brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 5: 12 tot 14 jaar

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 5: 12 tot 14 jaar"

Transcriptie

1 brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 5: 12 tot 14 jaar

2 Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: Mijn begeleiders: Hoe gebruik je dit leesdagboek? Lees de 8 KJV-boeken van je groep. Als je een boek gelezen hebt, beantwoord dan de vragen die je in dit leesdagboekje vindt. Alles ingevuld? Tijd om te stemmen! Vul achteraan in dit leesdagboekje jouw persoonlijke KJV Top acht in. Zet je beste boek op plaats 1, je minst goede op plaats 8.

3 MIJN KJV-AGENDA Startvergadering Datum: Vrijdag 14 september 2018 Locatie: Hoofdbibliotheek Biekorf (leeszaal) Bijeenkomsten Vinden steeds plaats op een vrijdagavond van 17u45 tot 18u45 in Hoofdbibliotheek Biekorf. Per bijeenkomst bespreken we twee gelezen boeken. En wel in deze volgorde: Datum: Boeken: Datum: Boeken: Datum: Boeken: Datum: Boeken: vrijdag 12 oktober 2018 (crearuimte) Thornhill Woordnerd vrijdag 9 november 2018 (crearuimte) Oorlog in een koffer Ik wil de koning zijn vrijdag 11 januari 2019 (crearuimte) En ik dan? De poppenmaker van Krakau vrijdag 8 februari 2019 (crearuimte) Doodverklaard Het geheugenboek Eindstemming Datum: vrijdag 29 maart 2019 Locatie: Hoofdbibliotheek Biekorf (vertelruimte)

4 Titel: THORNHILL auteur: PAM SMY vertaler: IMME DROS uitgeverij: PLOEGSMA WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

5

6 Titel: WOORDNERD auteur: SUSIN NIELSEN vertalers: LYDIA MEEDER, BARBARA ZUURBIER uitgeverij: LEMNISCAAT WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

7

8 Titel: OORLOG IN EEN KOFFER auteur: BERTI PERSOONS uitgeverij: CLAVIS WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

9

10 Titel: IK WIL DE KONING ZIJN auteur: JUDITH VAN ISTENDAEL, SISKA GOEMINNE uitgeverij: LANNOO WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

11

12 Titel: EN IK DAN? auteur: LUC DESCAMPS uitgeverij: VAN HALEWYCK WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

13

14 Titel: DE POPPENMAKER VAN KRAKAU auteur: R.M. ROMERO illustrator: TOMISLAV TOMIC vertalers: TINE POESEN, LIES LAVRIJSEN uitgeverij: VAN HALEWYCK WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

15

16 Titel: DOODVERKLAARD auteur: INGE VERBRUGGEN uitgeverij: KRAMAT WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

17

18 Titel: HET GEHEUGENBOEK auteur: LARA AVERY vertaler: TINEKE FUNHOFF uitgeverij: LUITINGH-SIJTHOFF WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

19

20 Mijn top Colofon Dit leesdagboek is voor juryleden van groep 5 (12 tot 14 jaar) van de Brugse afdeling van de Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen (KJV). In de KJV zijn er zes leeftijdsgroepen, voor juryleden tussen 4 en 16 jaar. Elke groep heeft een eigen leesdagboek. De Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen is een project van Iedereen Leest. kjv@iedereenleest.be KJV-logo: Klaas Verplancke In Brugge wordt de KJV gecoördineerd door de Openbare Bibliotheek Brugge. kjv.bibliotheek@brugge.be v.u. Johan Coens, wnd. algemeen directeur, Burg 12, 8000 Brugge

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 6: 14 tot 16 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 6: 14 tot 16 jaar brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 6: 14 tot 16 jaar Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleider: Hoe gebruik je dit leesdagboek?

Nadere informatie

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 4b: 10 tot 12 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 4b: 10 tot 12 jaar brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 4b: 10 tot 12 jaar Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleiders: Hoe gebruik je dit leesdagboek?

Nadere informatie

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 4a: 10 tot 12 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 4a: 10 tot 12 jaar brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 4a: 10 tot 12 jaar Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleiders: Hoe gebruik je dit leesdagboek?

Nadere informatie

brugge.be/bibliotheek KINDER- & JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 1: tot 6 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER- & JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 1: tot 6 jaar brugge.be/bibliotheek KINDER- & JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 1: tot 6 jaar Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleider: Hoe gebruik je dit leesdagboek? Lees

Nadere informatie

LEESDAGBOEK groep 2a: 6 tot 8 jaar

LEESDAGBOEK groep 2a: 6 tot 8 jaar brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 2a: 6 tot 8 jaar Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleiders: Hoe gebruik je dit leesdagboek?

Nadere informatie

LEESDAGBOEK groep 2b: 6 tot 8 jaar

LEESDAGBOEK groep 2b: 6 tot 8 jaar brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 2b: 6 tot 8 jaar Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleiders: Hoe gebruik je dit leesdagboek?

Nadere informatie

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3b: 8 tot 10 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3b: 8 tot 10 jaar brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3b: 8 tot 10 jaar Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleiders: Hoe gebruik je dit leesdagboek?

Nadere informatie

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3c: 8 tot 10 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3c: 8 tot 10 jaar brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3c: 8 tot 10 jaar Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleiders: Hoe gebruik je dit leesdagboek?

Nadere informatie

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3a: 8 tot 10 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3a: 8 tot 10 jaar brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3a: 8 tot 10 jaar Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleiders: Hoe gebruik je dit leesdagboek?

Nadere informatie

Ontmoetingsdag KJV 21 september 13

Ontmoetingsdag KJV 21 september 13 Ontmoetingsdag KJV 21 september 13 Sessie 4: KJV op school: waarom wel, waarom niet, wat kan het betekenen en hoe kan je het aanpakken? 1 Context van de school: - Kleine familiale school - Heel wat verschillende

Nadere informatie

Vrije Basisschool Rodenburg

Vrije Basisschool Rodenburg Vrije Basisschool Rodenburg Kalender Maandag 17/05 Dinsdag 18/05 Woensdag 19/05 Donderdag 20/05 Vrijdag 21/05 Rodenburg loopt!! Zaterdag 22/05 Zondag 23/05 Menu Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag

Nadere informatie

KJV (GROEP 4) De spionnenclub / Rebecca Stead (door Delphine Cattrysse)

KJV (GROEP 4) De spionnenclub / Rebecca Stead (door Delphine Cattrysse) KJV 2014-2015 (GROEP 4) De spionnenclub / Rebecca Stead (door Delphine Cattrysse) Auteursinfo Rebecca Stead (1968) groeide op in New York en woont er nog steeds met haar gezin. Ze werkte enkele jaren als

Nadere informatie

Aanbod Secundair onderwijs

Aanbod Secundair onderwijs brugge.be/bibliotheek OPENBARE BIBLIOTHEEK Aanbod Secundair onderwijs 2018-2019 Geachte directie Beste leerkracht Deze brochure geeft een overzicht van wat de bibliotheek kan betekenen voor het secundair

Nadere informatie

Toon het boek aan de kinderen en lees de titel. Vinden de kinderen de titel uitnodigend? Bekijk samen de cover. Waar denken de kinderen aan?

Toon het boek aan de kinderen en lees de titel. Vinden de kinderen de titel uitnodigend? Bekijk samen de cover. Waar denken de kinderen aan? Lestip 'Pompelpoes' Over het boek In het dorp waar Noor woont verdwijnen plots veel poezen. Noor is doodsbang dat ook haar poes zal verdwijnen en zoekt ondertussen samen met haar vriendin Emma naar de

Nadere informatie

Boekverslag & presentatie

Boekverslag & presentatie Boekverslag & presentatie groep 8 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 1 Blz. 2 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 + 5 Blz. 6 Voorbeeld kaft Inhoudsopgave Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg boekverslag en boekbespreking Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave

Nadere informatie

Aanbod Secundair onderwijs

Aanbod Secundair onderwijs OPENBARE BIBLIOTHEEK brugge.be/bibliotheek Aanbod Secundair onderwijs 2019-2020 Geachte directie Beste leerkracht In deze brochure presenteren we ons aanbod voor het secundair onderwijs. De bibliotheek

Nadere informatie

Lestip 'De kronieken van Qrom: Vuurtoren'

Lestip 'De kronieken van Qrom: Vuurtoren' Lestip 'De kronieken van Qrom: Vuurtoren' Over het boek Op het eiland Qrom waait zo n harde wind dat alles krom is. Dieren en mensen lopen gebogen, bomen en planten groeien scheef. Men heeft de vuurtoren

Nadere informatie

Lestip 'Red mijn hond!'

Lestip 'Red mijn hond!' Lestip 'Red mijn hond!' Over het boek Hoe red je een hond die moet worden afgemaakt omdat hij schapen heeft vermoord? Niet zomaar schapen van een onbekende boer maar de schapen van de jongen waarop je

Nadere informatie

25 leesbelevingsactiviteiten

25 leesbelevingsactiviteiten 25 leesbelevingsactiviteiten Beste leerling, Fijn dat je zo lekker aan het lezen bent. In dit boekje vind je 25 leuke activiteiten om uit te voeren nadat je een leesboek uit hebt. o Informatieboek uit?

Nadere informatie

DE JUF WIL BLOED Dirk Vranken

DE JUF WIL BLOED Dirk Vranken DE JUF WIL BLOED Dirk Vranken OPDRACHT 1: VOORSPELLEND LEZEN a. Waarover zou het boek kunnen gaan? b. Waarom denken jullie dat? Waarnaar kijk je? c. Waarvoor dient eigenlijk de achterflap van het boek?

Nadere informatie

brugge.be/bibliotheek OPENBARE BIBLIOTHEEK Aanbod secundair onderwijs Openbare Bibliotheek Brugge

brugge.be/bibliotheek OPENBARE BIBLIOTHEEK Aanbod secundair onderwijs Openbare Bibliotheek Brugge brugge.be/bibliotheek OPENBARE BIBLIOTHEEK Aanbod secundair onderwijs 2017-2018 Openbare Bibliotheek Brugge Geachte directie Beste leerkracht Deze brochure geeft een overzicht van wat de bibliotheek kan

Nadere informatie

Kinderboeken in de klas

Kinderboeken in de klas Kinderboeken in de klas Begeleidingsbrochure voor leerkrachten 3-4 de leerjaar 1 HET HUIS IN HET MIDDEN VAN DE STRAAT: LESBRIEF Peter Slabbynck, ill. Klaas Verplancke Davidsfonds/Infodok, 2002 Over de

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekreclame

Uitleg boekverslag en boekreclame Uitleg boekverslag en boekreclame groep 7 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave Stap 4: Inhoud boekverslag

Nadere informatie

Titel Wat is de titel van het boek? Geeft de titel aan waar het verhaal over gaat? Kun je uitleggen waarom er voor die titel is gekozen?

Titel Wat is de titel van het boek? Geeft de titel aan waar het verhaal over gaat? Kun je uitleggen waarom er voor die titel is gekozen? Het maken van een boekbespreking in Powerpoint De voorbereiding: het kiezen van een boek Bedenk eerst heel goed over welk boek je een boekbespreking wilt gaan houden. Je kunt het beste een boek uitkiezen

Nadere informatie

Jeugdschrijfster Floortje Zwigtman in Brugge

Jeugdschrijfster Floortje Zwigtman in Brugge Jeugdschrijfster Floortje Zwigtman in Brugge Jeugdauteurs uit Vlaanderen en Nederland komen vertellen voor het Out! holebi film- en literatuurfestival van Jong & HiB, over hun eigen werk en dat van anderen.

Nadere informatie

brugge.be OVERAL TAAL Overal Taal tentoonstelling en activiteiten 18 februari - 17 maart 2015 Hoofdbibliotheek Biekorf - Kuipersstraat Brugge

brugge.be OVERAL TAAL Overal Taal tentoonstelling en activiteiten 18 februari - 17 maart 2015 Hoofdbibliotheek Biekorf - Kuipersstraat Brugge brugge.be OVERAL TAAL Overal Taal tentoonstelling en activiteiten 18 februari - 17 maart 2015 Hoofdbibliotheek Biekorf - Kuipersstraat 3-8000 Brugge OVERAL TAAL Brugge is een diverse stad. Dit hoor je

Nadere informatie

Vrije Basisschool Rodenburg

Vrije Basisschool Rodenburg Vrije Basisschool Rodenburg Kalender Maandag 09/09 Dinsdag 10/09 Woensdag 11/09 Donderdag 12/09 Vrijdag 13/09 Zaterdag 14/09 Zondag 15/09 Menu Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Aspergesoep Tomatensoep

Nadere informatie

Handleiding Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen INHOUD

Handleiding Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen INHOUD Handleiding Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen INHOUD DEEL 1: BASIS 1. Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen (KJV) 3 1.1 Samengevat 3 1.2 Voor wie 3 1.3 Honderden vrijwilligers 4 1.4 Logo 4 2. Wie kiest de boeken?

Nadere informatie

De Bib. Brengt bijeen.

De Bib. Brengt bijeen. brugge.be/bibliotheek OPENBARE BIBLIOTHEEK De Bib. Brengt bijeen. Beter Nederlands leren of andere talen en culturen ontdekken, het kan allemaal. De Openbare Bibliotheek Brugge heeft veel in huis. Ook

Nadere informatie

Vrije Basisschool Rodenburg

Vrije Basisschool Rodenburg Vrije Basisschool Rodenburg Kalender Maandag 24/09 Bosklassen L5, L6 Dinsdag 25/09 Bosklassen L5, L6 Woensdag 26/09 Bosklassen L5, L6 Donderdag 27/09 Bosklassen L5, L6 Vrijdag 28/09 Bosklassen L5, L6 Zaterdag

Nadere informatie

IVOOR voor ouders. Vrije Basisschool RODENBURG KALENDER 12/09 13/09 14/09 15/09 16/09 17/09 18/09 MENU. Maandag. Dinsdag. Woensdag. Donderdag.

IVOOR voor ouders. Vrije Basisschool RODENBURG KALENDER 12/09 13/09 14/09 15/09 16/09 17/09 18/09 MENU. Maandag. Dinsdag. Woensdag. Donderdag. Vrijdag 9 september 2016 KALENDER Maandag 12/09 Dinsdag 13/09 Woensdag 14/09 Donderdag 15/09 Vrijdag 16/09 Zaterdag 17/09 Zondag 18/09 Zwemmen L2, L5 MENU INTERESSANTE INFORMATIE MAANDAG DINSDAG Ardeense

Nadere informatie

De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt.

De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt. Het recensieboekje. De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt. Door het lezen van een recensie kan een ander kind besluiten het boek ook te gaan lezen.

Nadere informatie

De voorleescarrousel. fotografie: Olivier Depape

De voorleescarrousel. fotografie: Olivier Depape De voorleescarrousel fotografie: Olivier Depape 2013 Jaar van het voorlezen De voorleescarrousel neemt je op 13 november mee voor een ritje in en rond de 13 Brugse bibliotheken. De buurt opent haar deuren

Nadere informatie

Waarmee? BOODSCHAP. Wat? Waarover? Waar? Wanneer?

Waarmee? BOODSCHAP. Wat? Waarover? Waar? Wanneer? De klasboekenmarkt LES 2 WERKBOEK Dit kan ik al! Ik weet dat er verschillende soorten boeken bestaan. Het communicatieschema Waarmee? Bedoeling? Hoe? Bedoeling? Hoe? BOODSCHAP Wat? Waarover? Wie? Aan wie?

Nadere informatie

NEDERLANDS. Riet De Vos en Peter Van Damme. voor leraren Nederlands

NEDERLANDS. Riet De Vos en Peter Van Damme. voor leraren Nederlands NEDERLANDS Riet De Vos en Peter Van Damme voor leraren Nederlands Via beeld jongeren enthousiast maken voor literatuur Onze samenleving raakt meer en meer beeld-georiënteerd, dat geldt zeker voor jongeren.

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94 Inhoud Inleiding 7 deel 1 lees- en kijkbio Hoofdstuk 1 Verhalen vertellen 10 Hoofdstuk 2 Zelf verhalen vertellen 12 Hoofdstuk 3 Voorlezen 16 Hoofdstuk 4 Verhalen lezen 18 Hoofdstuk 5 Verhalen in boeken

Nadere informatie

AANBOD SECUNDAIR 2016-2017. brugge.be/bibliotheek

AANBOD SECUNDAIR 2016-2017. brugge.be/bibliotheek AANBOD SECUNDAIR 2016-2017 brugge.be/bibliotheek INHOUDSTAFEL Met de klas naar de bib: info en inschrijven Eerste graad Instructie Jeugdbib (1ste jaar) p. 4 Poëzieateliers (2de jaar) Tweede graad Boekenproeverij

Nadere informatie

Boekverslag Engels Forrest Gump door Winston Groom

Boekverslag Engels Forrest Gump door Winston Groom Boekverslag Engels Forrest Gump door Winston Groom Boekverslag door Twan 1227 woorden 3 jaar geleden 6,5 26 keer beoordeeld Auteur Winston Groom Eerste uitgave 2002 Vak Engels Boekverslag Engels Dit boekverslag

Nadere informatie

WWW.BOEKENZOEKER.ORG

WWW.BOEKENZOEKER.ORG WWW.BOEKENZOEKER.ORG HANDLEIDING VOOR LEERKRACHTEN EN BIBMEDEWERKERS Iedereen houdt van andere boeken. Voor iedereen is er wel een boek dat past, of je nu van romantiek of spanning, science fiction of

Nadere informatie

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers bijlage 6 2 Theorie Aidan Chambers wil met de Vertel eens-aanpak kinderen helpen goed te praten over wat zij hebben gelezen en goed naar elkaar te leren luisteren.

Nadere informatie

Lestip 'Liefde :-(' Over het boek. Kenmerken van het boek. Titel. Omslagillustratie. Recensie

Lestip 'Liefde :-(' Over het boek. Kenmerken van het boek. Titel. Omslagillustratie. Recensie Lestip 'Liefde :-(' Over het boek Leene denkt dat haar vader een vriendin heeft. Ze praat er eerst nog met niemand over, want ze hoopt dat ze ongelijk heeft: haar vader zou zoiets toch nooit doen!?! Dus

Nadere informatie

Titel, plaatjes en kopjes

Titel, plaatjes en kopjes Strategie-activiteit Voorspellen 1 Titel, plaatjes en kopjes Voorspellen Je hebt een stukje van een leestekst gekregen. Kruis aan welk stukje. Ik heb: О een titel О een plaatje О kopjes Doe nu een voorspelling.

Nadere informatie

aanbod secundair brugge.be/bibliotheek

aanbod secundair brugge.be/bibliotheek aanbod secundair 2015-2016 brugge.be/bibliotheek Geachte directie, Beste leerkracht, Deze brochure geeft een overzicht van wat de bibliotheek kan betekenen voor het secundair onderwijs. De bib en de Brugse

Nadere informatie

Tekst lezen en verwijswoorden begrijpen

Tekst lezen en verwijswoorden begrijpen Tekst lezen en verwijswoorden begrijpen 1. Lees de tekst met het stappenplan. In de tekst staan veel verwijswoorden, zoals hij, zij en dat. Markeer de woorden tijdens het lezen. Kom je nog moeilijke woorden

Nadere informatie

Uitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt.

Uitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt. Uitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt. Om het overzichtelijk te maken, hebben we onder elk onderdeel een afvinklijstje

Nadere informatie

Hoi! Leuk dat je deze agenda & Studieplanner hebt aangeschaft!

Hoi! Leuk dat je deze agenda & Studieplanner hebt aangeschaft! Hoi! Leuk dat je deze agenda & Studieplanner hebt aangeschaft! Je kunt deze Agenda & Studieplanner natuurlijk direct gaan gebruiken, maar ik leg je graag uit hoe je dit het beste kunt doen. Op deze manier

Nadere informatie

Lestip 'Evi, Nick en ik'

Lestip 'Evi, Nick en ik' Lestip 'Evi, Nick en ik' Over het boek Flora vindt het heerlijk om in de vakanties haar vader, die hovenier is, te helpen om tuinen aan te leggen. Deze zomer worden haar plannen echter doorkruist: door

Nadere informatie

Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk

Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum boekenkring Inleverdatum werkstukken (groep 6 t/m 8) Werkstuk 1: woensdag 22 november Werkstuk 2: woensdag 18

Nadere informatie

Werkwijzer Verslagkring:

Werkwijzer Verslagkring: Werkwijzer Verslagkring: 1. Je maakt een tweetal. 2. Met zijn tweeën kies je een onderwerp, waarin jullie je willen verdiepen en waarover jullie meer willen weten. 3. Samen ga je op zoek naar informatie

Nadere informatie

Lestip 'Brieven aan mijn kikkerprins'

Lestip 'Brieven aan mijn kikkerprins' Lestip 'Brieven aan mijn kikkerprins' Over het boek Prinses LuiPels verveelt zich. Niemand kijkt naar haar om. Wanneer ze een kikker ontdekt bij de vijver, bedenkt ze dat die haar prins zal zijn. Stapelverliefd

Nadere informatie

Lestip 'Watson of Hoe je een meisje verovert met 23 uitvindingen en 1 muis'

Lestip 'Watson of Hoe je een meisje verovert met 23 uitvindingen en 1 muis' Lestip 'Watson of Hoe je een meisje verovert met 23 uitvindingen en 1 muis' Over het boek Voor Carl is Veerke niet zomaar het meisje dat naast hem woont en in de klas een meter van hem vandaan zit. Ze

Nadere informatie

Cursus. Sociale kaart

Cursus. Sociale kaart Cursus Sociale kaart Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ingrid Mulder Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Sociale kaart ISBN: 978 90

Nadere informatie

Voorbereidingsblad boekbespreking

Voorbereidingsblad boekbespreking Voorbereidingsblad boekbespreking Eigenlijk moet je drie belangrijke dingen vooraf doen: 1. Het kiezen van een boek; 2. Het lezen van een boek; 3. Het voorbereiden en uitschrijven van de boekbespreking.

Nadere informatie

In groep 8 gaan we een aantal dingen door het jaar heen doen, namelijk het maken van een:

In groep 8 gaan we een aantal dingen door het jaar heen doen, namelijk het maken van een: Beste groep 8-er, In groep 8 gaan we een aantal dingen door het jaar heen doen, namelijk het maken van een: een boekbespreking een werkstuk een boekverslag een spreekbeurt Je krijgt nu in één keer de instructie

Nadere informatie

Aanbod basisonderwijs

Aanbod basisonderwijs brugge.be/bibliotheek OPENBARE BIBLIOTHEEK Aanbod basisonderwijs 2017-2018 Openbare Bibliotheek Brugge Geachte directie Beste leerkracht De bibliotheek biedt een aantal permanente diensten en activiteiten

Nadere informatie

brugge.be/bibliotheek aanbod basisschool

brugge.be/bibliotheek aanbod basisschool brugge.be/bibliotheek aanbod basisschool 2015-2016 Geachte directie, Beste leerkracht, De bibliotheek biedt een aantal permanente diensten en activiteiten aan voor het basisonderwijs. We stellen ze graag

Nadere informatie

Je kan dit ook als individuele schriftelijke opdracht geven voor de kinderen het verhaal lezen.

Je kan dit ook als individuele schriftelijke opdracht geven voor de kinderen het verhaal lezen. Lestip 'Help! Help!' Over het boek Gevaar zit niet altijd waar je het verwacht. En redders in nood zijn niet altijd mannelijke helden. En niet alle sprookjes eindigen met een ridder die de prinses trouwt.

Nadere informatie

KJV 2012-2013 (GROEP 3) Hotel Tussentijd / Lisa Boersen & Lars Deltrap (ill.) (door Maarten Dupont)

KJV 2012-2013 (GROEP 3) Hotel Tussentijd / Lisa Boersen & Lars Deltrap (ill.) (door Maarten Dupont) KJV 2012-2013 (GROEP 3) Hotel Tussentijd / Lisa Boersen & Lars Deltrap (ill.) (door Maarten Dupont) Auteursinfo Lisa Boersen werd geboren in 1975. Deze Nederlandse auteur schreef haar debuut in 2007 met

Nadere informatie

Boeken van Jules tekst en illustraties Annemie Berebrouckx

Boeken van Jules tekst en illustraties Annemie Berebrouckx Boeken van Jules tekst en illustraties Annemie Berebrouckx prentenboeken +3 prentenboeken +4 isbn 978.90.5535.241.8 Bloemen van Jules isbn 978.90.5535.223.4 De eend van Jules isbn 978.90.5535.182.4 De

Nadere informatie

Fictie - Boeken zoeken vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Fictie - Boeken zoeken vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 22 August 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/61660 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

Openbare Bibliotheek Brugge 2011-2012

Openbare Bibliotheek Brugge 2011-2012 Openbare Bibliotheek Brugge aanbod basisschool 2011-2012 v.u. johan coens, burg 12, 8000 brugge - juni 2011 Geachte directie, Beste leerkracht, De bibliotheek biedt een aantal permanente diensten en activiteiten

Nadere informatie

Opdracht Nederlands Leesportfolio

Opdracht Nederlands Leesportfolio Opdracht Nederlands Leesportfolio Opdracht door AGENT 714 woorden 1 december 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Op niveau Lees- en actuaportfolio naam: Kenneth Van Sant klas: 5ET Greet Van den

Nadere informatie

Voorwoord. Inhoud. Het bib-team. Beste leerkracht

Voorwoord. Inhoud. Het bib-team. Beste leerkracht Voorwoord Beste leerkracht Je ziet het goed: dit schooljaar presenteert de bibliotheek een brochure voor het secundair onderwijs! Dit schooljaar wil de bib er namelijk meer dan ooit werk van maken om een

Nadere informatie

Fictie - Boeken zoeken vmbo-kgt12

Fictie - Boeken zoeken vmbo-kgt12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 11 december 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61660 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Nucleair materiaal uit ziekenhuis verdwenen

Nucleair materiaal uit ziekenhuis verdwenen Les 1: Een verhaal schrijven Nieuwsbegripfilmpje kijken Bekijk het filmpje en denk na over deze vragen: 1. Welke goede en slechte dingen kun je doen met nucleair materiaal? 2. Wat willen de wereldleiders

Nadere informatie

Werkstuk-wijzer. School: CBS De Wegwijzer te Zuidbroek. Groep:.. (Om je te helpen bij het maken van een werkstuk)

Werkstuk-wijzer. School: CBS De Wegwijzer te Zuidbroek. Groep:.. (Om je te helpen bij het maken van een werkstuk) Werkstuk-wijzer (Om je te helpen bij het maken van een werkstuk) School: CBS De Wegwijzer te Zuidbroek Naam: Groep:.. Hoe maak je een goed werkstuk? Als je bij de voorbereiding van je werkstuk de stappen

Nadere informatie

Aanbod basis onderwijs

Aanbod basis onderwijs brugge.be/bibliotheek OPENBARE BIBLIOTHEEK Aanbod basis onderwijs 2018-2019 Geachte directie Beste leerkracht De bibliotheek biedt een aantal permanente diensten en activiteiten aan voor het basisonderwijs.

Nadere informatie

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4 L e s p a de Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4?! voor alle lessen: leesboeken, waaronder boeken rond het thema van de Kinderboekenweek; kerntitels behorend bij het thema van de Kinderboekenweek (indien

Nadere informatie

7,1. Boekverslag door C woorden 24 januari keer beoordeeld. Jeugdboek, Psychologische roman Eerste uitgave 2003 Nederlands

7,1. Boekverslag door C woorden 24 januari keer beoordeeld. Jeugdboek, Psychologische roman Eerste uitgave 2003 Nederlands Boekverslag door C. 1965 woorden 24 januari 2007 7,1 303 keer beoordeeld Auteur Genre Dirk Bracke Jeugdboek, Psychologische roman Eerste uitgave 2003 Vak Nederlands Boekgegevens Titel van het boek: Het

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands zoenen door Nel

Boekverslag Nederlands zoenen door Nel Boekverslag Nederlands 10.000 zoenen door Nel Kleverlaan Boekverslag door een scholier 1324 woorden 24 mei 2005 7,5 69 keer beoordeeld Auteur Genre Nel Kleverlaan Jeugdboek Eerste uitgave 2002 Vak Nederlands

Nadere informatie

KJV 2012-2013 (GROEP 4) Soepletters / Mieke Versyp, Isabel Devos (ill) & Julie Tavernier (ill.) (door Annie Moenaert)

KJV 2012-2013 (GROEP 4) Soepletters / Mieke Versyp, Isabel Devos (ill) & Julie Tavernier (ill.) (door Annie Moenaert) KJV 2012-2013 (GROEP 4) Soepletters / Mieke Versyp, Isabel Devos (ill) & Julie Tavernier (ill.) (door Annie Moenaert) Auteursinfo (zie ook www.villakakelbont.be) De Vlaamse schrijfster Mieke Versyp was

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? om de directeur te overtuigen. Wat voor tekst schrijf je? een overtuigende tekst. Voorbereiden van je overtuigende tekst

Waarom ga je schrijven? om de directeur te overtuigen. Wat voor tekst schrijf je? een overtuigende tekst. Voorbereiden van je overtuigende tekst niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Waarom ga je schrijven? om de directeur te overtuigen Voor welk feest zou je in ieder geval een vrije dag willen hebben? Wat voor tekst schrijf je?

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

Boekbespreking: Kies een boek wat je zelf ook echt leuk vindt!! Weet je niet zeker of het boek mag van school, overleg dan even met je juf.

Boekbespreking: Kies een boek wat je zelf ook echt leuk vindt!! Weet je niet zeker of het boek mag van school, overleg dan even met je juf. Beste groep 8-er, In groep 8 moet je een aantal dingen door het jaar heen doen. 1. Boekbespreking (half oktober) 2. Boekverslag (13 januari 2017) 3. Werkstuk (31 maart 2017) 4. Spreekbeurt (vanaf mei tot

Nadere informatie

Lestip 'Want een ezel is een voorbeeldig mens'

Lestip 'Want een ezel is een voorbeeldig mens' Lestip 'Want een ezel is een voorbeeldig mens' Over het boek De zusjes Louise en Amélie vinden dat hun mama raar doet. En geheimzinnig. Zou ze een vriend hebben? De drie kinderen van Albéric vinden ook

Nadere informatie

asis inhoud

asis inhoud c o ö r d i n a t o r e n h a n d l e i d i n g www.kjv.be asis i n h o u d Woord vooraf 4 BASIS. 2 1 De Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 6 1.1 Doelstellingen 6 1.2 Voor iedereen tussen 6 en 16 6 1.3 die

Nadere informatie

Lestip 'Het land van de grote woordfabriek'

Lestip 'Het land van de grote woordfabriek' Lestip 'Het land van de grote woordfabriek' Over het boek Er is een land waar woorden geld kosten. Hoe mooier het woord, hoe duurder. Omdat woorden er zo kostbaar zijn, praat bijna niemand in het land.

Nadere informatie

Lestip 'De ongelooflijk bijzondere boekeneter'

Lestip 'De ongelooflijk bijzondere boekeneter' Lestip 'De ongelooflijk bijzondere boekeneter' Over het boek Harry is een bijzonder kind: hij éét namelijk de boeken op waar hij van houdt. Die boekenkennis stijgt hem naar het hoofd en zo wordt Harry

Nadere informatie

1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind

1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind 1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind 1. Wat kijk je graag op tv? 2. Wat is je lievelingsfilm? 3. Wat doe je op internet? 4. Welke games speel je? 5. Waar praat je over op facebook, twitter, enzo? 6. Wat doe

Nadere informatie

6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan.

6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan. 6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan. Ik ben een werkende moeder. Mijn vriend helpt thuis mee. Werken? Ik heb een kind, dat

Nadere informatie

Algemene instructies voor de strategie: Voorspellen. Introductiefase bij de eerste les: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?

Algemene instructies voor de strategie: Voorspellen. Introductiefase bij de eerste les: 2. Vraag: Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent? Algemene instructies voor de strategie: Voorspellen "Welkom,." Introductiefase bij de eerste les: 1. "We gaan vandaag proberen te voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?"

Nadere informatie

DE BIB VOOR JOUW SCHOOL

DE BIB VOOR JOUW SCHOOL DE BIB VOOR JOUW SCHOOL 2017 2018 BIBLIOTHEEK GENK Stadsplein 3 3600 Genk T 089 65 35 35 www.bibliotheekgenk.be bibliotheek@genk.be www.facebook.com/bibliotheekgenk JEUGDAFDELING T 089 65 35 63 jeugdbib@genk.be

Nadere informatie

VERSLAG VERGADERING :

VERSLAG VERGADERING : VERSLAG VERGADERING : bijeenkomst beheersorgaan gemeentelijke openbare bibliotheek datum: 30 september 2015 verslag opgemaakt door : Jean Verstraete Aanwezig: Jean Verstraete, Cecilia Vanhecke, Ronny Steyaert,

Nadere informatie

Leeswijzer. Aan de slag met de serie Leeslicht!

Leeswijzer. Aan de slag met de serie Leeslicht! Leeswijzer Aan de slag met de serie Leeslicht! Inhoud Inleiding 7 Voorleeskaart 8 Leesliniaal 10 Mijn eigen woordenboek 12 Moeilijk of niet? 14 Leesroute 16 Leesdagboek 28 Ideeën over de titel en het

Nadere informatie

Titel. Uitgeverij. 2. Bekijk de voorflap en de achterflap. Over wat denk je dat het boek zal gaan?

Titel. Uitgeverij. 2. Bekijk de voorflap en de achterflap. Over wat denk je dat het boek zal gaan? Boekenknabbel 1 De Griezels 1. Bekijk de voorflap en duid aan met een pijl: Titel Auteur/ schrijver Illustrator/ tekenaar Uitgeverij 2. Bekijk de voorflap en de achterflap. Over wat denk je dat het boek

Nadere informatie

Naam: Voornaam: Beginletter andere voornamen: Geboortedatum: Naam van de instelling waar het examen plaatsheeft:

Naam: Voornaam: Beginletter andere voornamen: Geboortedatum: Naam van de instelling waar het examen plaatsheeft: PROFIEL TOERISTISCHE EN INFORMELE TAALVAARDIGHEID Deel B: Schriftelijk gedeelte Voorbeeldexamen Naam: Voornaam: Beginletter andere voornamen: Geboortedatum: Naam van de instelling waar het examen plaatsheeft:

Nadere informatie

NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 4 van 5

NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 4 van 5 NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 4 van 5 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Hanneke Molenaar Inhoudelijke redactie: Ina Berlet

Nadere informatie

Afsluiting kinderjury 2013

Afsluiting kinderjury 2013 Afsluiting kinderjury 2013 Schrijverbezoek: Gerard van Gemert 1. Kastor en Tim Wanneer bent u begonnen met schrijven? Gerard van Gemert is in 2005 begonnen met schrijven toen hij met zijn dochters een

Nadere informatie

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. Kinderliteratuur

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. Kinderliteratuur GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8 Kinderliteratuur De boekenomslag Wat ga je leren? Je leert kritisch te kijken naar de omslag van een boek om je zo een mening te vormen over de inhoud van

Nadere informatie

De Bib. Houdt het bij.

De Bib. Houdt het bij. brugge.be/bibliotheek OPENBARE BIBLIOTHEEK De Bib. Houdt het bij. De Bib zet haar kostbare erfgoedcollectie in de kijker De Openbare Bibliotheek Brugge beheert een van de belangrijkste erfgoedcollecties

Nadere informatie

Haacht. Gemeente met toekomst

Haacht. Gemeente met toekomst Haacht Gemeente met toekomst Vakantiegids Krokus 2016 Onze activiteiten in vogelvlucht Omnisportweek 8 tot 12 februari 3 tot 8 jaar p. 3 Hip hip Elvis Zondag 7 februari 3 tot 11 jaar p. 4 Nellie & Cezar

Nadere informatie

Ondernemen en de webshop 1

Ondernemen en de webshop 1 Keuzevak Webshop Ondernemen en de webshop 1 Serienummer: Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. Te activeren tot: COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie:

Nadere informatie

Training. BMC vaardigheden gericht op dagbesteding deel 3 (muziek en drama)

Training. BMC vaardigheden gericht op dagbesteding deel 3 (muziek en drama) Training BMC vaardigheden gericht op dagbesteding deel 3 (muziek en drama) Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Sanne Marsé Inhoudelijke redactie:

Nadere informatie

KJV (GROEP 3) Finn, of hoe de zomer naar gras rook / Inge Misschaert & Greet Bosschaert (ill.) (door Maarten Dupont)

KJV (GROEP 3) Finn, of hoe de zomer naar gras rook / Inge Misschaert & Greet Bosschaert (ill.) (door Maarten Dupont) KJV 2012-2013 (GROEP 3) Finn, of hoe de zomer naar gras rook / Inge Misschaert & Greet Bosschaert (ill.) (door Maarten Dupont) Auteursinfo (zie ook www.villakakelbont.be) Inge Misschaert werd in 1974 in

Nadere informatie

Hoe wordt het boek Robotoorlog gemaakt?

Hoe wordt het boek Robotoorlog gemaakt? Ben jij benieuwd hoe een boek wordt gemaakt? Weet jij wat een manuscript, katern of inslagschema is? En waar zit de kneep? In deze les leer je hoe het boek Robotoorlog Boek 1: Geheime Kracht tot stand

Nadere informatie

Boekenzoeker.org: 0-8

Boekenzoeker.org: 0-8 Boekenzoeker.org: 0-8 Een handleiding voor leerkrachten en bibliotheekmedewerkers 1. Een introductie De Boekenzoeker is een boekenadviessite voor kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar oud. www.boekenzoeker.org

Nadere informatie