post-hbo, masters en teamscholing Je verder specialiseren in onderwijs doe je bij Iselinge Academie 2019-2020 Iselinge Academie Iselinge Academie realiseert samen met Iselinge Hogeschool
Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Rotterdam,
GEMEENTEBLAD Officiële uitgave van de gemeente Rotterdam Nr. 44522 2 maart 2018 Nadere regels Rotterdams Onderwijsbeleid 2018-2019 Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Rotterdam,
Lerarentekort ontregelt onderwijs
Lerarentekort ontregelt onderwijs Leden-enquête Algemene Onderwijsbond Januari 2019 1 2 Lerarentekort ontregelt onderwijs Het lerarentekort ontregelt het onderwijs. Dat is de belangrijkste conclusie van
Veel gestelde vragen - Studenten
Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanmelding en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen voor de regeling?
De arbeidsmarkt voor leraren po 2015-2020 Regio Utrecht
De arbeidsmarkt voor leraren po 2015-2020 Regio datum 16 maart 2015 auteurs dr. Hendri Adriaens dr.ir. Peter Fontein drs. Marcia den Uijl CentERdata, Tilburg, 2015 Alle rechten voorbehouden. Niets uit
Veel gestelde vragen - Studenten
Versie 02-11-2015 Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanmelding en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen
Opmaat voor: De Amsterdamse Lerarenagenda
Een initiatief van Frank Sengers 1 Inleiding De afgelopen jaren is er volop aandacht geweest voor het terugdringen van het aantal zwakke scholen. Het besef dringt steeds meer door dat de leraar de sleutel
Rol gemeente nieuwkomersonderwijs. Venhar Sariaslan PO Raad beleidsadviseur Passend Onderwijs & Nieuwkomersonderwijs
Rol gemeente nieuwkomersonderwijs Venhar Sariaslan PO Raad beleidsadviseur Passend Onderwijs & Nieuwkomersonderwijs Doel werksessie Welke belangen behartigt de gemeente m.b.t. nieuwkomersonderwijs? Wat
Rapportage Onderzoek Werkdrukmiddelen
Rapportage In opdracht van: PO-Raad Utrecht, juli 2019 Postbus 681 3500 AR Utrecht Telefoon: 0302631080 e-mail: info@duo-onderwijsonderzoek.nl website: www.duo-onderwijsonderzoek.nl INHOUDSOPGAVE Paragraaf
Regionale arbeidsmarktanalyse voortgezet onderwijs 2018
Zuid- en Oost-Gelderland Ontwikkeling aantal leerlingen, 212-216 Bron: Scenariomodel-VO +6,7% Prognose aantal leerlingen, 217-221 Bron: Scenariomodel-VO -9,1% Tussen 212 en 216 is het aantal leerlingen
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG
a 1 > Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl
Regionale arbeidsmarktanalyse voortgezet onderwijs 2018
Rotterdam De arbeidsmarkt in het voortgezet onderwijs is in belangrijke mate een regionale arbeidsmarkt. Dit betekent dat ontwikkelingen in de ene regio niet per definitie hetzelfde zijn als in een andere
Datum 1 april 2019 Betreft Kamervragen over kindermishandeling (ingezonden 5 februari 2019)
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag Aan de voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 20018 2500 EA DEN HAAG Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500
De arbeidsmarkt voor leraren po Regio Noord-Gelderland
De arbeidsmarkt voor leraren po 2015-2020 Regio Noord-Gelderland datum 16 maart 2015 auteurs dr. Hendri Adriaens dr.ir. Peter Fontein drs. Marcia den Uijl CentERdata, Tilburg, 2015 Alle rechten voorbehouden.
Brochure voor leerkrachten
Brochure voor leerkrachten Deze brochure is geschreven voor (aanstaande) leerkrachten in het Primair Onderwijs in de regio Rijnmond, die meer willen weten over het werken bij de schoolbesturen van het
Waar is de leraar scheikunde? Ontwikkelingen in tekortvakken in het vo
Waar is de leraar scheikunde? Ontwikkelingen in tekortvakken in het vo 1. Inleiding In de afgelopen jaren is het aantal leerlingen in het voortgezet onderwijs (vo) gegroeid van 902.000 leerlingen in 2009
BUITENHOUT COLLEGE Scholingsplan schooljaar 2015-2016
BUITENHOUT COLLEGE Scholingsplan schooljaar 2015-2016 Scholingsplan Buitenhout College schooljaar 2015-2016 1 1. Inleiding De wettelijke verplichting tot het maken van een scholingsplan is de formele reden
De arbeidsmarkt voor leraren po Regio Zuid- en Oost-Gelderland
De arbeidsmarkt voor leraren po 2015-2020 Regio Zuid- en Oost-Gelderland datum 16 maart 2015 auteurs dr. Hendri Adriaens dr.ir. Peter Fontein drs. Marcia den Uijl CentERdata, Tilburg, 2015 Alle rechten
Aanbevelingen bij arbeidsmarktanalyse vo 2011
Aanbevelingen bij arbeidsmarktanalyse vo 2011 Aanbevelingen bij arbeidsmarktanalyse vo 2011 november 2011 In de arbeidsmarktanalyse vo 2011 zijn de belangrijkste arbeidsmarktontwikkelingen in het voortgezet
Aan de minister en staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Aan de minister en staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Datum: 4 juni 2014 Onderwerp: Landelijke en regionale samenwerking lerarenopleidingen en scholen Ons kenmerk: VSNU 14/196 U Contact:
Gemeente Den Haag. Aan de leden van de commissie voor Onderwijs, Sociale zaken, Werkgelegenheidsbevordering en Integratiebeleid.
Wethouder van Onderwijs, ociale Zaken, Werkgelegenheidsbevordering en Integratie drs P.M.M. Heijnen Gemeente Den Haag Retouradres: Postbus 12 600, 2500 DJ Den Haag Uw brief van Aan de leden van de commissie
Utrecht Leert. Het educatief partnerschap. voor. meer goede leraren. toekomstbestendig onderwijs
Utrecht Leert Het educatief partnerschap voor meer goede leraren en toekomstbestendig onderwijs 2019-2023 Definitieve versie: 20190125 actieplan lerarentekort Utrecht 1 1. Inleiding De regio Utrecht behoort
nieuwkomers in het VO 19 scholen VO 7 scholen VSO
nieuwkomers in het VO 19 scholen VO 7 scholen VSO wat kunnen ontvangende scholen doen een zachte landing ambulant begeleider Monique Spee ISK werkgroep samenwerkingsverband hoe maken we het onderwijs passend
Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 20848 13 april 2017 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 3 april 2017, nr. VO/1091439,
Toezicht op het verzuimbeleid van scholen
Toezicht op het verzuimbeleid van scholen Annemiek Zeeman Jolande Visser 23 april 2015 Werkconferentie Ingrado Onderwerpen Aanleiding: KBA-rapport Doelstelling toezicht op verzuimbeleid De werkzaamheden
Eerste Kamer der Staten-Generaal
Eerste Kamer der Staten-Generaal 1 Vergaderjaar 2016 2017 34 458 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra, de Wet op het voortgezet onderwijs en de Wet educatie en beroepsonderwijs
Veel gestelde vragen - Studenten
Versie 24-11-2016 Tegemoetkoming studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanvragen en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen
Tweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2016 2017 27 923 Werken in het onderwijs Nr. 232 BRIEF VAN DE MINISTER EN STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de
Hulpbestand subsidieaanvraag Schoolbestuur
Hulpbestand subsidieaanvraag Schoolbestuur Aanvraagnummer IB2018-2019 18. (in te vullen door gemeente) Bestuursnaam (verkorte naam) Onderwijssoort (PO, SBO, VO, SO, VSO, SO/VSO, ROC, Vakcollege (MBO),
Regionale arbeidsmarktanalyse voortgezet onderwijs 2018
De arbeidsmarkt in het voortgezet onderwijs is in belangrijke mate een regionale arbeidsmarkt. Dit betekent dat ontwikkelingen in de ene regio niet per definitie hetzelfde zijn als in een andere regio.
De arbeidsmarkt voor leraren po Regio Drenthe / Overijssel
De arbeidsmarkt voor leraren po 2015-2020 Regio Drenthe / Overijssel datum 16 maart 2015 auteurs dr. Hendri Adriaens dr.ir. Peter Fontein drs. Marcia den Uijl CentERdata, Tilburg, 2015 Alle rechten voorbehouden.
Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 3917 1 maart 2012 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 15 februari 2012, nr. DL/381222,
Brochure voor nieuwe flexpool leerkrachten
Brochure voor nieuwe flexpool leerkrachten Deze brochure is geschreven voor (aanstaande) leerkrachten in het Primair Onderwijs in de regio Rijnmond, die meer willen weten over het werken bij de schoolbesturen
Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Artikel 2. Toepassing Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 62002 1 november 2017 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 24 oktober 2017, nr. PO/1237137,
Werving van leraren. Onderzoek in opdracht van SBO. Sil Vrielink Lette Hogeling Danny Brukx. ResearchNed bv Nijmegen, oktober 08
Werving van leraren Onderzoek in opdracht van SBO Sil Vrielink Lette Hogeling Danny Brukx ResearchNed bv Nijmegen, oktober 08 2008 ResearchNed Nijmegen in opdracht van het SBO. Alle rechten voorbehouden.
Samenvatting onderzoek Medewerkers in het MBO
Samenvatting onderzoek Medewerkers in het MBO Uitgevoerd door ABF Research in opdracht van SOM Aanleiding De arbeidsmarkt voor mbo-personeel is dynamisch. Nieuw personeel stroomt in en ander personeel
Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB
Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB personeel 14-11-2011 Juni 2011 3.14 Taskforce Meer Mans personeel/taskforce Meer Mans Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 1.1 Doelen 3 1.2 Feiten 4 1.3 Mogelijke
Regionale arbeidsmarktanalyse voortgezet onderwijs 2018
De arbeidsmarkt in het voortgezet onderwijs is in belangrijke mate een regionale arbeidsmarkt. Dit betekent dat ontwikkelingen in de ene regio niet per definitie hetzelfde zijn als in een andere regio.
Begeleiding Startende Leraren
Begeleiding Startende Leraren Afgestudeerd en minder dan twee jaar bevoegd (2015 2017) Melanchthon christelijke scholengemeenschap voor voortgezet onderwijs Rotterdam en Lansingerland Postbus 28211 3003
Regionale arbeidsmarktanalyse voortgezet onderwijs 2018
De arbeidsmarkt in het voortgezet onderwijs is in belangrijke mate een regionale arbeidsmarkt. Dit betekent dat ontwikkelingen in de ene regio niet per definitie hetzelfde zijn als in een andere regio.
Regionale arbeidsmarktanalyse voortgezet onderwijs 2018
De arbeidsmarkt in het voortgezet onderwijs is in belangrijke mate een regionale arbeidsmarkt. Dit betekent dat ontwikkelingen in de ene regio niet per definitie hetzelfde zijn als in een andere regio.
Verslaglegging workshop VSNU Conferentie
Verslaglegging workshop VSNU Conferentie 14-12-2017 Titel Workshop: Niet voor elkaar, maar met elkaar: leraren samen verder opleiden in één regionaal onderwijscentrum Workshop gevers: Klaas van Veen: voorzitter
De meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling in het onderwijs
De meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling in het onderwijs Congres Huiselijk geweld en kindermishandeling 18 november 2013, NBC Nieuwegein Chaja Deen en Marij Bosdriesz Programma Meldcode in de
De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 19 juni 2019 Betreft TALIS 2018.
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Datum 19 juni 2019 Betreft TALIS 2018 Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50
ARBEIDSMARKTANALYSE PRIMAIR ONDERWIJS Thema: de lerarenopleiding. ARBEIDSMARKTPLATFORM PO. Van en voor werkgevers en werknemers
ARBEIDSMARKTANALYSE PRIMAIR ONDERWIJS 2017 Thema: de lerarenopleiding ARBEIDSMARKTPLATFORM PO. Van en voor werkgevers en werknemers Arbeidsmarktanalyse primair onderwijs 2017 Thema: de lerarenopleiding
Tweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2016 2017 27 923 Werken in het onderwijs Nr. 245 BRIEF VAN DE MINISTER EN STAATSSECRETARIS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de
Inzet van hbo- en wo-studenten. Nieuwe doelgroepen. voor het leraarschap in het voortgezet onderwijs
Inzet van hbo- en wo-studenten Nieuwe doelgroepen voor het leraarschap in het voortgezet onderwijs De komende jaren zal het tekort aan leraren in het voortgezet onderwijs toenemen en zelfs oplopen tot