Beschrijving Lesstof Kerndoel/ Eindterm Minuten Weging Herkans j/n KLAS: :3 NIVEAU : KADER
|
|
- Geert Bos
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 PTA Vak : Biologie 3 kader Niveau : Kader Klas : 3 en 4 Methode :Biologie voor jou Studiejaar : Beschrijving Lesstof Kerndoel/ Eindterm Minuten Weging Herkans j/n KLAS: :3 NIVEAU : KADER T1 Thema 1 Proefwerk Organen en Cellen Kennen: Organismen, de bouw van een organisme, werken met een microscoop, Cellen van dieren en planten, Chromosomen, Celdeling (mitose) Biologisch onderzoek Kunnen: levenskenmerken noemen en toelichten: - stofwisseling (ademhaling, voeding, uitscheiding), groei, voortplanting, reageren op prikkels Delen waaruit een weefsel, orgaan of orgaanstelsel is opgebouwd benoemen en in afbeeldingen of modellen aanwijzen en functie(s) van deze delen beschrijven: - de aanwezigheid van weefsels en organen bij meercellige organismen - weefsel: een aantal aaneengesloten Bi/3, 4, 13 ST 2 Nee
2 T2 Micro- scopie Cellen met gelijke vorm en functie; in veel gevallen is er tussencelstof - orgaan: een uit een aantal typen weefsel opgebouwd deel van een organisme met één of meer functies - orgaanstelsel: een uit een aantal organen opgebouwd deel van een organisme met één of meer functies (spijsverteringsstelsel, bloedvaten- stelsel, bottenstelsel, zenuwstelsel, zintuigstelsel, voortplantingsstelsel, adem-halingsstelsel, spierstelsel, hormoonstelsel) Delen waaruit een cel is opgebouwd en delen waardoor een cel kan zijn omgeven, benoemen en in afbeeldingen of in modellen aanwijzen en van deze delen de functie(s) beschrijven: - celkern, cytoplasma, celmembraan, vacuole, bladgroenkorrels, zetmeelkorrels, kleurstofkorrels, celwand specifieke hulpmiddelen gebruiken zoals loep, microscoop Vaardigheden genoemd in het thema m.b.t gebruik miscroscoop, tekenregels. Bi/3, 4, 13 PO 1 nee T3 Thema 2 Voortplanting en ontwikkeling Kennen: Voorplantingstelsel man & vrouw Reductiedeling Geslachtskenmerken, hormonen, menstruatiecyclus Bevruchting & Embryonale ontwikkeling Geboorte en verdere ontwikkeling Seksueel overdraagbare aandoening Geboorteregeling Seksualiteit Kunnen: Fasen in de lichamelijke en geestelijke groei en ontwikkeling van mensen noemen. Delen van de voortplantingsstelsels noemen, in afbeeldingen aanwijzen en functie(s) en werking beschrijven: - ligging, bouw en functie van eierstokken, eileiders, baarmoeder, schede (= vagina), grote en kleine schaamlippen, kittelaar (= clitoris) Bi/10, 11, 12, 13 ST 2 nee
3 - ligging, bouw en functie van balzak, teelballen, bijballen, zaadblaasjes, zaadleiders, prostaat, penis, zwellichamen, urinebuis, voorhuid, eikel Functies van seksualiteit verwoorden en verschillen in opvattingen, normen en waarden daarover formuleren Beschrijven hoe de voortplanting van mensen verloopt: - primaire en secundaire geslachtskenmerken bij de vrouw en de man - verloop van de menstruatiecyclus, met name:. ontwikkeling van eicel in eierstok. ovulatie. opbouw baarmoederslijmvlies. menstruatie (verval baarmoederslijmvlies) - bouw en functie van een eicel en een zaadcel - processen tijdens de zwangerschap, met name:. bevruchting in de eileider. delingen in de eileider. innesteling in baarmoederslijmvlies. ontwikkeling embryo/ foetus - ligging en functies van vruchtvliezen, vruchtwater, navelstreng en placenta (moederkoek) het verloop van zwangerschap en geboorte met indalen, ontsluiting met weeën, uitdrijving met persweeën en nageboorte - eeneiige tweelingen, tweeeiige tweelingen - vormen en functie van prenataal onderzoek met name vruchtwaterpunctie en vlokkentes T4 SO paragraaf 1 t/m 7 Bi/ 10, 11, 12, 13 ST 1 nee
4 SE 2 T5 Thema 3 Thema 3 Ordening Kennen: Organismen; Bacteriën, Schimmels, Planten, Dieren Determineren Kunnen: kenmerkende eigenschappen van cellen van dieren, planten, schimmels en bacteriën noemen: - verschillen in bouw met betrekking tot:. de aanwezigheid van een kern. de aanwezigheid van bladgroenkorrels. de aanwezigheid van een celwand. relatieve grootte Bi/ 5, 7, 12, 13 ST 2 nee T6 Verwerkingsopdracht thema 3 PO Bi/ 3, 4, 5, 6 PO 1 nee SE 3... jan t/m... april T7 Thema 4 Regeling Kennen: Zenuwstelsel Zenuwen en cellen Ruggenmerg Hersenen Impulsen Hormoonstelsel Hypofyse Schildklier Eilandjes van Langerhans Bijnieren Kunnen: Delen van het zenuwstelsel noemen, in afbeeldingen aanwijzen, en functie(s) en werking beschrijven; soorten zenuwcellen benoemen en onderverdelen: - bouw, ligging en functie van delen van het centrale zenuwstelsel, met name:. grote hersenen: bewustzijn, zintuiglijke waarneming en bewuste beweging. kleine hersenen: coördinatie van bewegingen Bi/ 3, 9, 11 ST 2 nee
5 . hersenstam: verbinding tussen grote hersenen en ruggenmerg en een rol bij reflexen in hoofd- en halsgebied. ruggenmerg: verbinding van organen met hersenen en een rol bij reflexen van romp en ledematen - bouw van een zenuwcel met cellichaam en uitlopers - ligging en functies van typen zenuwcellen:. schakelcel. gevoelszenuwcel. bewegingszenuwcel - gevoelszenuw, bewegingszenuw, gemengde zenuw - reflex is een vaste, onbewuste reactie op een bepaalde prikkel:. terugtrekreflex, strekreflex. kniepeesreflex, pupilreflex Functies van een reflex: onbewust regelen van motoriek, reageren bij kans op onverwachte beschadiging van het lichaam Het principe van de werking van hormonen beschrijven - beïnvloeding van groei, ontwikkeling en stofwisseling Hormoonklieren noemen, in afb. aanwijzen en functies en werking met de nodige detaillering beschrijven: - met name van:. hypofyse: productie van hormonen voor regeling groei, beïnvloeden van andere hormoonklieren. schildklier: stimulering van verbranding in cellen. eilandjes van Langerhans: productie van insuline en glucagon en de handhaving van een constante bloedsuikerspiegel; diabetes. bijnieren: productie van adrenaline dat de activiteit van spieren, de ademhaling en de bloedsomloop versnelt
6 eierstokken en teelballen: naast productie van geslachtscellen ook productie van geslachtshormoon/ het ontstaan van secundaire geslachtskenmerken T8 Verwerkingsopdracht thema 4 Regeling Bi/3, 9, 11PO 1 nee T9 Thema 5 Zintuigen Kennen: Zintuigenstelsel Voelen, ruiken, proeven Ogen; iris, ooglens, netvlies Oren Kunnen: Uitleggen dat prikkels uit de omgeving door zintuigen omgezet worden in impulsen die naar het centrale zenuwstelsel geleid worden, waardoor waarneming kan plaats vinden: - drempelwaarde, adequate prikkel, gewenning, motivatie Delen van de gehoororganen, van de ogen en zintuigelementen in huid, neus en tong in afbeeldingen aanwijzen en functie en werking ervan beschrijven: - van de ogen, met name: wenkbrauw,. wimper, traanklier, traanbuis, oogspier, harde oogvlies, hoornvlies, vaatvlies, iris met kringspieren en lengtespieren, pupil, lens: accommoderen, glasachtig lichaam, netvlies met gele vlek en blinde vlek, oogzenuw ligging en functie van staafjes en kegeltjes - van het gehoororgaan, met name: oorschelp, gehoorgang, trommelvlies, trommelholte, buis van Eustachius, gehoorbeentjes: hamer, aambeeld, stijgbeugel, slakkenhuis met zintuigcellen, gehoorzenuw, evenwichtsorgaan Bi/ 3, 9, 11 ST 2 nee
7 T10 Toets Thema 5 en 6 Regeling en zintuigen T11 Practicum zintuigen Bi/ 3,9, 11 ST Bi/11VT 2x 3 1 ja nee SE 4 T12 Thema 7 Stevigheid en Beweging Kennen: Skelet Kraakbeen- en beenweefsel Beenverbindingen Spieren Houding en beweging Blessures Kunnen: In een afbeelding van het skelet de verschillende beenderen benoemen Functies van het skelet noemen Verschillen tussen pijpbeenderen en platte beenderen noemen Kenmerken van kraakbeenweefsel en beenweefsel kunnen beschrijven + de verandering van de samenstelling tijdens het leven Vier verschillende beenverbindingen Noemen van delen van het gewricht en de functies Onderscheiden van drie typen gewrichten Bouw en werking van spieren beschrijven Belang van een goede lichaamshouding Sportblessures beschrijven en aangeven hoe de blessures worden behandeld en hoe je blessures kan voorkomen Bi/8 ST 2 nee Opmerkingen: TOELICHTING OP HET PROGRAMMA VAN TOETS EN AFSLUITING PERIODE: CODE VAN DE TOETS: BRONNEN KENNEN: KUNNEN: KERNDOELEN/EINDTERMEN: VORM VAN DE TOETS: DUUR VAN DE TOETS: WEGING: HERKANSBAAR: AANVULLENDE OPMERKINGEN
8 Derde leerjaar heeft vier kwartielen. Keuze van de docent. Hoofdstuk aanduiding. Wat de leerling moet kennen in deze periode. Wat de leerling moet kunnen in deze periode. Exameneenheden zoals geformuleerd in het examenprogramma. ST = Schriftelijke toets, PO = Praktische opdracht, VT= Vaardigheidstoets Hoelang de schriftelijke toets duurt. Hoeveel keer de toets meetelt in de berekening van het gemiddelde SEcijfer. Hier wordt aangegeven of de toets herkansbaar is. Verwerkingsopdrachten; dit zijn praktische opdrachten waarin de leerling de aangeboden stof verwerkt van het behandelde thema. BEREKENING EINDCIJFER T1+T2+T3+T4+T5+T6+T7+T8+T9+T10+T11+T12:21
9 4de jaar Kader Biologie Thema 1 Stofwisseling Kennen: Stoffen worden omgezet, Fotosynthese, Glucose als grondstof, Verbranding, Fotosynthese en verbranding Kunnen: Beschrijven wat de stofwisselingsprocessen, verbranding en fotosynthese voor betekenis hebben voor de instandhouding van een organisme en wat de samenhang ervan is met de gassen die een organisme in en uitgaan. Kennen: Voortplanting, De bouw en functie van bloemen, Bestuiving, Bevruchting, Ontkieming, groei en ontwikkeling, Transport, Wortels, stengels, bladeren, Stevigheid en bescherming Kunnen: Delen waaruit zaadplanten zijn opgebouwd benoemen, hun functie(s) beschrijven en aangeven - kenmerken van bloemen met windbestuiving en van bloemen met insectenbestuiving, met name verschillen in vorm en kleur, geur, aanwezigheid van nectar en de aanwezigheid en plakkerigheid van stuifmeel, vorm van de meeldraden en stamper - bloemen met kelkbladeren, kroonbladeren, meeldraden, stamper(s) (met vruchtbeginsel): 2 voortplanting - vrucht met een of meer zaden: geslachtelijke voortplanting Delen waaruit zaadplanten zijn opgebouwd benoemen, hun functie(s) beschrijven en aangeven welke delen van planten voedingsmiddelen en/ of grondstoffen leveren voor de mens: Bi/k1, 4, 5, 6 ST 1 N
10 - stengels: transport via houtvaten en bastvaten, stevigheid - bladeren met huidmondjes: fotosynthese, opname en afgifte van koolstofdioxide en zuurstof, verdamping van water - wortels: bevestiging in de bodem, opname van water en mineralen (voedingszouten) met behulp van wortelharen, opslag van vooral zetmeel als reservevoedsel - een zaad bestaat uit een zaadhuid, kiempje en reservevoedsel - bollen met rokken: ongeslachtelijke voortplanting en opslag van reservestoffen knollen: ongeslachtelijke voortplanting en opslag van reservestoffen Thema 2 (T2) Ecologie Kennen: Organismen en hun leefomgeving Voedselrelaties Aanpassingen bij dieren Aanpassingen bij planten Kunnen: Noemen welke relaties er zijn tussen organismen bij de energiestromen in een ecosysteem: - planten- en diersoorten noemen die een voedselketen vormen - in een beschreven ecosysteem producenten, consumenten en reducenten onderscheiden:. planten zijn producenten die zelf energierijke stoffen maken d.m.v. fotosynthese. Dieren zijn consumenten die voor hun voedsel afhankelijk zijn van andere organismen. bacteriën en schimmels zijn reducenten die vaak dood materiaal in de natuur opruimen. consumenten en reducenten gebruiken de energierijke stoffen uit hun voedsel voor de verbranding en opbouw van het eigen lichaam verbanden aangeven tussen vorm, bouw en leefwijze van organismen en de omgeving waarin deze organismen leven, en aangeven hoe planten en dieren zijn aangepast aan hun leefomgeving: - aanpassing aan droge, Bi/k1, 4, 5, 6
11 natte, hete en koude omstandigheden - de poten van teengangers, hoefgangers en zoolgangers - de functie van zwemvliezen bij watervogels, de functie van lange poten en gedeeltelijke zwemvliezen bij steltlopers en de functie van klauwen bij roofvogels de functie van bepaalde snavelvormen, met name: een puntige snavel bij insectenetende vogels een kegelvormige snavel bij zaadetende vogels een haakvormige snavel bij roofvogels T3 Thema 1 en thema 2 Tentamen Zie omschrijving Thema 1 en Thema 2 Bi/K 1, 4, 5, 6 SE 2x 2 J SE 2 nov tot jan T4 Thema project Mens en Milieu Computer opdracht Mens en milieu Webquest Mens en milieu Kennen: De mens en het milieu De lucht, het water en de bodem Bi/k, 9, 10 PO 1 N T5: Thema 4 Voeding en vertering Kennen: Voedsel, Voedingsmiddelen en voedingsstoffen, Zetmeel aantonen, Gezonde voeding, Het verteringsstelsel, Het gebit, De organen voor vertering, Vertering bij zoogdieren. Kunnen: De functie van het verteringsstelsel beschrijven: Bi/k, 2, 3, 7 ST 1 N
12 - na vertering van eiwitten, koolhydraten en vetten worden stoffen uit het verteringskanaal in het bloed opgenomen De delen van het verteringsstelsel en de delen die met dit stelsel samenwerken, noemen, in afbeeldingen aanwijzen en functie(s) en werking ervan beschrijven: - ligging en functie(s) van:. mond met tong, speekselklieren, tanden en kiezen, slokdarm, maag, alvleesklier, twaalfvingerige darm. dunne darm, dikke darm, endeldarm met anus - productie van verteringssappen in speekselklieren, maagsapklieren, alvleesklier en dunne darm - speeksel en maagzuur beschermen tegen infecties via het voedsel functie van darmperistaltiek - de bouw van tanden en kiezen met glazuur, tandbeen, wortel, cement, zenuw en bloedvaten - tegengaan tandbederf, met name de rol van: speeksel, tanden poetsen, fluorbehandeling - ligging en functies lever, met name afbraak van afval- en gifstoffen en productie van gal - ligging en functie galblaas: opslag van gal Voedingsstoffen en hun functie(s) voor het lichaam noemen en de relatie ervan met voedingsadviezen toelichten: - op te nemen (groepen van) stoffen: water, eiwitten, vetten, koolhydraten (zetmeel en suikers), mineralen (zouten) en vitamines - groepen van voedingsstoffen worden gebruikt als bouwstof, als brandstof, als beschermende stof en/ of als reservestof - met behulp van de schijf van vijf of een voedingsmiddelentabel de kwaliteit van verschillende maaltijden vergelijken - invloed van vezels in het voedsel op de darmperistaltiek
13 Uitleggen wat er kan gebeuren bij ondervoeding, bij overmatig gebruik van voedsel, alcohol en medicijnen, en bij gebruik van tabak en drugs: - overgewicht en vermagering als gevolg van over- en ondervoeding - energieverbruik hangt af van factoren als activiteit en omgevingstemperatuur Bij zoogdieren de vorm en de functie van plooikiezen (bij planteneters), knipkiezen (bij vlees- eters) en knobbelkiezen (bij alleseters) bij plantenen vleeseters de relatie tussen het soort voedsel en de lengte van het darmkanaal Praktijkopdracht Voeding en vertering Bi/K, 2, 3, 7 PO 1 N T6 Thema 5 Gaswisseling: Kennen: Gaswisseling bij dieren, Het ademhalingsstelsel bij de mens, De longblaasjes, Gezonde longen en luchtwegen Kunnen: De organen via welke zuurstof wordt opgenomen en koolstofdioxide wordt afgegeven bij dieren, met name:. tracheeën bij insecten, kieuwen bij vissen, longen, kieuwen en huid bij amfibieën, longen bij reptielen, vogels en zoogdieren Delen van het ademhalingsstelsel noemen, in afbeeldingen aanwijzen en functie(s) beschrijven: - naam, ligging, bouw en functie van delen van het ademhalingsstelsel, met name: mondholte, neusholte en keel (met huig en strotklepje) luchtpijp met kraakbeenringen, slijmvlies met trilharen, bronchiën, longblaasjes Bi/k 4 Bi/k 5 ST
14 -Verschillen tussen borst- en buikademhaling, functie van hoesten, voordelen van ademhalen via de neus in vergelijking met ademhalen via de mond - kwaliteit van ingeademde lucht i.v.m. astma, bronchitis, longemfyseem en hooikoorts T7 Thema 4 en 5 Zie omschrijving T5 en T6 Bi/k, 5, 6, 10 ST 2 x 2 J SE 3 jan tot maart T8 Thema 6 Transport Thema 6 Kennen:Het bloed, De bloedsomloop, De bloedvaten, Het hart, Bloedvaten tijdens de zangerschap, Hart- en vaatziekten Kunnen: Bloedvaten en onderdelen van het hart noemen, in afb. aanwijzen, functie(s) en werking beschrijven, met inbegrip van problemen met de bloedsomloop: - aan- en afvoer van stoffen en warmte door bloed - van slagaders, aders en haarvaten: functies; onderscheid naar ligging, bloeddruk, bouw van de wand, aan- of afwezigheid van kleppen en samenstelling van het bloed in deze vaten naamgeving van aders en slagaders naar of bij bepaalde delen van het lichaam met daarnaast de aorta, holle aders, kransslagaders en kransaders - grote en kleine bloedsomloop - de bouw, ligging, functie en werking van het hart met kamers, boezems en kleppen - veel voorkomende oorzaken van hartinfarct en hartritmestoornissen, met name: stress, overgewicht, roken, te grote inspanning, erfelijke Bi/k, 6, 9, 10 ST 1 N
15 aanleg Van bloed van de mens de samenstellende delen noemen en de functie van de delen beschrijven: - vorm en functies en voorkomen van bloedplasma met onder andere: water, voedingsstoffen, hormonen, zuurstof en koolstofdioxide - vorm, functies en plaats van vorming van rode bloedcellen,witte bloedcellen en bloedplaatjes - transport van stoffen tussen bloed en cellen T9 Thema 7 opslag, uitscheiding en bescherming Kennen: Het inwendig milieu, De lever De nieren en urinewegen, de huid, Afweer Kunnen: lever en nieren met urineleiders, urineblaas en urinebuis noemen, in afbeeldingen aanwijzen en de functie ervan noemen: nierschors, niermerg, nierbekken de samenstellende delen van de huid en het onderhuids bindweefsel noemen, in afb. aanwijzen en functie(s) beschrijven: - bouw, ligging en functies van de delen van de huid, met name:. opperhuid met hoornlaag met dode cellen en kiemlaag met delende cellen, lederhuid met bloedvaten, haarzakjes, talgklieren, haarspieren, zweetklieren en zintuigen, haren - onderhuids bindweefsel met vetcellen - de rol van de doorbloeding, vet en de mate van zweten bij de temperatuurregeling - de rol van de hoornlaag bij de bescherming tegen infecties, uitdroging en beschadigingen - de rol van pigment bij de bescherming tegen ultraviolette straling T10 Thema 6 en 7 Zie beschrijving T8 en T9 Bi/K, 5, 9, 10 ST Bi/K 5, 9, 10 ST 2x 2 J
16 CSE Kennen: Leervaardigheden in het vak biologie Cellen staan aan de basis Planten en dieren en hun samenhang: de eigen omgeving verkend Het lichaam in stand houden: voeding en genotmiddelen, energie, transport en uitscheiding Reageren op prikkels Van generatie op generatie Bi/K 3, 4, 9, 10, 11, 12 Kunnen: De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en het belang aangeven van biologische kennis en vaardigheden in de maatschappij. De kandidaat kan: kenmerkende eigenschappen van cellen noemen, de samenstellende delen daarvan noemen, en de meest voorkomende organisatieniveaus binnen organismen noemen De kandidaat kan: de namen van organismen opzoeken en de delen waaruit ze zijn samengesteld de relaties noemen die ze onderling en met hun omgeving hebben. De kandidaat kan: vorm, werking en functie van het verteringsstelsel, bloedvatenstelsel, ademhalingsstelsel en uitscheidingsstelsel beschrijven hun onderling verband toelichten. De kandidaat kan de rol en de werking van zenuwstelsel, zintuigstelsel en hormoonstelsel toelichten. De kandidaat kan voortplanting en groei bij organismen beschrijven, evenals de vorm en functie van seksueel gedrag daarbij.
17 Opmerkingen:
18
OMSCHRIJVING LESSTOF
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING KLAS 3 VAK : : Biologie METHODE : Biologie voor Jou KLAS: : 3 NIVEAU : KADER CONTACTUREN PER WEEK 3 X 50 MINUTEN PER WEEK STUDIEJAAR : 2017-2018 EINDCIJFER KLAS 3 MOET
Nadere informatieVAK: BIOLOGIE METHODE: Biologie voor jou 3VMBO- BK Deel 1 en 2 KLAS: 3 CONTACTUREN PER WEEK: 3 x 50 minuten per week
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TSG VMBO CURSUSJAAR 2016-2017 NIVEAU BASIS VAK: BIOLOGIE METHODE: Biologie voor jou 3VMBO- BK Deel 1 en 2 KLAS: 3 CONTACTUREN PER WEEK: 3 x 50 uten per week P periode
Nadere informatieOMSCHRIJVING LESSTOF
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING KLAS 3 VAK : : Biologie METHODE : Biologie voor Jou KLAS: : 3 NIVEAU : KADER CONTACTUREN PER WEEK 3 X 50 MINUTEN PER WEEK STUDIEJAAR : 2017-2018 EINDCIJFER KLAS 3 MOET
Nadere informatieCONTACTUREN PER WEEK3 X 50 MINUTEN PER WEEK OMSCHRIJVING LESSTOF
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITINGKLAS 4 VAK: : Biologie KLAS: : 4NIVEAU:BASIS STUDIEJAAR :2017-2018 METHODE :Biologie voor jou CONTACTUREN PER WEEK3 X 50 MINUTEN PER WEEK P Periode en datum C Code van
Nadere informatieVAK: BIOLOGIE METHODE: Biologie voor jou 3VMBO- BK Deel 1 en 2 KLAS: 3 CONTACTUREN PER WEEK: 3 x 50 minuten per week
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TSG VMBO CURSUSJAAR 205-206 NIVEAU BASIS VAK: BIOLOGIE METHODE: Biologie voor jou 3VMBO- BK Deel en 2 KLAS: 3 CONTACTUREN PER WEEK: 3 x uten per week P periode C code
Nadere informatieVAK: BIOLOGIE METHODE: Biologie voor jou 4VMBO- B Deel 1 en 2 KLAS: 4 CONTACTUREN PER WEEK: 3 x 50 minuten per week
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TSG VMBO CURSUSJAAR 2015-2016 NIVEAU BASIS VAK: BIOLOGIE METHODE: Biologie voor jou 4VMBO- B Deel 1 en 2 KLAS: 4 CONTACTUREN PER WEEK: 3 x 50 uten per week P periode
Nadere informatieBasisberoepsgerichte leerweg: Wat moet je kennen voor het Centraal Eindexamen (CE) Biologie VMBO 2016. BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie
Basisberoepsgerichte leerweg: Wat moet je kennen voor het Centraal Eindexamen (CE) Biologie VMBO 2016 BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4 Cellen staan aan de basis BIOboek 1.1 + 1.6 + 1.7
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TSG VMBO CURSUSJAAR 2015-2016 NIVEAU KADER
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TSG VMBO CURSUSJAAR 2015-2016 NIVEAU KADER VAK: BIOLOGIE METHODE: Biologie voor jou 3VMBO- K Deel 1, 2, 3 en 4 KLAS: 3 CONTACTUREN PER WEEK: 4 x 50 uten per week P
Nadere informatieBeschrijving Lesstof Kerndoel/ Eindterm Minuten Weging Herkans j/n
PTA Vak : Biologie 3 basis iveau : Basis Klas : 3 en 4 Methode :Biologie voor jou Studiejaar : 2018-2019 Beschrijving Lesstof Kerndoel/ Eindterm Minuten Weging Herkans j/n PROGRAMMA VA TOETSIG E AFSLUITIG
Nadere informatie1 levenskenmerken noemen en toelichten: - stofwisseling (ademhaling, voeding, uitscheiding), groei, voortplanting, reageren op prikkels
Kaderberoepsgerichte leerweg: Wat moet je kennen voor het Centraal Eindexamen (CE) Biologie VMBO in 2014? BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4 Cellen staan aan de basis BIOboek 1.1 + 2.1
Nadere informatieCONTACTUREN PER WEEK3 X 50 MINUTEN PER WEEK OMSCHRIJVING LESSTOF
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITINGKLAS 4 VAK: : Biologie KLAS: : 4NIVEAU:KADER STUDIEJAAR :2017-2018 METHODE :Biologie voor jou CONTACTUREN PER WEEK3 X 50 MINUTEN PER WEEK P Periode en datum C Code van
Nadere informatieSamenvatting Biologie Thema 4:
Samenvatting door L. 717 woorden 19 juni 2013 4,8 5 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Samenvatting Biologie Thema 4: Zintuig Ligging Prikkel Waarneming Gezichts~ In de ogen Licht Zien
Nadere informatieVAK: BIOLOGIE METHODE: Biologie voor jou 4VMBO- K Deel 1 en 2 KLAS: 4 CONTACTUREN PER WEEK: 4 x 50 minuten per week
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TSG VMBO CURSUSJAAR 2015-2016 NIVEAU KADER VAK: BIOLOGIE METHODE: Biologie voor jou 4VMBO- K Deel 1 en 2 KLAS: 4 CONTACTUREN PER WEEK: 4 x 50 uten per week P periode
Nadere informatieBiologie Syllabus BB, KB en GT centraal examen 2008 en 2009
Biologie Syllabus BB, KB en GT centraal examen 2008 en 2009 mei 2007 Verantwoording: 2006 Centrale Examencommissie Vaststelling Opgaven vwo, havo, vmbo, Utrecht Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze
Nadere informatieBiologie VMBO Syllabus BB, KB en GT centraal examen 2011. September 2009
Biologie VMBO Syllabus BB, KB en GT centraal examen 2011 September 2009 met aanvulling bij KB: K/9 eindterm 7 d.d. 17 augustus 2010 2009 Centrale Examencommissie Vaststelling Opgaven vwo, havo, vmbo, Utrecht
Nadere informatieBIOLOGIE VMBO. Syllabus BB, KB en GT centraal examen 2013
BIOLOGIE VMBO Syllabus BB, KB en GT centraal examen 2013 Juni 2011 2011 College voor Examens vwo, havo, vmbo, Utrecht. Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
Nadere informatie1 levenskenmerken noemen en toelichten: - stofwisseling (ademhaling, voeding, uitscheiding), groei, voortplanting, reageren op prikkels
Gemengde en theoretische leerweg: Wat moet je kennen voor het Centraal Eindexamen (CE) Biologie VMBO in 2016 BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4 Cellen staan aan de basis BIOboek 1.1 + 2.1
Nadere informatieBIOLOGIE VMBO CONCEPTSYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2018
BIOLOGIE VMBO CONCEPTSYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2018 BIOLOGIE VMBO conceptsyllabus centraal eamen 2018 pagina 2 van 32 BIOLOGIE VMBO conceptsyllabus centraal eamen 2018 Voorwoord De minister heeft de eamenprogramma's
Nadere informatieBIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2017
BIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2017 Versie 2, juni 2015 BIOLOGIE VMBO s yllabus c entraal eamen 2017 V ersie 2, juni 2015 pagina 2 van 30 BIOLOGIE VMBO s yllabus c entraal eamen 2017 V ersie 2,
Nadere informatie1 levenskenmerken noemen en toelichten: - stofwisseling (ademhaling, voeding, uitscheiding), groei, voortplanting, reageren op prikkels
Gemengde en theoretische leerweg: Wat moet je kennen voor het Centraal Eindexamen (CE) Biologie VMBO in 2017 BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4 Cellen staan aan de basis BIOboek 1.1 + 2.1
Nadere informatieSLO-leerdoelenkaart beheersingsniveaus Biologie bovenbouw vmbo. Vakbegrippen vmbo bb
Kern Leerdoel Subkern Leerdoel vmbo bb Leerdoel vmbo kb Leerdoel vmbo gt Biologische eenheid Je beschijft biologische eenheden en hun kenmerken. Die biologische eenheden zijn moleculen, cellen, organen,
Nadere informatieSamenvatting Biologie Regeling
Samenvatting Biologie Regeling Samenvatting door P. 1319 woorden 20 maart 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie samenvatting Regeling SE2 Het zenuwstelsel Het zenuwstelsel
Nadere informatieBiologie ( havo vwo )
Tussendoelen Biologie ( havo vwo ) Biologie havo/vwo = Basis Biologische eenheid Levenskenmerk Uitleggen hoe bouw en werking van onderdelen van een organisme bijdragen aan de functies voeding, verdediging
Nadere informatieSamenvattingen. Samenvatting Thema 6: Regeling. Basisstof 1. Zenuwstelsel regelt processen:
Samenvatting Thema 6: Regeling Basisstof 1 Zenuwstelsel regelt processen: - regelen werking spieren en klieren - verwerking van impulsen van zintuigen Zintuigcellen: - staan onder invloed van prikkels
Nadere informatieZijn er bij deze onderwerpen deficiënties, dan kun je via de volgende sites je kennis vergroten: - -
VOORKENNIS BIOLOGIE Inhoud Organen en Cellen... 2 Voortplanting... 3 Erfelijkheid... 3 Planten... 4 Verbranding en ademhaling... 5 Voeding en vertering... 5 De cursus biologie, die je voorbereidt op het
Nadere informatieBIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN versie, juni BIOLOGIE VMBO syllabus centraal examen versie, juni 2018
BIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2020 Inleiding pagina 1 van 25 Voorwoord De minister heeft de eamenprogramma's op hoofdlijnen vastgesteld. In het eamenprogramma zijn de eameneenheden aangewezen
Nadere informatieBIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2019
BIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2019 BIOLOGIE VMBO Syllabus centraal eamen 2019 pagina 2 van 30 BIOLOGIE VMBO Syllabus centraal eamen 2019 Voorwoord De minister heeft de eamenprogramma's op hoofdlijnen
Nadere informatie2019 College voor Toetsen en Examens vwo, havo, vmbo, Utrecht.
BIOLOGIE VMBO CONCEPTSYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2021 Inleiding pagina 1 van 27 2019 College voor Toetsen en Eamens vwo, havo, vmbo, Utrecht. Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd,
Nadere informatieExamen VMBO-BB. biologie CSE BB. tijdvak 1 maandag 23 mei uur. Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje.
Examen VMBO-BB 2016 tijdvak 1 maandag 23 mei 13.30-15.00 uur biologie CSE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Dit examen bestaat uit 37 vragen. Voor dit examen
Nadere informatiePTA biologie BBL Statenkwartier, Waldeck en Kijkduin cohort
Eindtermen biologie PTA biologie BBL Statenkwartier, Waldeck en Kijkduin cohort 2017-2018-2019 BI/K/1 Oriëntatie op leren en werken BI/K/2 Basisvaardigheden BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie
Nadere informatieH.6 regeling. Samenvatting
H.6 regeling Samenvatting Zenuwstelsel Het zenuwstelsel bestaat uit: Centrale zenuwstelsel ( bestaat uit: grote hersenen, kleine hersenen, hersenstam en ruggenmerg Zenuwen Functies van zenuwstelsel: Verwerken
Nadere informatieSamenvatting Biologie voor Jou 1B Thema 6 Waarnemen, regeling en gedrag. Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels uit de omgeving
Samenvatting Biologie voor Jou 1B Thema 6 Waarnemen, regeling en gedrag 6.1 Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels uit de omgeving Prikkel = invloed uit de omgeving van een organisme Alle zintuigen
Nadere informatieSamenvatting Biologie voor Jou 2A Thema 4 Waarnemen en regeling
Samenvatting Biologie voor Jou 2A Thema 4 Waarnemen en regeling 4.1 Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels uit de omgeving Prikkel = invloed uit de omgeving van een organisme Alle zintuigen samen =
Nadere informatieBIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2016 NADER VASTGESTELD*
BIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2016 NADER VASTGESTELD* Versie 2, juni 2015 BIOLOGIE VMBO s yllabus c entraal eamen 2016 nader vastgesteld* *Toelichting bij de titel van de deze syllabus: Deze syllabus
Nadere informatieBiologie ( bb kb gl/tl )
Einddoelen Biologie ( bb kb gl/tl ) Biologie vmbo bovenbouw = CE = SE Biologische eenheid Vaksubkernen Inhouden bb kb gl/tl exameneenheden Levenskenmerk Biologische eenheden bepaalde kenmerken en eigenschappen
Nadere informatieExamen VMBO-BB. biologie CSE BB. tijdvak 1 woensdag 25 mei uur. Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje.
Examen VMBO-BB 2011 tijdvak 1 woensdag 25 mei 13.30-15.00 uur biologie CSE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen
Nadere informatieBIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2018
BIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2018 BIOLOGIE VMBO syllabus centraal eamen 2018 pagina 2 van 32 BIOLOGIE VMBO syllabus centraal eamen 2018 Voorwoord De minister heeft de eamenprogramma's op hoofdlijnen
Nadere informatiePTA biologie KB locatie Bohemen, Kijkduin, Statenkwartier en Waldeck cohort
Eindtermen biologie BI/K/1 Oriëntatie op leren en werken BI/K/2 Basisvaardigheden BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4 Cellen staan aan de basis BI/K/5 Schimmels en bacteriën: nuttig en soms
Nadere informatiePTA biologie KB locatie Bohemen, Kijkduin, Statenkwartier en Waldeck cohort
Eindtermen biologie BI/K/1 Oriëntatie op leren en werken BI/K/2 Basisvaardigheden BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4 Cellen staan aan de basis BI/K/5 Schimmels en bacteriën: nuttig en soms
Nadere informatie4 keer beoordeeld 30 mei 2017
8 Samenvatting door een scholier 1301 woorden 4 keer beoordeeld 30 mei 2017 Vak Biologie Methode Biologie voor jou H6 Waarneming, regeling en gedrag Zintuigen in het algemeen zintuig orgaan dat reageert
Nadere informatieUNIFORM HEREXAMEN MULO 2009
MINISTERIE VN ONERWIJS EN VOLKSONTWIKKELING EXMENUREU VK : IOLOGIE TUM: INSG 11 UGUSTUS 2009 TIJ : 10.50 12.05 UUR EZE TK ESTT UIT 40 ITEMS. UNIFORM HEREXMEN MULO 2009 TENZIJ NERS NGEGEVEN, GT HET STEES
Nadere informatieBIOLOGIE VMBO. Syllabus GT centraal examen 2012. November 2010 - 1 -
BIOLOGIE VMBO Syllabus GT centraal examen 2012 November 2010-1 - 2010 College voor Examens vwo, havo, vmbo, Utrecht. Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
Nadere informatieLANDSEXAMEN MAVO
LANDSEXAMEN MAVO 2018-2019 Examenprogramma BIOLOGIE M.A.V.O. 1 Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het commissie-examen. Het centraal examen wordt afgenomen in één zitting
Nadere informatieDEZE TAAK BESTAAT UIT 40 ITEMS. WEEFSELS EN ORGANEN STEVIGHEID. 1 De afbeelding geeft een doorsnede van een stengel schematisch weer.
DEZE TAAK BESTAAT UIT 0 ITEMS. TENZIJ ANDERS AANGEGEVEN, GAAT HET STEEDS OVER GEZONDE ORGANISMEN EN NORMALE OMSTANDIGHEDEN. WEEFSELS EN ORGANEN De afbeelding geeft een doorsnede van een stengel schematisch
Nadere informatieCellen aan de basis.
Cellen aan de basis. Cellen aan de basis In het thema cellen aan de basis vinden we twee belangrijke thema s uit biologie voor jou terug. 1. Organen en cellen (thema 1 leerjaar 3) 2. Stofwisseling (thema
Nadere informatie7. Het gebit De bouw van het gebit Tanden en kiezen noem je gebitselementen. kroon. wortel
Samenvatting biologie voeding en vertering 5tm9 5 eerlijk zullen we alles delen Ondervoeding Vooral in ontwikkelingslanden Oorzaken - Doordat er geen voedsel is - Doordat ze niet genoeg voedsel kunnen
Nadere informatieExamen VMBO-BB. biologie CSE BB. tijdvak 1 woensdag 20 mei 13.30-15.00 uur. Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje.
Examen VMBO-BB 2015 tijdvak 1 woensdag 20 mei 13.30-15.00 uur biologie CSE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Dit examen bestaat uit 36 vragen. Voor dit examen
Nadere informatieDe romp bestaat uit een borstholte en een buikholte, gescheiden door het middenrif.
Samenvatting Thema 1: Organen en cellen Basisstof 1 Levenskenmerken (levensverschijnselen): - stofwisseling (ademhaling, voeding, uitscheiding) - groei - voortplanting - reageren op prikkels - ontwikkeling
Nadere informatiePTA biologie BB locatie Waldeck cohort 2015-2016-2017
Exameneenheden biologie PTA biologie BB locatie Waldeck cohort 2015-2016-2017 BI/K/1 Oriëntatie op leren en werken BI/K/2 Basisvaardigheden BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4 Cellen staan
Nadere informatiebiologie CSE BB herziene versie
Examen VMBO-BB 2010 tijdvak 1 vrijdag 28 mei 13.30-15.00 uur biologie CSE BB herziene versie Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Dit examen bestaat uit 35 vragen.
Nadere informatieSamenvatting Biologie Thema 3: Voortplanting en ontwikkeling
Samenvatting Biologie Thema 3: Voortplanting en ontwikkeling Samenvatting door een scholier 1708 woorden 10 mei 2012 4,9 14 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou 1. Voorplanting en bevruchting
Nadere informatieVerslag Biologie Biologie dossier
Verslag Biologie Biologie dossier Verslag door Z. 1608 woorden 16 juni 2015 6,2 8 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Om dit verslag volledig te kunnen begrijpen, heb je de afbeeldingen uit het
Nadere informatieSamenvatting Biologie Thema 1: Organen en cellen
Samenvatting Biologie Thema 1: Organen en cellen Samenvatting door M. 721 woorden 15 januari 2014 7,1 28 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Organismen Organismen is een levend wezen:
Nadere informatieSamenvatting Biologie Basisstof 1 tot 10
Samenvatting Biologie Basisstof 1 tot 10 Samenvatting door Binc 2141 woorden 16 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Biologie Biologie B1: Reageren op je omgeving Reageren op je omgeving doe je met Zintuigen,
Nadere informatieHet vak biologie kennis MN001 Een biologische tekening maken praktijk MN005 Werken met een loep praktijk MN008
Biologie Over Bloqs Wie is Bloqs? Bloqs is een educatieve uitgeverij die innovatieve producten en diensten aanbiedt. Bloqs staat voor bouwen aan leren. Onze visie is dat u als docent of school zelf het
Nadere informatiePTA biologie BB Statenkwartier Waldeck cohort
Eindtermen biologie PTA biologie BB Statenkwartier Waldeck cohort 2016-2017-2018 BI/K/1 Oriëntatie op leren en werken BI/K/2 Basisvaardigheden BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4 Cellen
Nadere informatieBIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2016
BIOLOGIE VMBO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2016 Verantwoording: 2014 College voor Examens vwo, havo, vmbo, Utrecht. Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in
Nadere informatieExamentrainer. Vragen vmbo-bk. Scan
THEMA 4 REGELING EXAMENTRAINER OEFENVRAGEN 3 VMBO-bk Examentrainer Vragen vmbo-bk Scan In een Engelse folder staat informatie over een bepaald apparaat. Hiermee kan het centrale zenuwstelsel onderzocht
Nadere informatieRegeling. Regeling is het regelen van allerlei processen in het lichaam. Regeling vindt plaats via twee orgaanstelsels: Zenuwstelsel.
Regeling Regeling is het regelen van allerlei processen in het lichaam. Regeling vindt plaats via twee orgaanstelsels: (1) Zenuwstelsel (2) Hormoonstelsel Verschillen in bouw en functie: bestaat uit functie
Nadere informatieUNIFORM EINDEXAMEN MULO 2012
MINISTERIE VAN ONDERWIJS EN VOLKSONTWIKKELING EXAMENBUREAU VAK : BIOLOGIE DATUM : DINSDAG 0 JULI 0 TIJD : 07.45 9.00 UUR DEZE TAAK BESTAAT UIT 40 ITEMS. UNIFORM EINDEXAMEN MULO 0 TENZIJ ANDERS AANGEGEVEN,
Nadere informatieExamen VMBO-BB. biologie CSE BB. tijdvak 1 woensdag 28 mei uur. Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje.
Examen VMBO-BB 2008 X tijdvak 1 woensdag 28 mei 11.30-13.00 uur biologie CSE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Dit examen bestaat uit 41 vragen. Voor dit examen
Nadere informatiePULO / MULO staatsexamen lesmateriaal Vak: Biologie Les 6
PULO / MULO staatsexamen lesmateriaal Vak: Biologie Les 6 Tenzij anders vermeld, gaat het steeds om gezonde organismen en normale omstandigheden. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nadere informatiePTA biologie KBL locatie Bohemen, Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck cohort 2015-2016-2017
Exameneenheden biologie BI/K/1 Oriëntatie op leren en werken BI/K/2 Basisvaardigheden BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4 Cellen staan aan de basis BI/K/5 Schimmels en bacteriën: nuttig
Nadere informatieExamen VMBO-BB. biologie CSE BB. tijdvak 1 donderdag 24 mei uur. Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje.
Examen VMBO-BB 2018 tijdvak 1 donderdag 24 mei 13.30-15.00 uur biologie CSE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Dit examen bestaat uit 39 vragen. Voor dit examen
Nadere informatiePTA Biologie kaderberoepsgerichte leerweg, cohort 2013-2014-2015, locatie Bohemen
Schooljaar 2013-2014 ( leerjaar 3 ) a. Schoolexamen Periode Toets Omschrijving PCS- Examen- Toetsvorm Tijds- Her- Weging Methodewijzer code eenheid duur kansen 1 SE 1 Cellen en Ordening 301K BIO/K/4 Schriftelijk
Nadere informatieUNIFORM EINDEXAMEN MULO 2009
MINISTERIE VAN ONDERWIJS EN VOLKSONTWIKKELING EXAMENBUREAU UNIFORM EINDEXAMEN MULO 009 VAK : BIOLOGIE DATUM : DONDERDAG 09 JULI 009 TIJD : 07.45 09.00 UUR DEZE TAAK BESTAAT UIT 40 ITEMS. TENZIJ ANDERS
Nadere informatieVan cel tot organisme hv12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62551
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 oktober 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62551 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Nadere informatieExamen VMBO-BB. biologie CSE BB. tijdvak 1 woensdag 23 mei uur. Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje.
Examen VMBO-BB 2012 tijdvak 1 woensdag 23 mei 13.30-15.00 uur biologie CSE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen
Nadere informatieSamenvatting Biologie 1-1 tot 1-3
Samenvatting Biologie 1-1 tot 1-3 Samenvatting door K. 1464 woorden 10 december 2012 5,6 11 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar 8.1 Het werkt! Hoe werkt je lichaam? Organen: delen van het lichaam
Nadere informatiePTA biologie KBL locatie Bohemen, Kijkduin cohort 2014-2015-2016
Schoolexamen derde leerjaar, schooljaar 2014-2015 1 SE 1 Cellen en Ordening Je weet dat planten en dieren gemaakt zijn van cellen. De cellen van een plant zien er heel anders uit dan cellen van een dier.
Nadere informatieUNIFORM HEREXAMEN MULO 2007
MINISTERIE VN ONERWIJS EN VOLKSONTWIKKELING EXMENUREU VK : IOLOGIE TUM: TIJ : UNIFORM HEREXMEN MULO 2007 EZE TK ESTT UIT 40 ITEMS. TENZIJ NERS VERMEL, GT HET STEES OVER GEZONE ORGNISMEN. WEEFSELS EN ORGNEN
Nadere informatieSamenvatting Biologie Thema 6
Samenvatting Biologie Thema 6 Samenvatting door Saar 879 woorden 10 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Biologie Aantekeningen Biologie P3: Homeostase en regelkringen: Bij meercellige organismen: de cellen
Nadere informatieBiologie. Examensamenvatting BASIS
Biologie Examensamenvatting BASIS Cellen! Een orgaan is een deel van een organisme met een of meer functies.! Het middenrif verdeelt de romp in borstholte en buikholte. - Organen in de borstholte: hart,
Nadere informatiePTA biologie TL locatie Bohemen, Houtrust, Kijkduin cohort 2014-2015-2016
Schoolexamen derde leerjaar (2014-2015) 1 SE 1 Cellen en ordening Je weet dat planten en dieren gemaakt zijn van cellen. De cellen van een plant zien er heel anders uit dan cellen van een dier. Het hangt
Nadere informatieSamenvatting Biologie Hoofdstuk 6 + 9: Regeling en Gedrag
Samenvatting Biologie Hoofdstuk 6 + 9: Regeling en Gedrag Samenvatting door R. 858 woorden 19 juni 2014 7 7 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels
Nadere informatieVan cel tot organisme vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62357
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 09 juni 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62357 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieGEZONDHEIDSKUNDE. Het menselijk lichaam
GEZONDHEIDSKUNDE Het menselijk lichaam 1 KENMERKEN VAN HET LEVEN Anatomie à wetenschap die zich bezighoudt met de bouw van het menselijk lichaam (waar ligt wat?). Fysiologie à Wetenschap die zich bezighoudt
Nadere informatiePTA Biologie theoretische leerweg, cohort 2013-2014-2015, locatie Bohemen, Houtrust, Kijkduin
a. Schoolexamen schooljaar 2013-2014 (leerjaar 3) 1 SE 1 Cellen en ordening 301T BIO/K/4, Schriftelijk 90 min ja 2,0 Deel 1: Je weet dat planten en dieren gemaakt zijn van cellen. De cellen van een plant
Nadere informatieInhoud. Woord vooraf 1 1. Over de auteurs 1 2. Redactionele verantwoording 1 3 Curriculummodel 1 3 Didactisch concept Basiswerken 1 4
Inhoud Woord vooraf 1 1 Over de auteurs 1 2 Redactionele verantwoording 1 3 Curriculummodel 1 3 Didactisch concept Basiswerken 1 4 1 Cellen en weefsels 1 6 1.1 Kenmerken van het leven 1 7 1.2 De opbouw
Nadere informatieREGELING. 1 G o e d g e r e g e l d. 2 Z e n u w s t e l s e l
REGELING 1 G o e d g e r e g e l d In je lichaam gebeuren veel dingen te gelijk: je haalt adem, je beweegt je spieren, je hart klopt, reservevoedsel wordt opgeslagen, enzovoort. Het zenuwstelsel en het
Nadere informatieDEZE TAAK BESTAAT UIT 40 ITEMS. WEEFSELS EN ORGANEN. De tekening geeft een gewricht met de verschillende delen schematisch weer.
DEZE TAAK BESTAAT UIT 0 ITEMS. TENZIJ ANDERS AANGEGEVEN, GAAT HET STEEDS OVER GEZONDE ORGANISMEN EN NORMALE OMSTANDIGHEDEN. WEEFSELS EN ORGANEN In welke rij zijn er alleen organen genoemd die geheel in
Nadere informatie6,7. Samenvatting door een scholier 1580 woorden 20 juni keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 1580 woorden 20 juni 2011 6,7 3 keer beoordeeld Vak Biologie Les 1. - Organen zorgen bijvoorbeeld voor je bloedsomloop, spijsvertering en uitscheiding. - Onder alle omstandigheden
Nadere informatieUNIFORM EINDEXAMEN MULO 2007
MINISTERIE VAN ONDERWIJS EN VOLKSONTWIKKELING EXAMENBUREAU VAK : BIOLOGIE DATUM : DINSDAG 0 JULI 007 TIJD : 07.5 09.00 UUR DEZE TAAK BESTAAT UIT 0 ITEMS. UNIFORM EINDEXAMEN MULO 007 Tenzij anders aangegeven,
Nadere informatieSamenvatting Thema 5 Planten Brugklas Nectar
Samenvatting Thema 5 Planten Brugklas Nectar 5.1 4 organen van de plant: Wortels o Opnemen water met voedingsstoffen (mineralen) o Stevigheid o Opslag van reservestoffen Stengel o o Transport van water
Nadere informatieSubkern Primair onderwijs Niveau BB Niveau KGT Niveau havo Niveau vwo Kerndoel po Kerndoel obvo Je benoemt hoe bouw en. voortplanting.
1. Je vertelt wat organismen zijn, hoe ze globaal gezien zijn 1. Biologische opgebouwd en eenheid wat hun belangrijkste eigenschappen zijn. Sub Primair onderwijs Niveau BB Niveau KGT Niveau havo Niveau
Nadere informatieUNIFORM EINDEXAMEN MULO 2008
MINISTERIE VN ONERWIJS EN VOLKSONTWIKKELING EXMENUREU VK : IOLOGIE TUM : WOENSG 09 JULI 2008 TIJ : 07.45 09.00 UUR EZE TK ESTT UIT 40 ITEMS. UNIFORM EINEXMEN MULO 2008 TENZIJ NERS NGEGEVEN, GT HET STEES
Nadere informatiePTA biologie TL locatie Bohemen, Houtrust, Kijkduin cohort
Eindtermen biologie PTA biologie TL locatie Bohemen, Houtrust, Kijkduin cohort 2016-2017-2018 BI/K/1 Oriëntatie op leren en werken BI/K/2 Basisvaardigheden BI/K/3 Leervaardigheden in het vak biologie BI/K/4
Nadere informatieVOORTPLANTING BIJ DE MENS
VOORTPLANTING BIJ DE MENS 1 Vruchtbaarheid Alle levende wezens planten zich voort om niet uit te sterven. Mensen ook. Dat is één van de redenen waarom we voortplantingsorganen en seksuele gevoelens hebben.
Nadere informatieDEZE TAAK BESTAAT UIT 40 ITEMS. WEEFSELS EN ORGANEN. De afbeeldingen geven twee typen cellen weer. De foto geeft een plant weer.
DEZE TAAK BESTAAT UIT 0 ITEMS. TENZIJ ANDERS AANGEGEVEN, GAAT HET STEEDS OVER GEZONDE ORGANISMEN EN NORMALE OMSTANDIGHEDEN. WEEFSELS EN ORGANEN De afbeeldingen geven twee typen cellen weer. De foto geeft
Nadere informatie1. Bloedvatenstelsel geeft zuurstof en glucose aan spierstelsel; water aan uitscheidingstelsel; CO² aan ademhalingsstelsel.
Samenvatting door een scholier 1873 woorden 16 november 2006 6,2 205 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Nectar Hoofdstuk I par. 1 t/m 4 Par 1. ORGANEN EN ORGAANSTELSELS Orgaan = deel van lichaam
Nadere informatieConcept Leerdoelenkaart Biologie 10-14
1.1. Levens- kenmerk Ik verklaar hoe bouw en werking van Ik leg een verband tussen de bouw en werking van onderdelen van een organisme. Ik verklaar hoe dat bijdraagt aan de functies voeding, verdediging
Nadere informatieExamen VMBO-KB. biologie CSE KB. tijdvak 1 donderdag 15 mei 13.30-15.30 uur. Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage.
Examen VMBO-KB 2014 tijdvak 1 donderdag 15 mei 13.30-15.30 uur biologie CSE KB Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 48 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 59
Nadere informatieSamenvatting Biologie H3 Organen en cellen
Samenvatting Biologie H3 Organen en cellen Samenvatting door een scholier 751 woorden 30 mei 2017 8,2 6 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou H3 organen en cellen iets uitleg voorbeelden
Nadere informatieUNIFORM EINDEXAMEN MULO 2010
MINISTERIE VAN ONDERWIJS EN VOLKSONTWIKKELING EXAMENBUREAU VAK : BIOLOGIE DATUM: VRIJDAG 09 JULI 2010 TIJD : 07.45 09.00 UUR DEZE TAAK BESTAAT UIT 40 ITEMS. UNIFORM EINDEXAMEN MULO 2010 TENZIJ ANDERS AANGEGEVEN,
Nadere informatieUNIFORM HEREXAMEN MULO 2008
MINISTERIE VAN ONDERWIJS EN VOLKSONTWIKKELING EXAMENBUREAU VAK : BIOLOGIE DATUM : VRIJDAG 08 AUGUSTUS 2008 TIJD : 10.50 12.05 UUR DEZE TAAK BESTAAT UIT 40 ITEMS. UNIFORM HEREXAMEN MULO 2008 TENZIJ ANDERS
Nadere informatieDEZE TAAK BESTAAT UIT 40 ITEMS.
DEZE TAAK BESTAAT UIT 40 ITEMS. Tenzij anders vermeld, gaat het steeds om gezonde organismen en normale omstandigheden. WEEFSELS EN ORGANEN 1 De schematische tekeningen geven cellen van organismen weer.
Nadere informatieUitscheiding en afweer
Uitscheiding en afweer De lever: slokdarm galblaas maag 12-ving. darm dunne darm ligging van de lever Functies van de lever: bloedsuikerspiegel (glucosegehalte in bloed) op peil houden overtollige eiwitten
Nadere informatieAantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen KGT
Aantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen KGT 2.1 Namen 1 Hoe zoek je de naam van een organisme op? De naam van een plant of een dier kan: * uit een andere taal komen * een eigenschap weergeven
Nadere informatieBiologie samenvatting H6. Let op: ik weet niet of deze samenvatting helemaal goed is.
Samenvatting door Estel 2738 woorden 16 december 2017 6,6 15 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie samenvatting H6 Let op: ik weet niet of deze samenvatting helemaal goed is.
Nadere informatie7,3. Samenvatting door een scholier 2527 woorden 31 maart keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 2527 woorden 31 maart 2012 7,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar 4.1. ZINTUIGEN Prikkels: informatie waarop je lichaam reageert. 2 soorten prikkels: - Uitwendige
Nadere informatie