Eind document. Het einde kroont het werk..
|
|
- Julia Meyer
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Eind document Het einde kroont het werk.. Klas V201 7 november 2012 versie 1 Martijn van Loon Project manager Julie de Lange Content manager Ninya Zoll Visual Designer Alexander Meije Frontend developer
2 Inhoud What s new pag. 3 Perspectief pag. 3 Het kernidee pag. 4 Doelgroep pag. 4 Omschrijving pag. 4 Proof of concept pag. 5 Usecase Scenario pag. 6 Interactie pag. 7 Stijlgids pag. 8 Visueel storyboard pag. 10 Testresultaten pag. 11 Technische haalbaarheid pag. 11 Communicatie tot gebruiker pag. 12 Content pag. 12 Inleiding Wij, studenten Communicatie en Multimedia Design aan de Hogeschool van Amsterdam hebben in opdracht van Dropstuff een urbanscreen game ontwikkelt. Deze Urbanscreen game zal gedurende de Venetiaanse Biënnale in Amsterdam en Venetië getoond worden en voorbijgangers de mogelijkheid geven via een game met elkaar in contact te komen. In dit einddocument staat opgesteld wat wij hebben ontwikkelt in de afgelopen maanden en hoe het project is verlopen. Ook zullen we bespreken hoe wij ons product graag verder zien groeien en wat wij daarbij nodig zullen hebben. Kern. contactpersoon: projectmanager Martijn van Loon martijnvnloon@gmail.com HvA contactpersoon: teamcoach Jan Scholte janscholte@xs4all.nl Dropstuff contactpersonen: René van Engelenburg, Gijs ten Cate rene@dropstuff.nl, gijs@dropstuff.nl 2
3 What s new De visuele laag In het traject van ontwerp naar eindproduct hebben wij een nieuw element aan de game toegevoegd die het spel meer uitdaging geeft en visueel prikkelender maakt. Waar voorheen de ballen het beeld vormden, zijn het nu de ballen die het beeld onthullen. In de achtergrond staat een illustratie verhult die alleen zichtbaar wordt door het ontstaan van de ballen. Hoe groter de bal of het aantal ballen, hoe meer er zichtbaar is van de illustratie. De illustratie bestaat uit een aantal kleine afbeeldingen waardoor het voor de gebruiker leuk wordt om bepaalde plekken van de illustratie te onthullen. Dit kunnen zij doen door de bal een zetje in de goede richting te geven. Meer informatie staat in het hoofdstuk Proof of Concept. De besturing De besturing zal niet langer gedaan worden door het maken van een vuist om de balgrootte te kunnen besturen. De gebruiker laat de bal nu groeien door zijn handen uit elkaar te bewegen. Meer informatie staan in de hoofdstukken Use case scenario en Interactie. Perspectief Uitbouw op het eindproduct: de gebruiker wordt de maker In de laatste feedbacksessie met de opdrachtgever hebben wij besproken wat de mogelijkheden zijn om een creatie element voor de gebruiker toe te voegen. Als team hebben wij deze feedback meegenomen in een nieuwe brainstorm sessie van waaruit een uitbouw op ons originele product is ontstaan. Om de gebruiker invloed te laten hebben op de visuele laag willen wij te werk gaan met tekst. De gebruiker zal tijdens het spelen woorden roepen die geregistreerd worden. Deze woorden zullen opgenomen worden in een zogenaamde wordcloud een visueel aantrekkelijke brei van woorden, die in plaats van de oorspronkelijke illustratie in de achtergrond verhuld staat. Op het tweede scherm in het speelhokje kan de gebruiker zien dat zijn woorden geregistreerd worden en daar invloed op uit oefenen door zorgvuldig woorden te kiezen en te herhalen als hij deze prominenter in beeld wil hebben. Hoe vaker een woord gezegd wordt, hoe groter deze in de cloud verschijnt. Deze wordcloud wordt vervolgens door de gebruiker onthult met de ballen. Na elke sessie zullen de door de gebruiker meest gezegde woorden permanent worden opgenomen in de wordcloud, zo laat elke gebruiker een stukje achter in het spel. Onze ambitie Wij zijn erg trots op ons eindproduct. Niet alleen hadden wij veel plezier met het bedenken en creeëren van het spel, we zouden het liefste het spel in actie zien en zelf spelen. Het spel heeft dan ook grote potentie om zowel in Venetië als Amsterdam voorbijgangers te vermaken, evenals het straatbeeld aantrekkelijker te maken. Onze programmeur is een heel eind gekomen met het realiseren van het spel en heeft er zorg voor gedragen dat al onze ideeën ook uitvoerbaar zijn. Om het spel te kunnen ontwikkelen voor gebruik zullen wij samen gaan werken met een meer ervaren programmeur met kennis over de Kinect. De visuele elementen en begeleiding kunnen wij zelf realiseren. 3
4 Credits Graag danken wij Dropstuff voor een inspirerende samenwerking. Niet alleen hebben wij door dit project onontdekt terrein betreden door ons te verdiepen in Kinect in de openbare ruimte, wij hebben kennis opgedaan over urban screen games en het betrekken van steden en cultuur daarin. Dropstuff heeft ons bij elke feedbacksessie gepusht om verder te kijken en nog meer uit ons concept te halen waardoor wij met recht kunnen zeggen dat we alles uit dit project gehaald hebben. Door goede bereikbaarheid van Dropstuff en het regelmatige contact is het project goed en prettig verlopen. Kernidee Een visueel prikkelende game met korte exposure waarbij gebruikers op een vertrouwde en simpele manier interacteren. Doelgroep Alle voorbijgangers van de urban screens zoals toeristen, bewoners, dagjesmensen en meer. Binnen deze brede doelgroep lopen de leeftijden uiteen van kind tot bejaard. Mensen van 15 t/m 35 die zijn opgegroeid met digitale media zullen zich eerder aangetrokken voelen tot de urban screens. Simpele besturing en vormgeving zorgen ervoor dat wij met onze game alle leeftijdsgroepen kunnen bedienen. Omschrijving Vanuit Dropstuff hebben wij opdracht gekregen om een game te ontwikkelen voor twee urban screens, in Venetië en Amsterdam, waarmee voorbijgangers met elkaar kunnen spelen en communiceren. Wij hebben hiervoor een concept ontwikkelt waarbij we op onderzoek gebaseerde keuzes hebben gemaakt. Kernwaarden voor ons concept die uit onderzoek naar voren zijn gekomen: Universeel: toegankelijk voor mensen van alle culturen en nationaliteiten Korte exposure: vertrouwde en natuurlijke manier van interacteren en gemakkelijke drop-in/drop-out Visueel: visueel aantrekkelijk en prikkelend Ons concept is gebaseerd op het bestaande spel Filler. Filler is een simpel maar tientallen jaar oud computer spelletje waarbij de gebruiker een veld moet vullen met rondjes. Binnen het veld stuiteren verschillende balletjes die het rondje van de gebruiker niet mogen raken wanneer hij op het veld geplaatst wordt. De gebruiker plaatst rondjes op het veld door ergens binnen het veld te klikken, hoe langer de gebruiker de muisknop ingedrukt houdt, hoe groter het rondje wordt. Wanneer het rondje tijdens het groter worden wordt geraakt raakt de speler punten kwijt. Wanneer de gebruiker het rondje loslaat (door de muisknop los te laten) staat het rondje op het veld, de uitdaging is om het veld zoveel mogelijk te vullen met rondjes zonder geraakt te worden door de stuiterende balletjes. Wij hebben ervoor gekozen ons concept op dit spel te baseren omdat het spel een gemakkeljke en natuurlijke speelwijze bevat en een plezierige en soms zelfs verslavende ervaring geeft. Door het spel simpel te houden is het voor veel verschillende gebruikers toegankelijk. Het concept geeft veel ruimte om er een visuele laag aan te geven die het scherm niet alleen esthetisch prikkelend maakt maar ook een kunstwerk op zichzelf wordt. 4
5 Proof of concept Universeel Voor het ontwikkelen van het concept zijn wij eerst de straat op gegaan. We hebben in de binnenstad een paar plekken bezocht waar het urban screen zou kunnen staan, zoals de Dam, het Waterlooplein, het Vondelpark en het Leidseplein. Naast observeren zijn wij in gesprek gegaan met voorbijgangers om te kijken waar hun intresses liggen, hoe zij over Amsterdam en Venetië denken, en hoe zij reageren op het project idee. Uit deze gesprekken bleek dat op dit soort plekken in Amsterdam allerlei culturen bij elkaar komen, zowel de toeristen als de Amsterdammers zelf zijn heel divers. Dit was ook een element wat werd gewaardeerd aan Amsterdam: diversiteit. Wij maken met ons spel geen onderscheid dat expliciet gebaseerd is op Italië of Amsterdam. Door te kiezen voor abstracte vormgeving en simpele besturing is het spel toegankelijk voor mensen van alle nationaliteiten, talen en culturen. Korte exposure Tijdens het observeren viel ons verder op dat vooral de toeristen even de tijd nemen om naar de omgeving te kijken. Hierbij hebben we gekeken naar straatartiesten en hun voorbijgangers. De meeste mensen keken wel maar liepen door, echter als de artiest opvallend was en er al mensen rond stonden werd er vaker stil gestaan om even te kunnen kijken. Ook hierbij zijn het vaak de toeristen die de tijd nemen. Visueel Uit de gesprekken met Dropstuff kwam voort dat het scherm geen storende factor in het straatbeeld moet zijn, maar wel moet opvallen en zich moet distantiëren van reclame schermen. Wij hebben gekozen voor het creeëren van een kunstwerk waar een spelelement in verborgen zit en waar de speler aan deelneemt. In het scherm zit een illustratie verhult die door de ballen onthult wordt. Zo kan de gebruiker sturen hoeveel er onthult wordt en wat er onthult wordt door bijvoorbeeld de bal een zetje te geven naar een speciaal stukje van de illustratie. Deze verborgen illustratie zal per sessie veranderen zodat het voor de gebruikers spannend blijft wat ze te zien krijgen. Spel-element Verder desktopresearch en gesprekken met studiegenoten wees uit dat het spelen van een spel een band creeërt met je tegenspeler. Hierbij maakt het niet uit of mensen samenwerken of elkaar moeten verslaan; samen een spel delen schept vertrouwen en een band. Om deelnemers te stimuleren mee te doen maken wij op het scherm onderscheid tussen de vulling vanuit Amsterdam en vanuit Italië, er zal via het scherm gecommuniceerd worden welke stad het meest terrein heeft veroverd. Wel spelen beide steden tegen dezelfde vijand: de slechte balletjes. Wanneer een slecht balletje de bal van de speler raakt terwijl deze groeit zal de bal ongedaan gemaakt worden. Ook hierdoor hebben wij gekozen voor een abstracte vormgeving. Door het weglaten van een verhaal of andere elementen die geïnterpreteerd moeten worden kan iedereen snel erin of eruit stappen. De simpele besturing zorgt ervoor dat er weinig uitleg nodig is om deel te nemen waardoor de drempel tot deelname verlaagd wordt. 5
6 Usecase Scenario Wie? Twee toeristen (man en vrouw) die op verkenning zijn in Venetië of Amsterdam. Wat? Het DROPSTUFF.NL scherm op een van de locaties, en het hokje waar het spel in gespeeld wordt. Hoe? De toeristen maken foto s van de omgeving en zien het grote opvallende scherm met de uitnodigende tekst van onze game. Ze staan er even bij en zien dan het demofilmpje en zien dat ze mee kunnen doen in het hokje. De jongen wordt door het meisje gepusht om het hokje in te gaan. Toevallig stapt er in de andere stad ook iemand in. Ze spelen het spel. Meer mensen verzamelen zich om te kijken, leuk hoe de achtergrond steeds zichtbaarder word. De jongen wordt steeds fanatieker. Als hij er al een tijdje staat vraagt iemand anders of hij ook nog mag, natuurlijk mag dat. Ze blijven nog even kijken en lopen dan blij weg. Wie? Een winkelend meisje Wat? Het DROPSTUFF.NL scherm in Amsterdam, en het hokje waar het spel in gespeeld wordt. Hoe? Er staat een eenzaam scherm op een pleintje waar ze toevallig langsloopt. Het is niet zo druk. Er wordt een spelletje gespeeld en er staat groot in beeld of ze ook mee wil doen. Als ik mee kan doen, wie speelt er nu dan? Ze gaat het hokje binnen en ze begrijpt dat er al iemand in Venetië aan het spelen is. Het spel herkent de nieuwe speler en haar bewegingen worden gevolgd. Erg onwennig verliest ze het eerste potje maar de tweede keer wint ze. De Japanse toerist in Venetië vindt het duidelijk leuk dat hij nu tegen een echt iemand kan spelen. Uiteindelijk gaat ze weer door met winkelen en stopt ze met spelen, er staan inmiddels buiten al nieuwe mensen klaar om te spelen. Wie? Twee veertigers Wat? Het DROPSTUFF.NL scherm in Venetië, en het hokje waar het spel in gespeeld wordt. Hoe? Een stel van twee Duitse veertigers loopt rond in de buurt van de biënnale en eet een ijsje. Hun aandacht word getrokken door een groot scherm. Ze gaan kijken en zien al snel dat het om een spelletje gaat. Het wordt ze al snel duidelijk dat ze het spelen maar aan de jongeren die voor het hokje in de rij staan overlaten. Toch worden ze geboeid door het scherm en de mensen die erg hun best doen om te winnen. Ook de verschillende achtergronden blijven intrigeren. Ze blijven uiteindelijk nog staan lang nadat hun ijsje op is. 6
7 Interactie We willen dat het spel filler op de Kinect net zo spannend is als op de pc. Wat het meeste spanning toevoegd op de pc is een plek selecteren om een bal te plaatsen, op het juiste moment te klikken (beginnen met het maken van de bal) om vervolgens net op tijd de muis los te laten. Om deze eigenschappen succesvol te kunnen vertalen naar de Kinect hebben wij de Kinect HCI guidelines bestudeerd. De interactie binnen Filler is erg simpel gehouden. Er hoeft niet veel te gebeuren dus willen we de speler niet veel laten doen. De functie waarvoor interactie nodig is het creëren en weggooien van de ballen in het spel. Eerder dachten wij eraan om zoals in het originele spel een cursor na te bootsen, maar dit bleek later nodeloos ingewikkeld. Daarom hebben we ervoor gekozen om spelers de bal te laten maken door hun handen plat op elkaar te houden en vervolgens uit elkaar te trekken. Zo heeft de speler een duidelijk en helder punt om de actie mee te initiëren. Ook heeft de speler directe controle over de grote van de bal. Om de bal weg te gooien hebben wij voor een weggooi beweging gekozen, precies zoals iemand bijvoorbeeld met een skippy bal zou doen. Deze twee bewegingen lopen dan ook vloeiend en logisch in elkaar over. Voor verdere verduidelijking over de interactie in ons spel verwijs ik door naar het demo filmpje in de bijlages. 7
8 Stijlgids De basis van het ontwerp is simpel. Alle losse elementen zijn simpele duidelijke vormen zodat het contrast duidelijk is tijdens het spelen van het spel. De onderliggende laag is een speelse tekening met allemaal kleine details. Bij elke gemaakte vorm verschijnt er een stukje meer van de tekening, daardoor is er steeds weer wat nieuws te zien en heeft elk hoekje van het scherm weer een ander plaatje. Visual (spel status: gevorderd) kleuren De vormen die de gebruiker maakt tijdens het spel zijn cirkels met 100% dekking in krachtige warme kleur zodat deze goed afsteekt tegen de koele kleur van de achtergrond en de lijnen van de tekening goed naar voren komen. De kleuren van de platformen zijn iets feller zodat er wel onderscheid gemaakt kan worden tussen de twee. Kleine elementen zoals de rand van de platformen en de scorebalk zijn wit zodat dit er niet schreeuwt tegenover de rest maar er wel licht onderscheid te zien is. De gevaarlijke ballen in het spel zijn zwart zodat deze ook goed zichtbaar zijn op de achtergrondkleur. Venetie rood: Typografie De belangrijkste tekstuele elementen in het spel hebben een speelse uitstraling zodat deze goed past bij de stijl van de tekening. Het zijn allemaal kapitalen, duidelijk leesbaar hierdoor. Tekst in spel Thin Minty - Regular Score bord PT sans - bold Ballen R186 G41 B34 Amsterdam oranje: Ballen R241 G90 B34 Achtergrond: R218 G238 B225 Overige elementen R57 G187 B157 Platform R237 G28 B36 Platform R246 G137 B31 8
9 Spel visual De onderliggende tekening van het spel is hier volledig te zien. De kanten van Venetië en Amsterdam verschillen qua beelden om de twee kanten toch van elkaar te onderscheiden. De Hollandse kant heeft wat hardere nuchtere beelden. De Italiaanse kant is dromerig en zonnig. In het midden staat een boom en een fontein die de twee kanten scheidt. Spelstatus Het spel heeft meerdere statussen. Geen spelers, één speler en twee spelers. Ook wanneer een of meerdere personen spelen verandert het spel voortdurend omdat er steeds meer ballen gemaakt worden. Status: Geen spelers Status: Twee spelers, begin spel Status: Een spelerr Status: Twee spelers, gevorderd spel 9
10 Visueel storyboard Jesse ziet het urban screen staan in Jesse loopt naar het hokje wat Hij verschijnt op het scherm en het Hij speelt tegen een dame in Venetië. Ze maken allebei ballen om het Amsterdam. Hij staat even te kijken naast het scherm staat en gaat naar spel begint. scherm te vullen. binnen. maar wil wel mee spelen. Ze gooien beiden ballen alle kanten Hoe meer ballen er gemaakt zijn Het scherm begint aardig vol te ra- Jesse wint het spel en verdient een op. Er komen steeds meer mensen hoe meer er van het kunstwerk ont- ken. Jesse is aan de winnende hand. punt voor Amsterdam. kijken wat er gebeurt op het scherm hult wordt wat in de achtergrond zit. 10
11 Testresultaten Om in een vroege fase van het project een test uit te voeren hebben we goed naar de opties gekeken die beschikbaar waren. We konden een paper prototype doen maar vonden het niet bij de interactie passen dat een spel heeft. Wel konden we omdat onze basis een bestaand spel is wel aan de slag met een heel uitgebreid prototype. De proefpersonen die we hebben gebruikt variëren in leeftijd tussen de 16 en de 55. We hebben ze het spel filler zoals dat op internet te vinden is voorgeschoteld zonder uitleg. Het spel bezit wel uitleg in de vorm van een tekst scherm en wordt verder met alleen de muis gespeeld. De resultaten waren verbazend negatief. Bijna niemand wist meteen wat de bedoeling was, en uitleg werd niet gelezen. Dingen die niet duidelijk waren of verkeerd werden begrepen waren onder andere: het doel van het spel, de besturing en de spel regels. Concrete voorbeelden zijn: Een persoon die dacht dat je maar 1 bal per level mocht maken. Een aantal minuten naar de twee stuiterende balletjes kijken en niet weten wat te doen. De concepten van levels en levens niet begrijpen Technische haalbaarheid Wij als team verwachten dat ons concept technisch goed te realiseren is in samenwerking met de Kinect (of een andere motiontracker). Er zijn niet veel zware technische berekeningen die continue uitgevoerd moeten worden, doordat de spelers relatief afzonderlijk van elkaar het spel kunnen spelen. Als team hebben wij kennis gemaakt met verschillende manieren om ons concept uiteindelijk te realiseren op de Kinect. Persoonlijk hebben wij geen voorkeur voor een van de bekende platformen (KinectJS,Unity, KinectSDK, etc..) omdat wij verwachten dat ons concept met elk platform goed te realiseren is. Helaas schiet onze technische kennis hier te kort om een advies mee te geven met betrekking op het platform waarop onze game het best gerealiseerd kan worden. Een systeem wat aan de eisen van Dropstuff voldoet en de voorkeur heeft van de toekomstige programmeur lijkt ons de beste keuze. De toekomstige besturing en interactie ( uitgebreide uitleg aanwezig in het hoofdstuk interactie ) is gebaseerd op algemene bestaande kinect gestures, die goed op te pikken zijn met de gemiddelde Kinect, wij verwachten dus geen problemen op dit punt. Toen de spelers uiteindelijk het spel doorkregen waren er ook positieve reacties. Het spel werd omschreven als Verslavend en leuk. Vaak moesten de proefpersonen gevraagd worden om te stoppen, anders waren ze gewoon doorgegaan met spelen. Wat we uit de testfase hebben gehaald is dat er in onze versie van het spel minder regels moeten zitten. Daarnaast is er een alternatieve manier nodig om het spel uit te leggen, bijvoorbeeld een video. 11
12 Communicatie tot de gebruiker De communicatie binnen ons spel wordt beperkt tot een minimum zodat taal geen barrière vormt. Dit minimum ligt bij de spelinstructies en de weergave van de score. Deze communicatie zal vertaald moeten worden naar beelden. In het speelhokje zal een tweede scherm aanwezig zijn waarop de gebruiker doorgaans zal zien hoe hij het spel kan besturen aan de hand van een voorbeeld animatie. In het tonen van de score en het vragen om deelneming zal ook zo min mogelijk taal gebruikt worden. Echter zal de gebruikte tekst in het engels zijn. Content Content voor oplevering De demo game is gemaakt in Flash en toont alle belangrijke functionaliteiten en onderdelen van het concept. Het laatste ontwerp is verwerkt in deze versie van de demo. De demo is snel te starten op meeste computers (zolang flash ondersteund wordt) en daarnaast kan deze demo ook vrij gemakkelijk ergens online geplaatst worden. 1 demo filmpje (link) 1 demo game (link/dvd) Toekomstige content Om het spel meer variatie te geven moeten er meerdere illustraties/ visuals komen. Elke sessie krijgt dan zijn eigen beeld, zo blijft een tweede of derde keer spelen/kijken leuk en interessant. 12
Het definitieve prototype van Foliostory zal op basis van een usability test getest worden.
Testplan prototype Het definitieve prototype van Foliostory zal op basis van een usability test getest worden. Hierbij wordt een happy flow scenario aan de respondenten voorgelegd met daarin taken die
Nadere informatieTestreportage. Door: Daniëlle Visser (0808309) Timo van Vliet (0869635) Roberto Nelissen (0837383) Nina Haitsma (0870482) Groepsopdracht 6
Testreportage Door: Daniëlle Visser (0808309) Timo van Vliet (0869635) Roberto Nelissen (0837383) Nina Haitsma (0870482) Groepsopdracht 6 The game of life Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Wat moet er volgens
Nadere informatieConcept Deze week hebben wij ervoor gekozen om de tiled display, die rechts van de ESC balie staat, te verbeteren door een interactieve applicatie eraan te verbinden. Op dit moment is het display, alhoewel
Nadere informatieEinddocument project 3: Voor het goede doel!
Einddocument project 3: Voor het goede doel! Koen Beijer 500684088 V1-02 Roger Reuver Project 3 Inhoudsopgave: Fase 1: de opdracht Probleemsituatie 3 De doelgroep 3 Het evenement 3 Het goede doel 3 Probleemstelling
Nadere informatieLevel 1: Let The Games Begin! Vergeet niet de diavoorstelling te starten, anders werken de linkjes niet.
Level 1: Let The Games Begin! Vergeet niet de diavoorstelling te starten, anders werken de linkjes niet. In dit level... Kom je meer te weten over de ontwikkeling van games door de tijd. Ga je enkele spellen
Nadere informatiemake things ETA by Boudewijn Naaijkens
ET S make things ETA by Boudewijn Naaijkens VISUAL IDENTITY Student Boudewijn Naaijkens 2060969 Avans Hogeschool 42CM04 (O) Vakcoördinator Brenda Renssen Avans Hogeschool Overige betrokken docent(en) Marcel
Nadere informatieInhoud. Ontwerpdocument 18 juni 2007
Inhoud Inleiding... 2 Concept... 3 Doelstelling... 3 Concept beschrijving... 3 Visualisatie... 4 Doelgroep... 5 Usercase scenario... 5 Storyboard... 7 Bekijken van de informatie... 7 Praten (Met hetzelfde
Nadere informatieMeer succes met je website
Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?
Nadere informatieWij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.
Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat
Nadere informatieOntwerp rapport Digitaal Instellingsplan Hogeschool van Amsterdam
Ontwerp rapport Digitaal Instellingsplan Hogeschool van Amsterdam Team Fristeractief: Annet Heitman Jasper Mijdam Charlotte Cozijn Puck Holshuijsen Marieke Zeegers 17 november 2010 Digitaal instellinsplan,
Nadere informatieHoe moet je een prachtige presentatie maken?
Hoe moet je een prachtige presentatie maken? www.meestermichael.nl Geef de presentatie een titel. Klik dit vak aan om jouw presentatie een ondertitel te geven. Hier kun je je presentatie een titel geven
Nadere informatieThinking of Art Stijldocument
Thinking of Art Stijldocument Niels de Jong GDD1A Inspiratie: M.C. Escher Inhoudsopgave Inleiding...2 1 Moodboard / stijlinspiratie kiezen...2 Kiezen stijlinspiratie...3 Beeldmateriaal in Moodboards...4
Nadere informatieLEVEL UP! Aan de slag in de game-industrie
LEVEL UP! Aan de slag in de game-industrie DE LEVEL UP LESGAME Wie krijgen het rijkste gamebedrijf? Luisteren Kijken Spelen Winnen DEEL 1: KIJKEN EN LUISTEREN Wat doet een game artist? game developer/programmeur?
Nadere informatieHoe ga ik dit verwerken? (Begrip maken) Dit volume is goed, dit moet ik zo houden.
Wie Citaat feedback Wat? (Interpreteren) Hoe ga ik dit verwerken? (Begrip maken) Wat & waarom? (Vervolg vraag) Goed volume in je stem. Het volume van mijn stem is zodanig dat de informatie goed te horen
Nadere informatieProject Ontwerp Specificatie Het Zwarte Schaap Team 13 Klas Wit
Project Het Zwarte Schaap Team 13 Klas Wit Erwin Spil (51680) Gerd Melgers (527740) Nadine Buizert (520808) Saskia Hoogerhuis (51537) Stefano Dostmohammed (528700) Inhoudsopgave Onderwerp: Inhoudsopgave
Nadere informatieNaam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: 06-11-15 Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14)
Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: 06-11-15 Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14) Reflectieverslag Maandag hebben we gebrainstormd en we hebben voor mijn
Nadere informatieMijn project noemt Het Wari-spel. De doelgroep van mijn programma is iedereen die houdt van strategische spelen.
Voorstel project Mijn project noemt Het Wari-spel. De doelgroep van mijn programma is iedereen die houdt van strategische spelen. Het doel van mijn project is de spelers een ontspannende, plezierige en
Nadere informatieInhoud. Choreografie... blz 25
Door nieuwe technologieën staan mensen steeds dichter bij elkaar, de relatieve afstand wordt steeds kleiner. De Kinect Art Challenge bewijst dit weer: een scherm in Venetië en een scherm in Amsterdam waarop
Nadere informatiePROJECT INTERACTIEVE MULTIMEDIA ASSIGNMENT 3 BESCHRIJVING
PROJECT INTERACTIEVE MULTIMEDIA ASSIGNMENT 3 Maarten Hoogendoorn mhn296 Eric Nieuwenhuijsen enn430 BESCHRIJVING Voor opdracht 2 willen wij een interactief videospel maken dat gebruik maakt van de data
Nadere informatieWELKOM BIJ BOMBERBOT! LES 2: SEQUENTIES I LES 2: SEQUENTIES I WAAR GAAT DEZE LES OVER? INTRODUCTIE
WELKOM BIJ BOMBERBOT! Bij onze lessen horen ook nog een online game, waarin de leerlingen de concepten die ze geleerd krijgen direct moeten toepassen, en een online platform, waarin u de voortgang van
Nadere informatieCREATIEF CONCEPTEN OP BASIS VAN CREATIVITEIT HOE? ZO!
CREATIEF CONCEPTEN OP BASIS VAN CREATIVITEIT HOE? ZO! INHOUDSOPGAVE STARTFASE VOORAF - IS HET EEN ONDERWERP VOOR CREATIVITEIT? - ANALYSEVRAGEN - BRIEFING MET PROBLEEMEIGENAAR DE CREATIEVE SESSIE - SPELREGELS
Nadere informatieZin in schrijven! Workshop vrij en creatief schrijven voor jonge anderstaligen door Fros van der Maden - auteur Op Schrift -
Zin in schrijven! Workshop vrij en creatief schrijven voor jonge anderstaligen door Fros van der Maden - auteur Op Schrift - I Oefenen met observeren 1. Het woordenschilderij A Kijk 60 seconden heel goed
Nadere informatie10 FACEBOOK TIPS VOOR BEDRIJVEN
10 FACEBOOK TIPS VOOR BEDRIJVEN Introductie Social media wordt steeds vaker door bedrijven gebruikt om beter contact met hun klanten te krijgen en uiteindelijk meer inkomsten te realiseren. Facebook is
Nadere informatieInstallatie van Linux Mint 13
Installatie van Linux Mint 13 De installatie van Linux Mint 13 is zeer eenvoudig. Download de Mint 13 DVD ISO image van http://www.linuxmint.com/download.php en brand deze op een dvd en start uw computer
Nadere informatieE-mailmarketing voor zorg-professionals: Reader Deel 1: Waarom is e-mail marketing belangrijk?
Waarom is e-mail marketing belangrijk als zorg-professional? Als therapeut of coach werk je graag met mensen. Ook wil je graag genoeg verdienen om van te kunnen leven. Dat betekent dat het belangrijk voor
Nadere informatieVerslag Opdracht Artis. Andreas Vos Sidney de Vries Mehran aghazadeh Olivier van t Hof. Concept
Verslag Opdracht Artis Andreas Vos Sidney de Vries Mehran aghazadeh Olivier van t Hof Concept Artis wil het Groote Museum in het dierenpark nieuw leven inblazen. Het gebouw wordt momenteel gerenoveerd
Nadere informatieMuseumbezoek onder Studenten
Museumbezoek onder Studenten Ontwerprapport CMD-Project Jelle Clignet CMD2B 1108174 Inhoudsopgave Inleiding 2 Concept 3 Beschrijving van het concept 3 Applicatie 3 Ondersteunende middelen 3 Middelen 4
Nadere informatieWerken met Paint 2014
Groep: 5 Lesdoelen: - - De leerlingen begrijpen dat je niet zomaar een plaatje van internet kan plukken, dat het plagiaat is De leerlingen kunnen met behulp van Paint zelf een tekening in Paint maken.
Nadere informatieStedelijk Museum. Ontwerpspecificatie. VMBO leerlingen interactieve rondleiding. Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247
Stedelijk Museum VMBO leerlingen interactieve rondleiding Ontwerpspecificatie Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247 Inhoud INHOUD OPDRACHT CONCEPT ONTWERP HIGH LEVEL DETAIL
Nadere informatieBasisinstructie GameMaker 8.0
Basisinstructie GameMaker 8.0 Startscherm Gamemaker De onderstaande afbeelding toont het startscherm van Gamemaker. De betekenis van de belangrijkste symbolen in de menubalk zijn weergegeven. Het toevoegen
Nadere informatieCMD AAN PROCESVERSLAG
CMD AAN PROCESVERSLAG Team: One Soul Teamnummer: 01 zwart Teamleden: Wesley Versteegen, Arjen Tienkamp, Zenja Gammer, Emir Bajric, Cynthia van Asperen Website: http://stap.iam.hva.nl/~tienkaa001/cmdaan/
Nadere informatieStappenplan. De ontwikkeling van een interface doorloopt bij Studio Wolf vier stappen. Deze stappen verduidelijken de weg naar het eindresultaat.
Stappenplan Een interface is in principe alles wat de communicatie tussen de gebruiker en de computer bepaalt of vorm geeft. Het is het deel van de website of webapplicatie dat de interactie met de gebruiker
Nadere informatieBijlage: Handouts. Deze bijlage bevat de volgende handouts:
Bijlage: Handouts Deze bijlage bevat de volgende handouts: Sessie # Handout 2 Over mij 4 Dansfeestje 5 Handige blokken voor kunstzinnige projecten Vierkant, cirkel Maak-n-band Automatisch tekenen 8 Handige
Nadere informatieLevel 3: Good games, Bad Games Vergeet niet de diavoorstelling te starten, anders werken de linkjes niet.
Level 3: Good games, Bad Games Vergeet niet de diavoorstelling te starten, anders werken de linkjes niet. In dit level kom je meer te weten over wat een game goed maakt. Je verdiept je in hoe games je
Nadere informatiePIM 2013 VU. One day in Amsterdam. Martijn van der Burg MBG215
PIM 2013 VU One day in Amsterdam Martijn van der Burg 2527162 MBG215 Achtergrond Dit essay is geschreven in opdracht voor het vak Interactieve Multimedia voor de studie IMM aan de Vrije universiteit. Het
Nadere informatieBewerk uw eigen Digibordbij boek
Bewerk uw eigen Digibordbij boek Naast de presentatie van schoolboeken in het Digibordbij systeem is het voor leraren ook mogelijk aanpassingen te maken in de digitale boeken. De leraar kan via een aparte
Nadere informatieTot zover Format Doelgroep Locaties Grounding the narrat Interactie Motivatie
Tot zover 1. Format: (serieus)game, play, tour, commercieel enz. 2. Doelgroep / personages / persona s / sociale relatie met een ander 3. Locaties: (non)lineair, history, branching. Herhaalbare patronen
Nadere informatieCaféplay II Spel - Turnbased strategiespel met alledaagse voorwerpen. Misha Heesakkers 2037969
Caféplay II Spel - Turnbased strategiespel met alledaagse voorwerpen Misha Heesakkers 2037969 Inhoud Gamedesign 3 Laatste Prototype 4 Procesverslag 5 Protoype 1 6 Protoype 2 7 Protoype 3 8 Protoype 4 9
Nadere informatieGroepsopdracht 2. Zuilen voor in het Rijksmuseum
Groepsopdracht 2 Zuilen voor in het Rijksmuseum Interactie ontwerper: Andrea Pineda Calderon (10590501) Grafisch ontwerper: Abe Sweep (11039469) Technisch ontwerper: Dennis Wiersma (11035099) Facilitator:
Nadere informatieINLEIDING... - 2 - AANMELDEN...
INDEX INLEIDING... - 2 - AANMELDEN... - 2 - REGISTEREN... - 2 - VRIENDEN ZOEKEN... - 3 - PROFIELGEGEVENS... - 3 - PROFIELFOTO... - 4 - JE FACEBOOK ACCOUNT COMPLETEREN... - 4-1. CONTACTPERSONEN IN JE ADRESBOEK
Nadere informatieOntwerpdocument. Maarten Kolthof. NHL Hogeschool Opleiding Communication & Multimedia Design Ontwerpdocument - Maarten Kolthof
Ontwerpdocument Maarten Kolthof NHL Hogeschool Opleiding Communication & Multimedia Design Ontwerpdocument - Maarten Kolthof Inhoud Algemeen ontwerp 3 Icoon en kleurgebruik Animatie technieken ios 7 kenmerken
Nadere informatieHandleiding bij de workshop Animatie in Microsoft PowerPoint Hoe maak je een animatie in Microsoft PowerPoint 2010? Handleiding voor kinderen
Vorige keer hebben wij gesproken over het maken van een PowerPoint presentatie. Deze keer beginnen wij met de herhaling van de basis handelingen op de computer zoals: iets op je scherm aanwijzen iets op
Nadere informatieMMIO Verslag. Groepsopdracht week 1. Hoe zorgen we dat kinderen van jongs af aan gezonder leren eten?
MMIO Verslag Groepsopdracht week 1 Hoe zorgen we dat kinderen van jongs af aan gezonder leren eten? Door David Arisz 11044772 Rob Dekker 11020067 Devin Hillenius 11018070 Joep Straatman 11035307 Concept
Nadere informatiePimp een Windmolen! Droommachine http://droommachine.braintrigger.nl
Pimp een Windmolen! Windmolens wekken schone energie op. Maar sommige mensen zijn tegen windmolens. Ze vinden dat ze niet goed in de omgeving passen, dat ze het landschap verontreinigen. En ze zijn bang
Nadere informatieonderzoek ontwerp realisatie implementatie
Usability testing onderzoek ontwerp realisatie implementatie onderzoek concept ontwerpen prototype realisatie & specificatie onderzoek ontwerp realisatie implementatie vandaag onderzoek ontwerp realisatie
Nadere informatieHTC you Campaign Propositie Htc belooft een telefoon die bij jou past en voldoet aan jou persoonlijke behoeftes.
Feedback 12 januari HTC you Campaign Propositie Htc belooft een telefoon die bij jou past en voldoet aan jou persoonlijke behoeftes. Propostie nieuwe concept HTC belooft nieuwste top of the line smartphones(de
Nadere informatieFind The Word. Design Document versie 0.1
Find The Word Design Document versie 0.1 Author: Paul Meelen Bobby Goossens Vrije Ruimte, 2005 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...1 1 Document Geschiedenis...2 2 Introductie...3 2.1 Eigenschappen...3 3 Spel
Nadere informatieOntwerp & Schetsen. Experience Design - Opdracht 02. Chantal van Iwaarden CMD2B
Ontwerp & Schetsen Experience Design - Opdracht 02 Chantal van Iwaarden 0818582 CMD2B 24-01-2011 Orientatie Het project waar ik dit kwartaal aan werk is een open project. De onderzoeksvraag die bij dit
Nadere informatieVoorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten.
Anne H Heijkoop eijkoop Assesment Assesment Anne Anne AnneHeijkoop Heijkoop Assesment Assesment Anne Anne Heijkoop Heijkoop Assesment Assesment DE GRAFISCH VORMGEVER Voorwoord AHA! De Grafisch Vormgever
Nadere informatieHerlaarhof. het social media spel
Herlaarhof het social media spel Herlaarhof concept document Welkom bij het social media spel van Herlaarhof. Dit is een educatieve game die verteld over het gebruik van verschillende social media. Door
Nadere informatieVersie 2. Opdracht deel B 07-12-2014. Inhoud. Raoul Vos Hogeschool Leiden Studentnummer: 1088675
Versie 2 07-12-2014 Opdracht deel B Inhoud Raoul Vos Hogeschool Leiden Studentnummer: 1088675 Inhoudsopgave: Inleiding:... 3 Opdracht deel A Analyse... 3 Opdracht deel B Inhoud... 3 Opdracht deel C Website...
Nadere informatieGa naar http://www.domeinnaam.nl/wp-admin en log in met de gebruikersnaam en wachtwoord verkregen via mail.
INLOGGEN Ga naar http://www.domeinnaam.nl/wp-admin en log in met de gebruikersnaam en wachtwoord verkregen via mail. Vul hier je gebruikersnaam en wachtwoord in en klik op Inloggen. Bij succesvolle login
Nadere informatiePROJECT INTERACTIEVE MULTIMEDIA ASSIGNMENT 4 BESCHRIJVING
PROJECT INTERACTIEVE MULTIMEDIA ASSIGNMENT 4 Maarten Hoogendoorn mhn296 Eric Nieuwenhuijsen enn430 BESCHRIJVING Voor opdracht 2 willen wij een interactief videospel maken dat gebruik maakt van de data
Nadere informatieHandleiding toevoegen objecten plexatutrecht.nl
Handleiding toevoegen objecten plexatutrecht.nl Handleiding toevoegen objecten plexatutrecht.nl... 1 1. Inleiding... 1 2. Structuur... 2 3. Inloggen... 2 4. Bewerken van uw objecten... 3 5. Het objectformulier...
Nadere informatieBescherm je foto s met een watermerk
Bescherm je foto s met een watermerk Het is vervelend wanneer een ander met je foto's aan de haal gaat. Je steekt er niet alleen tijd en moeite in maar ook wettelijk heb je rechten over je eigen foto's.
Nadere informatieKrachtstroom voor het genereren van leads. tijdens uw beursdeelname
Krachtstroom voor het genereren van leads tijdens uw beursdeelname Al 12 jaar standervaring; Zo spannend is het acteren op beurzen toch allemaal niet? hoor ik wel eens vaker een trotse standmanager zeggen
Nadere informatiemeest geweldige beslissing de basis van je hele business speels avontuur
Proficiat! Dit is de meest geweldige beslissing die je kon nemen om jouw business te doen uitgroeien van een zaadje (lees: passie) naar een tuin vol bloemen (lees : fulltime inkomen). Echt waar. Dit wordt
Nadere informatieProjectorganisatie Marc Martojo Esther krijnen Rodger Buyvoets Danilo Meulens
Concrete projectbeschrijving De afstudeeropdracht is om een informatief, innovatief en interactief boek te ontwikkelen dat als presentatie materiaal gebruikt kan worden om weer te geven hoe bijzonder en
Nadere informatieAnalyse document. Motion Graphic. Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B
Analyse document Motion Graphic Naam: Fabio D Apice student nummer: 512466 Docent:Bart Dijkman Datum: 26-02-14 Klas: CAVI B INHOUDSOPGAVE Inleiding Onderwerp Doel opdracht Kwaliteitseisen Gebruikers/ kijkers
Nadere informatieInstallatie van Linux Mint 13 (xfce)
Installatie van Linux Mint 13 (xfce) Als u eenmaal bent opgestart via een cd/dvd of een USB stick, dan heeft u het volgende scherm voor u. U kunt nu op uw gemak Linux Mint verkennen en start gerust een
Nadere informatieDeze week: - Bespreken 2 websites - kleur - MBTI - Opdracht wat moet er voor volgende week af zijn?
Deze week: - Bespreken 2 websites - kleur - MBTI - Opdracht wat moet er voor volgende week af zijn? Vormgeving in relatie tot verschillende doelgroepen Hoe kun je mensen groeperen? oefening [ met z n
Nadere informatieDDMA Social Maturity Test Schermen
DDMA Social Maturity Test Schermen Inleiding Zoals DDMA zou hebben aangegeven, gaat het om een test voor de social media marketeers hoe zij hun social media beleid naar een hoger niveau kunnen tillen.
Nadere informatieSerious game, FUN design. Door: Nina Haitsma (0870482) The game of life 18-09- 12
Serious game, FUN design Door: Nina Haitsma (0870482) The game of life 18-09- 12 Serious game, FUN design Kijk eens naar aller eerste games: Pong en één van de allernieuwste games: Fifa 2013. Eigenlijk
Nadere informatieEditorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759. 24 september 2013 Versie 1
Editorial Media Design Guido Hildebrand - 1582968 Talisa van Dreven - 1582766 Alexander Ringnalda - 1547759 24 september 2013 Versie 1 Aanleiding en probleemomschrijving: Het project wordt uitgevoerd omdat
Nadere informatieWG New Product Development blok 2 week 4. ideeontwikkeling
WG New Product Development blok 2 week 4 ideeontwikkeling Agenda Algemeen feedback Opdracht 1: Programma van eisen Opdracht 2: HKJ s Opdracht 3: Billboard Huiswerk Programma Omschrijving Datum Les werkgroep
Nadere informatieMaak je je eigen PokemonGo spel? HANDLEIDING
Maak je je eigen PokemonGo spel? HANDLEIDING Hoe maak je je eigen Pokemon Go spel? De handleiding. Met OJOO kan je zeer gemakkelijk je eigen versie van PokemonGo maken. Je hoeft enkel wat tekeningen of
Nadere informatieVan concept naar een klikbaar prototype
UXkids case study: Van concept naar een klikbaar prototype Keywords: Koninklijke Bibliotheek, Website, Prototype, User tests, Usability, UX, Kinderen 9-12 jaar. Als onderdeel van het netwerk van openbare
Nadere informatieHandleiding Word Press voor de bewoners Westerkaap 1
1 Handleiding Word Press voor de bewoners Westerkaap 1 Inhoud: Inloggen Pagina 1 Algemeen Pagina 2 Berichten Pagina 2 Bericht bewerken, Linken Pagina 3-4 Plaatje toevoegen bericht Pagina 5-6 Bericht publiceren
Nadere informatieIntroductie. Bitsboard
Introductie Bitsboard is een fantastische leer tool om nieuwe feiten en informatie tot je te nemen op een leuke en nieuwe manier. Wat maakt Bitboard nu uniek? Speel een aantal mini-games: Bitsboard maakt
Nadere informatieTESTPLAN. Project Design for Space Team Beam Finn van der Heide & Bertram Flier
TESTPLAN Project Design for Space Team Beam Finn van der Heide & Bertram Flier Test monitor: Bertram Data-logger: Finn Tech Operator: Finn Recruiter: Finn & Bertram 1 Inhoudsopgave Introductie pagina 3
Nadere informatieDennis Wagenaar 19-04-10 v 1.0
Ontwerprapport Save Energy Leiden Dennis Wagenaar 19-04-10 v 1.0 Inhoudsopgave Inleiding...4 1 Grafisch Ontwerp...5 1.1 De website...5 1.2 Header...6 1.3 Menu...6 1.4 Content...7 1.5 Grafieken...7 1.5
Nadere informatieFacebookadvertenties zorgen voor meer bekendheid PDS en PDSB
Facebookadvertenties zorgen voor meer bekendheid PDS en PDSB Evaluatie van onze campagne Dyana Loehr Van 12 februari t/m 13 maart 2014 had de Prikkelbare Darm Syndroom Belangenvereniging een advertentiecampagne
Nadere informatiePadlet: een online prikbord.
Padlet: een online prikbord. Met het programma Padlet kun je online prikborden maken. Op die prikborden kunnen tekstberichten, filmpjes, illustraties, geluidsfragmenten en hyperlinks geplaatst worden.
Nadere informatieVroeg vreemd (buur)taalonderwijs
Vroeg vreemd (buur)taalonderwijs in het basisonderwijs met ELENA Ellen Rusman & Stefaan Ternier Welten instituut, Open Universiteit 7 november 2014 Evoluon, Eindhoven http://www.elena learning.eu/ Programma
Nadere informatieZelf een spel maken met GameMaker Les 3: Vijanden en levens
Zelf een spel maken met GameMaker Les 3: Vijanden en levens 1) Start het programma GameMaker en laad het spel van de tweede les. 2) We gaan een vijand voor de speler maken. Klik met de rechtermuisknop
Nadere informatieOntwerpdocument. Media, Informatie en Communicatie. Propedeuse. Project het Parool
Project het Parool, Ontwerpdocument 1 Media, Informatie en Communicatie Project het Parool Ontwerpdocument Britt van Dijk, Nina van Ens, Amanda Gomes Lobo, Astrid Malschaert, Odile Horn, Louelle Smans
Nadere informatieSnel van start met Twitter?
Handleiding Snel van start met Twitter? Tweet, retweet en hashtag?!? Welkom op Twitter, waar nieuws uit niet meer dan 140 tekens bestaat. Volg de stap voor stap uitleg over hoe je deelt en volgt op dit
Nadere informatieRecruitment viral: documentatie
Silvy Alblas CMD - 0774079 Major: DesignThis! Recruitment viral: documentatie 15 jan 09 INHOUDSOPGAVE: 1. Onderzoek 2. Concept 3. Schetsen 4. Definitief concept ontwerp 5. Bronnen Major: DesignThis! 1
Nadere informatieConnect Social Business. Plan van Aanpak voor mijn stage bij ConnectSB
Connect Social Business Plan van Aanpak voor mijn stage bij ConnectSB Joey Kaan September 28, 2014 Inhoudsopgave 1 Achtergronden 1 2 Probleemstelling & Doelstelling 2 2.1 Leren Professioneel Functioneren..................
Nadere informatieESSAY. Hoe kan Oxford House efficiënter online communiceren naar zijn potentiele opdrachtgevers? Essay. Lexington Baly 1592180
ESSAY Hoe kan Oxford House efficiënter online communiceren naar zijn potentiele opdrachtgevers? Essay Lexington Baly 1592180 Seminar: Dream Discover Do Essay Docent: Rob van den Idsert Effectief gebruik
Nadere informatieDeze rijschool is een van de bekendste rijscholen in Barendrecht. Dit maakt het deze rijschool een directe concurrent van de opdrachtgever.
Desk Research In deze deskresearch zoek ik naar de concurrenten van rijschool slotboom doormiddel van een desk research. Het doel van deze desk research is het vinden van functionele punten die belangrijk
Nadere informatieBoekpromotie via facebook
Boekpromotie via facebook een boek om trots op te zijn! E-book met tips over het inzetten van facebook bij je boekpromotie E-book Boekpromotie via Facebook Facebook is een mooi middel om op een makkelijke,
Nadere informatie1.0 - Inleiding 3. 2.0- Onderzoek 4. 2.1 Resultaten 4. 2.2 Probleemstelling 4. 2.3 Bronnen 5. 3.0 - Doelgroep 6. 3.1 Persona 7
Inhoudsopgave 1.0 - Inleiding 3 2.0- Onderzoek 4 2.1 Resultaten 4 2.2 Probleemstelling 4 2.3 Bronnen 5 3.0 - Doelgroep 6 3.1 Persona 7 4.0 - User requirements en functies van het product 8 4.1 De functies
Nadere informatieEen gebruiksvriendelijk dashboard voor leerlingen en docenten
UXkids case study: Een gebruiksvriendelijk dashboard voor leerlingen en docenten Keywords: Muiswerk, Oefensoftware, User tests, Focusgroepen, Usability, UX, Leerlingen 13-15 jaar, Docenten. Het onderwijslandschap
Nadere informatieWelkom. GO ORGANIZING Helpt je organiseren en keuzes maken
Welkom GO ORGANIZING Helpt je organiseren en keuzes maken 1 weten SOCIAL MEDIA 2 vraag zaal Steekwoorden SOCIAL MEDIA Roep steekwoorden die bij je opkomen over SocialMedia 3 weten Programma Wat zijn Social
Nadere informatieBallon opdracht Interactie ontwerp J3k1
Ballon opdracht Interactie ontwerp J3k1 Maarten de Splenter Cohort0506 000119739 Inhoud 1 ISGVO model 2 Interface elementen 3 Scenario's 4 Schetsen en storyboards 1. ISGVO Inhoud De boodschap van deze
Nadere informatieDeel 3: Impress. Klikoefeningen
Deel 3: Impress Klikoefeningen De mogelijkheden van Impress als ondersteunend middel voor een gedifferentieerde begeleiding van leerlingen met beperkingen. CNO Universiteit Antwerpen 1 Deel 3 Impress Klikoefeningen
Nadere informatieGESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:
AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier in meervoud. - Gebruik je hoofdletters op een
Nadere informatieSchoolwebsite.nu. Snel aan de slag met uw website. Versie 4.0
Schoolwebsite.nu Snel aan de slag met uw website Versie 4.0 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1 Inleiding... 3 2 Voor dat u begint... 4 3 Teksten op de website... 6 4 Groepspagina s... 8 5 De groepspagina...
Nadere informatieScratch in drie uur. Hallo, mijn naam is Minti Mint! Ik ga je uitleggen hoe je je eigen computerspel kunt maken. We gaan een racespel maken!
Scratch in drie uur Hallo, mijn naam is Minti Mint! Ik ga je uitleggen hoe je je eigen computerspel kunt maken. We gaan een racespel maken! Bernd Gärtner Nederlandse vertaling en bewerking: Martine Segers
Nadere informatieWat gaan we maken? Scratch Invaders!
Wat gaan we maken? Scratch Invaders! Het ruimteschip is in gevaar! Er komen monsters aan, en die komen steeds dichterbij. Je kunt schieten en ze proberen te raken, maar ze bewegen en je kunt niet door
Nadere informatieTOOLKIT voor co-creatie. Download Acrobat Reader voor tablet / computer / etc om deze interactieve pdf te gebruiken.
Download Acrobat Reader voor tablet / computer / etc om deze interactieve pdf te gebruiken. welkom Binnen een co-creatie ontwikkel je samen met een leerkracht een antwoord op de vraag van de school vanuit
Nadere informatieTeD Tekst en Design. Basisinformatie voor gebruik van het cms Made Simple
TeD Tekst en Design Basisinformatie voor gebruik van het cms Made Simple Klant: ----- Auteur: TeD Tekst en Design Datum: Mei 2009 TeD Tekst en Design Inhoudsopgave 1 Inleiding...3 2 Inloggen in het CMS...4
Nadere informatieHandleiding blog-artikelen opmaken Wageningen UR Blog. Oktober 2015
Handleiding blog-artikelen opmaken Wageningen UR Blog Oktober 2015 Inhoud 1. Blog-artikel schrijven... 2 1.1. Kenmerken van een blog-artikel... 2 1.2. Opmaak Blog-artikel... 3 1.3. Opmaken blog-artikel
Nadere informatieUNIT 4 GAMES DROOMGAMES EERSTE GAMES SCORE EXTENSIES INTERACTIES DEBUG IT!
UNIT 4 GAMES JE BENT HIER INHOUD 4 0 1 2 3 5 6 DROOMGAMES EERSTE GAMES SCORE EXTENSIES INTERACTIES DEBUG IT! DROOMGAMES REFLECTIES NAAM: GEEF ANTWOORD OP ONDERSTAANDE VRAGEN IN DE VOORZIENE VAKJES OF
Nadere informatieCREATIEF MERKDESIGNDOCUMENT VAN MOOF
CREATIEF MERKDESIGNDOCUMENT VAN MOOF Student: Bart Soeters Student#: 2033839 Docent: Monique Burggraaf School: Avans Hogeschool Opleiding: Advanced Business Creation Plaats: s-hertogenbosch INLEIDING In
Nadere informatieDe handboek van KBreakOut. Fela Winkelmolen Stephanie Whiting Vertaler/Nalezer: Freek de Kruijf Vertaler/Nalezer: Ronald Stroethoff
Fela Winkelmolen Stephanie Whiting Vertaler/Nalezer: Freek de Kruijf Vertaler/Nalezer: Ronald Stroethoff 2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 6 2 Hoe te spelen 7 3 Spelregels, strategieën en tips 8 3.1 Regels.............................................
Nadere informatie