BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON"

Transcriptie

1 BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde locatie/vestiging, indien in deze klas plaats is. Als er geen plaats is, dan wordt de leerling bij voorrang geplaatst in een klas van hetzelfde hogere of lagere niveau op een andere Wolfert-vestiging. Indien er meer plaatsingen zijn dan beschikbare plaatsen, dan wordt beslist op basis van postcode: de leerling die het dichtst bij de alternatieve Wolfert-vestiging woont, wordt verwezen naar deze vestiging. van LEERJAAR 1 naar LEERJAAR 2 Bij de overgang van leerjaar 1 naar leerjaar 2 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen zijn gebaseerd op de eisen die in de examenprogramma s MAVO (VMBO Theoretische Leerweg), HAVO en VWO worden gesteld. De kernvakken zijn Nederlands, Engels en Wiskunde. Het vak Latijn telt alleen mee bij een eventuele bevordering naar klas VWO-2. Voor dat vak moet het jaargemiddelde dan minimaal een 5.5 zijn. Bij de overgangsbepalingen worden alle vakken en activiteiten betrokken waarin een leerling gedurende het jaar onderwijs heeft gehad, dus ook de vier basisprincipes van het Daltononderwijs, verantwoordelijkheid, zelfstandigheid, samenwerken en zelfreflectie. Bij bepaling van het aantal tekorten wordt een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 5 als één tekort gerekend, een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 4 als twee tekorten, een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 3 als drie tekorten gerekend, enzovoort. Niveau MAVO/HAVO Naar MAVO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 18,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 6,00, er zijn maximaal twee tekorten, waarvan maximaal één tekort in de kernvakken en de onvoldoendes voor alle vakken zijn niet lager dan een 3,50. Bespreken: Er zijn minimaal 18,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 5,70, er zijn maximaal drie tekorten, waarvan maximaal één tekort in de kernvakken en de onvoldoendes voor alle vakken zijn niet lager dan een 3,50. Afwijzen: Alle andere gevallen Naar HAVO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,50 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. Bespreken: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,30 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. Niveau HAVO/VWO Naar HAVO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 18,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 6,00, er zijn maximaal twee tekorten, waarvan maximaal één tekort in de kernvakken en de onvoldoendes voor alle vakken zijn niet lager dan een 3,50. Bespreken: Er zijn minimaal 18,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 5,70, er zijn maximaal drie tekorten, waarvan maximaal één tekort in de kernvakken en de onvoldoendes voor alle vakken zijn niet lager dan een 3,50. Afwijzen: Alle andere gevallen. 1

2 De leerling die aan het einde van het eerste leerjaar wordt afgewezen voor HAVO-2, kan na toestemming van de docentenvergadering bevorderd worden naar MAVO-2. Naar VWO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,50 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. Bespreken: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,30 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. De leerling die bevorderd wordt naar VWO-2 en kiest voor het gymnasium moet voor het vak Latijn gemiddeld minimaal een 5.5 gehaald hebben. Niveau VWO Naar VWO-2 Bevorderen: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,50 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. Bespreken: Er zijn minimaal 22,0 punten in de kernvakken behaald, het gemiddelde van alle vakken is tenminste 7,30 en er zijn geen onvoldoendes gehaald. De leerling die aan het einde van het eerste leerjaar wordt afgewezen voor VWO-2, kan na toestemming van de docentenvergadering bevorderd worden naar HAVO-2. De leerling die bevorderd wordt naar VWO-2 en kiest voor het gymnasium moet voor het vak Latijn gemiddeld minimaal een 5.5 gehaald hebben. van LEERJAAR 2 naar LEERJAAR 3 Bij de overgang van leerjaar 2 naar 3 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen zijn gebaseerd op de eisen die in de examenprogramma s MAVO (VMBO Theoretische Leerweg), HAVO en VWO worden gesteld. Bij de overgangsbepalingen worden alle vakken en activiteiten betrokken waarin een leerling gedurende het jaar onderwijs heeft gehad. Daarnaast wordt een van de normen toegepast op de zogenaamde kernvakken. In leerjaar 2 zijn er de volgende kernvakken: Nederlands, Latijn (alleen voor Gymnasium), Grieks (alleen voor Gymnasium), Frans, Duits, Engels, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Economie, Mens & Natuur en Wiskunde. De niet-kernvakken, die wel met een cijfer beoordeeld worden zijn Lichamelijke Opvoeding, Beeldende Vorming en Drama. Beoordeeld worden ook de 3 basisprincipes van het Daltononderwijs: verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken. Bij bepaling van het aantal tekorten wordt een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 5 als één tekort gerekend, een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 4 als twee tekorten gerekend en een cijfer dat afgerond wordt op het cijfer 3 als drie tekorten gerekend. niveau MAVO-2 naar MAVO - 3 Norm 1 : Er is hooguit 1 tekortpunt voor het vak Nederlands Norm 2 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten voor alle vakken Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 6,00 Norm 4 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70 Norm 5 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 6 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 3 en 6 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 4, 5 en 6 2

3 De leerling die aan het einde van het tweede leerjaar wordt afgewezen, wordt verwezen naar ander onderwijs. naar HAVO - 3 Norm 1 : Er zijn 0 tekortpunten voor alle vakken Norm 2 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 7,50 Norm 3 : De docentenvergadering geeft toestemming voor plaatsing in HAVO-3 Bevorderen: De leerling voldoet aan bovenstaande normen en wordt bevorderd naar HAVO-3. niveau HAVO-2 naar HAVO - 3 Norm 1 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten voor alle vakken Norm 2 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 6,00 Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70 Norm 4 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 5 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Norm 6 : Er is hooguit 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands Engels of Wiskunde Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, en 5 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 3, 4, 5 en 6 De leerling die aan het einde van het tweede leerjaar wordt afgewezen, kan bevorderd worden naar MAVO-3. naar VWO 3 Norm 1 : Er zijn 0 tekortpunten voor alle vakken Norm 2 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 7,50 Norm 3 : De docentenvergadering geeft toestemming voor plaatsing in VWO-3 Bevorderen: De leerling voldoet aan alle normen en wordt bevorderd naar VWO-3. niveau VWO 2 naar VWO 3 Norm 1 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten voor alle vakken Norm 2 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 6,00 Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70 Norm 4 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 5 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Norm 6 : Er is hooguit 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands, Engels of Wiskunde Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, en 5 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 3, 4, 5 en 6 De leerling die aan het einde van het tweede leerjaar wordt afgewezen, kan bevorderd worden naar HAVO-3. 3

4 BEVORDERINGSNORMEN MAVO-3 naar MAVO-4 Bij de overgang van MAVO-3 naar MAVO-4 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen van leerjaar MAVO-3 naar leerjaar MAVO-4 zijn afgeleid van de exameneisen. De leerling maakt voor 1 juni van het betreffende schooljaar een keuze voor het examenvakkenpakket voor het 4 e leerjaar MAVO. Deze pakketkeuze is het uitgangspunt voor de toepassing van de overgangsnormen van leerjaar 3 naar leerjaar 4. Norm 1 : Er is hooguit 1 tekortpunt voor het vak Nederlands Norm 2 : Alle handelingsdelen zijn naar behoren afgerond Norm 3 : De leerling heeft tenminste een 5,50 voor Maatschappijleer en GPO Norm 4 : Het gemiddelde van de gekozen vakken is minimaal een 5,50 Norm 5 : Heeft betrekking op het door de kandidaat gekozen pakket van de zeven examenvakken: Alle jaarcijfers zijn 6 of hoger Er is 1 x het cijfer 5 én alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger Er is 1 x het cijfer 4 én 1 x het cijfer 7 of hoger en de overige jaarcijfers zijn 6 of hoger Er is 2 x het cijfer 5 én 1 x het cijfer 7 of hoger en de overige jaarcijfers zijn 6 of hoger Norm 6 : De leerling heeft ten hoogste 3 tekortpunten in de niet gekozen en de gekozen vakken Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 3, 4, 5 én 6 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 1, 2,3, 4 én 5, maar niet aan norm 6. BEVORDERINGSNORMEN HAVO-3 naar HAVO-4 Bij de overgang van HAVO-3 naar HAVO-4 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen zijn gebaseerd op de eisen die in de examenprogramma s MAVO (VMBO Theoretische Leerweg), HAVO en VWO worden gesteld en op de zak/slaagregeling HAVO. Bij de overgangsbepalingen worden alle vakken en activiteiten betrokken waarin een leerling gedurende het jaar onderwijs heeft gehad. Daarnaast wordt een van de normen toegepast op de zogenaamde kernvakken. In leerjaar 3 van de HAVO zijn er de volgende kernvakken: Nederlands, Frans, Duits, Engels, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Economie, Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde en Biologie. De niet-kernvakken, die wel met een cijfer beoordeeld worden zijn Lichamelijke Opvoeding, Beeldende Vorming en Drama. Beoordeeld worden ook de 3 basisprincipes van het Daltononderwijs: verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken. Norm 1 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten in het vakkenpakket voor HAVO-4. Norm 2 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is ten minste 6,00 Norm 4 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70, Norm 5 : Er zijn ten hoogste 4 tekortpunten voor alle vakken Norm 6 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Norm 7 : Er is maximaal 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands Engels of Wiskunde. Wanneer een leerling geen Wiskunde in het vakkenpakket heeft gekozen (in het CM-profiel), is er maximaal 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands of Engels Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 3, 6 en 7 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 4, 6 en 7 of aan 1, 3, 5, 6 en 7 Een leerling die aan het einde van het derde leerjaar afgewezen wordt, kan bevorderd worden naar MAVO-4, mits het inhaaltraject voor de overstap van HAVO-3 naar MAVO-4 voor het einde van het schooljaar is afgerond. 4

5 BEVORDERINGSNORMEN VWO-3 naar VWO-4 Bij de overgang van VWO-3 naar VWO-4 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen zijn gebaseerd op de eisen die in de examenprogramma s MAVO (VMBO Theoretische Leerweg), HAVO en VWO worden gesteld en op de zak/slaagregeling VWO. Bij de overgangsbepalingen worden alle vakken en activiteiten betrokken waarin een leerling gedurende het jaar onderwijs heeft gehad. Daarnaast wordt een van de normen toegepast op de zogenaamde kernvakken. In leerjaar 3 van het VWO zijn er de volgende kernvakken: Nederlands, Latijn (alleen Gymnasium), Grieks (alleen Gymnasium), Frans, Duits, Engels, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Economie, Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde en Biologie. De nietkernvakken, die wel met een cijfer beoordeeld worden zijn Lichamelijke Opvoeding, Beeldende Vorming en Drama. Beoordeeld worden ook de 3 basisprincipes van het Daltononderwijs: verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken. Norm 1 : Er zijn ten hoogste 2 tekortpunten in het vakkenpakket voor VWO-4. Norm 2 : Er zijn ten hoogste 3 tekortpunten voor alle vakken Norm 3 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is ten minste 6,00 Norm 4 : Het gemiddelde van de jaarcijfers van alle kernvakken is tenminste 5,70, Norm 5 : Er zijn ten hoogste 4 tekortpunten voor alle vakken Norm 6 : De leerling heeft voor alle niet-kernvakken minimaal een 5,50 Norm 7 : Er is maximaal 1 tekortpunt voor één van de vakken Nederlands Engels of Wiskunde. Bevorderen : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 3, 6 en 7 Bespreken : De leerling voldoet aan norm 1, 2, 4, 6 en 7 of aan 1, 3, 5, 6 en 7 De leerling die aan het einde van het derde leerjaar wordt afgewezen, kan bevorderd worden naar HAVO-4. 5

6 BEVORDERINGSNORMEN TWEEDE FASE WOLFERT DALTON Bij de overgang van HAVO-4 naar HAVO-5, van VWO-4 naar VWO-5 en van VWO-5 naar VWO-6 spelen de volgende zaken een rol: De overgangsnormen van de leerjaren in de Tweede Fase zijn afgeleid van de exameneisen: Indien een leerling kiest voor een dubbelprofiel, dan geeft de leerling voor de bevorderingsvergadering aan, op welk profiel de profieleisen van toepassing moeten zijn. Deze profielkeuze is het uitgangspunt voor de toepassing van de overgangsnormen van leerjaar 4 naar leerjaar 5 en van leerjaar 5 naar leerjaar 6. Indien een leerling meerdere vakken in de vrije ruimte heeft gekozen, dan geeft de leerling aan, welk vak het examenvak is voor de toepassing van de overgangsnormen van leerjaar 4 naar leerjaar 5 en van leerjaar 5 naar leerjaar 6. Bevorderen: wanneer een leerling tegelijkertijd voldoet aan onderstaande normen Norm 1 : Alle handelingsdelen zijn met voldoende afgerond. Norm 2 : Voor de kernvakken Nederlands, Engels en Wiskunde is 1x het cijfer 5 of hoger en 2x het cijfer 6 of hoger behaald; indien bij het havo profiel CM geen wiskunde is gekozen geldt: voor de kernvakken Nederlands en Engels is 1x het cijfer 5 of hoger en 1x het cijfer 6 of hoger behaald. Norm 3 : Een van de onderstaande mogelijkheden: a. Alle jaarcijfers zijn 6 of hoger. b. Er is 1x het cijfer 5 èn alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger. c. Er is 1x het cijfer 4 èn alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger èn het gemiddelde cijfer van de eindcijfers is tenminste een 6,0. d. Er is 2x het cijfer 5 èn alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger, èn het gemiddelde cijfer van de eindcijfers is tenminste een 6,0. e. Er is 1x het cijfer 5 en 1x het cijfer 4 èn alle overige jaarcijfers zijn 6 of hoger, èn het gemiddelde cijfer van de eindcijfers is tenminste een 6,0. Bespreken: wanneer een leerling bij bovenstaande norm 2 en 3 op maximaal één van de volgende punten afwijkt. a. Indien 2 vijven slechts gecompenseerd worden door 1 zeven. b. Indien 1 vier en 1 vijf slechts gecompenseerd worden door 2 zevens of 1 acht. c. Indien er 3 vijven zijn die gecompenseerd worden door minstens 3 compensatiepunten. d. Indien er 2 vieren zijn die gecompenseerd worden door minstens 4 compensatiepunten.. 6

7 DOORSTROOM MAVO-4 naar HAVO-4 De leerling moet voldoen aan de volgende eisen: 1. De leerling is in bezit van een diploma VMBO-TL 2. De afleverende mavoafdeling heeft een positief advies meegeven 3. De eindcijfers na het eindexamen van de 7 vakken zijn gemiddeld een 6,8 of hoger 4. De leerling geen tekort heeft voor de vakken Nederlands, Wiskunde en Engels 5. De toelatingscommissie geeft een positief advies. Deze commissie bestaat uit de teamleider van de mavo- en de havo-afdeling en de directeur van Wolfert Dalton 6. De leerling heeft zich aan de volgende planning gehouden: Planning: Februari De leerlingen moeten vóór 1 maart 2014 een motivatiebrief schrijven en inleveren bij de teamleider MAVO. 2. De leerlingen moeten vóór 1 maart 2014 de profielkeuze ingeleverd hebben bij de decaan. Profielkeuzeformulieren zijn verkrijgbaar bij de decaan. Om teleurstellingen te voorkomen moeten zij zich ook inschrijven op een MBO-school vóór 1 maart Voorlopige toelating: Eind april 2014 krijgt de leerling een voorlopig positief of negatief advies van de toelatingscommissie op basis van de schoolexamencijfers. Definitieve toelating (juni 2014 na de examenuitslag) 7

8 INSTROOM HAVO-4 VANUIT ANDERE VMBO-school. De leerling moet voldoen aan de volgende eisen: 1. De leerling is in bezit van een diploma VMBO-TL 2. De leerling heeft een positief advies voor HAVO meegekregen van de aanleverende VMBOschool. 3. De eindcijfers na het eindexamen van de 7 vakken zijn gemiddeld een 6,8 of hoger 4. De leerling heeft geen tekort voor de vakken Nederlands, Wiskunde en Engels 5. De toelatingscommissie geeft een positief advies. Deze commissie bestaat uit de teamleiders van de MAVO- en de HAVO-afdeling en de directeur van Wolfert Dalton 6. De toelating van de leerling zorgt niet voor grote organisatorische problemen, zoals bijvoorbeeld het moeten splitsen van klassen of clusters. 7. De leerling heeft zich aan de volgende planning gehouden: Planning: 1. De kandidaat-leerling moet na een (eerste) oriënterend gesprek een motivatiebrief schrijven aan de toelatingscommissie. 2. De kandidaat-leerling moet een profielkeuze kenbaar gemaakt hebben. De kandidaat-leerling krijgt een positief of negatief advies van de toelatingscommissie op basis van de examencijfers. Noot: Na 22 juni 2014 worden geen aanvragen meer in behandeling genomen. 8

9 IN-/DOORSTROOM 5H naar 5V. De leerling moet voldoen aan de volgende eisen: Norm 1: de leerling is in bezit van een HAVO-diploma. Norm 2: de eindcijfers (vakken waarin CSE is gedaan ) zijn gemiddeld een 6,8. Vakken die behoren tot de SE-vakken worden niet meegeteld bij dit gemiddelde Norm 3: Nederlands en Engels en Wiskunde zijn elk minimaal een 7. Norm 4: Indien het profiel E&M gekozen wordt, moet een tweede MVT in de HAVO gekozen zijn. Norm 5: een positief advies van de toelatingscommissie 5V (mentor 5H, teamleider bovenbouw, Bovenbouwdocent uit het profiel van de betrokken leerling). Planning: 1. De leerlingen moeten voor 1 maart 2014 een motivatiebrief schrijven en inleveren bij/sturen aan de teamleider Bovenbouw HAVO/VWO. 2. De leerlingen moeten voor 1 maart 2014 een profielkeuze gemaakt hebben en ingeleverd/aangegeven hebben bij de teamleider Bovenbouw HAVO/VWO. Profielkeuzeformulieren zijn verkrijgbaar bij de decaan. Om teleurstellingen te voorkomen moet de leerling zich ook inschrijven op een HBO-opleiding voor 1 maart Na de examenuitslag in juni geeft de toelatingscommissie een positief of negatief advies aan de leerling. Met een positief advies van de toelatingscommissie is de leerling toegelaten voor 5V, mits de leerling voldoet aan de normen 1, 2, en 3. 9

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN leerjaar 1 2014-2015 Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger of lager niveau, dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer per vak is

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON

BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WOLFERT DALTON Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het laatste rapportcijfer

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD

BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD BEVORDERINGSNORMEN EN TOELATINGSEISEN WD 2018-2019 Algemeen Wolfert Dalton werkt met een voortschrijdend gemiddelde. Dat betekent dat behaalde resultaten het hele jaar blijven meetellen. Het 4e rapportcijfer

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT TWEETALIG

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT TWEETALIG Algemeen Indien een leerling bevorderd wordt naar een hoger lager niveau dan wordt de leerling geplaatst in een klas op dezelfde locatie/vestiging, indien in deze klas plaats is. Als er geen plaats is

Nadere informatie

Bevorderingsrichtlijnen

Bevorderingsrichtlijnen Bevorderingsrichtlijnen 2018-2019 Algemeen klas 1, klas 2 en Mavo 1. Als tekort geldt: 5 = 1 tekort, 4 = 2 tekorten 2. Een rapportcijfer lager dan 4 is niet toegestaan. 3. Om zonder meer bevorderd te kunnen

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT COLLEGE

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT COLLEGE 1 Leerjaar HAVO-4 In HAVO-4 tellen alle vakken gelijkwaardig mee en is het niet-afgeronde gemiddelde van het 3 e rapportcijfer gebaseerd op de niet-afgeronde gemiddelde cijfers van alle vakken. Het eindcijfer

Nadere informatie

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2016-2017 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit

Nadere informatie

Bevorderingsrichtlijnen

Bevorderingsrichtlijnen Bevorderingsrichtlijnen 2017-2018 Algemeen klas 1, klas 2 en Mavo 1. Als tekort geldt: 5 = 1 tekort, 4 = 2 tekorten 2. Een rapportcijfer lager dan 4 is niet toegestaan. 3. Om zonder meer bevorderd te kunnen

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Locatie Onstwedde. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium

Bevorderingsnormen. Locatie Onstwedde. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium In dit document wordt beschreven wanneer een leerling is bevorderd naar een volgend schooljaar. Bij situaties waarin de regeling niet voorziet beslist

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Locatie Winschoten. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium

Bevorderingsnormen. Locatie Winschoten. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium In dit document wordt beschreven wanneer een leerling is bevorderd naar een volgend schooljaar. In situaties waarin de regeling niet voorziet beslist

Nadere informatie

Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016

Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016 Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016 inhoud overgangsnormen TOPmavo havo en vwo uitslagregels overstap Interactieve pdf Met deze interactieve pdf heeft u eenvoudig toegang tot alle informatie van

Nadere informatie

Determinatie en Bevordering 2013-2014

Determinatie en Bevordering 2013-2014 Determinatie en Bevordering 2013-2014 Aug. 2013 versie 4 1 Algemeen klas 1, klas 2 en Mavo Als tekort geldt: 5 = 1 tekort, 4 = 2 tekorten Een rapportcijfer lager dan 4 is niet toegestaan. Bij het eindrapport

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Locatie Stationslaan. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium

Bevorderingsnormen. Locatie Stationslaan. scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium scholengemeenschap voor VMBO HAVO Atheneum Gymnasium In dit document wordt beschreven wanneer een leerling is bevorderd naar een volgend schooljaar. Bij situaties waarin de regeling niet voorziet beslist

Nadere informatie

Determinatie en Bevordering

Determinatie en Bevordering Determinatie en Bevordering 2014-2015 sept. 2014 def. 1 Algemeen klas 1, klas 2 en Mavo Als tekort geldt: 5 = 1 tekort, 4 = 2 tekorten Een rapportcijfer lager dan 4 is niet toegestaan. Bij het eindrapport

Nadere informatie

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1

1 Rapporten en. bevorderingsnormen. Schooljaar Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 1 Rapporten en bevorderingsnormen Schooljaar 2018-2019 Rapporten en bevorderingsnormen pag. 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Rapportage 3 Bevorderingsnormen 3 2 ONDERBOUW Klas 1 4 Klas 1: naar mavo 2 (vanuit

Nadere informatie

Bevorderingsnormen

Bevorderingsnormen Bevorderingsnormen 2018-2019 Ten behoeve van de leesbaarheid van dit document wordt gesproken over Wolfert Tweetalig. Hiermee worden alle tweetalige vwo en havo leerlingen van Wolfert Tweetalig èn alle

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR. en doorstroming/instroming per schooljaar

OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR. en doorstroming/instroming per schooljaar OVERGANGSNORMEN PER LEERJAAR en doorstroming/instroming per schooljaar 2014-2015 Algemeen Een leerling heeft niet het recht om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren. Vanuit

Nadere informatie

4. In de bevorderingsnormen komt regelmatig het begrip kernvakken voor. Het gaat hierbij om de vakken Nederlands, Engels en wiskunde.

4. In de bevorderingsnormen komt regelmatig het begrip kernvakken voor. Het gaat hierbij om de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Versie Schooljaar 2016-2017 Definitief vastgesteld sept. 2016 Bevorderingsnormen Inclusief: - Herkansingsregeling 4 havo, 4 vwo en 5 vwo - Protocol doorstroom 4 mavo naar 5 havo - Protocol doorstroom 5

Nadere informatie

A. Roland Holst College. Overgangsnormen

A. Roland Holst College. Overgangsnormen A. Roland Holst College Overgangsnormen 2017-2018 4-10-2017 Overgangsnormen ARHC 2017-2018 In dit document staan de overgangsnormen van het ARHC voor 2017-2018 vastgesteld door de schoolleiding en de medezeggenschapsraad

Nadere informatie

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2015-2016 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 27 mei 2015 ALGEMEEN In gevallen waarin deze

Nadere informatie

Overgangsnormen

Overgangsnormen 2018-2019 Overgangsnormen Rapportage en bevordering Cijferoverzichten De resultaten die leerlingen behalen worden op Helinium geautomatiseerd verwerkt. Daarmee kunnen ouders en leerlingen zich elke dag

Nadere informatie

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum lyceum

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum lyceum Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum lyceum Schooljaar 2015-2016 Bij het bepalen van de overgang naar een volgend leerjaar kijkt de rapportvergadering naar alle eindcijfers op het eindrapport. Voortschrijdend

Nadere informatie

Bevorderingsregeling derde leerjaar Gemengde Leerweg

Bevorderingsregeling derde leerjaar Gemengde Leerweg sregeling derde leerjaar Gemengde Leerweg In de regels voor het bevorderen aan het einde van het schooljaar wordt gewerkt met tekortpunten en compensatiepunten. De compensatieregeling houdt in dat een

Nadere informatie

Overgangsnormen Thorbecke SG

Overgangsnormen Thorbecke SG Overgangsnormen Thorbecke SG Algemeen Voor alle leerjaren geldt dat een leerling niet mag doubleren, tenzij de vergadering op basis van persoonlijke omstandigheden anders beslist. Slechts in zeer uitzonderlijke

Nadere informatie

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar

REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN. Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar REGELING CIJFERGEVING/BEOORDELING EN BEVORDERINGSNORMEN Stedelijk Dalton College Alkmaar schooljaar 2016-2017 Vastgesteld door de medezeggenschapsraad d.d. 1 juni 2016 ALGEMEEN In gevallen waarin deze

Nadere informatie

WOLFERT College

WOLFERT College WOLFERT College 3-6 2012-2013 Leerjaar HAVO 3 In HAVO 3 zijn alle vakken kernvakken behalve muziek, drama en lichamelijke opvoeding Deelname aan schoolwerkweken en schoolexcursies is verplicht. Deze deelname

Nadere informatie

Een leerling die doubleert mag in het tweede jaar in dezelfde klas niet in het bespreekgebied

Een leerling die doubleert mag in het tweede jaar in dezelfde klas niet in het bespreekgebied Overgangsnormen UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau ingedeeld.

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT TWEETALIG

BEVORDERINGSNORMEN WOLFERT TWEETALIG 1 Leerjaar THAVO/VWO-1 In THAVO/VWO-1 tellen alle vakken (inclusief GUTS) gelijkwaardig mee en is het nietafgeronde gemiddelde van het 3 e rapportcijfer gebaseerd op de niet-afgeronde schoolexcursies is

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN

OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN 2017-2018 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 7 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO en HAVO 8 Overgang

Nadere informatie

CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen

CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Overgangsnormen leerjaar 3 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 3 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door

Nadere informatie

Cluster 1 Cluster 2 Cluster 3

Cluster 1 Cluster 2 Cluster 3 Algemeen: De cijfers van alle vakken worden meegenomen in de overgangsbepaling; De cijfers worden op hele getallen afgerond; Bij het vak rekenen wordt een 5 óf lager meegeteld als een 5; Indien een leerling

Nadere informatie

De teamleider is de eerst verantwoordelijke voor de overgangsprocedure.

De teamleider is de eerst verantwoordelijke voor de overgangsprocedure. 1 oktober 2018 (P)MR aangeboden De volgende recente ontwikkelingen zijn meegenomen in deze overgangsnorm: - het schrappen van de verwijzing naar rekentoets - highlights die vorig jaar aangaven wat de veranderingen

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2015-2016

Bevorderingsnormen 2015-2016 Visser t Hooft Lyceum Bevorderingsnormen 2015-2016 Leiden, Leiderdorp, Rijnsburg september 2015 INHOUD BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016...3 Termen en begrippen...3 Rapportcijfers en bevordering...3 BEVORDERING

Nadere informatie

Overgangsnormen per 1 oktober 2014

Overgangsnormen per 1 oktober 2014 Overgangsnormen per 1 oktober 2014 Uitgangspunten Bij de rapportage wordt voor alle vakken een voortschrijdend gemiddelde gegeven. Deze cijfers worden afgerond op gehele getallen. In de loop van het schooljaar

Nadere informatie

OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN

OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN januari 2018 INFORMATIEBOEKJE KLAS 3TL OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN VMBO 3TL 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding... blz. 3 2. Welke keuzes moet ik als derdeklasser maken?... blz. 4 3. Wanneer ga ik over van klas

Nadere informatie

Welkom Profiel- en vakkenvoorlichting

Welkom Profiel- en vakkenvoorlichting Welkom Profiel- en vakkenvoorlichting R. Spuybroek, Decaan havo/vwo & Team Graaf Engelbrecht bovenbouw keuzevakken Doel van de avond Kennismaken met de havo profielen, de vakken in de bovenbouw havo en

Nadere informatie

De eindverantwoordelijkheid voor de beslissing over de bevordering ligt in handen van de schoolleiding van de desbetreffende afdeling.

De eindverantwoordelijkheid voor de beslissing over de bevordering ligt in handen van de schoolleiding van de desbetreffende afdeling. BEVORDERINGSREGELING 2016 2017 Deze bevorderingsregeling bestaat uit een algemeen gedeelte waarna de verschillende bevorderingsnormen volgen. In het algemene gedeelte wordt een aantal zaken genoemd dat

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. De Savornin Lohman MAVO

Bevorderingsnormen. De Savornin Lohman MAVO Bevorderingsnormen De Savornin Lohman MAVO 2011-2012 Inhoud Algemeen: bevorderingsnormen... 3 Tekortpunten... 4 Overgang 2 MAVO/HAVO naar 3 HAVO... 4 Vakkenpakket... 5 Algemeen: bevorderingsnormen Bij

Nadere informatie

De bevorderingsnormen

De bevorderingsnormen IJSSELCOLLEGE De bevorderingsnormen Per 1 augustus 2014 De Normencommissie Een overzicht van de bevorderingsnormen van alle afdelingen van het IJsselcollege, locatie Alkenlaan. 0 De bevorderingsnorm van

Nadere informatie

Overgangsregeling schooljaar

Overgangsregeling schooljaar Overgangsregeling Schooljaar 2016-2017 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.

Nadere informatie

Overgangsregeling schooljaar

Overgangsregeling schooljaar Overgangsregeling Schooljaar 2015-2016 Algemeen: Een leerling kan als regel niet in twee opeenvolgende leerjaren doubleren. Bij wijze van uitzondering is dit soms mogelijk. Dit ter beoordeling aan de schoolleiding.

Nadere informatie

Overgangsnormen en uitslagregel

Overgangsnormen en uitslagregel Overgangsnormen en uitslagregel 2012 2013 Picasso Lyceum gymnasium, atheneum, havo en TOPmavo Paletsingel 38c 2718 NT Zoetermeer Tel. (079) 347 17 00 Fax (079) 347 17 99 E-mail:info@picasso-lyceum.nl Website:

Nadere informatie

BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE 2014-2015 Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3

BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE 2014-2015 Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3 1 BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3 INLEIDING 1. In dit reglement wordt beschreven wanneer een leerling wordt bevorderd. 2. In de komende schooljaren

Nadere informatie

Overgangsnormen ARHC per 1 oktober 2015

Overgangsnormen ARHC per 1 oktober 2015 Uitgangspunten Overgangsnormen ARHC per 1 oktober 2015 Bij de rapportage wordt voor alle vakken een voortschrijdend gemiddelde gegeven. Deze cijfers worden afgerond op gehele getallen. In de loop van het

Nadere informatie

Overgangsnormen. Overgangsnormen Rudolph Pabus Cleveringa Lyceum

Overgangsnormen. Overgangsnormen Rudolph Pabus Cleveringa Lyceum Overgangsnormen Kaders De volgende uitgangspunten zijn nadrukkelijk gehanteerd: - Het voldoen aan de examennormen - Het aantal onvoldoenden en tekortpunten zijn omschreven - Heldere en simpele structuur

Nadere informatie

Overgangsnormen Fioretti College Hillegom m.i.v. schooljaar

Overgangsnormen Fioretti College Hillegom m.i.v. schooljaar Overgangsnormen Fioretti College Hillegom m.i.v. schooljaar 2018-2019 Inhoud 1. Overgangsnormen leerjaar 1 en 2 basis en kader... 3 2. Overgangsnormen leerjaar 3 basis en kader... 3 3. Herprofilering,

Nadere informatie

Profielkeuze 3 Havo. 22 november 2018

Profielkeuze 3 Havo. 22 november 2018 Profielkeuze 3 Havo 22 november 2018 Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) Doel: Op zoek gaan naar het meest geschikte profiel toekomst Hulpmiddelen: Opdrachtenboek Profielkiezer Digitaal portfolio vragenlijsten

Nadere informatie

OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN

OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN Oktober 2015 INFORMATIEBOEKJE KLAS 3 TL OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN VMBO 3 TL Inhoudsopgave 1. Inleiding... blz. 2 2. Welke keuzes moet ik als derdeklasser maken?... blz. 3 3. Wanneer ga ik over van klas

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo 29-01-2013.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Inhoudsopgave 1. Rapportage en Rapportvergaderingen

Nadere informatie

Overgangsnormen

Overgangsnormen Overgangsnormen 2016 2017 UITGANGSPUNTEN VOOR ALLE LEERJAREN Op de CSB worden drie niveaus aangeboden: Vwo-niveau (bovenbouw), Havo-niveau en Mavo-niveau. De leerlingen zijn zoveel mogelijk op hun niveau

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Vastgesteld op: 30 juni 2014

Bevorderingsnormen. Vastgesteld op: 30 juni 2014 Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 30 juni 2014 Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen Mavo/Havo... 6 Bevorderingsreglement brugklas Mavo/Havo:... 7 Bevorderingsnormen

Nadere informatie

Bevorderingsnormen vmbo

Bevorderingsnormen vmbo Bevorderingsnormen 2018-2019 vmbo Algemene Bepalingen 1. De bevorderingsnormen en algemene bepalingen zijn openbaar en dienen voor leerlingen en ouders ter inzage beschikbaar te zijn. 2. Wijzigingen dienen

Nadere informatie

BEVORDERINGS NORMEN. Van de brugklas naar het tweede leerjaar

BEVORDERINGS NORMEN. Van de brugklas naar het tweede leerjaar BEVORDERINGS NORMEN Van de brugklas naar het tweede leerjaar Op basis van de vastgestelde eindcijfers (afgerond op gehele getallen) en de determinatie beslist de vergadering over de bevordering. De vergadering

Nadere informatie

ST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016

ST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016 ST. ALOYSIUS COLLEGE OVERGANGSNORMEN 2015-2016 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 5 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN

OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN 2016-2017 Inhoud Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 3 Bevorderingsnorm klas 1 MAVO en HAVO 6 Bevorderingsnorm klas 2 MAVO en HAVO 7 Bevorderingsnorm klas 3 MAVO en HAVO 8 Aanvullende

Nadere informatie

voorlichting verder na 2 vwo/havo/tl

voorlichting verder na 2 vwo/havo/tl voorlichting verder na 2 vwo/havo/tl Informatie over: Het advies De inrichting van het derde leerjaar De verschillende keuzemogelijkheden Wettelijke plicht Het advies: Tijdens leerlingbespreking 2e rapport

Nadere informatie

Bevorderingsnormen. Onvoldoendes Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B Compensatie: 4 punten: B B - -

Bevorderingsnormen. Onvoldoendes Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B Compensatie: 4 punten: B B - - Bevorderingsnormen van klas 1 naar klas 2 Onvoldoendes 5 4 5-5 4-5 5-5-5 4-4 4-5-5 Compensatie: minder dan 4 punten: + + B B - - - Compensatie: 4 punten: + + + B B - - Compensatie: meer dan 4 punten: +

Nadere informatie

Overgangscriteria. Indelingscriteria. Overplaatsingscriteria

Overgangscriteria. Indelingscriteria. Overplaatsingscriteria Overgangscriteria Indelingscriteria Overplaatsingscriteria Schooljaar 2018-2019 1 Inhoud Inhoud... 2 Klas 7... 3 De overgang naar klas 8... 3 Klas 8... 4 Overgangscriteria klas 8 vmbo-tl/havo... 4 Overgangscriteria

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 15 juli 2016

Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 15 juli 2016 Bevorderingsnormen Vastgesteld op: 15 juli 2016 Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen mavo/havo... 5 Brugklassen havo/vwo... 6 Brugklassen atheneum & technasium...

Nadere informatie

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 5

Nadere informatie

Overgangsnormen Thorbecke SG

Overgangsnormen Thorbecke SG Overgangsnormen Thorbecke SG Algemeen Voor alle leerjaren geldt dat een leerling niet mag doubleren, tenzij de vergadering op basis van persoonlijke omstandigheden anders beslist. Slechts in zeer uitzonderlijke

Nadere informatie

A betekent: een toe te juichen, voorbeeldige inzet, daar kan vrijwel niets aan verbeterd worden.

A betekent: een toe te juichen, voorbeeldige inzet, daar kan vrijwel niets aan verbeterd worden. ABCD-codering Bij alle rapportbesprekingen speelt de ABCD-codering een rol. Na iedere periode worden cijfers met één decimaal in Magister berekend/ingevoerd en een ABCD-codering toegevoegd. De ABCD-codering

Nadere informatie

Overgangsnormen Determinatie

Overgangsnormen Determinatie Overgangsnormen Determinatie 23 Overgangsnormen Rapportcijfers en eindcijfers onderbouw en middenbouw (leerjaar 1 en 2 plus 3 havo en 3 vwo) Het schooljaar wordt opgedeeld in vier perioden. Per periode

Nadere informatie

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015

DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015 DALTON LYCEUM BARENDRECHT BEVORDERINGSNORMEN 2014-2015 Inhoudsopgave Bevordering algemeen... 2 Bevorderingsregels... 3 Overgangsnormen brugklas naar klas 2... 4 Overgangsnormen klas 2 naar klas 3... 6

Nadere informatie

Bevorderingsnormen H.N. Werkman College Topsport Talent School Groningen

Bevorderingsnormen H.N. Werkman College Topsport Talent School Groningen H.N. Werkman College - bevorderingsnormen TTS 4-5 Bevorderingsnormen H.N. Werkman College Topsport Talent School Groningen 4-5 leerjaar, leerjaar en havo/atheneum 3 Algemeen. Aan het eind van het schooljaar

Nadere informatie

Overgangsnormen. Legenda

Overgangsnormen. Legenda snormen Legenda O = Over B = Bespreekgeval (blijven zitten, over naar hetzelfde niveau of over naar lager niveau) D* =Doubleren (blijven zitten of over naar lager niveau) = Doubleren en niveau lager T

Nadere informatie

docentenvergadering. Met leerjaar wordt hier bedoeld, de gezamenlijke parallelklassen van de afdelingen havo en vwo. (B.v. 3-vwo en 3-havo vormen

docentenvergadering. Met leerjaar wordt hier bedoeld, de gezamenlijke parallelklassen van de afdelingen havo en vwo. (B.v. 3-vwo en 3-havo vormen Bevorderingsregels Algemeen 1. Bij de bevordering van de klassen 1 t/m 5 wordt het aantal tekortpunten berekend; dat zijn punten die nodig zijn om van een cijfer lager dan een 6, een zes te kunnen maken.

Nadere informatie

Overgangsnormen geldend vanaf 1 augustus 2019

Overgangsnormen geldend vanaf 1 augustus 2019 Overgangsnormen geldend vanaf 1 augustus 2019 ABCD-codering Bij alle rapportbesprekingen speelt de ABCD-codering een rol. Na iedere periode worden cijfers met één decimaal in Magister berekend/ingevoerd

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM

OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM per schooljaar 2016-2017 ALGEMEEN Het is niet toegestaan om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren of dezelfde klas in een afdeling meer dan eenmaal

Nadere informatie

Overgangsnormen leerjaar 1. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen

Overgangsnormen leerjaar 1. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Overgangsnormen leerjaar 1 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 1 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Schooljaar 2015-2016.................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM

OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM OVERGANGSNORMEN VEURS LYCEUM per schooljaar 2018-2019 ALGEMEEN Het is niet toegestaan om in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling te doubleren of dezelfde klas in een afdeling meer dan eenmaal

Nadere informatie

Notitie Bevorderingsnormen Schooljaar

Notitie Bevorderingsnormen Schooljaar Notitie Bevorderingsnormen Schooljaar 2018-2019 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding, begrippenlijst 3 2. Algemene gang van zaken bij de bevordering 4 3. Aanvullende uitgangspunten 5 3.1. Eerste leerjaar 5 3.2.

Nadere informatie

Overgangsnormen leerjaar 2. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen

Overgangsnormen leerjaar 2. CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Overgangsnormen leerjaar 2 CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen Vmbo - leerjaar 2 Rapporten Het onderwijskundig proces van leerlingen van CS Vincent van Gogh, locatie CSG Beilen, wordt getoetst door

Nadere informatie

Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland

Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland Bevorderingsnormen Inhoud Overgangs- en determinatienormen OSG West-Friesland... 3 Brugklassen mavo/havo... 5 Brugklassen havo/vwo... 5 Brugklassen atheneum & technasium... 7 Brugklassen gymnasium... 8

Nadere informatie

Bevorderingsregeling eerste en tweede leerjaar VMBO MAVO HAVO ATHENEUM

Bevorderingsregeling eerste en tweede leerjaar VMBO MAVO HAVO ATHENEUM sregeling eerste en tweede leerjaar VMBO MAVO HAVO ATHENEUM tekortpunten. zijn afhankelijk van de zwaarte van de onvoldoendes: een vijf komt overeen met één tekortpunt een vier komt overeen met twee tekortpunten

Nadere informatie

Overgangsnormen. Legenda

Overgangsnormen. Legenda snormen Legenda O = Over B = Bespreekgeval (blijven zitten, over naar hetzelfde niveau of over naar lager niveau) D =Doubleren (blijven zitten of over naar lager niveau) DL= Doubleren en niveau lager T

Nadere informatie

Overgangsnormen Groene Driehoek klas 1 en 2 ( )

Overgangsnormen Groene Driehoek klas 1 en 2 ( ) Overgangsnormen Groene Driehoek klas 1 en 2 (2016-2017) Algemene bepalingen - Jaargemiddelde: Het doorlopend jaargemiddelde is het gewogen gemiddelde van alle meetellende resultaten die voor een bepaald

Nadere informatie

Bevorderingsregeling eerste en tweede leerjaar VMBO MAVO HAVO ATHENEUM

Bevorderingsregeling eerste en tweede leerjaar VMBO MAVO HAVO ATHENEUM sregeling eerste en tweede leerjaar VMBO MAVO HAVO ATHENEUM tekortpunten en compensatiepunten. De compensatieregeling houdt in dat een leerling tekortpunten die ontstaan door één of meer onvoldoende vakken,

Nadere informatie

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum Lyceum

Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum Lyceum Overgangsrichtlijnen van het Etty Hillesum Lyceum Schooljaar 2016 2017 Ik heb zogezegd de moed om fouten te maken en behoud daar toch m n zelfvertrouwen bij Etty Hillesum, 14 januari 1942 Overgangsrichtlijnen

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN

OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN 2017-2018 t-havo/vwo Versie: 01-11-2017 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE 2 ALGEMENE GEGEVENS 3 KLAS 1 T/HAVO 4 KLAS 1 HAVO/VWO - ATHENEUM 5 KLAS 1 VWO - GYMNASIUM 6 KLAS 2 HAVO 7 KLAS 2 VWO

Nadere informatie

BEVORDERINGSNORMEN

BEVORDERINGSNORMEN BEVORDERINGSNORMEN 2015 2016 1 Bevorderingsnormen 2015-2016 Inleiding Dit boekje is bedoeld voor ouders, verzorgers en leerlingen van het Einstein Lyceum. Het beschrijft de gang van zaken rond de bevordering.

Nadere informatie

Rapportage en bevordering

Rapportage en bevordering Rapportage en bevordering Cijfers inzien door ouders Ouders hebben de mogelijkheid om de cijfers van hun zoon of dochter in magister, ons cijferprogramma, in te zien. De ouders ontvangen daarvoor een persoonlijke

Nadere informatie

Overgangsnormen Berkenschutse afdeling F Havo/Vwo. Overgangsnormen

Overgangsnormen Berkenschutse afdeling F Havo/Vwo. Overgangsnormen Overgangsnormen Berkenschutse afdeling F Havo/Vwo Overgangsnormen 09-12-2014 Overgangsnormen Berkenschutse afdeling F, havo/vwo Voor alle vakken tellen alle tijdens het gehele schooljaar behaalde cijfers

Nadere informatie

Bevorderingsnormen

Bevorderingsnormen Bevorderingsnormen 2018-2019 12 juli 2018 Preambule Over het bevorderen van leerlingen naar een hoger leerjaar wordt (m.u.v. leerjaar 1) beslist tijdens de docentenvergadering op basis van de eindcijfers

Nadere informatie

Algemeen 2. VMBO basis 3. VMBO kader 4. Mavo 5. Mavo bovenbouw 6. Havo 7. Atheneum 8

Algemeen 2. VMBO basis 3. VMBO kader 4. Mavo 5. Mavo bovenbouw 6. Havo 7. Atheneum 8 Algemeen 2 VMBO basis 3 VMBO kader 4 Mavo 5 Mavo bovenbouw 6 Havo 7 Atheneum 8 1 Op rapportlijsten en in Magister staan cijfers op één decimaal vermeld; Rapportcijfers zijn een voortschrijdend gemiddelde,

Nadere informatie

voorlichting verder na 2 vwo/havo/tl

voorlichting verder na 2 vwo/havo/tl voorlichting verder na 2 vwo/havo/tl Informatie over: Het advies De inrichting van het derde leerjaar De verschillende keuzemogelijkheden tijdpad Wettelijke plicht Het advies: Tijdens leerlingbespreking

Nadere informatie

Profielkeuze 3 (t) VWO. 22 november 2018

Profielkeuze 3 (t) VWO. 22 november 2018 Profielkeuze 3 (t) VWO 22 november 2018 Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) Doel: Op zoek gaan naar het meest geschikte profiel toekomst Hulpmiddelen: Keuzebegeleidingsmethode: Profielkiezer Digitaal

Nadere informatie

Bevorderingsnormen onderbouw

Bevorderingsnormen onderbouw Bevorderingsnormen onderbouw 2018-2019 Artikel 1 Algemene procedures 1. De schoolleiding stelt de normen vast die gehanteerd worden bij het bevorderen van leerlingen. 2. De Algemene Lerarenvergadering

Nadere informatie

Overgangsnormen geldend vanaf 1 augustus 2018

Overgangsnormen geldend vanaf 1 augustus 2018 Overgangsnormen geldend vanaf 1 augustus 2018 ABCD-codering Bij alle rapportbesprekingen speelt de ABCD-codering een rol. Na iedere periode worden cijfers met één decimaal in Magister berekend/ingevoerd

Nadere informatie

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO

ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL - cursus 2014-2015 1 Algemeen deel van het PTA TL// Op de TL, het en het bestaat het totale onderwijspakket uit de volgende vaste onderdelen:

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Wolfert Lyceum

Bevorderingsnormen Wolfert Lyceum Bevorderingsnormen Wolfert Lyceum 2016-2017 Algemene uitgangspunten 1) De kernvakken in de onderbouw en bovenbouw zijn Nederlands, Engels en Wiskunde (A/B). 2) In de onderbouw tellen alle vakken mee voor

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo .................................................................. Rapportage Overgangsnormen rapportvergaderingen binnen havo-vwo Naam notitie/procedure/ afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW

OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW OVERGANGSNORMEN ONDERBOUW 2018-2019 VOORWOORD Beste ouders, verzorgers, Op het Alberdingk Thijm College vinden we het belangrijk dat iedere leerling het maximale uit zichzelf haalt. Als leerlingen van

Nadere informatie

Overgangsnormen bovenbouw

Overgangsnormen bovenbouw Overgangsnormen klas 3 en 4 VMBO / HAVO 2014-2015 OSG Sevenwolden Locatie Joure Overgangsnormen bovenbouw Overgangsnormen bovenbouw 2014-2015 - 1 - A. Overgangsnormen VMBO TL 3 TL 4 Aan het einde van het

Nadere informatie

Bevorderingsnormen Versie d.d. 12 september 2017

Bevorderingsnormen Versie d.d. 12 september 2017 Bevorderingsnormen 2017-2018 Versie d.d. 12 september 2017 Instemming MR 26/09/2017 Vaststelling Bestuurder 27/09/2017 Bevorderingsnormen algemeen 1. Begrippen Bevorderingsnormen: deze zijn van toepassing

Nadere informatie

Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo

Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen havo-vwo Naam notitie/procedure/afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Rapportage Overgangsnormen Overgangsvergaderingen binnen havo-vwo Wim Krijbolder Versienummer

Nadere informatie

OVERGANGSNORMEN

OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN 2018-2019 Inhoudsopgave Procedure 3 Bevorderen 3 Doubleren 3 Opstromen 3 Algemene aanwijzingen en uitgangspunten 5 Overgangsnormen: klas 1 naar klas 2 7 Algemene bepalingen 7 Algemene eisen

Nadere informatie

Profielkeuzevoorlichting

Profielkeuzevoorlichting Profielkeuzevoorlichting 3 atheneum + 3 gymnasium 7 december 2016 Het profiel Het gemeenschappelijk deel Profielvakken Keuzevakken in het vrije deel Hulpmiddelen Profielkiezer (keuzebegeleidingsmethode)

Nadere informatie