Samenvatting Geschiedenis H1 & H2

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Geschiedenis H1 & H2"

Transcriptie

1 Samenvatting Geschiedenis H1 & H2 0 Samenvatting door F woorden keer beoordeeld 31 oktober 2015 Vak Geschiedenis Methode Memo Jagers en boeren. Tussen 9000 en 6000 v.c. ontstonden in het Midden-Oosten landbouwsamenlevingen, in het Vruchtbare Halvemaan gebied. Rond v.c. ontstond de homo sapiens. Jagers-verzamelaars waren bijna altijd nomaden: wanneer hun leefomgeving niet meer genoeg voedsel bood, trokken ze verder. Als ze op jacht gingen, zetten ze tijdelijke kampen op. In de groepen waren de sociale verschillen niet groot. Er was wel verschil tussen mannen en vrouwen. De homo sapiens maakte gereedschappen die hij kon gebruiken voor de jacht. Ook maakten zij schilderingen in grotten, omdat zij het schrift nog niet kenden. De jagersverzamelaars leefden dus in de prehistorie. Toen rond v.c. de ijstijd eindigde, begon het meer te regenen en werd de grond vruchtbaarder. De jagersverzamelaars konden nu langer op een plek blijven, omdat ze natuur hen genoeg bronnen voor voedsel bood. Na een tijd werd het weer droger en kouder, maar de mensen waren zo gewend aan een vaste nederzetting dat ze niet meer wilden trekken. Daarom gingen ze zelf produceren. Dit noemen we de agrarische revolutie. De mensen leefden nu echt op een plek. Maar er veranderde meer: - Er vond snelle bevolkingsgroei plaats. Door landbouw kon men veel meer produceren dan eerst en kon men ook meer monden voeden. - Het geboortecijfer steeg. Vrouwen konden sneller achter elkaar kinderen krijgen. Bij het trekken kon zij maar een kind tegelijk dragen, en hierdoor was het maar mogelijk eens in de vier jaar een kind te krijgen. - Men ging de natuur naar zijn eigen hand zetten. Er verschenen dorpen en men bepaalde hoe zijn eigen leefomgeving eruit zag. Rond 7500 v.c. gingen mensen voor het eerst aan veeteelt doen. Hierdoor werden meer gereedschappen (van steen) uitgevonden en de nieuwe steentijd - het neolithicum - brak aan. De volgende stap was het gebruiken van brons. Vanaf 3000 v.c. kwam de bronstijd. Later gebruikte men veel ijzer om gereedschappen te maken. Hier spreken we van de ijzertijd (1200 v.c.). Boeren leefden wel minder gezond dan jagers-verzamelaars. Zij leden vaker aan ondervoeding (mislukte oogsten en Pagina 1 van 5

2 eenzijdige voeding), infectieziekten (bevolking leefde dichter op elkaar) en misvorming van de ruggengraat (door het harde werken). De agrarische revolutie zorgde ook voor sociale ongelijkheden. Jagers-verzamelaars deelden hun opbrengsten, maar doordat boeren hun eigen bedrijfje hadden, waren sommige succesvoller en rijker dan anderen. Deze boeren hadden dan ook meer aanzien. Er ontstond een hiërarchie. Vanaf 3300 v.c. ontstonden de eerste stadstaten (stedelijke samenlevingen) in Mesopotamië. Dit ontstaan is te danken aan de zeer vruchtbare grond door overstroming van de Tigris en Eufraat. Door de overvloedige oogsten kon de bevolking groeien (ontstaan steden) en hoefde niet iedereen voedsel te gaan verbouwen. Mensen konden zich nu ook in andere activiteiten specialiseren, zoals kleermaker, pottenbakker etc. Er kwam handelswaar tot beschikking, dus ontstond er een koopman. Ook waren er de priesters; dezen specialiseerden zich in het contact met de goden. (Eerste goed vast te stellen religie.) Zij hadden veel aanzien, en de boeren niet zoveel. Zo ontstonden er verschillende sociale lagen. Na een tijd kwamen er ook stadsbestuurders, die later koningen werden en regeerden m.b.v. ambtenaren. In deze tijd ontstond ook het eerste schrift, waardoor het besturen van de stad gemakkelijker werd. Een koning kon precies opschrijven wie al belasting had betaald en de priesters konden het ook goed gebruiken voor hun administratie. Vanaf 8000 v.c. gebruikten boeren al vormpjes die ze in klei krasten om hun goederen te registreren. Hierna gebruikten de Soemeriërs veel rebussen en tekens die lettergrepen en klanken uitdrukten. Langzaamaan ontstond het spijkerschrift. Rond 2600 v.c. was het spijkerschrift zo goed ontwikkeld dat het voor allerlei zaken werd gebruikt. Er verscheen ook literatuur en lofzangen voor goden. Ook werden er veel teksten geschreven. Slechts een kleine elite kon dit lezen/schrijven. De Soemeriërs verlaten als eerste de prehistorie. Rond 3300 v.c. ontstonden ook steden in Egypte. Hier overstroomde de Nijl ieder jaar en liet een laagje vruchtbare slib achter. Ook zij ontwikkelden een schrift: hiërogliefen, en later het snellere hiëratische schrift. Aboe Simbel (Egypte) was de eerste staat ter wereld, die ontstond rond 3100 v.c. Een staat is een afgebakend gebied met een centraal bestuur, in dit geval een farao. De regels waren allemaal gebaseerd op zijn uitspraken, want als god wist hij wat juist was. In een staat mag alleen de overheid geweld gebruiken: geweldsmonopolie. De farao was ook verantwoordelijk voor de verdediging van de grenzen van de staat. Dit lieten zij doen door onderdanen die dat maar al te graag deden. De farao maakte ook gebruik van een groot ambtenarenapparaat, die hij goed beloonde. Het gevaar hiervan was dat als een zwakke farao op de troon zat, een ambtenaar makkelijk de macht kon grijpen. De Egyptische godsdienst was antropomorf polytheïstisch: ze vereerden meerdere goden tegelijkertijd die op mensen leken. Ook een belangrijk onderdeel uit de Egyptische godsdienst is dat ze geloofden in het leven na de dood. NA de dood besliste Osiris of je naar het hiernamaals mocht of dat je werd verslonden door een monster. Vanuit piramides zouden farao s makkelijker kunnen opstijgen naar het hiernamaals. De belangrijkste taak van de farao was het handhaven van de Maät : de kosmische orde, de stabiliteit en harmonie in de samenleving. Zonder Maät zou de wereld in een volledige chaos storten. De farao liet religieuze rituelen uitvoeren door de priesters, in zijn naam uiteraard. Doordat iedereen geloofde dat de farao verantwoordelijk was voor de algehele orde in het land, zagen zij hem als de allermachtigste. Omdat de mensen hem respecteerden en zijn regels volgden, kon het rijk blijven bestaan. Er was weinig ruimte voor eigen initiatief. Alles vond plaats in opdracht van de farao en hierdoor ontstonden (anders dan in Mesopotamië) geen handelaren en handelssteden. De tempels namen een belangrijke plaats in in de samenleving. Ook in Mesopotamië was de religie heel belangrijk. Hier verwachtten ze echter niets van het hiernamaals en waren Pagina 2 van 5

3 de koningen slechts opperpriesters die waren uitverkoren door de goden om te regeren. De Mesopotamiërs lieten geen enorme piramides of graftomben bouwden, maar wel tempeltorens of ziggoerats. Dit was het centrum van iedere stad en bestond uit verschillende terrassen van baksteen met daarbovenop een tempel. De klassieke oudheid. Athene was een polis. Het was een afhankelijke staat. In de 5e eeuw v.c. was het hoogtepunt van Athene, toen stond het aan het hoofd van de Delisch-Attische zeebond. Athene had het beheer over de vloot waar alle poleis jaarlijks een bedrag voor betaalden om hun staat te beschermen. In de loop van de eeuw ontwikkelde dit bondgenootschap zich tot een Atheens imperium. Poleis die zich verzetten tegen Athene werden met bruut geweld aangepakt. De meeste poleis hadden geen problemen met de hegemonie (heerschappij) van Athene. Athene had een sterke positie ten opzichte van haar concurrenten, met name Sparta. Athene was een democratie, waarbij alle inwoners die het Atheens burgerrecht bezaten rechtstreeks mee mochten beslissen: directe democratie. Ooit was Athene geregeerd door koningen (koninkrijk), en later door de adel (aristocratie): rijke mannen zie zichzelf zagen als de besten. Ook was het wel voorgekomen dat één man tijdelijk de macht greep: een tiran (tirannie). Maar de burgers werden steeds belangrijker en zij hadden steeds meer in te brengen. In Athene waren ze erg bang dat één iemand de macht zou grijpen; daarom werd het leger ook geleid door tien (elk jaar opnieuw gekozen) generaals, en de rechtspraak was niet in handen van rechters, maar van een volksjury. Filosofen onderzochten allerlei aspecten van het bestaan. De Griekse filosofie wordt ook wel beschouwd als het begin van de wetenschap. Drie belangrijke filosofen waren Socrates, Plato en Aristoteles. In Sparta heerste een militaire dictatuur. Die bestond uit twee koningen/legeraanvoerders, een adviesraad, vijf eforen (wetgevers) en een volksvergadering. Sparta was helemaal geïsoleerd in Messenië en er waren veel slaven en veel opstand. Alexander de Grote heerste over Griekenland. Formeel was de poleis nog onafhankelijk, maar in praktijk was hun autonomie ten einde; ze waren te zwak. Alexander wou het hele Perzische Rijk veroveren. Dit heeft hij waargemaakt voor zijn dood. Er zijn verschillende verklaringen waarom Alexander dit heeft kunnen volbrengen. Toen Alexander stierf moest zijn zoon nog geboren worden, en was er geen erfelijke opvolger. Tijdens burgeroorlogen veroverden Alexanders generaals stukken van zijn rijk en bestuurden die. Door de heerschappij van de diadochen ( opvolgers oftewel de generaals) verspreidde de Griekse cultuur zich over het gehele veroverde gebied. De Griekse beschaving uit deze periode duiden we aan met de term hellenisme. De tijd van Alexander en zijn diadochen wordt daarom ook wel de Hellenistische periode genoemd. De Griekse democratie veranderde in een oligarchie. Rijke mannen die zichzelf de besten vonden bestuurden het rijk. Veel steden in het Oosten kregen een Grieks uiterlijk door de vergrieksing. Ook werd overal Griekse beeldende kunst gemaakt. Tijdens de Romeins Republiek begon het Romeinse Rijk steeds groter te worden. De Romeinen maakten hiervoor gebruik van twee middelen: - Diplomatie (sluiten van bondgenootschappen met lokale heersers) - Het leger (militair geweld) Pagina 3 van 5

4 Als de heersers geen bondgenootschappen wouden sluiten, gingen de Romeinen over op militair geweld. Als het Romeinse leger een volk verslagen had, gaven ze die een edelmoedige behandeling. Zo hoopten ze dat die volken niet in opstand zouden komen. Soms kregen de volken zelfs Romeins burgerrecht. Op deze manier wisten de Romeinen hun imperium eeuwen bijeen te houden. Anders dan andere rijken werd het Romeinse Rijk niet geleid door één vorst, maar door magistraten (mensen die tijdelijk een hoog ambt vervulden). Rome was in deze tijd een republiek, burgers bestuurden de staat gemeenschappelijk. De senaat nam de belangrijkste besluiten, en jaarlijks werden twee leden benoemd tot consul. Zij zaten dan de senaat voor en waren de dragers van de hoogst burgerlijke en militaire macht. De wetten die de senaat had bedacht, moesten nog door minstens een van de twee volksvergaderingen worden goedgekeurd. Ook waren en tien volkstribunen, die namens het lagere volk onderzochten of besluiten voldeden aan de wet. In de vroege republiek heetten de leiders patriciërs, en het volk de plebejers. Maar sommige plebejers waren machtiger en rijker dan de patriciërs en wilden ook meepraten. Uiteindelijk versmolten de twee groepen tot de nobiles/optimaten. De macht van deze elite werd versterkt door patronage. Een machtig man (patroon) omringde zich met afhankelijke burgers van lage afkomst (cliënten) en deed gunsten voor hem, zodat ze tijdens volksvergaderingen hun stem uitbrachten ten gunste van de patroon. Later werd steeds duidelijker dat het moeilijk was om het rijk om deze manier te besturen. Doordat er in Rome allerlei burgeroorlogen woedden, kon Gaius Julius Caesar de macht grijpen en een eind maken aan de republiek. Uiteindelijk slaagde hij erin dictator te worden. Normaal mocht deze functie alleen tijdens nood en voor een korte periode gevuld worden, maar Caesar riep zichzelf uit tot dictator voor het leven en zette daarmee de senaat buitenspel. Voorstanders van de republiek lieten dit echt niet op zich zitten en vermoordden hem in 44 v.c. Octavianus, zijn opvolger, versloeg de vijanden, liet zichzelf Augustus noemen en werd de eerste keizer van het Romeinse keizerrijk. Omdat Augustus bijna overal de macht over had, brak er een periode van lange vrede aan, de pax romana. Er waren wel oorlogen, maar we spreken van vrede omdat deze conflicten geen serieuze bedreiging hebben gevormd voor de samenhang van het rijk. De Romeinse elite legde zich op een gegeven moment neer bij het heerschappij door één man. De keizers lieten alle functies van het republiek wel bestaan, maar deze hadden totaal geen invloed meer. Ze mochten het alleen maar eens zijn met de keizer. De Romeinse cultuur -die sterk op die van de Grieken lijkt- was overal terug te vinden. We beschouwen de GrieksRomeinse cultuur als één: de klassieke cultuur. Door de militaire veroveringen van de Romeinen verbreidde de klassieke cultuur zich enorm. In het Westen leefden echter eenvoudige boerenvolkeren, zoals de Kelten en Germanen. Hier is de klassieke cultuur dus niet echt doorgedrongen. Het doordingen van de klassieke cultuur noem je romanisering. Het jodendom onderscheid zich op drie manieren van andere geloven: - Monotheïsme: de joden geloven maar in één god, terwijl alle ander tot toen toe ontwikkelde godsdiensten polytheïstisch waren. Deze god vereerden zij in een tempel in Jeruzalem. - Heilige boeken: tijdens de bijeenkomsten in synagogen werden de teksten gezamenlijk gelezen. Heilige teksten waren tot toen toe nog nooit voorgekomen. Later zouden de christenen deze teksten overnemen in het eerste deel van de Bijbel, het Oude Testament. Pagina 4 van 5

5 - Religieuze voorschriften: de joden hielden zich aan bepaalde leefregels. Jongemannen werden besneden en sommige etenswaren mocht je niet eten. De Messias (verlosser) zou een einde maken aan de afhankelijkheid van het joodse volk. Hier splitste het geloof in tweeën. De christenen geloofden dat Jezus Christus (die aardig wat kritiek op het jodendom had) de Messias was, maar de joden vonden van niet. Het joodse gerechtshof sprak doodstraf uit door middel van kruisiging. Jezus volgelingen raakten er van overtuigd dat Jezus weer zou zijn opgestaan uit de dood. Christenen geloven dook dat Jezus zou terugkomen op de aarde om het recht te laten zegevieren: de Dag des Oordeels. Mensen die goed hadden geleefd komen na hun dood in het paradijs, anderen in de hel. Kort hierna maakte het christendom zich definitief los van het jodendom. Eerst was het christendom helemaal niet geaccepteerd in het Romeinse Rijk -omdat ze weigerden de Romeinse goden te aanbidden-, maar later was het zelfs de enigst toegestane godsdienst. Dit kwam doordat de kerk zou goed georganiseerd was. De leiders vergaderden regelmatig in concilies. Hier namen zij besluiten over de juiste leer en bundelden zij de belangrijkste stukken in het Nieuwe Testament. Vele christenen vroegen zich af of Jezus een god of mens was geweest. In Egypte meenden de aanhangers van het arianisme dat Jezus een mens was geweest. Maar anderen hadden hier weer een andere mening over. Toch bleef het christendom lang een eenheid. Nadat Nero de christenen lang vervolgd had, zag Constantijn de Grote in dat hij niet om de christenen heen kon. Uiteindelijk besloot Theodosius dat het christendom de staatsgodsdienst werd. Na de dood van Theodosius werd het Romeinse Rijk in twee delen opgedeeld: - Het Oost-Romeinse Rijk (hoofdstad Constantinopel) waar men Grieks sprak. Ook wel het Byzantijnse Rijk genoemd. - Het West-Romeinse Rijk waar men Latijn sprak. Het West-Romeinse Rijk kon niet goed bij elkaar gehouden worden. Er stond teveel druk om d buitengrenzen van het rijk en er vonden veel volksverhuizingen plaats. Het rijk verbrokkelde en de keizers konden minder belasting innen. Het Romeinse leger kwam in opstand en zette de keizer af. Hierdoor hield het West-Romeinse keizerrijk op met bestaan. Het Oost-Romeinse Rijk hield het langer vol. Constantinopel moest ook de nieuwe hoofdstad van het christendom worden. Er ontstonden verscheidende kerken die zich orthodox noemden. Zij keerden zich van Rome af, ze erkenden het gezag van de paus niet meer. Deze scheiding heet ook wel het oosters schisma. Het Byzantijnse Rijk bleef een sterke macht, dat zijn kracht vooral dankt aan een relatief grote welvaart. Constantinopel lag aan belangrijke handelsroutes, en dit leverde het rijk hoge belastinginkomsten op. Daarnaast beschikte het rijk over een goed leger en hadden zij een stevige greep op de kerk. In 1453 nam de Turkse sultan Mehmet II Constantinopel in. Waarschijnlijk was een port in de muur niet goed afgesloten. Het Byzantijnse Rijk veranderde in het Ottomaanse Rijk en Constantinopel veranderde in Istanbul. Pagina 5 van 5

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende Aspecten tijdvak 2

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende Aspecten tijdvak 2 Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende Aspecten tijdvak 2 Samenvatting door C. 1937 woorden 3 jaar geleden 6,6 50 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Tijdvak II: tijd van Grieken en Romeinen (oudheid,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 + 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting door een scholier 209 woorden 7 november 2013 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.1 Wanneer de leefomgeving van de jagers-verzamelaars niet meer

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting door B. 771 woorden 7 oktober 2016 2,9 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 1 Tijd van jagers en boeren Jagers en boeren -3000 v. Chr. Pagina

Nadere informatie

[Download het bestand voor de bijgevoegde schema's en afbeeldingen]

[Download het bestand voor de bijgevoegde schema's en afbeeldingen] Samenvatting door een scholier 1620 woorden 26 februari 2014 3,9 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2. De klassieke oudheid [Download het bestand voor de bijgevoegde schema's en afbeeldingen] Athene in

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

6.5. Boekverslag door J woorden 17 december keer beoordeeld. Geschiedenis. 1 De Griekse Democratie

6.5. Boekverslag door J woorden 17 december keer beoordeeld. Geschiedenis. 1 De Griekse Democratie Boekverslag door J. 2640 woorden 17 december 2013 6.5 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1 De Griekse Democratie Rond 500 v. Christus was het Griekse rijk verdeeld in verschillende poleis.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door B. 1343 woorden 2 jaar geleden 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 2 Tijd van Grieken en Romeinen De klassieke oudheid 3000 v.c. 500 n.c.

Nadere informatie

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3

G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 G E S C H I E D E N I S - A A N T E K E N I N G E N H 1 / 2 / 3 HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 Weg van de mensheid: - Staat in Afrika - Van daaruit Verspreiding over de rest van de wereld - Mens behoort tot de

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Tijdvakken Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid K.A. * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat * klassieke vormentaal

Nadere informatie

2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen *

2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen * Vanaf Vaste activiteiten PERIODE 1 34 19/8 di: start lessen Leerdoelen hoe tijd voor geschiedenis werkt en kunnen er zelf mee aan de slag 35 26/8 de belangrijkste gebeurtenissen in het tijdvak van jagers

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2036 woorden 19 juni 2017 5,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting door een scholier 1189 woorden 13 oktober 2014 6,6 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat De ontwikkeling

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 12 en 14

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 12 en 14 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 12 en 14 Samenvatting door een scholier 2846 woorden 6 september 2016 4,5 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis H1 en 2 Paragraaf 1 1. levenswijze

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

- Er zijn archeologen die stellen dat een nieuwe klimaatovergang de aanzet gaf tot de overgang

- Er zijn archeologen die stellen dat een nieuwe klimaatovergang de aanzet gaf tot de overgang HOOFDSTUK 1: JAGERS EN BOEREN 1.1: De agrarische revolutie 1.2: Het ontstaan van steden 1.3: Machtige rijken in het Midden-Oosten 1.1: De agrarische revolutie Jagers-verzamelaars (de moderne mens ofwel

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting door S. 1091 woorden 19 juni 2016 8 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijd van jagers en boeren 1.1 De jagers-verzamelaars leefden een nomadisch(ze

Nadere informatie

Samenvatting door Daniëlle 1946 woorden 24 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 2 De Klassieke Oudheid. 2.1 De Griekse democratie

Samenvatting door Daniëlle 1946 woorden 24 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 2 De Klassieke Oudheid. 2.1 De Griekse democratie Samenvatting door Daniëlle 1946 woorden 24 april 2017 1 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 2 De Klassieke Oudheid 2.1 De Griekse democratie De Atheense democratie in de 5e eeuw voor Chr. In Athene

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door Anna 4721 woorden 12 november 2017 7 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDSTUK 1: JAGERS EN BOEREN 1.1: De agrarische revolutie

Nadere informatie

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen: Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november 2012 5,8 118 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Begrippen: Atheense democratie: een vorm waarbij het bestuur het volk (demos) via stemming

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk

Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk Samenvatting Geschiedenis Romeinen, Het Romeinse Rijk Samenvatting door een scholier 1951 woorden 29 januari 2006 6,3 340 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Het Romeinse Rijk. 1)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.

Nadere informatie

Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen

Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen Instructie Voor deze opdracht heb je een potlood en gum nodig. Deze opdracht maak je in tweetallen. Op de volgende bladzijde staan woordwielen die gevuld moeten

Nadere informatie

Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst, normen en waarden.

Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst, normen en waarden. GS tijdvak 1 Lennart van der Molen Begrippen Agrarisch: wat betrekking heeft op landbouw. Cultuur: alles wat een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken voortbrengt, zoals taal, godsdienst, kunst,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting Geschiedenis De Romeinen Samenvatting door Esmee 1641 woorden 18 februari 217 6,5 68 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 2 De verovering van

Nadere informatie

GESCHIEDENIS VAN DE KLASSIEKE OUDHEID. Inhoudstafel. Emma Vanden Berghe (2013-2014)

GESCHIEDENIS VAN DE KLASSIEKE OUDHEID. Inhoudstafel. Emma Vanden Berghe (2013-2014) GESCHIEDENIS VAN DE KLASSIEKE OUDHEID Inhoudstafel 1 Inleiding: p. 23-46 I. INLEIDING 1. Bronnen en chronologie Bronnen Geschreven bronnen Ongeschreven bronnen Brongebruik Chronologie Relatieve en absolute

Nadere informatie

Dit tijdvak eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond.

Dit tijdvak eindigde rond 3000 v.c. toen in het Midden-Oosten het schrift ontstond. Samenvatting door S. 1355 woorden 4 oktober 2014 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hst 1 paragraaf 1. Deze paragraaf gaat over het kenmerkend aspect: de leefwijze van jager-verzamelaars.

Nadere informatie

1.3. Boekverslag door F woorden 2 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars.

1.3. Boekverslag door F woorden 2 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars. Boekverslag door F. 1883 woorden 2 november 2014 1.3 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kenmerkend aspect #1: Levenswijze van jagers-verzamelaars. Uitleg: De periode waarin de jagers-verzamelaars

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum Samenvatting door Anisha 1170 woorden 23 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld

Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting door een scholier 2160 woorden 7 januari 2010 6,8 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 2, De Grieks-Romeinse

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

- vruchtbaarheidsgodin - Ongeschreven en primaire bronnen (primaire: - uit de hand - uit de tijd zelf) - Prehistorie = voor de geschiedenis

- vruchtbaarheidsgodin - Ongeschreven en primaire bronnen (primaire: - uit de hand - uit de tijd zelf) - Prehistorie = voor de geschiedenis Kenmerkende aspecten tijdvak 1, Jagers en Boeren: - De levenswijze Jagers-verzamelaars - Ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen - Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen Kenmerkende

Nadere informatie

Geschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/101047

Geschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/101047 Geschiedenis Tijdvak 02 01 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 10 mei 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/101047 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Tijd van Grieken (Athene en Sparta zijn hier als voorbeelden gebruikt!) en Romeinen/ Klassieke oudheid/ Klassieke beschavingen

Tijd van Grieken (Athene en Sparta zijn hier als voorbeelden gebruikt!) en Romeinen/ Klassieke oudheid/ Klassieke beschavingen Samenvatting door F. 1532 woorden 19 juni 2016 7,8 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden SV GS H2 Tijd van Grieken (Athene en Sparta zijn hier als voorbeelden gebruikt!) en Romeinen/

Nadere informatie

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 1. Leg uit wat een sofist was. score: 2. Welke rol speelden de sofisten in de Atheense democratie? 3. Waarom is het niet juist te spreken van Griekenland in de tijd

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke

Nadere informatie

4.9. Samenvatting door een scholier 5574 woorden 3 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1 Jagers en boeren.

4.9. Samenvatting door een scholier 5574 woorden 3 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1 Jagers en boeren. Samenvatting door een scholier 5574 woorden 3 november 2014 4.9 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 1 Jagers en boeren. 1 De agrarische revolutie. Tussen 9000 en 6000 v.c. ontstonden

Nadere informatie

Tijdvak 1. Prehistorie

Tijdvak 1. Prehistorie Samenvatting door I. 1974 woorden 1 maart 2015 4,9 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 5: Prehistorie, oudheid en middeleeuwen Tijdvak 1. Prehistorie De levenswijze van jagers-verzamelaars Jagen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2, t/m paragraaf 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2, t/m paragraaf 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2, t/m paragraaf 6 Samenvatting door een scholier 2560 woorden 6 oktober 2010 5,5 19 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Van jagen en verzamelen

Nadere informatie

3,3. Samenvatting door F. 992 woorden 22 juni keer beoordeeld. Geschiedenis 2.1. Bloeitijd gr: v Chr

3,3. Samenvatting door F. 992 woorden 22 juni keer beoordeeld. Geschiedenis 2.1. Bloeitijd gr: v Chr Samenvatting door F. 992 woorden 22 juni 2013 3,3 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 2.1 Bloeitijd gr: 750-150 v Chr Bloeitijd Atheense democratie: 5e en 4e eeuw v Chr. Veroveringen

Nadere informatie

Ontstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning

Ontstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning DE ROMEINEN Ontstaan van Rome: 1 * Aeneas en de Trojaanse oorlog sticht Alba Longa * Mars x Sylvia Rheia = Romulus + Remus * moeder is dochter van Numitor koning van Alba Longa * Numitor afgezet door zijn

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige

Nadere informatie

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk Romeinen par 1,2,3,4,5,6,7 + begrippen Samenvatting door een scholier 2171 woorden 14 juni 2016 7,9 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Tussen

Nadere informatie

De klassieke tijdlijn

De klassieke tijdlijn De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis handboek H1 t/m 4

Samenvatting Geschiedenis handboek H1 t/m 4 Samenvatting Geschiedenis handboek H1 t/m 4 Samenvatting door M. 4704 woorden 30 januari 2017 5,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HOOFDSTUK 1 JAGERS EN BOEREN 1.1 DE AGRARISCHE REVOLUTIE HET LEVEN VAN

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Boek A, Hoofdstuk 1 en 2

Samenvatting Geschiedenis Boek A, Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting Geschiedenis Boek A, Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1782 woorden 8 november 2010 6,2 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Sprekend verleden: boek A

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen Tijdvak 1 Toetsvragen 1 De meeste kennis over de periode waarin de eerste mensen leefden, komt van archeologen. Wat houdt het werk van archeologen in? A Zij bestuderen de verschillende theorieën over de

Nadere informatie

De tijd van Grieken en Romeinen:

De tijd van Grieken en Romeinen: De tijd van Grieken en Romeinen: Tijdvak 2: Tijd van Grieken en Romeinen (-300 tot 500 na Christus) - de ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek - De klassieke

Nadere informatie

Geschiedenis Samenvatting: PTA H2 1

Geschiedenis Samenvatting: PTA H2 1 Samenvatting door een scholier 1792 woorden 12 februari 2009 7,2 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Samenvatting: PTA H2 1 Gebieden gescheiden door natuurlijke omstandigheden:

Nadere informatie

Geschiedenis hoofdstuk 3

Geschiedenis hoofdstuk 3 Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang. De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus.

Nadere informatie

Verspreiding Christendom hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Verspreiding Christendom hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62218 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

1 Belangrijk in deze periode

1 Belangrijk in deze periode 1 Belangrijk in deze periode De Romeinen en de Grieken zijn in hun tijd twee machtige volkeren. Ze hebben beiden zaken bedacht en uitgevoerd die ook nu voor ons eigen, hedendaagse leven belangrijk zijn.

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis De Grieken

Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek

Nadere informatie

Bron 1 4. Bekijk bron 2. a. Welke voorwerpen uit deze bron passen bij de homo sapiens? En welke bij de neanderthaler? Licht je antwoord toe.

Bron 1 4. Bekijk bron 2. a. Welke voorwerpen uit deze bron passen bij de homo sapiens? En welke bij de neanderthaler? Licht je antwoord toe. herkansing Toets 5 VWO Tijdvakken Prehistorie en Oudheid 1. Maak de bijgevoegde kruiswoordpuzzel en vergeet je naam er niet op te zetten. 2. Verbind een persoon uit de linker kolom door middel van een

Nadere informatie

Samenvatting - Geschiedenis: H2

Samenvatting - Geschiedenis: H2 Samenvatting - Geschiedenis: H2 Jaartallen: - 1750 voor Christus: Abraham reist van Irak naar Israël - 507 voor Christus: Begin democratie in Athene - 331 voor Christus: Alexander de Grote verovert het

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten

Nadere informatie

taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) machtstrijd poleis (Athene <> Sparta) zelfde vijand Homerus

taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) machtstrijd poleis (Athene <> Sparta) zelfde vijand Homerus H2 GRIEKENLAND 1. Eenheid en verdeeldheid > Waarom? taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) religie machtstrijd poleis (Athene Sparta) zelfde vijand Homerus Polis: - Acropolis - bestuur, rechtspraak,

Nadere informatie

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 1.4 en 2.1 t/m 2.5

Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 1.4 en 2.1 t/m 2.5 Samenvatting Geschiedenis 1.1 t/m 1.4 en 2.1 t/m 2.5 Samenvatting door een scholier 1692 woorden 9 jaar geleden 5,6 115 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 1.1 Cro-magnonmensen lieten 17

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

De opkomst van het christendom

De opkomst van het christendom De opkomst van het christendom Goden in het Romeinse Rijk Net als de Egyptenaren, Grieken en Germanen geloofden de Romeinen in veel goden. Apollo De belangrijkste waren de staatsgoden zoals Jupiter en

Nadere informatie

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12 banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

De renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.!

De renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.! De renaissance Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis. Deze term betekent letterlijk de wedergeboorte, en is een kunststroming uit

Nadere informatie

Antwoorden bij Hoofdstuk 1 Tijd van jagers en boeren. Oriëntatie op het tijdvak

Antwoorden bij Hoofdstuk 1 Tijd van jagers en boeren. Oriëntatie op het tijdvak Antwoorden bij Hoofdstuk 1 Tijd van jagers en boeren Oriëntatie op het tijdvak a De prehistorie is de periode voordat mensen het schrift gingen gebruiken. De letterlijke betekenis is: voor-historie. b

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H2 Tijd van Grieken en Romeinen

Samenvatting Geschiedenis H2 Tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting Geschiedenis H2 Tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting door Anne-Marie 1728 woorden 2 januari 2018 5,6 12 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks H2 Tijd van Grieken en Romeinen

Nadere informatie

5,2. Samenvatting door een scholier 2280 woorden 7 december keer beoordeeld. Geschiedenis

5,2. Samenvatting door een scholier 2280 woorden 7 december keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 2280 woorden 7 december 2010 5,2 91 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.1 Het leven van jagers en verzamelaars. Rond 10.000. v.c kwam er een einde aan de laatste ijstijd.

Nadere informatie

GESCHIEDENIS. 1 Vul de legende bij de kaart aan. 0,5. 2 Leg uit in één woord: expansie = 0,5. 3 Wanneer begon de klassieke oudheid?

GESCHIEDENIS. 1 Vul de legende bij de kaart aan. 0,5. 2 Leg uit in één woord: expansie = 0,5. 3 Wanneer begon de klassieke oudheid? GESCHIEDENIS Overhoring 1 Bestemming Hellas: sociaal en economisch domein & Minoïsche en Myceense cultuur /10 naam: klas: nr.: datum: 1 Vul de legende bij de kaart aan. 1 Leg uit in één woord: expansie

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2: tijd van Grieken en Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2: tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2: tijd van Grieken en Romeinen Samenvatting door Lotte 3646 woorden 19 juni 2017 6 30 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis hoofdstuk 2 Aristocratie:

Nadere informatie

Het Christendom in Rome

Het Christendom in Rome Het Christendom in Rome Paragraaf 1: De weg van het Christendom naar Rome Het Christendom is ontstaan doordat men ging geloven dat jezus uit de dood opstond en de zoons van god was. De laatste woorden

Nadere informatie

Romeinen. Romeinen. Germanen

Romeinen. Romeinen. Germanen Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns

Nadere informatie

Griekse beschaving hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Griekse beschaving hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 December 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62215 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken

Nadere informatie

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr. 18 prehistorie oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Romeinen Het Romeinse rijk Jos en Mirthe staan voor opa s boekenkast. Opa, vraagt Mirthe, heeft u ook boeken over de Romeinen?

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld

Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting Geschiedenis De Grieks-Romeinse wereld Samenvatting door een scholier 2755 woorden 13 november 2015 5,5 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis Hoofdstuk 2 De Grieks-Romeinse wereld

Nadere informatie

( > oudheid )( 3000 V.C. 500 N.C. )

( > oudheid )( 3000 V.C. 500 N.C. ) Samenvatting door A. 1941 woorden 4 december 2014 5 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo ( > oudheid )( 3000 V.C. 500 N.C. ) Kenmerkende aspecten: 1. 2. 3. 4. 5. De ontwikkeling van wetenschappelijk

Nadere informatie

Tijd van jagers en boeren. Kenmerkende aspecten. 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar? Vruchtbare Sikkel / Halvemaan

Tijd van jagers en boeren. Kenmerkende aspecten. 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar? Vruchtbare Sikkel / Halvemaan Kenmerkende aspecten 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar? Vruchtbare Sikkel / Halvemaan Kenmerkende aspecten 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen (ontwikkeling). Waarom

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door Anonymous 2692 woorden 19 januari 2014 5,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1 1.1 Het leven van jager-verzamelaars

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht

Nadere informatie

Paragraaf 1: Griekse beschaving - TL 1

Paragraaf 1: Griekse beschaving - TL 1 Paragraaf 1: Griekse beschaving - TL 1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Floris Sieffers 07 October 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/65623 Dit

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld

Nadere informatie

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03 Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03 blz.0 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 De Egyptenaren jagen en oogsten blz. 3 De Farao blz. 4 Doden blz. 5 Arm of welvarend blz. 6 Ik ben de Farao blz.

Nadere informatie

Kenmerkende aspecten 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar?

Kenmerkende aspecten 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. Waar? Waar? Vruchtbare Sikkel / Halvemaan 3. Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen (ontwikkeling). Waarom daar? Voedseloverschotten door: o Akkerbouw, veeteelt gecombineerd met nieuwe uitvindingen

Nadere informatie

Verspreiding Christendom - HV 1. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62218

Verspreiding Christendom - HV 1. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/62218 Verspreiding Christendom - HV 1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 June 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62218 Dit lesmateriaal is

Nadere informatie

Klassieke vormentaal van de Grieks Romeinse cultuur.

Klassieke vormentaal van de Grieks Romeinse cultuur. Onderzoeksvraag: Hoe beïnvloedde de uitbreiding van het Romeinse Rijk de cultuur van de volken in West Europa? De (beeldhouw)kunst en architectuur uit de Grieks Romeinse tijd werd in de eeuwen daarna als

Nadere informatie

Specialisatie Geschiedenis van het jodendom en christendom

Specialisatie Geschiedenis van het jodendom en christendom Specialisatie Een religieuze periodisering 586 70 Jahwisme Vroeg- Jodendom Rabbijns Jodendom Voor de gewone jaartelling 1 Na de gewone jaartelling Een historisch kader (586 200 v. Chr.) 586-539 - Perzische

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF Week 1DEF: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

Situering in tijd en ruimte

Situering in tijd en ruimte Situering in tijd en ruimte Rome groeide tussen 753 v.c. en 476 uit tot een echt wereldrijk. Binnen deze tijdspanne kunnen we drie periodes onderscheiden: Rome als koninkrijk, als republiek en tenslotte

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld.

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober 2017 4,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Politiek De eerste bestuursvorm in Athene was de monarchie. Dat betekent

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. Een belangrijk gevolg daarvan was de toename van de bevolking. De redenen daarvoor waren:

Hoofdstuk 1. Een belangrijk gevolg daarvan was de toename van de bevolking. De redenen daarvoor waren: Samenvatting door K. 13499 woorden 16 juni 2013 5.9 142 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 1 1.1 De Agrarische revolutie Vanuit Afrika trok de moderne mens - de homo sapiens - naar

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw

Tijd van monniken en ridders (500 100) 3.1 Leenheren en leenmannen (500 100) (500 100) Plundering Rome door Alarik in 410, tekening uit de 20 e eeuw 3.1 Leenheren en nen 3.1 Leenheren en nen Gallië was rond 450 n. Chr. al meer dan 4 eeuwen (sinds Caesar) onder Romeins bestuur en een sterk geromaniseerd gebied, cultuur, bestuur, economie, taal en geloof

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt)

Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt) Samenvatting Geschiedenis Kenmerkende aspecten (1 t/m 7 zijn uitgewerkt) Samenvatting door S. 850 woorden 25 maart 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 01 De levenswijze van jagers-verzamelaars Het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Grieken en Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Grieken en Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Grieken en Romeinen Samenvatting door een scholier 3207 woorden 7 maart 2007 5,4 92 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van de polis, Athene als voorbeeld

Nadere informatie

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving?

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? In Griekenland bestond de eerste grote beschaving van Europa. Vul het juiste antwoord in. Plaats waar de Griekse beschaving begon: Tijdstip

Nadere informatie