Analyse document. Motion Graphic. Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B

Transcriptie

1 Analyse document Motion Graphic Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B

2 INHOUDSOPGAVE Inleiding Onderwerp Doel opdracht Kwaliteitseisen Gebruikers/ kijkers Doelstellingen en uitgangspunten Persoonlijke visie en eigen kijk Research naar onderwerp Research naar mogelijke vormgeving Conclusies en aanbevelingen n.a.v. Research en analyse / concept Bronvermelding Reflectie op analyse en aanbeveling

3 Inleiding In dit analyseverslag lees je over de processen die voor het maken van de motion graphic hebben plaatsgevonden. Processen zoals onderzoek naar het onderwerp, vormgeving, en de kwaliteit eisen. Deze motion graphic is gemaakt voor het vak Audio Visual Design en is de laatste van drie opdrachten van de eerste negen weken van het semester. Er wordt in dit rapport beschreven hoe ik tot de keuze van onderwerp ben gekomen en wat ik er aan heb gedaan om er een stijl aan te geven. Als laatste zullen de conclusies en aanbevelingen genoemd worden op basis waarvan het motion graphic ontworpen zal gaan worden. De gehele omschrijving van alle keuzes met betrekking tot het filmpje is te vinden in het ontwerpdocument.

4 Onderwerp Het onderwerp voor deze motion graphic is een korte en krachtige uitleg over wat de Young Global Network voor de kijker betekent. De Stichting Kids and Science helpt kinderen kennis en creatieve capaciteit gebruiken om jullie wereld te verkennen. Kids en Science heeft als doel om kinderen te inspireren, ze met originele plannen te laten komen die hun wereld kunnen verbeteren. Het onderwerp binnen kids en science is the Young Global Network. The Young Global Network, een wereldwijd virtuele samenleving waar kinderen hun ideeën en ervaringen kunnen delen. Doel opdracht Het doel van de opdracht een motion graphic te maken in After Effects met 3D Layers. In deze opdracht moet de student ervaring op doen met het maken van motion grahics. Deze ervaring wordt later weer toegepast voor het maken van andere motion graphics voor het project (de livestream). Het doel van de motion graphic is om kinderen/ ouders te informeren over The Young Global Network, maar ook om kinderen aan te sporen om mee te laten doen door hun ideeën te delen. Het doel is dat de kijker enthousiast wordt en met andere jongeren wereldwijd gaat samenwerken. De tekst is in het Engels omdat het gericht is op jongeren wereldwijd.

5 Kwaliteiteisen Er zijn een aantal kwaliteit eisen verbonden aan de video namelijk: - Er moet gebruik worden gemaakt van 3D lagen, - De video mag niet gemaakt worden in studio Max 3D maar in After Effects. - Er moeten drie audiolagen verwerkt worden in de motion graphic. Muziek, geluidseffecten en een voice-over/ commentaarstem. Voor de muziek en geluidseffecten mag je externe bronnen gebruiken. De voice-over tekst die het verhaal vertelt, wordt aangeleverd. Plan je audio-opnamen dus zorgvuldig. - De duur van de motion graphic mag niet langer dan 2 minuten zijn. - De moet doelgroep liggen tussen 12 en 15 jaar. Gebruikers/ kijkers De doelgroep voor de motion grahics zijn zoals al eerder vermeld kinderen tussen 12 en 15 jaar. Het is de bedoeling om deze kinderen aan te sporen om mee te denken over manier hoe wij de wereld kunnen verbeteren. Ontwerpbeslissingen met betrekking tot de doelgroep zijn te vinden in het ontwerpdocument.

6 Doelstelling en uitganspunten en eigen leerdoelen Doelstelling Mijn doelstelling is om een mooie video te maken waar mensen onder de indruk van raken waneer ze het zien. Uitgangspunten - Het filmpje kinderen moet voor kinderen zijn tussen de 12 en 15 jaar. - Het filmpje moet bij deze kinderen een drang oproepen om mee te doen aan The Young Global Network. - Het filmpje dient maximaal 2 minuten te duren. - Het filmpje dient geluids effecten en muziek te hebben. - Het filmpje moet 3D lagen te bevatten. Eigen leerdoelen: De motion graphic zal door een student op de HAN worden gerealiseerd. Door deze opdracht uit te voeren krijgt de student meer bekendheid met After effects en het toepassen effecten aan teksten en afbeeldingen. Ook leerd de student om 3D lagen te verwerken in een motion graphic Voor mij is het vooral uitdagend om 3D effecten goed toe te passen. In het begin vond ik het moeilijk om een 3D motion graphic te realiseren. Maar na het kijken van wat voorbeelden kreeg ik een aantal ideeën. Ik kijk veel tutorials waar uitleg gegeven wordt over 3d lagen. Dit is de laatste odracht van de eerste negen weken van het semester dus in deze opracht kan ik al mijn kennis die ik de afgelopen 6 weken heb opgedaan toepassen. Eigen kijk Keuze onderwerp Ik heb voor het onderwerp kids en Sciences gekozen om een aantal punten. Als eerste punt vond ik de voice over het prettigst om naar te luisteren. Mijn ervaringen met Kids en Sciences in vorige projecten gaf mij al een voorsprong omdat ik al ongeveer weet wat de opdrachtgever graag wilt zien. Ook was het mij gelijk duidelijk dat het voor kinderen gemaakt moest worden. Dit is ook de 2e keuze waarom ik voor dit onderwerp gekozen heb. Een video voor kinderen sprak mij het meeste aan omdat je hier je fantasie lekker op los kan laten gaan. Kinderen tussen 12 en 15 jaar leek mij een leuke doelgroep omdat zij dingen nog anders zien dan volwassenen.

7 Keuze slijl Voor stijl keuzen ben ik gegaan voor een Cartoonie stijl. Ik ben van plan om alle illustraties zelf te gaan tekenen en cartoon ben ik het beste in. Een cartoon stijl past ook goed bij de doelgroed. Kinderen kijken namelijk wekelijks naar cartoons zoals pokemon, spongebob en andere tekenfilm series. keuze Audio Ik heb gekozen voor de Engelstalige voice over. Dit heb ik gedaan omdat ik Engels zelf een fijnere taal vind om naar te luisteren en hiermee maak ik mijn video voor een groter publiek. Voor muziek heb ik gekozen voor een leuke up - beat/jazzy muziekje. Dit maakt de video vrolijker en aantrekkelijker voor kinderen. Geluidseffecten wou ik zo minimaal houden omdat ik de voice over belangrijk vind. De voice over wordt versterkt door afbeeldingen en animaties. Wanneer deze animaties te harde of te afleidende geluidseffecten bevatten kan het zijn dat de kijker de boodschap niet mee krijgt. Keuze bewerk programma Photoshop. In photoshop teken ik met een teken tablet de illustraties die ik later animeer in After Effects After effects In After Effects zet ik deze vervolgens één geheel met effecten, geluid en teksten. Research naar onderwerp Voor onderzoek naar het onderwerp ben ik als eerste opzoek gegaan naar achtergrond informatie over Kids en Science dit heb ik gedaan op hun website, hier vond ik het volgende: Jullie denken, voelen, horen, ruiken en kijken en zien dingen op jullie eigen originele manier, een manier die wij volwassenen al lang zijn kwijtgeraakt. Jouw wereld is vrij van belemmeringen die voortkomen uit opgelegde normen en opgedane ervaringen. Met jouw spontane inbreng vormen jullie een bron van inspiratie en creativiteit die we vaak over het hoofd zien. Kids and Science is voor JOU! De Stichting Kids and Science helpt je jullie kennis en creatieve capaciteit gebruiken om jullie wereld te verkennnen. Wij kunnen jullie inspireren om met originele plannen te komen die jouw wereld kunnen verbeteren. De wereld is vol met problemen en kansen. Jullie kunnen deze problemen oplossen omdat jullie nieuwe kansen zien. Deze tekst is duidelijk gericht op kinderen. Dit is te zien doordat ze de lezer persoonlijk aanspreken met woorden zoals jij, je en jou. Een zakelijke tekst zou dit niet doen en daarom kan ik hier uit opmaken dat deze tekst niet voor volwassenen is geschreven. Deze manier van toespreken wil ik ook gebruiken in mijn motion graphic.

8 Research van mogelijke vormgeving Voor onderzoek naar vormgeving heb ik het internet eerst afgezocht naar voorbeelden. Wat voor een stijl hebben video s zie populair zijn onder kinderen van 12 tot 15 jaar. Een voorbeeld dat ik heb gebruikt om deze vraag te beantwoorden is Spongebob Squarepants. Spongebob is een populaire cartoon en maakt gebruik van een zeflde soort vormgeving die ik in mijn gedachten had. Vervolgens heb ik voorbeelden gezocht van verschillende cartoon stijlen waar ik mijn eigen stijl later op kon baseren.

9 CONCLUSIES EN AANBEVELINGEN N.A.V RESEACRCH ANALYSE / CONCEPT In het onderzoek ben ik achter de stijl gekomen van mij video. Door het zien van populaire video s onder kinderen (Spongebob) ben ik tot de conclusie gekomen dat ik harde lijntekeningen en felle kleuren ga gebruiken. reflecite op RESEACRCH ANALYSE / CONCEPT Ik vond het onderzoek doen naar het onderwerp heel interessant. Het gaf mij een goed idee hoe mijn motion graphic er uit moest komen te zien. Ook heeft onderzoek naar verschillende stijlen mij op ideeën gebracht. Dit onderzoek zorgde ervoor dat ik meer inzicht kreeg op belangrijke punten waar ik voor moet opletten in de vormgeving zoals kleurgebruik en type animaties. Bronvermelding Bron: -Kids and science(z.d) geraadpleegd op van, -De studie handleiding.