Bevorderingsreglement Onderbouw

Transcriptie

1 Bevorderingsreglement Onderbouw Schooljaar Aan de leerlingen in de leerjaren 1 t/m 3, Om je succesvol naar je diploma te begeleiden, krijg je niet alleen uitleg en begeleiding, maar wordt er ook regelmatig getoetst. Op basis van jouw cijfers wordt jaarlijks bepaald of je binnen hetzelfde niveau door kunt gaan met je opleiding. Er kan ook besloten worden dat je verder gaat op een ander niveau of een jaar doubleert. In dit Bevorderingsreglement Onderbouw wordt beschreven hoe dit verloopt: aan welke eisen je rapportcijfers moeten voldoen om bevorderd te worden en welke procedures en regels hiervoor gelden. Dit reglement geldt uitsluitend voor de eerste drie leerjaren van onze school. Het bevorderingsreglement voor de hogere leerjaren staat beschreven in de Studiegids. Dit reglement bestaat uit twee onderdelen: een algemeen deel, dat voor iedereen geldt, en een gedeelte waarin per leerjaar en afdeling de specifieke bevorderingsregels staan. Wij wensen je een succesvol en plezierig schooljaar toe. Afdelingsleiders en directie van het Pallas Athene College 1

2 A. Algemeen deel In het Bevorderingsreglement Onderbouw worden verschillende begrippen gebruikt. Hieronder staan ze op een rijtje met de bijbehorende afspraken. Cijfers en beoordelingen Elk vak in de onderbouw wordt beoordeeld met een cijfer op een schaal van 1 tot 10, waarbij de cijfers 6-10 voldoende zijn. Uitzonderingen hierop zijn de Accenturen en de Studie-uren. Toetsen en werkstukken kunnen worden beoordeeld door een cijfer met één decimaal. Cijfers op een rapport hebben ook één decimaal. Op het eindejaarsrapport komen alleen hele cijfers voor. Afronding van cijfers vindt plaats op grond van gebruikelijke afrondingsregels met 0 t/m 4 naar beneden en 5 t/m 9 naar boven. Projecten, die niet specifiek voor een vak gelden, kunnen worden beoordeeld met een kwalificatie onvoldoende (o), voldoende (v) of goed (g). Rapporten Vier keer per jaar worden rapporten meegegeven. De cijfers op een rapport zijn het gewogen voortschrijdende gemiddelde van de beoordelingen. Het cijfer van een toets die zwaarder weegt, komt meer dan één keer op jouw cijferoverzicht te staan. Na het 1 e en het 3 e rapport worden jouw ouders uitgenodigd om (eventueel samen met jou) de resultaten met jouw docenten te bespreken. Toets gemist Als je een toets gemist hebt, moet je deze inhalen, tenzij je docent anders beslist. Je moet hiervoor, vanaf het moment dat je weer op school bent, binnen één week een afspraak met jouw docent maken voor het inhalen van deze toets. Als je de toets ongeoorloofd hebt gemist, krijg je het cijfer 1,0 voor deze toets. Docentenvergadering Jouw docenten en afdelingsleider vormen de docentenvergadering. De docentenvergadering bepaalt de overgang naar een andere klas en/of een andere school op grond van het eindejaarsrapport en het beoordelingsreglement. Als jouw cijfers voldoen aan de bevorderingsnorm word je bevorderd binnen hetzelfde niveau. Als jouw cijfers net niet aan de bevorderingsnorm voldoen, word je een bespreekgeval. De docentenvergadering kan dan besluiten je toch te bevorderen, je verder te laten gaan op een ander niveau of je te laten doubleren. Minpunten In de bevorderingsnormen wordt gesproken over minpunten. Deze worden als volgt bepaald: het cijfer 5 telt als één minpunt, het cijfer 4 als twee minpunten, het cijfer 3 telt als drie minpunten, het cijfer 2 telt als vier minpunten en het cijfer 1 als vijf minpunten. Doubleren De uitkomst van de docentenvergadering kan zijn dat je doubleert. Doubleren betekent het schooljaar overdoen in hetzelfde leerjaar. Je mag niet twee keer in hetzelfde leerjaar of in twee opeenvolgende leerjaren doubleren (ook niet als dit twee verschillende afdelingen betreft). Als de docentenvergadering er geen vertrouwen in heeft dat je een diploma binnen jouw afdeling behaalt, kan deze zelfs besluiten je te laten doubleren op een lager niveau. Revisie Als jouw cijfers er niet goed voor staan, zal je mentor contact met jouw ouders opnemen om de situatie te bespreken. Jij of je ouders kunnen natuurlijk ook zelf contact opnemen. 2

3 Er kan dan ook besproken worden, wat verstandig voor jou is als je mogelijk niet bevorderd wordt. Als je uiteindelijk niet bevorderd wordt, maar het niet eens bent met de beslissing van de docentenvergadering, kunnen je ouders/verzorgers of jij revisie aanvragen. Hiervoor gelden enkele regels: Je ouders of jij hebben relevante nieuwe informatie die van belang is voor de docenten bij het nemen van de beslissing, maar nog niet bij hen bekend was. Het verzoek voor revisie wordt op tijd ingediend. Het uiterlijke moment hiervoor wordt aan het einde van het schooljaar via de jaaragenda bekend gemaakt. Je kunt het ook aan de mentor vragen op het moment dat deze vertelt dat je niet bevorderd bent. Als je bepaalde opdrachten van school (toetsen, werkstukken, enz.) niet tijdig hebt ingeleverd, kun je niet bevorderd worden. De docentenvergadering kan echter besluiten je tot aan de revisievergadering de gelegenheid te geven de achterstand weg te werken, zodat je op de revisievergadering als nog bevorderd kunt worden. Tenslotte Wij willen op onze school vertrouwelijk met jouw gegevens omgaan. Daarom zal uitsluitend je mentor, afdelingsleider of iemand van de directie met je ouders/verzorgers communiceren over de bevorderingsbesprekingen. In alle gevallen waarin het reglement niet voorziet, beslist de directie, zo mogelijk na raadpleging van de docentenvergadering. 3

4 B. Bevorderingsnormen Begrippen: mp = perspectiefklas, m = mavo, h = havo, v = vwo, kbl = kaderberoepsgerichte leerweg van het vmbo (extern). Bevordering vanuit de eerste klassen De leerling van een mp, m/h, h/v of v brugklas wordt bevorderd als: het eindejaarsrapport maximaal twee minpunten heeft of; het eindejaarsrapport maximaal drie minpunten heeft en; het cijfergemiddelde over alle vakken minimaal een 6,0 is. Een leerling die drie minpunten en geen 6,0 gemiddeld heeft, wordt een bespreekgeval. Bevordering vanuit een dakpanklas 1m/h naar 2h/v of 1h/v naar 2vwo, kan alleen met minimaal 53 punten. Deze punten worden berekend door de afgeronde cijfers van het eindejaarsrapport voor de vakken Nederlands, Engels, Frans, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Wiskunde en Biologie bij elkaar op te tellen. Doubleren op hetzelfde niveau is niet mogelijk. Bij onvoldoende punten voor bevordering gaat de leerling naar het volgend leerjaar van een lager niveau, waarbij 2kbl extern is. In het uitzonderlijke geval van doubleren kan een leerling daarna aan het eind van het schooljaar alleen worden bevorderd binnen hetzelfde niveau. Bevordering vanuit de tweede klassen De leerling van een dakpanklas 2m/h wordt bevorderd naar 3mavo als: het eindejaarsrapport maximaal drie minpunten heeft en; het cijfer voor Nederlands niet lager dan een vijf is en; de projecten met een voldoende of goed zijn beoordeeld. De leerling van een dakpanklas 2h/v wordt bevorderd naar 3havo als: het eindejaarsrapport maximaal drie minpunten heeft en; Maximaal één minpunt voor Nederlands, Engels en wiskunde is behaald en; de projecten met een voldoende of goed zijn beoordeeld. De leerling van 2vwo wordt bevorderd naar 3vwo als: het eindejaarsrapport maximaal twee minpunten heeft en; Maximaal één minpunt voor Nederlands, Engels en wiskunde is behaald en; de projecten met een voldoende of goed zijn beoordeeld. Een leerling, die één minpunt meer heeft dan volgens de regeling is toegestaan wordt een bespreekgeval. Bevordering vanuit een dakpanklas 2m/h naar 3havo of vanuit een dakpanklas 2h/v naar 3vwo kan alleen met minimaal 68 punten. Deze punten worden berekend door de afgeronde cijfers van het eindejaarsrapport voor de vakken Nederlands, Frans, Duits, Engels, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Wiskunde, Natuurscheikunde en Biologie bij elkaar op te tellen. Bevordering vanuit 2vwo naar 3havo, of 2h/v naar 3mavo, of 2m/h naar 3kbl (extern) kan een alternatief zijn voor doubleren. In het uitzonderlijke geval van doubleren kan een leerling daarna aan het eind van het schooljaar alleen worden bevorderd binnen hetzelfde niveau. 4

5 Bevordering vanuit de derde klassen Mavo Zie Studiegids voor het examen Havo Een leerling van 3havo wordt bevorderd naar 4havo als: het eindejaarsrapport heeft maximaal één minpunt voor de vakken Nederlands, Engels en Wiskunde en; het eindejaarsrapport heeft maximaal drie minpunten en; het eindejaarsrapport heeft maximaal drie minpunten in maximaal twee vakken in het gekozen vakkenpakket van het profiel in de Tweede fase en; Het gemiddelde van de cijfers in het gekozen vakkenpakket van het profiel in de Tweede Fase is bij twee of drie minpunten een 6,0 of hoger en; Bij het opnemen van wiskunde B in het vakkenpakket van het profiel in de Tweede Fase is een positief advies vereist. Een leerling met vier minpunten in de tweede bepaling wordt een bespreekgeval. De vakken die bij de bepaling van het gemiddelde een rol spelen zijn: Nederlands, Engels, Duits, Frans, Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde, Economie, Geschiedenis en Aardrijkskunde. Bevordering van 3havo naar 4mavo kan een alternatief zijn voor doubleren indien het eindejaarsrapport maximaal zeven minpunten heeft en er een vakkenpakket in 4mavo gekozen kan worden met maximaal drie minpunten. De docentenvergadering kan aanvullende voorwaarden aan deze bevordering verbinden. Vwo Een leerling van 3vwo wordt bevorderd naar 4vwo als: het eindejaarsrapport heeft maximaal één minpunt voor de vakken Nederlands, Engels en Wiskunde en; het eindejaarsrapport heeft maximaal drie minpunten en; het eindejaarsrapport heeft maximaal drie minpunten in maximaal twee vakken in het gekozen vakkenpakket van het profiel in de Tweede fase en; Het gemiddelde van de cijfers in het gekozen vakkenpakket van het profiel in de Tweede Fase is bij twee of drie minpunten een 6,0 of hoger en; Bij het opnemen van wiskunde B in het vakkenpakket van het profiel in de Tweede Fase is een positief advies vereist. Een leerling met vier minpunten in de tweede bepaling wordt een bespreekgeval. De vakken die bij de bepaling van het gemiddelde een rol spelen zijn: Nederlands, Engels, Duits, Frans, Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde, Economie, Geschiedenis en Aardrijkskunde. Bevordering van 3vwo naar 4havo kan een alternatief zijn voor doubleren indien het eindejaarsrapport maximaal zeven minpunten heeft en er een vakkenpakket in 4havo gekozen kan worden met maximaal drie minpunten. De docentenvergadering kan aanvullende voorwaarden aan deze bevordering verbinden. 5

6 1. Sprint Onderbouw Bevordering van 1vwo naar 2 vwo voor leerlingen die het excellentieprogramma volgen Voor de bevordering naar 2vwo gelden de reguliere bevorderderingsnormen voor schooljaar De toevoeging voor leerlingen die ook in het tweede leerjaar willen deelnemen aan het Pallas ExcellentieProgramma: Om aan het Pallas ExcellentieProgramma mee te mogen doen, moet je voldoen aan de volgende eisen: je hebt voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde een voldoende behaald, je hebt maximaal twee minpunten voor de overige vakken. Om aan het excellentieprogramma te mogen blijven meedoen, geldt naast bovenstaande eisen: de sprintprojecten moeten een gemiddeld eindresultaat hebben over alle projecten van een "B" of hoger, Daarnaast werk je gedurende het excellentieprogramma aan het profiel van een succesvolle vwo-excellentieleerling: Je bent gemotiveerd om het beste uit jezelf en uit je studie te halen. Je beschikt over een gezonde dosis doorzettingsvermogen. Je hebt een kritische en nieuwsgierige houding. Je bent organisatorisch competent Je bent in staat om voor jezelf op te komen Je toont initiatief in het oplossen van problemen. Je kunt constructief samenwerken met andere leerlingen. Om te laten zien wat je vorderingen zijn op het gebied van dit profiel, maak je in de onderbouw een portfolio. Indien je resultaten niet voldoende zijn om aan het excellentieprogramma mee te mogen blijven doen, krijg je een persoonlijk en bindend advies over het vervolgtraject. Bevordering van 2vws naar 4vwo In de onderbouw is de Sprintopleiding een plek voor leerlingen die een extra uitdaging nodig hebben en waar een beroep wordt gedaan op samenwerking, zelfredzaamheid en een kritische houding op het eigen leerproces. Om van 2vws naar 4vwo te worden bevorderd moet je voldoen aan de reguliere bevorderingsnorm van 3vwo naar 4vwo. Om van 2vws naar 4vwo + excellentieprogramma te worden bevorderd heb je voldaan aan de volgende eisen: Je hebt voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde een voldoende behaald en; Je hebt maximaal twee minpunten voor de overige vakken en; De sprintprojecten moeten een gemiddeld eindresultaat hebben over alle projecten van een "B" of hoger, Je hebt geen minpunten voor de vakken die je kiest in het profiel in de Tweede fase. 6

7 Daarnaast werk je aan het profiel van een succesvolle sprintleerling: Je bent gemotiveerd om het beste uit jezelf en uit je studie te halen. Je beschikt over een gezonde dosis doorzettingsvermogen. Je hebt een kritische en nieuwsgierige houding. Je bent organisatorisch competent Je bent in staat om voor jezelf op te komen Je toont initiatief in het oplossen van problemen. Je kunt constructief samenwerken met andere leerlingen. Om te laten zien wat je vorderingen zijn op het gebied van het sprintprofiel, maak je in de onderbouw een portfolio. Aan het eind van 2vws schrijf je een motivatiebrief om toegelaten te kunnen worden tot het excellentieprogramma in de bovenbouw. Je verwerkt hierin ook de vorderingen die je gemaakt hebt in het spintprofiel. Samen met je mentor voer je een evaluatiegesprek. Indien je resultaten niet voldoende zijn voor een bevordering naar 4vwo, krijg je een persoonlijk en bindend advies over het vervolgtraject. 7