BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON"

Transcriptie

1 BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde locatie/vestiging, indien in deze klas plaats is. Als er geen plaats is, dan wordt de leerling bij voorrang geplaatst in een klas van hetzelfde hogere of lagere niveau op een andere Wolfert-vestiging. Indien er meer plaatsingen zijn dan beschikbare plaatsen, dan wordt beslist op basis van postcode: de leerling die het dichtst bij de alternatieve Wolfert-vestiging woont, wordt verwezen naar deze vestiging. van LEERJAAR 1 naar LEERJAAR 2 Bij de overgang van leerjaar 1 naar leerjaar 2 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen zijn gebaseerd op de eisen die in de examenprogramma s MAVO (VMBO Theoretische Leerweg), HAVO en VWO worden gesteld. De kernvakken zijn Nederlands, Engels en Wiskunde. Het vak Latijn telt alleen mee bij een eventuele bevordering naar klas VWO-2. Voor dat vak moet het jaargemiddelde dan minimaal een 5.5 zijn. Bij de overgangsbepalingen worden alle vakken en activiteiten betrokken waarin een leerling gedurende het jaar onderwijs heeft gehad, dus ook de vier basisprincipes van het Daltononderwijs, verantwoordelijkheid, zelfstandigheid, samenwerken en zelfreflectie. Bij bepaling van het aantal tekorten wordt een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 5 als één tekort gerekend, een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 4 als twee tekorten, een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 3 als drie tekorten gerekend, enzovoort. Niveau MAVO/HAVO Naar MAVO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 18,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 6,00, er zijn maximaal twee tekorten, waarvan maximaal één tekort in de kernvakken en de onvoldoendes voor alle vakken zijn niet lager dan een 3,50. Bespreken: Er zijn minimaal 18,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 5,70, er zijn maximaal drie tekorten, waarvan maximaal één tekort in de kernvakken en de onvoldoendes voor alle vakken zijn niet lager dan een 3,50. Afwijzen: Alle andere gevallen Naar HAVO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,50 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. Bespreken: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,30 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. Niveau HAVO/VWO Naar HAVO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 18,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 6,00, er zijn maximaal twee tekorten, waarvan maximaal één tekort in de kernvakken en de onvoldoendes voor alle vakken zijn niet lager dan een 3,50. Bespreken: Er zijn minimaal 18,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 5,70, er zijn maximaal drie tekorten, waarvan maximaal één tekort in de kernvakken en de onvoldoendes voor alle vakken zijn niet lager dan een 3,50. Afwijzen: Alle andere gevallen. 1

2 De leerling die aan het einde van het eerste leerjaar wordt afgewezen voor HAVO-2, kan na toestemming van de docentenvergadering bevorderd worden naar MAVO-2. Naar VWO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,50 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. Bespreken: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,30 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. De leerling die bevorderd wordt naar VWO-2 en kiest voor het gymnasium moet voor het vak Latijn gemiddeld minimaal een 5.5 gehaald hebben. Niveau VWO Naar VWO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,50 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. Bespreken: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,30 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. De leerling die aan het einde van het eerste leerjaar wordt afgewezen voor VWO-2, kan na toestemming van de docentenvergadering bevorderd worden naar HAVO-2. De leerling die bevorderd wordt naar VWO-2 en kiest voor het gymnasium moet voor het vak Latijn gemiddeld minimaal een 5.5 gehaald hebben. van LEERJAAR 2 naar LEERJAAR 3 Bij de overgang van leerjaar 2 naar 3 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen zijn gebaseerd op de eisen die in de examenprogramma s MAVO (VMBO Theoretische Leerweg), HAVO en VWO worden gesteld. Bij de overgangsbepalingen worden alle vakken en activiteiten betrokken waarin een leerling gedurende het jaar onderwijs heeft gehad. Daarnaast wordt een van de normen toegepast op de zogenaamde kernvakken. In leerjaar 2 zijn er de volgende kernvakken: Nederlands, Latijn (alleen voor Gymnasium), Grieks (alleen voor Gymnasium), Frans, Duits, Engels, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Economie, Mens & Natuur en Wiskunde. De niet-kernvakken, die wel met een cijfer beoordeeld worden zijn Lichamelijke Opvoeding, Beeldende Vorming en Drama. Beoordeeld worden ook de 3 basisprincipes van het Daltononderwijs: verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken. Bij bepaling van het aantal tekorten wordt een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 5 als één tekort gerekend, een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 4 als twee tekorten gerekend en een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 3 als drie tekorten gerekend. niveau MAVO-2 naar MAVO - 3 Norm 1 : Er is hooguit 1 tekortpunt voor het vak Nederlands Norm 2 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten voor alle vakken Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 6,00 Norm 4 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70 Norm 5 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 6 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 3 en 6 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 4, 5 en 6 2

3 De leerling die aan het einde van het tweede leerjaar wordt afgewezen, wordt verwezen naar ander onderwijs. naar HAVO - 3 Norm 1 : Er zijn 0 tekortpunten voor alle vakken Norm 2 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 7,50 Norm 3 : De docentenvergadering geeft toestemming voor plaatsing in HAVO-3 Bevorderen: De leerling voldoet aan bovenstaande normen en wordt bevorderd naar HAVO-3. niveau HAVO-2 naar HAVO - 3 Norm 1 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten voor alle vakken Norm 2 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 6,00 Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70 Norm 4 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 5 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Norm 6 : Er is hooguit 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands Engels of Wiskunde Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, en 5 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 3, 4, 5 en 6 De leerling die aan het einde van het tweede leerjaar wordt afgewezen, kan bevorderd worden naar MAVO-3. naar VWO 3 Norm 1 : Er zijn 0 tekortpunten voor alle vakken Norm 2 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 7,50 Norm 3 : De docentenvergadering geeft toestemming voor plaatsing in VWO-3 Bevorderen: De leerling voldoet aan alle normen en wordt bevorderd naar VWO-3. niveau VWO 2 naar VWO 3 Norm 1 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten voor alle vakken Norm 2 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 6,00 Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70 Norm 4 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 5 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Norm 6 : Er is hooguit 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands, Engels of Wiskunde Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, en 5 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 3, 4, 5 en 6 De leerling die aan het einde van het tweede leerjaar wordt afgewezen, kan bevorderd worden naar HAVO-3. 3

4 BEVORDERINGSNORMEN MAVO-3 naar MAVO-4 Bij de overgang van MAVO-3 naar MAVO-4 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen van leerjaar MAVO-3 naar leerjaar MAVO-4 zijn afgeleid van de exameneisen. De leerling maakt voor 1 juni van het betreffende schooljaar een keuze voor het examenvakkenpakket voor het 4 e leerjaar MAVO. Deze pakketkeuze is het uitgangspunt voor de toepassing van de overgangsnormen van leerjaar 3 naar leerjaar 4. Norm 1 : Er is hooguit 1 tekortpunt voor het vak Nederlands Norm 2 : Alle handelingsdelen zijn naar behoren afgerond Norm 3 : De leerling heeft tenminste een 5,50 voor Maatschappijleer en GPO Norm 4 : Het gemiddelde van de gekozen vakken is minimaal een 5,50 Norm 5 : Heeft betrekking op het door de kandidaat gekozen pakket van de zeven examenvakken: Alle jaarcijfers zijn 6 of hoger Er is 1 x het cijfer 5 én alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger Er is 1 x het cijfer 4 én 1 x het cijfer 7 of hoger en de overige jaarcijfers zijn 6 of hoger Er is 2 x het cijfer 5 én 1 x het cijfer 7 of hoger en de overige jaarcijfers zijn 6 of hoger Norm 6 : De leerling heeft ten hoogste 3 tekortpunten in de niet gekozen en de gekozen vakken Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 3, 4, 5 én 6 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 1, 2,3, 4 én 5, maar niet aan norm 6. BEVORDERINGSNORMEN HAVO-3 naar HAVO-4 Bij de overgang van HAVO-3 naar HAVO-4 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen zijn gebaseerd op de eisen die in de examenprogramma s MAVO (VMBO Theoretische Leerweg), HAVO en VWO worden gesteld en op de zak/slaagregeling HAVO. Bij de overgangsbepalingen worden alle vakken en activiteiten betrokken waarin een leerling gedurende het jaar onderwijs heeft gehad. Daarnaast wordt een van de normen toegepast op de zogenaamde kernvakken. In leerjaar 3 van de HAVO zijn er de volgende kernvakken: Nederlands, Frans, Duits, Engels, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Economie, Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde en Biologie. De niet-kernvakken, die wel met een cijfer beoordeeld worden zijn Lichamelijke Opvoeding, Beeldende Vorming en Drama. Beoordeeld worden ook de 3 basisprincipes van het Daltononderwijs: verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken. Norm 1 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten in het vakkenpakket voor HAVO-4. Norm 2 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is ten minste 6,00 Norm 4 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70, Norm 5 : Er zijn ten hoogste 4 tekortpunten voor alle vakken Norm 6 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Norm 7 : Er is maximaal 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands Engels of Wiskunde. Wanneer een leerling geen Wiskunde in het vakkenpakket heeft gekozen (in het CM-profiel), is er maximaal 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands of Engels Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 3, 6 en 7 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 4, 6 en 7 of aan 1, 3, 5, 6 en 7 Een leerling die aan het einde van het derde leerjaar afgewezen wordt, kan bevorderd worden naar MAVO-4, mits het inhaaltraject voor de overstap van HAVO-3 naar MAVO-4 voor het einde van het schooljaar is afgerond. 4

5 BEVORDERINGSNORMEN VWO-3 naar VWO-4 Bij de overgang van VWO-3 naar VWO-4 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen zijn gebaseerd op de eisen die in de examenprogramma s MAVO (VMBO Theoretische Leerweg), HAVO en VWO worden gesteld en op de zak/slaagregeling VWO. Bij de overgangsbepalingen worden alle vakken en activiteiten betrokken waarin een leerling gedurende het jaar onderwijs heeft gehad. Daarnaast wordt een van de normen toegepast op de zogenaamde kernvakken. In leerjaar 3 van het VWO zijn er de volgende kernvakken: Nederlands, Latijn (alleen Gymnasium), Grieks (alleen Gymnasium), Frans, Duits, Engels, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Economie, Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde en Biologie. De nietkernvakken, die wel met een cijfer beoordeeld worden zijn Lichamelijke Opvoeding, Beeldende Vorming en Drama. Beoordeeld worden ook de 3 basisprincipes van het Daltononderwijs: verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken. Norm 1 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten in het vakkenpakket voor VWO-4. Norm 2 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is ten minste 6,00 Norm 4 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70, Norm 5 : Er zijn ten hoogste 4 tekortpunten voor alle vakken Norm 6 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Norm 7 : Er is maximaal 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands Engels of Wiskunde. Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 3, 6 en 7 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 4, 6 en 7 of aan 1, 3, 5, 6 en 7 De leerling die aan het einde van het derde leerjaar wordt afgewezen, kan bevorderd worden naar HAVO-4. 5

6 BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE WOLFERT DALTON Bij de overgang van HAVO-4 naar HAVO-5, van VWO-4 naar VWO-5 en van VWO-5 naar VWO-6 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen van de leerjaren in de Tweede Fase zijn afgeleid van de exameneisen: Indien een leerling kiest voor een dubbelprofiel, dan geeft de leerling voor de bevorderingsvergadering aan, op welk profiel de profieleisen van toepassing moeten zijn. Deze profielkeuze is het uitgangspunt voor de toepassing van de overgangsnormen van leerjaar 4 naar leerjaar 5 en van leerjaar 5 naar leerjaar 6. Indien een leerling meerdere vakken in de vrije ruimte heeft gekozen, dan geeft de leerling aan, welk vak het examenvak is voor de toepassing van de overgangsnormen van leerjaar 4 naar leerjaar 5 en van leerjaar 5 naar leerjaar 6. Bevorderen: wanneer een leerling tegelijkertijd voldoet aan onderstaande normen Norm 1 : Alle handelingsdelen zijn met voldoende afgerond. Norm 2 : Voor de kernvakken Nederlands, Engels en Wiskunde is 1x het cijfer 5 of hoger en 2x het cijfer 6 of hoger behaald; indien bij het havo profiel CM geen wiskunde is gekozen geldt: voor de kernvakken Nederlands en Engels is 1x het cijfer 5 of hoger en 1x het cijfer 6 of hoger behaald. Norm 3 : Een van de onderstaande mogelijkheden: a. Alle jaarcijfers zijn 6 of hoger. b. Er is 1x het cijfer 5 èn alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger. c. Er is 1x het cijfer 4 èn alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger èn het gemiddelde cijfer van de eindcijfers is tenminste een 6,0. d. Er is 2x het cijfer 5 èn alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger, èn het gemiddelde cijfer van de eindcijfers is tenminste een 6,0. e. Er is 1x het cijfer 5 en 1x het cijfer 4 èn alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger, èn het gemiddelde cijfer van de eindcijfers is tenminste een 6,0. Bespreken: wanneer een leerling bij bovenstaande norm 2 en 3 op maximaal één van de volgende punten afwijkt. a. Indien 2 vijven slechts gecompenseerd worden door 1 zeven. b. Indien 1 vier en 1 vijf slechts gecompenseerd worden door 2 zevens of 1 acht. c. Indien er 3 vijven zijn die gecompenseerd worden door minstens 3 compensatiepunten. d. Indien er 2 vieren zijn die gecompenseerd worden door minstens 4 compensatiepunten.. 6

7 DOORSTROOM MAVO-4 naar HAVO-4 De leerling moet voldoen aan de volgende eisen: 1. De leerling is in bezit van een diploma VMBO-TL 2. De afleverende mavoafdeling heeft een positief advies meegeven 3. De eindcijfers na het eindexamen van de 7 vakken zijn gemiddeld een 6,8 of hoger 4. De leerling geen tekort heeft voor de vakken Nederlands, Wiskunde en Engels 5. De toelatingscommissie geeft een positief advies. Deze commissie bestaat uit de teamleider van de mavo- en de havo-afdeling en de directeur van Wolfert Dalton 6. De leerling heeft zich aan de volgende planning gehouden: Planning: Februari De leerlingen moeten vóór 1 maart 2014 een motivatiebrief schrijven en inleveren bij de teamleider MAVO. 2. De leerlingen moeten vóór 1 maart 2014 de profielkeuze ingeleverd hebben bij de decaan. Profielkeuzeformulieren zijn verkrijgbaar bij de decaan. Om teleurstellingen te voorkomen moeten zij zich ook inschrijven op een MBO-school vóór 1 maart Voorlopige toelating: Eind april 2014 krijgt de leerling een voorlopig positief of negatief advies van de toelatingscommissie op basis van de schoolexamencijfers. Definitieve toelating (juni 2014 na de examenuitslag) 7

8 INSTROOM HAVO-4 VANUIT ANDERE VMBO-school. De leerling moet voldoen aan de volgende eisen: 1. De leerling is in bezit van een diploma VMBO-TL 2. De leerling heeft een positief advies voor HAVO meegekregen van de aanleverende VMBOschool. 3. De eindcijfers na het eindexamen van de 7 vakken zijn gemiddeld een 6,8 of hoger 4. De leerling heeft geen tekort voor de vakken Nederlands, Wiskunde en Engels 5. De toelatingscommissie geeft een positief advies. Deze commissie bestaat uit de teamleiders van de MAVO- en de HAVO-afdeling en de directeur van Wolfert Dalton 6. De toelating van de leerling zorgt niet voor grote organisatorische problemen, zoals bijvoorbeeld het moeten splitsen van klassen of clusters. 7. De leerling heeft zich aan de volgende planning gehouden: Planning: 1. De kandidaat-leerling moet na een (eerste) oriënterend gesprek een motivatiebrief schrijven aan de toelatingscommissie. 2. De kandidaat-leerling moet een profielkeuze kenbaar gemaakt hebben. De kandidaat-leerling krijgt een positief of negatief advies van de toelatingscommissie op basis van de examencijfers. Noot: Na 22 juni 2014 worden geen aanvragen meer in behandeling genomen. 8

9 IN-/DOORSTROOM 5H naar 5V. De leerling moet voldoen aan de volgende eisen: Norm 1: de leerling is in bezit van een HAVO-diploma. Norm 2: de eindcijfers (vakken waarin CSE is gedaan ) zijn gemiddeld een 6,8. Vakken die behoren tot de SE-vakken worden niet meegeteld bij dit gemiddelde Norm 3: Nederlands en Engels en Wiskunde zijn elk minimaal een 7. Norm 4: Indien het profiel E&M gekozen wordt, moet een tweede MVT in de HAVO gekozen zijn. Norm 5: een positief advies van de toelatingscommissie 5V (mentor 5H, teamleider bovenbouw, Bovenbouwdocent uit het profiel van de betrokken leerling). Planning: 1. De leerlingen moeten voor 1 maart 2014 een motivatiebrief schrijven en inleveren bij/sturen aan de teamleider Bovenbouw HAVO/VWO. 2. De leerlingen moeten voor 1 maart 2014 een profielkeuze gemaakt hebben en ingeleverd/aangegeven hebben bij de teamleider Bovenbouw HAVO/VWO. Profielkeuzeformulieren zijn verkrijgbaar bij de decaan. Om teleurstellingen te voorkomen moet de leerling zich ook inschrijven op een HBO-opleiding voor 1 maart Na de examenuitslag in juni geeft de toelatingscommissie een positief of negatief advies aan de leerling. Met een positief advies van de toelatingscommissie is de leerling toegelaten voor 5V, mits de leerling voldoet aan de normen 1, 2, en 3. 9

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN leerjaar 1 2014-2015 Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer per vak is

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT TWEETALIG

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT TWEETALIG Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger lager niveau dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde locatie/vestiging, indien in deze klas plaats is. Als er geen plaats is

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT COLLEGE

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT COLLEGE 1 Leerjaar HAVO-4 In HAVO-4 tellen alle vakken gelijkwaardig mee en is het niet-afgeronde gemiddelde van het 3 e rapportcijfer gebaseerd op de niet-afgeronde gemiddelde cijfers van alle vakken. Het eindcijfer

Nadere informatie

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2016-2017 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit

Nadere informatie

Bevorderingsrichtlijnen

Bevorderingsrichtlijnen Bevorderingsrichtlijnen 2017-2018 Algemeen klas 1, klas 2 en Mavo 1. Als tekort geldt: 5 = 1 tekort, 4 = 2 tekorten 2. Een rapportcijfer lager dan 4 is niet toegestaan. 3. Om zonder meer bevorderd te kunnen

Nadere informatie

Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016

Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016 Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016 inhoud overgangsnormen TOPmavo havo en vwo uitslagregels overstap Interactieve pdf Met deze interactieve pdf heeft u eenvoudig toegang tot alle informatie van

Nadere informatie

Determinatie en Bevordering 2013-2014

Determinatie en Bevordering 2013-2014 Determinatie en Bevordering 2013-2014 Aug. 2013 versie 4 1 Algemeen klas 1, klas 2 en Mavo Als tekort geldt: 5 = 1 tekort, 4 = 2 tekorten Een rapportcijfer lager dan 4 is niet toegestaan. Bij het eindrapport

Nadere informatie

Determinatie en Bevordering

Determinatie en Bevordering Determinatie en Bevordering 2014-2015 sept. 2014 def. 1 Algemeen klas 1, klas 2 en Mavo Als tekort geldt: 5 = 1 tekort, 4 = 2 tekorten Een rapportcijfer lager dan 4 is niet toegestaan. Bij het eindrapport

Nadere informatie

4. In de bevorderingsnormen komt regelmatig het begrip kernvakken voor. Het gaat hierbij om de vakken Nederlands, Engels en wiskunde.

4. In de bevorderingsnormen komt regelmatig het begrip kernvakken voor. Het gaat hierbij om de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Versie Schooljaar 2016-2017 Definitief vastgesteld sept. 2016 Bevorderingsnormen Inclusief: - Herkansingsregeling 4 havo, 4 vwo en 5 vwo - Protocol doorstroom 4 mavo naar 5 havo - Protocol doorstroom 5

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR. en doorstroming/instroming per schooljaar

OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR. en doorstroming/instroming per schooljaar OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR en doorstroming/instroming per schooljaar 2014-2015 Algemeen Een leerling heeft niet het recht om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren. Vanuit

Nadere informatie

A. Roland Holst College. Overgangsnormen

A. Roland Holst College. Overgangsnormen A. Roland Holst College Overgangsnormen 2017-2018 4-10-2017 Overgangsnormen ARHC 2017-2018 In dit document staan de overgangsnormen van het ARHC voor 2017-2018 vastgesteld door de schoolleiding en de medezeggenschapsraad

Nadere informatie

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 27 mei 2015 ALGEMEEN In gevallen waarin deze

Nadere informatie

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum lyceum

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum lyceum Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum lyceum Schooljaar 2015-2016 Bij het bepalen van de overgang naar een volgend leerjaar kijkt de rapportvergadering naar alle eindcijfers op het eindrapport. Voortschrijdend

Nadere informatie

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2016-2017 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 1 juni 2016 ALGEMEEN In gevallen waarin deze

Nadere informatie

Een leerling die doubleert mag in het tweede jaar in dezelfde klas niet in het bespreekgebied

Een leerling die doubleert mag in het tweede jaar in dezelfde klas niet in het bespreekgebied Overgangsnormen UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau ingedeeld.

Nadere informatie

WOLFERT College

WOLFERT College WOLFERT College 3-6 2012-2013 Leerjaar HAVO 3 In HAVO 3 zijn alle vakken kernvakken behalve muziek, drama en lichamelijke opvoeding Deelname aan schoolwerkweken en schoolexcursies is verplicht. Deze deelname

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT TWEETALIG

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT TWEETALIG 1 Leerjaar THAVO/VWO-1 In THAVO/VWO-1 tellen alle vakken (inclusief GUTS) gelijkwaardig mee en is het nietafgeronde gemiddelde van het 3 e rapportcijfer gebaseerd op de niet-afgeronde schoolexcursies is

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2015-2016

Bevorderingsnormen 2015-2016 Visser t Hooft Lyceum Bevorderingsnormen 2015-2016 Leiden, Leiderdorp, Rijnsburg september 2015 INHOUD BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016...3 Termen en begrippen...3 Rapportcijfers en bevordering...3 BEVORDERING

Nadere informatie

CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen

CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Overgangsnormen leerjaar 3 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 3 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door

Nadere informatie

Overgangsnormen per 1 oktober 2014

Overgangsnormen per 1 oktober 2014 Overgangsnormen per 1 oktober 2014 Uitgangspunten Bij de rapportage wordt voor alle vakken een voortschrijdend gemiddelde gegeven. Deze cijfers worden afgerond op gehele getallen. In de loop van het schooljaar

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. De Savornin Lohman MAVO

Bevorderingsnormen. De Savornin Lohman MAVO Bevorderingsnormen De Savornin Lohman MAVO 2011-2012 Inhoud Algemeen: bevorderingsnormen... 3 Tekortpunten... 4 Overgang 2 MAVO/HAVO naar 3 HAVO... 4 Vakkenpakket... 5 Algemeen: bevorderingsnormen Bij

Nadere informatie

De bevorderingsnormen

De bevorderingsnormen IJSSELCOLLEGE De bevorderingsnormen Per 1 augustus 2014 De Normencommissie Een overzicht van de bevorderingsnormen van alle afdelingen van het IJsselcollege, locatie Alkenlaan. 0 De bevorderingsnorm van

Nadere informatie

OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN

OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN Oktober 2015 INFORMATIEBOEKJE KLAS 3 TL OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN VMBO 3 TL Inhoudsopgave 1. Inleiding... blz. 2 2. Welke keuzes moet ik als derdeklasser maken?... blz. 3 3. Wanneer ga ik over van klas

Nadere informatie

Overgangsregeling schooljaar

Overgangsregeling schooljaar Overgangsregeling Schooljaar 2016-2017 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.

Nadere informatie

Overgangsregeling schooljaar

Overgangsregeling schooljaar Overgangsregeling Schooljaar 2015-2016 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.

Nadere informatie

BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE 2014-2015 Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3

BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE 2014-2015 Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3 1 BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3 INLEIDING 1. In dit reglement wordt beschreven wanneer een leerling wordt bevorderd. 2. In de komende schooljaren

Nadere informatie

Overgangsnormen en uitslagregel

Overgangsnormen en uitslagregel Overgangsnormen en uitslagregel 2012 2013 Picasso Lyceum gymnasium, atheneum, havo en TOPmavo Paletsingel 38c 2718 NT Zoetermeer Tel. (079) 347 17 00 Fax (079) 347 17 99 E-mail:info@picasso-lyceum.nl Website:

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo 29-01-2013.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Inhoudsopgave 1. Rapportage en Rapportvergaderingen

Nadere informatie

Overgangsnormen ARHC per 1 oktober 2015

Overgangsnormen ARHC per 1 oktober 2015 Uitgangspunten Overgangsnormen ARHC per 1 oktober 2015 Bij de rapportage wordt voor alle vakken een voortschrijdend gemiddelde gegeven. Deze cijfers worden afgerond op gehele getallen. In de loop van het

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Vastgesteld op: 30 juni 2014

Bevorderingsnormen. Vastgesteld op: 30 juni 2014 Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 30 juni 2014 Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen Mavo/Havo... 6 Bevorderingsreglement brugklas Mavo/Havo:... 7 Bevorderingsnormen

Nadere informatie

Overgangsnormen

Overgangsnormen Overgangsnormen 2016 2017 UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau

Nadere informatie

BEVORDERINGS NORMEN. Van de brugklas naar het tweede leerjaar

BEVORDERINGS NORMEN. Van de brugklas naar het tweede leerjaar BEVORDERINGS NORMEN Van de brugklas naar het tweede leerjaar Op basis van de vastgestelde eindcijfers (afgerond op gehele getallen) en de determinatie beslist de vergadering over de bevordering. De vergadering

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 15 juli 2016

Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 15 juli 2016 Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 15 juli 2016 Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen mavo/havo... 5 Brugklassen havo/vwo... 6 Brugklassen atheneum & technasium...

Nadere informatie

ST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016

ST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016 ST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 5 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN

OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN 2016-2017 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 7 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO en HAVO 8 Aanvullende

Nadere informatie

voorlichting verder na 2 vwo/havo/tl

voorlichting verder na 2 vwo/havo/tl voorlichting verder na 2 vwo/havo/tl Informatie over: Het advies De inrichting van het derde leerjaar De verschillende keuzemogelijkheden Wettelijke plicht Het advies: Tijdens leerlingbespreking 2e rapport

Nadere informatie

A betekent: een toe te juichen, voorbeeldige inzet, daar kan vrijwel niets aan verbeterd worden.

A betekent: een toe te juichen, voorbeeldige inzet, daar kan vrijwel niets aan verbeterd worden. ABCD-codering Bij alle rapportbesprekingen speelt de ABCD-codering een rol. Na iedere periode worden cijfers met één decimaal in Magister berekend/ingevoerd en een ABCD-codering toegevoegd. De ABCD-codering

Nadere informatie

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 5

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Onvoldoendes Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B Compensatie: 4 punten: B B - -

Bevorderingsnormen. Onvoldoendes Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B Compensatie: 4 punten: B B - - Bevorderingsnormen van klas 1 naar klas 2 Onvoldoendes 5 4 5-5 4-5 5-5-5 4-4 4-5-5 Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B - - - Compensatie: 4 punten: + + + B B - - Compensatie: meer dan 4 punten: +

Nadere informatie

Overgangsnormen Determinatie

Overgangsnormen Determinatie Overgangsnormen Determinatie 23 Overgangsnormen Rapportcijfers en eindcijfers onderbouw en middenbouw (leerjaar 1 en 2 plus 3 havo en 3 vwo) Het schooljaar wordt opgedeeld in vier perioden. Per periode

Nadere informatie

Overgangsnormen Thorbecke SG

Overgangsnormen Thorbecke SG Overgangsnormen Thorbecke SG Algemeen Voor alle leerjaren geldt dat een leerling niet mag doubleren, tenzij de vergadering op basis van persoonlijke omstandigheden anders beslist. Slechts in zeer uitzonderlijke

Nadere informatie

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015 DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 6

Nadere informatie

Bevorderingsnormen H.N. Werkman College Topsport Talent School Groningen

Bevorderingsnormen H.N. Werkman College Topsport Talent School Groningen H.N. Werkman College - bevorderingsnormen TTS 4-5 Bevorderingsnormen H.N. Werkman College Topsport Talent School Groningen 4-5 leerjaar, leerjaar en havo/atheneum 3 Algemeen. Aan het eind van het schooljaar

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM

OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM per schooljaar 2016-2017 ALGEMEEN Het is niet toegestaan om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren of dezelfde klas in een afdeling meer dan eenmaal

Nadere informatie

Overgangsnormen leerjaar 1. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen

Overgangsnormen leerjaar 1. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Overgangsnormen leerjaar 1 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 1 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Schooljaar 2015-2016.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder

Nadere informatie

Overgangsnormen leerjaar 2. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen

Overgangsnormen leerjaar 2. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Overgangsnormen leerjaar 2 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 2 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door

Nadere informatie

Overgangsnormen. Legenda

Overgangsnormen. Legenda snormen Legenda O = Over B = Bespreekgeval (blijven zitten, over naar hetzelfde niveau of over naar lager niveau) D =Doubleren (blijven zitten of over naar lager niveau) DL= Doubleren en niveau lager T

Nadere informatie

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum Lyceum

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum Lyceum Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum Lyceum Schooljaar 2016 2017 Ik heb zogezegd de moed om fouten te maken en behoud daar toch m n zelfvertrouwen bij Etty Hillesum, 14 januari 1942 Overgangsrichtlijnen

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN

BEVORDERINGSNORMEN BEVORDERINGSNORMEN 2015 2016 1 Bevorderingsnormen 2015-2016 Inleiding Dit boekje is bedoeld voor ouders, verzorgers en leerlingen van het Einstein Lyceum. Het beschrijft de gang van zaken rond de bevordering.

Nadere informatie

Overgangsnormen Berkenschutse afdeling F Havo/Vwo. Overgangsnormen

Overgangsnormen Berkenschutse afdeling F Havo/Vwo. Overgangsnormen Overgangsnormen Berkenschutse afdeling F Havo/Vwo Overgangsnormen 09-12-2014 Overgangsnormen Berkenschutse afdeling F, havo/vwo Voor alle vakken tellen alle tijdens het gehele schooljaar behaalde cijfers

Nadere informatie

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL - cursus 2014-2015 1 Algemeen deel van het PTA TL// Op de TL, het en het bestaat het totale onderwijspakket uit de volgende vaste onderdelen:

Nadere informatie

Overgangsnormen bovenbouw

Overgangsnormen bovenbouw Overgangsnormen klas 3 en 4 VMBO / HAVO 2014-2015 OSG Sevenwolden Locatie Joure Overgangsnormen bovenbouw Overgangsnormen bovenbouw 2014-2015 - 1 - A. Overgangsnormen VMBO TL 3 TL 4 Aan het einde van het

Nadere informatie

VOORLICHTINGSAVOND, 16 februari. Pakketkeuze 4TL

VOORLICHTINGSAVOND, 16 februari. Pakketkeuze 4TL VOORLICHTINGSAVOND, 1 februari Pakketkeuze 4TL 1. Opening 2. Toelichting programma 3. Presentatie vakkenpakketkeuze 4. Presentatie overgangsnormen Gelegenheid om met mentoren van gedachten te wisselen.

Nadere informatie

Overgangsregeling schooljaar 2014-2015

Overgangsregeling schooljaar 2014-2015 Overgangsregeling Schooljaar 2014-2015 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.

Nadere informatie

Profielkeuzevoorlichting

Profielkeuzevoorlichting Profielkeuzevoorlichting 3 atheneum + 3 gymnasium 7 december 2016 Het profiel Het gemeenschappelijk deel Profielvakken Keuzevakken in het vrije deel Hulpmiddelen Profielkiezer (keuzebegeleidingsmethode)

Nadere informatie

Bevorderingsrichtlijnen VWO

Bevorderingsrichtlijnen VWO Bevorderingsrichtlijnen VWO Bevorderingsrichtlijnen brugklas vwo havo Een leerling wordt bevorderd naar 2 atheneum als is voldaan aan elk van de volgende 3 voorwaarden: 1. Hij/zij heeft voor de vakken

Nadere informatie

1x het niet afgeronde rapport 1 cijfer (op twee decimalen) + 2x het niet afgeronde rapport 2 cijfer (op twee decimalen) 3

1x het niet afgeronde rapport 1 cijfer (op twee decimalen) + 2x het niet afgeronde rapport 2 cijfer (op twee decimalen) 3 Voorwoord 2016-2017 Op onze site www.doultremontcollege.nl zijn de overgangsnormen digitaal terug te vinden. Mochten er naar aanleiding van de overgangsnormen vragen zijn, dan kunt u zich wenden tot de

Nadere informatie

Bevorderingsnormen

Bevorderingsnormen Bevorderingsnormen 2017-2018 A. Inleiding B. Begrippen 1. Afronden 2. Tekorten 3. Voldoende en Goed 4. Voortschrijdend gemiddelde. 5. Categorie I en II C. Rapporten D. Algemeen E. Bevorderingsnormen klas

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Comenius College

Bevorderingsnormen Comenius College Bevorderingsnormen Comenius College Versie 2013-2014 Leerjaar 3, 4 en 5 Zie ook www.comenius.nl / Onderwijs/ Bevorderingsnormen BEVORDERINGSNORMEN COMENIUS COLLEGE SEPTEMBER 2013 VERSIE:2013-2014 Inhoud

Nadere informatie

Bevorderingsrichtlijnen HAVO

Bevorderingsrichtlijnen HAVO Bevorderingsrichtlijnen HAVO Bevorderingsrichtlijnen havo 1 Een leerling wordt bevorderd naar havo 2 als is voldaan aan elk van de volgende voorwaarden: 1. Hij/zij heeft voor de vakken Nederlands, Engels

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN GROENE DRIEHOEK 2014-2015

OVERGANGSNORMEN GROENE DRIEHOEK 2014-2015 OVERGANGSNORMEN GROENE DRIEHOEK 2014-2015 1. OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW GROENE DRIEHOEK 2014-2015 Algemeen De leerjaren 1 en 2 zijn ingedeeld in niveaugroepen tl/h, h/v en v/v+. Overgang van klas 1 naar

Nadere informatie

Overgangsnormen

Overgangsnormen 2017-2018 Overgangsnormen Inhoudsopgave Cijferoverzichten... 2 Overgangsnormen... 2 Overgangsnormen havo en vwo... 2 Overgangsnormen leerjaar 1 (havo) naar leerjaar 2 (havo)... 2 Opstroom havo 1 naar vwo

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo .................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage

Nadere informatie

Sector- en pakketkeuze. voor ouders van leerlingen in 3-TL

Sector- en pakketkeuze. voor ouders van leerlingen in 3-TL Sector- en pakketkeuze voor ouders van leerlingen in 3-TL Welke hulp krijgt de leerling? (portfoliomap) 3e leerjaar vmbo - theoretisch: werkboek: de loopbaanverkenner www. beroepskeuzedagboek.nl studie-experience

Nadere informatie

Bevorderingsnormen onderbouw 2015-2016

Bevorderingsnormen onderbouw 2015-2016 Bevorderingsnormen onderbouw 2015-2016 Artikel 1 Algemene procedures 1. De schoolleiding stelt de normen vast die gehanteerd worden bij het bevorderen van leerlingen. 2. De Algemene Lerarenvergadering

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2015-2016

Bevorderingsnormen 2015-2016 Bevorderingsnormen 2015-2016 Onderbouw (klas 1 t/m 3) Algemeen: Leerlingen worden aan het einde van het schooljaar in de bevorderingsvergadering besproken. Deze vergaderingen worden per klas gehouden,

Nadere informatie

Voor de klassen 1, 2 (vwo, havo en mavo) en 3 vwo en 3 havo geldt:

Voor de klassen 1, 2 (vwo, havo en mavo) en 3 vwo en 3 havo geldt: Bevorderingsnormen Lyceum Ypenburg 2015 2016 Onderbouw vwo: Klas 1, 2, 3 gymnasium Klas 1, 2, 3 atheneum Klas 1 atheneum/havo Onderbouw havo: Klas 1 en 2 havo Onderbouw mavo: Klas 1 en 2 mavo Klas 1 havo/mavo

Nadere informatie

Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark

Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Reglement bevordering Het Stedelijk Lyceum, locatie Kottenpark Schooljaar 2016/2017 Inhoudsopgave I. Algemeen... 2 II. Algemene bepalingen..... 3 III. Bevordering in de onderbouw naar het tweede en derde

Nadere informatie

C) voor de vier vakken Nederlands, Frans, Engels en wiskunde zijn voldoendes behaald en het totaal van deze vier vakken is 30 punten of meer.

C) voor de vier vakken Nederlands, Frans, Engels en wiskunde zijn voldoendes behaald en het totaal van deze vier vakken is 30 punten of meer. Bevorderingsnormen Maerlant College Algemeen De bevordering geschiedt op basis van de vastgestelde cijfers van het eindrapport volgens onderstaande richtlijnen. Het eindrapport wordt in de onderbouw vastgesteld

Nadere informatie

Profielkeuze 3 VWO. 6 december 2017

Profielkeuze 3 VWO. 6 december 2017 Profielkeuze 3 VWO 6 december 2017 Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) Doel: Op zoek gaan naar het meest geschikte profiel toekomst Hulpmiddelen: Opdrachtenboek Profielkiezer Advies van de mentor,

Nadere informatie

Overgangsnormen leerjaar 2 en hoger

Overgangsnormen leerjaar 2 en hoger Overgangsnormen leerjaar 2 en hoger 2017-2018 Op onze site www.doultremontcollege.nl zijn de overgangsnormen digitaal terug te vinden. Mochten er naar aanleiding van de overgangsnormen vragen zijn, dan

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN OP- en DOORSTROOMREGELING 2014-2015

OVERGANGSNORMEN OP- en DOORSTROOMREGELING 2014-2015 OVERGANGSNORMEN OP- en DOORSTROOMREGELING 2014-2015 Voorwoord Voor u ligt het document Overgangsnormen en op- en doorstroomregeling 2014-2015. De Johan de Witt Scholengroep is een school waar het behalen

Nadere informatie

Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 1 basis naar leerjaar 2 basis schooljaar

Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 1 basis naar leerjaar 2 basis schooljaar Overgangsnormen Wolfert PRO leerjaar 1 basis naar leerjaar 2 basis schooljaar 2015-2016 heeft gewerkt. In alle andere gevallen zal de leerling doorstromen naar leerjaar 2 brede stroom. De kernvakken zijn:

Nadere informatie

Overgangsrichtlijnen

Overgangsrichtlijnen Overgangsrichtlijnen 2016 2017 EBO DE PASSIE ROTTERDAM EVANGELISCH BIJBELGETROUW ONDERWIJS Overgangsrichtlijnen 1. Definities overgangsrichtlijnen 3 1.1 Algemene bepalingen 3 2. Overgangsrichtlijnen 5

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN

BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 BEVORDERINGSNORMEN Combinatieklas 2 vmbo-theoretisch / havo (2TH) De volgende vakken worden in klas 2TH : NE = Nederlands FA = Frans DU = Duits EN = Engels GS = Geschiedenis AK = Aardrijkskunde

Nadere informatie

Profielkeuzevoorlichting 3 Havo 7 December 2016

Profielkeuzevoorlichting 3 Havo 7 December 2016 Profielkeuzevoorlichting 3 Havo 7 December 2016 Het profiel I Het gemeenschappelijk deel II Profielvakken III Keuzevakken in het vrije deel Hulpmiddelen Profielkiezer (keuzebegeleidingsmethode) Internet

Nadere informatie

Overgangscriteria. Indelingscriteria. Overplaatsingscriteria

Overgangscriteria. Indelingscriteria. Overplaatsingscriteria Overgangscriteria Indelingscriteria Overplaatsingscriteria Schooljaar 2016-2017 Inhoud Klas 7... 3 De overgang naar klas 8... 3 Klas 8... 4 Overgangscriteria voor de indeling in leerwegen van klas 8 vmbo-tl/havo

Nadere informatie

Overgangsreglement Leerjaar 1 en 2 èn 3 havo/atheneum

Overgangsreglement Leerjaar 1 en 2 èn 3 havo/atheneum Overgangsreglement Leerjaar 1 en 2 èn 3 havo/atheneum 2016-2017 Algemene afspraken Onze school werkt met jaarklassen. Dat betekent dat jaarlijks beslissingen moeten worden genomen over bevordering. Deze

Nadere informatie

ALBERDINGK THIJM COLLEGE OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW

ALBERDINGK THIJM COLLEGE OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW ALBERDINGK THIJM COLLEGE OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW 2014-2015 VOORWOORD Beste ouders, verzorgers, Op het Alberdingk Thijm College vinden we het belangrijk dat iedere leerling het maximale uit zichzelf haalt.

Nadere informatie

Sector- en pakketkeuze. voor ouders van leerlingen in 3 tl

Sector- en pakketkeuze. voor ouders van leerlingen in 3 tl Sector- en pakketkeuze voor ouders van leerlingen in 3 tl Welke hulp krijgt de leerling? (portfoliomap) 3e leerjaar vmbo - theoretisch: werkboek: de loopbaanverkenner www. beroepskeuzedagboek.nl studie-experience

Nadere informatie

Welkom. Informatieavond MAVO

Welkom. Informatieavond MAVO Welkom Informatieavond MAVO 19 januari 2017 Programma Van leerjaar 2 naar leerjaar 3 Bovenbouw Mavo Goede doorstroom: Keuzeactiviteiten Voorlopig advies december Open avond Fabritius (wo 8 februari) Bezoek

Nadere informatie

Bevorderingsreglement Onderbouw

Bevorderingsreglement Onderbouw Bevorderingsreglement Onderbouw Schooljaar 2014-2015 Aan de leerlingen in de leerjaren 1 t/m 3, Om je succesvol naar je diploma te begeleiden, krijg je niet alleen uitleg en begeleiding, maar wordt er

Nadere informatie

Bevorderingsnormen

Bevorderingsnormen Bevorderingsnormen 2016 2017 A. Inleiding B. Begrippen 1. Afronden 2. Tekorten 3. Voldoende en Goed 4. Voortschrijdend gemiddelde. 5. Categorie I en II C. Rapporten D. Algemeen E. Bevorderingsnormen klas

Nadere informatie

Beleid Bevorderingsnormen afdeling VWO leerjaar 1 tm 6. Bevorderingsnormen leerjaar 1 afdeling VWO, locatie Van Heeckerenlaan

Beleid Bevorderingsnormen afdeling VWO leerjaar 1 tm 6. Bevorderingsnormen leerjaar 1 afdeling VWO, locatie Van Heeckerenlaan leerjaar 1 afdeling VWO, locatie Van Heeckerenlaan 1. Inleiding Hieronder wordt beschreven wanneer een leerling wordt toegelaten tot een hoger leerjaar of mag/moet overstappen naar een andere afdeling.

Nadere informatie

: Met ten minste 60 punten en niet meer dan 2x5 of. Bevorderen naar Vwo 2 of Havo 2 : Met 69 t/m 71 punten en maximaal 2x5 of 1x4 en 1x5.

: Met ten minste 60 punten en niet meer dan 2x5 of. Bevorderen naar Vwo 2 of Havo 2 : Met 69 t/m 71 punten en maximaal 2x5 of 1x4 en 1x5. Overgangsnormen vanuit Vwo 1 wordt gegeven, nl.: Nederlands - Cambridge Engels - Frans - Geschiedenis - Aardrijkskunde - Wiskunde - Biologie - Levensbeschouwing - O&O - Tekenen - Muziek - Lichamelijke

Nadere informatie

Voorlichting profielkeuze voor instromers havo 4. 2 februari 2017

Voorlichting profielkeuze voor instromers havo 4. 2 februari 2017 Welkom Voorlichting profielkeuze voor instromers havo 4 2 februari 2017 Welkom Doel van deze avond: Kennismaken Informatie over de opleiding havo Informatie over profielkeuze 2 e fase Beantwoorden van

Nadere informatie

Bevorderings- en instroomrichtlijnen. Carmelcollege Gouda

Bevorderings- en instroomrichtlijnen. Carmelcollege Gouda Bevorderings- en instroomrichtlijnen Carmelcollege Gouda voor ouders, leerlingen en docenten Carmelcollege Gouda, versie 5.1 een bundel voor ouders, leerlingen en docenten September 2017 1 Inhoud 1 Bevorderingsrichtlijnen

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza. Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak.

Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza. Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak. Bevorderingsnormen Mencia de Mendoza Definities Voortschrijdend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal) van alle behaalde cijfers voor een vak. Berekend gemiddelde: Het gemiddelde (op één decimaal)

Nadere informatie

bevorderingsnormen klas 1, 2 en 3 de GSG Leo Vroman

bevorderingsnormen klas 1, 2 en 3 de GSG Leo Vroman bevorderingsnormen klas 1, 2 en 3 de GSG Leo Vroman 1 algemeen gedeelte 1.1 rapportage Gedurende het schooljaar worden de resultaten van de leerlingen opgeslagen in de cijferadministratie van de school.

Nadere informatie

Voorlichtingsavond profielkeuze en bovenbouw

Voorlichtingsavond profielkeuze en bovenbouw Voorlichtingsavond profielkeuze en bovenbouw Voor ouders en leerlingen 3 HAVO Welkom + voorstellen Tweede Fase / bovenbouw Vakkenpakket en profielen Extra vak Doorstroom HAVO/VWO Afsluiting PROGRAMMA INLEIDING

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2016/2017. Vmbo

Bevorderingsnormen 2016/2017. Vmbo Bevorderingsnormen 2016/2017 Vmbo Algemene Bepalingen 1. De bevorderingsnormen en algemene bepalingen zijn openbaar en dienen voor leerlingen en ouders ter inzage beschikbaar te zijn. 2. Wijzigingen dienen

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN OP- EN AFSTROOMREGELINGEN 2013-2014

OVERGANGSNORMEN OP- EN AFSTROOMREGELINGEN 2013-2014 OVERGANGSNORMEN OP- EN AFSTROOMREGELINGEN 2013-2014 Voorwoord Voor u ligt het document Overgangsnormen en op- en afstroomregelingen 2013-2014. De Johan de Witt Scholengroep is een school waar het behalen

Nadere informatie

Overgangsnormen CSG Willem de Zwijger Schoonhoven

Overgangsnormen CSG Willem de Zwijger Schoonhoven Overgangsnormen 2016-2017 CSG Willem de Zwijger Schoonhoven Tijdens de overgangsvergadering wordt aan de hand van de behaalde resultaten en de norm een uitslag vastgesteld. Deze kan luiden: Bevorderen:

Nadere informatie

Bevorderen naar Vwo 2 of Havo 2: : Met 63 t/m 65 punten en maximaal 2x5 of 1x4+ 1x5.

Bevorderen naar Vwo 2 of Havo 2: : Met 63 t/m 65 punten en maximaal 2x5 of 1x4+ 1x5. OVERGANGSNORMEN VWO Overgangsnormen vanuit Vwo 1 De norm wordt toegepast op de jaarcijfers van de 11 vakken waarvoor in deze klas een rapportcijfer wordt gegeven, nl.: Nederlands - Cambridge Engels - Frans

Nadere informatie

Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo

Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo Bevorderingsnormen De Theaterhavo/vwo 2010-2011 Bepaling eindcijfers: Tijdens het schooljaar 2010-2011 zal in de onderbouw van De Theaterhavo/vwo gewerkt worden met rapportcijfers die gebaseerd zijn op

Nadere informatie

BASIS/KADER, leerjaar 1

BASIS/KADER, leerjaar 1 BASIS/KADER, leerjaar 1 Voortschrijdend gemiddelde In leerjaar 1 werken we met een voortschrijdend gemiddelde. Dat wil zeggen, dat de cijfers die behaald worden gedurende het gehele jaar meetellen in het

Nadere informatie