Samenvatting Nederlands H1 t/m 7

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Nederlands H1 t/m 7"

Transcriptie

1 Samenvatting Nederlands H1 t/m 7 Samenvatting door een scholier 3331 woorden 26 juni ,1 18 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Hoofdstuk 1; wat is literatuur? Lectuur is alles wat mensen lezen. Zoals kranten, studieboeken, handleidingen, gedichten, romans en tijdschriften. Je kunt lectuur in twee groepen verdelen: Zakelijke teksten, gaan over onderwerpen waarvan het niet de bedoeling is mensen te vermaken, maar feiten te geven of mededelingen te doen. Zoals; gebruiksaanwijzing, nieuwsbericht, studieboek en schriftelijke uitnodigingen. Fictionele teksten, gaan over onderwerpen die door een schrijver geheel of gedeeltelijk verzonnen zijn met de bedoeling de lezer te vermaken. Literatuur= een ander woord voor fictionele teksten. Een samensteller van een encyclopedie maakt gebruik van feiten. Die feiten vormen de zogenaamde eerste werkelijkheid. Een schrijver van literatuur schept een tweede werkelijkheid, hij maakt gebruik van de eerste werkelijkheid en zijn visie daarop. De derde werkelijkheid is de werkelijkheid die je als lezer uit een tekst haalt. Geëngageerde auteurs leggen op een persoonlijke manier maatschappelijke problemen bloot. Ze willen hun kritische houding op de lezer overdragen. Amusementsschrijvers leiden de lezer juist af van de maatschappelijke problemen. Ze laten de lezer tijdelijk ontsnappen. Literatuur is een vorm van communicatie. Er is een zender (de schrijver) die door middel van een medium (een tekst) communiceert met een ontvanger (lezer). Een schrijverstekst is een resultaat van het werk van een auteur die zijn tekst inkleurt met eigen, persoonlijke ervaringen en opvattingen. Lezerstekst ontstaat al lezend, je krijgt een persoonlijke opvatting over de tekst. 7 aandachtspunten als je literatuur gaat beoordelen: 1. Je gevoel; welke gevoelens roept de tekst bij je op? 2. Mooi of lelijk; vind je de tekst mooi of lelijk of origineel of anders? 3. Standpunt van de schrijver; wat vind je van zijn standpunt? 4. Geloofwaardig of niet; 5. De opbouw; wat vind je van de opbouw van de tekst? 6. De boodschap; wat vind je van de boodschap van de tekst? 7. Stijl en formulering; wat vind je van de stijl en formulering van de schrijver? Pagina 1 van 9

2 Opinion leaders= De invloed van beroepslezers. Hoofdstuk 2; stijl en beeldspraak Stijl= De karakteristieke manier waarop mensen zich uitdrukken in taal. / Een manier van schrijven. Stijl kan worden onderverdeeld in persoonlijke stijl en groepsstijl. Stijlfiguren= Afwijkingen van de gebruikelijke woordkeus en zinsbouw. Stijlfiguren hebben als doel een bepaald effect te bereiken, zoals nadruk, verrassing, levendigheid en humor. Herhaling (repetito)= Een herhaling, sommige woorden worden herhaald waardoor deze extra nadruk krijgen. Bv. Geld, geld is het enige wat jou interesseert! Opsomming (enumeratie)= Een opsomming, er wordt een aantal feiten, meningen, namen en argumenten achter elkaar geplaatst. Bv. Je bent een akelig, miezerig, vervelend en lelijk ventje. Climax= Een geleidelijke opklimming in kracht of spanning. Bv. Ik lust best drop. Wat zeg ik? Ik ben er dol op, ik ben er bezeten van, ik eet me er een maagzweer aan! Anticlimax= Het tegenovergestelde van een climax. Bv. Pieter schreeuwde het uit van pijn, daarna zat hij nog een poosje te huilen, ten slotte kwam er nog af en toe een snik. Antithese (tegenstelling)= Het naast elkaar plaatsen van tegenstellingen of tegengestelde begrippen. Bv. Op het feest was van alles te doen voor groot en klein. Paradox= Een schijnbare tegenstelling. Het lijkt of de schrijver zich tegenspreekt, maar door erover na te denken ontdekt de lezer dat de schrijver gelijk heeft. Bv. Misschien is niets geheel waar, en zelfs dát niet. Hyperbool (overdrijving)= Geeft de werkelijkheid sterk overdreven weer en heeft vaak een humoristisch effect. Bv. Geen hand voor ogen zien. Wachten tot je een ons weegt. Retorische vraag= Eigenlijk een mededeling in de vorm van een vraag, op zo n vraag wordt absoluut geen antwoord verwacht. Bv. Ben je op je achterhoofd gevallen? Eufemisme= Er wordt een te harde uitdrukking vervangen door een verzachtend woord. Bv. Vomeren i.p.v. kotsen. Geest geven i.p.v. doodgaan. Understatement (overdrijving)= Een vorm van verzachting, vaak met een humoristisch effect. Bv. Het voetbalfeest in Liverpool is een beetje uit de hand gelopen: 95 doden. Litotes (dubbele ontkenning)= Er wordt iets sterk benadrukt door het tegenovergestelde te ontkennen. Bv. Dat is helemaal nog niet zo gek bedacht. (prima idee). Woordspeling= Er wordt creatief gebruikt gemaakt van de verschillende betekenissen van een woord of uitdrukking. Meestal een humoristisch effect. Bv. In gezelschap van rokers is een niet-roker de sigaar. Spot:Ironie, sarcasme en cynisme. Ironie= Een vriendelijke spot, niet de bedoeling een ander te kwetsen. Vaak zegt men het tegenovergestelde van wat echt bedoeld wordt. Bv. Nu maak je toch wel een bijzonder slimme opmerking. Sarcasme= Wanneer een schrijver op een bijtende, felle wijze spot drijft. Kwetsen, beledigen en Pagina 2 van 9

3 minachten. Bv. Doden was het eerste vak, dat we in ons leven leerden. Cynisme= De meest harde spot. Schijnbaar schaamteloos en ongevoelloos de spot ergens mee drijven. Vorm van zelfverdediging. Bv. Verdraagzaamheid- Het inzicht dat de ander toch te stom is om tot een beter inzicht te komen. Tautologie= Een begrip dat wordt herhaald door een synoniem woord. Bv. Bar en boos. Nooit ofte nimmer. In vuur en vlam. Pleonasme= Een stijlfout, er wordt een vanzelfsprekend kenmerk vermeld. Bv. De uiterste limiet. Een passerende voorbijganger. Nat water. Ronde cirkel. Tekststijl= de vorm en inhoud van fictionele teksten. Naar de vorm kunnen teksten in twee hoofdstijlen worden verdeeld: proza (verhaalvorm) en poëzie (gedichtvorm). Zowel bij proza als bij poëzie is er sprake van vier tekststijlen wat de inhoud betreft: epiek, lyriek, dramatiek en didactiek. Epiek= Verhalend of beschrijvende literatuur, teksten waarin een verhaal wordt verteld. Epiek komt gewoonlijk voor in prozavorm maar je hebt er ook gedichten van. Lyriek= Teksten waarin persoonlijke gevoelens en gedachten worden uitgedrukt. Komt vooral voor in poëzievorm, maar er bestaat ook lyrisch proza vol gevoelsuitstortingen. Dramatiek= Teksten in toneelvorm. Dramatiek werd tot omstreeks 1800 vooral in poëzie gebruikt, maar sinds die tijd voornamelijk proza. Didactiek= Verzamelnaam voor teksten in verhaal-, gedicht- of toneelvorm die vooral zijn geschreven met opvoedkundige bedoelingen. Humoristische teksten= Ook een tekststijl met vaak overdrijving en woordspeling. Humor is een vorm van wijsheid. Satire= iemand die een tekst schrijft met de bedoeling mensen of toestanden te bespotten en te bekritiseren en daarmee de lach lust van de lezer op te wekken. Meestal met ironie en sarcasme. Veel in cabaret. Parodie= een bijzondere vorm van satire. Er wordt een bekend literair werk nagebootst. De inhoud wordt aangepast op een slechte manier. Zwarte humor= hij balanceert op het randje van wat nog wel of niet kan. De meningen over deze humor zijn verdeeld. Beeldspraak= Spreken in beelden. Een veelvuldig gebruikt stijlmiddel. Er zijn vijf hoofdgroepen: vergelijking, metafoor, metonymia, synesthesie en personificatie. Vergelijking= Vergelijking met als. Het object is als het beeld. Bv. Zij leven als God in Frankrijk. Vergelijking met van; een beeld van het object. Bv. Een juweel van een doelpunt. Vergelijking zonder voegwoord of voorzetsel. Bv. En naast mij lag, snurkend varken, mijn vrouw te slapen. Metafoor= Alleen het beeld van de vergelijking wordt genoemd en het object wordt weggelaten. Het beeld komt in plaats van het object. Bv. Dat holle vat slaagt nooit (die domme leerling). Pagina 3 van 9

4 Metonymia= er geen sprake meer van vergelijking. Een opvallend kenmerk als verband tussen het object en het beeld. Bv. Ongelooflijk hard schopte hij het leer in de touwen. (hij scoorde). Synesthesie= Een beeldspraakvorm waarbij de indrukken van twee verschillende zintuigen met elkaar worden verbonden. Bv. Warme tonen. (gevoel+gehoor). Personificatie= Beeldt een voorwerp uit als levend wezen. Bv. De middag was stervende naar de grijze zingende kust. Hoofdstuk 3; Verhaaltechniek Middelen die de aandacht van een lezer erbij houden: De schrijver stelt de ontknoping van een misdaadverhaal voortdurend uit. De schrijver kan de verhouding tussen wat de lezer en wat een verhaalfiguur weet, gebruiken om spanning op te wekken. Er kan dan sprake zijn van een kennisvoorsprong (de lezer weet meer dan het verhaalfiguur). Het scheppen van bijzondere situaties en verhaalfiguren. Ieder verhaal is opgebouwd uit drie basiselementen: 1. Ruimte: De ruimtes (plaats/tijd) waarin de verhaalfiguren zich bewegen. 2. Verhaalfiguren: Mensen of dieren die een rol spelen in een verhaal. 3. Situaties: De verwikkelingen waarin de hoofdfiguren verzeild raken. Deze basiselementen samen bepalen de handeling (ook wel plot of intrige genoemd). Ruimte + verhaalfiguren + situaties + handeling + thema. Informatieve opening= Als de schrijver eerst zijn personages introduceert en verteld waar het verhaal zich gaat afspelen. Opening in de handeling= De schrijver probeert je meteen te pakken. Open einde= Nog niet alles in het verhaal is opgelost, het verhaal blijft je dan bezig houden. Gesloten eind= Als het verhaal en de tekst op hetzelfde moment eindigen. Chronologie= Als een schrijver kiest voor een volgorde die meeloopt met de tijd. Onderbroken verhaal= De schrijver maakt sprongen in de tijd. Nu vroeger nu. Flashback= De schrijver brengt je terug in de tijd. Vaak om een verklaring voor een gebeurtenis te geven. Flashforward= De schrijver vertelt iets over wat zich in de toekomst afspeelt. Tijdvertraging= Als een auteur een bepaalde scène verhoudingsgewijs zeer gedetailleerd beschrijft. Tijdversnelling= Als een langere periode door de schrijver wordt samengevat in enkele zinnen. De schrijver zet een verhaalfiguur neer door het beschrijven van: Uiterlijke kenmerken (uiterlijk, kleding, gedrag, taalgebruik, milieu). Innerlijke kenmerken (gedachten, gevoelens, karakter, mening). Handelingen. Karakter (round character)= Als een verhaalfiguur uitgebreid beschreven wordt. Type (flat character)= Als slechts bepaalde kenmerken worden beschreven van een figuur. Karikatuur= Als de schrijver een bepaalde eigenschap van een type overdrijft. Belangrijke situaties in een verhaal zijn: De beginsituatie / de opening. Situaties waar een nieuw element wordt toegevoegd aan het verhaal. Pagina 4 van 9

5 De slotsituatie. Handeling van een verhaal= Het geheel van situaties. De vertelwijze of het vertelperspectief bepaalt de manier waarop je tegen de ruimte, de verhaalfiguren en de situaties aankijkt. Bekende hoofdindeling: Ik-verhaal. De ik-figuur is zowel de verteller als de personage in het verhaal. Auctoriaal verhaal. De verteller presenteert het verhaal maar komt daarin zelf niet voor. Hij overziet alle gebeurtenissen. Personaal verhaal (hij/zij verhaal). Je beleefd de gebeurtenissen mee door de ogen van een persoon, die meespeelt in het verhaal. Thema= Dat wat je als lezer ervaart als de grondgedachte van dat verhaal. Een verhaalthema is meestal te omschrijven als een algemeen menselijk verschijnsel. Als lezer krijg je in de loop van het verhaal verschillende signalen die op het thema wijzen. Deze signalen worden motieven genoemd: Opvallende gebeurtenissen (moord). Opvallende plaatsbeschrijvingen (een sprookjesachtig landschap). Opvallende tijdverschillen (deels in het verleden, deels in het heden). Leidmotieven. Op het eerste oog onbetekende details, die door herhaling belangrijk worden. (seriemoordenaar die elk slachtoffer een rode kus geeft). Hoofdstuk 4; Verhaalsoorten Epiek= Verhalende of beschrijvende literatuur, dus teksten waarin een verhaal wordt verteld. Er zijn vele vormen waarin een schrijver een verhaal kan presenteren. De meest gebruikte criteria voor de indeling van verhalen zijn: De vorm: dagboek, kroniek, stripverhaal. De omvang: kort verhaal, novelle, roman, romanserie. De inhoud: historisch verhaal, sciencefiction. De schrijfstijl: humoristisch, sterk maatschappelijk betrokken. Het medium waarin een schrijver verschijnt: cursiefje, column. Volksverhalen= De oudste en bekendste verhaalgenres. Ze zijn van ouder op kind mondeling overgedragen en pas na eeuwen na het ontstaan opgeschreven. De legende en de sage zijn volksverhalen met een zogenaamde historische achtergrond, ze lijken een kern van waarheid te hebben die in de loop van de eeuwen verloren of vervaagd is. Mythen en parabels, fabels en sprookjes zijn volledig gefantaseerd. Legende= versterken van godsdienstzin. Godsdienst speelt een belangrijke rol. Sage= Een oude meestal vrij korte volksvertelling die een oude toestand verklaart. waargebeurd. Macht en bovennatuurlijke kracht spelen vaak een belangrijke rol. Mythe= Verhalen over goden en halfgoden uit de natuurgodsdienst van een volk. De verhalen geven een verklaring voor verschijnselen die de mens niet kon verklaren. Zoals het ontstaan van de wereld en de schepping van de mens. Parabel= Heeft als doel om de toehoorder tot een morele houding te overreden. Het wil een nieuw inzicht geven. Fabel= Korte anekdotische verhalen over dieren. Ze dienen om een praktische levenswijsheid over te Pagina 5 van 9

6 brengen. De dieren kunnen praten en denken. Sprookjes= Oude verhalen die van generatie op generatie zijn doorvertelt. Inhoudelijk kenmerken van sprookjes zijn dat een zwakke of arme hoofdpersoon een sterke of rijke slechterik overwint. er was eens en ze leefde nog lang en gelukkig. De moderne fantastische literatuur is onder te verdelen in twee groepen: sciencefiction en fantasy. Er wordt hier een wereld gecreëerd die niet bestaat en die slechts denkbaar is in tijden die de lezer niet kent. (het vage heden of verleden). Sciencefiction= Zijn denkbaar binnen of vanuit onze wereld. De schrijver probeert de toekomst te beschrijven. Fantasy= Irrationeel, vol van wonderlijke krachten, dromen en magie. Geen logische verklaring voor. Hedendaagse verhalen: Anekdote= Het kortste verhaaltype. Vaak humoristisch of opmerkelijk. Alleen de kern van het verhaal. Kort verhaal= Lengte van 1 tot 20 bladzijden. De beschreven gebeurtenis staat centraal. 1 hoofdpersoon, 1 gebeurtenis, eenvoudig, geen inleiding, verrassend eind. Novelle= Een verhaalvorm tussen het korte verhaal en de roman in. Meestal niet meer dan 100 bladzijden. 1 plaats van handeling, korte tijdspanne, 1 verhaallijn, 1 gebeurtenis, zo weinig mogelijk verhaalfiguren. Roman= Een lange voorgeschiedenis. Een uitgebreid verhaal waarin de daden en gedachten van de hoofdfiguren uitgebreid worden beschreven. Meerdere plaatsen van handeling, grote tijdsspanne en sprongen in de tijd, alles uitgebreid veel personen en gebeurtenissen. Roman indeling: Psychologische roman: uitbeelding van het geestenleven. Historische roman: historisch decor. Oorlogsroman Streekroman of regionale roman: leeft zich af in bepaalde streek. Politieroman (detective), misdaadroman en thriller. Sciencefiction- en de fantasyroman. Cursiefje= Een uitgewerkte anekdote. Cursief= schuin gedrukt. Vooral in dag- en weekbladen. Column= Een teksttype dat eigenschappen van het cursiefje en van een journalistiek artikel combineert. Recensie= Bevat informatie en kritische kanttekeningen en het advies om het werk wel of niet te lezen. Beeldverhaal= Teksten en beelden worden gecombineerd. Tekststrip= De tekst en de tekening gescheiden. De tekst is vaak belangrijker dan de tekening. Ballonstrip= Gesproken en gedachte zinnen in ballonnetjes. De tekst is net zo belangrijk als de tekening, soms zelfs belangrijker. Briefroman= Een verhaal die te lezen valt uit brieven van meerder personages. Momoires= Een verzameling herinneringen van een auteur, geschreven bij wijze van terugblik. Biografie= Wordt het leven van iemand beschreven, naar de werkelijkheid. Autobiografie= De schrijver is zelf onderwerp van zijn levensbeschrijving. Hoofdstuk 5; Dichttechniek Poëzie onderscheidt zich op de volgende punten van proza: Bepaalde regellengte en opbouw in strofen. Beknoptheid, concentratie in zinsbouw. Pagina 6 van 9

7 Momentopname van gedachte of gevoel. Veel beeldspraak en veel herhaling. Er is meestal maar één persoon aan het woord. Proza is ingedeeld in alinea s en hoofdstukken, poëzie in versregels en strofen. In gedichten speelt beeldspraak een overheersende rol. Dichters maken veelvuldig gebruik van de techniek van herhaling: Woordherhaling (repetito). Rijm (klankherhaling). Veel gedichten bestaan uit strofen die op een overeenkomstige wijze zijn opgebouwd. Soms bouwt een dichter zijn regels op analoge wijze op. Indeling soorten rijmklanken: 1. Volrijm, zowel klinkers als medeklinkers rijmen op elkaar: Wond hond (mannelijk of staand rijm) Wonde ronde (vrouwelijk rijm) Wonderen donderen (glijdend rijm) 2. Halfrijm, of alleen de klinkers of alleen de medeklinkers rijmen op elkaar. Er zijn daarom twee soorten halfrijm: klinkerrijm en medeklinkerrijm. Medeklinkerrijm: alliteratie= Als de beginmedeklinkers op elkaar rijmen. Eindrijm= Als de woorden aan het eind van de versregel op elkaar rijmen. Je hebt ook middenrijm, binnenrijm en overlooprijm. Rijmschema: Slagrijm= AAAA: loop, koop, sloop, dope. Gepaard rijm= AABB: loop, koop, slaaf, raaf. Gekruist rijm= ABAB: loop, slaaf, koop, raaf. Omarmend rijm= ABBA: loop, slaaf, raaf, koop. Ritme= Een verschijnsel dat zich afspeelt in een zekere tijd. In gedichten komt ritme voor door: rijm - afwisseling van beklemtoonde en minder beklemtoonde lettergrepen, vlug, langzaam, hoog en laag overeenkomst in zinsopbouw afwisseling van kortere en langere versregels en strofen opsomming. Een gedicht is onderverdeeld in strofe. Elke strofe bestaat uit een of meer versregels. Bekende strofevormen zijn: Distichon: strofe van twee versregels. Terzine: strofe van drie versregels. (onderdeel van sonnet= terzet) Kwatrijn: strofe van vier versregels. Hoofdstuk 6; Dichtsoorten Sonnet= Kwatrijn, kwatrijn, wending, terzet, terzet. Shakespearesonnet= De wending ligt tussen de eerste twaalf regels en de laatste twee. Ballade= Verhalende gedichten over heldendaden en moordpartijen en liefdessmarten, die een eenvoudige versvorm hebben en waarin het tragische element de boventoon voert. Epigram (puntdicht)= Een kort gedicht waarin emotionele oordelen of invallende gedachten op puntige, soms ironische en kritische wijze worden uitgedrukt. Grafschrift (epitaaf)= Een puntdicht. Een dichtvorm die vooral met satirische of humoristische bedoelingen is. Pagina 7 van 9

8 Limerick= Een soort puntdicht. Een vijfregelig, humoristisch gedicht van Ierse oorsprong. De eerste regel eindigt meestal met een plaatsnaam, het gedicht beschrijft een grappige situatie en besluit met een verrassende slotopmerking, een pointe. Het rijmschema is; AABBA. Kwatrijn= Een vierregelig gedicht met een gewoonlijk ernstige, levensbeschouwelijke inhoud. Het rijmschema is meestal AABA. Haiku= Vorm en onderwerp zijn karakteristiek. Het gedichtje telt 17 lettergrepen, over 3 regels verdeeld in de verhouding 5,7,5. Visuele poëzie (beeldgedicht,tekstbeeld)= De vorm is bewust tot stand gekomen. De dichter stelt figuren samen met behulp van de tekst. Ode= Een plechtig loflied, meestal ter verheerlijking van een persoon. Bv. Het Wilhelmus. Hymne= Een loflied ter ere van een godheid. Elegie= Een klaaglied meestal ter gelegenheid van het overlijden van iemand die dierbaar was voor de dichter. Hekeldicht= Een satirische poëzietekst vol spot, verontwaardiging of haatgevoelend. Hoofdstuk 7; Toneel Manuscript= De tekst van een toneelstuk. Claus= De tekst die een acteur uitspreekt zonder dat hij wordt onderbroken door een andere acteur. Monoloog= Alleenspraak. Als de acteur zijn claus spreekt zonder contact te maken met de andere acteur. Dialoog= samenspraak. In een toneelmanuscript zijn 2 soorten tekst: hoofdtekst en neventekst. Hoofdtekst= De monologen en dialogen. Neventekst= Manuscript met aanwijzingen over waar het decor moet, de kostuums enzovoorts. Decor= De aankleding van het toneel. Inspiciënt= Zorgt voor alle voorwerpen die op het toneel worden gebuikt. Souffleur= Iemand die de acteurs de tekst toefluistert, als ze hun rol vergeten zijn. De tragedie heeft als kenmerken: Een vast verhaal schema: Held of heldin, het noodlot moet toeslaan. Een vaste opbouw in vijf bedrijven, 4 koorzangen (reien): inleiding (expositie), groeiend conflict (climax), een ramp (catastrofe) en een noodlottige afloop op verzoening (peripetie). De wet der drie eenheden: eenheid van plaats, eenheid van tijd en eenheid van handeling. Komedie= Een luchtig spel dat in een lachspiegel de kleinheid van de mens, zijn fouten en gebreken toont. Er zijn drie categorieën: Karakterblijspel: Menselijke tekortkomingen als gierigheid en afgunst. Intrigeblijspel: Dwaze en ingewikkelde situaties (man +2 vrouwen samen). Zedenblijspel: Lachwekkende sociale verhoudingen (je rijk voordoen terwijl je arm bent). Klucht= Een kort humoristisch toneelstuk over een alledaags onderwerp dat flink overdreven wordt. Het telt meestal 1 bedrijf en is plat-realistisch: De hoofdfiguren zijn typetjes met overdreven uitgebeelde karaktereigenschappen. De grappen zijn grof en gaan vaak over seks. Sketch= Een kort humoristisch toneelstukje met een verrassende wending. Het is simpel opgebouwd en gaat over herkenbare mensen en herkenbare situaties. Episch toneel= Daarin zette ze zich af tegen het klassieke toneel, dat ze niet meer geschikt vonden om het Pagina 8 van 9

9 publiek nog te boeien. Absurdistisch toneel= onrealistische, absurde, sprookjesachtige wereld. Modern toneel= totaaltheater: toneelspelers, dansers en musici vullen elkaar aan met toneelspel, beweging en muziek. En dat spel wordt aangevuld met audio- en filmfragmenten. Musical of music comedy= Een mengeling van toneel, muziek, zang, dans, lied en show in een tamelijk vrije vorm. Film= Een combinatie van beeldtaal (kleuren en vormen). Geschreven en gesproken taal, geluid en muziek. Verschillende aspecten beïnvloeden de kijker: De mise-en-scène: (uitbeelding van de handeling door acteurs, decors enzovoort). De camerahandeling; (opname ban de filmscènes). De montage van de gefilmde beelden. De begeleidende tekst; (bv. De stem buiten beeld, de voice-over). De muziek. Mimiek= De gelaatsuitdrukking van spelers. Pagina 9 van 9

5.8. Stijlfiguren: Tekststijlen: Boekverslag door S. 770 woorden 3 april keer beoordeeld. Nederlands

5.8. Stijlfiguren: Tekststijlen: Boekverslag door S. 770 woorden 3 april keer beoordeeld. Nederlands Boekverslag door S. 770 woorden 3 april 2007 5.8 20 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Poëzie analyse Stijl: karakteristieke manier van schrijven en een bepaalde schrijver Stijlfiguren: -

Nadere informatie

Inleiding. Samenvatting door een scholier 1301 woorden 29 januari keer beoordeeld. Nederlands

Inleiding. Samenvatting door een scholier 1301 woorden 29 januari keer beoordeeld. Nederlands Samenvatting door een scholier 1301 woorden 29 januari 2002 6.8 39 keer beoordeeld Vak Nederlands Eldorado Samenvatting blz. 5 t/m 65 Afdeling 1 Literaire begrippen Wat is literatuur? 1 Inleiding Literatuur

Nadere informatie

7.2. Samenvatting door een scholier 1245 woorden 17 oktober keer beoordeeld. Nederlands. Eldorado Samenvatting Hoofdstuk 1, 2 & 3

7.2. Samenvatting door een scholier 1245 woorden 17 oktober keer beoordeeld. Nederlands. Eldorado Samenvatting Hoofdstuk 1, 2 & 3 Samenvatting door een scholier 1245 woorden 17 oktober 2001 7.2 99 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Eldorado Samenvatting Hoofdstuk 1, 2 & 3 Hoofdstuk 1: Wat is literatuur? Literatuur en

Nadere informatie

6.8. Herhaling. Parallellisme. Opsomming (enumeratie) Climax, anticlimax. Antithese (tegenstelling) Paradox. Hyperbool. Retorische vraag.

6.8. Herhaling. Parallellisme. Opsomming (enumeratie) Climax, anticlimax. Antithese (tegenstelling) Paradox. Hyperbool. Retorische vraag. Begrippenlijst door een scholier 808 woorden 22 oktober 2007 6.8 90 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado STIJLFIGUREN Herhaling Woorden worden herhaald zodat ze extra nadruk krijgen Parallellisme

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Afdeling 1.1, 1.2 en 1.3

Samenvatting Nederlands Afdeling 1.1, 1.2 en 1.3 Samenvatting Nederlands Afdeling 1.1, 1.2 en 1.3 Samenvatting door een scholier 1410 woorden 25 juni 2008 8,1 26 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Eldorado Afdeling 1.1 Wat is Literatuur?

Nadere informatie

Momentopname tijdsverloop (proza), in een gedicht is er meestal alleen sprake van een ogenblik of één gebeurtenis (gevoel en gedachtes)

Momentopname tijdsverloop (proza), in een gedicht is er meestal alleen sprake van een ogenblik of één gebeurtenis (gevoel en gedachtes) Samenvatting door P. 781 woorden 25 oktober 2013 7,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado 1. Een spel met woorden: Een dichter vindt het belangrijk dat zijn boodschap overkomt. Hij vindt het

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1982 woorden 23 januari keer beoordeeld. Nederlands

Samenvatting door een scholier 1982 woorden 23 januari keer beoordeeld. Nederlands Samenvatting door een scholier 1982 woorden 23 januari 2006 8 2 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Hoofdstuk 4 Spanning is niet alleen huiveren, ook humor is een vorm van spanning. Alleen

Nadere informatie

8.2. Samenvatting door een scholier 2174 woorden 13 april keer beoordeeld. Literatuurkunde

8.2. Samenvatting door een scholier 2174 woorden 13 april keer beoordeeld. Literatuurkunde Samenvatting door een scholier 2174 woorden 13 april 2003 8.2 73 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Eldorado Samenvatting Nederlands-Literatuur Hoofdstuk 1-7 Hoofdstuk 1 Fictionele teksten = literatuur

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 948 woorden 16 maart keer beoordeeld. Nederlands. Samenvatting Literatuur in zicht hoofdstuk 1 poëzieanalyse

Samenvatting door een scholier 948 woorden 16 maart keer beoordeeld. Nederlands. Samenvatting Literatuur in zicht hoofdstuk 1 poëzieanalyse Samenvatting door een scholier 948 woorden 16 maart 2016 9 6 keer beoordeeld Vak Nederlands Samenvatting Literatuur in zicht hoofdstuk 1 poëzieanalyse Par. 1.1. Inleiding Vorm: manier waarop het gedicht

Nadere informatie

Samenvatting Literatuurkunde Hoofdstuk 1 t/m 7

Samenvatting Literatuurkunde Hoofdstuk 1 t/m 7 Samenvatting Literatuurkunde Hoofdstuk 1 t/m 7 Samenvatting door een scholier 3307 woorden 18 maart 2004 7,2 71 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Eldorado Hoofdstuk 1: wat is literatuur- Alles

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Gedichten

Samenvatting Nederlands Gedichten Samenvatting Nederlands Gedichten Samenvatting door een scholier 1227 woorden 12 mei 2003 5,4 58 keer beoordeeld Vak Nederlands Begrippen: 1. Betekenispatroon: de dochter kiest woorden die op elkaar lijken,

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands 1,2,5,6

Samenvatting Nederlands 1,2,5,6 Samenvatting Nederlands 1,2,5,6 Samenvatting door Job 1306 woorden 16 januari 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Nederlands Eldorado Samenvatting Hoofdstuk 1 Wat is literatuur? Alles

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Cursus 1,2 en 3

Samenvatting Nederlands Cursus 1,2 en 3 Samenvatting Nederlands Cursus 1,2 en 3 Samenvatting door J. 1308 woorden 6 december 2012 6,2 13 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Zakelijke teksten > eenduidige teksten met als doel informatie

Nadere informatie

Samenvatting Literatuurkunde Hoofdstuk 1, 3 en 4

Samenvatting Literatuurkunde Hoofdstuk 1, 3 en 4 Samenvatting Literatuurkunde Hoofdstuk 1, 3 en 4 Samenvatting door een scholier 2018 woorden 8 maart 2005 6 22 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Eldorado Hoofdstuk 1: Wat is literatuur? * Lectuur:

Nadere informatie

5,4. Samenvatting door een scholier 2573 woorden 11 oktober keer beoordeeld. Nederlands

5,4. Samenvatting door een scholier 2573 woorden 11 oktober keer beoordeeld. Nederlands Samenvatting door een scholier 2573 woorden 11 oktober 2010 5,4 8 keer beoordeeld Vak Nederlands Samenvatting nederlands 500 1500 middeleeuwen 500-1000 vroege middeleeuwen 1000-1250 hoge middeleeuwen 1250-1500

Nadere informatie

Fictie samengevat voor vwo+ ~ SKO

Fictie samengevat voor vwo+ ~ SKO Fictie samengevat voor vwo+ ~ SKO Inhoud Hoofdgenres:... 2 Tijd en opbouw... 3 Perspectief en vertelsituaties... 5 Spanning... 6 Personages... 7 Ruimte... 8 SKO vwo+ 1 Hoofdgenres: Proza epiek Poëzie lyriek

Nadere informatie

Prestatie. 8.2 Metrum en ritme. 8.3 Vormvaste gedichten en vrij vers. 8.4 Rijm. Samenvatting door een scholier 2042 woorden 10 oktober 2006

Prestatie. 8.2 Metrum en ritme. 8.3 Vormvaste gedichten en vrij vers. 8.4 Rijm. Samenvatting door een scholier 2042 woorden 10 oktober 2006 Samenvatting door een scholier 2042 woorden 10 oktober 2006 6.9 20 keer beoordeeld Vak Literatuurkunde Hoofdstuk 8 8.1 Prestatie In vergelijking met verhalen en romans spelen het wit om de tekst heen,

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 3 en 4

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 1745 woorden 29 januari 2003 6,4 38 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Nederlands, voortgangstoets literatuur HOOFDSTUK

Nadere informatie

Workshop BLIKSEM - Leesbegrippen in de BLIKSEM Oefenteksten en Toetsen

Workshop BLIKSEM - Leesbegrippen in de BLIKSEM Oefenteksten en Toetsen Leesbegrippen Groep 5 1. alinea (7)* 2. anekdote (2) 3. bedoeling van de schrijver (3) 4. boodschap overbrengen (1) 5. bronvermelding (2) 6. conclusie (1) 7. de bedoeling van de schrijver (2) 8. de clou

Nadere informatie

3.4. Begrippenlijst door B woorden 1 februari keer beoordeeld. Nederlands. Begrippen

3.4. Begrippenlijst door B woorden 1 februari keer beoordeeld. Nederlands. Begrippen Begrippenlijst door B. 2778 woorden 1 februari 2013 3.4 4 keer beoordeeld Vak Nederlands Begrippen Vorm: de wijze waarop de dichter zijn woorden kiest. De schrijver van een gedicht kiest heel bewust voor

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Nederlandse letterkunde

Samenvatting Nederlands Nederlandse letterkunde Samenvatting Nederlands Nederlandse letterku Samenvatting door een scholier 5670 woorden 6 november 2006 6,4 45 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Hoofdstuk 1 1 Lectuur: Alles wat mensen lezen.

Nadere informatie

Project Op zoek naar poëziekenners?

Project Op zoek naar poëziekenners? Project Op zoek naar poëziekenners? Oriënteren/voorbereiden Werkwijze: 1 Je krijgt van de leerkracht de naam van een dichter. 2 Je brengt een dichtbundel van deze dichter mee naar de klas. Datum:. 3 Je

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Module 1 t/m 3

Samenvatting Nederlands Module 1 t/m 3 Samenvatting Nederlands Module 1 t/m 3 Samenvatting door een scholier 1502 woorden 16 december 2010 6 8 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Module 1 Motivaties Verschillende motivaties waardoor

Nadere informatie

5,4. Opdracht 1. Opdracht 2. Opdracht 3. Antwoorden door een scholier 1048 woorden 22 maart keer beoordeeld. Nederlands

5,4. Opdracht 1. Opdracht 2. Opdracht 3. Antwoorden door een scholier 1048 woorden 22 maart keer beoordeeld. Nederlands Antwoorden door een scholier 1048 woorden 22 maart 2005 5,4 9 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Afdeling I Hoofdstuk 1. Bij het woord literatuur denk ik in eerste instantie aan erg moeilijk

Nadere informatie

Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. Literaire begrippen

Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. Literaire begrippen Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. A Literaire begrippen 1. Wat is het verschil tussen een Vergleich (vergelijking) en een Metapher (metafoor)?

Nadere informatie

Onderdeel: lezen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: lezen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Onderdeel: lezen Lesperiode: 1 Nieuw Nederlands 1 en 2 De leerling kent en herkent vaste tekststructuren. De leerling kent de besproken tekststructuren. (probleem/oplossingstructuur, verklaringstructuur,

Nadere informatie

Boeken worden onderverdeeld in literatuur en lectuur. Literatuur heeft een hoger niveau.

Boeken worden onderverdeeld in literatuur en lectuur. Literatuur heeft een hoger niveau. Samenvatting door J. 3279 woorden 28 februari 2013 4.3 17 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Literatuur zonder grenzen Toets Nederlands Toetsperiode D 12-16 maart 2012 Hoofdstuk 1 Leeft literatuur?

Nadere informatie

6,2. Samenvatting door een scholier 1487 woorden 8 maart keer beoordeeld. Nederlands

6,2. Samenvatting door een scholier 1487 woorden 8 maart keer beoordeeld. Nederlands Samenvatting door een scholier 1487 woorden 8 maart 2006 6,2 4 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Hoofdstuk 4 Open Plekken Plekken in het verhaal die vragen oproepen, het zijn nog niet ingevulde

Nadere informatie

Onderdeel: Grammatica zinsdelen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Grammatica zinsdelen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Onderdeel: Grammatica zinsdelen Lesperiode: 2 1, 2 en 5 Extra materiaal: PowerPoint Stappenplan zinsdelen op blz. 268 t/m 270 zinsdelen: Onderwerp Werkwoordelijk- en naamwoordelijk gezegde Lijdend voorwerp

Nadere informatie

Project Op zoek naar poëziekenners?

Project Op zoek naar poëziekenners? Taaldag Antwerpen februari 2011 Project Op zoek naar poëziekenners? LEERPLAN p.42-43 3 Literatuur 3.1 Concept < > Via dit leerplan willen we onze leerlingen literair competent maken. Om dat doel te bereiken

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Beemdgras door Judith Herzberg

Boekverslag Nederlands Beemdgras door Judith Herzberg Boekverslag Nederlands Beemdgras door Judith Herzberg Boekverslag door een scholier 1204 woorden 11 januari 2005 5,2 21 keer beoordeeld Auteur Genre Judith Herzberg Poëzie Eerste uitgave 1968 Vak Nederlands

Nadere informatie

Gedichtbespreking Literatuurkunde Marco Borsato - De Speeltuin (Onderweg)

Gedichtbespreking Literatuurkunde Marco Borsato - De Speeltuin (Onderweg) Gedichtbespreking Literatuurkunde Marco Borsato - De Speeltuin (Onderweg) Gedichtbespreking door een scholier 1383 woorden 3 maart 2003 6,4 110 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Eldorado Speeltuin

Nadere informatie

Onderdeel: Spelling (RTTI) Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Spelling (RTTI) Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Onderdeel: Spelling (RTTI) Lesperiode: 1 3 Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 1 t/m 5 Theorie blz 3, 78, 122, 165, 166, 209 De leerling kent de volgende vormen van beeldspraak: Metafoor Vergelijking

Nadere informatie

In het gras van Anna Enquist en Het onzichtbare labyrinth van Gerrit Komrij

In het gras van Anna Enquist en Het onzichtbare labyrinth van Gerrit Komrij Leeswijzer Poëzie In het gras van Anna Enquist en Het onzichtbare labyrinth van Gerrit Komrij Voor het eerst brengt Senia Literair een leeswijzer uit voor de bespreking van gedichten. In de leeswijzer

Nadere informatie

Het gaat over een man die sigaren rookt. Het is meteen wel te begrijpen. Het is geen moeilijk gedicht.

Het gaat over een man die sigaren rookt. Het is meteen wel te begrijpen. Het is geen moeilijk gedicht. Gedichtbespreking door een scholier 2142 woorden 28 februari 2002 5,8 384 keer beoordeeld Vak Nederlands Gedicht 1: Zijn goudblonde lokken en knevel, Zijn geestvolle neus en mond, Zijn vergeetmijnietblik,

Nadere informatie

2 keer beoordeeld 12 februari 2015

2 keer beoordeeld 12 februari 2015 9,7 Samenvatting door C. 2055 woorden 2 keer beoordeeld 12 februari 2015 Vak Nederlands Methode Dautzenberg Hoofdstuk 2 1: Vorm en inhoud; de hoofdgenres De vorm van een tekst: de manier waarop de inhoud

Nadere informatie

Samenvatting Anders laagland hoofdstuk 1 t/m 6

Samenvatting Anders laagland hoofdstuk 1 t/m 6 Samenvatting Anders laagland hoofdstuk 1 t/m Samenvatting door S. 1847 woorden 22 maart 2013 5,5 5 keer beoordeeld Vak Anders H. 1 1 Persoonlijke smaak Je ontwikkeld je persoonlijke smaak met behulp ban

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min

Boekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min Boekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min Boekverslag door een scholier 1775 woorden 2 april 2004 5,4 8 keer beoordeeld Auteur Genre Neeltje Maria Min Poëzie Eerste

Nadere informatie

6,2. Opdracht 3. Opdracht 5. Antwoorden door een scholier 2578 woorden 20 maart keer beoordeeld. Literatuurkunde. Opdracht en Letterkunde

6,2. Opdracht 3. Opdracht 5. Antwoorden door een scholier 2578 woorden 20 maart keer beoordeeld. Literatuurkunde. Opdracht en Letterkunde Antwoorden door een scholier 2578 woorden 20 maart 2004 6,2 32 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Eldorado Opdracht en Letterkunde Leesdossier hoofdstuk 2.1 Inleiding -Ik vind het een vreemd verhaal,

Nadere informatie

Samenvatting Dautzenberg H8

Samenvatting Dautzenberg H8 Samenvatting Dautzenberg H8 Paragraaf 56 Elk boek kun je in drieën verdelen: voorwerk, eigenlijke tekst, nawerk. Onder voorwerk verstaan we alles wat voorafgaat aan het eerste hoofdstuk: omslag, titel,

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik had als kind een huis en haard door Willem Wilmink

Boekverslag Nederlands Ik had als kind een huis en haard door Willem Wilmink Boekverslag Nederlands Ik had als kind een huis en haard door Willem Wilmink Boekverslag door een scholier 1504 woorden 20 juli 2009 5,7 9 keer beoordeeld Auteur Genre Willem Wilmink Poëzie Eerste uitgave

Nadere informatie

2 Jouw mening. Het probleem van de hoofdpersoon. De andere personen; kort beschrijven. Vooral in hun relatie tot de hoofdpersoon.

2 Jouw mening. Het probleem van de hoofdpersoon. De andere personen; kort beschrijven. Vooral in hun relatie tot de hoofdpersoon. Formulier leesverslag Nederlands. Jouw naam Datum Klas Leraar/ lerares paraaf beoordeling A Het boek Titel van het boek Naam schrijver/ schrijfster Naam van de uitgever en jaar van verschijnen. Gebruikte

Nadere informatie

LEONARD NOLENS TUSSENSPEL LEERPLAN OORSPRONKELIJK BEDOELD VOOR LESVERLOOP MINDER DAN 12 LEERLINGEN. Taaldag Antwerpen februari p.

LEONARD NOLENS TUSSENSPEL LEERPLAN OORSPRONKELIJK BEDOELD VOOR LESVERLOOP MINDER DAN 12 LEERLINGEN. Taaldag Antwerpen februari p. Taaldag Antwerpen februari 2011 LEONARD NOLENS TUSSENSPEL LEERPLAN p.46-47 3.4.2 Leerinhouden Lyriek algemene kenmerken poëtische taal soorten veel voorkomende typische dichtvormen, al dan niet gebonden

Nadere informatie

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook. Praten over boeken Kaartjes van iden hambers Handleiding bij onderstaande kaartjes: llereerst treft u een aantal pagina s aan met kaartjes met vragen. Deze zijn per categorie ingedeeld. -vragen: Eerste

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw

Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw Boekverslag door een scholier 1705 woorden 29 juli 2006 6,2 13 keer beoordeeld Auteur Genre Aart van der Leeuw Liefdesroman Eerste uitgave

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 11

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 11 Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 11 Samenvatting door een scholier 10 woorden 6 april 2001 6,6 190 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland HOOFDSTUK 1. PERSOONLIJKE SMAAKONTWIKKELING Leesdossier:

Nadere informatie

Gedichtbespreking Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten

Gedichtbespreking Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten Gedichtbespreking Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten Gedichtbespreking door een scholier 2033 woorden 4,2 43 keer beoordeeld 28 oktober 2001 Auteur Genre Neeltje Maria Min Poëzie Eerste uitgave

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Mijn tante Coleta door R.J. Peskens

Boekverslag Nederlands Mijn tante Coleta door R.J. Peskens Boekverslag Nederlands Mijn tante Coleta door R.J. Peskens Boekverslag door een scholier 1975 woorden 2 juli 2011 9,5 3 keer beoordeeld Auteur Genre R.J. Peskens Psychologische roman Eerste uitgave 1976

Nadere informatie

6,9. Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december keer beoordeeld. Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843

6,9. Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december keer beoordeeld. Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843 Boekverslag door Een scholier 1690 woorden 10 december 2002 6,9 340 keer beoordeeld Auteur Genre Charles Dickens Novelle, Fantasy & SF Eerste uitgave 1843 Vak Engels Algemeen: Titel: A Christmas Carol

Nadere informatie

Verslag Nederlands Cursus 1 en 2

Verslag Nederlands Cursus 1 en 2 Verslag Nederlands Cursus 1 en 2 Verslag door Nora 2633 woorden 14 februari 2018 0 keer beoordeeld Vak Nederlands Nora Bouwman, 4D 5B Nederlands Samenvatting Laagland cursus 1 & 2 PWW4 klas 4 (april 2017)

Nadere informatie

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt: Het maken van een leesverslag in klas 3 en 4 VMBO Basis Voor het examenonderdeel fictie moet je een aantal boeken lezen. Gebruik bij het maken van het leesverslag het schema hieronder. Werk het schema

Nadere informatie

BASISELEMENTEN VAN EEN VERHAAL (THEORIE)

BASISELEMENTEN VAN EEN VERHAAL (THEORIE) leesverslag-6v BASISELEMENTEN VAN EEN VERHAAL (THEORIE) Ieder verhaal is opgebouwd uit zes basiselementen: A. plaats de plekken en plaatsen waar de verhaalfiguren zich ophouden B. tijd: het tijdperk en

Nadere informatie

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers bijlage 6 2 Theorie Aidan Chambers wil met de Vertel eens-aanpak kinderen helpen goed te praten over wat zij hebben gelezen en goed naar elkaar te leren luisteren.

Nadere informatie

Melissa Even 4T4 Mevr. Scholten

Melissa Even 4T4 Mevr. Scholten Zakelijke gegevens. De titel van het boek is De engel Yannick. De naam van de auteur is Do van Ranst. De naam van de uitgever is Do Van Ranst en Davidsfonds uitgeverij nv. Het jaar dat het is verschenen

Nadere informatie

1. Dit gedicht is iets minder dan die van Remco Campert. Dat komt omdat ik het verhaaltje over het fietsen op die berg niet echt interessant vind.

1. Dit gedicht is iets minder dan die van Remco Campert. Dat komt omdat ik het verhaaltje over het fietsen op die berg niet echt interessant vind. Praktische-opdracht door een scholier 1924 woorden 12 februari 2004 4,1 49 keer beoordeeld Vak Nederlands Opdracht A. 1. Het gedicht vind ik wel leuk. Zelf hou ik niet van gedichten. Maar het verhaal over

Nadere informatie

Handleiding boekverslag

Handleiding boekverslag Handleiding boekverslag 0. Inleiding Er zijn vele manieren om een boekverslag te maken, maar voor je eigen gemak is het van belang dat je een vaste volgorde aanhoudt. Bij de voorbereiding van je toetsen

Nadere informatie

4.8. Boekverslag door Een scholier 2353 woorden 18 oktober keer beoordeeld. Nederlands. Nederlands literatuurtheorie H 1 t/m 9 en H 20

4.8. Boekverslag door Een scholier 2353 woorden 18 oktober keer beoordeeld. Nederlands. Nederlands literatuurtheorie H 1 t/m 9 en H 20 Boekverslag door Een scholier 2353 woorden 18 oktober 2004 4.8 47 keer beoordeeld Vak Nederlands Nederlands literatuurtheorie H 1 t/m 9 en H 20 1. Lyriek Dramatiek Epiek Aristoteles heeft de driedeling

Nadere informatie

KEN JE BIJBEL. Een introductie in bijbel lezen

KEN JE BIJBEL. Een introductie in bijbel lezen KEN JE BIJBEL Een introductie in bijbel lezen Lezen als Volgen Mat. 22:37-40 Één van de hoofddoelen van de Bijbel is om een liefdevolle relatie met God te onderhouden Gods woord staat centraal in het leven

Nadere informatie

FOTO. 9. Straks ben ik even oud als hij op deze c 10. foto. Nog even, en wat is geweest d 11. wordt weer zoals het was in den beginne: e.

FOTO. 9. Straks ben ik even oud als hij op deze c 10. foto. Nog even, en wat is geweest d 11. wordt weer zoals het was in den beginne: e. FOTO 1. Mijn moeder heeft de foto uitgekozen a 2. die na zijn dood het meeste op hem lijkt. b 3. naarmate langzaam de meedogenloze, a gekruist 4. mij nog veranderende tijd verstrijkt, b 5. fixeer ik hem

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 6

Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 6 Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 6 Samenvatting door een scholier 92 woorden 13 mei 2003 5,6 96 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Op niveau plus Literaire samenvatting Inhoud Hoofdstuk 1 Genreleer

Nadere informatie

FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK

FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK Pagina 0 WOORD VOORAF Je zit nu in 3 VMBO en het eindexamen lijkt nog ver weg... Maar niets is minder waar. Dit jaar start je namelijk al volop met de voorbereidingen

Nadere informatie

Leeswijzer Poëzie, najaar 2010

Leeswijzer Poëzie, najaar 2010 Leeswijzer Poëzie, najaar 2010 De idioot in het bad van Marie Vasalis en Ik heb nooit van Gerrit Kouwenaar Voor het tweede achtereenvolgende jaar brengt Stichting Senia een leeswijzer uit voor de bespreking

Nadere informatie

Verklaring voetnoten bij leesverslag van een verhaal of een roman

Verklaring voetnoten bij leesverslag van een verhaal of een roman Verklaring voetnoten bij leesverslag van een verhaal of een roman 1 Titel: Bij een roman: titel, uitgever, plaats en jaar van uitgave en druk, aantal bladzijden. Tussen haakjes vermeld je het jaar van

Nadere informatie

Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.

Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen. Boekverslag door een scholier 1942 woorden 16 juni 2007 7 13 keer beoordeeld Auteur Genre Tim Krabbé Psychologische roman Eerste uitgave 2002 Vak Nederlands I Beschrijvingsopdracht. 1. Motivatie van mijn

Nadere informatie

4 havo. 1

4 havo.  1 4 havo 1 chronologisch= de in tijd op elkaar volgende momenten of gebeurtenissen Als lezer leg je verbanden: je moet je zelf de juiste chronologische volgorde van de gebeurtenissen vaststellen. hoofdpersoon

Nadere informatie

Vragenlijst Kinder- en jeugdboeken

Vragenlijst Kinder- en jeugdboeken Vragenlijst Kinder- en jeugdboeken Recensent Kenmerken mediaproduct Titel Auteur Illustrator (indien van toepassing) Uitgever Aantal pagina s Jaar van uitgave ISBN Zet een x in juiste hokje 1. Soort boek

Nadere informatie

Oorlogswinter. Denice Surink

Oorlogswinter. Denice Surink Oorlogswinter Inhoud 1. Zakelijke gegevens... 3 2. Samenvatting... 3 3. Over de auteur... 3 4. Over het boek... 4 5. Leeservaringen... 4 6. Recensie.... 5 1. Zakelijke gegevens A. Het boek heet oorlogswinter.

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Nagelaten gedichten door Jan Arends

Boekverslag Nederlands Nagelaten gedichten door Jan Arends Boekverslag Nederlands Nagelaten gedichten door Jan Arends Boekverslag door een scholier 1334 woorden 26 april 2004 4,2 21 keer beoordeeld Auteur Genre Jan Arends Poëzie Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands

Nadere informatie

Literatuur Geschiedenis en theorie Hoofdstuk 10 Gedichten

Literatuur Geschiedenis en theorie Hoofdstuk 10 Gedichten Literatuur Geschiedenis en theorie Hoofdstuk 10 Gedichten 108 Twee soorten gedichten Opdracht 108.1 (bij Een moeder ) a In de tweede versie is de titel onderdeel van de zinsbouw van het gedicht; de eerste

Nadere informatie

4,8 3 A: 4 B: Antwoorden door een scholier 1866 woorden 15 december keer beoordeeld. Literatuurkunde. Inleiding

4,8 3 A: 4 B: Antwoorden door een scholier 1866 woorden 15 december keer beoordeeld. Literatuurkunde. Inleiding Antwoorden door een scholier 1866 woorden 15 december 2004 4,8 7 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Eldorado Inleiding 3 A: emotieve argumenten: heel erg grappig, maar wel een beetje wrang. Esthetische

Nadere informatie

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting

Ted van Lieshout Floor van de Ven, H3G, Uitgeveri Plaats Jaar uitgave en druk Aantal bladzijdes Genre Inhoudsopgave Samenvatting Boekverslag door F. 1662 woorden 8 juni 2016 7 7 keer beoordeeld Auteur Ted van Lieshout Genre Psychologische roman, Jeugdboek Eerste uitgave 1996 Vak Nederlands Gebr. Ted van Lieshout Floor van de Ven,

Nadere informatie

6,1. fiets was in december 1969 en is uitgegeven door G. A. Van Oorschot. Het is opgedragen aan Ineke (wie. Op de fiets gaat alles wel langzaam

6,1. fiets was in december 1969 en is uitgegeven door G. A. Van Oorschot. Het is opgedragen aan Ineke (wie. Op de fiets gaat alles wel langzaam Boekverslag door Een scholier 1240 woorden 21 augustus 1998 6,1 65 keer beoordeeld Genre Rutger Kopland Poëzie Eerste uitgave 1969 Vak Nederlands Titel Alles op de fiets Rutger Kopland Rutger Kopland is

Nadere informatie

De volgende onderdelen moeten altijd in je boekverslag staan

De volgende onderdelen moeten altijd in je boekverslag staan Handleiding boekverslag Er zijn vele manieren om een boekverslag te maken, maar voor je eigen gemak is het van belang dat je een vaste volgorde aanhoudt. Bij de voorbereiding van je toetsen en je schoolexamen

Nadere informatie

5.7. opdracht 3. opdracht 3. opdracht 4. opdracht 6. Antwoorden door een scholier 2712 woorden 20 januari keer beoordeeld.

5.7. opdracht 3. opdracht 3. opdracht 4. opdracht 6. Antwoorden door een scholier 2712 woorden 20 januari keer beoordeeld. Antwoorden door een scholier 2712 woorden 20 januari 2004 5.7 45 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Inleiding opdracht 3 a. oordeel: goed en origineel verhaaltje, een beetje sinister. emotief

Nadere informatie

Boekverslag door S woorden 12 april keer beoordeeld. Nederlands. 1. Wat is literatuur?

Boekverslag door S woorden 12 april keer beoordeeld. Nederlands. 1. Wat is literatuur? Boekverslag door S. 3775 woorden 12 april 2007 5 40 keer beoordeeld Vak Nederlands 1. Wat is literatuur? Inleiding: Lectuur: alles wat mensen lezen, zoals: - kranten - romans - studieboeken - tijdschriften

Nadere informatie

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten Inhoudsopgave: Zakelijke gegevens Samenvatting van het boek Over de auteur Over het boek Leeservaringen Onderwerp Gebeurtenissen

Nadere informatie

5,9. 1. Globaal lezen: 2. Grondig lezen: Gedichtbespreking door een scholier 2152 woorden 11 mei keer beoordeeld.

5,9. 1. Globaal lezen: 2. Grondig lezen: Gedichtbespreking door een scholier 2152 woorden 11 mei keer beoordeeld. Gedichtbespreking door een scholier 2152 woorden 11 mei 2007 5,9 22 keer beoordeeld Vak Nederlands Moedeloos in de vrede Kom terug - de springvloed is verlopen. Al liepen ook de mildste akkers onder. Kom

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De onverbiddelijke tijd door Jan Wolkers

Boekverslag Nederlands De onverbiddelijke tijd door Jan Wolkers Boekverslag Nederlands De onverbiddelijke tijd door Jan Wolkers Boekverslag door een scholier 1284 woorden 19 juni 2002 6,2 30 keer beoordeeld Auteur Genre Jan Wolkers Psychologische roman, Briefroman

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Hedonia door Kees van Kooten

Boekverslag Nederlands Hedonia door Kees van Kooten Boekverslag Nederlands Hedonia door Kees van Kooten Boekverslag door een scholier 2047 woorden 12 oktober 2004 7,8 25 keer beoordeeld Auteur Genre Kees van Kooten Komedie Eerste uitgave 1984 Vak Nederlands

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Alles op de fiets door Rutger Kopland

Boekverslag Nederlands Alles op de fiets door Rutger Kopland Boekverslag Nederlands Alles op de fiets door Rutger Kopland Boekverslag door een scholier 2357 woorden 30 mei 2010 5,7 10 keer beoordeeld Auteur Genre Rutger Kopland Poëzie Eerste uitgave 1969 Vak Nederlands

Nadere informatie

Laten we het er maar Niet over hebben

Laten we het er maar Niet over hebben Laten we het er maar Niet over hebben Zwg door Cees Zeker Weten Goed Zeker Weten Goed 29 October 2018 Auteur Genre Akwasi Poëzie Eerste uitgave 2018 Flaptekst In deze bundel gaat Akwasi het omzeilen te

Nadere informatie

Boekverslag & presentatie

Boekverslag & presentatie Boekverslag & presentatie groep 8 schooljaar 2015-2016 Inhoudsopgave: Blz. 1 Blz. 2 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 + 5 Blz. 6 Voorbeeld kaft Inhoudsopgave Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina

Nadere informatie

Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands

Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september 2006 6 13 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave 1997 Vak Nederlands Opdracht 1: 1 Onderwerp: Het onderwerp van het

Nadere informatie

Beste mededisputanten,

Beste mededisputanten, Beste mededisputanten, Wat volgt is bedoeld als een poging om de tekst van Aristoteles te hertalen. Geen vertaling dus, maar een poging om het betoog van A zo te verwoorden dat we met elkaar serieus kunnen

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands formuleren Hoofdstuk 1 en Hoofdstuk 2 paragraaf 3 tm 5

Samenvatting Nederlands formuleren Hoofdstuk 1 en Hoofdstuk 2 paragraaf 3 tm 5 Samenvatting Nederlands formuleren Hoofdstuk 1 en Hoofdstuk 2 paragraaf 3 tm 5 Samenvatting door Annemarie 1575 woorden 23 april 2018 5,1 2 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Formuleringsfouten

Nadere informatie

Hanneke van Herk. 1. Beschrijvingsopdracht: Uitgewerkt persoonlijke reactie:

Hanneke van Herk. 1. Beschrijvingsopdracht: Uitgewerkt persoonlijke reactie: 1. Beschrijvingsopdracht: Motivatie: Ik heb dit boek gelezen, omdat ik een deel van de film had gezien en nieuwsgierig was naar de rest van het verhaal. Ik was eerst begonnen aan het boek Karakter van

Nadere informatie

lesmateriaal Taalkrant

lesmateriaal Taalkrant lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De

Nadere informatie

Hoe schrijf ik een gedicht? Leer het met dit boek!

Hoe schrijf ik een gedicht? Leer het met dit boek! Hoe schrijf ik een gedicht? Leer het met dit boek! Carola de Koning Hoe schrijf ik een gedicht? Leer het met dit boek! Uitgeverij De Graveinse Abeel ISBN 978-94-6260-015-7 NUR 200 (c) 2014 Uitgeverij De

Nadere informatie

RUBRIEKSINDELING. Instituut Algemene Literatuurwetenschap

RUBRIEKSINDELING. Instituut Algemene Literatuurwetenschap RUBRIEKSINDELING lal Instituut Algemene Literatuurwetenschap December 2014 0. Literatuur en literatuuronderzoek 1. Het wezen van de literatuur 2. De functie van de literatuur 3. Literatuur en biografie

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Module 9

Samenvatting Nederlands Module 9 Samenvatting Nederlands Module 9 Samenvatting door een scholier 1519 woorden 26 juni 2004 7,5 55 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Kiliaan Module 9: A3 Tekstsoorten A4 Structuur van de boodschap C4

Nadere informatie

verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie 1 Paraaf docent Titel voorstelling:

verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie 1 Paraaf docent Titel voorstelling: CKV THEATER CKV Verslag Culturele Activiteit Theater / Cabaret Naam:. Klas:. Toegangsbewijs: geldig / ongeldig (ln te vullen door je CKV-docent) verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg boekverslag en boekbespreking Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Het gouden ei door Tim Krabb?

Boekverslag Nederlands Het gouden ei door Tim Krabb? Boekverslag Nederlands Het gouden ei door Tim Krabb? Boekverslag door een scholier 1721 woorden 28 maart 2009 5,2 9 keer beoordeeld Auteur Genre Tim Krabbé Avonturenroman, Psychologische Eerste uitgave

Nadere informatie

BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical

BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical kijkwijzer BIJLAGE: CHECKLIST Naam : Klas Let op de extra informatie ; Artikelen / flyers / foto s / recensie / informatie over de voorstelling / theater Bewaar het kaartje

Nadere informatie

Beoordeling power-point groep 5

Beoordeling power-point groep 5 Beoordeling power-point groep 5 Leerkracht: Leerling: Onderdeel 2 4 6 8 10 Opmerkingen Titeldia: Duidelijke titel met onderwerp/naam/groep Inhoudsopgave: Puntsgewijs wat ga je behandelen. Plaatjes: Functioneel

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min

Boekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min Boekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min Boekverslag door een scholier 2181 woorden 28 maart 2004 6,3 13 keer beoordeeld Auteur Genre Neeltje Maria Min Poëzie Eerste

Nadere informatie

Naam:. Klas:. Schooljaar:..

Naam:. Klas:. Schooljaar:.. Handleiding Lezen voor je literatuurlijst Nederlands Havo bovenbouw Naam:. Klas:. Schooljaar:.. Inhoudsopgave Lezen voor de lijst 3 Bepalen van je leesniveau 4 Overzicht van de leesniveaus 5 Literatuurlijsten

Nadere informatie

Samenvatting door Wietske 990 woorden 16 januari keer beoordeeld. Nederlands. 93: Stijlfiguren

Samenvatting door Wietske 990 woorden 16 januari keer beoordeeld. Nederlands. 93: Stijlfiguren Samenvatting door Wietske 990 woorden 16 januari 2016 0 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Op niveau 93: Stijlfiguren Stijlfiguur Betekenis Voorbeeld Antithese Tegenstelling Jong geleerd, oud gedaan

Nadere informatie

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 h/v de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 h/v de betekenis

Nadere informatie

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands.

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands. Boekverslag door I. 1450 woorden 20 juni 2013 5,5 4 keer beoordeeld Auteur Harry Mulisch Genre Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands Inleiding Ik heb voor het

Nadere informatie