Kennismaken met de mentor. Ouderinformatieavond VWO 4 [naam mentor]

Transcriptie

1 Kennismaken met de mentor Ouderinformatieavond VWO 4 [naam mentor]

2 VWO 4: een grote verandering? Op reis Rol mentor Contact / Klankbordgroep PTA Lesplanners Toetsweken De herkansingsregeling Rapportage Absentie Bevordering KWT-uren LOB Tips voor thuis Wat moet ik weten over uw zoon / dochter? Gelegenheid tot napraten Programma

3 Geen klassen maar clusters Grotere nadruk op zelfstandigheid (maar met coaching) Minder toetsing tussentijds Grotere hoeveelheden stof, langere teksten, minder reproductie, meer inzichtsvragen Meer tussenuren: zelf studeren V4: Een grote verandering? Huiswerk niet per se in Magister: planners Op reis! Londen, Barcelona, Oostenrijk, Schotland

4 Op reis! Londen, Barcelona: november Informatieavond: 8 oktober Oostenrijk, Schotland FLE: april Informatieavond: datum volgt Controleer de geldigheidsdatum ID Voor 12 september aanbetalen, zie brief Thuisblijfprogramma

5 Rol mentor Eerste aanspreekpunt leerling en ouders Mentorles: leren leren, plannen, leerstijl, reflectie Gesprek: wat gaat goed, wat kan (moet!) beter Klassikaal en individueel Absentiegesprek (als dat nodig is) Contact met ouders: mail, webportal Leerlingvolgsysteem Zorg Advies Team (ZAT) en Intern Zorgteam (IZT)

6 Contact Controle mailgegevens; de mail is belangrijkste communicatiemiddel; mentor: Ouderavond met leerling en mentor na Toetsweek 1 op woensdag 10 december

7 Klankbordgroep 2 ouders per klas in Klankbordgroep: meepraten over het onderwijs op de OSG. Drie bijeenkomsten per jaar met afdelingsleider of ondersteuner. Eerste bijeenkomst: woensdag 12 november. We hebben uw verhalen van de keukentafel nodig! Belangstelling? Graag naam, naam leerling en adres doorgeven aan de mentor

8 Programma van Toetsing en Afsluiting PTA In PTA inhoud van toetsen en weging van de cijfers De meeste vakken in V4 alleen rapporttoetsen voor overgang. Bij een aantal tellen de toetsen mee voor het Examendossier. Nu al op website, begin oktober ook als boekje via de mentor 1 oktober staat tekst vast

9

10

11 Lesplanners Alle vakken hebben lesplanner op de site in de Gereedschapskist Geen huiswerk bestaat niet: leerlingen weten wat ze moeten doen Plannen! De eerste toetsweek begint over 6 weken

12

13

14 Tussentoetsen (aantal verschilt per vak) Toetsing Praktische Opdrachten: werkstukken, presentaties, tentoonstellingen voor cijfer Vier keer per jaar toetsweek Geen lessen, alleen toetsen (meestal 2 per dag) Eerste toetsweek is van oktober (reservedagen 23 en 24 oktober) Zie dataoverzicht Voor op de koelkast en jaaragenda op de site. Absentie voor alle toetsen melden met speciaal formulier(op de website)

15 Geoorloofde absentie Elke absentie moet worden gemeld. Absentie die vooraf bekend is (doktersbezoek, tandarts, ortho en dergelijke), moet zoveel mogelijk vooraf worden gemeld. Is uw kind ziek? Dan wordt ouder of verzorger geacht om tussen en uur te bellen naar Is uw kind na een weekend nòg ziek, dan moet dit opnieuw worden gemeld. Voor iedere absentie moet een absentiebriefje worden ingeleverd Vaak geoorloofd absent: contact met thuis. Wat is er aan de hand?

16 Ongeoorloofde absentie Onverklaarde absentie moet binnen 1 week worden verklaard (d.m.v. een briefje), anders wordt het spijbelen Bij spijbelen: 1 uur spijbelen is 2 uur inhalen Maandag, dinsdag en donderdag 8 e en 9 e uur Korte lijnen tussen mentor, medewerkers absentieregistratie en ouders (belletje naar huis) De mentor krijgt regelmatig een overzicht van de absentie in zijn/haar klas. Voor u te volgen via Magister Bij oplopende onverklaarde absentie volgt een uitnodiging voor een gesprek met de leerplichtambtenaar

17 De herkansingsregeling - Alle vakken hanteren dezelfde herkansingsregel - Alle toetsen zijn herkansbaar, behalve degene die verderop beschreven staan. - Gemiste tussentoetsen worden ingehaald op de vaste inhaalmomenten - Let op! De leerling verspeelt het recht op herkansing als niet alle gemiste tussentoetsen in de voorliggende periode vóór de start van de betreffende toetsweek zijn ingehaald. Dit is dus ook het geval als een leerling meer tussentoetsen heeft gemist dan in de inhaalmomenten in te halen zijn.

18 De herkansingsregeling Toets toetsweek 1 t/m 3 herkansbaar Toets toetsweek 4 niet herkansbaar Tussentoetsen TW 1 t/m 3 herkansbaar Tussentoetsen TW 4 niet herkansbaar Toetsweektoetsen: inhalen tijdens herkansingsmoment Tussentoetsen 1 en 2: inhalen tijdens vast inhaalmoment in periode Tussentoetsen 3 (en 4): inhalen tijdens het herkansingsmoment

19 De herkansingsregeling Toetsen die niet herkanst kunnen worden zijn: alle toetsen met een begeleidingstraject, praktijkopdrachten, praktische opdrachten, practica, presentaties en mondelingen.

20 4 keer per jaar schriftelijk rapportage Via Webportal altijd up-to-date cijferoverzicht Rapportage Leerlingen hebben inlogcodes; u uw eigen Nota bene: voor toetsweek weinig cijfers op de webportal!

21 Bevordering Bevorderingsnormen worden bekend gemaakt via PTA en Website Verandering: er wordt vooruitgelopen op aanvulling slaagzakregeling: maar een 5 bij eindcijfers van de kernvakken Ne, En, Wi Uw kinderen zullen ook het rekenexamen moeten afleggen: = kernvak!

22 Compensatiepunten Tekort- 0 o o o o o o o o o o o = over (bevorderen) punten 1 b o o o o o o o o o b = bespreken 2 b b o o o o o o o o z = zittenblijven 3 z b b o o o o o o o 4 z z z z b b b b b b 5 (+) z z z z z z z z z z

23 Verder gelden de volgende regels: LO en CKV moeten voldoende zijn Alle handelingsdelen moeten zijn afgerond en KWT uren moeten zijn geregistreerd. Een leerling blijft zitten als hij/zij 4 tekortpunten heeft die veroorzaakt worden door vier onvoldoendes. Een leerling komt automatisch in de bespreekzone bij 3 onvoldoendes en bij een vier of meer dan 1 vijf bij de Kernvakken Ne, En en Wi Indien een leerling een score heeft lager dan 4, wordt de leerling niet bevorderd.

24 KWT-uren Hangt af van aantal lesuren (rooster aanvullen tot 30 uur, met maximum van 3 KWT-uren per week) Leren en studeren op school Toegang tot andere lessen (indien mogelijk) Studiezaal KWT kaart

25

26 Decaan: Marnix de Groote LOB Kamer

27 Praat over school. Tips voor thuis Maak de overgang van onderbouw naar bovenbouw een terugkerend onderwerp aan de keukentafel.

28 Verzoek tot invullen vragenlijst Informatie over uw kind Persoonlijke vragen Vragen? Napraten mogelijk