Van harte welkom in team 1 van De Werkplaats Kindergemeenschap!

Transcriptie

1 Teamwijzer team 1 schooljaar Beste werker, Van harte welkom in team 1 van De Werkplaats Kindergemeenschap! In deze teamwijzer vind je informatie over de klassen 1A, 1B, 1C, 2A, 2B en 2C van team 1 op De Werkplaats Kindergemeenschap. Je leest er over de dingen die je nodig hebt om het schooljaar goed te kunnen starten en waar je gedurende het jaar nog eens op terug kunt grijpen als je even niet meer weet hoe het ook alweer zat. Het is handig om deze informatie ook thuis samen met je ouders door te nemen. Ik wens je, mede namens alle medewerkers van team 1, een avontuurlijke, plezierige, en leerzame tijd toe in team 1! Irma Vossebeld Teamleider team 1 1

2 Inhoudsopgave teamwijzer team 1 Inleiding 4 - Zo gaan we met elkaar om - Gedragscode Team, invliegers, domein 4 Het schooljaar 5 - Periodes - Introweek - Tussenweek - Afsluitweek - Schooldag - Schoolvakanties - Schoolvrije dagen vanwege studiedagen medewerkers Rooster 5 - Mentoruur - Gezonde school - Stilte-uren Weekplanner 6 Werkgroepen 6 Locker en schoolpasje 6 Regels en werkafspraken 7 - Regels die voor iedereen altijd hetzelfde zijn - Laptop voor klas 1 - Computergebruik voor klas 2 - Corvee - Gebruik materialen, opruimen en diefstal Absent en melden ervan 8 - Melding - Te laat - Spijbelen Klankbordgroep en werkersraad 8 Communicatie 9 - Werkers: Het werkerweekbericht - Ouders/verzorgers: Informatieavonden Ouder-werkergesprekken Tafelgesprek Nieuwsbrieven 2

3 Excursies en uitjes 9 - Zelfstandig fietsen - Zwemdiploma Testkaart, inhalen, op tijd afronden en inleveren van werk 9 Voortgangsverslag, voortschrijdend gemiddelde 10 Overgang 10 - Overgang naar klas 2 - Overgang naar klas 3 - Leerwegadvies procedure: Cijfernorm naar vmbo-t 3 Cijfernorm naar havo 3 Bijlage ICT afspraken team 1, 3 en

4 Inleiding Zo gaan we met elkaar om: Op De Werkplaats Kindergemeenschap gaan wij, zowel werkers als medewerkers, respectvol met elkaar en de ruimte om. Samen zijn wij verantwoordelijk voor een veilige leefomgeving en leerontwikkeling van elk lid van de gemeenschap. Wij leren en leven op basis van gelijkwaardigheid, waarbij ieder zijn/haar verantwoordelijkheid kent en neemt en de ander ook op die verantwoordelijkheid wijst. Wij gunnen ieder in vrijheid zijn eigen mening zolang hij of zij daarmee een ander niet kwetst op grond van geloof, afkomst of geaardheid. Wij zijn een gemeenschap met een hoofd (wijsheid), met een hart (gevoel en betrokkenheid) en met handen (daadkracht en creativiteit). Bovenstaande is de basis van waaruit wij werken. Gedragscode Aan het begin van het schooljaar besteden we daarom ook uitgebreid aandacht aan het omgaan met elkaar, de spullen, de ruimte en de natuur. Met elkaar stellen we de gedragscode op waar iedereen zich aan moet houden. Je kunt immers pas echt lekker werken als je het goed naar je zin hebt en je je veilig voelt. Team, invliegers, domein Team 1 is de naam voor alle werkers van klas 1A,1B,1C,2A,2B en 2C die samen met de vaste medewerkers een team vormen, een kleine gemeenschap in de grote school. We gebruiken de naam invliegers als medewerkers uit een ander team lesgeven aan één of meerdere klassen in ons team. Invliegers zijn beschikbaar voor uitleg en begeleiding, maar alleen op de momenten dat zij op het rooster staan. Het domein is je werkplek, je thuisbasis. Hier ben je het grootste deel van de week aan het werk. Voor een aantal vakken, zoals de beeldende vakken, natuurkunde en gym werk je in andere ruimtes. 4

5 Het schooljaar Het schooljaar loopt van maandag 27 augustus 2018 t/m vrijdag 19 juli Periodes Het schooljaar is verdeeld over vier periodes: Periode 1: maandag 27 augustus t/m vrijdag 9 november Periode 2: maandag 12 november t/m vrijdag 18 januari 2019 Periode 3: maandag 21 januari t/m vrijdag 5 april Periode 4: maandag 8 april t/m vrijdag 19 juli Periode 1 start met een introweek. We sluiten elke periode af met een tussenweek. In die week laten we het gewone programma los en vinden er verschillende activiteiten plaats, die er vooral zijn om te vieren en samen stil te staan bij de behaalde resultaten, de talenten, kwaliteiten en ontwikkelde vaardigheden. De laatste tussenweek noemen we afsluitweek. De schooldag Elke schooldag duurt van 8.35 tot uur. De dag bestaat uit 3 blokken: Blok 1 van 8.35 tot uur Blok 2 van tot uur Blok 3 van tot uur De kleine pauze is van tot uur. De grote pauze (de siësta) is van tot uur. Er zijn nooit tussenuren, ook niet als er een medewerker ziek is; in dat geval vervangen andere teamleden en werk je aan de opdrachten die in de weektaak staan. De schoolvakanties Herfstvakantie: maandag 22 t/m vrijdag 26 oktober Kerstvakantie: maandag 24 december t/m vrijdag 4 januari 2019 Krokusvakantie: vrijdag 22 februari t/m vrijdag 1 maart Tulp-/paasvakantie: maandag 22 april t/m vrijdag 3 mei Hemelvaartvakantie: donderdag 30 en vrijdag 31 mei Pinkstermaandag: maandag 10 juni Zomervakantie: maandag 22 juli t/m vrijdag 30 augustus Schoolvrije dagen vanwege studiedagen medewerkers - Maandag 27 augustus - Woensdag 21 november - Maandag 7 januari Woensdag 12 juni Op de WP site is de actuele jaaragenda te vinden. Het rooster Per periode komt er een nieuw rooster. In het rooster is te zien aan welke vakken in een blok gewerkt wordt en op welke momenten er instructies zijn. Ook zijn er uren waarop je zelf je keuze mag maken aan welk vak of opdracht je werkt en met wie. In team 1 noemen we dat keuze-uren. 5

6 Mentoruur Elke week is er een klassikaal mentoruur ingeroosterd. Daarnaast voert je mentor op een vast moment in de week gesprekjes met individuele werkers of een werkgroepje. Gezonde school Omdat we het ontzettend belangrijk vinden dat werkers leren wat gezond leren en leven inhoudt, wordt er elke week tijd ingeruimd voor het programma Gezonde School. Want GEZOND maakt SLIM. Stilte-uren Dagelijks wordt er tijdens bepaalde uren in stilte gewerkt. Het doel van deze stilte-uren is dat je individueel en geconcentreerd aan het werk bent. Natuurlijk heb je daarvoor dan ook de spullen bij je. Weekplanner Voor elk vak lees je op de DWP welke taken in een week gedaan moeten worden. DWP is de afkorting voor de digitale leeromgeving van De Werkplaats. De weektaken van alle vakken samen zijn opgenomen in de weekplanner. De weekplanner krijg je in elk geval in periode 1 wekelijks op papier uitgedeeld en we bekijken samen of we dat in de daarop volgende periodes blijven doen. Het werk dat je op school niet afkrijgt, neem je mee naar huis en maak je daar af. Hoelang je thuis nog moet werken, verschilt per werker, maar gemiddeld moet je rekenen op een uur per dag en dat wordt meer naarmate je in een hoger leerjaar zit. Werkgroepen In leerjaar 1 en 2 werken we met vaste werkgroepen. De samenstelling wisselt minimaal vier keer per jaar. Je bent als werkgroep gedurende een hele periode verantwoordelijk voor elkaar. Je leert elkaar kennen, helpt elkaar, informeert elkaar, ontdekt elkaars kwaliteiten en leert wat er allemaal komt kijken bij het uitvoeren van een gezamenlijke taak. Tijdens de begeleidingsgesprekken die je mentor met je werkgroep voert, benoemen jullie samen wat goed gaat en wat verbeterd kan en moet worden. Jullie maken daar ook afspraken over. Samenwerkingsopdrachten doe je altijd in deze vaste werkgroepen, behalve wanneer de medewerker andere mogelijkheden aanbiedt, omdat de opdracht zich daar beter voor leent. Locker en schoolpasje Voor alle werkers is er in het domein een locker. Daarin berg je de schoolspullen en je laptop op. Het is belangrijk dat je daarom altijd je lockersleutel bij je hebt. Iedere werker heeft een schoolpasje. Dit schoolpasje is je betaalmiddel om eten en drinken te kopen in de kantine, om te printen en om boetes van boeken uit de mediatheek te betalen. Als je je pas kwijtraakt, moet je die laten vervangen. Dit kost 8,-. 6

7 Regels en werkafspraken Regels die voor iedereen altijd hetzelfde zijn: 1. Je komt elke dag op tijd op school. 2. Je hangt je jas aan de kapstok en legt je tas in het tassenrek; om veiligheidsredenen mag er bij de ingang niets op de grond liggen. 3. Eten doe je buiten het domein in de pauzes. 4. Tijdens de werkblokken is het altijd rustig en bewaken we samen een dusdanig geluidsniveau dat iedereen goed kan werken. 5. In de pauzes gaat iedereen het domein uit. 6. Als werker van klas 1 en 2 mag je tijdens de pauzes niet van het schoolterrein af. Doe je dit toch, dan blijf je een hele week tijdens de grote pauze in het domein en krijg je klussen te doen of ga je prikken in opdracht van de conciërge. 7. Mobieltjes zien en horen we niet behalve wanneer de medewerker aangeeft dat je de mobiel mag gebruiken voor je schoolwerk. Gebruik je zonder toestemming je mobiel, dan nemen we je mobiel in en kun je die pas om uur ophalen. 8. Als er in stilte gewerkt wordt mag je naar muziek luisteren. Je doet dit om je af te sluiten van je omgeving en je volledig op je werk te kunnen concentreren. Wil je buiten deze momenten om naar muziek luisteren dan vraag hiervoor toestemming van de aanwezige medewerkers. Oortjes of apparaten delen staan we niet toe. Laptop voor klas 1 Je hebt je laptop elke dag opgeladen bij je. Je neemt je laptop elke dag mee naar huis, om hem daar op te laden. Je volgt de instructies van de medewerkers op wanneer je wel en niet op je laptop mag werken. Net zoals je andere schoolspullen berg je je laptop in de pauze op in je locker. Computergebruik voor klas 2 Voor het (juiste) gebruik van de computers gelden regels die te allen tijde nageleefd moeten worden. Er zijn naast vaste computers ook laptops. Deze krijg je alleen te leen tegen inlevering van je laptoppas. Je mag een eigen (opgeladen) laptop meenemen naar school om op te werken. ICT afspraken Voor alle werkers gelden de ICT afspraken. Zie de bijlage achterin deze wijzer. Corvee We vinden het erg belangrijk om in een mooie en schone ruimte te werken. De werkers en medewerkers moeten hier elke dag opnieuw weer voor zorgen. Alle klassen hebben om beurten een hele week corvee. Behalve domeincorvee is elk team een paar keer per jaar aan de beurt voor kantinecorvee. Dat houdt in dat je met een paar klasgenoten aan het einde van de pauze een deel van de school schoonmaakt. Gebruik materialen, opruimen en diefstal Je moet zelf zorgen voor schrijfmateriaal, schriften, insteekhoesjes, opbergmapjes, geodriehoek, rekenmachine en kladpapier. Het is belangrijk dat je die spullen elke dag bij je hebt. Bij het verlaten van je werkplek ruim je altijd je eigen spullen op. We gaan ervan uit dat alle werkers goed omgaan met eigen spullen en die van anderen en elkaar erop wijzen als dit niet gebeurt. We treden streng op tegen werkers die spullen beschadigen of vernielen. De school is bij diefstal niet aansprakelijk. 7

8 Absent en melden ervan Melding Als je ziek bent moeten je ouders/verzorgers vóór 8.15 uur naar school bellen om je af te melden ( ). Je ouders mogen je ook via een mail afmelden: Word je in de loop van een schooldag ziek, dan meld jij je af bij de teamassistent. Je mag pas naar huis, nadat de teamassistent of een andere medewerker telefonisch contact met je ouders heeft gehad, zodat zij weten dat je naar huis komt. Ben je de volgende dag nog ziek, dan moeten je ouders dat melden. Ook op de dag dat je weer naar school komt, melden je ouders dit via een mail naar Moet je naar de fysiotherapeut, orthodontist, tandarts, dokter of is er iets anders en kun je een paar uurtjes niet op school zijn, dan kunnen je ouders/verzorgers ook daarvoor een mail sturen naar Als je door een bijzondere gelegenheid (zoals een feest van je familie) een hele dag niet op school kunt komen, vullen je ouders een speciaal verlofaanvraagformulier in. Dit formulier kun je downloaden van onze website. De teamleider beslist of de aanvraag goedgekeurd wordt. Te laat Aan het begin van elk blok ben je 5 minuten van te voren in het domein. Bij de tweede bel zit je dan op je werkplek met je juiste spullen. Kom je te laat, dan registeren we dat. Ben je 3 keer te laat gekomen, dan krijg je een klusje, bij 6 keer te laat krijgen jij en je ouders hierover een bericht. Bij 9 keer te laat krijg je een brief per post en wordt hiervan melding gedaan bij leerplicht. Op een nader te bepalen moment heeft de leerplichtambtenaar dan een gesprek met je. Spijbelen Wanneer we merken dat je ten onrechte afwezig bent geweest, ondernemen we actie. Dat betekent in elk geval dat je de verzuimde tijd dubbel inhaalt en we je ouders hierover inlichten. Ook wordt zo nodig melding gedaan bij de leerplichtambtenaar. Klankbordgroep en werkersraad We willen met de werkers samen zorgen dat het onderwijs in team 1 voor iedereen zo goed mogelijk is georganiseerd en vormgegeven. Daarom is er de klankbordgroep van werkers. Uit elke klas worden twee klankbordleden benoemd. Samen bespreken de klankbordleden regelmatig belangrijke onderwerpen. Ze worden hierbij begeleid door de teamleider. Twee werkers uit de klankbordgroep vertegenwoordigen daarnaast team 1 in de werkersraad. Dat is de raad die thema s bespreekt die de hele school aangaan. 8

9 Communicatie Werkers: Omdat we samen werken in het domein van team 1, kunnen we makkelijk mondeling met elkaar communiceren over de dingen die belangrijk zijn. Toch is het belangrijk dat je dagelijks ook je bekijkt, omdat mentoren of andere medewerkers soms een belangrijke mededeling hebben. Om iedereen op de hoogte te houden van de laatste belangrijke nieuwtjes hebben we daarnaast voor de werkers het werkerweekbericht. Ouders: Informatieavonden Wij vinden het belangrijk om regelmatig contact met je ouder(s) te hebben. Daarom zijn er informatieavonden onder leiding van de mentoren gepland, waar ouders van eenzelfde klas elkaar ontmoeten. Ouder-werkergesprekken Behalve deze informatieavonden zijn er op verschillende momenten in het jaar de zogenaamde ouder-werkergesprekken. Je ouders en mentor(en) praten samen met jou over hoe het met je gaat, waar je trots op bent, wat beter kan en wat je daarvoor nodig hebt. Tafelgesprek Verder heb je één keer per jaar een tafelgesprek. Hierin presenteer jij je resultaten samen met je werkgroep aan je mentor en je ouders. Nieuwsbrieven Ook je ouders willen we informeren over speciale activiteiten en data. Daarom krijgen zij in elk geval per periode een nieuwsbrief per . Excursies en uitjes In de tussenweken en gedurende het jaar gaan we regelmatig naar locaties buiten De Werkplaats. Zelfstandig fietsen Meestal zijn de locaties op fietsafstand. Wij gaan er vanuit dat jij, als werker, zelfstandig van en naar een locatie kunnen reizen (met de fiets of eventueel ander vervoer). Wij zullen je ouders op tijd informeren waar we naartoe gaan en hoe laat je daar verwacht wordt. Wil, kan of mag je niet alleen reizen? Dan kunnen je ouders dit altijd via doorgeven aan de teamassistent. Wij zorgen er dan voor dat je met één van de medewerkers kunt meefietsen. Zwemdiploma Als activiteit gaan we soms ook zwemmen en wij gaan er vanuit dat je een zwemdiploma hebt. Mocht dit niet het geval zijn, wil je dit dan aan je mentor vertellen? Dan kunnen we daar rekening mee houden. Testenrooster, inhalen, op tijd afronden en inleveren van werk Testenrooster Elke periode krijg je een testenrooster, waarop je kunt zien op welke momenten je testen hebt en hoe vaak ze meetellen (de weging). Voor metingen krijg je beoordelingen. De beoordelingen die je krijgt, kun je altijd inzien op je cijferportaal. Ook je ouders/verzorgers kunnen je cijferlijst inzien. Ze kunnen op de WP-site via het ouderportaal met hun adres inloggen en een wachtwoord aanmaken. 9

10 Inhalen Als je door afwezigheid een test niet gemaakt hebt, voert de medewerker altijd een nul in. Je weet dan dat je nog iets in te halen hebt. Je haalt die test dan in op het inhaalmoment, woensdag na uur. Op tijd afronden en inleveren van werk Werk dat beoordeeld wordt, lever je in op het daarvoor vastgestelde tijdstip (deadline). Gebeurt dit niet, dan handelen we als volgt: Je blijft na schooltijd alsnog je werk afronden en de opbrengst van die middag wordt vervolgens beoordeeld. Voortgangsverslag en voortschrijdend gemiddelde Voortgangsverslag In elke tussenweek staan we stil bij de vraag hoe je de afgelopen periode gewerkt hebt, wat goed ging en wat nog aandacht vraagt. We kijken dan naar de behaalde cijfers en je groei in de vaardigheden waaraan in die periode extra aandacht gegeven is. Je praat hierover samen met je groepje en je mentor(en). We noemen dat reflecteren. Je maakt een verslag van wat besproken is en wat je plannen voor de nieuwe periode zijn. De medewerkers en mentoren helpen je daarbij door het geven van tops en tips. Op deze manier stilstaan bij je ontwikkeling, doen we vier keer per jaar. Voortschrijdend gemiddelde Jij en je ouders kunnen altijd de cijferlijst inzien. Twee keer per jaar krijg je van ons een uitdraai van de cijferlijst mee. Op die cijferlijst staan de niet afgeronde cijfers. Bij alle vakken geldt een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen dat alle behaalde resultaten van het hele jaar mee blijven tellen. Overgang Overgang naar klas 2 Aan het eind van het schooljaar gaan in principe alle werkers over naar het volgende leerjaar. Maar het is natuurlijk wel nodig dat je dan al je werk voor dat jaar hebt gedaan. We houden dit, samen met jou en je ouders, het hele jaar goed in de gaten. Soms lukt het niet het vereiste niveau te halen. Dan kijken we samen naar wat de beste oplossing is. De school heeft altijd het laatste woord. Wanneer er in het team twijfel bestaat over je niveau kunnen we je vragen deel te nemen aan een onderzoek naar je niveau. Met de uitkomsten hiervan geven we je advies over de te volgen route. Je wordt zonder meer bevorderd als je: voor alle vakken een 6,0 of hoger hebt behaald, waarbij ook het gemiddelde van de kernvakken een 6,0 moet zijn voor één vak een eindbeoordeling lager dan een 5,0 hebt behaald en het gemiddelde van alle vakken een 6,0 of hoger is voor twee vakken een eindbeoordeling tussen een 5,0 en een 6,0 hebt behaald en het gemiddelde van alle vakken een 6,0 of hoger is. In alle andere gevallen bepaalt de overgangsvergadering per werker wat het besluit is. De kernvakken zijn: Nederlands, Engels, geschiedenis en wiskunde. 10

11 Overgang naar klas 3 De overgang naar de derde klas wordt bepaald tijdens de overgangsvergadering. Het overgangsbesluit wordt genomen op basis van: het leerwegbesluit cijfernormen voor alle vakken en voor de kernvakken De kernvakken zijn: Nederlands, Engels, geschiedenis en wiskunde. Leerwegadvies procedure klas 2A, 2B en 2C Zit je in klas 2 dan gaan we in de loop van het schooljaar onderzoeken welke leerweg na het tweede jaar voor jou de meest geschikte is. Natuurlijk word je bij het maken van keuzes ook geholpen door de medewerkers. Zij geven op het einde van periode 3 een leerwegadvies, dat vermeld wordt in het voortgangsverslag. Tijdens de overgangsvergadering wordt het leerwegbesluit genomen. Het leerwegbesluit wordt genomen op basis van je cijfers, je talenten, je werkhouding en persoonlijke omstandigheden. Het besluit moet passen bij de werker en uitzicht bieden op een succesvolle schoolloopbaan. Cijfernorm: van 2A,2B en 2C naar Vmbo 3 Om naar Vmbo 3 te mogen heb je gemiddeld een 6,0 op je eindrapport nodig, waarbij ook het gemiddelde van de kernvakken een 6,0 moet zijn. Je mag daarbij niet meer dan twee eindbeoordelingen hebben tussen de 4,0 en 6,0. Heb je maximaal twee beoordelingen tussen de 4,0 en 5,0 en één tussen de 5,0 en 6,0, dan ben je een bespreekgeval. Hetzelfde geldt voor maximaal 4 beoordelingen tussen de 5,0 en 6,0. In alle andere gevallen bepaalt de overgangsvergadering per werker wat het overgangsbesluit is. Cijfernorm: van 2A, 2B en 2C naar Havo 3 Om naar Havo-3 te mogen heb je gemiddeld een 7,0 op je eindrapport nodig. Je mag daarbij niet meer dan 2 eindbeoordelingen hebben tussen de 5,0 en 6,0. Het gemiddelde van de kernvakken moet een 7,0 zijn en geen enkel kernvak mag lager dan een 6 zijn. In alle andere gevallen bepaalt de overgangsvergadering per werker wat het overgangsbesluit is. 11

12 Bijlage: ICT afspraken team 1, 3 en 4 Voor werkers die hun eigen laptop gebruiken: Algemeen: Je bent zelf verantwoordelijk voor je laptop en oortjes. Als je schade toebrengt aan de laptop van een ander ben jij aansprakelijk. Om gebruik te kunnen maken van het WP netwerk moet je je houden aan het ICT gedragsprotocol. Geen goed werkende laptop op school betekent dat je niet kunt werken aan opdrachten waar een computer voor nodig is. De laptop is op school uitsluitend bedoeld voor schoolwerk, zorg dus dat er geen programma s op staan die kunnen afleiden. Het Office Pakket wordt door school verstrekt. Aanbevelingen Breng je laptop opgeladen mee naar school, zodat er genoeg stroom is voor de hele dag. Vervoer je laptop in een beschermhoes in een geschikte schooltas. Neem je laptop elke dag mee naar school. Je laptop mag niet op school bewaard worden. Gebruik altijd je eigen laptop. Leen je laptop niet uit; je blijft n.l. zelf verantwoordelijk. Regel Je mag je laptop meenemen naar de instructie, maar de medewerker bepaalt op welk moment je die mag gebruiken. ICT afspraken voor alle werkers Je gebruikersnaam en wachtwoord krijg je van de ICT afdeling. Deze zijn alleen voor jou en het is niet toegestaan dat je die doorgeeft aan anderen. Met het oog op beveiliging van de toegang tot het netwerk, geldt: 1. Je wachtwoord moet minimaal 8 tekens bevatten met minstens drie van de volgende vier elementen: kleine letter, hoofdletter, cijfer of speciaal teken (!@#$%^&*). 2. Wachtwoorden moeten op De Werkplaats Kindergemeenschap op vaste tijden vervangen worden. In elk geval in september. We houden je hiervan op de hoogte. 3. Gebruik niet voor elk systeem hetzelfde wachtwoord. Log altijd uit als je niet meer op de computer werkt, al is het maar voor even. Zo voorkom je dat anderen jouw inloggegevens misbruiken en dat jij voor de gevolgen moet opdraaien. Berichten die bedoeld zijn voor één of meer groepen mogen alleen via de teamleider verstuurd worden. Reageer nooit op s van werkers die aan meerdere groepen gericht zijn en al helemaal niet door te klikken op allen beantwoorden. Je maakt het probleem zo alleen maar groter en loopt het risico op strafmaatregelen. Tijdens schooltijd gebruik je ICT alleen voor schoolse zaken. Tijdens schooltijd mag je geen gebruik maken van chatvoorzieningen of social media. In het algemeen geldt, dat je op social media nooit op dusdanige wijze mag communiceren dat je een ander schaadt. 12

13 Je mag nooit zonder toestemming foto s, video s of ander materiaal van werkers, medewerkers van De Werkplaats Kindergemeenschap of personen die op andere wijze aan onze school verbonden zijn, maken of gebruiken. Je mag geen sites bezoeken die racistisch, pornografisch, (seksueel) intimiderend, beledigend of aanstootgevend materiaal bevatten. Je mag geen niet educatieve spelletjes spelen. Gebruik het school adres alleen voor schoolse zaken. Consequenties misbruik ICT: Als we vaststellen dat je genoemde regels overtreedt, is de consequentie dat: - je tijdelijk geen inlogmogelijkheden hebt - we je ouders informeren - je een passende straf opgelegd krijgt Bij ongeoorloofd gebruik van mobieltjes wordt je mobiel ingenomen en kun je deze weer ophalen op een nader te bepalen moment. Hier de link naar het protocol voor gebruik van , ICT, en sociale media: 13