KLASNIEUWS 20. Welkom in onze klas. Nieuw vriendje in de klas. Cadeau voor de klas

Transcriptie

1 KLASNIEUWS 20 Ik neem jullie graag mee doorheen onze ontdekkingstocht in de gele klas! Welkom in onze klas Nieuw vriendje in de klas Welkom in onze klas Ditte. Wat ben jij flink gestart! Je ging vrij snel op verkenning en de andere vriendjes hielpen jou maar al te graag in de klas. Voortaan telt ons klasje 12 peuters. Cadeau voor de klas Ook deze week hadden we opnieuw een jarig kindje in de klas. Onze Manon is dinsdag drie jaar geworden! De verjaardagstroon werd bovengehaald en we vierden samen het feest van Manon. Ze ontving alvast vele zoentjes en knuffels. Daarbovenop trakteerde Manon met een gezond hapje en gaf ze de gele klas een gigantisch zoekboek cadeau. Dankjewel lieve mama en papa van Manon.

2 Turnen met Evi Project DOZEN Wat sporten de gele klassertjes graag. Zo graag dat ze allen tegelijk met Evi willen meegaan. Een duidelijk signaal om een groter aanbod aan bewegingsmomentjes in te lassen tijdens de week. Ditmaal mochten ze spelen en bewegen met doosjes in het bewegingszaaltje. Mysterieuze doos Op maandagmorgen stond er in onze kring een mysterieuze doos. De kinderen besloten om deze doos open te maken. Je raadt nooit wat er in zat. Nog meer dozen! We maakten samen een gigantische toren van groot naar klein. We vergeleken de hoogte van de toren met onszelf. Daarna verhuisden we samen de dozen naar de speelruimte en konden we er lekker mee spelen. We leerden een bijpassend liedje kennen: Een doos op een doos, nog een doos op een doos Veel grote en veel kleine dozen. Nog een doos op een doos nog een doos op een doos Zo krijg ik een dozentoren.

3 Wie zit er in de doos? De kinderen houden ervan om in een doos te klauteren en er opnieuw uit te klimmen. In de kring speelden we een passend spelletje. Ra ra ra wie zit er in de doos verstopt? Een kindje kruipt in de doos terwijl een andere peuter om het hoekje staat om daarna te zoeken op de banken wie er verdwenen is. Plezier verzekerd maar niet eenvoudig! De voeldoos Dozen hebben een speciaal gegeven. Ze kunnen de kinderen telkens opnieuw in 1,2,3 nieuwsgierig maken. Keer op keer zijn de kinderen benieuwd naar wat er al dan niet inzit. Na heel veel impressies op te doen met de ogen probeerden we het ook met de handen. Wat zit er in, wat zal het zijn? Ook aan een van de werktafels werd een begeleid voelspelletje aangeboden. Handje hier, handje, voelen en raden maar! Het huis van Jules We luisterden naar een verhaal van Jules. Dit werd verteld met grote prenten. Ook Jules kreeg via de postbode een doos. Hij maakte van die grote doos een huis. En weet je wat? Ook wij kregen een kartonnen huis in de klas Niet met stenen op zoals bij Jules maar met balletjes in. Ook wel een ballenbad genoemd of beter gezegd een ballenhuis.

4 Dozen bollebozen Dozen bieden heel wat uitdagingen voor jonge kinderen. In de confettibak waren de kinderen druk in de weer met het vullen en ledigen van dozen. Precies een klein fabriekje waar er verpakt en uitgepakt werd. Ook aan de werktafel werden eierdozen voorzien van gekleurde eitjes die nauwkeurig met een pincet in de gaatjes werden geplaatst. Aan de kleine tafel werden er dan weer rietjes ingepakt. Maar hoe kunnen wij dit doen als de doos reeds dicht is? Vanzelfsprekend, door de kleine gaatjes natuurlijk. Aan de lichtbak gingen we op zoek naar verloren dozen en hielpen de post te verdelen in de verschillende brievendozen. Naast het inpakken en rondbrengen van dozen, gingen wij die ook versieren met echte steentjes in allerlei vormen. Zoals je kunt zien mama en papa, zijn wij hele flinke werkertjes. We hebben zelfs met wat hulp onze eigen dozen ontworpen.

5 Schuddoosjes We maakten in de klas muziek aan de hand van schuddoosjes. We kregen allen een schuddoosje waar we op aangegeven momenten mee mochten schudden. Maar één doosje maakte geen geluid wanneer er mee geschud werd. Het zag er ook helemaal niet leuk uit.. Oplossing? We maakten onze eigen schuddoosjes. Dit door cirkels papier te versieren door middel van verf en een slazwierder. Draaien maar! Daarna kleefden we onze cirkels aan de schuddoosjes, vulden deze met rijst en klaar. En natuurlijk maakten we samen een kleurentoren van de schuddozen. Daarna konden de kinderen dit ook eens alleen proberen in de klas. Tik tak dozen Er werd opnieuw een Tik tak georganiseerd in de klas. Wegens de kwantiteit van het filmpje toch maar enkele sfeerbeelden.

6 De dozen trein Tijdens het vrij spelen waren de kinderen zeer vindingrijk. Ze plaatsten verschillende dozen na elkaar en vanuit hun fantasie ontstond een trein. Uren speelplezier verzekerd maar er ontbrak nog iets om te kunnen sturen. We zochten hiervoor algauw een oplossing. Ook wielen voor op de weg te rijden ontbraken volgens de kinderen. Rijdt een trein dan op de weg? Maar neen op treinsporen. We probeerden alvast een eigen treinspoor te maken met een station en een brug. Ons spoor bleek alleen niet stevig genoeg te zijn om echt met een trein over te rijden. Geen nood, we vonden in de blauwe klas nog treinsporen die we heel goed konden gebruiken. En onze brug en station die verhuisden gewoon mee. De brandweerauto Gedurende de week kwam ook het thema brandweer wat tot leven in onze klas. De kinderen liepen rond met een eenvoudig hoedje en zongen voortdurend Wij zijn bij de brandweer. Deze inbreng hebben we meteen een plaatsje gegeven in ons project. De kinderen die zin hadden, mochten een brandweerauto maken. Momentje van rust Op donderdagmiddag hadden we een gezamenlijk momentje met alle kleuters in het zaaltje. Er werd een verhaal over zeedieren geprojecteerd, ondersteund door rustige muziek.

7 Pannenkoekenbak Op donderdag maakten we samen pannenkoeken voor mijn verjaardag. We vonden dit superfijn maar vooral superlekker! Nog enkele sfeerbeelden

8 Poetsplanning februari 10/02 ouder(s) Camille/ Olivia Martyn 24/02 ouder(s) Kitana Devriese Ollemolletoppezot Volgende week is het de week van ollemolletoppezot. Elke dag is er een nieuwe uitdaging. Op maandag starten we met het accent stippen. Wij zeggen neen tegen pesten en tonen dit aan door stippen te dragen, doen jullie mee? Niets moet, alles mag! Fijn weekend en tot maandag!