Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 2.2

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 2.2"

Transcriptie

1 Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 2.2 Samenvatting door een scholier 4105 woorden 3 november keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting Afrika wordt de wieg van de mensheid genoemd, omdat mens zich vanuit Oost-Afrika over de wereld heeft verspreid. - Eerste mensachtige wezens verschenen ±4 miljoen jaar geleden. Dit waren de Australopithecus Hier weten we weinig over vanwege geen gevonden gebruiksvoorwerpen - Eerste werktuigen die zijn gevonden zijn 2,4 miljoen jaar uit, komen uit Tanzania. Zijn gemaakt door de Homo Habilis(handige mens). Werktuigen waren primitief. Waren keien waarbij er aan een kant stukken vanaf waren geslagen. Gebruikte ze om vlees mee mee te snijden. - De opvolger was de Homo Erectus. Maakte van de keien een vuistbijl, waarmee de dieren werden gevild. Ook kon men ermee jagen. Deze groep verliet als eerste Afrika en trok naar Azië en Europa. Hij leefde van 1,9 miljoen jaar geleden tot jaar geleden. - De opvolgers waren de Neanderthalers. Lijken sterk op ons. Je kan Neanderthaler herkennen aan zware wenkbrauwbogen, diepe oogkassen en klein gedrongen postuur - Hij had verschillende werktuigen, jaagde op dieren, droeg kleding. Leefde van tot v.chr. in Europa, Azië en Noord-Afrika. - Waarom hij is uitgestorven weten we niet. Mogelijk heeft onze eigen menssoort, de Homo Sapiens(wetende mens) hierin n rol gespeeld. - Homo Sapiens kwam jaar geleden naar Europa. Leefde jaar zij aan zij met Neanderthaler. Veel mensen gaan ervan uit dat homo sapiens inventiever en handiger was dan de neanderthaler. Hij kon dus betere wapens maken, meer eetbare planten verzamelen en meer binnenhalen bij de jacht. - De eerste moderne mensen in Europa worden de cro-magnonmensen genoemd. - Prehistorie(tijd waarin geen schrift bestond) is ingedeeld in 2 periodes. De steentijd en de bronstijd. 99% was de steentijd. Was vanaf 2,4 miljoen jaar geleden. De bronstijd begon 4000 v.chr. in t Midden-Oosten en 2000 v.chr. in Europa. - Rond gebruikte de homo erectus al vuur. Men stal het bij n bosbrand of blikseminslag. Men vermoedt dat de neanderthaler zelf al vuur kon maken. Pagina 1 van 9

2 - Men kon vuur gebruiken voor het roosteren van vlees, het koken van planten, om dieren op afstand te houden en om zichzelf s avonds warm te houden. - De moderne mens leefde van de jacht en het verzamelen van planten en insecten. Hij jaagde op grote dieren maar at ook vis. De moderne mens gebruikte steen, hout bot en gewei als materiaal voor gereedschap. - Moderne mens heeft als enige kunstwerken nagelaten. Hij heeft versierde gebruiksvoorwerpen achtergelaten, waaronder wapens en gereedschappen. Over heel Europa verspreid zijn ook allemaal kleine vrouwenbeeldjes gevonden. Dit waren venusbeeldjes. Te herkennen aan de enorme billen en borsten v.chr.: mens had werktuigen van bot gewei en steen v. Chr.: Overgrote deel van de mensen heeft als nomaden rondgetrokken. Vanaf nu komt daar verandering in. Binnen n paar duizend jaar ging de mens aan akkerbouw doen. Waarschijnlijk had dit te maken met het einde van de ijstijd. Er kwamen eikenbossen en grasvlakten met planten en granen. Er kwamen meer dieren(zoals herten schapen en varkens). Kortom het werd makkelijker om aan voedsel te komen. Door al deze vooruitgangen hoefden de jagers-verzamelaars niet meer rond te trekken. - Deze verandering begon bij de Natoefische volken. Deze woonde in Syrië, Turkije, Israël, Palestina en Jordanië. Ze woonden op vaste plekken maar deden nog niet aan landbouw. In nederzettingen werden botten gevonden van wilde dieren, en werden kommen en stampers opgegraven. Hun sedentaire(op plaats verblijvend) levensstijl heeft 2000 jaar geduurd - Toen mensen op vaste plekken gingen wonen konden ze kennis verzamelen over de planten in hun omgeving. Later heeft deze kennis waarschijnlijk geholpen om de technieken het zaaien en oogsten te ontwikkelen en onder de knie te krijgen. - De eerste boerendorpen ontstaan rond 9000 v.chr. in de vruchtbare halve maan. Dit was het gebied waar ook de Natoefische bevolking leefde. Dit gebied was ideaal door zijn vruchtbare grond en de vele regenval. - Eerst werd er alleen graan verbouwd. Later ook bonen, linzen en erwten. Het werk op het land was zwaar door het ontbreken van geavanceerde werktuigen(waren van beenderen en geweien). Gedeelte van het voedsel was afkomstig van t land jaar na het begin van de akkerbouw kwam er ook veeteelt. Eerst alleen geiten. Een paar eeuwen later ook schapen en nog later ook runderen en varkens. - De agrarische samenleving(leven van akkerbouw+veeteelt) ontstond tussen 9000v.Chr. en 6000v.Chr. - In 7000v.Chr. verspreidde de techniek zich naar Noord-Afrika en in 6000v.Chr. naar Europa - Van het jagen en verzamelen naar een agrarische samenleving gaan wordt de Neolitische revolutie genoemd - Omdat de mensen hun eigen voedsel konden produceren, nam de bestaanszekerheid toe. - De jagers-verzamelaars die hun nomaden bestaan voortzette ging dieren temmen. - Vanaf 62000v.Chr. ging men aardewerk maken en stoffen weven van geitenhaar en Pagina 2 van 9

3 schapenwol. - Een belangrijke ontdekking was het gebruik van metaal voor gereedschappen en wapens. Eerst alleen koper maar rond 4000v.Chr. ook brons. - Door Neolithische Revolutie begon de bevolking te groeien. De Neolithische Revolutie was ook een begin van een onafgebroken proces waarbij de mens zijn natuurlijke omgeving naar zijn hand ging zetten. - De eerste stedelijke samenleving ontstond net buiten de vruchtbare halve maan. In het zuiden van Mesopotamië. Het was hier in de zomer erg droog. Door de slibafzetting van de de rivieren was de grond wel vruchtbaar. Toen er eenmaal irrigatiesystemen(stelsel van dijken, sloten en dammen waardoor het land van voldoende water en slib kon worden voorzien) en dijken waren aangelegd, leverde de akkerbouw rijke oogsten op. De belangrijkste producten waren graan, sesam en dadels. De boeren woonden in huizen van steen of riet. - Onder leiding van een nieuw volk(de Soemeriërs) groeiden sommige dorpen vanaf 3300v.Chr. uit tot steden. Waarschijnlijk zijn de Soemeriërs via de Perzische Golf het zuiden van Mesopotamië binnengetrokken. Dit gebied werd daarom Soemerië genoemd. Uruk en Ur zijn de bekendste Soemerische steden. Hier bruiste hier van activiteit(stoffen weven, manden vlechten, potten draaien enz.). - In de Soemerische samenleving waren mensen niet meer allemaal boer, maar werden er allerlei beroepen uitgeoefend. Dit was mogelijk door het vele voedsel dat binnenkwam via de landbouw. Handelaars gingen ook een belangrijke plaats innemen in de economie. Kooplieden trokken naar Turkije, Libanon, Syrië en Indië om bijv. sesamolie en dadelwijn tegen grondstoffen te verhandelen. - Na verloop van tijd kreeg iedere stad een koning die verantwoordelijk was voor het waterbeheer, de rechtspraak en de ordehandhaving. Hij werd gezien als de plaatsvervanger van god op aarde en was dus oppermachtig. - Met het ontstaan van al deze verschillende beroepen ontstonden grote sociale verschillen. Er ontstond een hiërarchie. Iets wat nooit meer zou verdwijnen De Soemeriërs dachten dat goden op mensen leken. De goden waren dus antropomorf, ze leken op mensen op het gebied van uiterlijk en karakter. Iedere god had een eigen specialiteit. Men geloofde in meer goden. Dit wordt polytheïsme genoemd. Iedere bewonder gaf voor de bouw van een tempel een bijdrage in de vorm van hun oogst of ambachtsproducten af te staan. Naast de tempels werd ook vaak een tempeltoren of ziggoerat opgericht. Deze bestond uit verschillende terrassen van baksteen met daarop een tempel. - De Soemeriërs hebben allerlei uitvindingen op technisch, wetenschappelijk en bestuurlijk gebied nagelaten. Ze waren de uitvinders van het schrift(einde prehistorie), het pottenbakkerswiel, het wagenwiel en het bronsgieten. Ook de eerste rechtbank en de scholen zijn afkomstig van de Soemeriërs. Ook zijn ze de grondleggers van wetenschappen Pagina 3 van 9

4 als astronomie en wiskunde. Door al deze uitvindingen worden ze gezien als een van de creatiefste volken uit de geschiedenis v.Chr. kwam er een einde aan de Soemerische overheersing van Mesopotamië - In 1300v.Chr. is het schrift ontstaan. Dit werd op kleitabletten gedaan. Op het begin bestond het schrift uit tekeningen later werden de tekeningen vervangen door tekens. Het schrift dat zo ontstond wordt het spijkerschrift genoemd(tekens leken veel op spijkers). - Schrift had grote invloed op de ontwikeling van de samenleving. Economie groeide doordat meer handel kon worden gedreven. Dit kwam omdat men afspraken kon vastleggen op de kleitabletten. - De koning kon nu ook wetten en maatregelen vastzetten en op de stadspleinen aan de bevolking verkondigen. Ook konden zijn ambtenaren een nauwkeurige administratie bijhouden. Pas later werd het schrift ook gebruikt voor brieven en het vastleggen van historische gebeurtenissen en het noteren van kennis. Met de introductie van het schrift kwam er een einde aan de prehistorie en een begin aan de historie - Van 3300 tot 2300 v.chr. was Soemerië een verzameling steden met ieder n eigen koning. Ten noorden van Soemerië woonde een ander volk, de Akkadiërs. Rond 2300v.Chr. veroverde de Akkadische koning Sargon heel Soemerië. Hiermee werd Mesopotamië voor de eerste keer verenigd in 1 koninkrijk. Sargon wordt beschouwd als de eerste heerser die wereldmacht nastreefde. Het Rijk van Akkad duurde ongeveer honderd jaar. Daarna kwam de Soemerische stad Ur aan de macht. - Rond 2000v.Chr. veroverde een nieuw volk, de Amorieten, het gebied. Ze stichtten vanuit de stad Babylon het oud-babylonische rijk( v.chr.). Door de opkomst van grote rijken in Mesopotamië verloren de steden hun onafhankelijkheid en verschenen voor het eerst staten(gebied met eigen bestuur en wetgeving). - In een staat mocht alleen de overheid geweld gebruiken. De Mesopotamische koningen waren verantwoordelijk voor ordehandhaving en bescherming van de grenzen. Dit deden ze met behulp van ambtenaren. Via koeriers konden ambtenaren (op locatie) instructies krijgen van de koning. Ook de volken na de Babyloniërs maakten gebruik van zo n gecentraliseerd bestuur. - De wetten van de Babyloniërs gingen over allerlei dingen(grondbezit, handel, slavernij, kinderrechten enz.) Hammoerabi was de eerste koning van het Oud-Babylonische Rijk die de wetten allemaal heeft verzameld en heeft opgeschreven. - Het laatste grote Mesopotamische rijk was het Nieuw-Babylonische Rijk( v.Chr.). Babylon beleefde als hoofdstad een grote bloei. Op de daken van het koninklijk paleis werden hangende tuinen aangelegd om de vrouw van de koning Nebukadnezar te troosten. Deze koning werd vooral bekend omdat hij in 587v.Chr. Jeruzalem heeft laten verwoesten. Dit was een afstraffing voor een Joodse opstand. Bijna alle Joden werden gedeporteerd naar Babylonië. Pas vijftig jaar later mochten ze terug naar hun eigen land. Dit werd de Babylonische ballingschap genoemd. In deze tijd mochten de joden wel hun religie blijven uitoefenen. De Joden waren Monotheïstisch. Ze geloofden in de één god, Pagina 4 van 9

5 Jahweh. - Een beroemd bouwwerk uit het Nieuw-Babylonische Rijk is de Toren van Babel. Volgens een verhaal uit de Bijbel wilden nakomelingen van Noach in Babel een toren bouwen die tot de hemel reikte. God werd kwaad en als straf creëerde hij verschillende talen. - In 539v.Chr. kwam er een einde aan de glorie vn Babylon. De stad werd toen veroverd door de Perzen. Zij waren de heersers van een enorm rijk, van Anatolië tot India. Al snel viel heel Mesopotamië in Perzische handen. Mesopotamië verloor zijn politieke onafhankelijkheid Vroeger bestond Egypte net als nu grotendeels uit woestijnzand. Men kon leven door de Nijl die door het land stroomde. Bijna de hele bevolking woonde langs de rivier. Alle landbouw werd gedaan in de buurt van de Nijl omdat daar vruchtbare grond was. Als je ergens heen wilde hielde je een bootje aan op de Nijl en ging zo dan met de boot. Na de Neolithische Revolutie namen de activiteiten langs de rivier toe. - Rond 5500v.Chr. werd de landbouw in de Nijlvallei geïntroduceerd door boeren uit de Sahara waar al eerder aan landbouw werd gedaan maar waar het ook te droog werd. - De landbouw rond de Nijl was succesvol en er kwamen steeds meer nederzettingen. Rond 3000v.Chr. werden zij in een koninkrijk verenigd, het Egyptische Rijk. - De farao werd door de Egyptenaren gezien as een echte god, de zoon van god Re. De farao was opperbevelhebber van het leger, hogepriester en opperrechter. Hij had geen wetboek nodig. Hij had namelijk goddelijke wijsheid. - De farao regeerde met talloze ambtenaren, die een grote administratie bijhielden. De ambtenaren haalden ook de belastingen op, die werden uitbetaald met goederen. Hiermee betaalde hij zijn ambtenaren, priesters en ambachtslieden die voor hem werkten. Een deel deel van de oogst werd gebruikt als reservevoorraad. - De piramides en tempelcomplexen vormen het bewijs dat de Egyptische staat heel goed georganiseerd was. - Als er een zwakke farao op de troon zat, kon het machtsstreven van hoge functionarissen (die soms hele dorpen cadeau kregen) sms zelfs leiden tot de val van het centrale gezag. deze periode van militaire strijd en chaos werden Tussentijd genoemd. - De zonnegod Re was de belangrijkste Egyptische god. Hij zorgde iedere dag voor licht en warmte. Godsdienst bood een verklaring voor kosmische verschijnselen in het leven waarvoor men geen wetenschappelijke verklaring voor kon geven. - In de Egyptische godsdienst stond het leven na de dood centraal. Als je goed had geleefd mocht je in het dodenrijk van de god Osiris verder leven anders werd je opgevreten door een monster. - Een goede voorbereiding op het hiernamaals was belangrijk. Dat blijkt uit de piramides. Hiervandaan zouden de farao s makkelijker kunnen opstijgen naar Osiris dodenrijk. - Vanaf het Nieuwe Rijk werden farao s begraven in de Vallei der Koningen, een Pagina 5 van 9

6 begraafplaats in de buurt van Thebe. Hier is ook het graf van Toetanchamon ontdekt - Rond 3100v.Chr. werd het hiërogliefenschrift ontwikkeld. Dit was ingewikkeld en werd vooral gebruikt voor teksten in tempels en tombes. Voor dagelijk gebruik was er het hiëratisch schrift en later het nog vluggere demotisch schrift. - Farao s hebben brieven achtergelaten en overzichten van belangrijke gebeutenissen uit hun leven. Ook zijn de vele wandschilderingen in de graftombes een bron van veel informatie. De schilderingen laten vaak een vredig plattelandsleven zien. Zo stelden de Egyptenaren zich het hiernamaals voor. - Het overgrote deel van de bevolking leefde op het platteland. De Egyptische beschaving duurde 3000 jaar en in die tijd veranderde er weinig. - In het nieuwe rijk werd Egypte een belangrijke internationale mogendheid. Na de slag bij Kadesj in 1285v.Chr. was Egypte over het hoogtepunt van zijn macht heen. Het verval zette langzaam maar zeker in. In 332v.Chr. werd Egypte veroverd door Alexander de Grote. Hij stichtte de stad Alexandrië op. In 305v.Chr. liet Ptolemaeus zich tot farao kronen. Ptolemaeus en zijn opvolgers bleven bijna 300 jaar aan de macht. De laatste Prolemaeïsche heerser was Cleopatra VII. Zij was eerst minnares van Julius Caesar en later van Antonius. Toen Antonius een militaire nederlaag leed pleegden beide zelfmoord Vroeger leefde men in Griekenland afgelegen en ver van elkaar. Als er gevaar dreigde, zochten de mensen uit de omgeving hun toevlucht in een burcht in de bergen, de Polis. Zo n ommuurde polis had een marktplaats en minstens één tempel. Rondom de polis woonde mensen die elkaar nodig hadden. Zij verdedigden hun polis tegen gevaar van buitenaf. Dit gebeurde door de hoplieten(zwaar bewapende soldaten). Vaak waren dit boeren. Oorlogen werden ook pas uitgevochten als de oogsten binnenwaren. Ze waren vrijwel onverslaanbaar. Daarom wilde zij ook de polis meebesturen. - Elke polis maakte zijn eigen wetten en bewaakte zijn eigen vrijheid. De leider/koning kreeg advies van wijze oude mannen. Een of twee keer per jaar werd er n volksvergadering gehouden. Er werden dan belangrijke beslissingen genomen over oorlog, vrede, handel enz. De beslissingen werden in steen gekerfd en opgedragen aan de inwoners van de polis. - Toen de poleis(mv. van polis) overbevolkt raakten rond 550v.Chr. gingen ze handel drijven met andere gebieden rond de Middellandse Zee. Ze ruilden zilver tegen graan. Ze voerden het muntgeld in. - In deze tijd werd de koning vervangen door een regering, de Aristocratie. De aristocratische hoplieten kozen voor een paar jaar een aantal leiders waaronder de taken werden verdeeld. Deze baantjes werden niet betaald. Het ging om de eer of macht. - De olijfboom was hét symbool voor de bloeiperiode van Athene. De stad werd rijk door de handel in wijn en olijfolie. Toen de import van graan begon, schakelden rijke boeren over op wijn en olijven. Armere boeren hadden geen geld voor dit. - De handel in wijn en olijfolie betekende de opkomst van een nieuwe groep rijken, de kooplieden en de handwerkslieden die vazen maakten voor de exportproducten. Er kwam Pagina 6 van 9

7 onenigheid tussen de rijke en arme mensen over de macht. De meeste poleis kozen toen n man die alleen regeerde, de tiran. Eerst waren de tirannen populair. Ze zorgden voor rust binnen de polis, stichtten nieuwe kolonies, bouwden tempels en organiseerden tempels. Maar hun zoons werden onderdrukkers. In de meeste poleis werden deze verdreven en kwam er een Oligarchie(regering van weinigen). - Sparta maakte een totaal andere ontwikkeling door. Sparta lag geïsoleerd, midden in het vruchtbare Messenië. Rond 725v.Chr. veroverde Sparta Messenië en maakte de bevolking tot slaven. De slaven waren in de meerderheid en kwamen in opstand. De Spartanen wonnen en pasten hierop hun bestuur op aan. Alle Spartaanse jongens moesten van hun 7de verplicht worden opgeleid tot beroepsmilitair. Slaven bewerkten het land. De Spartanen stonden bekend om hun vechtlust. - In het bestuur van Sparte is eeuwenlang geen verandering doorgemaakt. Sparta was eigenlijk een militaire dictatuur. Het werd bestuurd door 2 koningen(legeraanvoerders), een aristocratie en een volksvergadering. De koningen werden bijgestaan door een Raad der Ouden en 5 toezieners of eforen. De (9000) Spartaanse soldaten hadden gelijke rechten in de volksvergadering. Ze konden alleen stemmen op de voorstellen van de eforen. - De Atheense democratie was geen echte democratie want vrouwen, buitenlanders en slaven mochten niet meedoen. - Eerst liet de Atheense tiran Pisistratus in 560v.Chr. de grond verdelen onder de arme boeren. Toen de onrust bleef stelde rond 500v.Chr. de tiran Cleisthenes dat alle mannelijke, vrije burgers, rijk of arm, gelijke rechten hebben. De burgers kozen jaarlijks hun leiders en wezen door loting ook de rechters aan. Het werd een regering van het volk, een democratie. - Om te voorkomen dat een tiran de macht zou grijpen stelde Cleisthenes het schervengericht in, het Ostracisme. Elk jaar schreven de burgers op een scherf wie er verbannen moest worden. Wie de meeste stemmen had moest de stad een jaar verlaten. Elke politieke leider liep dus het risico om verbannen te worden. Dit systeem was niet perfect. Arme burgers konden moeilijk een werkdag missen. Daarom zorgde Pericles rond 460v.Chr. ervoor dat burgers betaald kregen voor het bijwonen van de volksvergadering. De aristocratische Atheners hadden moeite met deze democratie. - Boven op de Akropolist staat de marmeren tempel voor de godin Athene, het Parthenon. Athene beheerste rond 500v.Chr. de hele Egeïsche Zee. Het telde veel eilanden en stadstaten onder zijn bondgenoten. Dat leidde tot een conflict met de Perzische koning. In het begin boekte Atheners en Spartanen samen overwinningen. Vanaf toen beheerste Athene de Griekse wereld. - Op n gegeven moment hadden de Perzen de Akropolis verwoest. Zij hadden eerst het Babylonische Rijk veroverd. Athene werd gedeeltelijk verwoest. Toen Pericles eenmaal de macht had liet hij de Akropolis herbouwen. Pericles werd bijna 30 jaar lang gekozen tot leider van Athene. In 431v.Chr. kwam er een krachtmeting tussen Sparta en Athene waarin Pericles stierf aan de tyfus. Uiteindelijk werd Athene in 404v.Chr. ingenomen Pagina 7 van 9

8 - Grieken geloofden in vele goden. Hiermee konden ze natuurverschijnselen verklaren. Al vroeg gingen ze zelf op zoek naar oplossingen voor belangijke vraagstukken. In Ionië waar de kennis van het oude Mesopotamië en Egypte bij elkaar kwam, probeerden onderzoekers natuurverschijnselen te verklaren. Zij worden liefhebbers van wijsheid genoemd, Filosofen. - Pythagoras( v.Ch.) concludeerde dat alles uit getallen bestond. Hoe waar dit is vind je nu nog steeds in al onze systemen. Pythagoris heeft ook het verschil tussen hoge en lage tonen en het ritme van de muziek laten herleiden tot wiskundige termen. Volgens hem hadden natuurverschijnselen ook een algemene theorie of wetenschap. - De Grieken hadden een voorkeur voor meetkunde. Ze maakten heel precieze bouwtekeningen en plattegronden. De zuilen van de tempels waren van marmer, die bovenop verbonden werden met een fries, een s.v. dwarsbalk. Daarboven bouwden de Grieken een kleine driehoek die het dak moest dragen. De stenen werden met katrollen met touwen naar boven getakeld. - Grieken stelden in hun komedies en tragedies elementaire vragen over het leven van de mens. De Grieken vonden dat mensen moesten leren van hun fouten en dat zij niet overal de goden de schuld van konden geven. De theaterstukken werden opgevoerd in halfronde openluchttheaters, amfitheaters. Elke polis bevat dit bouwwerk. - De Grieken hielden van theater. Het zetten de mensen aan het denken of aan het lachen. Vrouwen speelden geen toneel. Vrouwenrollen werden gespeeld door mannen. In de tragedies stonden de menselijke grenzen of overmoed centraal. Ze hadden altijd de les dat de mens moest leren van zijn fouten.. De komedies gingen over het toenmalige heden. Ze staken de draad met politici en andere publieke figuren. - In 399v.Chr. sprak de toen 70-jarige Socrates tegen zijn Atheense rechters zoals hij altijd al al deed, indringende vragen stellen en daarmee tot de kern doordringen. Dit vormde de basis van het (huidige) wetenschappelijk denken. Socrates was altijd te vinden in de zuilengang van het gymnasium. Om hem heen waren er altijd jonge mensen die hij uitdaagde met zijn vragen. Socrates hoorde bij een andere nadenkende groep. Niet de groep die over de natuur nadacht maar over de mens zelf. Deze sofisten zetten zich af tegen de godenwereld. Gericht onderzoek naar het functioneren van het menselijk lichaam legde de basis van de moderne geneeskunst. - De sofisten waren voor vrijheid van meningsuiting. Ze trokken rond als onderwijzers en leerden burgers om hun standpunten te verwoorden. Dat was wat Socrates uiteindelijk noodlottig werd. Hij werd ter dood veroordeeld en koos zelf voor de gifbeker. Hij was behalve sofist ook een filosoof, hij had een duidelijke oplossing voor ogen; kennis als sleutel tot de goede mens. Niemand handelt verkeerd maar mensen moeten wel weten wat verkeerd is. Socrates heeft nooit opvattingen opgeschreven. Zijn leerling Plato wel. Hij borduurde verder op Socrates filosofie. Hij was net als natuurfilosofen op zoek naar een algemene theorie waarin alles paste. Hij vond dat alles te herleiden was tot het idee. Kennis bestaat uit de herinnering van deze ideeën. Alleen geoefende filosofen konden zich volgens hem daarin trainen. - De bekendste Griekse filosoof was Plato s leerling Aristoteles. Hij was natuurkundige, bioloog, dichter, politicus en leermeester van Alexander de Grote. Hij was praktisch Pagina 8 van 9

9 ingesteld. Hij baseerde kennis op waarneming en onderzoek. Zo werken wij nu nog steeds. - Herodotus( v.Chr), een vriend van Pericles, was geïnteresseerd in de mens. Hij probeerde de verschijnselen die hij waarnam te verklaren. In zijn boek De Historiën bekijkt hij het conflict tussen de Grieken en barbaren(zo noemde hij de Perzen), van verschillende kanten. Hij baseerde zijn verhaal op interviews met oudere mensen uit verschillende landen(hij was zelf nog kind toen de oorlogen plaatsvonden). Hij controleerde deze informatie met de (weinig) schriftelijke bronnen die er waren. Hierom wordt Herodotus ook wel de eerste geschiedschrijver genoemd, en grondlegger van het vak geschiedenis. Zijn informatie is niet voor 100% betrouwbaar. - De grieken gebruikten hun kennis van de mens om hun beelden zo natuurgetrouw mogelijk te mkaen. De godenbeelden toonden de ideale menselijke vormen. Meestal waren zij gemaakt van marmer. Het beeld van Athene op de Akropolis was van ivoor en bekleed met goud. Phidias was een goede bouwvakker die het oppertoezicht had over de herbouw van de Akropolis. Hij heeft behalve het beeld van de godin Athene nog meer beeldhouwwerken op zijn naam staan. De frezen aan de zijkanten van het Parthenon zijn van hem. Pagina 9 van 9

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting door B. 771 woorden 7 oktober 2016 2,9 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 1 Tijd van jagers en boeren Jagers en boeren -3000 v. Chr. Pagina

Nadere informatie

6,3. Samenvatting door Lala 1878 woorden 17 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Geschiedenis HFST 1. Kenmerkende aspecten.

6,3. Samenvatting door Lala 1878 woorden 17 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Geschiedenis HFST 1. Kenmerkende aspecten. Samenvatting door Lala 1878 woorden 17 december 2012 6,3 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis HFST 1 Kenmerkende aspecten De levenswijze van de jagers- verzamelaars Homo erectus,

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Griekse Politiek

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Griekse Politiek Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Griekse Politiek Samenvatting door een scholier 1106 woorden 16 september 2005 4,2 61 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Module 1 Hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Nomaden worden stedelingen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Nomaden worden stedelingen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Nomaden worden stedelingen Samenvatting door een scholier 1514 woorden 10 augustus 2010 5,3 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Par. 1.1 *Archeologen

Nadere informatie

Geschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/101047

Geschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/101047 Geschiedenis Tijdvak 02 01 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 10 mei 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/101047 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst, normen en waarden.

Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst, normen en waarden. GS tijdvak 1 Lennart van der Molen Begrippen Agrarisch: wat betrekking heeft op landbouw. Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst,

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen Tijdvak 1 Toetsvragen 1 De meeste kennis over de periode waarin de eerste mensen leefden, komt van archeologen. Wat houdt het werk van archeologen in? A Zij bestuderen de verschillende theorieën over de

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 1 Nomaden worden stedelingen

Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 1 Nomaden worden stedelingen Samenvatting door een scholier 2585 woorden 22 oktober 2009 5.7 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 1 Nomaden worden stedelingen De menssoort die het meest

Nadere informatie

De mensheid komt uit Afrika, ongeveer uit het gebied waar nu Ethiopië ligt,

De mensheid komt uit Afrika, ongeveer uit het gebied waar nu Ethiopië ligt, Samenvatting door E. 1306 woorden 5 november 2015 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 VAN JAGEN EN VERZAMELEN NAAR LANDBOUW Prehistorie - eindigt 3100 v. Chr. (Ligt eraan waar in de wereld je het bekijkt.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren. Kenmerkende aspecten. 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar? Vruchtbare Sikkel / Halvemaan

Tijd van jagers en boeren. Kenmerkende aspecten. 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar? Vruchtbare Sikkel / Halvemaan Kenmerkende aspecten 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar? Vruchtbare Sikkel / Halvemaan Kenmerkende aspecten 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen (ontwikkeling). Waarom

Nadere informatie

Kenmerkende aspecten 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar?

Kenmerkende aspecten 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar? Waar? Vruchtbare Sikkel / Halvemaan 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen (ontwikkeling). Waarom daar? Voedseloverschotten door: o Akkerbouw, veeteelt gecombineerd met nieuwe uitvindingen

Nadere informatie

taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) machtstrijd poleis (Athene <> Sparta) zelfde vijand Homerus

taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) machtstrijd poleis (Athene <> Sparta) zelfde vijand Homerus H2 GRIEKENLAND 1. Eenheid en verdeeldheid > Waarom? taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) religie machtstrijd poleis (Athene Sparta) zelfde vijand Homerus Polis: - Acropolis - bestuur, rechtspraak,

Nadere informatie

Geschiedenis hoofdstuk 3

Geschiedenis hoofdstuk 3 Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door R. 1586 woorden 23 oktober 2014 7,1 30 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting Geschiedenis H1: Tijd van Jagers en Verzamelaars.

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis De Grieken

Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek

Nadere informatie

Andere boeken in deze serie:

Andere boeken in deze serie: Andere boeken in deze serie: 978-94-6175-157-7 (HB) 978-94-6175-964-1 (e-book) 978-94-6175-218-5 (HB) 978-94-6175-960-3 (e-book) 978-94-6175-216-1 (HB) 978-94-6175-158-4 (HB) 978-94-6175-958-0 (e-book)

Nadere informatie

Paragraaf 1: Griekse beschaving - TL 1

Paragraaf 1: Griekse beschaving - TL 1 Paragraaf 1: Griekse beschaving - TL 1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Floris Sieffers 07 October 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/65623 Dit

Nadere informatie

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving?

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? In Griekenland bestond de eerste grote beschaving van Europa. Vul het juiste antwoord in. Plaats waar de Griekse beschaving begon: Tijdstip

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 593 woorden 10 november 2017 5,9 22 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedeniswerkplaats 1hv 3.1 De Griekse wereld

Nadere informatie

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen: Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november 2012 5,8 118 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Begrippen: Atheense democratie: een vorm waarbij het bestuur het volk (demos) via stemming

Nadere informatie

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur. Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Tijdvakken Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid K.A. * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat * klassieke vormentaal

Nadere informatie

2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen *

2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen * Vanaf Vaste activiteiten PERIODE 1 34 19/8 di: start lessen Leerdoelen hoe tijd voor geschiedenis werkt en kunnen er zelf mee aan de slag 35 26/8 de belangrijkste gebeurtenissen in het tijdvak van jagers

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2, t/m paragraaf 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2, t/m paragraaf 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2, t/m paragraaf 6 Samenvatting door een scholier 2560 woorden 6 oktober 2010 5,5 19 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Van jagen en verzamelen

Nadere informatie

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr. 6 prehistorie oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Jagers en Boeren De oudste bewoners Jos en Mirthe fietsen in de zomervakantie op de Elspeetse heide. Ze maken met hun ouders een

Nadere informatie

Griekse beschaving hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Griekse beschaving hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62215 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren

Tijd van jagers en boeren 1.1 Van jagers verzamelaars naar tot 3000 v. Chr. De prehistorie : levenswijze van jagers verzamelaars ontstaan van landbouw, landbouwsamenlevingen Onderzoeksvraag: Welke gevolgen had de Neolithische Revolutie

Nadere informatie

De steentijd Jagers en verzamelaars

De steentijd Jagers en verzamelaars De steentijd Jagers en verzamelaars De prehistorie is de geschiedenis van de mensheid voordat mensen konden lezen en schrijven. We hebben uit de prehistorie daarom geen boeken, dagboeken of andere geschreven

Nadere informatie

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 Weg van de mensheid: - Staat in Afrika - Van daaruit Verspreiding over de rest van de wereld - Mens behoort tot de

Nadere informatie

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03 Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03 blz.0 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 De Egyptenaren jagen en oogsten blz. 3 De Farao blz. 4 Doden blz. 5 Arm of welvarend blz. 6 Ik ben de Farao blz.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2036 woorden 19 juni 2017 5,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld

Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting door een scholier 2160 woorden 7 januari 2010 6,8 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 2, De Grieks-Romeinse

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren

Tijd van jagers en boeren Tijd van jagers en tot 3000 v. Chr. De prehistorie Prehistorie 3000 v. Chr. Evolutietheorie: Eerste mensen ong. 3 miljoen jaar geleden in Afrika ontstaan. Hij is geëvolueerd (Theorie Charles Darwin) en

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting door S. 1091 woorden 19 juni 2016 8 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijd van jagers en boeren 1.1 De jagers-verzamelaars leefden een nomadisch(ze

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Brandaan samenvatting groep 7

Brandaan samenvatting groep 7 Brandaan samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 1 Egypte Samenvatting De Nijl Egypte bestaat voor het grootste deel uit woestijn. Dwars door de woestijn stroomt de rivier de Nijl. Door de Nijl kende

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12. Inhoud Thema 5.1 Jagers en boeren 3 Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6 Thema 5.3 Monniken en ridders 9 Thema 5.4 Steden en staten 12 Eigentijds Eigentijds Toets Thema 5.1 Jagers en boeren 1. Rondtrekken 3.

Nadere informatie

Antwoorden bij Hoofdstuk 1 Tijd van jagers en boeren. Oriëntatie op het tijdvak

Antwoorden bij Hoofdstuk 1 Tijd van jagers en boeren. Oriëntatie op het tijdvak Antwoorden bij Hoofdstuk 1 Tijd van jagers en boeren Oriëntatie op het tijdvak a De prehistorie is de periode voordat mensen het schrift gingen gebruiken. De letterlijke betekenis is: voor-historie. b

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H1 & H2

Samenvatting Geschiedenis H1 & H2 Samenvatting Geschiedenis H1 & H2 0 Samenvatting door F. 2500 woorden keer beoordeeld 31 oktober 2015 Vak Geschiedenis Methode Memo Jagers en boeren. Tussen 9000 en 6000 v.c. ontstonden in het Midden-Oosten

Nadere informatie

De Romeinen. Wie waren de Romeinen?

De Romeinen. Wie waren de Romeinen? De Romeinen Wie waren de Romeinen? Lang voor de Romeinen naar ons land kwamen, woonden ze in een kleine staat rond de stad Rome. Vanaf 500 voor Christus begonnen de Romeinen met gebiedsuitbreiding. Als

Nadere informatie

Romeinen. Romeinen. Germanen

Romeinen. Romeinen. Germanen Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns

Nadere informatie

Oerboeren in de Friese Wouden.

Oerboeren in de Friese Wouden. Stichting IJstijdenmuseum Buitenpost. www.ijstijdenmuseum.nl. Oerboeren in de Friese Wouden. Het grootste deel van de geschiedenis van ons mensen ligt in de prehistorie. Met prehistorie duiden we een tijd

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld.

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober 2017 4,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Politiek De eerste bestuursvorm in Athene was de monarchie. Dat betekent

Nadere informatie

Dit tijdvak eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond.

Dit tijdvak eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond. Samenvatting door S. 1355 woorden 4 oktober 2014 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hst 1 paragraaf 1. Deze paragraaf gaat over het kenmerkend aspect: de leefwijze van jager-verzamelaars.

Nadere informatie

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,

Nadere informatie

6. Regenten en Vorsten. Het streven van vorsten naar absolute macht. 1600 n.chr. 1700 n.chr. Piet Heyn. 7. Pruiken en Revoluties.

6. Regenten en Vorsten. Het streven van vorsten naar absolute macht. 1600 n.chr. 1700 n.chr. Piet Heyn. 7. Pruiken en Revoluties. De 10 tijdvakken. 1. Jagers en Boeren (prehistorie). Levenswijze van jager-verzamelaars.? 3000 v.chr. Venus van Willendorf. 2. Grieken en Romeinen (oudheid). Ontwikkeling Jodendom / Christendom 3000 v.chr.

Nadere informatie

inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7.

inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7. Piramides inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7. De bouw van de piramide 10 8. Beroemde piramides 13

Nadere informatie

1.3. Boekverslag door F woorden 2 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars.

1.3. Boekverslag door F woorden 2 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars. Boekverslag door F. 1883 woorden 2 november 2014 1.3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars. Uitleg: De periode waarin de jagers-verzamelaars

Nadere informatie

Specialisatie Geschiedenis van het jodendom en christendom

Specialisatie Geschiedenis van het jodendom en christendom Specialisatie Een religieuze periodisering 586 70 Jahwisme Vroeg- Jodendom Rabbijns Jodendom Voor de gewone jaartelling 1 Na de gewone jaartelling Een historisch kader (586 200 v. Chr.) 586-539 - Perzische

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting door een scholier 1189 woorden 13 oktober 2014 6,6 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat De ontwikkeling

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk

Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk Samenvatting door een scholier 1951 woorden 29 januari 2006 6,3 340 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Het Romeinse Rijk. 1)

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Week 1DEF: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

De eerste boeren Het dorp

De eerste boeren Het dorp De eerste boeren Later gaan de mensen zelf eten verbouwen. Wortels en bonen, en graan om brood van te bakken. De mensen hebben ook schapen en koeien. De jagers zijn boeren geworden. Het dorp Boeren trekken

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting door Esmee 1641 woorden 18 februari 217 6,5 68 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 2 De verovering van

Nadere informatie

1 Belangrijk in deze periode

1 Belangrijk in deze periode 1 Belangrijk in deze periode Het is niet zo makkelijk voor de wetenschappers om het leven van de eerste mensen correct voor te stellen. Het is ook al heel lang geleden. De mensen van toen lieten geen dagboeken

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting door Anisha 1170 woorden 23 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 - De Klassieken

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 - De Klassieken Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 - De Klassieken Samenvatting door een scholier 4146 woorden 22 januari 2012 5,5 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis, hoofdstuk 2. DE KLASSIEKEN

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 1.4 en 2.1 t/m 2.5

Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 1.4 en 2.1 t/m 2.5 Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 1.4 en 2.1 t/m 2.5 Samenvatting door een scholier 1692 woorden 9 jaar geleden 5,6 115 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 1.1 Cro-magnonmensen lieten 17

Nadere informatie

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 1. Leg uit wat een sofist was. score: 2. Welke rol speelden de sofisten in de Atheense democratie? 3. Waarom is het niet juist te spreken van Griekenland in de tijd

Nadere informatie

Het eerste schrift hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62211

Het eerste schrift hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62211 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62211 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Egypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte.

Egypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte. Egypte Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool Dit is de nationale vlag van Egypte. Amber Badal 1 Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat het een leuk en erg interessant onderwerp lijkt.

Nadere informatie

In het oude Rome De stad Rome

In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome is héél oud. De stad bestaat al meer dan tweeduizend jaar. Rome was de hoofdstad van het grote Romeinse rijk. De mensen die naar Rome kwamen,

Nadere informatie

een zee Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de van tijd een zee van tijd

een zee Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de van tijd een zee van tijd Werkblad Ω Een tijd geleden... Ω Les : Rendierjagers Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de mensen konden schrijven. Ze woonden niet op een vaste

Nadere informatie

Inhoud. 1. Wat weet je al? 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s. 3. Egypte in handen van anderen. 4. De Arabische Republiek Egypte

Inhoud. 1. Wat weet je al? 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s. 3. Egypte in handen van anderen. 4. De Arabische Republiek Egypte 1. Wat weet je al? Opdracht 1 Waar denk je aan bij Egypte? 4 Inhoud 2. Egypte van de oude steentijd tot de farao s Faraonische periode: 3000-332 v. Chr. 7 Opdracht 2 Van de oude steentijd tot de farao

Nadere informatie

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika In het vroegere Amerika woonden Indianenstammen. Columbus ontdekte dit land van de Indianen in 1492. Het waren de Azteken, de Inca s

Nadere informatie

De 7 wereldwonderen. De piramiden van Gizeh: Tijd

De 7 wereldwonderen. De piramiden van Gizeh: Tijd Opzoekfiche van Fien uit klas Wim 26/11/09 Blz. 1 van 8 De 7 wereldwonderen zijn 7 bijzondere bouwwerken. De zeven wereldwonderen zijn: 1. De piramiden van Gizeh 2. De hangende tuinen van Babylon 3. De

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren, de prehistorie, tot 3000 voor Christus

Tijd van jagers en boeren, de prehistorie, tot 3000 voor Christus De tombe van Sennedjem (gevonden in 1886 te Deir el-medina), detail van reliëf Christus Dit reliëf maakt deel uit van de graftombe van Sennedjem, een Egyptisch ambachtsman die in de 13 e eeuw voor Christus

Nadere informatie

HET TRECHTERBEKERVOLK. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei

HET TRECHTERBEKERVOLK. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei HET TRECHTERBEKERVOLK HET TRECHTERBEKERVOLK het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei Vraag: Waar werd een hunebed in de

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1772 woorden 19 december 2007 7,2 205 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Samenvatting GS H1 t/m H2 H1 de wereld

Nadere informatie

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers ijstijd De tijd dat Nederland onder een laag ijs lag. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers Mensen die zochten naar dieren om ze te vangen en op te eten.

Nadere informatie

EGYPTENAREN. Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de. SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT. nemes farao. valse baard.

EGYPTENAREN. Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de. SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT. nemes farao. valse baard. PROFESSOR KLEINBREIN nemes farao valse baard ankh navelpiercing lendendoek Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de EGYPTENAREN SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT TIJDLIJN Middenrijk:

Nadere informatie

Tijdlijn van het oude Israël - 800 v.chr. tot 400 v. Chr.

Tijdlijn van het oude Israël - 800 v.chr. tot 400 v. Chr. Tijdlijn van het oude Israël - 800 v.chr. tot 400 v. Chr. Jesaja is de zoon van Amoz, de broer van Uzzia, koning van Juda. Uzzia werd op 16- jarige leeftijd koning, tijdens het 27 e regeringsjaar van Jerobeam

Nadere informatie

Bron 1 4. Bekijk bron 2. a. Welke voorwerpen uit deze bron passen bij de homo sapiens? En welke bij de neanderthaler? Licht je antwoord toe.

Bron 1 4. Bekijk bron 2. a. Welke voorwerpen uit deze bron passen bij de homo sapiens? En welke bij de neanderthaler? Licht je antwoord toe. herkansing Toets 5 VWO Tijdvakken Prehistorie en Oudheid 1. Maak de bijgevoegde kruiswoordpuzzel en vergeet je naam er niet op te zetten. 2. Verbind een persoon uit de linker kolom door middel van een

Nadere informatie

een zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in

een zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in Werkblad 9 Ω Grieken en Romeinen Ω Les : Grieken: goden en mensen Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in Griekenland heel belangrijk. Ze werden stadstaten genoemd.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 + 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting door een scholier 209 woorden 7 november 2013 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.1 Wanneer de leefomgeving van de jagers-verzamelaars niet meer

Nadere informatie

1. Ontstaan van de mens

1. Ontstaan van de mens 1. Ontstaan van de mens Zoals je wel weet hebben de mens en de mensapen dezelfde voorouders. We stammen dus niet af van de mensapen maar we hadden wel dezelfde voorouders. Hoe deze splitsing is kunnen

Nadere informatie

Ontstaan landbouw - vmbo12

Ontstaan landbouw - vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/63442 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Antwoordkernen bij Eureka 1 Prehistorie H. 1 t/m 4

Antwoordkernen bij Eureka 1 Prehistorie H. 1 t/m 4 Antwoordkernen bij Eureka 1 Prehistorie H. 1 t/m 4 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat je

Nadere informatie

Hij is niet ver van een ieder van ons. Jozua 15 augustus 2010

Hij is niet ver van een ieder van ons. Jozua 15 augustus 2010 Hij is niet ver van een ieder van ons Jozua 15 augustus 2010 Handelingen 17:16-34 Handelingen 17:16-34 16 Terwijl Paulus in Athene op hen wachtte, raakte hij hevig verontwaardigd bij het zien van de vele

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 2.1 de Griekse wereld + antwoorden Leerdoelen

Samenvatting Geschiedenis 2.1 de Griekse wereld + antwoorden Leerdoelen Samenvatting Geschiedenis 2.1 de Griekse wereld + antwoorden Leerdoelen Samenvatting door een scholier 2230 woorden 30 november 2017 6 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 2.1 De Griekse wereld

Nadere informatie

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800

Tijd van pruiken en revoluties 1700 1800 Onderzoeksvraag: Op welke gebieden wilden de Verlichtingsfilosofen de bestaande maatschappij veranderen? Rationalisme = het gebruiken van gezond verstand (rede/ratio) waarbij kennis gaat boven tradities

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.

Nadere informatie

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers

Nadere informatie

Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Gesloten toetsvragen

Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Gesloten toetsvragen Feniks Geschiedenis voor de onderbouw 1 vmbo-t/havo Hoofdstuk 1 Leven van de natuur Gesloten toetsvragen Paragraaf 1 Zijn de zinnen goed of fout? 1. Een nomade heeft een vaste verblijfplaats. 2. Van een

Nadere informatie

1 Belangrijk in deze periode

1 Belangrijk in deze periode 1 Belangrijk in deze periode De Romeinen en de Grieken zijn in hun tijd twee machtige volkeren. Ze hebben beiden zaken bedacht en uitgevoerd die ook nu voor ons eigen, hedendaagse leven belangrijk zijn.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

- vruchtbaarheidsgodin - Ongeschreven en primaire bronnen (primaire: - uit de hand - uit de tijd zelf) - Prehistorie = voor de geschiedenis

- vruchtbaarheidsgodin - Ongeschreven en primaire bronnen (primaire: - uit de hand - uit de tijd zelf) - Prehistorie = voor de geschiedenis Kenmerkende aspecten tijdvak 1, Jagers en Boeren: - De levenswijze Jagers-verzamelaars - Ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen - Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen Kenmerkende

Nadere informatie

Hunebedden de steentijd

Hunebedden de steentijd Deze les hoort bij het prentenboek Het grote bouwwerk, geschreven door Rian Visser in de serie Terugblikken van Uitgeverij Delubas. Met tekeningen van Irene Goede. Doel: leerlingen bekend maken met hunebedden

Nadere informatie

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze

Nadere informatie